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Objective: to investigate stress levels and quality of life in mothers of children with heart disease. Method: exploratory study with 23 mothers of children with heart disease who answered the Parental Stress Scale: Neonatal Intensive Care Unit (PSS: NICU) and Quality of Life (WHOQOL-BREF) questionnaires. Results: the responses to the WHOQOL-BREF indicated that 17% of the mothers recognized their quality of life as good; 21% like it needs improvement and 60% like it regular. The stress scale in the ICU points out that the areas of the baby's appearance and behavior and changes in the mother's role are those that cause the most stress during hospitalization, considering that between 84% and 100% of the answers had the maximum level (level 5) of stress as a prevalent response. Conclusion: This study pointed out some factors that are potentially stressful and can change the quality of life of mothers of children with heart disease: the diagnosis of childhood heart disease, surgeries, hospitalization, initial care that extends into a chronic disease. In addition, it is likely that this affectation is also associated with constituent elements of each parental and family relationship and which are supported by different life stories. Objetivo: investigar los niveles de estrés y la calidad de vida en madres de niños con enfermedades del corazón. Método: estudio exploratorio con 23 madres de niños con cardiopatías que respondieron la Escala de Estrés Parental: Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (PSS: NICU) y cuestionarios de Calidad de Vida (WHOQOL-BREF). Resultados: WHOQOL-BREF (1994). BREF indicó que el 17% de las madres reconocen su calidad de vida como buena, el 21% como que necesita mejorar y el 60% como regular. La escala de estrés en la UCI señala que las áreas apariencia y comportamiento del bebé y cambio en el rol de madre son los que causan mayor estrés durante la hospitalización, considerando que entre el 84% y el 100% de las respuestas tuvieron el nivel máximo (nivel 5) de estrés como respuesta prevalente. Conclusión: Este estudio apuntó algunos factores que son potencialmente estresantes y que pueden alterar la calidad de vida de las madres de niños con cardiopatías: el diagnóstico de cardiopatía infantil, cirugías, hospitalización, cuidados iniciales que se extienden a una enfermedad crónica. asociados, además, a elementos constitutivos de cada relación parental y familiar y que se sustentan en distintas historias de vida. Objetivo: investigar níveis de estresse e qualidade de vida em mães de crianças cardiopatas. Método: estudo de caráter exploratório com 23 mães de crianças cardiopatas que responderam os questionários Parental Stress Scale: Neonatal Intensive Care Unit (PSS: NICU) e Qualidade de Vida (WHOQOL-BREF). Resultados: as respostas ao WHOQOL-BREF indicaram que 17% das mães reconhecem a sua qualidade de vida como boa; 21% como precisa melhorar e 60% como regular. A escala de estresse na UTI aponta que as áreas aparência e comportamento do bebê e alteração no papel de mãe são as que causam maior estresse durante a hospitalização, considerando que entre 84% e 100% das respostas tiveram o nível máximo (nível 5) de estresse como resposta prevalente. Conclusão: Este estudo apontou alguns fatores que são, potencialmente, estressores e podem alterar a qualidade de vida das mães de crianças cardiopatas: o diagnóstico da cardiopatia infantil, as cirurgias, a hospitalização, os cuidados iniciais que se prolongam em uma doença crônica. Além disso, é provável que esta afetação esteja associada, também, a elementos constituintes de cada relação parental e familiar e que são sustentados por diferentes histórias de vida.

The teaching professional has, in his work environment, a place that sometimes presents itself as a wear factor, both physical and psychological. In this sense, constant interpersonal relationships and task overload are observed as conditioning factors. In addition, the precariousness with which they perform their functions demonstrates the psychophysical deterioration that results in the many cases of stress and illness among these professionals. In this light, this study has as main objective: to analyze the cases of teacher illness, from the analysis of the profile of absence from work, in the District Division of the Center-South Zone, of the Municipal Department of Education, in Manaus, Amazonas. Therefore, research was carried out using a quali-quantitative methodology, which aimed to analyze the situation of sick leave of teachers linked to the District Division Zona Centro-Sul, of the Municipal Department of Education, in Manaus, from 2017 to 2019. In addition, the absence rates that occurred each year were verified, the average time of absence, considering aspects such as CID, gender and work function, the identification of the main CIDs that led to the removal of professors from their activities was also carried out. labor and which were supported by a medical report. Regarding the reality investigated in the DDZ Centro-Sul, from SEMED/Manaus, it was noticed that teachers dispensed with sick leave or even postponed surgeries to end the school year. These professionals put their health in the background, often causing more wear and tear and stress. O profissional docente tem, em seu ambiente de trabalho, um local que por vezes, apresenta-se como fator de desgaste, tanto físico como psicológico. Nesse sentido, observam-se como condicionantes, a constante relação interpessoal e a sobrecarga de tarefas. Além disso, a precariedade com a qual realizam suas funções demonstra a deterioração psicofísica que resulta nos muitos casos de estresse e adoecimento entre esses profissionais. Sob este prisma, este estudo tem como objetivo principal: analisar os casos de adoecimento docente, a partir da análise do perfil de afastamento laboral, na Divisão Distrital da Zona Centro-Sul, da Secretaria Municipal de Educação, em Manaus, Amazonas. Sendo assim, foi realizada pesquisa por meio de metodologia quali-quantitativa, que objetivou analisar o quadro de afastamento por adoecimento de docentes vinculados à Divisão Distrital Zona Centro-Sul, da Secretaria Municipal de Educação, em Manaus, no período de 2017 a 2019. Além disso, foram verificados os índices de afastamentos ocorridos a cada ano, a média de tempo de afastamento, considerando aspectos como CID, sexo e função laboral, também foi realizada a identificação de quais os principais CIDs que levaram ao afastamento dos docentes de suas atividades laborais e que estavam respaldados com laudo médico. No tocante à realidade averiguada na DDZ Centro-Sul, da SEMED/Manaus, percebeu-se que professores dispensavam licenças de saúde ou mesmo adiavam cirurgias para finalizar o ano letivo. Esses profissionais deixavam sua saúde em segundo plano, provocando, muitas vezes, mais desgaste e estresse. El profesional de la docencia tiene, en su ambiente de trabajo, un lugar que en ocasiones se presenta como un factor de desgaste, tanto físico como psíquico. En este sentido, se observan como condicionantes las relaciones interpersonales constantes y la sobrecarga de tareas. Además, la precariedad con la que desempeñan sus funciones demuestra el deterioro psicofísico que provocan los numerosos casos de estrés y enfermedad de estos profesionales. En ese sentido, este estudio tiene como principal objetivo: analizar los casos de enfermedad docente, a partir del análisis del perfil de ausencia al trabajo, en la División Distrital de la Zona Centro-Sur, de la Secretaría Municipal de Educación, en Manaus, Amazonas. Por lo tanto, se llevó a cabo una investigación utilizando una metodología cuali-cuantitativa, que tuvo como objetivo analizar la situación de la licencia por enfermedad de los profesores vinculados a la División Distrital Zona Centro-Sul, de la Secretaría Municipal de Educación, en Manaus, de 2017 a 2019. Además, se verificaron los índices de ausentismo que ocurrían cada año, el tiempo promedio de ausentismo, considerando aspectos como CID, género y función laboral, también se realizó la identificación de los principales CID que propiciaron la baja de los docentes de sus actividades. trabajo de parto y que fueron respaldados por un informe médico. En cuanto a la realidad investigada en el DDZ Centro-Sul, de la SEMED/Manaus, se percibió que los docentes prescindían de las bajas por enfermedad o incluso postergaban cirugías para finalizar el año escolar. Estos profesionales ponen su salud en un segundo plano, provocando muchas veces más desgaste y estrés.

Pacientes com dor miofascial mastigatória relatam uma maior deficiência cervical, que, por sua vez, está correlacionada com a sensibilidade muscular regional. A sensibilidade é atribuída a uma cascata de reações que acontecem no organismo e que levam a uma maior percepção da dor pelo indivíduo, influenciadas pelo estado emocional do mesmo. Situações de estresse geram alterações no equilíbrio do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal (HHA) e isso afeta diretamente na resposta muscular dos pontos gatilhos presentes nos Distúrbios Temporomandibulares de origem muscular. Levando em consideração a atual situação mundial, marcada por importantes crises na saúde pública e, mais recentemente, a pandemia causada pelo vírus SARS-CoV-2, com o intuito de discutir sobre a influência do estado emocional na DTM, propomos um levantamento dos níveis de ansiedade presentes entre os estudantes da Escola Superior de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Amazonas. Patients with masticatory myofascial pain report greater neck deficiency, which in turn is correlated with regional muscle sensitivity. Sensitivity is attributed to a cascade of reactions that takeplace in the body and that lead to a greater perception of pain by the individual, influenced by the emotional state of the same. Stress situations generate changes in the balance of the hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) axis and this directly affects the muscle response of the trigger points present in Temporomandibular Disordersof muscular origin. Considering the current world situation, marked by important crises in public health and, more recently, the pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus, to discuss the influence of emotional state on TMD, we propose a survey of the levels of anxiety present among students at the Higher School of Health Sciences of the Universidade do Estado do Amazonas. Los pacientes com dolor miofascial masticatorio informan de una mayor discapacidad cervical, que, a su vez, se correlaciona com la sensibilidad muscular regional. La sensibilidad se atribuye a una cascada de reacciones que se producen en el organismo y que conducen a una mayor percepción del dolor por parte del individuo, influenciado por su estado emocional. Las situaciones de es três generan alteraciones en el equilibrio del eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal (HHA) y esto afecta directamente a la respuesta muscular de los puntos gatillo presentes em los trastornos temporomandibulares de origen muscular. Teniendo encuenta la actual situación mundial, marcada por grandes crisis em La salud pública y, más recientemente, la pandemia causada por el virus SARS-CoV-2, con el fin de discutir la influencia del estado emocional en el TTM, proponemos una encuesta sobre los niveles de ansiedad presentes entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Estado de Amazonas.

Objective: To measure the prevalence of depression, anxiety and stress levels in a university community during the COVID-19 pandemic. Methods: A cross-sectional exploratory-descriptive study was implemented in two stages, in the initial and middle stages of the COVID-19 pandemic in Brazil, with a sample of a university community in emergency remote learning. Results: The prevalence of high scores (Extremely severe) for depression, anxiety and stress, respectively, were 27.34 (25.30-29.47), 27.12 (25.08-29.25) and 19.38 (17.59-21.30) in the initial stage and 25.79 (24.11-27.82), 26.01 (24.33-28.05) and 17.18 (15.76-18.98) in the middle stage of the pandemic. Conclusions: The prevalence of high scores for the screened psychological disorders were high in both stages of the pandemic. We recommend preventive and care actions for the university community in periods of crisis such as the pandemic. Future studies can look at the trend in prevalence rates over time as social distancing measures, the pandemic and emergency remote learning are slowing down. Objetivo: Medir la prevalencia de los niveles de depresión, ansiedad y estrés en una comunidad universitaria durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Se implementó un estudio transversal exploratorio-descriptivo en dos etapas, en la etapa inicial y media de la pandemia de COVID-19 en Brasil, con una muestra de una comunidad universitaria en emergencia de aprendizaje a distancia. Resultados: La prevalencia de puntuaciones altas (Extremadamente grave) para depresión, ansiedad y estrés, respectivamente, fueron 27,34 (25,30-29,47), 27,12 (25,08-29,25) y 19,38 (17,59-21,30) en la etapa inicial y 25,79 (24,11- 27.82), 26.01 (24.33-28.05) y 17.18 (15.76-18.98) en plena etapa de pandemia. Conclusiones: La prevalencia de puntuaciones altas para los trastornos psicológicos cribados fue alta en ambas etapas de la pandemia. Recomendamos acciones preventivas y de atención a la comunidad universitaria en periodos de crisis como la pandemia. Los estudios futuros pueden observar la tendencia en las tasas de prevalencia a lo largo del tiempo a medida que las medidas de distanciamiento social, la pandemia y el aprendizaje remoto de emergencia se están desacelerando. Objetivo: Medir a prevalência de níveis de depressão, ansiedade e estresse em uma comunidade universitária durante a pandemia de COVID-19. Métodos: Um estudo transversal exploratório-descritivo foi implementado em duas etapas, nas fases inicial e intermediária da pandemia de COVID-19 no Brasil, com uma amostra de uma comunidade universitária em ensino remoto emergencial. Resultados: As prevalências de escores altos (Extremamente graves) para depressão, ansiedade e estresse, respectivamente, foram 27,34 (25,30-29,47), 27,12 (25,08-29,25) e 19,38 (17,59-21,30) na fase inicial e 25,79 (24,11- 27.82), 26.01 (24.33-28.05) e 17.18 (15.76-18.98) na fase intermédia da pandemia. Conclusões: A prevalência de altos escores para os transtornos psicológicos rastreados foi alta em ambas as fases da pandemia. Recomendamos ações preventivas e de cuidado para a comunidade universitária em períodos de crise como a pandemia. Estudos futuros podem analisar a tendência das taxas de prevalência ao longo do tempo, à medida que as medidas de distanciamento social, a pandemia e o aprendizado remoto de emergência estão diminuindo.

Objective: To identify the factors that trigger stress in nursing professionals who worked on the front lines in the fight against COVID-19. Method: This is a descriptive, cross-sectional study with a qualitative approach, carried out at a University Hospital in the Northeast of Brazil. 66 nursing professionals who worked in the COVID-19 sector participated in the study. Data were analyzed using simple descriptive statistics and concepts were analyzed by lexicographical analysis supported by the IRAMUTEQ software. Results: it was possible to identify that the stressors were divided into two types: 1) Individual factors: fears and apprehensions regarding the care given to the patient; 2) Structural factors in the health service. Conclusion: the main stressors described by the nursing professionals were their feelings of fear of the unknown and the disease, as well as situations in the work environment such as constant losses and the possibility of contamination. Objective: Identificar los factores desencadenantes del estrés en los profesionales de enfermería que actuaron en la primera línea de lucha contra el COVID-19. Método: Se trata de un estudio descriptivo, transversal, con abordaje cualitativo, realizado en un Hospital Universitario del Nordeste de Brasil. Participaron en el estudio 66 profesionales de enfermería que trabajaban en el sector de la COVID-19. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva simple y los conceptos fueron analizados mediante análisis lexicográfico apoyado por el software IRAMUTEQ. Resultados: fue posible identificar que los estresores se dividieron en dos tipos: 1) Factores individuales: miedos y aprensiones con respecto al cuidado dado al paciente; 2) Factores estructurales en el servicio de salud. Conclusión: los principales estresores descritos por los profesionales de enfermería fueron sus sentimientos de miedo a lo desconocido y a la enfermedad, además de situaciones en el ambiente de trabajo como pérdidas constantes y posibilidad de contaminación. Objetivo: Identificar os fatores que desencadeiam o estresse nos profissionais de enfermagem que atuaram na linha de frente no combate ao COVID-19. Método: Trata-se de um estudo descritivo, transversal e de abordagem qualitativa, realizado em um Hospital Universitário do Nordeste do Brasil. Participaram do estudo 66 profissionais de enfermagem que atuaram no setor COVID-19. Os dados foram analisados a partir de estatística descritiva simples e os conceitos pela análise lexicográfica com apoio do suporte do software IRAMUTEQ. Resultados: foi possível identificar que os fatores estressores se dividiam em dois tipos: 1) Fatores individuais: medos e receios com relação ao cuidado destinado ao paciente; 2) Fatores estruturais no serviço de saúde. Conclusão: os principais fatores estressores descritos pelos profissionais de enfermagem foram os seus sentimentos de medo do desconhecido e da doença, bem como situações do ambiente laboral como as constantes de perdas e a possibilidade de contaminação evidenciada.

Melatonin (N-acetyl-5-methoxytryptamine) is a hormone that acts on plant growth, development, and stress response, boosts antioxidant enzymes, non-enzymatic antioxidants, and enzymes related to the repair of oxidized proteins. His study still has many gaps to be explored and answered. The exogenous supply coordinates other signaling molecules to regulate ripening, senescence, spoilage, and postharvest injury of fruits through crosstalk with auxin, abscisic acid, ethylene, gamma-aminobutyric acid, jasmonic acid, nitric oxide, reactive oxygen species, and acid. salicylic. Vegetable oils extracted from fruits are excellent sources of bioactive compounds that are important for maintaining health, but which can deteriorate during storage. Melatonin induces the accumulation of fatty acids helping to preserve these nutraceutical properties for a longer period of time. The methodology used to prepare this review consisted of systematic bibliographic research with the identification of information regarding the influence of melatonin on the properties of the fruits post-harvest. The research aimed to investigate the influence of exogenous melatonin in maintaining the lipid properties of fruits after harvest. A better understanding of the molecular, biochemical, and physiological activities of melatonin helps to develop post-harvest management technologies. It is concluded that the lipid layer of fruit cells is preserved for a longer period of time by the exogenous supply of melatonin. La melatonina (N-acetil-5-metoxitriptamina) es una hormona que actúa sobre el crecimiento, desarrollo y respuesta al estrés de las plantas, potencia las enzimas antioxidantes, los antioxidantes no enzimáticos y las enzimas relacionadas con la reparación de proteínas oxidadas. Su estudio posee muchas incógnitas por explorar y responder. El suministro exógeno coordina otras moléculas señalizadoras para regular la maduración, senescencia, deterioración y daño postcosecha de los frutos a través de la diafonía con auxina, ácido abscísico, etileno, ácido gamma-aminobutírico, ácido jasmónico, óxido nítrico, especies reactivas de oxígeno y ácido salicílico. Los aceites vegetales extraídos de las frutas son excelentes fuentes de compuestos bioactivos que son importantes para mantener la salud, pero que pueden deteriorarse durante el almacenamiento. La melatonina induce la acumulación de ácidos grasos ayudando a conservar estas propiedades nutracéuticas por más tiempo. La metodología utilizada para la elaboración de esta revisión consistió en una investigación bibliográfica sistemática con la identificación de información referente a la influencia de la melatonina en las propiedades de los frutos después de la cosecha. La investigación tuvo como objetivo investigar la influencia de la melatonina exógena en el mantenimiento de las propiedades lipídicas de las frutas postcosecha. Una mejor comprensión de las actividades moleculares, bioquímicas y fisiológicas de la melatonina ayuda a desarrollar tecnologías de gestión postcosecha. Se concluye que la capa lipídica de las células de los frutos se conserva por un mayor período de tiempo por el aporte exógeno de melatonina. A melatonina (N-acetil-5-metoxitriptamina) é um hormônio que atua no crescimento, desenvolvimento e resposta ao estresse de plantas, impulsiona enzimas antioxidantes, antioxidantes não enzimáticos e enzimas relacionadas ao reparo de proteínas oxidadas. Seu estudo ainda apresenta muitas lacunas para serem exploradas e respondidas. O fornecimento exógeno coordena outras moléculas sinalizadoras para regular o amadurecimento, senescência, deterioração e injúria pós-colheita de frutos através da diafonia com auxina, ácido abscísico, etileno, ácido gama-aminobutírico, ácido jasmônico, oxido nítrico, espécies reativas de oxigênio e ácido salicílico. Os óleos vegetais extraídos de frutos são excelentes fontes de compostos bioativos importantes à manutenção da saúde, mas que podem sofrer deterioração durante o armazenamento. A melatonina induz o acúmulo de ácidos graxos ajudando a preservação dessas propriedades nutracêuticas por maior período de tempo. A metodologia de elaboração desta revisão constituiu em uma pesquisa bibliográfica sistemática com a identificação de informações referentes à influência da melatonina sobre as propriedades dos frutos em pós-colheita. A pesquisa teve como objetivo, investigar a influência da melatonina exógena na manutenção das propriedades lipídicas de frutos após a colheita. O melhor entendimento das atividades moleculares, bioquímicas e fisiológicas da melatonina ajuda a desenvolver tecnologias de manejo pós-colheita. Conclui-se que a camada lipídica das células dos frutos é preservada por maior período de tempo pelo fornecimento exógeno de melatonina.

Introduction: The occurrence of adverse events increases the time and cost of hospitalization. The lack of knowledge on the subject prevents the caregiver from intervening in the prevention of damage. Methodology: A descriptive and cross-sectional study was carried out with 101 caregivers of hospitalized patients, including companions, family members and professional caregivers. The research was carried out at Hospital São Luiz – HSLZ, located in the municipality of São José de Ribamar-Maranhão. Result: This study evaluated the caregiver's knowledge and understanding of the booklet “How Can I Contribute to Increasing Patient Safety? Guidance for patients, families and caregivers. The age group from 40 to 59 years was the most prevalent, 81.19% of the sample was female, 50.50% brown, 43.56% married, 43.56% had completed high school and 37, 62% were children. Discussion: The caregiver profile found in the results of these studies is similar to that found by this researcher, with 81.19% of this segment being women, 37.62% daughters of the patients, 43.56% had attended high school, only 1.98% were professional caregivers. Despite the WHO recommendations on the need to involve patients and caregivers in their safety, it is not all phases of care where this becomes relevant. In addition, 76.24% were unaware of the booklet and 84.16% were unaware of the National Patient Safety Policy. Conclusion: In addition, the data encourage reflection on the profile of the caregiver who is present next to the patient. It is concluded that the language of the booklet is accessible, however, caregivers need further clarification on the subject. Introducción: La ocurrencia de eventos adversos aumenta el tiempo y costo de hospitalización. El desconocimiento sobre el tema impide que el cuidador intervenga en la prevención del daño. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo y transversal con 101 cuidadores de pacientes hospitalizados, entre acompañantes, familiares y cuidadores profesionales. La investigación fue realizada en el Hospital São Luiz – HSLZ, ubicado en el municipio de São José de Ribamar-Maranhão. Resultado: Este estudio evaluó el conocimiento y la comprensión del cuidador sobre el folleto “¿Cómo puedo contribuir a aumentar la seguridad del paciente? Orientación para pacientes, familiares y cuidadores. El grupo de edad de 40 a 59 años fue el más prevalentes, el 81,19% de la muestra era del sexo femenino, el 50,50% moreno, el 43,56% casado, el 43,56% había terminado el bachillerato y el 37,62% eran niños. Discusión: El perfil del cuidador encontrado en los resultados de estos estudios es similar al encontrado por esta investigadora, siendo el 81,19% de este segmento mujeres, el 37,62% hijas de los pacientes, el 43,56% había cursado estudios secundarios, solo el 1,98% eran cuidadores profesionales. A pesar de las recomendaciones de la OMS sobre la necesidad de involucrar a los pacientes y cuidadores en su seguridad, no es en todas las fases de la atención donde esto cobra relevancia. Además, el 76,24% desconocía la cartilla y el 84,16% desconocía la Política Nacional de Seguridad del Paciente. Conclusión: Además, los datos invitan a la reflexión sobre el perfil del cuidador que está presente junto al paciente. Se concluye que el lenguaje del cuadernillo es accesible, sin embargo, los cuidadores necesitan mayor aclaración sobre el tema. Introdução: O acometimento de eventos adversos aumenta o tempo e o custo de internação. O desconhecimento sobre o tema impede que o cuidador possa intervir na prevenção de danos. Metodologia: Foi realizado um estudo descritivo e transversal com 101 cuidadores de pacientes internados, entre acompanhantes, familiares e cuidadores profissionais. A pesquisa foi realizada no Hospital São Luiz – HSLZ, localizado no município de São José de Ribamar-Maranhão. Resultado: Este estudo avaliou o conhecimento e o entendimento do cuidador sobre a cartilha “Como Posso Contribuir para Aumentar a Segurança do Paciente? Orientações aos pacientes, familiares e acompanhantes”. A faixa etária de 40 a 59 anos foi a mais prevalente, 81,19% da amostra era do sexo feminino, 50,50% parda, 43,56% casados(as), 43,56% com ensino médio completo e 37,62% eram filhos(as). Discursão: O perfil do cuidador encontrado no resultado desses trabalhos assemelha-se ao encontrado por este pesquisador, sendo 81,19% desse segmento de mulheres, 37,62% filhas (os) dos pacientes, 43,56% haviam cursado o ensino médio, apenas 1,98% eram cuidadores profissionais. Apesar das recomendações da OMS sobre a necessidade de envolver pacientes e cuidadores em sua segurança, não são todas as fases do cuidado em que isto se torna relevante. Além disso, 76,24% não conheciam a cartilha e 84,16% desconheciam a Política Nacional de Segurança do Paciente. Conclusão: Além disso, os dados incitam a reflexão sobre o perfil do cuidador que está presente, ao lado do doente. Conclui-se que a linguagem da cartilha é acessível, contudo, os cuidadores necessitam de mais esclarecimentos sobre o assunto.

When we refers to animals of production, the considerations that involve knowledge about the behavior of these animals are even more evident, since in addition to impacting their development, it impacts society as a whole and ends up also impacting the economy. of the country, since these animals will provide society with products rich in protein of high biological value, which are essential for the fullness of human beings' quality of life. The proteins of animal origin most commercialized and consumed by human beings come from pigs, poultry, cattle, but as the final product from their creation is directly related to the management during the creation of the animals, and this is related to the behavior of the animals. Animals, which in turn is a decisive variable in the consumption of products by humans, animal husbandry systems must be allied to animal welfare, the latter being closely associated with the understanding of natural habits related to each species and animal category to be produced. However, not all agents of society, whose work culminates in the production of food of animal origin, have the knowledge and know how to proceed to monitor this issue closely. In this sense, the objective was to systematically investigate how production systems interfere with the performance of production animals and how management can affect stress levels and welfare. Cuando el tema se refiere a animales de interés zootécnico, las consideraciones que involucran el conocimiento sobre el comportamiento de estos animales son aún más evidentes, ya que además de impactar en su desarrollo, impacta a la sociedad en su conjunto y termina impactando también en la economía de la misma. país, ya que estos animales proporcionarán a la sociedad productos ricos en proteínas de alto valor biológico, indispensables para la plenitud de la calidad de vida del ser humano. Las proteínas de origen animal más comercializadas y consumidas por el ser humano provienen de cerdos, aves, bovinos, pero como el producto final desde su creación está directamente relacionado con el manejo durante la creación de los animales, y esto está relacionado con el comportamiento de los mismos. animales, que a su vez es una variable determinante en el consumo de productos por parte del ser humano, los sistemas de cría de animales deben estar aliados al bienestar animal, estando este último estrechamente asociado a la comprensión de los hábitos naturales relacionados con cada especie y categoría animal a ser producido. Sin embargo, no todos los agentes de la sociedad, cuya labor culmina en la producción de alimentos de origen animal, tienen los conocimientos y saben cómo proceder para monitorear de cerca este tema. En este sentido, el objetivo fue investigar sistemáticamente cómo los sistemas de producción interfieren en el desempeño de los animales de producción y cómo el manejo puede impactar los niveles de estrés y el bienestar. Quando o assunto se refere a animais de interesse zootécnico, as considerações que envolvem o conhecimento sobre o comportamento desses animais são ainda mais evidentes, uma vez que além de impactar o desenvolvimento destes, impacta a sociedade como um todo e acaba por impactar também a economia do país, visto que estes animais proverão à sociedade produtos ricos em proteína de alto valor biológico, os quais são essenciais para a plenitude da qualidade de vida dos seres humanos. As proteínas de origem animal mais comercializadas e consumidas pelos seres humanos são provenientes de suínos, aves, bovinos, porém como o produto final oriundo da criação destes se relaciona diretamente com o manejo durante a criação dos animais e este, se relaciona com o comportamento dos animais, que por sua vez é variável decisiva no consumo de produtos pelos seres humanos, os sistemas de criação de animais devem ser aliados ao bem-estar animal, sendo este último associado intimamente ao entendimento dos hábitos naturais relacionados à cada espécie e categoria animal a ser produzida. Porém, nem todos os agentes da sociedade, cujo trabalho culmina na produção de alimentos de origem animal, possuem conhecimento e sabemomo proceder para acompanhar esta questão de perto. Neste sentido, o objetivou-se averiguar de maneira sistêmica como os sistemas de produção interferem no desempenho de animais de produção e como o manejo pode impactar nos níveis de estresse e bem-estar.

Introduction: stress is the major cause of changes in the immune responses in the human body and are defined as a state of disharmony or threatened homeostasis. The importance of understanding the mechanisms of action of stress and their impacts on the immune system is perceived. Objective: to identify the impacts of stress on the immune system and what are its mechanisms of action. Methodology: a study carried out through an integrative literature review, of an exploratory and qualitative, non-systematic nature, through bibliographic research in the Lilacs, BVS (Virtual Health Library) and Scielo databases, with the combination of the descriptors: AND immune system Immunity AND Stress. Articles published between 2010 and 2020, in English or Portuguese, with full texts available for free were included. Results: the search resulted in 126 articles, which after applying the inclusion criteria totaled 04 studies. Conclusion: it was possible to observe that stress causes a negative impact on the immune system. These changes in the immune system can lead to a predisposition to the appearance of some diseases, which arise when there is an immune imbalance. Introducción: El estrés es una de las principales causas de cambios en las respuestas inmunitarias del cuerpo humano y se definen como un estado de desarmonía o homeostasis amenazada. Es importante entender los mecanismos de acción del estrés y sus impactos en el sistema inmunológico. Objetivo: identificar los impactos del estrés sobre el sistema inmunológico y cuáles son sus mecanismos de acción. Metodología: estudio realizado a través de una revisión integradora de la literatura, de carácter exploratorio y cualitativo, no sistemático, mediante investigación bibliográfica en las bases de datos Lilacs, BVS (Biblioteca Virtual en Salud) y Scielo, con la combinación de los descriptores: Sistema inmunológico e Inmunidad y Estrés. Se incluyeron artículos publicados entre 2010 y 2020, en inglés o portugués, con textos completos disponibles de forma gratuita. Resultados: la búsqueda resultó en 126 artículos, que, después de aplicar los criterios de inclusión, totalizaron 04 estudios. Conclusión: fue posible observar que el estrés provoca un impacto negativo en el sistema inmunológico. Estos cambios en el sistema inmunitario pueden generar una predisposición a la aparición de algunas enfermedades, que surgen cuando existe un desequilibrio inmunitario. Introdução: O estresse é um grande causador das alterações as respostas imunológicas no corpo humano e são definidos como um estado de desarmonia ou homeostasia ameaçada. Percebe-se a importância de compreender os mecanismos de ação do estresse e seus impactos sobre o sistema imunológico. Objetivo: identificar os impactos do estresse sobre o sistema imunológico e quais são seus mecanismos de ação. Metodologia: estudo realizado através de uma revisão integrativa da literatura, de caráter exploratório e qualitativo, não sistemático, através de pesquisa bibliográfica nas bases de dados Lilacs, BVS (Biblioteca Virtual de Saúde) e Scielo, com a combinação dos descritores: Sistema imunológico e Imunidade e Estresse. Foram incluídos os artigos publicados entre 2010 a 2020, na língua inglesa ou portuguesa, com textos completos disponíveis de forma gratuita. Resultados: a busca resultou em 126 artigos, que após a aplicação dos critérios de inclusão totalizaram 04 estudos. Conclusão: foi possível observar que o estresse causa no sistema imunológico um impacto negativo. Essas alterações ocorridas no sistema imunológico podem levar a uma predisposição do surgimento de algumas doenças, que surgem quando há um desequilíbrio imunológico.

Objective: to identify the association between stress, aspects related to the Covid-19 pandemic and occupational characteristics in postgraduate doctors in Family Health. Method: a quantitative, descriptive and exploratory study with a non-probabilistic sample of 395 postgraduate doctors in Family Health working in the Mais Médicos Program, carried out between September and November 2020. In the analysis sociodemographic, work and , stress data were compared through the chi-square test, ODDS RATION and multiple logistic regression. Results: it was evidenced that female doctors with 3 years of experience and who did not consider biosecurity measures as sufficient to avoid contagion by Covid-19 had a greater chance of stress, as well as those professionals who had increased work demand, consumed higher doses of alcohol and/or psychotropic drugs and had changes in their body weight. Conclusion: the influence of the pandemic context was observed in the development of physicians' stress associated with changes in the organizational character of health services. Objetivo: identificar la asociación entre estrés, aspectos relacionados con la pandemia de Covid-19 y características ocupacionales en médicos de posgrado en Salud de la Familia. Método: estudio cuantitativo, descriptivo y exploratorio con una muestra no probabilística de 395 médicos de postgrado en Salud de la Familia que laboran en el Programa Mais Médicos, realizado entre septiembre y noviembre de 2020. En el análisis se compararon datos sociodemográficos, laborales y de estrés a través de la prueba de chi-cuadrado, ODDS RATION y regresión logística múltiple. Resultados: se evidenció que las médicas con 3 años de experiencia y que no consideraban suficientes las medidas de bioseguridad para evitar el contagio por Covid-19 tenían mayor probabilidad de estrés, así como aquellas profesionales que tenían mayor demanda laboral, consumían dosis más altas de alcohol y/o psicofármacos y presentaron cambios en su peso corporal. Conclusión: se observó la influencia del contexto pandémico en el desarrollo del estrés de los médicos asociado a cambios en el carácter organizacional de los servicios de salud. Objetivo: identificar a associação entre estresse, aspectos relacionados à pandemia de Covid-19 e características ocupacionais em médicos pós-graduandos em Saúde da Família. Método: estudo quantitativo, descritivo e exploratório como uma amostra não-probabilística de 395 médicos pós-graduandos em Saúde da Família atuantes no Programa Mais Médicos, realizado entre setembro e novembro de 2020. Na análise comparou-se dados sociodemográficos, laborais e de estresse através do teste qui-quadrado, ODDS RATION e regressão logística múltipla. Resultados: evidenciou-se que as mulheres médicas com 3 anos de atuação e que não consideravam as medidas de biossegurança como suficientes para evitar o contágio pela Covid-19 possuíam maior chance de estresse, bem como aquele profissional que obteve aumento da demanda de trabalho, consumiu maiores doses de álcool e/ou psicotrópicos e obteve alteração no seu peso corporal. Conclusão: observou-se a influência do contexto pandêmico no desenvolvimento do estresse dos médicos associado as mudanças de caráter organizacional dos serviços de saúde.

This study aims to identify symptoms of anxiety, depression, and stress in multi-professional residents of a public hospital. In this descriptive and cross-sectional survey, 60 residents from eight health specialties responded to the Depression Anxiety and Stress Scale. It was found that 93.3% were women, of an average 25 years of age. The participants' average level of anxiety was classified as moderate and the levels of depression and stress were classified as mild. A difference was perceived between first-year (R1) and second-year (R2) residents, with the average of R2 being higher than that of R1 regarding anxiety, depression and stress. Almost all (98.3%) stated they had already felt stressed during their residency, with "workload" being the most cited stressor. Half of them said they had thought about giving up residence, with "physical and emotional exhaustion" being the most frequent reason. The most cited coping strategy was “meditation / breathing exercises”. El objetivo de este estudio es identificar los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en los residentes multiprofesionales de un hospital universitario. Se trata de una investigación descriptiva y transversal, en la que 60 residentes de ocho profesiones del área de la salud respondieron a la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés. Se verificó que el 93,3% eran mujeres, con más de 25 años de edad. El nivel medio de ansiedad de los participantes se clasificó como moderado y los niveles medios de depresión y estrés se clasificaron como leves. Hubo una diferencia entre los residentes de primer año (R1) y los de segundo año (R2), siendo la media de los R2 superior a la de los R1 en ansiedad, depresión y estrés. Casi todos (98,3%) declararon que ya se habían sentido estresados durante la residencia, siendo la "carga de trabajo" el factor estresante más citado. La mitad dijo que ya había pensado en dejar la residencia, siendo el "agotamiento físico y emocional" el motivo más frecuente. Las estrategias de afrontamiento más mencionadas para estas situaciones fueron "la meditación y la respiración". Neste estudo objetivou-se identificar sintomas de ansiedade, depressão e estresse em residentes multiprofissionais de um hospital universitário. Trata-se de uma pesquisa descritiva e transversal, em que 60 residentes de oito profissões da área da saúde responderam à Depression Anxiety and Stress Scale. Verificou-se que 93,3% eram mulheres, com média de 25 anos de idade. A média do nível de ansiedade dos participantes foi classificada como moderada e dos níveis de depressão e estresse classificados como leve. Houve diferença entre os residentes de primeiro (R1) e segundo ano (R2), sendo que a média dos R2 foi superior à dos R1 em ansiedade, depressão e estresse. Quase todos (98,3%) afirmaram já terem se sentido estressados durante a residência, sendo a “carga horária” o estressor mais citado. Metade afirmou já ter pensado em desistir da residência, sendo “esgotamento físico e emocional” o motivo mais frequente. As estratégias de enfrentamento mais citadas para tais situações foram “meditação e respiração”.

Objectives: To analyze the stress that the nursing team suffered on the front line in the Covid-19 pandemic. Method: This is an integrative review carried out in October 2021, in the following databases: Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online and Nursing Database. The searches were carried out using the Health Sciences Descriptors from the Regional Library of Medicine: Nursing, occupational stress, stress and Covid-19, with the help of the Boolean operators “AND” and “OR”. Results/Discussion: As results of the search in the databases, 17 studies were identified, which were discussed for analysis purposes, whose results were grouped and discussed in thematic categories, namely: factors associated with stress in nursing professionals in line with front of Covid-19 and mechanisms for reducing stressors in frontline Covid-19 professionals. Conclusion: The studies show a high rate of psychic alterations and physical exhaustion of these professionals who deal with Covid-19, and its challenges, practical techniques in the face of a global disaster, in which fear prevails causing psychological changes. Objetivos: Analizar el estrés que sufrió el equipo de enfermería en primera línea en la pandemia de Covid-19. Método: Se trata de una revisión integradora realizada en octubre de 2021, en las siguientes bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en Línea y Base de Datos de Enfermería. Las búsquedas se realizaron utilizando los Descriptores de Ciencias de la Salud de la Biblioteca Regional de Medicina: Enfermería, estrés laboral, estrés y Covid-19, con la ayuda de los operadores booleanos “AND” y “OR”. Resultados/Discusión: Como resultados de la búsqueda en las bases de datos, se identificaron 17 estudios, los cuales fueron discutidos con fines de análisis, cuyos resultados fueron agrupados y discutidos en categorías temáticas, a saber: factores asociados al estrés en profesionales de enfermería frente al Covid-19 y mecanismos de reducción de estresores en profesionales de primera línea Covid-19. Conclusión: Los estudios muestran un alto índice de alteraciones psíquicas y agotamiento físico de estos profesionales que se ocupan del Covid-19, y sus desafíos, técnicas prácticas ante un desastre global, en el que prevalece el miedo provocando cambios psicológicos. Objetivos: Analisar o estresse que a equipe de enfermagem sofreu na linha de frente na pandemia de Covid-19. Método: Trata-se de uma revisão integrativa realizada em outubro de 2021, nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e Base de Dados em Enfermagem. As buscas foram realizadas utilizando os Descritores em Ciências da Saúde da Biblioteca Regional de Medicina: Enfermagem, estresse ocupacional, estresse e Covid-19, com auxílio dos operadores booleanos “AND” e “OR”. Resultados/Discussão: Como resultados da busca nas bases de dados identificaram-se 17 estudos, que foram discutidos para fins de análise, cujos resultados foram agrupados discutidos em categorias temáticas, sendo elas: os fatores associados ao estresse em profissionais de enfermagem em linha de frente da Covid-19 e os mecanismos para redução dos fatores estressantes em profissionais da linha de frente da Covid-19. Conclusão: Os estudos evidenciam um alto índice de alterações psíquica e desgaste físico desses profissionais que lidam de frente com a Covid-19, e seus desafios, técnicas de praticidade diante de um desastre mundial, em que o medo prevalece ocasionando alterações psicológicas.

Objective: The objective of this research was to evaluate stress in teachers in the five areas of Education (Early Childhood Education, Elementary School I and II, High School and University). Methods: A total of 125 teachers from Baixada Santista, SP, Brazil, were included. Physical and psychological stress in the their lives were evaluated, using the Marilda Lipp Stress Symptom Inventory (lSSI) test. Symptoms were assessed in the first 24 hours, 1 week and after 1 month. It was applied remotely, in a single application, from April to June 2021. Results: Out of the total of 125 teachers, 92 had stress and 33 had no stress. Out of the 111 female participants, 84 had stress and 27 had no stress, whereas out of the 14 male participants, 8 had stress and 6 had no stress. Of the 92 participants that showed stress, 5 participants were in the Alert Phase, 49 participants were in the Resistance Phase and 38 participants were in the Exhaustion Phase. 39 participants had Physical symptoms, 5 participants had Psychological symptoms and 48 participants had both symptoms. Conclusion: It is important to reflect on the importance of stress prevention within educational institutions, aiming to provide a better quality of life for teachers. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue evaluar el estrés en docentes de las cinco áreas de la Educación (Educación Infantil, Básica I y II, Bachillerato y Universidad). Métodos: Se incluyeron un total de 125 profesores de Baixada Santista, SP, Brasil. Se evaluó el estrés físico y psicológico en sus vidas, mediante el test Inventario de Síntomas de Estrés de Marilda Lipp (lSSI). Los síntomas se evaluaron en las primeras 24 horas, 1 semana y después de 1 mes. Se aplicó de forma remota, en una sola aplicación, de abril a junio de 2021. Resultados: Del total de 125 docentes, 92 tenían estrés y 33 no tenían estrés. De las 111 mujeres participantes, 84 tenían estrés y 27 no tenían estrés, mientras que de los 14 hombres participantes, 8 tenían estrés y 6 no tenían estrés. De los 92 participantes que mostraron estrés, 5 participantes estaban en la Fase de Alerta, 49 participantes estaban en la Fase de Resistencia y 38 participantes estaban en la Fase de Agotamiento. 39 participantes tenían síntomas físicos, 5 participantes tenían síntomas psicológicos y 48 participantes tenían ambos síntomas. Conclusión: Es importante reflexionar sobre la importancia de la prevención del estrés dentro de las instituciones educativas, con el objetivo de brindar una mejor calidad de vida a los docentes. Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi avaliar o estresse em professores das cinco áreas da Educação (Educação Infantil, Ensino Fundamental I e ​​II, Ensino Médio e Universitário). Metodologia: Foram incluídos 125 professores da Baixada Santista, SP, Brasil. Foram avaliados o estresse físico e psicológico em suas vidas, por meio do teste Marilda Lipp Stress Symptom Inventory (lSSI). Os sintomas foram avaliados nas primeiras 24 horas, 1 semana e após 1 mês. Foi aplicado remotamente, em uma única aplicação, de abril a junho de 2021. Resultados: Do total de 125 professores, 92 apresentavam estresse e 33 não apresentavam estresse. Dos 111 participantes do sexo feminino, 84 apresentavam estresse e 27 não apresentavam estresse, enquanto dos 14 participantes do sexo masculino, 8 apresentavam estresse e 6 não apresentavam estresse. Dos 92 participantes que apresentaram estresse, 5 participantes estavam na Fase de Alerta, 49 participantes na Fase de Resistência e 38 participantes na Fase de Exaustão. 39 participantes apresentaram sintomas físicos, 5 participantes apresentaram sintomas psicológicos e 48 participantes apresentaram ambos os sintomas. Conclusão: É importante refletir sobre a importância da prevenção do estresse dentro das instituições de ensino, visando proporcionar uma melhor qualidade de vida aos professores.

Objective: To investigate musculoskeletal complaints and the level of stress in university students related to life habits during the pandemic. METHODOLOGY: This project is a cross-sectional quantitative study, through field research. Academics from the Physiotherapy, Medicine, Biomedicine, Psychology, Biology, Accounting Sciences, Economic Sciences, Fisheries Engineering, Administration, Mathematics, Pedagogy and Tourism courses at the Universidade Federal do Delta do Parnaíba were invited to participate, who were between 18 and 45 years old and who joined remote teaching, those who did not answer all the questions and/or who withdrew from the research were excluded. The research took place through the application of virtual questionnaires, sent via SIGAA to all students. Results: A total of 116 university students participated in the research, 90.5% of them reported having had involvement in at least one region, where the most affected places were the upper and lower back (61.2%), wrists/hands (52.6 %) and neck (49.1%), with the highest prevalence of pain in females. It was also found that women have a higher level of stress (25.1 (±6.26)). And, when stress was compared with sleep, it was noticed that those who had poor or very poor sleep had a higher score (26.9 (±6.3)). Conclusion: A high number of musculoskeletal complaints was identified, mainly among females. In addition, stress was also considered another very common problem among students, especially among women and those who have poor sleep. Objetivo: Investigar las quejas musculoesqueléticas y el nivel de estrés en estudiantes universitarios relacionadas con los hábitos de vida durante la pandemia. Metodología: Este proyecto es un estudio cuantitativo transversal, a través de una investigación de campo. Fueron invitados a participar académicos de las carreras de Fisioterapia, Medicina, Biomedicina, Psicología, Biología, Ciencias Contables, Ciencias Económicas, Ingeniería Pesquera, Administración, Matemáticas, Pedagogía y Turismo de la Universidade Federal do Delta do Parnaíba, que tenían entre 18 y 45 años y que se incorporaron a la docencia a distancia, se excluyeron aquellos que no respondieron a todas las preguntas y/o abandonaron la investigación. La investigación se llevó a cabo a través de la aplicación de cuestionarios virtuales, enviados vía SIGAA a todos los estudiantes. Resultados: Un total de 116 estudiantes universitarios participaron de la investigación, el 90,5 % de ellos refirió haber tenido afectación en al menos una región, donde los lugares más afectados fueron la parte superior e inferior de la espalda (61,2 %), muñecas/manos (52,6 %). y cuello (49,1%), con mayor prevalencia de dolor en el sexo femenino. También se encontró que las mujeres tienen un mayor nivel de estrés (25,1 (±6,26)). Y, cuando se comparó el estrés con el sueño, se observó que aquellos que tenían mal o muy mal sueño tenían una puntuación más alta (26,9 (±6,3)). Conclusión: Se identificó un alto número de quejas musculoesqueléticas, principalmente entre el sexo femenino. Además, el estrés también se consideró otro problema muy común entre los estudiantes, especialmente entre las mujeres y en aquellos que tienen mal sueño. Objetivo: Investigar as queixas musculoesqueléticas e o nível de estresse em universitários relacionados aos hábitos de vida durante a pandemia. Metodologia: Este projeto trata-se de um estudo quantitativo transversal, através de uma pesquisa de campo. Foram convidados a participar acadêmicos dos cursos de Fisioterapia, Medicina, Biomedicina, Psicologia, Biologia, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Engenharia de Pesca, Administração, Matemática, Pedagogia e Turismo da Universidade Federal do Delta do Parnaíba, que tivessem idade entre 18 e 45 anos e que aderiram ao ensino remoto, aqueles que não responderam a todos os questionamentos e/ou que desistiram da pesquisa foram excluídos. A pesquisa deu-se por meio da aplicação de questionários virtuais, enviados via SIGAA para todos os discentes. Resultados: Participaram da pesquisa 116 universitários, 90,5% desses referiu ter apresentado comprometimento em pelo menos uma região, onde os locais mais acometidos foram a parte superior e inferior das costas (61,2%), punhos/mãos (52,6%) e pescoço (49,1%), sendo a maior predominância das dores no gênero feminino. Foi constatado, ainda, que as mulheres apresentam um maior nível de estresse (25,1 (±6,26)). E, quando comparado o estresse com o sono, foi percebido que aqueles que tinham sono ruim ou muito ruim apresentaram uma pontuação superior (26,9 (±6,3)). Conclusão: Foi identificado um elevado número de queixas musculoesqueléticas, principalmente entre indivíduos do sexo feminino. Além disso, o estresse também foi considerado um outro problema bastante comum entre os estudantes, em especial nas mulheres e naqueles que apresentam um sono ruim.

The aim of this study was to evaluate the gingival condition and stress level of the military during field training. Thirty militaries were clinically evaluated at two times (1st and 10th - last day of the mission), by probing pocket depth (PPD), visible plaque index (VPI), and gingival bleeding index (GBI). After the clinical evaluation, the soldiers answered a stress questionnaire in both moments. The difference between the 1st and last day of the mission was verified by the Friedman and Wilcoxon tests and the correlation between stress x GBI and stress x VPI by the Spearman test (p0.05). There was no correlation between stress and gingival conditions. The military demonstrated a higher incidence of VPI and GBI at the end of the mission, especially in the posterior teeth. However, the stress was similar at the beginning and end of the mission. El objetivo de este estudio fue evaluar la condición gingival y el nivel de estrés del personal militar durante el entrenamiento de campo. Treinta soldados fueron evaluados clínicamente en dos momentos (1º y 10º - último día de la misión), por profundidad de sondaje (PPD), índice de placa visible (VPI) e índice de sangrado gingival (GBI). Después de la evaluación clínica, los militares respondieron a un cuestionario de estrés en ambos momentos. La diferencia entre el 1° y el último día de la misión fue verificada por las pruebas de Friedman y Wilcoxon y la correlación entre estrés x GBI y estrés x IPV por la prueba de Spearman (p0,05). No hubo correlación entre el estrés y las condiciones gingivales. Los militares mostraron una mayor incidencia de IPV y GBI al final de la misión, especialmente en los dientes posteriores. Sin embargo, el estrés fue similar al principio y al final de la misión. O objetivo deste estudo foi avaliar a condição gengival e o nível de estresse de militares durante o treinamento de campo. Trinta militares foram avaliados clinicamente em dois momentos (1º e 10º - último dia da missão), por sondagem de profundidade de bolsa (PPD), índice de placa visível (VPI) e índice de sangramento gengival (GBI). Após a avaliação clínica, os militares responderam a um questionário de estresse em ambos os momentos. A diferença entre o 1º e o último dia de missão foi verificada pelos testes de Friedman e Wilcoxon e a correlação entre estresse x GBI e estresse x VPI pelo teste de Spearman (p0,05). Não houve correlação entre estresse e condições gengivais. Os militares demonstraram maior incidência de VPI e GBI ao final da missão, principalmente nos dentes posteriores. No entanto, o estresse foi semelhante no início e no final da missão.

Introduction: the sporting context requires from the individuals involved an ability to manage stressful situations in which they are exposed. Technicians operate in an environment that places a lot of pressure on them. Thus, stress manifests itself in everyday life as a factor that can put psychological and physical health at risk. Objective: to analyze the influence of the perception of quality of life and stress on the sense of coherence in sports coaches. Methodology: There were 137 sports coaches from clubs and/or school teams in the city of Aracaju, of both sexes, with a mean age of ± 36.5 years, who answered the Antonovsky questionnaires, the Stress Symptoms Inventory for Adults of Lipp and the SF-36 Health Status Questionnaire. Result: we highlight 60.3% (n=83) of the technicians did not present the symptoms of stress. There was a moderate and inversely proportional correlation (r= - 0.412, p ≤ 0.001) between SC and Stress. It was possible to identify a weak correlation between SC and emotional aspects (r= 0.289, p ≤ 0.001); mental health (r= 0.278, p ≤ 0.001) and physical aspects (r= 0.219, p ≤ 0.05). However, between SC and Pain (r= 0.432, p ≤ 0.001); General state (r= 0.532, p ≤ 0.001) and Social Aspects (r= 0.555, p ≤ 0.001) we observed a moderate and directly proportional correlation. Conclusion: stress and some domains of quality of life such as pain, general condition and social aspects are relevant for determining the sense of coherence in sports coaches. Introducción: el contexto deportivo exige de los sujetos implicados una capacidad de gestión de las situaciones estresantes a las que se ven expuestos. Los técnicos trabajan en un entorno que les impone mucha presión. Así, el estrés se manifiesta en la vida cotidiana como un factor que puede poner en riesgo la salud psíquica y física. Objetivo: analizar la influencia de la percepción de calidad de vida y estrés sobre el sentido de coherencia en entrenadores deportivos. Metodología: Fueron 137 entrenadores deportivos de clubes y/o equipos escolares de la ciudad de Aracaju, de ambos sexos, con edad media de ± 36,5 años, que respondieron los cuestionarios de Antonovsky, el Inventario de Síntomas de Estrés para Adultos de Lipp y el SF -36 Cuestionario de Estado de Salud. Resultado: destacamos que 60,3% (n=83) de los técnicos no presentaron síntomas de estrés. Hubo una correlación moderada e inversamente proporcional (r= - 0,412, p ≤ 0,001) entre SC y Estrés. Fue posible identificar una correlación débil entre el SC y los aspectos emocionales (r= 0,289, p ≤ 0,001); salud mental (r= 0,278, p ≤ 0,001) y aspectos físicos (r= 0,219, p ≤ 0,05). Sin embargo, entre SC y Dolor (r= 0,432, p ≤ 0,001); Estado General (r= 0,532, p ≤ 0,001) y Aspectos Sociales (r= 0,555, p ≤ 0,001) observamos una correlación moderada y directamente proporcional. Conclusión: el estrés y algunos dominios de la calidad de vida como el dolor, el estado general y los aspectos sociales son relevantes para determinar el sentido de coherencia en los entrenadores deportivos. Introdução: o contexto esportivo exige dos indivíduos envolvidos uma capacidade em gerenciar situações estressantes em que ficam expostos. Os técnicos operam em um ambiente que impõe muitas pressões sobre eles. Assim, o estresse se manifesta na vida cotidiana como um fator que pode colocar em risco a saúde psicológica e física. Objetivo: analisar a influência da percepção da qualidade de vida e o estresse sobre o senso de coerência em técnicos esportivos. Metodologia: Foram 137 técnicos esportivos de clubes e/ou equipes escolares da cidade de Aracaju, de ambos os sexos, com média de idade de ± 36,5 anos, que responderam aos questionários de Antonovsky, o Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos de Lipp e o questionário de estado da saúde SF-36. Resultado: destacamos 60,3% (n=83) dos técnicos não apresentaram a sintomatologia do estresse. Observou-se uma correlação moderada e inversamente proporcional (r= - 0,412, p ≤ 0,001) entre o SC e o Estresse. Foi possível identificar uma correlação fraca entre o SC e aspectos emocionais (r= 0,289, p ≤ 0,001); saúde mental (r= 0,278, p ≤ 0,001) e aspectos físicos (r= 0,219, p ≤ 0,05). No entanto entre SC e Dor (r= 0,432, p ≤ 0,001); Estado geral (r= 0,532, p ≤ 0,001) e Aspectos Sociais (r= 0,555, p ≤ 0,001) observamos uma correlação moderada e diretamente proporcional. Conclusão: o estresse e alguns domínios da qualidade de vida como a dor, estado geral e aspetos sociais são relevantes para a determinação do senso de coerência em técnicos esportivos.

Silicon has been associated with beneficial effects on plants such as tolerance to water deficit, salt stress and reduced transpiration. This work aimed to evaluate the effect of silicon application on the development and productivity of corn submitted to different periods of water deficit in the semi-arid region of Piauí. The experimental design used was a randomized block design, in a 4x2 factorial arrangement, formed by the combination of four silicon doses (0, 50, 100 and 200% of the recommended dose) and two water deficit conditions (moderate and severe), with four repetitions. The recommended dose was 1.0 L ha-1 of silicate, according to the manufacturer. The variety used was the super early BRS Gorutuba. Each plot consisted of four 4.0 m rows spaced at 0.80 m from each other, with the central rows being considered as useful area and the outer rows as border. The data were submitted to variance analysis using the F test. To verify the optimal silicon dose, for each stress intensity, polynomial regression analysis was applied (P

Objective: To investigate the relationship of stress and musculoskeletal pain, as well as the prevalence, in teleworkers during the Covid-19 pandemic. Methodology: This study is an integrative review. The research was carried out between December 2021 and February 2022, where Pubmed, Lilacs, Scielo and Cochrane databases were used, using keywords such as musculoskeletal pain, pandemic, home office, stress and muscle tension and their respective English terms musculoskeletal, pandemic, home office, stress and muscle tension. Only cross-sectional studies were selected. Result: After the initial search in the databases, 15 articles were found for this study in total, where only 5 articles were included for this research sample. Conclusion: Although the home office is a modality adopted by companies and workers during the pandemic, studies are necessary to develop measures in order to optimize and adapt the home as a healthy work environment for these workers. Objetivo: Investigar la relación del estrés y el dolor musculoesquelético, así como la prevalencia, en teletrabajadores durante la pandemia de Covid-19. Metodología: Este estudio es una revisión integradora. La investigación se llevó a cabo entre diciembre de 2021 y febrero de 2022, donde se utilizaron las bases de datos Pubmed, Lilacs, Scielo y Cochrane, utilizando palabras clave como musculoskeletal pain, pandemia, home office, stress and muscle tension y sus respectivos términos en inglés musculoesquelético, pandemia, hogar. Oficina, estrés y tensión muscular. Sólo se seleccionaron estudios transversales. Resultado: Después de la búsqueda inicial en las bases de datos, se encontraron 15 artículos para este estudio en total, donde solo se incluyeron 5 artículos para esta muestra de investigación. Conclusión: Si bien el home office es una modalidad adoptada por empresas y trabajadores durante la pandemia, son necesarios estudios para desarrollar medidas con el fin de optimizar y adecuar el hogar como un ambiente de trabajo saludable para estos trabajadores. Objetivo: Investigar a relação do estresse e dor musculoesquelética, bem como a prevalência, em teletrabalhadores durante a pandemia do Covid-19. Metodologia: O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa. A pesquisa foi realizada no período entre Dezembro de 2021 e Fevereiro de 2022 onde foram utilizados as bases de dados Pubmed, Lilacs, Scielo e Cochrane, utilizando-se palavras chaves como dor musculoesquelético, pandemia, home office, estresse e tensão muscular e seus respectivos termos em inglês musculoskeletal, pandemic, home office, stress e muscle tension. Foram selecionados apenas estudos transversais. Resultado: Após a pesquisa inicial nas bases de dados, foram encontrados para este estudo, 18 artigos no total, onde apenas 5 artigos foram incluídos para amostra dessa pesquisa. Conclusão: Embora o home office seja uma modalidade adotada por empresas e trabalhadores durante a pandemia, faz-se necessário estudos para elaboração de medidas, afim de otimizar e adequar a casa como ambiente de trabalho saudável para estes trabalhadores.

The increase of the smartphone commercialization in Brazil also resulted in an increase of the technical assistance companies. The maintenance activity operators of these devices are immersed in an innovative environment, in activities characterized by time pressure, complexity and variability. The literature does not evaluate these three sources of stress in a combined way, mainly from the perspective of Ergonomic Work Analysis (EWA). Furthermore, little is understood about the influence of the complexity of the work with the level of stress of these operators. In this context, the present research aims to analyze, in a combined way, the sources of stress of the maintenance activity on smartphones in the light of time pressure, complexity and variability of the task, using the EWA. Through the analysis of the work in the context of a Brazilian technical assistance company, it was possible to collect information, footage and collect important observations about the operators activity who carry out the smartphone's maintenance. In the face of all analysis, it can be said that the customer is a vector of time pressure. Operators deal daily with the complexity due to the cognitive load needed to perform the activity and the tasks variability, arising from constant innovations. These factores added to the nature of the smartphone maintenance activity itself potentiate the stress experienced by operators in carrying out these activities. Con la creciente innovación y comercialización de smartphones en Brasil, hubo un aumento de las tiendas de asistencia técnica. Los operadores de la actividad de mantenimiento de estos dispositivos están inmersos en un entorno innovador, en actividades caracterizadas por la presión del tiempo, la complejidad y la variabilidad. La literatura no evalúa estas tres fuentes de estrés de forma combinada, principalmente desde la perspectiva del Análisis Ergonómico del Trabajo (AET). Además, poco se entiende acerca de la influencia de la complejidad del trabajo con el nivel de estrés de estos operadores. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo analizar, de forma combinada, las fuentes de estrés de la actividad de mantenimiento en los teléfonos inteligentes a la luz de la presión del tiempo, la complejidad y la variabilidad de la tarea, utilizando el AET. A través del análisis del trabajo en el contexto de una tienda de asistencia técnica brasileña, fue posible recopilar información, imágenes y observaciones importantes sobre la actividad de los operadores que realizan el mantenimiento de los teléfonos inteligentes. Frente a todo análisis, se puede decir que el cliente es un vector de presión de tiempo, que los operadores lidian a diario con la complejidad por la carga cognitiva requerida y la variabilidad de la tarea con constantes innovaciones, que sumado a la naturaleza de la propia actividad de mantenimiento en smartphone potencia el estrés experimentado en la realización de actividades. Com a crescente inovação e comércio de smartphones no Brasil observou-se o aumento de lojas de assistência técnica. Os operadores da atividade de manutenção desses aparelhos estão imersos em um ambiente inovador, em atividades caracterizadas pela pressão temporal, complexidade e variabilidade. A literatura não avalia de forma combinada essas três fontes de estresse, principalmente sob a perspectiva da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). Ademais, pouco se compreende a influência da complexidade do trabalho com o nível de estresse desses operadores. Nesse contexto, a presente pesquisa tem como objetivo analisar, de forma combinada, as fontes de estresse da atividade de manutenção em smartphones à luz da pressão temporal, complexidade e variabilidade da tarefa, utilizando a AET. Por meio da análise do trabalho no contexto de uma loja de assistência técnica brasileira, foi possível coletar informações, filmagens e observações importantes sobre a atividade dos operadores que realizam a manutenção dos smartphones. Diante de toda análise pode-se dizer que o cliente é um vetor de pressão temporal, que os operadores lidam diariamente com a complexidade com devida carga cognitiva exigida e variabilidade da tarefa com inovações constantes, que somados à natureza da própria atividade de manutenção em smartphone potencializam o estresse vivido na realização das atividades.

Any stimulus, whether intrinsic or extrinsic, triggers a biological response that refers to stress. Stress is a characteristic element of the natural world, operating in almost all biological systems, and in every situation that distances living systems from a constant physiological condition. Physiological responses can be used as stress indicators, and may be generalized responses to a stimulus, mediated by the sympathetic nervous system and the hypothalamic-pituitary-adrenal axis through the action of hormones such as adrenaline and corticosteroids. Some stimuli activate one system more than another, a condition that can occur due to the specific roles of the stimulus on the systems, being superimposed on their generalized roles. The amplitude of the hormonal response can correlate with the intensity of the stimulus, and any change indicates that the body is responding. Thus, this article aims to verify the physiological behavior of the body in the face of stress. For that, a bibliographic review was carried out in which publications that addressed the subject were used in the MEDLINE® (PubMed®) and Scientific Electronic Library Online (SciELO) databases between the years 1983 and 2020. Conclusion: The human body is affected in different ways by the stressful event, the impacts of stressors exert a stimulating effect, giving rise to behavioral and physiological reactions used to face these events, since the adaptive response is fundamental to survival. There are great individual differences in dealing with stress, however, the mechanisms underlying how we respond support physiological functions, maintaining homeostasis and contributing to adaptation. Cualquier estímulo, ya sea intrínseco o extrínseco, desencadena una respuesta biológica que se refiere al estrés. El estrés es un elemento característico del mundo natural, que opera en casi todos los sistemas biológicos y en todas las situaciones que alejan a los sistemas vivos de una condición fisiológica constante. Las respuestas fisiológicas pueden utilizarse como indicadores de estrés y pueden ser respuestas generalizadas a un estímulo, mediadas por el sistema nervioso simpático y el eje hipotalámico-pituitario-adrenal a través de la acción de hormonas como la adrenalina y los corticosteroides. Algunos estímulos activan un sistema más que otro, condición que puede ocurrir debido a los roles específicos del estímulo sobre los sistemas, sobreponiéndose a sus roles generalizados. La amplitud de la respuesta hormonal puede correlacionarse con la intensidad del estímulo y cualquier cambio indica que el cuerpo está respondiendo. Así, este artículo tiene como objetivo analizar la acción fisiológica del organismo frente al estrés. Para ello, se realizó una revisión de la literatura utilizando publicaciones que abordaron el tema en las bases de datos MEDLINE® (PubMed®) y Scientific Electronic Library Online (SciELO) entre 1983 y 2020. Conclusión: El organismo humano se ve afectado de diferentes formas por el evento estresante, los impactos de los estresores ejercen un efecto estimulante, dando lugar a reacciones conductuales y fisiológicas utilizadas para afrontar estos eventos, ya que la respuesta adaptativa es fundamental para la supervivencia. Existen grandes diferencias individuales al lidiar con el estrés, sin embargo, los mecanismos subyacentes a cómo respondemos apoyan las funciones fisiológicas, mantienen la homeostasis y contribuyen a la adaptación. Qualquer estímulo seja intrínseco ou extrínseco, desencadeia uma resposta biológica que remete ao estresse. O estresse é um elemento característico do mundo natural, que opera em quase todos os sistemas biológicos, e em cada situação que distancie os sistemas vivos de uma condição fisiológica constante. As respostas fisiológicas podem ser usadas ​​como indicadores de estresse, podendo ser respostas generalizadas a um estímulo, mediadas pelo sistema nervoso simpático e eixo hipotálamo-hipófise-adrenal pela ação de hormônios, como a adrenalina e corticosteroides. Alguns estímulos ativam um sistema mais do que outro, condição que pode ocorrer devido aos papéis específicos do estímulo sobre os sistemas, sendo sobrepostos aos seus papéis generalizados. A amplitude da resposta hormonal pode se correlacionar com a intensidade do estímulo, e qualquer mudança indica que o corpo está respondendo. Com isso, este artigo tem como objetivo analisar a ação fisiológica do organismo frente do estresse. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica em que foi utilizada publicações que abordassem o tema nas bases de dados MEDLINE® (PubMed®) e Scientific Electronic Library Online (SciELO) entre os anos de 1983 e 2020. Conclusão: O organismo humano é afetado de modo diverso pelo evento estressor, os impactos dos estressores exercem um efeito estimulante, originando reações comportamentais e fisiológicas usadas para enfrentar estes eventos, uma vez que a resposta adaptativa fundamental à sobrevivência. Existem grandes diferenças individuais em lidar com o estresse, porém, os mecanismos que fundamentam como respondemos suportam as funções fisiológicas, mantendo a homeostase contribuindo para a adaptação.

Considering that exposure to unpleasant pictures taken from the International Affective Pictures System (IAPS) has a more significant impact on anxiety than exposure to pleasant and neutral pictures, we investigated changes in state anxiety levels and heart rate responses in healthy women following exposure to three blocks of unpleasant pictures from the IAPS. Thirty-seven healthy women visited the lab three times, separated by a gap of 24–72 hours. Anxiety levels were assessed using the State Anxiety Inventory before and after participants viewed the blocks of unpleasant IAPS pictures, while the heart rate was continuously monitored throughout each session by a heart rate monitor. We found extreme evidence (BF10 = 7.53*108) for the changes in the participants’ state anxiety after viewing IAPS unpleasant pictures, although there was ambiguous evidence (BF01 = 2.642) favoring similar changes in state anxiety and ratings of pleasure (BF01 = 1.567), arousal (BF01 = 2.609), and dominance (BF01 = 1.954) between the three blocks of unpleasant pictures used. Moreover, we found moderate evidence (BF01 = 7.449) favoring similar mean heart rates between the three blocks of unpleasant pictures. These findings reveal that exposure to unpleasant pictures can act as an anxiogenic stimulus used to induce experimental anxiety. Mientras que la exposición a imágenes desagradables tomadas del International Affective Pictures System (IAPS) tiene un impacto más significativo en la ansiedad que en la exposición a imágenes agradables y neutras, investigamos los cambios en los niveles de ansiedad en el estado y las respuestas de frecuencia cardíaca en mujeres sanas después de la exposición a tres bloques de imágenes desagradables de IAPS. Treinta y siete mujeres sanas visitaron el laboratorio tres veces, separadas por 24 a 72 horas. Los niveles de ansiedad se evaluaron utilizando el State Anxiety Inventory, antes y después de la visualización de los bloques de imágenes desagradables del IAPS, mientras que la frecuencia cardíaca se monitoreó continuamente a lo largo de cada sesión mediante un monitor de frecuencia cardíaca. Se encontró evidencia extrema (BF10 = 7,53*108) para cambios en el estado de ansiedad de los participantes, comparando antes y después de la visualización de las imágenes desagradables de la IAPS, aunque hubo evidencia ambigua (BF01 = 2,642) a favor de cambios similares en la ansiedad y la clasificación del estado de placer (BF01 = 1.567), la excitación (BF01 = 2,609) y la dominancia (BF01 = 1.954) entre los tres bloques de imágenes desagradables utilizados. Además, se encontró evidencia moderada (BF01 = 7,449) a favor de una frecuencia cardíaca media similar entre los tres bloques de imágenes desagradables. Estos hallazgos revelan que la exposición a imágenes desagradables puede actuar como un estímulo ansiogênico utilizado para inducir ansiedad experimental. Considerando que a exposição a imagens desagradáveis disponíveis no International Affective Pictures System (IAPS) tem um impacto mais significativo na ansiedade do que na exposição a imagens agradáveis e neutras, investigamos mudanças nos níveis de ansiedade-estado e respostas de frequência cardíaca em mulheres saudáveis após a exposição a três diferentes blocos de imagens desagradáveis do IAPS. Trinta e sete mulheres saudáveis visitaram o laboratório três vezes, com um intervalo de 24 a 72 horas entre as visitas. Os níveis de ansiedade antes e após visualização dos blocos de imagens desagradáveis do IAPS foram avaliados por meio do State Anxiety Inventory, enquanto a frequência cardíaca foi monitorada continuamente ao longo de cada sessão por meio de um monitor de frequência cardíaca. Encontramos evidências extremas (BF10 = 7,53*108) para as mudanças na ansiedade estado das participantes antes versus após a visualização das imagens desagradáveis do IAPS, embora tenha havido evidências ambíguas (BF01 = 2,642) favorecendo mudanças semelhantes na ansiedade e classificação do estado de prazer (BF01 = 1,567), excitação (BF01 = 2,609) e dominância (BF01 = 1,954) entre os três blocos de imagens desagradáveis utilizadas. Além disso, encontramos evidências moderadas (BF01 = 7,449) a favor de frequências cardíacas médias semelhantes entre os três blocos de imagens desagradáveis. Esses achados revelam que a exposição a imagens desagradáveis pode atuar como um estímulo ansiogênico usado para induzir ansiedade experimental.

Introduction: The theme involving mental health has been widely discussed in recent years, thus awakening this phenomenon to the context of Higher Education, specifically to university students of the nursing course, since the academic routine involving studies of theory and professional practice of this is surrounded by ambiguous experiences, thus causing these students high levels of stress and anxiety. Objectives: to smooth the mental health of university students of the nursing course through a literature review, seeking to identify the main mental illnesses faced by nursing students in undergraduate studies and discuss actions to protect and promote mental health in nursing university students. Methods: This is a qualitative and descriptive research, developed through an integrative literature review (ILR), through lilacs, MEDLINE, SCIELO databases, and studies from 2011 to June 2021 were selected, with descriptors: Mental Health; Anxiety; Stress; Pandemic Covid-19; Health strategies; University Students and Nursing. Results: Among the 9 articles investigated, published in 2021, reactions such as increased stress, anxiety, decreased sleep quality, fear associated with decreased performance were generally due to the absence of a daily routine and the many hours invested in social/digital media. Conclusion: Mental health is an aspect that should be treated as one of the pillars for the teaching-learning process of nursing students, since their role of caring is essential to always remain on a balance basis. Introducción: El tema que involucra la salud mental ha sido ampliamente discutido en los últimos años, despertando así este fenómeno al contexto de la Educación Superior, específicamente a los estudiantes universitarios de la carrera de Enfermería, ya que la rutina académica involucra estudios de teoría y práctica profesional de esta es rodeado de experiencias ambiguas, provocando así en estos académicos altos niveles de estrés y ansiedad. Objetivos: analizar la salud mental de los estudiantes universitarios de enfermería a través de una revisión de la literatura, buscando identificar las principales enfermedades mentales que enfrentan los estudiantes de licenciatura en enfermería y discutir acciones para proteger y promover la salud mental en los estudiantes universitarios de enfermería. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa y descriptiva, desarrollada a través de una revisión integradora de la literatura (RIL), a través de las bases de datos LILACS, MEDLINE, SCIELO, con estudios seleccionados desde 2011 hasta junio de 2021, con descriptores: Salud mental; Ansiedad; Destaca; Pandemia de COVID-19; Estrategias de salud; Universitario y Enfermería Estudiantes. Resultados: Entre los 9 artículos investigados, publicados en 2021, hubo reacciones como aumento del estrés, ansiedad, disminución de la calidad del sueño, miedo asociado a disminución del rendimiento, generalmente por ausencia de una rutina diaria y muchas horas invertidas en social / digital. medios de comunicación. Conclusión: La salud mental es un aspecto que debe ser tratado como uno de los pilares del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de enfermería, y su papel de cuidado es fundamental para mantener siempre una base equilibrada. Introdução: A temática envolvendo a saúde mental tem sido bastante discutida nos últimos anos, assim despertando tal fenômeno para o contexto do Ensino Superior, especificamente aos estudantes universitários do curso de Enfermagem, uma vez que a rotina acadêmica envolvendo estudos de teoria e prática profissional deste é cercada de experiências ambíguos, assim ocasionando a estes acadêmicos altos níveis de estresse e ansiedade. Objetivos: analisar a saúde mental de estudantes universitários do curso de enfermagem por meio de uma revisão bibliográfica, buscando identificar quais as principais doenças mentais enfrentadas pelos estudantes de enfermagem na graduação e discorrer sobre ações de proteção e promoção de saúde mental em estudantes universitários de enfermagem. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e descritiva, desenvolvido através de uma revisão integrativa de literatura (RIL), por meio das bases de dados LILACS, MEDLINE, SCIELO, sendo selecionados estudos de 2011 a junho de 2021, com descritores: Saúde Mental; Ansiedade; Estresse; Pandemia Covid-19; Estratégias de saúde; Estudantes Universitários e Enfermagem. Resultados: Dentre os 9 artigos investigados, publicados no ano de 2021, observaram-se reações como aumento de estresse, ansiedade, diminuição na qualidade do sono, medo associadas a diminuição do rendimento geralmente por conta da ausência de uma rotina diária e as muitas horas investidas nas mídias sociais/digitais. Conclusão: A saúde mental é um aspecto que deve ser tratado com um dos pilares para o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes do curso de enfermagem, visto que seu papel de cuidar é essencial manter-se sempre em base de equilíbrio.

Objective: To evaluate how nurses perceived their work environment during the pandemic. Method: This is a descriptive and qualitative research, by discourse analysis through a questionnaire sent online sent by conversation application. Data were collected from August to September 2021. Results: It was observed that even with training/training, nurses relate fear, stress and others, as early factors of mental illness, also realizing how the factors of increased flow of patients increase the burden of stress inside and outside work, leading to mental suffering. Conclusion: Considering the nursing professional, the relevance of addressing the theme to other professionals and students in the area is emphasized. It was expected with the results to contribute to the reflection of the role of nurses and the emotional and physical load that these professionals carry. Objetivo: Evaluar cómo las enfermeras percibieron su ambiente de trabajo durante la pandemia. Método: Se trata de una investigación descriptiva y cualitativa, mediante análisis del discurso a través de un cuestionario enviado en línea enviado por la aplicación de conversación. los datos fueron recolectados de agosto a septiembre de 2021. Resultados: se observó que incluso con la capacitación / capacitación, las enfermeras relacionan el miedo, el estrés y otros, como factores tempranos de enfermedad mental, dándose cuenta también de cómo los factores de aumento del flujo de pacientes aumentan la carga de estrés dentro y fuera del trabajo, lo que lleva al sufrimiento mental. Conclusión: Considerando al profesional de enfermería, se enfatiza la relevancia de abordar el tema a otros profesionales y estudiantes del área. Se esperaba con los resultados contribuir a la reflexión del papel de las enfermeras y la carga emocional y física que llevan estos profesionales. Objetivo: Avaliar como o enfermeiro percebeu o seu ambiente de trabalho durante a pandemia. Método: Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva e de abordagem qualitativa, por analise de discurso através de questionário enviado de forma online enviado por aplicativo de conversas. A coleta de dados ocorreu de agosto a setembro de 2021. Resultados: Observou-se que mesmo com treinamentos/capacitações, os enfermeiros relacionam o medo, o estresse e outros, como fatores primórdios de adoecimento mental, percebendo ainda como os fatores de aumento do fluxo de pacientes elevem a carga de estresse dentro e fora do trabalho, levando a sofrimento mental. Conclusão: Considerando o profissional enfermeiro, ressalta-se a relevância de abordar o tema para demais profissionais e estudantes da área. Esperasse com os resultados contribuir para a reflexão do papel do enfermeiro e a carga emocional e física que estes profissionais carregam.

Introduction: Over the years, the significant change in all levels of society has forced the human being to have the capacity for physical, mental and social adaptation, and, as a consequence, undergraduates experience daily life, becoming vulnerable to stressors, and can thus trigger imbalances in their mental health. Objective: Admission to university can present a threatening situation, since it is an adaptive phase in which the young adult will have more responsibilities and may become more anxious and depressed. In view of this, the objective of this study is to discuss the stressors that affect many undergraduate students, and, from that, to propose preventive measures. Methodology: This is a study carried out through documentary research through an Integrative Review of Literature, considering as source scientific articles that attest to the proposal of this research. As inclusion criteria, publications in Portuguese and English were selected, with texts in full and freely accessible in the databases, from 2012 to 2018. Exclusion criteria were unavailable texts, duplicated in the databases and met the objective of the present study. Results and Discussion: After reading and re-reading the articles and based on the analyzes of the researchers investigated, it was possible to list positive numerical data that reveal the emotional suffering of the undergraduate students. The main evidences were the use of own mental health questionnaires, which guided and emphasized the resolutions of the articles. Conclusion: Analyzing the evidence we can see the vulnerability and stressors that develops numerous emotional psychic imbalances in university students, and can be applied to strategic measures that prevent diseases and promote the mental health of these students. Introducción: A lo largo de los años, el cambio expresivo en todos los niveles de la sociedad ha obligado al ser humano a tener la capacidad de adaptación física, psíquica y social y, en consecuencia, los estudiantes de pregrado experimentan esta cotidianidad, volviéndose vulnerables a diversos estresores, que pueden desencadenar desequilibrios en su salud mental. Objetivo: El ingreso a la universidad puede presentar una situación amenazante, ya que es una fase de adaptación en la que el joven adulto tendrá más responsabilidades y puede volverse más ansioso y deprimido. Ante esto, el objetivo de este estudio es discutir los factores estresantes que afectan a muchos estudiantes de pregrado y, en base a ello, proponer medidas preventivas. Metodología: Se trata de un estudio realizado a través de la investigación documental a través de una Revisión Integrativa de la Literatura, considerando como fuente los artículos científicos que dan fe de la propuesta de esta investigación. Como criterios de inclusión se seleccionaron publicaciones en portugués e inglés, con textos completos y de libre acceso en las bases de datos, de 2012 a 2018. Los criterios de exclusión fueron textos no disponibles, duplicados en las bases de datos y no cumplieron con el objetivo del presente estudio. Resultados y discusión: Después de leer y releer los artículos y con base en el análisis de los investigadores investigados, fue posible enumerar datos numéricos positivos que revelan el sufrimiento emocional de los egresados ​​de la salud. La principal evidencia encontrada fue el uso de cuestionarios específicos de salud mental, que orientaron y enfatizaron las resoluciones de los artículos. Conclusión: Analizando la evidencia, podemos verificar la vulnerabilidad y los factores estresantes que desarrollan numerosos desequilibrios psicológicos emocionales en los estudiantes universitarios, los cuales pueden ser aplicados a medidas estratégicas que prevengan enfermedades y promuevan la salud mental de estos estudiantes. Introdução: No decorrer dos anos, a expressiva mudança em todos os níveis da sociedade passou a obrigar o ser humano a ter a capacidade de adaptação física, mental e social, e, consequentemente, os estudantes de graduação vivenciam esse cotidiano diariamente, tornando-se vulneráveis a diversos fatores estressores, podendo assim, desencadear desequilíbrios na sua saúde mental. Objetivo: O ingresso á universidade pode apresentar uma situação ameaçadora, visto que é uma fase adaptativa em que o jovem adulto terá mais responsabilidades, podendo se tornar mais ansioso e depressivo. Em vista disso, objetivo deste estudo é discutir os fatores estressores que acometem muitos estudantes da graduação, e, a partir disso, propor medidas preventivas. Metodologia: Trata-se de um estudo realizado através de pesquisa documental por meio de Revisão Integrativa de Literatura, considerando como fonte artigos científicos que atestam a proposta desta pesquisa. Como critérios de inclusão, foram selecionadas publicações no idioma em português e inglês, com textos na íntegra e acessível gratuitamente nas bases de dados, no período de 2012 a 2018. Os critérios de exclusão foram textos indisponíveis, duplicados nas bases de dados e que não atendiam o objetivo do presente estudo. Resultados e discussão: Após leituras e releituras dos artigos e com base nas análises dos pesquisadores investigados, foi possível elencar dados numéricos positivos que revelam o sofrimento emocional dos graduandos da saúde. As principais evidências encontradas foram o uso de questionários próprios de saúde mental, os quais norteavam e davam ênfase nas resoluções dos artigos. Conclusão: Analisando as evidências podemos constatara vulnerabilidade e fatores estressores que desenvolve inúmeros desequilíbrios psíquicos emocionais nos estudantes universitários, podendo se aplicar a medidas estratégicas que previnam doenças e promovam a saúde mental desses estudantes.

Understanding stress raises the conditions for improving the quality of life of military police officers. Thus, this work aims to identify how stress is presented in military police, described in scientific productions. This is a systematic literature review, where the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) criteria were adopted. The search strategy adopted was an investigation of articles in electronic databases: Lilacs, Scielo and Medline/PubMed. The terms used in the research were based on Health Sciences descriptors (DECs), considering the following words: “military police” OR “policía militar” OR “polícia militar” AND “psychological stress” OR “Estrés Psicológico” OR “Estresse Psicológico". The inclusion criteria adopted in this research were: the article should be indexed in the selected databases and available in full English, Spanish or Portuguese; with survey participants of any gender and age; quantitative and/or qualitative research. It was observed that interpersonal interaction based on hostility characteristics, problems with the hierarchy, high work demand and gender bias were identified stress generators. Studies show that the police presented stress with psychological symptoms and physical symptoms. In this context, it is suggested that the elaboration of actions to promote health and prevent mental disorders in military police officers are necessary in order to improve the working conditions that generate stress. Comprender el estrés plantea las condiciones para mejorar la calidad de vida de los agentes de la policía militar. Así, este trabajo tiene como objetivo identificar cómo se presenta el estrés en la policía militar, descrito en producciones científicas. Se trata de una revisión sistemática de la literatura, en la que se adoptaron los criterios de elementos de informe preferidos para revisiones sistemáticas y metaanálisis (PRISMA). La estrategia de búsqueda adoptada fue una investigación de artículos en bases de datos electrónicas: Lilacs, Scielo y Medline / PubMed. Los términos utilizados en la investigación se basaron en descriptores de Ciencias de la Salud (DECs), considerando las siguientes palabras: “military police” O “policía militar” O “polícia militar” Y “psychological stress O “estrés psicológico” O “estresse psicológico”. Los criterios de inclusión adoptados en esta investigación fueron: el artículo debe estar indexado en las bases de datos seleccionadas y estar disponible en su totalidad en inglés, español o portugués; con participantes de la encuesta de cualquier género y edad; investigación cuantitativa y / o cualitativa. Se observó que la interacción interpersonal basada en características de hostilidad, problemas con la jerarquía, alta demanda laboral y sesgo de género fueron identificados como generadores de estrés. Los estudios demuestran que la policía presentó estrés con síntomas psicológicos y físicos. En este contexto, se sugiere que la elaboración de acciones para promover la salud y prevenir los trastornos mentales en los oficiales de la policía militar son necesarias para mejorar las condiciones de trabajo que generan estrés. A compreensão do estresse eleva as condições para que se possa melhorar a qualidade de vida dos policiais militares. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo identificar como se apresenta o estresse em policiais militares, descritos nas produções científicas. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, onde se adotou os critérios do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). A estratégia de busca adotada foi uma investigação dos artigos nas bases de dados eletrônicas: Lilacs, Scielo e Medline/PubMed. Os termos utilizados na pesquisa foram baseados nos descritores em Ciências da Saúde (DECs), considerando-se as seguintes palavras: “military police” OR “policía militar” OR “Polícia Militar” AND “psychological stress” OR “Estrés Psicológico” OR “Estresse Psicológico”. Os critérios de inclusão adotados nesta pesquisa foram: o artigo deveria estar indexado nas bases de dados selecionadas e disponível em inglês, espanhol ou português na íntegra; com participantes da pesquisa de qualquer sexo e idade; pesquisas quantitativas e/ou qualitativas. Observou-se que a interação interpessoal baseada em características de hostilidade, problemas com a hierarquia, grande demanda de trabalho e preconceito de gênero foram identificados como fatores geradores de estresse. Os estudos mostram que os policiais apresentaram estresse com sintomas psicológicos e sintomas físicos. Nesse contexto, sugere-se que a elaboração de ações de promoção de saúde e prevenção dos transtornos mentais em policiais militares são necessárias visando melhorar as condições laborais geradoras de estresse.

Objective: Analyzing the stress influence on eating habits of university students. Methods: This work purposes a transversal study performed in a public university, involving first-year medicine academics, in the period from November 2020 to July 2021, defining a sample of 62 participants. Data collection was performed through an online questionnaire, produced in the Google Forms tool, containing 33 questions. The investigated variables were: associative variables (sociodemographic evaluation and food consumption) and outcome (stress). Descriptive and inferential analyses were executed from data obtained using statistical tests to establish relations between the variables. Results: The analyzes showed the majority were under 24 years old, resided without a partner, had a family income greater than three basic salaries, and presented BMI < 25. Moreover, the majority consumed fruits or fruit juices glasses, greenery, vegetables, leguminous, animal protein, fried and embed foods, goodies, excessive or insufficient amounts of carbohydrates, as well as consumed beef or chicken meat with fat or did not consume meat, used vegetable oil, did not add more salt in meal and was not used to exchange the lunch or dinner for snacks. It was observed that 32 participants considered themselves stressed. In inferential analysis, from the chi-squared test, the statistical significance occurred only for the stress variable and the fried, embed and goodies consumption. Conclusions: Stress has a significant influence on university students eating habits, which start to consume foods rich in carbohydrates and sodium, as fried, embed and goodies. Objetivo: Analizar la influencia del estrés en los hábitos alimentarios de los estudiantes universitarios. Métodos: Estudio transversal realizado en una universidad pública, en que participaron estudiantes de primer año de medicina desde noviembre de 2020 hasta julio de 2021, de los cuales 62 participaron, constituyendo la muestra. La recogida de datos se llevó a cabo mediante cuestionario on-line que contenía 33 preguntas, elaborado en herramienta Google Forms. Las variables investigadas fueron: variables asociativas (evaluación sociodemográfica y consumo de alimentos) y de resultado (estrés). Se realizaron análisis descriptivos y inferenciales de datos obtenidos, utilizando pruebas estadísticas para establecer relaciones entre las variables. Resultados: Se verificó que la mayoría tenía menos de 24 años, vivía sin pareja, tenía ingresos familiares superiores a tres salarios-mínimos y presentaba un IMC < 25. Además, la mayoría consumía fruta o vasos de zumo, verduras, legumbres, proteínas animales, fritos, embutidos, dulces, carbohidratos en cantidad excesiva o insuficiente, así como carne de vacuno o pollo con grasa o no consumía carne, utilizaba aceite vegetal, no añadía sal extra en sus comidas y no solía cambiar la comida por bocadillos. Se observó que 32 participantes se consideraban estresados. En análisis inferencial, mediante la prueba de Qui-quadrado, hubo significación estadística para la variable estrés y el consumo de fritos, embutidos y dulces. Conclusiones: El estrés influye notablemente en los hábitos alimentarios de los estudiantes universitarios, que empiezan a consumir alimentos ricos en carbohidratos y sodio, y los principales tipos de alimentos consumidos son: fritos, embutidos y dulces. Objetivo: Analisar a influência do estresse nos hábitos alimentares dos estudantes universitários. Métodos: Trata-se de estudo transversal realizado em uma universidade pública, envolvendo acadêmicos do primeiro ano do curso de Medicina, no período de novembro de 2020 a julho de 2021, dos quais 62 participaram, constituindo, assim, a amostra. Foi realizada coleta de dados através de um questionário on-line contendo 33 questões, produzido na ferramenta Google Forms. As variáveis investigadas foram: variáveis associativas (avaliação sociodemográfica e consumo alimentar) e desfecho (estresse). Foram realizadas análises descritiva e inferencial dos dados obtidos, utilizando-se testes estatísticos para estabelecer relações entre as variáveis. Resultados: Verificou-se que a maioria possuía idade abaixo dos 24 anos, vivia sem companheiro(a), tinha renda familiar maior que três salários-mínimos e apresentava IMC < 25. Além disso, a maioria consumia frutas ou copos de suco de frutas, verduras, legumes, leguminosas, proteína animal, frituras, embutidos, guloseimas, carboidratos em quantidade excessiva ou insuficiente, assim como consumia carne de gado ou frango com gordura ou não consumia carne, utilizava óleo vegetal, não acrescentava sal a mais em suas refeições e não costumava trocar almoço ou jantar por lanches. Observou-se que 32 participantes consideraram-se estressados. Na análise inferencial, pelo teste de Qui-quadrado, houve significância estatística apenas para a variável estresse e o consumo de frituras, embutidos e guloseimas. Conclusões: O estresse possui influência significativa nos hábitos alimentares dos estudantes universitários, que passam a consumir alimentos ricos em carboidratos e sódio, sendo os principais tipos de alimentos consumidos: frituras, embutidos e guloseimas.

This study aims to analyze how child stress is reflected in the teaching and learning process, especially in the early years of basic education. Stress is a physical and psychological reaction that affects individuals, negatively or positively, at any age, including children. This research stems from the concern to understand the relationship between stress and students' school performance, analyzing the causes and symptoms arising from childhood stress. Child stress can interfere with the child's development, socialization and learning process, as it reduces the learner's concentration and self-esteem, as well as their interaction with the surrounding world. Thus, the teaching intervention is important in the process of identifying stress disorder pictures, as it may provide the basis and help for students to develop and deal with the stressful situations to which they are subjected. In view of the above, the importance of understanding the stress symptoms presented by children early is reinforced, so that adults can intervene to help overcome these difficulties and prevent severe cognitive, emotional and even physical consequences, and it is up to the teacher. Provide a harmonious environment that allows students to learn in a meaningful and peaceful way, reducing the stressful sources and consequences of child stress. Este estudio bibliográfico tiene como objetivo analizar cómo el estrés infantil se refleja en el proceso de enseñanza y aprendizaje, especialmente en los primeros años de educación básica. El estrés es una reacción física y psicológica que puede afectar a las personas, de forma negativa o positiva, a cualquier edad, incluida la infancia. La concreción de esta investigación surge de la inquietud por comprender la relación entre el estrés y el desempeño escolar de los estudiantes, buscando identificar las causas y síntomas del estrés infantil. Se encontró que el estrés infantil puede interferir con el proceso de desarrollo del sujeto, influyendo en el proceso de socialización y aprendizaje, ya que reduce la concentración y la autoestima, además de minimizar las acciones de interacción con el mundo. La intervención del profesorado es importante en el proceso de identificación de las condiciones del trastorno por estrés, ya que puede proporcionar bases y ayudar a los estudiantes a desarrollar y afrontar las situaciones estresantes a las que se ven sometidos. En vista de lo anterior, se refuerza la importancia de darse cuenta, lo antes posible, de los síntomas de estrés que presentan los niños, por lo que se interviene con el fin de ayudar a superar estas dificultades y prevenir graves consecuencias cognitivas, emocionales e incluso físicas, Corresponde al docente crear un ambiente armonioso que permita a los estudiantes aprender de manera calmada y significativa, reduciendo las fuentes de estrés que son las consecuencias del estrés infantil. O presente estudo, de cunho bibliográfico, tem como objetivo analisar como o estresse infantil se reflete no processo de ensino e de aprendizagem, em especial nos primeiros anos da educação básica. O estresse é uma reação física e psicológica que pode acometer os indivíduos, de forma negativa ou positiva, em qualquer idade, inclusive na infância. A realização desta pesquisa provém da inquietação em compreender a relação entre o estresse e o desempenho escolar dos alunos, buscando identificar as causas e sintomas provenientes do estresse infantil. Constatou-se que o estresse infantil pode interferir no processo de desenvolvimento do sujeito, influenciando o processo de socialização e aprendizagem, uma vez que reduz a concentração e autoestima, além de minimizar as ações de interação com o mundo. A intervenção docente é importante no processo de identificação de quadros do transtorno do estresse, uma vez que esse pode vir a oferecer bases e auxílio para que os alunos se desenvolvam e lidem com as situações estressoras às quais estão submetidos. Frente ao exposto, reforça-se a importância de se perceber, o quanto antes, os sintomas de estresse apresentados pelas crianças, para que haja a intervenção de modo a auxiliar a superação dessas dificuldades e evitar que consequências cognitivas, emocionais e até mesmo físicas severas, cabendo ao professor oportunizar um ambiente harmonioso, que permita aos alunos aprenderem de forma tranquila e significativa, reduzindo as fontes estressoras que são as consequências do estresse infantil.

Objective: Evaluate the stress of medical students facing the COVID-19 pandemic. Method: Quantitative, observational, cross-sectional study. 320 students regularly enrolled in the medical course of any Brazilian Higher Education Institution (HEI) participated in the research, from the first to sixth year, in legal age. Data collection was carried out online, with the sending of a link to access the self-administered survey instrument, containing questions about the sociodemographic profile and lifestyle and the Perceived Stress Scale. The research was approved by the Research Ethics Committee of the Universidade do Planalto Catarinense (number 072659/2020). Data were then submitted to descriptive statistical analysis. Results: The pandemic negatively impacted the lifestyle of students, who reduced the practice of physical activities and worsened their diet. Also, 46.6% of the students had a problem or development of psychopathological anxiety disorder. Through the Perceived Stress Scale, it was observed that the vast majority of medical students (75.6%) had an average stress level (31±4). Conclusion: The COVID-19 pandemic impacted negatively medical students, making them more anxious and stressed. It is necessary to implement mental health support networks in universities for these students. In addition, greater support is also needed for the student in returning to practical activities, with the correct supply of all PPE and greater training to face COVID-19. Objetivo: Evaluar lo estrés de los estudiantes de medicina que enfrentan la pandemia de COVID-19. Método: Estudio cuantitativo, observacional, transversal. Participaron de la investigación 320 estudiantes matriculados regularmente en el curso de medicina de la Institución de Educación Superior (IES) brasileña, desde el primero hasta lo sexto año, mayores de 18 años. La recolección de datos se realizó en línea, con el envío de un enlace para acceder lo instrumento de encuesta autoadministrado, que contiene preguntas sobre el perfil sociodemográfico y estilo de vida y la Escala de Estrés Percibido. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética en una Investigación de la Universidade do Planalto Catarinense (n. 072659/2020). Luego, los datos se sometieron a análisis estadística descriptiva. Resultados: La pandemia tuvo un impacto negativo en el estilo de vida de los estudiantes, lo que redujo la práctica de actividades físicas y empeoró su dieta. Además, el 46,6% de los estudiantes tuvo algún problema o desarrollo de trastorno de ansiedad psicopatológica. A través de la Escala de Estrés Percibido, se observó que la gran mayoría de los estudiantes de medicina (75,6%) tenían un nivel de estrés medio (31 ± 4). Conclusión: La pandemia de COVID-19 afectó negativamente a los estudiantes de medicina, haciéndolos más ansiosos y estresados. Es necesario implementar redes de apoyo a la salud mental en las universidades para estos estudiantes. Además, también se necesita un mayor apoyo para que el alumno vuelva a las actividades prácticas, con el correcto suministro de todos los EPI y también una mayor formación para afrontar el COVID-19. Objetivo: Avaliar o estresse do estudante de medicina frente a pandemia de COVID-19. Método: Estudo quantitativo, observacional, transversal. Participaram da pesquisa 320 alunos regularmente matriculados no curso de medicina de qualquer Instituição de Ensino Superior (IES) brasileira, do primeiro ao sexto ano, maiores de 18 anos. A coleta de dados foi realizada por meio virtual, com o envio de um link para acesso do instrumento de pesquisa autoaplicável, contendo questões sobre o perfil sociodemográfico e estilo de vida e a Escala de Estresse Percebido. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade do Planalto Catarinense (número 072659/2020). Os dados foram então submetidos à análise estatística descritiva. Resultados: A pandemia impactou negativamente no estilo de vida dos estudantes, que diminuíram a prática de atividades físicas e pioram a alimentação. Ainda, 46,6% dos estudantes apresentaram um agravo ou desenvolvimento do transtorno psicopatológico de ansiedade. Pela Escala de Estresse Percebido, observou-se que a grande maioria dos estudantes de medicina (75,6%) apresentaram um nível de estresse médio (31±4). Conclusão: A pandemia de COVID-19 impactou negativamente os estudantes de medicina, deixando-os mais ansiosos e estressados. Faz-se necessário implementação de redes de apoio à saúde mental nas universidades para esses estudantes. Além disso, também é preciso maior suporte ao estudante no retorno às atividades práticas, com fornecimento correto de todos EPIs e maiores capacitações para o enfrentamento a COVID-19.

This study aims to analyze the relationship between anxiety and stress in the performance of dental students in evaluations under active methodology. It is characterized as cross-sectional and retrospective, with a quantitative approach developed through an electronic form, with 71 academics from the dentistry course using a participant identification form, the anxiety assessment beck inventory (BAI), and the stress perception form before, during and after the active methodology applied in their evaluations. A greater portion of students aged between 18 and 24 years (80.02%) was noticed, with between 1 and 3 hours of study a day (30.98%). As for the assessment of anxiety, a higher degree of moderate or severe anxiety (53.5%). However, in the analysis of the mean value attributed to stress, there was a predominance before and during the assessment, with a reduction after its completion (6.30±3.07; 6.73±2.85; and 3.42±3. 16, respectively). By establishing the correlation between the mean values ​​of perceived stress and anxiety levels, a positive, moderate and significant correlation was observed in the three evaluated moments (p 0.037]; B:[F(10.24) = 569.7 ; p 0.037]; B: [F (10.24) = 569.7; p 0,037]; B:[F(10,24) = 569,7; p

Pandora's Syndrome is a disorder in the lower urinary tract of felines, its pathogenesis is not fully understood, but it is known that there are predisposing factors to its appearance, such as: genetic, low water intake, environmental stress, obesity, life modern cat household and lack of physical activity. The objective of this work was to report the main information described about this condition, in addition to its impact on the organism in these animals. Thus, articles were searched in document, article and book indexing databases, such as Scielo, Google Scholar, Pub Med and Scopus in the last 11 years, seeking more relevant and recent information about the disease. The syndrome presents itself in a complex form that presents nonspecific clinical signs, making its diagnosis very difficult, requiring the use of several laboratory tests. Treatment involves multimodal therapy with environmental management, promotion of environmental enrichment, reduction of stressors that may affect the animal. Furthermore, this disease has a negative impact on animal abandonment, as animals with the Syndrome tend to suffer abandonment. Therefore, studies on this change are important for updating professionals, allowing them to promote the well-being and better life expectancy of their patients, in addition to making tutors aware of the disease. El Síndrome de Pandora es un trastorno en el tracto urinario inferior de los felinos, su patogenia no se comprende del todo, pero se sabe que existen factores predisponentes a su aparición, tales como: genética, baja ingesta de agua, estrés ambiental, obesidad, vida gato moderno. hogar y falta de actividad física. El objetivo de este trabajo fue reportar la principal información descrita sobre esta condición, además de su impacto sobre el organismo en estos animales. Así, se realizaron búsquedas de artículos en bases de datos de indexación de documentos, artículos y libros, como Scielo, Google Scholar, Pub Med y Scopus en los últimos 11 años, buscando información más relevante y reciente sobre la enfermedad. El síndrome se presenta en una forma compleja que presenta signos clínicos inespecíficos, lo que dificulta su diagnóstico, requiriendo el uso de varias pruebas de laboratorio. El tratamiento implica terapia multimodal con manejo ambiental, promoción del enriquecimiento ambiental, reducción de factores estresantes que puedan afectar al animal. Además, esta enfermedad tiene un impacto negativo en el abandono de los animales, ya que los animales con el Síndrome tienden a sufrir el abandono. Por tanto, los estudios sobre este cambio son importantes para la actualización de los profesionales, permitiéndoles promover el bienestar y una mejor esperanza de vida de sus pacientes, además de concienciar a los tutores de la enfermedad. A Síndrome de Pandora consiste em uma desordem no trato urinário inferior de felinos, sua patogenia não está totalmente elucidada, mas sabe-se que há fatores predisponentes ao seu surgimento, como: genético, baixa taxa de ingestão hídrica, estresse ambiental, obesidade, vida doméstica moderna do gato e falta de atividades físicas. O objetivo deste trabalho foi relatar as principais informações descritas sobre essa afecção, além de seu impacto no organismo nestes animais. Assim, foram pesquisados artigos em bases de indexação de documentos, artigos e livros, como Scielo, Google Scholar, Pub Med e Scopus nos últimos 11 anos buscando informações mais relevantes e recentes sobre a doença. A síndrome se mostra de forma complexa que apresenta sinais clínicos inespecíficos, tornando seu diagnóstico bastante dificultoso, sendo necessário o emprego de vários exames laboratoriais. O tratamento envolve terapia multimodal com manejo ambiental, promoção do enriquecimento ambiental, redução dos fatores estressantes que possam afetar o animal. Ademais, essa enfermidade exerce um impacto negativo sobre o abandono animal, pois animais com a Síndrome tendem a sofrerem abandono. Portanto, os estudos sobre essa alteração são importantes para atualização de profissionais permitindo promover o bem-estar e melhor expectativa de vida dos seus pacientes, além disso, conscientizar os tutores sobre a doença.

Introduction: we can define as a brief concept of stress the understanding as sequences of reactions, which transform the physical and psychological integrity, which terrify the balance of the organism (homeostasis). Stress is an important factor in the development of addiction and relapse of addiction and can contribute to an increased risk of obesity and other metabolic diseases. Uncontrollable stress changes eating patterns and the overhang and consumption of hyper-palatable foods; over time, this could lead to changes in the allostatic load and trigger neurobiological adaptations that promote an increasingly compulsive behavior. Methodology: bibliographic research was chosen, developed from material already prepared, consisting mainly of books and scientific articles. Results: In this work, it was demonstrated that stress has been considered a critical risk factor in the development of addictive disorders and relapse to addictive behaviors. However, few studies have reviewed the links between stress and food intake, particularly hyper-palatable or “comfortable” foods that can be consumed to reduce stress. Conclusion: We can analyze that the perception and assessment of stress really depends on specific aspects of the presentation of external or internal stimuli and can be moderated or mediated by personality traits, emotional state and physiological responses that, together, contribute to the experience of suffering. Introducción: Introducción: Un concepto breve de estrés se puede definir como la comprensión de secuencias de reacciones que transforman la integridad física y psicológica, que aterrorizan el equilibrio del cuerpo (homeostasis). El estrés es un factor importante en el desarrollo de la adicción y la recaída de la adicción y puede contribuir a un mayor riesgo de obesidad y otras enfermedades metabólicas. El estrés incontrolable cambia los patrones de alimentación y la prominencia y el consumo de alimentos muy apetecibles; con el tiempo, esto podría conducir a cambios en la carga alostática y desencadenar adaptaciones neurobiológicas que promuevan un comportamiento cada vez más compulsivo. Metodología: Se optó por la investigación bibliográfica, desarrollada a partir de material ya elaborado, compuesto principalmente por libros y artículos científicos. Resultados: En este trabajo se demostró que el estrés ha sido considerado un factor de riesgo crítico en el desarrollo de trastornos adictivos y recaída en conductas adictivas. Sin embargo, pocos estudios han revisado los vínculos entre el estrés y la ingesta de alimentos, en particular los alimentos muy apetecibles o "cómodos" que se pueden consumir para reducir el estrés. Conclusión: Podemos analizar que la percepción y valoración del estrés realmente depende de aspectos específicos de la presentación de estímulos externos o internos y puede estar moderada o mediada por rasgos de personalidad, estado emocional y respuestas fisiológicas que, en conjunto, contribuyen a la vivencia del sufrimiento. Introdução: podemos definir como um breve conceito de estresse o entendimento como sequências de reações, que transformam a integridade física e psicológica, que aterrorizam o equilíbrio do organismo (homeostase). O estresse é um fator importante no desenvolvimento do vício e na recaída do vício e pode contribuir para um maior risco de obesidade e outras doenças metabólicas. O estresse incontrolável muda os padrões de alimentação e a saliência e o consumo de alimentos hiper palatáveis; com o tempo, isso poderia levar a mudanças na carga alostática e desencadear adaptações neurobiológicas que promovem um comportamento cada vez mais compulsivo. Metodologia: Optou-se pela pesquisa bibliográfica, desenvolvida a partir de material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Resultados: Neste trabalho, demonstrou-se que o estresse tem sido considerado um fator de risco crítico no desenvolvimento de transtornos aditivos e recaída para comportamentos aditivos. No entanto, poucos estudos revisaram as ligações entre o estresse e a ingestão de alimentos, particularmente de alimentos hiper palatáveis ​​ou “confortáveis” que podem ser consumidos para reduzir o estresse. Conclusão: Podemos analisar que realmente a percepção e a avaliação do estresse dependem de aspectos específicos da apresentação de estímulos externos ou internos e podem ser moderados ou mediados por traços de personalidade, estado emocional e respostas fisiológicas que, juntos, contribuem para a experiência de sofrimento.

Introduction: Nurses working in primary health care are professionals potentially susceptible to the development of stress. In their daily lives, they face conflicting situations such as overwork and accumulation of tasks that cause physical and mental strain. Objetive: To analyze the perception of Brazilian nurses working in primary health care about the contribution of stress in the workplace. Methodology: Descriptive study with a quantitative approach, carried out with nurses working in primary health care in a municipality in the southern region of Brazil, with the summary version of the Job stress scale being a data collection instrument. The results of this study were analyzed according to the Karasek Demand-Control model. Results: 28 nurses participated in the study, predominantly women (92.80%), married or living with a partner (67.85%), with children (64.28%), aged 30 to 41 years (53.57%) . In general, the nurses investigated were professionals who had worked for a long time in the same sector, with a double shift; demonstrated to perceive themselves subject to stressful situations, with high control over them; they were not perceived to be influenced by the stress contribution in their work environment; and demonstrated social support by bosses and colleagues to be relevant. Linear correlations of Person between the predominant sociodemographic and occupational variables, were not significant.Conclusions: Although the studied population works in a sector with high psychological demand, which contributes to the triggering of global stress, they are professionals who have high control over the work situation. Introducción: Las enfermeras que trabajan en la atención primaria de salud son profesionales potencialmente susceptibles al desarrollo de estrés. En su vida diaria se enfrentan a situaciones conflictivas como el exceso de trabajo y la acumulación de tareas que les provocan tensión física y mental.Objetivo: Analizar la percepción de enfermeras brasileñas que trabajan en la atención primaria de salud sobre la contribución del estrés en el lugar de trabajo. Metodologia: Estudio descriptivo con abordaje cuantitativo, realizado con enfermeras que laboran en la atención primaria de salud en un municipio de la región sur de Brasil, siendo la versión resumida de la escala de estrés laboral un instrumento de recolección de datos. Los resultados de este estudio se analizaron según el modelo Karasek Demand-Control. Resultados: Participaron en el estudio 28 enfermeras, predominantemente mujeres (92,80%), casadas o conviviendo en pareja (67,85%), con hijos (64,28%), de 30 a 41 años (53,57%) . En general, las enfermeras investigadas eran profesionales que habían trabajado durante mucho tiempo en el mismo sector, con doble jornada; demostraron percibirse sujetos a situaciones estresantes, con alto control sobre ellas; no se percibía que estuvieran influenciados por la contribución del estrés en su entorno laboral; y el apoyo social demostrado por jefes y colegas para ser relevante. Las correlaciones lineales de Person entre las variables sociodemográficas y ocupacionales predominantes resultaron insignificantes. Conclusiones: Si bien la población estudiada trabaja en un sector con alta demanda psicológica, lo que contribuye al desencadenamiento del estrés global, son profesionales que tienen un alto control sobre la situación laboral. Introdução: Enfermeiros atuantes na atenção primária à saúde são profissionais potencialmente susceptíveis ao desenvolvimento de estresse. Em seu cotidiano, enfrentam situações conflituosas como excesso de trabalho e acúmulo de tarefas que causam desgaste físico e mental. Objetivo: Analisar a percepção de enfermeiros brasileiros atuantes na atenção primária à saúde sobre a contribuição do estresse no ambiente de trabalho. Metodologia: Estudo descritivo com abordagem quantitativa, realizado junto a enfermeiros atuantes na atenção primária à saúde de um município da região sul do Brasil, sendo instrumento de coleta de dados a versão resumida do Job stress scale. Os resultados desse estudo foram analisados segundo o esquema do modelo de Demanda-Controle de Karasek. Resultados: Participaram do estudo 28 enfermeiros, predominantemente, mulheres (92,80%), casadas ou vivendo com companheiro (67,85%), com filhos (64,28%), na faixa etária 30 a 41 anos (53,57%). De maneira geral, os enfermeiros investigados eram profissionais que trabalhavam há muito tempo no mesmo setor, com dupla jornada; demonstraram perceberem-se sujeitos a situações de estresse, com alto controle sobre as mesmas; não se percebiam influenciados pela contribuição de estresse em seu ambiente de trabalho; e demonstraram ser relevante o apoio social por chefes e colegas. Correlações lineares de Person entre as variáveis sociodemográficas e ocupacionais predominantes, demonstraram-se não significativas. Conclusões: Embora a população estudada atue em setor com alta demanda psicológica, que contribui para o desencadeamento de estresse global, são profissionais que tem alto controle sobre a situação do trabalho.

Objective: To analyze the level of anxiety and work stress in workers of the Basic Health Units of Caxias-MA. Methodology: This is an analytical, cross-sectional study with a quantitative approach. Seventy-one (71) workers answered the sociodemographic and occupational questionnaire, the anxiety scales, Trait-State Anxiety Inventory (STAI) and stress, Stress at Work Scale (TSE). The data from the methodological instruments were tabulated using the Office Excel version 2013 program, a database was created, and later, analyzed electronically by the SPSS 22.0 program for Windows. Results and discussion: The predominance of the average level of anxiety and stressful factors was evidenced, with the vigilant ones being the most anxious and stressed. Workers with more than one occupation have higher levels of anxiety. Regarding Neuromusculoskeletal Disorder (DNME), there is a predominance among the watchmen, however in all professions the existence of this disorder was observed, except receptionist. The results show that of the 21 workers with another occupation, 11 have DNME. Conclusion: It is necessary to develop a more careful look at the physical and mental health of workers such as strengthening social support at work, the importance of ergonomics, moments of team interaction, qualified listening, in addition to activities that can enrich and reorganize the process and workflow, together with the advice of management and supervisory bodies. Due to research limitations, the emergence of other studies on care for workers' health is of great importance. Objetivo: Analizar el nivel de ansiedad y estrés laboral en trabajadores de las Unidades Básicas de Salud de Caxias-MA. Metodología: Se trata de un estudio analítico, transversal con enfoque cuantitativo. Setenta y un (71) trabajadores respondieron el cuestionario sociodemográfico y ocupacional, las escalas de ansiedad, el Inventario Rasgo-Estado de Ansiedad (STAI) y el Estrés, la Escala de Estrés en el Trabajo (TSE). Los datos de los instrumentos metodológicos se tabularon utilizando el programa Office Excel versión 2013, se creó una base de datos y posteriormente se analizó electrónicamente con el programa SPSS 22.0 para Windows. Resultados y discusión: Se evidenció el predominio del nivel promedio de ansiedad y estresores, siendo los vigilantes los más ansiosos y estresados. Los trabajadores con más de una ocupación tienen niveles más altos de ansiedad. En cuanto al Trastorno Neuromusculoesquelético (DNME), existe un predominio entre los vigilantes, sin embargo en todas las profesiones se observó la existencia de este trastorno, excepto el de recepcionista. Los resultados muestran que de los 21 trabajadores con otra ocupación, 11 tienen DNME. Conclusión: Se hace necesario desarrollar una mirada más atenta a la salud física y mental de los trabajadores, como el fortalecimiento del apoyo social en el trabajo, la importancia de la ergonomía, momentos de interacción en equipo, escucha calificada, además de actividades que puedan enriquecer y reorganizar. el proceso y flujo de trabajo, junto con el asesoramiento de los órganos de dirección y supervisión. Debido a las limitaciones de la investigación, la aparición de otros estudios sobre el cuidado de la salud de los trabajadores es de gran importancia. Objetivo: Analisar o nível de ansiedade e estresse laboral em trabalhadores das Unidades Básica de Saúde de Caxias-MA. Metodologia: Trata-se de um estudo analítico, de corte transversal e abordagem quantitativa. Setenta e um (71) trabalhadores responderam o questionário sociodemográfico e ocupacional, a escala de ansiedade, Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE) e estresse, Escala de Estresse no Trabalho (EET). Os dados provenientes dos instrumentos metodológicos foram tabulados através do programa Office Excel versão 2013, sendo criado um banco de dados, e posteriormente, analisados eletronicamente pelo programa SPSS 22.0 para o Windows. Resultados e discussão: Evidenciou-se a predominância do nível médio de ansiedade e de fatores estressantes, sendo os vigilantes os mais ansiosos e estressados. Trabalhadores com mais de uma ocupação apresentam maiores níveis de ansiedade. Sobre o Distúrbio neuromusculoesquelético (DNME), verifica-se a predominância entre os vigias, porém em todas as profissões presenciou-se a existência deste distúrbio, exceto recepcionista. Os resultados apontam que dos 21 trabalhadores com outra ocupação, 11 possuem DNME. Conclusão: Torna-se necessário desenvolver um olhar mais cuidadoso para a saúde física e mental dos trabalhadores como o fortalecimento do apoio social no trabalho, a importância da ergonomia, dos momentos de interação em equipe, escuta qualificada, além de atividades que possam enriquecer e reorganizar o processo e o fluxo de trabalho, junto com o assessoramento da gestão e dos órgãos da vigilância. Mediante limitações da pesquisa é de grande importância o surgimento de outros estudos sobre o cuidado com a saúde do trabalhador.

Objective: Investigate hospitalizations due to stress in the southern states of Brazil from January 2009 to December 2018. Methodology: Records were collected from the SIH / SUS (Hospital Internment System of the Unified Health System) files on the electronic platform of the Department of Informatics of the Unified Health System (DATASUS), referring to hospitalizations whose main diagnosis contained in chapter V of the ICD - 10 belonged to the category F43 “Reactions to “stress ” severe and adaptation disorders” and subcategories. The time trend was assessed by joinpoint regression (version 3.4.2.) And geospatial analysis using Quantum Gis software (QGIS), version 2.16. Results: Paraná, Santa Catarina and Rio Grande do Sul presented a downward trend with Annual Percentage Change (APC) values ​​of -14.7, -6.2 and -15.8, respectively. The female gender was more incident, with the exception of 2013 and 2017. Separating F43 hospitalizations into subcategories, F43.0 (Acute reaction to “stress”) was the main cause of hospitalization due to stress (4.27). The spatial analysis showed 57 High-High municipalities (p

Objective: to evaluate the effectiveness of ear acupuncture in undergraduate students with varying levels of stress. Materials and methods: This is a quantitative study of an experimental, controlled nature, with two groups: intervention and control. To define the sample of the participants, the Lipp Stress Signs and Symptoms Inventory - ISSL was used, followed by those who obtained positive stress had a weekly session of 15 minutes at 1 hour for four weeks. For the intervention group, the points chosen were: Shen Men, Liver, Lung/Heart, Kidney and anxiety. The control group had its points chosen according to the complaints pointed out. After the last session the students responded to the ISSL. Results: Twenty-seven students participated in the study and a significant relationship was found between gender, age, time of travel to college, number of transportation and participation in extracurricular projects. These were divided into intervention group (13) and control group (14). After ear acupuncture, in the intervention group, an increase of 30.7% of students without stress was obtained and in the control group, this increase was 64.3%, approximately twice as high as in the first. Final considerations: It is possible to conclude that the stress rates of the participants are close to those found in other studies, and that ear acupuncture proved to be a technique that can help reduce the signs and symptoms of stress in this population. Objetivo: evaluar la efectividad de la acupuntura del oído en estudiantes de pregrado con diferentes niveles de estrés. Materiales y métodos: Se trata de un estudio cuantitativo de carácter experimental y controlado, con dos grupos: intervención y control. Para definir la muestra de los participantes, se utilizó el Inventario de Signos de Estrés y Síntomas de Lipp - ISSL, seguido por aquellos que obtuvieron estrés positivo tuvieron una sesión semanal de 15 minutos a 1 hora durante cuatro semanas. Para el grupo de intervención, los puntos elegidos fueron: Shen Men, Hígado, Pulmón/Corazón, Riñón y Ansiedad. El grupo de control tenía sus puntos elegidos de acuerdo con las quejas señaladas. Después de la última sesión, los estudiantes respondieron a la ISSL. Resultados: Veintisiete estudiantes participaron en el estudio y se encontró una relación significativa entre género, edad, tiempo de viaje a la universidad, número de transporte y participación en proyectos extracurriculares. Estos se dividieron en grupo de intervención (13) y grupo de control (14). Después de la acupuntura del oído, en el grupo de intervención, se obtuvo un aumento del 30,7% de los estudiantes sin estrés y en el grupo de control, este aumento fue del 64,3%, aproximadamente el doble que en el primero. Consideraciones finales: Es posible concluir que las tasas de estrés de los participantes están cerca de las que se encuentran en otros estudios, y que la acupuntura del oído demostró ser una técnica que puede ayudar a reducir los signos y síntomas del estrés en esta población. Objetivo: avaliar a efetividade da acupuntura auricular em estudantes de graduação com níveis variados de estresse. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo quantitativo de natureza experimental, controlado, com dois grupos: intervenção e controle. Para definir a amostra dos sujeitos participantes foi utilizado o Inventário de Sinais e Sintomas de Stress de Lipp – ISSL, em seguida aqueles que obtiveram estresse positivo fizeram uma sessão semanal de 15 minutos à 1 hora durante quatro semanas. Para o grupo intervenção os pontos escolhidos foram: Shen Men, Fígado, Pulmão/Coração, Rim e ansiedade. O grupo controle teve os seus pontos escolhidos de acordo com as queixas apontadas. Após a última sessão os estudantes responderam o ISSL. Resultados: Participaram do estudo 27 estudantes e foi encontrada relação significativa entre sexo, idade, tempo de deslocamento para a faculdade, número de transportes e participação em projetos extracurriculares. Estes foram divididos em grupo intervenção (13) e grupo controle (14). Após a acupuntura auricular, no grupo intervenção, foi obtido um aumento de 30,7% de estudantes sem estresse e no grupo controle, esse aumento foi de 64,3%, aproximadamente duas vezes maior que no primeiro. Considerações finais: Permite-se concluir que as taxas de estresse dos participantes estão próximas às encontradas em outros estudos, e que a acupuntura auricular demostrou ser uma técnica que pode auxiliar na redução dos sinais e sintomas de estresse nesta população.

The sertão tree tree is a tree species, present in several regions of Brazil, used especially in the Northeast for medicinal purposes. Diaspore seeds of species that develop in arid and semiarid regions, such as Caatinga species, are affected to situations inadequate for germination, such as high temperatures, high concentrations of soil sea and water deficiency. This work aimed to investigate the behavior of diaspores of Astronium urundeuva Fr. (M. Allemão) Engl. previously subjected to adverse conditions, aiming at a form of resilience of the species to such conditions. Some authors have proven improvements in seedling germination and vigor, when diaspores were submitted to physiological conditioning, both through hydration in water and osotic solutions, suggesting the hypothesis that diaspores conditioned and then exposed to abiotic stresses may have their quality recovered. There are few studies that point to conditioning as an attenuating technique of the effects caused by adverse conditions in diaspores of A. urundeuva, on the other hand, in some cases, it proves to be an excellent technique to increase the germinability and vigor of the species. El árbol de Sertão es una especie de árbol, presente en varias regiones de Brasil, utilizado especialmente en el noreste con fines medicinales. Las semillas de diáspora de especies que se desarrollan en regiones áridas y semiáridas, como las especies de Caatinga, se ven afectadas a situaciones inadecuadas para la germinación, como altas temperaturas, altas concentraciones de deficiencia de mar y agua del suelo. Este trabajo tenía como objetivo investigar el comportamiento de las diásporas de Astronium urundeuva Fr. (M. Allemão) Engl. condiciones adversas anteriormente, con el objetivo de una forma de resiliencia de la especie frente a tales condiciones. Algunos autores han demostrado mejoras en la germinación y el vigor de la plándala, cuando las diásporas fueron sometidas a acondicionamiento fisiológico, tanto a través de la hidratación en el agua como de las soluciones osogéticas, lo que sugiere la hipótesis de que las diásporas condicionadas y luego expuestas a tensiones abióticas pueden tener su calidad recuperada. Hay pocos estudios que apuntan al acondicionamiento como técnica atenuante de los efectos causados por las condiciones adversas en las diásporas de A. urundeuva, por otro lado, en algunos casos, resulta ser una excelente técnica para aumentar la germinabilidad y vigor de la especie. A aroeira-do-sertão é uma espécie arbórea, presente em várias regiões do Brasil, utilizada especialmente no Nordeste com finalidades medicinais. Sementes diásporos das espécies que se desenvolvem em regiões áridas e semiáridas, como é o caso das espécies da Caatinga, são acometidas a situações inadequadas para sua germinação, como temperaturas elevadas, grandes concentrações de sais no solo e deficiência hídrica. Este trabalho objetivou investigar o comportamento dos diásporos de Astronium urundeuva Fr. (M. Allemão) Engl. previamente submetidos à condições adversas, visando uma forma de resiliência da espécie perante tais condições. Alguns autores comprovaram melhoras germinativas e do vigor das plântulas, quando os diásporos foram submetidos ao condicionamento fisiológico, tanto por meio da hidratação em água como em soluções osmóticas, sugerindo a hipótese de que os diásporos condicionados e depois expostos a estresses abióticos, possam ter sua qualidade recuperada. Há poucos trabalhos que apontem o condicionamento como uma técnica atenuadora dos efeitos ocasionados por condições adversas em diásporos de A. urundeuva, por outro lado, em alguns casos, demostra ser uma excelente técnica para aumentar a germinabilidade e vigor da espécie.

The operating room is a complex, restricted unit, in which the team is faced with several situations that can be perceived as stressors. The study aimed to describe the scientific evidence found in the scientific literature from 2015 to 2020, about stressors and their consequences, for nursing professionals at work in the operating room. This is an integrative literature review study, descriptive, with a qualitative approach. The databases searched were BVS, LILACS and SciELO. For data extraction, the Ursi & Galvão form was used. For the critical analysis of the studies, the classification system by hierarchy of evidence was applied. The study sample consisted of nine original articles. The results were presented and discussed from two thematic categories: Stress factors at work in the operating room and the consequences of stress at work in the operating room. Divided and submitted to a variety of positions that generate wear and tear. Nursing was considered to be a stressful profession and this is related to working with people who suffer and require a great deal of attention. It was concluded that the occupational stress factors are of an environmental, social, professional nature, mainly related to the nature of the activities developed, the number of professionals, the planning of activities, materials and equipment, interpersonal relationships, are factors that have physical and psychological consequences. El quirófano es una unidad compleja y restringida, en la que el equipo se enfrenta a diversas situaciones que pueden percibirse como estresantes. El estudio tuvo como objetivo describir la evidencia científica encontrada en la literatura científica de 2015 a 2020, sobre los estresores y sus consecuencias, para los profesionales de enfermería que laboran en el quirófano. Se trata de un estudio de revisión bibliográfica integradora, descriptiva, con enfoque cualitativo. Las bases de datos buscadas fueron BVS, LILACS y SciELO. Para la extracción de datos se utilizó el formulario de Ursi & Galvão. Para el análisis crítico de los estudios se aplicó el sistema de clasificación por jerarquía de evidencia. La muestra de estudio estuvo formada por nueve artículos originales. Los resultados fueron presentados y discutidos a partir de dos categorías temáticas: Factores de estrés del trabajo en quirófano y las consecuencias del estrés laboral en el quirófano. El trabajo de las enfermeras insertas en las instituciones de salud, suele ser multifacético, dividido y sometido a una variedad de posiciones que generan desgaste. La enfermería se consideraba una profesión estresante y está relacionada con el trabajo con personas que sufren y requieren mucha atención. Se concluyó que los factores de estrés ocupacional son de carácter ambiental, social, profesional, principalmente relacionados con la naturaleza de las actividades desarrolladas, el número de profesionales, la planificación de actividades, materiales y equipos, las relaciones interpersonales, son factores que tienen efectos físicos y consecuencias psicológicas. O centro cirúrgico é uma unidade complexa, restrita, na qual a equipe se depara com diversas situações que podem ser percebidas como estressores. O estudo teve como objetivo descrever as evidências científicas encontradas na literatura científica do período de 2015 a 2020, sobre os fatores estressores e suas consequências, para os profissionais de enfermagem no trabalho do centro cirúrgico. Trata-se de um estudo de Revisão Integrativa de literatura, descritivo, de abordagem qualitativa. As bases de dados pesquisadas foram BVS, LILACS e SciELO. Para extração dos dados foi utilizado o formulário de Ursi & Galvão. Para a análise crítica dos estudos foi aplicado o sistema de classificação por hierarquia das evidências. A amostra do estudo foi constituída de nove artigos originais. Os resultados foram apresentados e discutidos a partir de duas categorias temáticas: Fatores estressores do trabalho em centro cirúrgico e As consequências do estresse no trabalho em centro cirúrgico. O trabalho do enfermeiro inserido nas instituições de saúde é muitas vezes multifacetado, dividido e submetido à uma diversidade de cargos que geram desgaste. Considerou-se que a enfermagem é uma profissão estressante e isto se relaciona ao trabalho com pessoas que sofrem e requerem grande demanda de atenção. Concluiu-se que os fatores de estresse ocupacional são de natureza ambiental, social, profissional relacionados sobretudo a natureza das atividades desenvolvidas, quantitativo de profissionais, planejamento das atividades, materiais e equipamentos, relações interpessoais, são fatores que acarretam consequências físicas e psicológicas.

Analyze the scientific evidence on stress factors in nursing professionals who work in the Intensive Care Unit. It deals with a bibliographic review of the integrative literature review method, carried out in the months of November and December 2020. The search was carried out, through the Platform - VHL, using the databases (LILACS), (BDENF), and through Google Scholar Portal, adhering to the descriptors: “Stress”, “Nursing Professionals”, “Intensive Care Unit”, combined with the operator “Boolean”. Intensive Care Units demonstrate that nursing professionals who work in these environments face high levels of stress. There is a very close relationship between daily exposure to stressors related to the exhausting and tiring environment and stress. Health professionals, particularly those who work in Intensive Care Units (ICUs), are in a vulnerable situation for the development of stress conditions. In a ICU, the work routine is marked by variability, uncertainty and risk, factors that can trigger stress for many professionals; in addition, excessive noise, the relationship with the team and the relationship with family members and patients can be additional sources of stress in this context. The nurse and the hospital must recognize the stressors that are present at work and look for individual and collective coping mechanisms and strategies to reduce the occurrence of professional stress. Analizar la evidencia científica sobre factores de estrés en profesionales de enfermería que laboran en la Unidad de Cuidados Intensivos. Se trata de una revisión bibliográfica del método de revisión integrativa de literatura, realizada en los meses de noviembre y diciembre de 2020. La búsqueda se realizó, a través de la Plataforma - BVS, utilizando las bases de datos (LILACS), (BDENF), y a través de Portal Google Scholar, adhiriéndose a los descriptores: “Estrés”, “Profesionales de Enfermería”, “Unidad de Cuidados Intensivos”, combinado con el operador “Booleano”. Las Unidades de Cuidados Intensivos demuestran que los profesionales de enfermería que trabajan en estos entornos enfrentan altos niveles de estrés. Existe una relación muy estrecha entre la exposición diaria a factores estresantes relacionados con el entorno agotador y agotador y el estrés. Los profesionales de la salud, particularmente los que laboran en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI), se encuentran en una situación vulnerable para el desarrollo de condiciones de estrés. En una UCI, la rutina laboral está marcada por la variabilidad, la incertidumbre y el riesgo, factores que pueden desencadenar el estrés para muchos profesionales; Además, el ruido excesivo, la relación con el equipo y la relación con familiares y pacientes pueden ser fuentes adicionales de estrés en este contexto. La enfermera y el hospital deben reconocer los factores estresantes presentes en el trabajo y buscar mecanismos y estrategias de afrontamiento individuales y colectivos para reducir la ocurrencia de estrés profesional. Analisar as evidências científicas sobre os fatores de estresse em profissionais de enfermagem que atuam na Unidade de Terapia Intensiva. Trata de uma revisão bibliográfica do método revisão integrativa da literatura, realizado nos meses de novembro e dezembro de 2020. A busca efetuou-se, através da Plataforma - BVS, utilizando as bases de dados (LILACS), (BDENF), e por meio do Portal Google Acadêmico, aderindo-se através dos descritores: “Estresse”, “Profissionais de Enfermagem”, “Unidade de Terapia Intensiva”, combinados ao operador booleando “AND”. As Unidades de Terapias Intensivas demonstram que os profissionais de enfermagem que atuam nesses ambientes enfrentam elevados níveis de estresse. Existe uma relação muito próxima entre a exposição diária a fatores estressores relacionados ao ambiente desgastante e cansativo e o estresse. Os profissionais de saúde, particularmente os que trabalham em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), estão em situação de vulnerabilidade para o desenvolvimento de quadros de estresse. Em uma UTI, a rotina de trabalho é marcada pela variabilidade, incerteza e risco, fatores que podem ser desencadeadores de estresse para muitos profissionais; além disso, o excesso de ruídos, o relacionamento com a equipe e a relação com os familiares e pacientes podem ser fontes adicionais de estresse nesse contexto. O enfermeiro e a instituição hospitalar devem reconhecer os estressores que estão presentes no trabalho e procurar mecanismos e estratégias de enfrentamento individual e coletivo para diminuir a ocorrência de estresse profissional.

This study aims to evaluate the behavior and the effectiveness of the aquatic plant Lemna minor as a phytoremediation potential about the antibiotic amoxicillin. Experiments were conducted through Central Composite Rotational Design (CCRD) and a kinetic study. The experiments taken by CCRD were performed in culture wells during a contact period of 5 days. The concentration of amoxicillin in the aqueous medium, the quantity of the plant mass, and the solution's pH were studied as independent variables. The dependent variables measured were the remaining amoxicillin in the solution, the plant's tolerance to mortality or fronds cloning and, for stress, chlorophyll-a/chlorophyll-b ratio. A kinetic study determined the rate of antibiotic removal in the aqueous medium. Because the only significant independent variable was the Amoxicillin concentration, the best experimental condition obtained through CCRD was considered the one with the higher level of Amoxicillin removal (92%) - the water medium with the drug concentration at 2.0 mg L-1 and pH 7.0. 5 g of wet mass from L. minor for each 10 mL of solution was chosen since this independent variable was not significant. There was no pH variation in the solution and the plant stress in the kinetics study. However, there was an amoxicillin removal of 80% after the seventh day. It is considered that, under conditions of low antibiotic load, the aquatic plant Lemna minor presents phytoremediation capacity to antibiotic amoxicillin. Este estudio tiene como objetivo evaluar el comportamiento y eficacia de la planta acuática Lemna minor como capacidad fitorremediadora sobre el antibiótico amoxicilina. Los experimentos se realizaron mediante Planificación Rotacional Compuesta Central (PRCC) y un estudio cinético. Los experimentos realizados por PRCC se realizaron en pocillos de cultivo durante un periodo de contacto de 5 días. Se estudiaron como variables independientes la concentración de amoxicilina en el medio acuoso, la cantidad de masa vegetal y el pH de la solución. Las variables dependientes medidas fueron amoxicilina remanente en solución, tolerancia de las plantas a la mortalidad o clonación de frondas y, para el estrés, relación clorofila-a/clorofila-b. Un estudio cinético determinó la velocidad de eliminación del antibiótico en el medio acuoso. Como la única variable independiente significativa fue la concentración de Amoxicilina, la mejor condición experimental obtenida por PRCC se consideró aquella con mayor nivel de remoción de Amoxicilina (92%) - el medio acuoso con concentración de fármaco a 2,0 mg L-1 y pH 7,0. Se escogieron 5 g de masa húmeda de L. minor por cada 10 mL de solución, ya que esta variable independiente no fue significativa. No hubo variación en el pH de la solución y el estrés de la planta en el estudio cinético. Sin embargo, hubo una eliminación de amoxicilina del 80% después del séptimo día. Se considera que, en condiciones de baja carga antibiótica, la planta acuática Lemna minor presenta capacidad fitorremediadora para el antibiótico amoxicilina. Este estudo tem como objetivo avaliar o comportamento e a eficácia da planta aquática Lemna minor como potencial fitorremediador sobre o antibiótico amoxicilina. Os experimentos foram conduzidos através do Planejamento Composto Central Rotacional (PCCR) e um estudo cinético. Os experimentos realizados pelo PCCR foram realizados em poços de cultura durante um período de contato de 5 dias. A concentração de amoxicilina no meio aquoso, a quantidade de massa vegetal e o pH da solução foram estudados como variáveis independentes. As variáveis dependentes medidas foram a amoxicilina remanescente na solução, a tolerância da planta à mortalidade ou clonagem de frondes e, para estresse, relação clorofila-a/clorofila-b. Um estudo cinético determinou a taxa de remoção do antibiótico no meio aquoso. Como a única variável independente significativa foi a concentração de Amoxicilina, a melhor condição experimental obtida pelo PCCR foi considerada aquela com maior nível de remoção de Amoxicilina (92%) - o meio aquoso com concentração do fármaco em 2,0 mg L-1 e pH 7,0. Foram escolhidos 5 g de massa úmida de L. minor para cada 10 mL de solução, pois essa variável independente não foi significativa. Não houve variação do pH da solução e do estresse da planta no estudo cinético. No entanto, houve remoção de amoxicilina de 80% após o sétimo dia. Considera-se que, em condições de baixa carga antibiótica, a planta aquática Lemna minor apresenta capacidade fitorremediadora para o antibiótico amoxicilina.

Objective: To identify the levels of evidence from studies related to anxiety, stress and depression among nursing professionals. Method: integrative literature review, carried out in LILACS, BVSENF and SCIELO databases / databases, between 2015 and 2019, with the descriptors: nursing, anxiety, stress and depression. To carry out the bibliographic search, the PICO strategy was adopted, to select and evaluate the articles, the strategy recommended by the PRISMA group was used. To verify the level of evidence of the studies, the instrument recommended by Gershon and collaborators (1999) was used. Results: 525 articles were found, of which only 17 met the inclusion criteria. Of the selected articles, most were published between 2018 and 2019 (53%). Of these, a large part has a descriptive and quantitative study design (47%). It is noteworthy that only 30% of the studies were carried out in university hospitals and the majority in the public network. Most studies sought evidence of stress in the work environment of nursing professionals (94%). Only 29% of studies investigated anxiety and 17% depression. It was found that the studies presented weak levels of evidence, since all of them had a descriptive approach, considered as level 6 of evidence. Conclusion: It became evident that nursing professionals suffer recurrently from anxiety, stress and depression in hospital environments. However, studies have a low level of evidence, pointing to the need for further investigations with studies that present stronger evidence. Objetivo: Identificar los niveles de evidencia de estudios relacionados con la ansiedad, el estrés y la depresión entre profesionales de enfermería. Método: revisión integradora de la literatura, realizada en bases de datos / bases de datos LILACS, BVSENF y SCIELO, entre 2015 y 2019, con los descriptores: enfermería, ansiedad, estrés y depresión. Para realizar la búsqueda bibliográfica se adoptó la estrategia PICO, para la selección y evaluación de los artículos se utilizó la estrategia recomendada por el grupo PRISMA. Para verificar el nivel de evidencia de los estudios se utilizó el instrumento recomendado por Gershon y colaboradores (1999). Resultados: Se encontraron 525 artículos, de los cuales solo 17 cumplieron con los criterios de inclusión. De los artículos seleccionados, la mayoría fueron publicados entre 2018 y 2019 (53%). De estos, una gran parte tiene un diseño de estudio descriptivo y cuantitativo (47%). Cabe destacar que solo el 30% de los estudios se realizaron en hospitales universitarios y la mayoría en la red pública. La mayoría de los estudios buscaron evidencia de estrés en el ambiente laboral de los profesionales de enfermería (94%). Solo el 29% de los estudios investigaron la ansiedad y el 17% la depresión. Se encontró que los estudios presentaron niveles de evidencia débiles, ya que todos tenían un enfoque descriptivo, considerado como nivel de evidencia 6. Conclusión: Se evidenció que los profesionales de enfermería sufren de forma recurrente ansiedad, estrés y depresión en el ámbito hospitalario. Sin embargo, los estudios tienen un bajo nivel de evidencia, lo que apunta a la necesidad de realizar más investigaciones con estudios que presenten evidencia más sólida. Objetivo: Identificar os níveis de evidência dos estudos relacionados à ansiedade, estresse e depressão entre profissionais de enfermagem. Método: Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases/bancos de dados LILACS, BVSENF e SCIELO, entre 2015 e 2019, com os descritores: enfermagem, ansiedade, estresse e depressão. Para realizar a busca bibliográfica adotou-se a estratégia PICO, para selecionar e avaliar os artigos, utilizou-se a estratégia recomendada pelo grupo PRISMA. Para verificar o nível de evidência dos estudos, utilizou-se o instrumento recomendado por Gershon e colaboradores (1999). Resultados: Foram encontrados 525 artigos, destes apenas 17 atenderam aos critérios de inclusão. Dos artigos selecionados, a maioria foi publicado entre 2018 e 2019 (53%). Destes, grande parte possui o delineamento de estudo descritivo e quantitativo (47%). Destaca-se que apenas 30% dos estudos foram realizados em hospitais universitários e a maioria na rede pública. A maioria dos estudos buscaram evidências sobre o estresse no ambiente de trabalho dos profissionais de enfermagem (94%). Apenas 29% dos estudos investigaram a ansiedade e 17% a depressão. Constatou-se que os estudos apresentaram fracos níveis de evidência, uma vez que todos eles tiveram abordagem descritiva, considerada como nível 6 de evidência. Conclusão: Evidenciou-se que os profissionais de enfermagem sofrem recorrentemente com ansiedade, estresse e depressão nos ambientes hospitalares. No entanto, os estudos apresentam nível de evidência fraca, apontando a necessidade de mais investigações com estudo que apresentem evidências mais fortes.

Objective: To review the impacts of child stress on the neuroendocrine maturation of the stress response system and the relationships between stress indicators and psychopathologies. Methods: This is a narrative review of literature carried out through a bibliographic survey in books and in the Medline-Pubmed database. The research was carried out without limit of dates using the following keywords: maternal deprivation, psychopathology, maternal care and HPA-axis. Bibliographic Review: With this research, 292 works were found, of these the works were selected to compose this review, classified as works related to the themes: maternal deprivation, attachment and predisposition to psychopathologies. Results: The pioneering laboratory studies on the effects of maternal care date back to the 50s, after that period, many studies were carried out to describe the molecular, neurobiological and behavioral bases of attachment. These studies demonstrate the involvement of cytokines and the HPA-axis in the modulation of attachment. The research carried out shows that the interference in the attachment system between mother and puppies leads to unfavorable changes for the CNS maturation. Conclusion: It is concluded that the maturation of the stress response system is strongly modulated by the quality of the neonatal experience, with close relationships between early stress and predisposition to psychopathologies in adulthood being described. Objetivo: Revisar los impactos del estrés infantil en la maduración neuroendocrina del sistema de respuesta al estrés y las relaciones entre los indicadores de estrés y las psicopatologías. Métodos: Se trata de una revisión narrativa de la literatura realizada a través de un relevamiento bibliográfico en libros y en la base de datos Medline-Pubmed. La investigación se realizó sin límite de fechas utilizando las siguientes palabras clave: privación materna, psicopatología, atención materna y eje HPA. Revisión Bibliográfica: Con esta investigación se encontraron 292 artículos, de los cuales se seleccionaron los artículos para componer esta revisión, clasificados como artículos relacionados con el tema - privación materna, apego y predisposición a psicopatologías. Resultados: Los estudios de laboratorio pioneros sobre los efectos del cuidado materno se remontan a los años 50, luego de ese período se realizaron numerosos estudios para describir las bases moleculares, neurobiológicas y conductuales del apego. Estos estudios demuestran la participación de las citocinas y el eje HPA en la modulación de la unión. La investigación realizada muestra que la interferencia en el sistema de apego entre madre y cachorros conduce a cambios desfavorables para la maduración del SNC. Conclusión: Se concluye que la maduración del sistema de respuesta al estrés está fuertemente modulada por la calidad de la experiencia neonatal, describiéndose estrechas relaciones entre el estrés precoz y la predisposición a psicopatologías en la edad adulta. Objetivo: Revisar os impactos do estresse infantil na maturação neuroendócrina do sistema de resposta ao estresse e as relações entre sinalizadores de estresse e psicopatologias. Métodos: Trata-se de uma revisão narrativa de literatura realizada através de um levantamento bibliográfico em livros e na base de dados Medline-Pubmed. A pesquisa foi realizada sem limite de datas empregando as seguintes palavras-chave: maternal deprivation, psychopatology, maternal care and HPA-axis. Revisão Bibliográfica: Foram encontrados 292 trabalhos, destes, foram selecionados os trabalhos para compor esta revisão, classificados como trabalhos relacionados aos temas: privação maternal, apego e predisposição para psicopatologias. Resultados: Os estudos laboratoriais pioneiros sobre os efeitos da privação dos cuidados maternos datam da década de 50, após esse período, muitos estudos foram realizados para descrever as bases moleculares, neurobiológicas e comportamentais do apego. Esses estudos demonstram o envolvimento das citocinas e do eixo-HPA na modulação do apego. A pesquisa realizada evidencia que a interferência no sistema de apego entre mãe e filhotes leva a alterações desfavoráveis para a maturação do SNC. Conclusão: Conclui-se que a maturação do sistema de resposta ao estresse é fortemente modulada pela qualidade da experiência neonatal, sendo descritas relações estreitas entre o estresse precoce e predisposição para psicopatologias na vida adulta.

This study examines the effects of the synthetic analog of feline pheromone (FFPA) in cats submitted to physical and ophthalmologic examination. Plasma cortisol, plasma glucose, vital parameters and blood count were evaluated for this study. Therefore, 14 felines of both sexes and clinically healthy were selected and separated into two groups: non-exposed (7), and experimental group (7). The experimental group was exposed to FELIWAY CLASSIC® diffuser associated with FELIWAY CLASSIC® spray. The animals of the exposed group remained in contact with the pheromone before and during the veterinary evaluation, totaling 3 hours and 30 minutes. After the observation period, hemogram was performed in both groups and all results were within the reference values for the species. Plasma concentrations of cortisol in the non-FFPA group ranged from 0.5 to 1.99 μg / dL, with an average of 1.3 μg / dL and in the experimental group of 0.3 to 2.88 μg / dL, with an average of 1.51 μg / dL, presenting no significant variance between groups (p>0,05). In contrast, the animals exposed to synthetic FFPA had their plasma glucose concentration and the vital parameters decreased (83.0 mg / dL and FC = 182 bpm, RR = 44.0 mpm) when compared with the animals that were not exposed (FC = 192 bpm, FR = 54.2 mpm and 87.5 mg / dL). In addition, the animals exposed to FFPA were, according to their examiners, calmer and more receptive during the procedures performed in comparison to their habitual behavior. The results of this study suggest that the use of FFPA, even in short periods, can be beneficial to cats in stressful situations, such as outpatient visits. El objetivo fue determinar los efectos del análogo sintético de feromonas felinas (FFPA) en gatos sometidos a examen físico y oftalmológico. Para ello se evaluó el cortisol plasmático, la glucosa plasmática, los parámetros vitales y el hemograma. Por tanto, se utilizaron 14 gatos de ambos sexos, clínicamente sanos y domiciliados, separados en dos grupos: no expuestos (7), y grupo experimental (7), expuestos al producto difusor FELIWAY CLASSIC® asociado al spray FELIWAY CLASSIC®. Los animales del grupo expuesto permanecieron en contacto con la feromona antes y durante la consulta, totalizando 3 horas y 30 min. Después del período de observación, se realizó un hemograma completo en ambos grupos y todos los resultados estuvieron dentro de los valores de referencia para la especie. Las concentraciones plasmáticas de cortisol en el grupo no expuesto a FFPA oscilaron entre 0,5 y 1,99 μg / dL, con un promedio de 1,3 μg / dL y en el grupo experimental de 0,3 a 2,88 μg / dL, con promedio de 1,51 μg / dL, sin diferencia significativa entre grupos (p> 0,05). En contraste, los animales que tuvieron contacto con el FFPA, la concentración de glucosa plasmática y los parámetros vitales se redujeron (83,0 mg / dL y FC = 182 lpm; FR = 44,0 mpm), en comparación con los animales que no estuvieron expuestos. (FC = 192 lpm; FR = 54,2 mpm y 87,5 mg / dl). Además, los animales expuestos a la FFPA fueron, según sus examinadores, más tranquilos y receptivos durante los procedimientos realizados. Los resultados de este estudio sugieren que el uso de FFPA, incluso en períodos cortos, puede ser beneficioso para los felinos en situaciones estresantes, como en la atención ambulatoria. Objetivou-se determinar os efeitos do análogo sintético do feromônio felino (FFPA) em gatos submetidos ao exame físico e oftalmológico. Para isso foram avaliados as concentrações de cortisol plasmático, glicose plasmática, parâmetros vitais e hemograma. Por tanto utilizou-se 14 felinos de ambos os sexos, clinicamente hígidos e domiciliados, separados em dois grupos: não exposto (7), e grupo experimental (7), exposto ao produto FELIWAY CLASSIC® difusor associado ao FELIWAY CLASSIC® spray. Os animais do grupo exposto permaneceram em contato com o feromônio antes e durante a consulta, totalizando 3 horas e 30 min. Após o período de observação, foi realizado hemograma em ambos os grupos e todos os resultados estavam dentro dos valores de referência para a espécie. As concentrações plasmáticas de cortisol no grupo não exposto ao FFPA variaram de 0,5 a 1,99 μg/dL, com média de 1,3 μg/dL e no grupo experimental de 0,3 a 2,88 μg/dL, com média de 1,51 μg/dL, não havendo diferença significativa entre os grupos (p>0,05). Em contrapartida os animais que tiveram contato ao FFPA a concentração de glicose plasmática e os parâmetros vitais estavam diminuídos (83,0 mg/dL e FC=182 bpm; FR=44,0 mpm), quando comparados com os animais que não foram expostos (FC=192 bpm; FR=54,2 mpm e 87,5 mg/dL). Ademais os animais expostos ao FFPA apresentaram-se, segundo seus examinadores, mais calmos e mais receptivos durante os procedimentos realizados. Os resultados deste estudo sugerem que a utilização do FFPA, mesmo em curtos períodos, pode ser benéfica aos felinos em situações estressantes, como nos atendimentos ambulatoriais.

Objective: The study aims to describe the content covered in scientific productions on the theme Mindfulness in the management of stress for university students. Methodology: An integrative literature review was carried out in the LILACS, PUBMED and MEDLINE databases, using the keywords "mindfulness", "mindfulness", "students" "stress" and "anxiety", selecting articles in English and Portuguese from last five years (2014 to 2019), with full text and available online. Results: From the analysis of the 51 publications found, two categories were developed: 1. The management of stress and the benefits of its practice, subdivided into Mindfulness as a learning tool and The promotion of self-acceptance and the acceptance of the other; 2. Difficulties to practice mindfulness. Conclusion: The use of mindfulness as stress management in university students has been considered an effective strategy in reducing the stress caused by academic life, in addition to providing improvement in health problems and academic performance. Objetivo: El estudio tiene como objetivo describir los contenidos cubiertos en producciones científicas sobre el tema Mindfulness en el manejo del estrés para estudiantes universitarios. Metodología: Se realizó una revisión integradora de la literatura en las bases de datos LILACS, PUBMED y MEDLINE, utilizando las palabras clave "mindfulness", "mindfulness", "estudiantes" "estrés" y "ansiedad", seleccionando artículos en inglés y portugués de últimos cinco años (2014 a 2019), con texto completo y disponible en línea. Resultados: A partir del análisis de las 51 publicaciones encontradas, se desarrollaron dos categorías: 1. El manejo del estrés y los beneficios de su práctica, subdividido en Mindfulness como herramienta de aprendizaje y La promoción de la autoaceptación y la aceptación del otro; 2. Dificultades para practicar la atención plena. Conclusión: El uso del mindfulness como manejo del estrés en estudiantes universitarios ha sido considerado una estrategia efectiva para reducir el estrés que genera la vida académica, además de brindar una mejora en los problemas de salud y rendimiento académico. Objetivo: O estudo objetiva descrever o conteúdo abordado nas produções científicas sobre a temática Mindfulness no manejo do estresse para estudantes universitários. Metodologia: Foi realizada uma revisão integrativa de literatura nas bases de dados LILACS, PUBMED e MEDLINE, através dos descritores “mindfulness”, “atenção plena”, “estudantes” “estresse” e “ansiedade”, selecionando os artigos em inglês e português dos últimos cinco anos (2014 a 2019), com texto completo e disponível online. Resultados: A partir da análise das 51 publicações encontradas, foram elaboradas duas categorias: 1. O manejo do estresse e os benefícios de sua prática, subdividida em O mindfulness como ferramenta de aprendizado e A promoção da autoaceitação e a aceitação do outro; 2. Dificuldades para a prática do mindfulness. Conclusão: A utilização de mindfulness como manejo do estresse em estudantes universitários vem sendo considerada uma estratégia eficaz na redução do estresse causado pela vida acadêmica, além de proporcionar melhoria em agravos de saúde e desempenho acadêmico.

Objective: To identify the available evidence about the use of Mindfulness by nursing professionals to reduce stress. Method: The assumptions of the integrative review were used in the databases National library of Medicine and Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences. Using articles available in full, online, free, in Portuguese and English, between the years 2015 to 2019. 349 articles were found and 14 were selected, which met the inclusion criteria. Results: Three categories emerged: factors related to the work of nursing professionals that lead to the development of stress; the benefits of Mindfulness in reducing stress; the factors that influence nursing professionals regarding adherence to Mindfulness in their professional practice. Conclusion: the results suggest that nursing professionals, after intervention with the use of Mindfulness meditation, present positive results for the reduction of stress, anxiety and depression. Objetivo: identificar la evidencia disponible sobre el uso de Mindfulness por profesionales de enfermería para reducir el estrés. Método: Los supuestos de la revisión integradora se utilizaron en las bases de datos Biblioteca nacional de Medicina y Literatura Latinoamericana y Caribeña en Ciencias de la Salud. Utilizando artículos disponibles en su totalidad, en línea, gratis, en portugués e inglés, entre los años 2015 a 2019. Se encontraron 349 artículos y se seleccionaron 14, que cumplían con los criterios de inclusión. Resultados: surgieron tres categorías: factores relacionados con el trabajo de los profesionales de enfermería que conducen al desarrollo del estrés; los beneficios de la atención plena en la reducción del estrés; los factores que influyen en los profesionales de enfermería con respecto a la adhesión a Mindfulness en su práctica profesional. Conclusión: Los resultados sugieren que los profesionales de enfermería, después de la intervención con el uso de la meditación Mindfulness, presentan resultados positivos para la reducción del estrés, la ansiedad y la depresión. Objetivo: Identificar as evidências disponíveis acerca da utilização do Mindfulness por profissionais de enfermagem para redução do estresse. Método: Utilizou-se os pressupostos da revisão integrativa nas bases de dados National Library of Medicine e Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Utilizando-se de artigos disponíveis na íntegra, on-line, gratuitos, em português e inglês, dos anos de 2015 a 2019. Foram encontrados 349 artigos e selecionados 14, que atenderam aos critérios de inclusão. Resultados: Emergiram três categorias: fatores relacionados ao trabalho dos profissionais de enfermagem que levam ao desenvolvimento de estresse; os benefícios do Mindfulness na redução de estresse; os fatores que influenciam os profissionais de enfermagem quanto à adesão ao Mindfulness na sua prática profissional. Conclusão: os resultados sugerem que os profissionais de enfermagem, após intervenção com o uso da meditação Mindfulness, apresentam resultados positivos para a redução do estresse, ansiedade e depressão.

The aim of this study was to evaluate the presence of symptoms of anxiety, depression and stress in patients with overweight anxiety at the Integrated Health Care Clinic of Centro Universitário Una, Belo Horizonte. Men and women, aged between 19 and 52 years, Body Mass Index (BMI)> 25 kg / m² were included. Beck Depression Inventory - BDI, Beck Anxiety Inventory - BAI and Perceived Stress Scale - PSS14 were filled by customers. The study was submitted and approved by the Ethics and Research Committee of Centro Universitário Una. 63 overweight and obese individuals participated, 83% (n = 52) women and 17% (n = 11) men, median age 34 years, median BMI 31.2 kg / m². 63% of individuals indicated symptoms of depression, 73% anxiety and 97% stress. Overweight patients seen at the CIAS show symptoms of depression, anxiety and stress. The higher the BMI, the more symptoms of depression and anxiety the overweight individual has. This situation worsens in patients with symptoms of depression, as they also present symptoms for anxiety and in patients with symptoms of anxiety who also have symptoms of stress. A joint approach between the nutritionist and the psychologist is necessary to fully assess the individual, since obesity can be a factor causing behavioral disorders and vice versa. El objetivo de este estudio fue evaluar la presencia de síntomas de ansiedad, depresión y estrés en pacientes con ansiedad por sobrepeso en la Clínica Integrada de Atención Médica del Centro Universitario Una, Belo Horizonte. Se incluyeron hombres y mujeres, con edades comprendidas entre 19 y 52 años, índice de masa corporal (IMC)> 25 kg / m². Beck Depression Inventory - BDI, Beck Anxiety Inventory - BAI y Perceived Stress Scale - PSS14 fueron completados por los clientes. El estudio fue presentado y aprobado por el Comité de Ética e Investigación del Centro Universitario Una. Participaron 63 personas con sobrepeso y obesidad, 83% (n = 52) mujeres y 17% (n = 11) hombres, mediana de edad 34 años, mediana de IMC 31.2 kg / m². El 63% de los individuos indicaron síntomas de depresión, 73% de ansiedad y 97% de estrés. Los pacientes con sobrepeso vistos en Clínica muestran síntomas de depresión, ansiedad y estrés. Cuanto mayor sea el IMC, más síntomas de depresión y ansiedad tiene el individuo con sobrepeso. Esta situación empeora en pacientes con síntomas de depresión, ya que también presentan síntomas de ansiedad y en pacientes con síntomas de ansiedad que también tienen síntomas de estrés. Es necesario un enfoque conjunto entre el nutricionista y el psicólogo para evaluar completamente al individuo, ya que la obesidad puede ser un factor que causa trastornos de conducta y viceversa. O objetivo desse estudo foi avaliar a presença dos sintomas de ansiedade, depressão e estresse em pacientes com excesso de peso ansiedade na Clínica de Atenção Integrada à Saúde do Centro Universitário Una, Belo Horizonte. Foram incluídos homens e mulheres, idade entre 19 e 52 anos, Índice de Massa Corporal (IMC) > 25 kg/m², Beck Depression Inventory - BDI, Beck Anxiety Inventory – BAI e Perceived Stress Scale – PSS14 foram preenchidos pelos clientes. O estudo foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa do Centro Universitário Una. Participaram 63 indivíduos com sobrepeso e obesidade, 83% (n = 52) mulheres e 17% (n =11) homens, mediana de idade 34 anos, mediana do IMC 31,2 kg/m². 63% dos indivíduos indicaram sintoma de depressão, 73% ansiedade e 97% estresse. Os pacientes com excesso de peso atendidos na Clínica apresentam sintomas de depressão, ansiedade e estresse. Quanto maior o IMC mais sintomas de depressão e ansiedade o indivíduo com excesso de peso apresenta. Essa situação se agrava nos pacientes com sintomas de depressão, pois também apresentam sintomas para ansiedade e nos pacientes com sintomas de ansiedade que possuem também sintomas de estresse. Uma abordagem em conjunto do nutricionista com o psicólogo é necessária para avaliar o indivíduo por completo, visto que a obesidade pode ser um fator causador de transtornos comportamentais e vice e versa.

This paper aims to map the relationship between stress and academic performance of students in higher education. The exploratory investigation of qualitative nature was based on discussions about the impact of stress on the performance of cognitive functions. The research context was the higher course in Technology in Environmental Management at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte, campus Mossoró. Semi-structured interviews were used to build data. Students from the 1st and the 5th semester of the course were interviewed to identify their perceptions about academic stress. A questionnaire was used to construct the data. Students from the 1st to the 5th semester of the course participated in the research to identify their perceptions about academic stress. Simultaneously, these perceptions were related to their performance. Data analysis revealed that stress is more related to pressure for satisfactory grades and is more evident among students in the 5th semester. It is concluded that stress is perceived throughout academic life and influences academic performance in more advanced semesters. Suggestions of attitudes or activities that can minimize the stress perceived by the students are recommended. Este artículo tiene como objetivo mapear la relación entre el estrés y el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior. La investigación exploratoria, de naturaleza cualitativa, se basó en discusiones sobre el impacto del estrés en el desempeño de las funciones cognitivas. El contexto de investigación fue el curso superior de Tecnología en Gestión Ambiental en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Norte, campus Mossoró. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas para construir datos. Los estudiantes del primer y quinto semestre del curso fueron entrevistados para identificar sus percepciones sobre el estrés académico. Se utilizó un cuestionario para construir los datos. Los estudiantes del 1º al 5º semestre del curso participaron en la investigación para identificar sus percepciones sobre el estrés académico. Simultáneamente, estas percepciones estaban relacionadas con su desempeño. El análisis de datos reveló que el estrés está más relacionado con la presión para obtener calificaciones satisfactorias y es más evidente entre los estudiantes en el quinto semestre. Se concluye que el estrés se percibe a lo largo de la vida académica e influye en el rendimiento académico en semestres más avanzados. Se recomiendan sugerencias de actitudes o actividades que puedan minimizar el estrés percibido por los estudiantes. O presente artigo objetiva mapear as relações entre o estresse e o desempenho acadêmico de alunos da educação superior. A investigação exploratória, de natureza qualitativa, fundamentou-se nas discussões sobre o impacto do estresse no desempenho de funções cognitivas. O contexto da pesquisa foi o curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Mossoró. Utilizou-se de questionário para a construção dos dados. Foram participantes da pesquisa alunos do 1º e do 5º semestre do curso para identificar suas percepções sobre o estresse acadêmico. Simultaneamente, essas percepções foram relacionadas ao seu desempenho. A análise dos dados revelou que o estresse está mais relacionado à pressão por notas satisfatórias e é mais evidente entre os alunos do 5º semestre. Conclui-se que o estresse é percebido ao longo da vida acadêmica e influencia o desempenho acadêmico em semestres mais avançados. Recomendam-se sugestões de atitudes ou atividades que possam minimizar o estresse percebido pelos alunos.

The aim of the study was to identify stress levels and social profile in postgraduate healthcare students from the Regional University of Cariri - URCA at its Campus in Crato, Ceara. This is a quantitative, descriptive, and cross-sectional study done with 44 of the postgraduate students, being 14 of them from the Academic Master’s Degree in Nursery, and 30 of them from the Multi-professional Residency in Collective Health. The data gathering was made through a sociodemographic, academic, and lifestyle variables questionnaire. The Job Stress Scale was used to calculate psycho-social stress in the formulation of quadrants from Karasek’s Demand-control model (1979). It defines the categories: low strain jobs (low demand and high control), passive jobs (low income and control), active jobs (high demand and control) and high strain jobs (high demand and low control). The population in this study was predominantly composed of women (77,27%) ages 26 to 30 (43,18%), catholic (72,73%), single students (70,45%) with incomes superior to four minimum wages (45,45%), no children (90,91%), scholarship holders (84,09%) who work 60 hours a week and are exclusively dedicated to their occupations (68,18%). The high demand was present in 87,9% of the postgraduate students’ routines. The high strain was present in 81,4% of them, making evident, yet, a high social support. The category of the quadrants that included the bigger amount of people in it was active jobs (77,72%). According to the results, we could see that active jobs was predominant, with high psychological demands and control, besides high social support. El objetivo del estudio fue identificar los niveles de estrés el perfil social de los estudiantes de posgrado en el área de salud de la Universidad Regional de Cariri - URCA en Crato-CE. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo e transversal, realizado con 44 estudiantes de posgrado, 14 del máster académico en Enfermería y 30 de la Residencia Multiprofesional en Salud Colectiva. La recopilación de datos se realizó a través de un cuestionario de variables sociodemográficas, académicas y de estilo de vida. Para calcular el estrés psicosocial, se utilizó la Escala de Estrés del Trabajo en la formulación de cuadrantes del modelo de control de la demanda (MDC), que define las categorías: trabajo de baja de formación unitaria (baja demanda y alto control); trabajo pasivo (baja demanda y bajo control); trabajo activo (alta demanda y alto control); y alta demanda (alta demanda y bajo control). La población del estudio estaba compuesta predominantemente por mujeres (77,27%), por el grupo de edad de 26 a 30 años (43,18%), Católicos (72,73%), individuales (70,45%), con ingresos superiores a 4 salarios mínimos (45,45%), sin hijos (90,91%), becarios (84,09%), con una carga de trabajo semanal de 60 horas de dedicación exclusiva (68,18%). La alta demanda estuvo presente en el 87,3% de los estudiantes de posgrado, con un alto control en el 81,4%, mostrando también un alto apoyo social (90,9%). La categoría de cuadrantes que incluía el mayor número de personas era el trabajo activo (77,27%). Según los resultados, se vio que predominaba el trabajo activo, con altas exigencias psicológicas y alto control, además de un alto apoyo social. O objetivo do estudo foi identificar os níveis de estresse e perfil social dos estudantes de pós-graduação da área da saúde da Universidade Regional do Cariri – URCA em Crato-CE. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado com 44 estudantes de pós-graduação, sendo 14 do mestrado acadêmico em Enfermagem e 30 da Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva. A coleta de dados foi feita através de um questionário de variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de estilo de vida. Para calcular o estresse psicossocial foi utilizado o Job Stress Scale, na formulação de quadrantes do modelo de demanda-controle (MDC), que define as categorias: trabalho de baixa exigência (baixa demanda e alto controle); trabalho passivo (baixa demanda e baixo controle); trabalho ativo (alta demanda e alto controle); e alta exigência (alta demanda e baixo controle). A população do estudo foi composta, predominantemente, por mulheres (77,27%), pela faixa etária de 26 a 30 anos (43,18%), católicos (72,73%), solteiros (70,45%), com renda superior a 4 salários mínimos (45,45%), sem filhos (90,91%), bolsistas (84,09%), com carga horária semanal de 60 horas de dedicação exclusiva (68,18%). A alta demanda esteve presente em 87,3% dos pós-graduandos, o alto controle em 81,4%, evidenciando-se, ainda, um alto apoio social (90,9%). A categoria dos quadrantes que incluiu o maior número de pessoas foi o trabalho ativo (77,27%). De acordo com os resultados, viu-se que predominou o trabalho ativo, com altas demandas psicológicas e alto controle, além do alto apoio social.

This is a bibliographical research of a qualitative approach that has as object of study the triggering factors of the Burnout Syndrome and the stress in the nurse that works in the ICU, that aimed to Identify bibliographic data about the triggering factors of Burnout Syndrome and the stress in the nurse who works at the Intensive Care Center; To reflect on possible strategies for the reduction of Burnout Syndrome and stress in the nurse who works at the Intensive Care Center. For this purpose, the Virtual Health Library was used in the LILACS, SCIELO, MEDLINE information base with time cut from 2008 to 2018 The most frequent stress factors were: closed and continuous noise environments, staff interpersonal relationship, overwork, salary dissatisfaction and responsibility in assigning patients with high complexity, which also contribute to triggering Burnout Syndrome. It is concluded that ICU needs to be a healthy environment with better working conditions to prevent professional exhaustion, which will reflect not only the nurse, but also the care provided to the patient; and that the systematization of assistance can be of great value in this process. Esta es una investigación bibliográfica de un enfoque cualitativo que tiene como objeto de estudio los factores desencadenantes del Síndrome de Burnout y el estrés en la enfermera que trabaja en la UCI, con el objetivo de identificar datos bibliográficos sobre los factores desencadenantes del Síndrome de Burnout y el estrés. en la enfermera que trabaja en el Centro de Cuidados Intensivos; Reflexionar sobre posibles estrategias para la reducción del Síndrome de Burnout y el estrés en la enfermera que trabaja en el Centro de Cuidados Intensivos. Para este propósito, la Biblioteca Virtual de Salud se utilizó en la base de información LILACS, SCIELO, MEDLINE con un corte de tiempo de 2008 a 2018 Los factores de estrés más frecuentes fueron: ambientes cerrados y continuos de ruido, relación interpersonal del personal, exceso de trabajo, insatisfacción salarial y responsabilidad en asignar pacientes con alta complejidad, que también contribuyen a desencadenar el Síndrome de Burnout. Se concluye que la UCI debe ser un entorno saludable con mejores condiciones de trabajo para evitar el agotamiento profesional, lo que reflejará no solo a la enfermera, sino también la atención brindada al paciente; y que la sistematización de la asistencia puede ser de gran valor en este proceso. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa que tem como objeto de estudo os fatores desencadeantes da Síndrome de Burnout e do estresse no enfermeiro que atua no CTI, que objetivou Identificar dados bibliográficos acerca dos fatores desencadeantes dessa síndrome e do estresse no enfermeiro que atua no Centro de Tratamento Intensivo; Refletir sobre possíveis estratégias para minimização dessa Síndrome e do estresse no enfermeiro que atua no Centro de Tratamento Intensivo. Para tal utilizou-se a Biblioteca Virtual de Saúde, na base de informação LILACS, SCIELO, MEDLINE com recorte temporal de 2008 a 2018. Os fatores estressores mais evidenciados foram: ambientes fechado e com ruídos contínuos, relação interpessoal da equipe, excesso de trabalho, insatisfação salarial e a responsabilidade nas atribuições a pacientes de alta complexidade, que contribuem também para desencadear a Síndrome de Burnout. Conclui-se que o CTI precisa ser um ambiente saudável e com melhores condições de trabalho para prevenir o esgotamento profissional, o que irá refletir não apenas no enfermeiro, mas também na assistência prestada ao paciente; e que a sistematização da assistência pode ser de grande valia neste processo.

Military firefighters are subject to situations of tension and rapid response, due to the seriousness of the profession and by work object. The work of firefighters is linked to the countries of the population, exploited by the media through the broadcast of disasters, both natural and man-made. Emergency and disaster situations refer to a situation that goes beyond the condition of emotional stability so discussed among public security professionals. This research aimed to investigate the prevalence of stress in a group of military firefighters in the municipality of Ponta Porã, in the state of Mato Grosso do Sul, Brazil. Sociodemographic questionnaires were used to characterize the studied population and Lipp's Stress Symptoms Inventory for Adults, which investigates the prevalence of stress and its phases. In total, 33 bombers involved in the study, 3 of which were identified in the resistance phase, in which the individual comes into contact with the stressor, but still remains in some coping attitude, still suggesting a behavior to overcome the stressor object contact. However, despite the fact that the fire department's emergency service is a requirement for the occurrence of stress and implies the perception of QOL, the firefighters participating in the research showed, in the great majority, a change to overload and peculiarities inherent to the service. Los bomberos militares están sujetos a situaciones de tensión y respuesta rápida, debido a la seriedad de la profesión y por objeto de trabajo. El trabajo de los bomberos está vinculado a los países de la población, explotados por los medios de comunicación a través de la transmisión de desastres, tanto naturales como provocados por el hombre. Las situaciones de emergencia y desastre se refieren a una situación que va más allá de la condición de estabilidad emocional discutida entre los profesionales de la seguridad pública. Esta investigación tuvo como objetivo investigar la prevalencia del estrés en un grupo de bomberos militares en el municipio de Ponta Porã, en el estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Se utilizaron cuestionarios sociodemográficos para caracterizar la población estudiada y el Inventario de síntomas de estrés de Lipp para adultos, que investiga la prevalencia del estrés y sus fases. En total, 33 bombarderos involucrados en el estudio, 3 de los cuales fueron identificados en la fase de resistencia, en la que el individuo entra en contacto con el factor estresante, pero aún permanece en una actitud de afrontamiento, lo que sugiere un comportamiento para superar el contacto con el objeto estresante. Sin embargo, a pesar de que el servicio de emergencia del departamento de bomberos es un requisito para la aparición de estrés e implica la percepción de calidad de vida, los bomberos que participaron en la investigación mostraron, en su gran mayoría, un cambio en la sobrecarga y las peculiaridades inherentes al servicio. Os Bombeiros Militares estão sujeitos a situações de tensão e resposta rápida, por gravidade da profissão e por objeto laboral. O trabalho dos bombeiros está vinculado aos países da população, explorado pela mídia através da veiculação de desastres, tanto naturais como provocadas pelo homem. As situações de emergência e desastres remetem uma situação que extrapola a condição de estabilidade emocional tão discutida entre os profissionais em segurança pública. Esta pesquisa teve como objetivo investigar a prevalência de estresse em um grupo de bombeiros militares no município de Ponta Porã, no estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Questionários sociodemográficos para caracterização da população estudada e Inventário de Sintomas de Estressepara Adultos de Lipp, que investiga a prevalência de estresse e suas fases. No total, 33 bombardeiros envolvidos em estudo, sendo 3 deles na fase de resistência, em que o indivíduo entra em contato com o fator estressante, mas ainda permanece em alguma atitude de enfrentamento, sugerindo ainda um comportamento de superação ao contato com o estressor. Entretanto, apesar do serviço de emergência do corpo de bombeiros ser um requisito para ocorrência de estresse e implicar uma percepção de QV, os bombeiros participantes da pesquisa demonstram, em sua grande maioria, uma alteração para sobrecarga e peculiaridades inerentes ao serviço.

Introduction: Cancer is one of the diseases with the highest incidence globally and that associated with the patient's emotional state, can act positively or negatively in the treatment. Cortisol is a principal primary stress hormone in the human body. The corticoids can increase cell proliferation and reactive oxygen species that contribute to DNA damage. Prolonged exposure to stress can contribute to tissues becoming insensitive to cortisol, the primary human stress hormone. Objective: This study explores cortisol's influence on tumor cell development, particularly in human cells of carcinoma of the human laryngeal (HEp-2). Methodology: HEp-2 cells were exposed to increasing cortisol (hydrocortisone) concentrations for 24 or 48 hours, and cytotoxicity (MTT assay) proliferation assay (crystal violet assay), and immunolabeled 3D culture for fibronectin and FAK were analyzed. Results: The group treated with hydrocortisone showed a significant increase in mitochondrial activity, as for the evaluation by the violet crystal, the treated group showed similar behavior to the control. The 3D culture showed dispersed cells within 24 hours with reduced FAK labeling; however, no changes were observed within 48 hours. Conclusion: Although some cases favored corticosteroid use in cancer patients, a more detailed analysis is necessary before prescribing them. Introducción: El cáncer es una de las enfermedades con mayor incidencia a nivel mundial y asociado al estado emocional del paciente, puede actuar positiva o negativamente en el tratamiento. El cortisol es la principal hormona del estrés primario en el cuerpo humano. Los corticosteroides pueden aumentar la proliferación celular y las especies reactivas de oxígeno que contribuyen al daño del ADN. La exposición prolongada al estrés puede contribuir a que los tejidos se vuelvan insensibles al cortisol, la principal hormona humana del estrés. Objetivos: Este estudio explora la influencia del cortisol en el desarrollo de células tumorales, particularmente en células de carcinoma de laringe humano (HEp-2). Metodología: Se expusieron células HEp-2 a concentraciones crecientes de cortisol (hidrocortisona) durante 24 o 48 horas, y se analizaron análisis de citotoxicidad (ensayo MTT) de proliferación (ensayo cristal violeta) y cultivo inmunomarcado 3D para fibronectina y FAK. Resultados: El grupo tratado con hidrocortisona mostró un aumento significativo en la actividad mitocondrial, en cuanto a la evaluación por cristal violeta, el grupo tratado mostró un comportamiento similar al control. El cultivo 3D mostró células dispersas a las 24 horas con marcaje FAK reducido; sin embargo, no se observaron cambios a las 48 horas. Conclusión: Aunque algunos casos han favorecido el uso de corticoides en pacientes oncológicos, es necesario un análisis más detallado antes de prescribirlos. Introdução: O câncer é uma das doenças com maior incidência globalmente e que associada ao estado emocional do paciente, pode atuar de forma positiva ou negativa no tratamento. O cortisol é o principal hormônio do estresse primário no corpo humano. Os corticóides podem aumentar a proliferação celular e espécies reativas de oxigênio que contribuem para o dano ao DNA. A exposição prolongada ao estresse pode contribuir para que os tecidos se tornem insensíveis ao cortisol, o principal hormônio do estresse humano. Objetivos: Este estudo explora a influência do cortisol no desenvolvimento de células tumorais, particularmente em células humanas de carcinoma da laringe humana (HEp-2). Metodologia: Células HEp-2 foram expostas a concentrações crescentes de cortisol (hidrocortisona) por 24 ou 48 horas, e análise de citotoxicidade (ensaio MTT) de proliferação (ensaio de violeta de cristal) e cultura 3D imunomarcada para fibronectina e FAK foram analisadas. Resultados: O grupo tratado com hidrocortisona apresentou aumento significativo da atividade mitocondrial, já para a avaliação pelo cristal violeta, o grupo tratado apresentou comportamento semelhante ao controle. A cultura 3D mostrou células dispersas em 24 horas com marcação FAK reduzida; no entanto, não foram observadas alterações em 48 horas. Conclusão: Embora alguns casos tenham favorecido o uso de corticosteróides em pacientes com câncer, é necessária uma análise mais detalhada antes de prescrevê-los.