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En este proyecto presentado en el curso 2009-10, hemos conseguido ampliar los conocimientos del alumnado en el uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la Pedagogía Social. A través de nuevas estrategias relacionadas directamente con la utilización de foros, chats…, el alumnado ha aplicado estas nuevas tecnologías en la planificación, elaboración y desarrollo de proyectos socioeducativos que se han realizado durante el presente curso en la asignatura de Pedagogía Social. La formación recibida por los estudiantes les ha permitido a éstos potenciar su propio aprendizaje y autoformación. Asimismo, han contribuido al desarrollo de los procesos de autoevaluación y han permitido revisar, de manera crítica, los conocimientos adquiridos en la materia. Los estudiantes han participado activamente en el desarrollo de las clases (trabajos de grupos, exposiciones en el aula, elaboración de materiales, presentación de proyectos, etc.). También, han realizado visitas académicas a distintas instituciones y organismos que realizan proyectos de acción socioeducativa en el contexto de la comunidad., This project presented in the 2009-10 academic year, we managed to extend students' knowledge in the use of new technologies applied to the field of Social Pedagogy. Through new strategies directly related to the use of forums, chats... the students have applied these new technologies in the planning, development and socio-development projects that have been made during this course in the subject of Social Pedagogy. The training received by students has enabled them to enhance their own learning and self. They have also contributed to the development of self-assessment processes and enabled to review, critically, the knowledge gained in this field. Students have participated actively in the development of class (group work, presentations in the classroom, preparing materials, project presentations.). Also, have made academic visits to various institutions and agencies carrying out educational action projects in the context of the community.

La Pedagogía Social es una disciplina que integra los saberes y conocimientos especializados relacionados con la praxis de la Educación Social y que se desarrolla mediante competencias intelectuales y técnicas para intervenir en el amplio marco de la acción socioeducativa y comunitaria. En esta comunicación exponemos el concepto de Educación Social, presentamos los objetivos que la Educación Social se propone conseguir, ofrecemos diferentes enfoques desde los que podemos contemplar la Educación Social y, por último, describimos algunos aspectos de la Educación Social relacionados con la educación en valores., Social Pedagogy as a discipline that integrates the knowledge and expertise relating to the practice of the Social Education .It is developed through intellectual and technical competence to intervene in the broad framework of socio-educational and community action. In this comunication we present the concept of Social Education, introduce the objectives of Social Education aims to achieve, we offer different approaches from which we can contemplate the Social Education and, finally, we describe some aspects of Social Education related to values education.