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Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2019-04-15T11:52:29Z No. of bitstreams: 1 Isabela Petry.pdf: 2172981 bytes, checksum: 24031511afb6bc8279f2b7698dd2eff6 (MD5) Made available in DSpace on 2019-04-15T11:52:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Isabela Petry.pdf: 2172981 bytes, checksum: 24031511afb6bc8279f2b7698dd2eff6 (MD5) Previous issue date: 2018-11-30 Considered an effective practice and of great importance, breastfeeding is recommended as the only food until six months of age due to its benefits. Also, it is responsible for assisting physical, mental and psychic development. The early weaning is when happens the interruption of breastfeeding occurs before the baby is six months old, regardless of the reason. During the first years of life, significant and rapid changes occur in baby’s life. In this context, the motor development is a sequential and continuous process, where an enormous amount of abilities is acquired and can be put at risk for several reasons, increasing the probability of neuropsychomotor deficits, but these are susceptible of prevention. The study aimed to evaluate the association between early weaning breastfeeding and motor development of babys at three months of age. A cross-sectional study was carried out, nested in an intervention study that accompanies the mothers from the gestation period until the third month of the baby’s life. Child development was assessed through the Bayley Scale of Infant Development (Bayley III). The other variables related to sociodemographic characteristics, to early weaning and their motive were investigated through a questionnaire. Statistical analysis was performed using Chi-Square test, ANOVA test and Linear Regression, and the latter was used to adjust for possible confounding factors. The prevalence of infants who stopped breastfeeding at three months of age was 16.4%. The reason for the most prevalent early weaning was "insufficient milk" (29.2%). In the bivariate analysis, breastfeeding was positively associated with schooling (p=0.022). Regarding motor scale, the highest mean, 102.8 (±13.0), was attributed to babys who were still breastfeeding. In the adjusted analysis, the variables socioeconomic class (p=0.0016), paid work (p=0.017) and maternal breastfeeding (p=0.0013) had a significant association with motor development. Thus, the findings of the present study indicate the relationship between motor development and breastfeeding, providing subsidies for the reinforcement and development of prevention and intervention strategies in this context. Considerada uma prática eficaz e de grande importância, o aleitamento materno é recomendado como único alimento até os seis meses de idade devido aos benefícios desta prática, sendo responsável por auxiliar o desenvolvimento físico, mental e psíquico. O desmame precoce ocorre quando existe a interrupção do aleitamento materno antes do bebê completar seis meses de idade, independente do motivo. Durante os primeiros anos de vida ocorrem mudanças significativas e de forma acelerada na vida do bebê. Neste contexto, o desenvolvimento motor é um processo sequencial e contínuo, onde adquire-se enorme quantidade de habilidades, e este pode ser colocado em risco por diversas razões, aumentando a probabilidade de déficits neuropsicomotores, porém passíveis de prevenção. Este estudo objetivou avaliar a associação entre o desmame precoce e desenvolvimento motor de bebês aos três meses de idade. Realizou-se um estudo transversal, aninhado a um estudo de intervenção que acompanha as mães desde a gestação até os dezoito meses do bebê. O desenvolvimento infantil foi avaliado através da Bayley Scale of Infant Development (Bayley III). As demais variáveis referentes a características sociodemográficas, relativas ao desmame precoce e o seu motivo foram investigadas através de questionário. A análise estatística foi realizada através do teste Qui-Quadrado, teste ANOVA e Regressão Linear, sendo esta última utilizada para ajustes de possíveis fatores confundidores. A prevalência de bebês que pararam de mamar aos três meses de idade foi 16,4%. O motivo do desmame precoce mais prevalente foi “leite insuficiente” (29,2%). Na análise bivariada, o aleitamento apresentou associação positiva com a escolaridade (p=0,022). Com relação a escala motora a maior média 102,8 (±13,0) foi atribuída aos bebês que ainda estavam recebendo aleitamento materno. Na análise ajustada, houve associação significativa com o desenvolvimento motor e variáveis classe socioeconômica (p=0,0016), trabalho remunerado (p=0,017) e aleitamento materno (p=0,0013). Sendo assim, os achados do presente estudo indicam relação entre desenvolvimento motor e aleitamento materno, fornecendo subsídios para o reforço e desenvolvimento de estratégias de prevenção e intervenção neste contexto.