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Epistemología de la Ciencia de la Información: objeto de estudio y principales categorías Epistemology of Information Science: object of study and main categories

Se concibe a la lectura como un proceso y no como el resultado en sí. Se analizan las etapas que constituyen ese proceso desde el punto de vista lingüístico, cognoscitivo y hermenéutico. Partiendo de la distinción entre el lenguaje interno y el lenguaje externo que hacía la filosofía medieval, se toma la información como un ente ideal análogo al lenguaje interno y al documento como su objetivación. En el proceso de la lectura se realiza la desobjetivación de la información. Reading is conceived as a process and not as a result. The reading process stages are analyzed from a linguistic, a cognitive and a hermeneutic points of view. From the perspective of the medieval philosophy a distinction is made between inner and external language, so information is taken as an ideal entity similar to inner language and a document is seen as its objetivation. During the reading process the deobjetivation of information is carried out.