Search

Fokus penelitian ini adalah implementasi gerakan literasi sekolah di Jawa Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu medode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu teknik angket. Instrumen yang digunakan adalah angket yang disebar secara daring. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pada umumnya implementasi gerakan literasi sekolah di Jawa Barat sudah berjalan, namun belum optimal. Dari 333 sekolah yang dijadikan sampel penelitian ini di Jawa Barat, hanya 49 sekolah saja yang siswanya mengalami peningkatan prestasi akademik secara signifikan. Di 139 sekolah hanya terjadi pada sebagian besar siswa saja yang mengalami peningkatan akademis, dan di 121 sekolah terjadi peningkatan prestasi pada sebagian kecil siswa saja, bahkan di 24 sekolah menyatakan belum terjadi peningkatan akademik. Adapun hambatan pada kegiatan literasi di sekolah di antaranya kurangnya dukungan dari pemangku kebijakan; keterbatasan sarana dan prasarana; kurangnya motivasi, kesadaran, dan minat siswa; pembiasaan kegiatan literasi yang sangat minim; faktor budaya di lingkungan keluarga dan masyarakat yang kurang mendukung; kurangnya pemahaman terhadap literasi; kurangnya monitoring dan evaluasi dari pemangku kebijakan; minimnya pendanaan untuk kegiatan literasi.

The background of this research is the lack of students' understanding of Sundanese sentences, they are considered confused in selecting the spelling, words or appropriate sentence patterns. This research aims to describe the form and structure of sentences in articles written by students. The method used in this study is descriptive with a qualitative approach, with the techniques used in data collecting are test technique and record keeping technique. The result of this research are, first, there is a description of the sentence forms in the article. Second, the structure of Sundanese sentences found in student articels. The result of this research can be used as learning material for teachers to introduce Sundanese grammar to students especially 12th grade in twelve senior high school students IPS 2. AbstrakLatar belakang penelitian ini yaitu kurangnya pemahaman siswa terhadap kalimat-kalimat bahasa Sunda dalam memilih ejaan, kata, ataupun struktur kalimat yang sesuai. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan struktur kalimat dalam artikel karangan siswa. Metode yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu teknik tes dan studi pustaka. Hasil penelitian ini yaitu pertama, adanya deskripsi tentang bentuk-bentuk kalimat yang terbagi menjadi kalimat tunggal dan kalimat majemuk. Kedua, struktur kalimat bahasa Sunda yang ditemukan pada artikel siswa SMA kelas XII terdiri atas fungsi dan kategori. Penelitian ini dapat dijadikan bahan pembelajaran guru untuk mengenalkan tata bahasa Sunda kepada siswa khususnya di SMAN 12 Bandung kelas XII IPS 2.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keseimbangan, kekuatan otot tungkai, dan koordinasi terhadap ketepatan shooting. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan teknik analisis jalur. Pengujian analisis dilakukan dengan perhitungan persyaratan data yaitu uji normalitas, uji signifikansi dan linieritas regresi. (1) Keseimbangan berpengaruh terhadap ketepatan shooting dengan persamaan garis regresi linier Y = 8,904 + 0,474 X1, koefisien korelasi (rX1Y) = 0,349 dan koefisien determinasi (r2X1Y) =0,122 dan ρYX1 = 0,349, yang berarti variabel keseimbangan memberikan pengaruh langsung terhadap ketepatan shooting sebesar 12,22%. (2) Kekuatan otot tungkai berpengaruh terhadap ketepatan shooting dengan persamaan garis regresi linier Y = 4,312 + 0,073 X2, koefisien korelasi (rX2Y) = 0,453 dan koefisien determinasi (r2X2Y) = 0,205 dan ρYX2 = 0,453, yang berarti variabel kekuatan otot tungkai memberikan pengaruh langsung terhadap ketepatan shooting sebesar 20,5%. (3) Koordinasi berpengaruh terhadap ketepatan shooting dengan persamaan garis regresi linier Y = 10,073 + 0,412 X3, koefisien korelasi (rX3Y) = 0,294 dan koefisien determinasi (r2X3Y) = 0,086 dan ρYX3 = 0,294, yang berarti variabel kekuatan otot tungkai memberikan pengaruh langsung terhadap ketepatan shooting. (4) Tidak ada pengaruh keseimbangan melalui koordinasi terhadap ketepatan shooting dengan nilai beta yaitu 0,251 (0,251 < 0,349). (5) Tidak ada pengaruh kekuatan otot tungkai melalui koordinasi terhadap ketepatan shooting dengan nilai beta yaitu 0,084 (0,084 < 0,453). Abstra ct This study aims to determine the effect of balance, leg muscle strength, and coordination on the accuracy of shooting. The research method used in this study is a survey with path analysis techniques. Analysis testing is performed by calculating the data requirements namely normality test, significance test and linearity regression. (1) Balance affects the accuracy of shooting with the linear regression equation Y = 8.904 + 0.474 X1, the correlation coefficient (rX1Y) = 0.349 and the coefficient of determination (r2X1Y) = 0.122 and ρ YX1 = 0.349, which means the balance variable gives a direct influence on the accuracy of shooting at 12.22%. (2) Leg muscle strength influences shooting accuracy with linear regression equation Y = 4.312 + 0.073 X2, the correlation coefficient (rX2Y) = 0.453 and the coefficient of determination (r2X2Y) = 0.205 and ρ YX2 = 0.453, which means that the leg muscle strength variable gives an influence. directly to the shooting accuracy of 20.5%. (3) Coordination affects the accuracy of shooting with linear regression equation Y = 10.073 + 0.412 X3, the correlation coefficient (rX3Y) = 0.294 and the coefficient of determination (r2X3Y) = 0.086 and ρ YX3 = 0.294, which means the leg muscle strength variable gives a direct influence on shooting accuracy. (4) There is no effect of balance through coordination on the accuracy of shooting with a beta value of 0.251 (0.251

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tatakrama dalam komunikasi lisan masyarakat yang berada di Kampung Jémo, Desa Nagrak, Kecamatan Buahdua, Kabupaten Sumedang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui serta mendeskripsikan tatakrama bahasa Sunda, dalam komunikasi lisan masyarakat Kampung Jémo Desa Nagrak Buahdua Kabupaten Sumedang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Tehnik yang digunakan adalah tehnik observasi dan wawancara. Adapun instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara dengan dilengkapi alat perekam berupa ponsel. Hasilnya: (1) sebagian besar masyarakat Kampung Jémo mengetahui tentang tatakrama bahasa Sunda, tetapi tidak menggunakannya dalam percakapan sehari-hari; (2) kontéks situasi dalam pemakaian tatakrama bahasa Sunda, dilakukan dalam situasi santai dan formal. Jika diberi pertanyaan mengunakan bahasa Sunda, umumnya (42,10%) menjawab menggunakan bahasa Sunda yang halus; dan (3) tahapan kata yang dipakai oleh masyarakat Kampung Jémo, lebih banyak menggunakan bahasa kasar (41,1%). Hal ini menunjukan jika masyarakat mengetahui tatakrama bahasa Sunda, tetapi tidak digunakan dalam pembicaraan sehari-hari, dan lebih banyak menggunakan bahasa kasar.AbstractThe background of this research is to know and describe the etiquette of the society live in Jemo village in Nagrak, the district of Buahdua in Sumedang regency, in spoken communication. The purpose of this research is to know and describe the etiquette of sundanese language in spoken language used by Jemo villagers in Nagrak, the village of Sumedang regency. This research paper uses descriptive method and the data were gained through observation and interview. The instrument of this research was in the form of interview that was recorded through cellular phone. The results are: (1) The majority of Jemo villagers know the etiquette of Sundanese language, but they do not use it in their daily conversation; (2) the context of Sundanese language etiquette is applied in the formal and informal situation. If they are asked by using Sundanese language, generally (42,10%) they answer it in polite Sundanese language.; and (3) the word’s phase used by jemo villagers are rude utterance. In the data analysis, there are (41,1%) of the rude utterance spoken by them. So, the result shows that people know the etiquette of Sundanese language, but they do not apply it in their daily conversation, They tend to speak the rude utterance