1. Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem no ensino fundamental
- Author
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Laura Moreira Amaral and Neide de Brito Cunha
- Subjects
autorregulação da aprendizagem ,jogos cooperativos ,ensino fundamental ,Special aspects of education ,LC8-6691 ,Psychology ,BF1-990 - Abstract
Este estudo objetivou investigar a atuação dos alunos nas aulas de educação física, em uma atividade de jogo cooperativo. Participaram 209 alunos, com idades entre 9 e 12 anos de duas escolas de uma cidade do Estado de Minas Gerais-Brasil, do 4º e 5º anos do ensino fundamental. O instrumento utilizado foi a ficha do modelo Planificação, Execução e Avaliação (PLEA) na qual os participantes relatavam o planejamento, a execução e a avaliação do grupo na atividade. Os resultados apontaram que esse modelo foi útil para a promoção da autorregulação da aprendizagem.
- Published
- 2017
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