Search

Tato práce se zabývá tématem možností používaných aktivit ke zlepšení všedních denních schopností u nemocných Alzheimerovou demencí, kteří jsou ubytováni v pobytových zařízeních. Teoretická část přibližuje téma Alzheimerovy demence. Popisuje okolnosti vzniku, průběh nemoci, možnosti, jak diagnostikovat Alzheimerovu chorobu, a jak se v současné době léčí. Dále je zde popsána škála aktivizačních technik, které lze využít v domovech se zvláštním režimem ke zlepšení schopností zdejších klientů. Praktická část práce sestává z kvantitativního průzkumu, který byl prostřednictvím dotazníkového šetření proveden ve dvou pobytových zařízeních specializujících se na péči o nemocné Alzheimerovou demencí. Průzkum se týkal využití aktivizačních technik ve zkoumaných zařízeních a jejich vzájemné komparace., This work deals with the topic of possibilities of activities used to improve everyday abilities of patients with Alzheimer's dementia who are accommodated in residential facilities. The theoretical part introduces the topic of Alzheimer's dementia. It describes the circumstances of the origin, the course of the disease, the possibilities of diagnosing Alzheimer's disease and also, how it is currently being treated. It also describes a range of activation techniques that can be used in homes with a special regime to improve the abilities of local clients. The practical part of the work consists of a quantitative survey, which was conducted in two residential facilities specializing in the care of patients with Alzheimer's dementia, through a questionnaire survey. The research concerned the use of activation techniques in the investigated devices and their mutual comparison., Fakulta zdravotnických studií, Hodnocení vedoucího: výborně Hodnocení oponenta: velmi dobře mínus Doplňující otázky k obhajobě: 1. V teoretické části práce uvádíte, že ?Kvůli mnoha nevýhodám testu MMSE je však k diagnostice demence vhodnější Montrealský kognitivní test MoCA?, neuvádíte však o jaké nevýhody se jedná. Můžete je uvést? 2. V metodice píšete o kvótním výběru pro Váš průzkum. Na základě jakých kvótních znaků základního souboru jste tedy volila složení výběrového souboru? Popište, jak jste ověřila srozumitelnost dotazníku, jak jste zařízení a respondenty vybírala a jak jste distribuovala dotazník a zajistila anonymitu. 3. Napadá Vás ještě nějaká jiná metoda než dotazníkové šetření, chcete-li zjistit, zda jsou v nějakém zařízení používány určité aktivizační techniky, u koho jsou používány a v jaké míře? Obhajoba bakalářské práce s prezentací dobrá., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou