1. Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación
- Author
-
Pastor Gosálbez, María Inmaculada, Acosta Sarmiento, Ana, Torres Coronas, María Teresa, and Calvo Merino, Marta
- Subjects
discriminación sexual ,plan ,igualdad de oportunidades ,legislación ,sexo femenino ,sexismo ,estudios científicos ,universidad - Abstract
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación La aprobación de la Ley Orgánica 3/2007 y las consiguientes normativas derivadas de la misma, tienen una importancia crucial en la institucionalización de las políticas de igualdad en la ciencia y la academia españolas, estableciendo como mandato de obligado cumplimiento la creación de unidades y planes de igualdad como herramienta principal para articular acciones de igualdad en este campo. Sin embargo, a pesar de las diversas acciones puestas en marcha, la desigualdad de género está presente en la realidad que define las universidades españolas, un hecho que llama a la necesidad de evaluar la eficacia de las iniciativas impulsadas.Se presenta un análisis de los planes de igualdad existentes en las universidades españolas con el objetivo de valorar su efectividad. Se apunta que las universidades españolas impulsan acciones y medidas decididas a favor de la igualdad entre hombres y mujeres. Sin embargo, dichas iniciativas presentan limitaciones dadas las características de su implantación, así como la gran rigidez de las estructuras universitarias que siguen mostrando fuertes resistencias a un cambio estructural e institucional acorde con la igualdad. ESP
- Published
- 2020