Search

Background. The modern stage of training highly qualified athletes is characterized by the introduction of technologies into the training process aimed at effective planning and monitoring of training effects. This technology considers programming, which provides an ordered content of the training process, taking into account the main components of training loads. Objectives. The study purpose was to experimentally determine the effectiveness of building a training process for highly qualified field hockey players at the stage of direct preparation and participation in the main competitions of the sports season based on programming methods. Materials and methods. A total of 21 highly qualified field hockey players involved in the study. The participants had attained the rank of sports qualification — Master of Sports of Ukraine. The athletes’ mean age was 25.6 ± 5.29 years. The study was conducted in 2021 during the preparation and participation of the Ukrainian national field hockey team in the European Championship “Championship 2” (Gniezno, Poland). The scientific search was carried out on the basis of the following methods: theoretical analysis and generalization of scientific and methodical literature; pedagogical observation, pedagogical testing, and methods of mathematical statistics. Results. The stage structure of direct preparation and participation in the main competitions of the sports season for highly qualified field hockey players was determined. It consisted of three mesocycles: basic — 4-day retractable microcycle, 4-day shock microcycle, 3-day recovery microcycle; special training — 4-day shock microcycle, 3-day recovery microcycle, 4-day preparatory microcycle; competitive — 7-day competitive, 3-day recovery microcycles. Conclusions. One of the most rational technologies for training athletes is programming, which ensures an ordered content of the training process, taking into consideration the key elements of training loads. Programs of training tasks were developed, which became the basis for micro- and mesocycle programs.

Purpose. The purpose of the presented scientific research was, based on factor analysis, to substantiate the biological prerequisites for the introduction of health-saving technologies in the process of adaptive physical education of schoolchildren with visual impairments. Material & Methods. 47 schoolchildren aged 10-13 years with visual impairment took part in the scientific study, of which 13 people were aged 10 years, 10 people were 11 years old, 13 people were 12 years old and 11 people were 13 years old. The problems identified during the study were solved using generally accepted methods: theoretical analysis of scientific literature on the chosen research topic and factor analysis. Results. Factor analysis of indicators of physical development, physical fitness and balance of 10-year-old schoolchildren with visual impairment was determined on a sample of 79.1% of the total variance and is determined by the discrepancy between their physical condition and age-sex development parameters and depends on the level of physical fitness and the ability to maintain motor stability in conditions of maintaining balance. As for the three factors identified in the structure of indicators of physical development, physical fitness and balance state of 11-year-old schoolchildren with visual impairments, together they explain 74.3% of the total variance of indicators in the group. The key factors in the physical development of 11-year-old schoolchildren with visual impairment are: the stability of the ratio of height and chest circumference (CHC), body weight and its deviations from the norm, mobility and dexterity. Summing up the final analysis of the studied indicators on a sample of 12-year-old schoolchildren with visual impairments, it showed that the three-factor solution turned out to be the most informative and covers 83,14%. Studying the factor structure of the studied indicators in a group of 13-year-old schoolchildren with visual impairments, let us pay attention to the fact that a certain three-factor structure covers 83,7%. In accordance with these results of factor analysis, it can be concluded that the physical development of schoolchildren with visual impairment at the age of 13 is characterized by a combination of the development of muscle strength, physical fitness, breathing development, balance and coordination of movements. Conclusions. Conducting a factor analysis of indicators of physical development, physical fitness and the functional state of balance of schoolchildren with visual impairments determines that it is important to improve coordination and balance, the need to control the physical parameters of the body and improve the level of physical fitness. The study identified common factors in the structure of adolescent schoolchildren in general and in separate groups of schoolchildren with visual impairments of all ages: the development of anthropometric body parameters; physical training and physical activity; development of balance. Specific factors that are unique only to a certain age were also identified, which indicates the need to guide the development of modern health-saving technology, which will contain training and corrective measures in these areas of work with schoolchildren aged 12 and 13 years.

Актуальність. Проблема збереження здоров’я жінок зрілого віку належить до глобальних. Наукове знання, репрезентоване в значному пласті студій із проблем, дотичних до здоров’я, відображає осмислення останніх у площині просторової організації тіла людини з урахуванням реальності нового тисячоліття. Учені відзначають, що найбільш високий показник захворюваності в класі хвороб системи кровообігу, друге місце в структурі захворюваності посідають хвороби опорно-рухового апарату. Мета дослідження – визначити соціально-педагогічну структуру особистості та найбільш частотні порушення постави жінок 36–40 років. У досліджені застосовано такі методи дослідження: теоретичні, фотознімання й аналіз постави, педагогічні, математичні. Результати дослідження. Більшість жінок, які брали участь у констатувальному експерименті, 81,81 % мали вищу освіту. У 31,81 % жінок шлюб був офіційно зареєстрований, 31,81 % опитаних перебували в цивільному шлюбі, розлучені – 27,29 %, ніколи не виходили заміж – 9,09 %. За соціальним станом жінки розподілилися таким чином: співробітники комерційних структур – 27,26 %, приватні підприємці – 22,74 %, службовці – 27,26 %, домогосподарки – 22,74 %. Розглядаючи соціальний стан жінок із їх диференціацією за віковими групами, ми отримали такі дані: у жінок 36–37 років співробітниками комерційних структур були 20,0 %, підприємцями – 20,0 %, службовці – 30,0 %, домогосподарки – 30,0 %; у жінок 38–40 років співробітни- ками комерційних структур були 33,33 %, підприємцями – 25,0 %, службовцями – 25,0 %, домогосподарками – 16, 67 %. Висновки. Установлено, що серед жінок 36–37 років 23,08 % осіб демонструють нормальну поставу, 38,46 % – сколіотичну поставу та 38,46 % – круглу спину; серед жінок 38–40 років 16,67 % осіб виявляють нормальний тип постави, 38,88 % – сколіотичну, а 44,44 % – круглу спину.

The purpose of the study was to experimentally substantiate the methodological approach to the development of a comprehensive assessment of the preparedness of highly qualified field hockey players at the stage of direct preparation for the main competitions. Materials and methods. Highly qualified players, members of the national field hockey team of Ukraine (n=21) participated in the study. The average age of the players was (х ± S) 24.9 ± 5.76 years, their sports qualification was masters of sports of Ukraine. The study was conducted over the first and second competitive periods of the two-cycle planning of the training process of highly qualified field hockey players of the 2020-2021 sports season. During the first competitive period, a methodical approach to comprehensive assessment of the preparedness of highly qualified field hockey players was developed. Within the second competition period, which included the stage of direct preparation for the main competitions indicators of a comprehensive assessment of readiness of the players were determined. In order to develop a comprehensive assessment of fitness, tests and criteria were used to assess the level of physical, functional fitness, physical fitness in relation to technique and competitive activity of hockey players. Results. A methodical approach has been developed for the comprehensive assessment of the preparedness of highly qualified field hockey players according to the following algorithm: determination of criteria for the manifestation of physical and functional preparedness, physical preparedness in relation to technique, competitive activity; development of a 10-point rating scale; establishment of a comprehensive assessment of players’ readiness during the stage of direct preparation for the main competitions. Conclusions. The structure of the stage of direct preparation for the main competitions consisted of a basic and a special preparatory mesocycles. The volume of direct motor activity was 38 hours, in particular, the ratio of means: general preparatory exercises – 55.4%, special preparatory exercises – 19.5%, lead exercises – 10.9%, competitive exercises – 15.2%; ratio of training loads: aerobic – 56.5%, aerobic-anaerobic – 32.7%, anaerobic-lactate – 7.6%, anaerobic-glycolytic – 3.2%. A statistically probable positive change (р

функціональними порушеннями опорно-рухового апарату та показниками фізичного стану. Також указано на негативний вплив порушень опорно-рухового апарату на стан здоров’я. Мета дослідження – визначити динаміку показників рівня стану біогеометричного профілю постави в жінок зрілого віку під впливом засобів і методів авторської програми профілактично-оздоровчих занять. У науковому дослідженні взяли участь 14 жінок другого періоду зрілого віку. Застосовано такі методи дослідження: теоретичні, фотознімання й аналіз постави, педагогічні, математичні. Результати дослідження. Звертаючись до фактичного підтверджен- ня ефективності засобів і методів авторської програми, вважаємо за доцільне оцінити зміни, які б засвідчили певні перетворення в стані біогеометричного профілю постави жінок, які тренуються за нею. Висновки. Після завершення послідовно перетворювального експерименту лише 7,1 % досліджуваних, які брали участь в експерименті, виявляли ознаки низького рівня стану біогеометричного профілю постави, решта осіб показали результати, що відповідали середньому (78,6 %), а в окремих випадках (у 14,3 % досліджуваних) – високому рівню цього профілю. Якщо детальніше розглянути вираженість узагальнених показників за картою візуального скринінгу біогеометричного профілю постави, доцільно вказати, що за медіанами їх зростання зафіксоване в середньому на 5 балів у сагітальній площині (U =18,5; p

Актуальність. Упродовж філогенетичного розвитку людини стопа як значуща частина її тіла внаслідок пристосування до прямоногого (вертикального) ходіння зазнала значних змін, тому на сьогодні постає одним із найважливіших органів прямоходіння людини в умовах природних локомоцій і не лише виконує функцію опори, а й забезпечує організацію ресорних взаємодії тіла останньої з опорною поверхнею. Проблема оціню- вання стану геометрії кістково-суглобових компонентів стопи людини належить до сфери плідних наукових пошуків теоретиків і практиків галузі протягом багатьох десятиліть. Мета статті – вивчення та систематизація наукових студій, спрямованих на визначення стану біомеханіки стопи юних спортсменів. Методи. У роботі застосовано теоретичний аналіз спеціальної науково-методичної літератури. Результати дослідження. Проблемне коло порушень біомеханічних властивостей стопи людини, що протягом багатьох років залишається в центрі уваги вітчизняних і зарубіжних учених, пов’язане, серед іншого, із впливом на стан опорно-ресорних властивостей юних спортсменів занять різними видами спорту. У цьому контексті та з огляду на наявність значної кількості спортсменів із порушеннями біомеханічних властивостей стопи, до негативних наслідків яких належать утрата опорно-ресорних функцій, підвищення травмонебезпечності, порушення осьових навантажень, формування стійких морфологічних змін, проблема інтеграції корекційно-профілактичних технологій у процес спортивної підготовки юних спортсменів набуває особливої актуальності. Висновки. Сучасний спорт із власти- вим йому різким зростанням обсягів та інтенсивності тренувальних навантажень, високою психоемоційною напруженістю часто негативно позначається на організмі юних спортсменів. Шкідливого впливу зазнає також стопа як лабільна ланка опорно-рухового апарату, що чутливо реагує на дії багатьох детермінант зовнішнього й внутрішнього середовищ, набула в процесі філогенезу біомеханічної поліфункціональності та відображає специфічну особливість опорно-рухового апарату людини.

Актуальність. Численні дослідження, проведені за останні роки, засвідчують масовий характер порушень постави, негативний вплив порушень опорно-рухового апарату на стан здоров’я. Мета дослідження – скринінг біогеометричного профілю постави жінок 36–40 років. У науковому дослідженні взяли участь 28 жінок другого періоду зрілого віку, серед них – 36–38 (n = 14) і 39–40 років (n = 14). У досліджені застосовано такі методи дослідження: теоретичні, фотознімання й аналіз постави, педагогічні, математичні. Результати дослідження. У процесі дослідження визначено, що під час порівняння біогеометричних профілів постави жінок 36–38 та 39– 40 років із різними її типами, що старша вікова група відрізняється лише більшим кутом нахилу тулуба. Проте дисперсійний аналіз профілів постави жінок з урахуванням їх типу дав змогу уточнити, що показовими для диференціювання є не лише кут нахилу тулуба, а й відстань грудного кіфозу, постановка стоп, загальні показники профілю в сагітальний і фронтальній площинах, а також інтегральний показник рівня стану біогеометричного профілю постави, який у всіх групах із порушенням постави був нижчим, ніж в осіб із нормальною поставою. Висновки. Результати дослідження засвідчили, що групи мають значні відмінності за інтегральним показником рівня стану біогеометричного профілю постави. Також меншою мірою, проте існує на рівні тенденцій (р < 0,1), міжгрупове варіювання за кутом нахилу тулуба в сагітальній площині та постановкою стоп – у фронтальній. Тобто є підстави аналізувати особливості стану біогеометричного профілю постави окремо в кожній групі жінок з урахуванням віку та типу постави.

The study purpose was to carry out a comparative analysis of special indicators of the integral assessment of the technical and tactical football activity of the national team of Ukraine and national teams of various European countries. Materials and methods. The study included pedagogical observation and video recording of the competitive activity of highly qualified football players of the national team of Ukraine and national teams of European countries within the framework of the 2021 (2020) European Football Championship. In total, the Ukrainian team played 5 matches at the European Championship. The integral assessment reflects the quantitative (coefficients of intensity, mobility, aggressiveness) and qualitative (coefficients of effectiveness, efficiency of single combat, creativity) indicators of the technical and tactical activity of the football team. Results. In the course of the European Football Championship, the average value of the integral assessment of the technical and tactical activity of the Ukrainian team was 5.34±0.24 points, which was not statistically different (p=0.875) from the indicator of the rival national teams, i.e. 5.36±0.31 points. In the national team of Ukraine, in relation to the European champion of the national team of Italy, lower indicators were observed ​​not only for the integral assessment – by 1.09 points (16.6%), but also for almost all specific indicators: for intensity coefficient – by 0.36 points (26.9%), for mobility coefficient – by 0.49 points (21.6%), for aggressiveness coefficient – by 0.14 points (15.5%), for effectiveness coefficient – by 0.02 points (2.3%), for creativity coefficient – by 0.12 points (25.0%). Conclusions. The developed integrated assessment of the technical and tactical activity of a football team comprises six special coefficients: intensity coefficient, mobility coefficient, aggressiveness coefficient, effectiveness coefficient, coefficient of efficiency of single combat, and creativity coefficient. The established values ​​of the specific coefficients of the integral assessment of the technical and tactical activity of the national football team of Ukraine can be considered as models and be the basis for correcting the training and competition processes.

The purpose of the study was to experimentally substantiate the effectiveness of organization of structural arrangements of the training process in skilled football players within the limits of the competition period on the basis of programming. Material and methodology. 18 skilled football players of “Burevisnyk” student team took part in the research. The average age of participants was 19.8 ± 5.8 years and the qualification was category 1. The programme of the competition period of the skilled football players consisted of four blocks: the first one included the types and ratios of the training work, the second one included quantitative indexes of training sessions (non-specific, specific, comprehensive) and games (educational, control, official), and the third one included the ratio of means (general preparatory exercises, special preparatory exercises, developing exercises, competitive exercises) and training loads (aerobic, mixed aerobic and anaerobic, anaerobic alactic, anaerobic glycolytic loads), and the fourth one included preparedness criteria. Results. We have redistributed training loads of various orientation by taking into account the specifics of competitive loads in skilled football players. Thus, shares of loads of the aerobic and anaerobic glycolytic orientation at the formative stage of the experiment were increased by 53.6 and 3.0 %, respectively, and the loads of the mixed and anaerobic alactic orientation were decreased by 40.0 and 3.4 %, respectively. Positive dynamics of indexes of physical (1.2-2.2 %) and functional (5.4-6.7 %) preparedness and competitive activity (3.6-23.8 %) of skilled football players at the formative phase of the experiment in comparison to the ascertaining phase was evident. Conclusions. Theoretical and methodical aspects of programming of the training process may be conditioned upon the hierarchical structure, in which smaller programmatic structural arrangements are subordinate to the larger ones; the objectives with respect to the training programmes at every phase of the training macrocycle; general and special principles of athlete training; algorithmicity, i.e. step-by-step planning and correction of managerial influences; proper selection of training means and use of training loads with different focuses in the process of training cycles; use of informational criteria for control at every phase of the training process.