Search

Náplní mojí diplomové práce bylo seznámit se s problematikou zdravého životního stylu, která je poměrně široká a zahrnuje témata jako je zdraví, životní styl, zdravý životní styl, zdravá výživa, pohybová aktivita a sport, duševní zdraví a psychohygiena, výchova ke zdraví a volný čas a jeho pedagogické ovlivnění. Praktická část byla zaměřena na zmapo-vání současného životního stylu dětí druhého stupně základní školy a na základě toho vy-tvořit návrhy na jeho zlepšení a zkvalitnění., The purpouse of my thesis was to get acquainted with the problems of a healthy lifestyle. Which covers topics such as health, lifestyle, healthy lifestyle, healthy diet, physi-cal activity and sport, mental health and mental hygiene, health education and leisure, and its educational influences. The practical part was focused to describe the current lifestyle of children of upper primary school and suggest possibilities to improve their lifestyle., Ústav pedagogických věd, obhájeno

Tématem bakalářské práce je výuka sexuální výchovy u žáků základní školy. Jedná se o práci teoreticko-průzkumnou/výzkumnou, ve které zjišťuji názor učitelů na výuku sexuální výchovy. Zajímám se především o to, zda je pro ně výuka témat, která souvisí se sexuální výchovou, problematická, jak je vyučují a zda si myslí, že rozsah probíraného učiva je pro dnešní mládež dostatečný. Práce je rozdělena na teoretickou část, která je věnována problematice učebních osnov a didaktických zásad, a na empirickou část, ve které se,pomocí dotazníku, snažím zjistit, jakou formou probíhá sexuální výchova na prvním a druhém stupni základních škol, zda mají učitelé nějaké problémy při výuce tohoto předmětu a v neposlední řadě, zda by uvítali při výuce pomoc porodní asistentky., Theme of this bachelor’s dissertation is teaching of sexual education at pupils in elementary school. This work is of theoretical-research character and I would like to ascertain the opinion of teachers on teaching of sexual education. Iam interested primarily in the fact, whether the teaching of topics connected with sexual education is problematic for teachers, how do they taech them, and if they consider the extent of the taught subjekt matter to be sufficient for present young generation. The work is divided to theoretical part, dealing with problems of curricula and didactic principles, and empirical part where I tried, though the mediation of a questionnaire, to ascertain the form, in which sexual education is taught on the first and second stage of elementary schools, whether the teachers have any problems with teaching this subject and last, but not least if the assistance of midwife at teaching would be appreciated by the teachers., Katedra porodní asistence, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou