Search

Copyright of Cuadernos de Psicología del Deporte is the property of Cuadernos de Psicologia del Deporte and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

El presente texto propone una reflexión autoetnográfica en torno al proyecto de investigación “La comicidad y el lenguaje del soma”, liderado en el Departamento de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Javeriana por los profesores Jorge Mario Escobar y Catalina Del Castillo. En este proceso de investigación-creación indagamos de qué manera la experiencia viva en primera persona, que se manifiesta en el movimiento corporal expresivo, se articula como lenguaje en la creación de una dramaturgia cómica. La creación de una obra escénica original fue la plataforma primordial para abordar nuestra pregunta, que culminó con la obra Planeta Rojo, la apertura de la asignatura Técnica Básica de Clown en la Carrera de Artes Escénicas y el presente escrito.

In this article we problematize the notion of roots from the perspectives of young people in postpandemic rural Argentina, focusing on the somatic and symbolic ways in which young people inhabit rural worlds. We wonder about the ways of inhabiting rural youth today, as well as the constitution of youth identities linked to symbols, aesthetics and rural corporalities. For this, we present a comparative analysis of two cases of young people who live in scattered rural areas of the northeast and Argentine Patagonia. We consider information from two qualitative investigations that combine the use of interviews, observations, and workshops with young people. The analysis is organized in three dimensions. In the first place, we characterize the future projects of young people and the carnal and digit-carnal youth displacements and spatialities between the countryside, the city and the town. Secondly, we wonder about the somatics of rooting and uprooting from a phenomenological perspective, contemplating emotive, practical, and performative ways of inhabiting the territories and the indigenous and mestizo selves. Based on these indications, we finally propose a definition of rural youth as interstitial youth. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas is the property of Pontificia Universidad Javeriana and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Este artigo analisa as relações e contribuições das práticas somáticas na formação em dança no contexto do ensino superior a partir de um estudo entre Lisboa e o Rio de Janeiro. Serão apresentadas as principais reflexões, das quais se enfatizam o próprio conceito de Somática na atualidade e suas possibilidades de articulação no ensino superior de dança. Em nossa pesquisa, percebeu-se uma coexistência dos campos a partir de duas possibilidades principais: uma secura do fundo - conceito de Godard (2006), que caracterizaria uma requisição da Somática de forma pontual ou utilitária -; e outra, na qual a interação se dá de tal forma que toda engrenagem do ensino-aprendizagem é modificada.

Copyright of ZARCH: Journal of Interdisciplinary Studies in Architecture & Urbanism is the property of Universidad de Zaragoza and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Dance & Somatic Practices is the property of Intellect Ltd. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Na cena artística contemporânea, existem várias pedagogias que propõem mobilizar, tanto no público quanto no artista, canais cinestésicos e sensoriais que despertem novas formas de percepção e apreensão do eu e do mundo. Nesse sentido, a própria noção de técnica e treinamento se amplia, o que nos remete a Foucault (2006), quando ele se refere à arte como um lugar de reinvenção do próprio artista, expandindo o olhar além dos processos de padronização dos requisitos e das disciplinas como fabricantes de corpos dóceis e produtivos. Dessa forma, experimentos artísticos incorporam estratégias que inspiram transformações do eu e modos de ser, promovendo uma obra de arte que é também poética, resignificada e reinventada. O território fértil da Educação Somática, como será caracterizado, lida com o corpo como um todo, conferindo autoridade às sensações e às maneiras como são percebidas por cada pessoa. Nesse sentido, propomos explorar as noções sobre esse campo e sua construção como uma área de conhecimento, a fim de chegar a uma apresentação sobre a construção de uma epistemologia somática na dança. A Sômática, como poética de auto-transformação, visa transformar o sensível e uma percepção mais aguçada do "estado do que nos move" (Fernandes, 2019: 127).

Este libro pone en valor nuestra condición de vivientes y terrestres como cuerpos. En él se dibujan paisajes que entablan relaciones interdisciplinarias para entendernos como cuerpos múltiples en relación con los otros y el entorno. Gálvez despierta otra manera de vernos, entendernos, percibirnos y asumirnos como cuerpos. En consecuencia, nos conduce a otro modo de situarnos en el mundo e interactuar con él. Nos transporta a otra condición. Condición que deja atrás la abstracción del espacio y del cuerpo. Condición diferenciada que nos sumerge en el entendimiento de nuestro cuerpo como estructura animada en codependencia con el medio. Condición que abre otra posibilidad para asumir la práctica y el aprendizaje de la arquitectura y el paisaje, desde una imaginación plural y corporeizada, más cercana a lo real, más próxima a nuestro modo de ser en la tierra.

Copyright of Estúdio (1647-6158) is the property of Revista Estudio and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Dance & Somatic Practices is the property of Intellect Ltd. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Journal of Dance & Somatic Practices is the property of Intellect Ltd. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Este artigo delineia alguns aspectos das estratégias discursivas adotadas por Thomas Hanna para legitimar a Somática – assim como seu próprio método – aos olhos da comunidade científica. A noção de soma e as representações de suas funções serão reconhecidas no âmago desta questão. Para enfatizar o persistente risco de dogmatismo da retórica científica, assim como sua influência na configuração de discursos somáticos, recorre-se principalmente à epistemologia radical de Isabelle Ginot e à perspectiva crítica de Martha Eddy.

Este texto trata do parentesco conceitual e teórico entre Somática e Ecologia Científica. Após definir a noção científica de Ecologia, procuram-se definir três conceitos-chave da Ecologia: o de potencial, que permite descrever, de forma inovadora, o modelo de relação entre sujeito e meio ambiente no âmbito da Somática; e os de diversidade e reciprocidade, a partir dos quais o artigo se revela como um convite e um programa para se pensar a respeito da integração da Somática ao paradigma ecológico científico. Para tal, recorre-se aos atores somáticos para transformar suas práticas de acordo com uma ética ambiental.

Este texto trata do parentesco conceitual e teórico entre Somática e Ecologia Científica. Após definir a noção científica de Ecologia, procuram-se definir três conceitos-chave da Ecologia: o de potencial, que permite descrever, de forma inovadora, o modelo de relação entre sujeito e meio ambiente no âmbito da Somática; e os de diversidade e reciprocidade, a partir dos quais o artigo se revela como um convite e um programa para se pensar a respeito da integração da Somática ao paradigma ecológico científico. Para tal, recorre-se aos atores somáticos para transformar suas práticas de acordo com uma ética ambiental.

Geography's relationship with architecture in particular, and the built environment in general, is fraught with tensions concerning the embodied experience of place, and a profoundly visual bias is present. Likewise, previous geographic readings of phenomenology such as humanistic geography are now regarded as retrograde, unable to address the specificities of bodily experiences (gendered bodies, physical impairments, queer bodies etc.) when attempting to articulate architectural encounters. A worthwhile task within a more comprehensive critical geography of architecture, then, is to re-examine the experience of built spaces from a more-than visual perspective, one that attends to a range of sensory-somatic and affective experiences that include, but crucially are not limited to, the visual. In terms of material-spatial experiences and performances, and given the limitations of (especially visual) 'representation', we look to several parallel disciplines to investigate the role of the haptic, the optic and the somatic in the apprehension of architectural spaces. How are such haptic or 'more-than visual' knowledges conceptualised and operationalised, whether implicitly or explicitly, by practitioners? [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Apresenta-se o caso de uma paciente com graves afecções de pele indicando uma organização psíquica regredida. A transferência, a técnica e algumas discussões metapsicológicas são apresentadas para um tratamento entremeando elementos neuróticos com elementos na borda, ou mesmo ultrapassando a neurose.