16 results on '"ENQUETE GENERATION 2004"'
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2. La question du salaire comme marqueur de réussite professionnelle
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Béduwé, C, Dupray, A, Toulouse School of Management (TSM), Université Toulouse 1 Capitole (UT1), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Dupray, Arnaud, dir., Quenson, Emmanuel, Université Toulouse Capitole (UT Capitole), Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT), Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST), KRYGELMANS, Anouchka, Dupray, Arnaud, dir., and Quenson, Emmanuel, dir. more...
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REPRESENTATION DU TRAVAIL ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,FRANCE ,JEUNE ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance ,[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance ,ComputingMilieux_MISCELLANEOUS ,ENQUETE GENERATION 2004 ,SALAIRE ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience
- Published
- 2018
Catalog
3. Devenir cadre : comment le rôle du diplôme et de l’expérience professionnelle se combinent ?
- Author
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Vanessa DI PAOLA, Stéphanie Moullet, Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Dupray Arnaud (coord.), Quenson Emmanuel (coord.), di Paola, Vanessa, and Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST) more...
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Enquête Génération 1998 ,Origine sociale ,Insertion professionnelle ,Diplôme ,Jeune ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,France ,Expérience professionnelle ,Cadre ,Enquête Génération 2004 ,ComputingMilieux_MISCELLANEOUS ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience
- Published
- 2018
4. Décrocher un diplôme, une deuxième chance pour l'insertion des non-diplômés ?
- Author
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Goffette, Céline, Recotillet, Isabelle, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
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JEUNE EN DIFFICULTE ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,NON DIPLOME ,REPRISE D'ETUDES ,JEUNE ,[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Un quart des jeunes non diplômés à leur sortie de formation initiale en 2004 ont obtenu un diplôme au cours de leurs sept premières années de vie active. Les jeunes femmes semblent en tirer un bénéfice substantiel avec un accès accru à des emplois plus qualifiés et mieux rémunérés. Rien de tel chez les jeunes hommes qui s'orientent vers des champs professionnels moins réglementés que les femmes. more...
- Published
- 2015
5. Quand les bacheliers reprennent le chemin des diplômes
- Author
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Mora, Virginie, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
- Subjects
DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,CHEMINEMENT SCOLAIRE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,REPRISE D'ETUDES ,FRANCE ,ORIGINE SOCIALE ,BACCALAUREAT ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; De plus en plus de bacheliers reprennent des études dans les premières années qui suivent leur sortie de scolarité. Cette évolution ne reflète pas uniquement un comportement de repli face à une conjoncture difficile. Si les nouveaux diplômes obtenus par ces jeunes ne relèvent pas tous de l’enseignement supérieur, ils sont presque toujours à vocation professionnalisante. Pour les bacheliers d'origine populaire ou titulaires d'un bac pro, reprendre le chemin des diplômes est moins fréquent que pour les autres. more...
- Published
- 2014
6. Sortants du supérieur : la hausse du niveau de formation n'empêche pas celle du chômage
- Author
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Ménard, Boris, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
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ENQUETE GENERATION 2010 ,CHOMAGE DES DIPLOMES ,CHOMAGE DES JEUNES ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,ENQUETE GENERATION 2004 ,ETUDIANT ,SALAIRE ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Les jeunes sortis de l'enseignement supérieur en 2010, interrogés dans le cadre des enquêtes Génération, n'échappent pas à la dégradation de la conjoncture. Bien que plus diplômés sous l'effet de la réforme du LMD, ils sont plus souvent au chômage et un peu moins rémunérés que leurs prédécesseurs sortis en 2004. Les non-diplômés restent les plus exposés, mais l'insertion des diplômés de la voie professionnelle subit également les effets de la crise. more...
- Published
- 2014
7. Génération 2004 : des débuts de trajectoire durablement marqués par la crise ?
- Author
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Mazari, Zora, Recotillet, Isabelle, KRYGELMANS, Anouchka, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
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[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology ,CRISE ECONOMIQUE ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology ,CHOMAGE DES JEUNES ,ENQUETE GENERATION 98 ,JEUNE ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Malgré la crise financière de fin 2008, le chômage des jeunes entrés sur le marché du travail en 2004 arrive, sept ans plus tard, fin 2011, à un niveau voisin de celui de leurs aînés entrés en 98. Pour autant, les non-diplômés auront dès le départ pâti de la mauvaise conjoncture et des statuts précaires. Les diplômés du secondaire semblent, eux, avoir été largement impactés par la crise. Les progressions de salaire ont aussi été freinées, notamment pour les diplômés de l'enseignement supérieur. more...
- Published
- 2013
8. Femmes au bord de la crise
- Author
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Dominique Epiphane, Nathalie Moncel, Virginie Mora, KRYGELMANS, Anouchka, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
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DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,FEMME ,STATISTIQUE D'EMPLOI ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies ,[SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies ,ENQUETE GENERATION 2004 ,CHOMAGE ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Une première dans les résultats des enquêtes Génération du Céreq : fin 2008, le taux de chômage des jeunes femmes passe en dessous de celui des hommes. Ces derniers, proportionnellement plus nombreux à être non diplômés, pâtissent davantage de la baisse du nombre d'emplois non qualifiés. Pour autant, les femmes ont toujours des emplois moins stables et des salaires moins élevés. more...
- Published
- 2011
9. Des docteurs en mal de stabilisation
- Author
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Calmand, Julien, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
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ENQUETE GENERATION 2001 ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,BOURSE D'ETUDES ,DOCTORAT ,ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Pour se préserver de la précarité et du chômage, il est préférable d'être diplômé de l'enseignement supérieur. Néanmoins, certains titulaires de doctorat ont des difficultés croissantes à trouver un emploi stable. Traditionnellement voués à la recherche publique et académique, leur orientation vers la sphère privée est devenue un enjeu majeur pour élargir leurs débouchés professionnels. Mais cette nécessaire adaptation des docteurs au monde de l'entreprise s'avère difficile, et inversement. more...
- Published
- 2010
10. Apprentissage contre professionnalisation : un faux débat
- Author
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Arrighi, Jean-Jacques, Mora, Virginie, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), and KRYGELMANS, Anouchka more...
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MESURE POUR L'EMPLOI ,FORMATION EN ALTERNANCE ,[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology ,[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology ,LEGISLATION DE L'APPRENTISSAGE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,CONTRAT DE TRAVAIL ,ENQUETE GENERATION 2004 ,APPRENTISSAGE ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Contrats d'apprentissage et de professionnalisation ne sont pas interchangeables. Malgré des points communs, ils sont plus complémentaires que concurrents. Leur répartition ciblée dans le tissu économique suggère plutôt qu'ils répondent à des besoins précis selon le secteur et la taille de l'entreprise. more...
- Published
- 2010
11. Les chiffres des lettres : l'insertion des diplômés de lettres et sciences humaines
- Author
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Stéphane Jugnot, Dominique Epiphane, Julien Calmand, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), and KRYGELMANS, Anouchka more...
- Subjects
SCIENCE SOCIALE ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,DIPLOME ,ENQUETE GENERATION 2004 ,SCIENCE HUMAINE ,LETTRES ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Au sein des sciences humaines et sociales, les parcours et les débouchés professionnels différencient nettement ceux qui ont suivi des études littéraires et ceux qui ont opté pour le droit, l'économie ou la gestion. Si près de la moitié des diplômés de lettres et sciences humaines (LSH ) deviennent enseignants, une partir non négligeable travaille néanmoins dans le privé. Mais pour ces derniers, les conditions d'emploi y sont souvent difficiles car les entreprises peinent à identifier et reconnaître leurs compétences. more...
- Published
- 2010
12. Intégrer l'entreprise privée avec un doctorat: L'exemple de la branche ingénierie, informatique, études et conseil
- Author
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Agostino, Alexandra D., Julien Calmand, Nathalie Moncel, Emmanuel Sulzer, Françoise Lozier, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Université Paris Dauphine-PSL, and Université Paris sciences et lettres (PSL) more...
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INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,INGENIERIE ,ENTREPRISE ,DOCTORAT ,ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Les titulaires d'un doctorat sont encore peu nombreux dans les entreprises de la branche de l'informatique, de l'ingénierie, des études et du conseil. Bien que la branche soit fortement créatrice d'emploi et source de débouchés pour ces hauts diplômés, les entreprises sont encore souvent réticentes à recruter des docteurs. Celles qui le font ne sont généralement pas étrangères au monde de l'université et de la recherche. Favoriser la mise en relation des entreprises et des formations doctorales peut être un moyen de lever les freins à l'embauche en améliorant une connaissance réciproque. more...
- Published
- 2009
13. Être diplômé de l’enseignement supérieur, un atout pour entrer dans la vie active
- Author
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Calmand, Julien, Hallier, Pierre, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
- Subjects
INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,JEUNE ,DIPLOME ,ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ,ENQUETE GENERATION 2004 ,NIVEAU DE FORMATION ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Posséder un diplôme de l'enseignement supérieur demeure un atout certain pour entrer sur le marché du travail. Sans être insensibles aux aléas conjoncturels, les diplômés du supérieur sont loin de connaître les difficultés des autres débutants. Tous ne sont toutefois pas logés à la même enseigne. À niveau de diplôme équivalent, ceux issus de filières professionnelles entrent dans la vie active dans de meilleures conditions que les diplômés de filières générales. De même, les jeunes issus de spécialités industrielles ou scientifiques s'insèrent plus aisément que ceux issus de spécialités tertiaires ou de sciences humaines. Par ailleurs, les jeunes qui quittent l'enseignement supérieur, et notamment une filière générale, sans y avoir obtenu de diplôme sont plutôt en difficulté. Beaucoup ont d'ailleurs repris des études ou entamé une formation trois ans après avoir quitté le système éducatif. more...
- Published
- 2008
14. Enquête 2016 auprès de la Génération 2013 - Pas d'amélioration de l'insertion professionnelle pour les non-diplômés
- Author
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Emilie GAUBERT, Valentine Henrard, Alexie Robert, Pascale Rouaud, KRYGELMANS, Anouchka, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
- Subjects
ENQUETE GENERATION 2010 ,[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology ,STATISTIQUE D'EMPLOI ,JEUNE ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,ENQUETE GENERATION 2013 ,ENQUETE GENERATION 2004 ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Dans un contexte de faible reprise économique, l'accès à l'emploi des jeunes de la Génération 2013 est légèrement plus favorable que pour la génération précédente. En 2016, soit trois ans après avoir quitté le système éducatif, un jeune actif sur cinq recherche un emploi et c'est le cas pour un jeune actif non diplômé sur deux. Ces niveaux restent bien supérieurs à ceux connus avant la crise. more...
15. Les diplômés qui reviennent dans leur département d’origine : ce que le territoire dit de l’influence d’un capital social
- Author
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Mélanie Vignale, Arnaud Dupray, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.), Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Leménager, Nathalie, and Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST) more...
- Subjects
Approche locale ,Mobilité géographique ,Réseau social ,[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education ,Insertion professionnelle ,[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography ,General Medicine ,Enquête Génération 2004 ,Etudiant ,[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance ,Enquête Génération 2010 ,Enseignement supérieur ,[SHS]Humanities and Social Sciences ,Condition de vie ,Jeune ,[SHS] Humanities and Social Sciences ,France ,[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance ,Disparité régionale - Abstract
International audience; Le propos est d’étudier, pour la France métropolitaine, les conditions d’un retour, en début de vie active, au département de résidence au Bac, pour les jeunes l’ayant quitté au cours de leurs études supérieures. En particulier, la mobilisation d’un capital social local et la variabilité territoriale de son usage est questionnée. Les données couplées proviennent des enquêtes Génération 2004 et 2010 du Céreq et sont enrichies de données départementales concernant l’offre de formations supérieures et le dynamisme économique. Les ressorts de la mobilité d’études font l’objet de modélisations multiniveau, alors qu’un modèle Probit Bivarié avec sélection est appliqué pour la mobilité de retour. La mobilité d’études apparaît positivement liée à l’expérience passée de la mobilité résidentielle et à la dotation du département en matière d’offre de formations supérieures : les bacheliers les plus éloignés des grandes aires urbaines sont les plus mobiles. Les retours peuvent s’expliquer par des mobilités d’études plus contraintes comme cela transparaît pour les bacheliers des départements éloignés des grandes agglomérations et résidant dans des petites communes. Des indices de mobilisation d’un capital social local associé aux mobilités de retour se dégagent pour les diplômés issus de communes éloignées des grandes aires urbaines. Il s’agit plus souvent de jeunes partis moins loin et moins longtemps en accord avec l’idée qu’ils préservent ainsi plus facilement leur capital social local. more...
16. Insertion des apprentis : un avantage à interroger
- Author
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Alberto Lopez, Emmanuel Sulzer, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.) more...
- Subjects
ENQUETE GENERATION 2010 ,[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology ,INSERTION PROFESSIONNELLE ,CHOMAGE DES JEUNES ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,ENQUETE GENERATION 2004 ,APPRENTISSAGE ,NIVEAU DE FORMATION ,[SHS]Humanities and Social Sciences - Abstract
International audience; Des apprentis toujours plus nombreux, d'un niveau de formation toujours plus élevé et qui conservent, en dépit de la crise, une insertion nettement plus favorable que les jeunes issus de la voie scolaire. La tonalité globalement positive de ce tableau général cache cependant des écarts entre niveaux de diplôme, entre filières, et surtout une sélectivité à l'entrée de cette voie de formation dont les effets restent à apprécier. more...
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