Search

Your search keyword '"педагоги-музыканты"' showing total 5 results
Start Over Descriptor "педагоги-музыканты" Topic музыкальная педагогика
5 results on '"педагоги-музыканты"'

1. Готовность будущего педагога-музыканта к профессиональной деятельности

Author

Полякова, Е. С., науч. рук.

Subjects
педагоги-музыканты, готовность к профессиональной деятельности, профессионализм, будущие педагоги-музыканты, музыкальная педагогика, музыкально-педагогическая деятельность, профессиональная готовность
Abstract

Цель статьи - проанализировать теоретические аспекты профессиональной готовности будущего педагога-музыканта.

Published
2022

2. Theoretical prerequisites for development of metods of formation of vocal and musical ear habits of the future music teacher

Subjects
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВОКАЛЬНО-СЛУХОВЫЕ НАВЫКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ, ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, ВОКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Abstract

В статье проанализированы теоретические предпосылки создания методики формирования вокально-слуховых навыков у будущего педагога-музыканта.

Published
2014

3. Theoretical prerequisites for development of metods of formation of vocal and musical ear habits of the future music teacher

Subjects
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВОКАЛЬНО-СЛУХОВЫЕ НАВЫКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ, ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, ВОКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Abstract

В статье проанализированы теоретические предпосылки создания методики формирования вокально-слуховых навыков у будущего педагога-музыканта.

Published
2014

4. Theoretical prerequisites for development of metods of formation of vocal and musical ear habits of the future music teacher

Subjects
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВОКАЛЬНО-СЛУХОВЫЕ НАВЫКИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСТАНОВКА ГОЛОСА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ, ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ, ВОКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Abstract

В статье проанализированы теоретические предпосылки создания методики формирования вокально-слуховых навыков у будущего педагога-музыканта.

Published
2014

5. Теоретические аспекты процесса формирования эмоционально-коммуникативной культуры будущих педагогов-музыкантов

Subjects
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЭМОЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МУЗЫКАНТА, МУЗЫКАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ПЕДАГОГИ-МУЗЫКАНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Abstract

Развивая тему формирования эмоционально-коммуникативной составляющей культуры учителя, в том числе учителя-музыканта, автор ссылается на многочисленные сочинения отечественных ученых в области педагогики и психологии.

Published
2008

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results