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Résumé: Type d’étude: Enquête déclarative d’opinion. Objectifs: Recueillir le ressenti et les attentes des internes quant à leur formation en anesthésie-réanimation de l’inter-région Nord de la France. Matériel et méthodes: Durant la période de mai à novembre 2011, un questionnaire standardisé évaluant la formation théorique et pratique a été proposé aux internes de 4e et 5e années (DESAR 4 et 5) de l’inter-région Nord de la France. Quatre domaines étaient étudiés : le profil des répondeurs, l’évaluation de l’enseignement théorique et de l’enseignement pratique, et les souhaits d’amélioration. Résultats: Le taux de réponse était de 61 %. Un changement de spécialité n’a jamais été envisagé par 95 % des DESAR. La formation a été jugée globalement bonne ou très bonne par 90 % d’entre eux. Les différents éléments de la formation théorique sont jugés variablement selon leur pertinence. La formation pratique donne entière satisfaction quel que soit le lieu de formation, universitaire ou non. Des formations spécifiques complémentaires en anesthésie locorégionale, intubation difficile et échocardiographie sont souhaitées. Les DESAR sont nombreux à vouloir réaliser un post-internat et un stage dans le secteur libéral. Discussion: L’enseignement des DESAR correspond globalement aux attentes des étudiants. Ces données régionales sont superposables aux enquêtes nationales. Elles soulignent des souhaits susceptibles d’améliorer encore la qualité de l’enseignement de l’anesthésie-réanimation dans l’inter-région Nord de la France. [ABSTRACT FROM AUTHOR]