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Sección monográfica: Tecnología digital, test y evaluación [Resumen] Los grandes avances médicos logrados en las últimas décadas han posibilitado un inusitado aumento de la esperanza de vida en buena parte de la población mundial, especialmente en los países desarrollados. Sin embargo, este notable incremento de la salud física de las personas contrasta con las elevadas cifras de enfermedades mentales que asolan en numerosas sociedades contemporáneas. En aras de prevenir y reducir la alta incidencia de problemas de salud mental, en los últimos años estamos asistiendo a un creciente interés por el estudio científico de los recursos psicológicos personales como garante de un funcionamiento psicológico pleno. En consonancia con este planteamiento, numerosos enfoques psicológicos enfatizan la importancia de promover el desarrollo de las capacidades y potencialidades individuales, en la medida en que esta dimensión de crecimiento personal se erige en uno de los factores más genuinos y representativos del bienestar psicológico. El presente trabajo pretende profundizar en la comprensión de este pilar esencial del bienestar humano. En primer lugar, se realiza un sucinto recorrido histórico del constructo crecimiento personal, desde su pionera concepción aristotélica hasta su operativización por parte de psicólogos relevantes como Maslow, Rogers, Jung o Frankl, entre otros. Estas aportaciones conforman la raíz por la que se nutre la psicología contemporánea a la hora de explicar y definir este tópico. En concreto, y apoyándonos en diferentes teorías, enfoques y corrientes psicológicas ampliamente aceptadas en la actualidad, analizamos en este artículo aquellos recursos más estrechamente asociados al crecimiento personal, entre los que se encuentran la autodeterminación, el estado de flujo, el mindfulness, la compasión y el capital psicológico [Abstract] The great medical advances achieved in the last decades have allowed an unusual increase in life expectancy in a large part of the world population, especially in developed countries. However, this remarkable improvement in the physical health of people contrasts with the high numbers of mental illnesses that plague in many contemporary societies. In order to prevent and reduce the high incidence of mental health problems, in recent years we are witnessing a growing interest in the scientific study of personal psychological resources as a guarantor of full psychological functioning. In line with this approach, numerous psychological proposals emphasize the importance of promoting the development of individual capacities and potentialities, to the extent that this dimension of personal growth stands as one of the most genuine and representative factors of psychological well-being. This paper aims to deepen the understanding of this core pillar of human well-being. Firstly, there is a brief historical journey of the personal growth construct, from its pioneering Aristotelian conception to its operationalization by relevant psychologists such as Maslow, Rogers, Jung or Frankl, among others. These contributions constitute the root for which contemporary psychology is nourished when explaining and defining this topic. In particular, and relying on different theories, approaches, and psychological currents widely accepted today, secondly, we analyze in this paper those resources most closely associated with personal growth, among which are self-determination, flow, mindfulness, compassion, and psychological capital Este trabajo ha sido desarrollado con la financiación de los proyectos EDU2013-44062-P (MINECO), EDU2017-82984-P (MEIC), y Gobierno del Principado de Asturias, España. Fondo Europeo de Desarrollo Regional (Programa de Grupos de Investigación FC-GRUPIN-IDI/2018/000199) Gobierno del Principado de Asturias; FC-GRUPIN-IDI/2018/000199

El bienestar psicológico debido a su naturaleza compleja y subjetiva puede entenderse desde un concepto amplio que incluye dimensiones sociales, subjetivas y psicológicas1. Dicho concepto parte de las dimensiones que lo componen autoaceptación, dominio del entorno, relación positiva, crecimiento personal, autonomía, propósito en la vida, por lo tanto, el bienestar psicológico es un esfuerzo para que el ser humano se perfeccione y cumpla con su potencial, lo cual tiene que ver con tener un propósito de vida que ayude a darle significado. En este estudio de carácter cuantitativo de tipo descriptivo se valora a 18 adultos mayores con la Escala de bienestar psicológico de Carol Ryff, obteniendo que el 33,33% tiene un bienestar psicológico clasificado como alto y un 66,66% en moderado a pesar que en cuatro de sus dimensiones en promedio se encuentran clasificadas en bajo. Se concluye que en los adultos mayores el bienestar psicológico puede estar asociado a múltiples factores externos y no únicamente internos de tipo psicológico. Psychological well-being due to its complex and subjective nature can be understood from a broad concept that includes social, subjective and psychological dimensions1. This concept is based on the dimensions that comprise self-acceptance, domain of the environment, positive relationship, personal growth, autonomy, purpose in life, therefore, psychological well-being is an effort for the human being to perfect himself and fulfill his potential, which has to do with having a life purpose that helps to give meaning. In this descriptive quantitative study, 18 older adults are assessed with the Carol Ryff Psychological Well-being Scale, obtaining that 33.33% have a psychological well-being classified as high and 66.66% in moderate, although in four of their dimensions on average they are classified as low. It is concluded that in elderly psychological well-being can be associated with multiple external factors and not only internal psychological factors.

Imágenes, Tablas y Graficas El objetivo del presente estudio fue evaluar el bienestar psicológico del personal cuidador del adulto mayor de la asociación Casa del Otoño en el municipio de Yopal Casanare, la investigación es cuantitativa de corte descriptivo, transversal retrospectiva. Participaron 16 personas que corresponden al 80% de cuidadores formales de adultos mayores de la institución; Se aplico la Escala de Bienestar Psicológico EBP de Sánchez Cánovas. El instrumento consta de 65 ítems, que evalúan el bienestar psicológico subjetivo, el bienestar material, el bienestar laboral, y el de las relaciones con la pareja. La evaluación mostró que el área en la que logran mayor bienestar es el área la laboral, le sigue el área de bienestar psicológico subjetivo; área de bienestar material y por último el área de bienestar con la pareja. The aim of this study was to assess the psychological well-being of the elderly caretaker staff of Autumn House Association in the town of Casanare Yopal, research is descriptive quantitative cutting, transversal retrospective; 16 people participated, corresponding to 80% of formal caregivers of adults over the institution; Scale of Psychological Well EBP J. Sanchez Cánovas was applied. The instrument consists of 65 items which assess subjective psychological well-being, material welfare, labor welfare, and relations with the couple. The evaluation showed that the area in which achieves greater wellness is the work area, followed by the area of subjective psychological well-being; material welfare area and finally the wellness area with the couple.

Este estudio tiene como fin abordar factores que puedan ayudar a mejorar el proceso de aprendizaje, así como favorecer el aprendizaje autónomo. Las principales variables del estudio son la motivación de logro, medida a través de la Escala Atribucional de Motivación de Logro, y el bienestar psicológico, medido a través de Escala de Bienestar Psicológico. Dichas escalas se han aplicado a una muestra de 24 alumnos del Máster Universitario de Neuropsicología y Educación de la Universidad Internacional de La Rioja. Entre los objetivos del estudio destacan: conocer los factores, tanto de motivación de logro como de bienestar psicológico, en los que los alumnos puntúan más bajo, con el propósito de establecer una propuesta de trabajo. Así como analizar si existe relación, y determinar el tipo de relación, entre motivación de logro y bienestar psicológico. El estadístico utilizado para analizar la correlación entre las variables ha sido el estadístico de Pearson.