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Los alumnos de proyectos 2 [grupos 9+11] de la E.T.S.A.S. realizan como ejercicio final de curso la acción urbana denominada “arquitectura por horas”, que se muestra en un contexto muy concurrido, La Puerta de Jerez y los espacios de la Casa de la Moneda de Sevilla. Los estudiantes, con esa acción colectiva, persiguen que los habitantes de la calle interactúen con una performance de objetos y descubrir en las reacciones los mecanismos que producen interacciones. La acción convierte la calle en un laboratorio social donde convergen acciones y respuestas. La actividad, que se ha desarrollado bajo el lema 'Reducir, reciclar, reutilizar'. Cinco acciones de ámbito académico pensadas para un contexto urbano que se recicla: usamos su materialidad y añadimos otros materiales procedentes de reciclajes: plástico, papel, metal, neumáticos, embalajes,… Cinco colores concurren sobre el tablero de juego: Negro, rojo, (blanco – verde), (amarillo – ocre), azul. Un contexto, la Casa de la Moneda y su entorno inmediato, previamente analizado y conocido. Las propuestas intentan conjugar planteamientos conceptuales con un proceso metódico de alegorías visuales, que son extremadamente sencillas y no están exentas de humor e ironía. Cinco Instalaciones efímeras que en cinco horas, se montan, interactúan y desaparecen. Se diseña un foro de intercambio de experiencias entre profesores, alumnos, viandantes,... La arquitectura como objeto y descubrimiento que desvela, superado el objeto en sí, como actúa sobre los sujetos y cual es su capacidad de provocar situaciones. El paseante toma partido ante lo insólito, inusual, inesperado,... y la experiencia se convierte en celebración de los pobladores de la calle. Sabemos que lo inusual, en ocasiones pasa inadvertido y en otras se presenta como revulsivo o subversivo. Durante cinco horas registramos imágenes del tránsito para documentar las respuestas a las provocaciones, el comportamiento del espectador ante el objeto. Acciones de réplica o indiferencias. The E.T.S.A.S. students from the course Proyectos2 [groups 9 and 11] performed as final exercise the urban action called “Architecture per hours”, within a concurred context: La Puerta de Jerez and the spaces from la Casa de la Moneda de Sevilla. The students pursue through this collective action that the people on the street interact through a performance with objects so the students can find out by their reactions the motions that the interactions generate. This performance turns the streets into a social laboratory where actions and responses are being converged. In addition, this activity has been worked out by the theme “Reduce, recycle, reuse”. The result is five educational actions thought for a specific context where recycling is important: we use its materiality and we add different materials of recycling, such as plastic, paper, metal, tires, cardboards… Five different colors are being played on the game board: black, red, whitegreen, yellow-ocher and blue. One concrete context: la Casa de la Moneda and its closest surroundings, which we previously analyzed and studied. The proposals try to mix up conceptual ideas with an intentional visual game, whose intentions are extremely simple and not far from humor and irony. In conclusion, five ephemeral interventions which are built, used and disappeared in only five hours. It is designed an exchange forum of collective experiences between professors, students, people on the street… Architecture is like an object which once is overcome, it can find out how to interact with the subjects and how far it can get to provoke a situation. The walking person takes part confronting the unusual, the extraordinary, the unexpected… So this experience is turned into a celebration by its public. We all know that the unusual is rarely noticed except when it shows revulsion or subversive. For more than five hours we recorded images and videos of the public flux so we could document the diverse responses and reactions caused by the objects, even the revulsion actions or the indifferent behaviors.