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Fragestellung/Zielsetzung: An der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig wird seit dem Wintersemester 2016/17 die Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in das bestehende Curriculum integriert und mit klinisch-praktischen Inhalten verknüpft. Neben der Arzt-Patient-Kommunikation [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]

Purpose: Communication skills are an essential instrument for building a sustainable patient-doctor-relationship for future doctors. They are learnable and teachable. The learning should be facilitated with the help of a longitudinal curriculum, which is planned at Leipzig University. Project: At the Medical Faculty of Leipzig University, the Longitudinal Communication Curriculum is established since 2016/17. Up to now, the curriculum consists of four parts in which students repeatedly practise their communication skills in curricular and extracurricular courses. Several formats help to teach an integrated learning of communication and physical examination skills. Assessment of communication skills is also performed. Curricular implementation is accompanied by concomitant evaluation. Results: Three parts of the curriculum already have taken place. Students report an increase in communication skills. Students rate the units as instructive and helpful. The assessment of communication skills occurs in two clinical practical examinations (OSCEs). Together with summative assessment a formative feedback was implemented. Students judge this practice as highly positive. Discussion: The curriculum is part of undergraduate medical education in Leipzig. It would be beneficial to add another simulated patient encounter, as well as interprofessional units. Student questionnaires will be evaluated and results will help to develop the curriculum. Conclusion: Consolidation of the curriculum accompanied by evaluation and adaption of content can help to assure the quality of the curriculum. Additional professions and study units shall be integrated in the Longitudinal Communication Curriculum in the future., Zielsetzung: Kommunikative Kompetenzen gelten für angehende Ärztinnen und Ärzte als wichtiges Instrument zum Aufbau einer tragfähigen Arzt-Patient-Beziehung und sind lehr- und lernbar. Die Vermittlung sollte möglichst über longitudinale Curricula erfolgen. Dies wird an der Universität Leipzig angestrebt. Projektbeschreibung: An der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig wird seit 2016/17 ein longitudinales Curriculum für kommunikative Kompetenzen implementiert. Das Curriculum ist aktuell in vier Abschnitte geteilt, in denen Studierenden in curricularen und extracurricularen Veranstaltungen unterschiedliche Gesprächsführungskompetenzen wiederholt vermittelt werden. Dies erfolgt über verschiedene Lehrformate, wobei besonderer Wert darauf gelegt wird, dass eine integrierte Vermittlung von kommunikativen und klinischen Fertigkeiten erfolgt. Auch die Prüfung verschiedener kommunikativer Kompetenzen soll implementiert werden. Die Implementierung des Curriculums wird von einer Evaluation begleitet. Ergebnisse: Drei Abschnitte des Curriculums wurden bereits implementiert. Studierende berichten einen Zuwachs an Gesprächsführungskompetenzen und erleben die einzelnen Elemente des Curriculums als lehr- und hilfreich. Kommunikative Kompetenzen werden in zwei klinisch- praktischen Prüfungen erhoben. Dabei konnte neben der summativen auch eine formative Prüfung via Feedback eingeführt werden. Dies wird durch die Studierenden positiv bewertet. Diskussion: Das Curriculum ist inzwischen Bestandteil des Leipziger Humanmedizinstudiums. Eine Ergänzung der bisher bestehenden Einheiten insbesondere um ein weiteres Gespräch mit Simulationspersonen sowie interprofessionelle Einheiten erscheint sinnvoll. Die Befragung der Studierenden soll ausgewertet und die Ergebnisse in die Entwicklung des Curriculums einbezogen werden. Schlussfolgerung: Eine Verstetigung des Curriculums einhergehend mit einer Evaluation und Anpassung der Inhalte kann zur Qualitätssicherung beitragen. Weitere Fächer und Studienabschnitte sollen zukünftig Bestandteil des longitudinalen Kommunikationscurriculums werden., GMS Journal for Medical Education; 38(3):Doc58

Hintergrund Funktionelle Einschränkungen durch Kopf-Hals-Tumoren (KHT), wie zum Beispiel Schluckfunktion und Stimmfunktion, sowie deren Behandlung werden im Rahmen herkömmlicher Nachsorgekonzepte nicht standardisiert abgebildet. Bei anderen Tumorentitäten konnte ein positiver Benefit[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 36. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Patienten mit Gaumenspalte haben sehr häufig im Kindesalter eine binaurale Schallleitungsschwerhörigkeit, die auch das binaurale Hören beeinträchtigt [ref:1], [ref:2]. Es gibt jedoch kaum Studien darüber, ob diese Population Probleme im Bereich[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 36. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Berufstätigkeit kann ein Gefühl von Normalität und Anerkennung für Krebspatienten bedeuten und somit einen positiven Einfluss auf die Lebensqualität der Patienten haben [ref:1]. Andererseits kann der Verlust des Arbeitsplatzes den Alltag stark verändern[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 36. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Das Singen zeitgenössischer Musik ist Teil des Berufslebens eines jeden jungen Sängers und stellt oftmals extreme Anforderungen an die Stimme. Insbesondere gilt dies für das inspiratorische Singen, aber auch für das vibratofreie Singen, wie sie in einigen zeitgenössischen[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 36. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Die Messung von Stimmumfangsprofilen (Stimmfeldern) nimmt auch im Kindes- und Jugendalter eine zentrale Stellung in klinischer Diagnostik und wissenschaftlichen Projekten ein. Für die Bewertung des Singstimmprofils fehlen aber bisher belastbare alters- und geschlechtsspezifische [zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 36. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Fragestellung: Gegenwärtig existieren hinsichtlich der Wiedererlangung der Fahrtauglichkeit nach Knie-TEP Implantation keine einheitlichen Empfehlungen. Einzelne bisher veröffentlichte Studien untersuchen lediglich die Veränderung der Bremsreaktionszeit (BRT) im postoperativen Verlauf[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Deutscher Kongress für Orthopädie und Unfallchirurgie (DKOU 2018)

Fragestellung: Ein wichtiges Entscheidungskriterium zur Wahl der operativen Strategie bei thorakolumbalen osteoporotischen Wirbelkörperfrakturen ist die Affektion angrenzender Bandscheiben. Die Detektion von Bandscheibenveränderungen ist bislang nur zuverlässig mittels Magnetresonanztomographie[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Deutscher Kongress für Orthopädie und Unfallchirurgie (DKOU 2018)

Fragestellung: Eine reproduzierbare Bestimmung des tibialen Slopes ist mittlerweile integraler Bestandteil der rekonstruktiven und endoprothetischen Kniechirurgie. Als Goldstandard gilt die Bestimmung mittels Computer- bzw. Magnetresonanztomografie, welche jedoch mit höheren Kosten und einem vermehrten[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Deutscher Kongress für Orthopädie und Unfallchirurgie (DKOU 2018)

Zielsetzung: Neben Kompetenzorientierung werden integrierte patientenorientierte Curricula, eine interprofessionelle Ausbildung sowie eine Fokussierung von Studieninhalten für die Gestaltung der ärztlichen Ausbildung gefordert. Dabei wird besonderer Wert auf integrierte Curricula gelegt [ref:1].[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

Hintergrund und Fragestellung: Als wesentlichem Instrument zum Aufbau einer tragfähigen Arzt-Patient-Beziehung gilt das Vermitteln kommunikativer Fähigkeiten. Neben Kompetenzorientierung werden integrierte patientenorientierte Curricula, eine interprofessionelle Ausbildung sowie eine Fokussierung[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

Fragestellung: Muskelverletzungen unterschiedlicher Aetiologie stellen im klinischen Alltag ein noch immer ungeloestes Problem dar. Die insuffiziente physiologische Muskelregeneration fuehrt zu einer Verminderung der Kontraktionskraft des betroffenen Muskels. In Vorarbeiten konnte gezeigt werden, dass[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Deutscher Kongress für Orthopädie und Unfallchirurgie (DKOU 2017)

Fragestellung: Ziel der vorliegenden Studie war die Überlebensanalyse primärer Knietotalendoprothesen bei Patienten mit posttraumatischer Gonarthrose. Zusätzlich erfolgte die Evaluation klinischer Ergebnisse und Komplikationen. Methodik: In diese retrospektive Studie wurden 79 Patienten[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Deutscher Kongress für Orthopädie und Unfallchirurgie (DKOU 2017)

Einleitung Etwa jeder Fünfte in Deutschland ist schwerhörig [ref:4]. Jeder Neunte wird in seinem Leben an mindestens einer depressiven Episode erkranken [ref:2]. Die Wahrscheinlichkeit als schwerhöriger Mensch an einer depressiven Episode zu erkranken, ist im Vergleich[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 34. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP), Dreiländertagung D-A-CH

Hintergrund: Daten für alters- und geschlechtsspezifische Normwertbereiche des Sprechstimmprofils insbesondere im Kindes und Jugendalter fehlen oder beruhen auf wenig repräsentativen Gruppen. Ziel des Projektes ist die Erfassung und Beschreibung von validen Normwertbereichen anhand einer in[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 88. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie

Einleitung: Die Diagnostik von peripher vestibulärer Schwindelbeschwerden beinhaltet neben der Anamneseerhebung auch die Erfassung des Nystagmus und der vestibulospinalen Reaktionen. Häufig ergeben sich jedoch deutliche Diskrepanzen zwischen dem subjektiven Beschwerdebild und den erhobenen[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 88. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie

Hintergrund In Voruntersuchungen konnten wir zeigen, dass ein gesangspädagogisches Training im Musikunterricht während der 3. Klasse zu Verbesserungen der auditiven Diskrimination und der Nachsingefähigkeit führt. Nunmehr sollte untersucht werden, ob diese ein Jahr nach Abschluss[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 33. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Auch bei Kindern und Jugendlichen wird in der phoniatrischen Routinediagnostik neben dem Singstimmprofil das Sprechstimmprofil erfasst. Beide Untersuchungen sind wichtige Methoden um zwischen gesunden und therapiebedürftigen stimmlichen Parametern zu unterscheiden. Die Auswertung[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 33. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Im klinischen Alltag treten immer wieder Patienten in Erscheinung, die durch ihre Hörbehinderung auch psychosozial belastet sind. In der Psychologie hingegen werden hörbehinderte Patientengruppen kaum thematisiert. Die Schnittstelle beider Fachbereiche stellt der psychisch belastete[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 33. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Am Berufsbildungswerk Leipzig (BBW) absolvieren Jugendliche mit Hör- bzw. Sprachbehinderungen ihre Berufsausbildung mit förderpädagogischer Unterstützung. Mehr als 10% der Jugendlichen am BBW Leipzig haben AVWS-Diagnosen aus der Kindheit. Im Rahmen einer Untersuchung[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 33. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Das auditive Diskriminationsvermögen entwickelt sich bei Kindern und Jugendlichen bis zum jungen Erwachsenalter. Die Fähigkeit, benachbarte Frequenzen und Schalldruckpegel unterschieden zu können, stellt zum Beispiel eine essentielle Teilleistung bei der Verarbeitung von[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Der Zusammenhang zwischen soziodemographischen und Lebensstil-Faktoren und der Sprechstimme ist bislang kaum in größeren populationsbasierten Studien untersucht worden. In der bisherigen Literatur wird davon ausgegangen, dass die weibliche Stimme ca. eine Oktave über der[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Hormonelle Faktoren beeinflussen die menschliche Stimme. Ziel der vorliegenden Studie war es, in einem querschnittlichen Ansatz die Assoziation zwischen Sexualhormonspiegeln und Parametern der Sprech- und Singstimme in einer erwachsenen Normalbevölkerung zu untersuchen. Bisherige[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Das Sprech- und Singstimmprofil ist auch bei Kindern essentieller Bestandteil einer multimodalen Stimmdiagnostik. Neben der Frage nach alters- und geschlechtsspezifischen Normwertbereichen, die bereits anhand der Ergebnisse des ersten Untersuchungsabschnitts dieser Studie im vergangenen[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Hintergrund Die Fähigkeit zum Nachsingen vorgegebener Töne basiert im Kindesalter auf auditiven und stimmlichen Erfahrungen und ist Voraussetzung für sängerische Aktivitäten, aber auch für die Messung eines Singstimmprofils im klinischen Kontext. In der Literatur finden[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], 32. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Einleitung: Aufgrund der demographischen Entwicklung Deutschlands wird der Sturzprophylaxe bei älteren Menschen eine enorme volkswirtschaftliche Bedeutung zugeschrieben. Die Diagnostik peripher vestibulärer Schwindelbeschwerden beruht neben Anamnese au der Erfassung des Nystagmus und der vestibulospinalen Reaktionen. Häufig zeigen sich deutliche Diskrepanzen zwischen dem subjektiven Beschwerdebild und den erhobenen Messparametern. Ziel dieser Studie ist die Erhebung aussagekräftiger Daten über den Schweregrad und die Rekonvaleszenz von Schwindelbeschwerden mittels Fragebögen und durch die Erfassung biomechanischer Parameter mit einer Druckmessplatte. Methodik: Es wurden 21 Patienten (ø 51 Jahre) mit Neuropathia vestibularis am Tag 1 und 3 nach Akutereignis untersucht. Zur Messung der posturalen Stabilität wurde die Messplattform FDM von Zebris® verwendet. Anhand von sechs statischen Untersuchungen wurde das individuelle Sturzrisiko der Probanden erfasst. Anschließend erfolgte zur Validierung der erhobenen Daten der Vergleich mit einer Probandengruppe (n=20) ohne Schwindelbeschwerden. Für die Erfassung des individuellen Sturzrisikos anhand von Fragebögen kamen die Berg-Balance-Scale (BBS) sowie der Fall EfficacyScale (FES-I) zur Anwendung. Ergebnisse: Die Erfassung des BBS sowie der FES-1 erfasste signifikant das individuelle Sturzrisikos der Schwindelpatienten. Mittels der Druckmessplatte war insbesondere im statischen Test „Nahstand – geschlossene Augen“ ein erkennbarer Unterschied innerhalb der Schwindelgruppe von Tag 1 zu 3 vorhanden. Schlussfolgerung: Die Kombination der bisherigen Messmethoden mit der zusätzlichen Erfassung der posturalen Stabilität könnte eine Verbesserung der Diagnostik von Schwindelbeschwerden und ihrer Rekonvaleszenz liefern. Der Erstautor gibt keinen Interessenkonflikt an., GMS Current Posters in Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery; 11:Doc170; ISSN 1865-1038

Hintergrund Zur Beurteilung einer Stimmstörung und zur Verlaufskontrolle einer therapeutischen Maßnahme wird in der phoniatrischen Routineuntersuchung das Sprechstimmprofil erfasst. Um eine reproduzierbare Datenqualität zu gewährleisten, sollten standardisierte Testbedingungen[for full text, please go to the a.m. URL], 31. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP) zusammen mit dem 5. Pädakustiker-Symposium der Akademie für Hörgeräte-Akustik

Hintergrund Ausgehend von vorsprachlichen Entwicklungsstufen der Stimme kommt der Singstimmfunktion im Kindesalter eine besondere Bedeutung zu [ref:1], [ref:2]. Das Benutzen der Stimme außerhalb der Steigerungsstufen der Sprechstimme ist Voraussetzung für die Singfähigkeit[for full text, please go to the a.m. URL], 31. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP) zusammen mit dem 5. Pädakustiker-Symposium der Akademie für Hörgeräte-Akustik

Hintergrund Die Relevanz der Diagnostik und Therapie von Fütterstörungen (FS) bei Säuglingen und Kleinkindern bzw. Entwöhnungen von Sondenernährung wurde in den letzten Jahren intensiviert untersucht. Die ICD-Diagnose F98.2 „Fütterstörung im frühen Kindesalter“[for full text, please go to the a.m. URL], 31. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP) zusammen mit dem 5. Pädakustiker-Symposium der Akademie für Hörgeräte-Akustik

Hintergrund Das Sprech- und Singstimmprofil dient der quantitativen und qualitativen Bewertung stimmlicher Leistungen und stellt eine zentrale diagnostische Methode in der Phoniatrie dar [ref:1]. Durch die Anwendung von standardisierten Testbedingungen gemäß den Empfehlungen der[for full text, please go to the a.m. URL], 31. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP) zusammen mit dem 5. Pädakustiker-Symposium der Akademie für Hörgeräte-Akustik

Hintergrund Das Sing- und Sprechstimmprofil als zentrales diagnostisches Instrument der Stimmleistung und -qualität wurde bisher im epidemiologischen Kontext nur wenig beurteilt. In einer vorangegangen Machbarkeitsstudie zum Einfluss von Untersuchungsmethode und Untersucher auf ausgewählte[for full text, please go to the a.m. URL], 29. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Einleitung Bei Kindern mit Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) werden von den Eltern immer wieder Probleme beim Richtungshören beschrieben. Tatsächlich haben diese Kinder in der klinischen Untersuchung der Regiometrie dann auch Schwierigkeiten, die dargebotenen[for full text, please go to the a.m. URL], 28. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP), 2. Dreiländertagung D-A-CH

Einleitung Als Warfarin-Embryopathie (auch fetales Warfarin-Syndrom oder Coumarin-Embryopathie) wird bei Kindern ein Symptomkomplex bezeichnet, deren Mütter in der Schwangerschaft, vor allem im Zeitraum der 6.–12. Schwangerschaftswoche, mit Vitamin-K-Antagonisten behandelt wurden. Die[for full text, please go to the a.m. URL], 26. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Einleitung und Hintergrund In der klinischen Audiologie gewinnt in den letzten Jahren das Syndrom der Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) bei Kindern zunehmend an Bedeutung. Kinder mit AVWS haben typischerweise Verständnisschwierigkeiten in ungünstigen Hörsituationen,[for full text, please go to the a.m. URL], 26. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)

Einleitung Nach der aktuellen Literaturlage ist für die Klangcharakteristik von Gesangsregistern eine Kombination aus laryngealem Mechanismus und der Konfiguration des Vokaltraktes verantwortlich. Ein Parameter zur Charakterisierung des laryngealen Mechanismus stellt der Offenquotient dar. Er[for full text, please go to the a.m. URL], 26. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (DGPP)