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Dissertação de Mestrado em Gestão

Contexto: A recente crise económico-financeira se por um lado, veio abalar alguns dos mais importantes pilares das sociedades modernas, por outro lado, enalteceu os papeis decisivos que a inovação e o empreendedorismo têm no processo de desenvolvimento económico das economias e territórios. Objetivo: O objetivo deste trabalho passa por estudar o papel da inovação e do empreendedorismo no processo de desenvolvimento económico, tendo por base a aplicação do modelo Quadruple Helix (QH) a um conjunto alargado de países. De modo a aferir diferenças na dinâmica de funcionamento das quatro hélices (Empresa, Universidade, Governo e Sociedade), quer para a amostra relativa aos países europeus e países não europeus, quer para a amostra relativa aos países europeus do norte (Suécia, Noruega, Finlândia e Holanda) e do sul (Portugal, Espanha, Itália e Grécia), consideramse um conjunto diversificado de variáveis. Metodologia: Para a persecução deste trabalho foram recolhidos dados secundários nas plataformas GEM (Global Entrepreneurship Monitor), OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) e GCI (Global Competitiveness Index) para um conjunto final de 40 países, para o período compreendido entre os anos 2007 e 2015. Em função da falta de harmonização quanto aos dados disponíveis nas três plataformas foi necessário reduzir a amostra, ficando o estudo com 40 países, que possuíam todas as variáveis necessárias para atingir o objetivo de investigação definido. Para o tratamento dos dados foi utilizado o software SPSS 22.0, tendo sido aplicados diversos testes estatísticos multivariados. Resultados/Conclusão: Os resultados indicam que na comparação entre países europeus e não europeus existem diferenças estatisticamente significativas na hélice Sociedade, sendo que as variáveis de controlo não têm influência na dinâmica do modelo. Na comparação entre países europeus nórdicos e mediterrâneos, constata-se que existem diferenças estatisticamente significativas em todas as hélices, sendo que com introdução das variáveis de controlo apenas a hélice Governo passa a registar disparidades. Originalidade/Valor: Nesta investigação desenvolveu-se e aplicou-se o modelo QH, utilizando dados recolhidos em diferente plataforma internacionais, procurando-se aferir a existência de diferenças entre regiões. Ao modelo QH tradicional foram adicionadas variáveis de controlo, com vista a atender às características endógenas dos países Context: The recent economic and financial crisis, on the one hand, has shaken some of the most important pillars of modern societies, on the other hand, extolled the decisive roles that innovation and entrepreneurship play in the process of economic development of economies and territories. Objective: The aim of this work is to study the role of innovation and entrepreneurship in the economic development process, based on the application of the quadruple helix model to a broad set of countries. In order to assess differences in the dynamics of the four helixes (Enterprise, University, Government and Society), as well as for the sample for European countries and non-European countries, and for the sample for Northern European countries (Sweden, Norway, Finland and the Netherlands) and the south (Portugal, Spain, Italy and Greece), are considered a diverse set of variables. Methodology: In this work, we used secondary data of GEM (Global Entrepreneurship Monitor), OECD (Organization for Economic Cooperation and Development) and GCI (Global Competitiveness Index) platforms for a final set of 40 countries for the period between years 2007 and 2015. Due to the lack of harmonization regarding the data available on the three platforms, it was necessary to reduce the sample, with the study of 40 countries, which had all the necessary variables to reach the defined research objective. The SPSS 22.0 software was used for the data treatment, and several multivariate statistical tests were applied. Results/Conclusion: The results indicate that in the comparison between European and non-European countries there are statistically significant differences in the helix Society, and the control variables have no influence on the dynamics of the model. The assessment between European and Nordic European countries there showed statistically significant differences in all helixes, with the introduction of control variables only the Government helix starts to register disparities. Originality/Value: In this research the quadruple helix model was developed and applied, using data collected in different international platforms, trying to verify the existence of differences between regions. To the traditional helix quadruple model, control variables were added to meet the endogenous characteristics of the countries.

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação As modificações econômicas e sociais têm exigido uma nova educação voltada ao empreendedorismo. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o impacto do Programa de Formação de Empreendedores – EMPRETEC – na vida profissional dos EMPRETECos formados no SEBRAE – Recife/PE, Brasil. Procedeu-se à pesquisa primária, observacional, transversal, prospectiva e descritiva, incluindo 66 EMPRETECos, 10 formadores e três gestores. Procedeu-se à análise de dados quantitativos, por meio de distribuição de frequências, e qualitativos, empregando a análise de conteúdo de Bardin, realizada com o programa NVIVO. O grupo de formandos caracterizou-se predominantemente por pertencer ao gênero masculino, na faixa etária de 25 a 50 anos e tinham o terceiro grau completo com pós- graduação. Como resultados vui-se que nos seminários haviam participantes que já possuíam seu próprio empreendimento e buscavam maior qualificação para expandir seus negócios ou mudar seu ramo de atividade, confirmando o conceito de empreendedorismo. Comprovou-se que o Programa exerceu impacto na vida profissional dos EMPRETECos, pois os motivou a constituir empresa, mudar de ramo de atuação ou expandir a empresa que já possuía. O programa promoveu mudanças comportamentais que, por sua vez, acarretaram alterações na vida profissional dos mesmos. O emprego da heutagogia pode ter contribuído para a redução da taxa de mortalidade das empresas integradas por EMPRETECos, por permitir melhor identificação de oportunidades e de planejamento sistemático, favorecendo maior renda e melhor qualidade. Nas dimensões de motivação, perfil psicológico, perfil cognitivo e contributos, constatou-se que o EMPRETEC contribuiu para a identificação de novas oportunidades, melhorou a condição financeira, o otimismo, a autonomia, a independência, as competências administrativas, inovadoras e de planejamento. Conclui-se que o EMPRETEC gerou impactos positivos para os formandos, percebidos também pelos gestores e formadores do curso, possibilitando o despertar das características do comportamento empreendedor. As contribuições deste estudo foram poder afirmar que a metodologia do curso viabilizou aos formandos o desenvolvimento de um comportamento empreendedor, o que aponta para sugerir que tal metodologia deva ser adaptada, para emprego no ensino médio e nos cursos de graduação, favorecendo a formação de um número maior de pessoas com conhecimento de empreendedorismo, portanto com maior probabilidade de contribuir para o crescimento da economia. Economic and social changes have required a new education focused on entrepreneurship. The objective of this research was to evaluate the impact of the Entrepreneurs Training Program - EMPRETEC - in the professional life of EMPRETECos trained at SEBRAE – Recife/PE, Brazil. A primary, observational, cross-sectional, prospective and descriptive research was carried out, including 66 EMPRETECos, 10 trainers and three managers. Quantitative data were analyzed by means of frequency distribution and qualitative data, by using the Bardin content analysis performed with the NVIVO program. The group of trainees was predominantly male, 25 to 50 years old, and third grade with postgraduate studies. In the seminars there were participants who already had their own venture and sought higher qualification to expand their business or change their branch of activity, confirming the concept of entrepreneurship. We identified that the Program had an impact on the professional life of EMPRETECos since it motivated them to start a company, change their business or expand the company they already owned. The program promoted behavioral changes that, in turn, led to changes in their professional lives. The use of heutagogy may have contributed to the reduction of the mortality rate of the companies integrated by EMPRETECos, by allowing a better identification of opportunities and systematic planning, favoring higher income and better quality. In the dimensions of motivation, psychological profile, cognitive profile and contributions, it was verified that EMPRETEC contributed to the identification of new opportunities, improved financial condition, optimism, autonomy, independence, as well as administrative, innovative and planning skills. We concluded that EMPRETEC generated positive impacts for the trainees, also perceived by the managers and trainers of the course, enabling the awakening of the characteristics of entrepreneur behavior. As contributions of the study, power is appointed to a methodology of the course enabled the trainees the development of entrepreneurial behavior, which points to suggest that such a methodology to be adapted for high school and undergraduate courses, favoring the formation of a greater number of people with entrepreneurial knowledge, therefore, most likely to contribute to economic growth.

Dissertação de Mestrado em Gestão Empresarial O perfil do empreendedor brasileiro tem-se modificado nos últimos anos. Vários autores referem que empreendedorismo por oportunidade tem substituído aos poucos o empreendedorismo por necessidade, contribuindo assim para a sustentabilidade económica do país. Na perspetiva macroeconômica, os empreendedores são os protagonistas da criação de um novo paradigma, uma vez que são estes os principais impulsionadores da dinâmica e competitividade da economia. Em 2014, por exemplo, registaram-se 46 milhões de empreendedores no Brasil o que levou a uma elevada necessidade de financiamento. Neste contexto, o microcrédito surgiu como um apoio financeiro que possibilitou ao empreendedor adquirir autonomia financeira para criar o seu próprio negócio, contudo, são encontradas certas dificuldades na conceção de crédito rápido a estas pessoas, comprometendo o seu inicio de atividade. Neste sentido, é necessário melhor as condições e a velocidade de financiamento do microcrédito de modo a combater a pobreza e a desigualdade social vigente no país. No estado do Amapá, o crescimento económico e as mudanças positivas que têm vindo a ocorrer na região tornam o cenário propício para o fomento de políticas públicas que procuram o desenvolvimento socioeconómico através do empreendedorismo. A Agência de Fomento do Amapá – AFAP foi criada com o objetivo de trabalhar no desenvolvimento da economia amapaense, facilitando o acesso ao microcrédito de modo a garantir a sustentabilidade dos empreendimentos locais. Assim, o objetivo deste trabalho é perceber se o microcrédito, cedido pela AFAP, tem sido uma ferramenta que permite estimular o empreendedorismo dos pequenos negócios no Estado. Neste trabalho foram entrevistados 402 empreendedores registados na base de dados da AFAP. Optou-se pelo método de análise quantitativa, através da aplicação de questionários, uma vez que o mesmo se revelou o método mais apropriado para esta tipologia de trabalho. Por sua vez, a validação das hipóteses das foram realizadas através dos Testes Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) e de Esfericidade de Bartlett, uma vez que estes testes indicam o grau de suscetibilidade ou o ajuste dos dados à análise fatorial, isto é, o nível de confiança que se pode esperar dos dados obtidos. No final do trabalho, conclui-se que microcrédito, cedido pela Agência de Fomento do Amapá, contribuiu no estímulo do empreendedorismo dos pequenos negócios no Estado. Por sua vez, 90,8% dos empreendedores que tiveram acesso ao financiamento da AFAP, afirmam que o microcrédito se revelou uma ferramenta essencial ao sucesso do seu negócio, o que se demonstra por um nível de satisfação elevado. Conclui-se então que o microcrédito, fornecido pela AFAP, proporciona vantagens e benefícios ao empreendedor amapaense no início de sua atividade. The Brazilian entrepreneur's profile has been modified in the last years. Several authors report that entrepreneurship by opportunity is replacing gradually entrepreneurship by necessity, thus contributing to the economic sustainability of the country. In macroeconomic perspective, entrepreneurs are the protagonists of the creation of a new paradigm, since these are the main drivers of a dynamic and competitive economy. In 2014, for example, there were 46 million entrepreneurs in Brazil, which led to a high need of financing. In this context, microcredit has emerged as a financial support that enabled the entrepreneur of acquiring financial autonomy to create their own business, however, these credit are encountered certain difficulties in the rapid obtainment of credit to these people, compromising the start of their activity. Therefore, it is necessary to create better conditions and expedite the financing of microcredit in order to fight the poverty and the social inequality prevailing in the country. In the state of Amapá, the economic growth and the positive changes that have taken place in the region make a favorable scenario for the promotion of public policies that seek to socio-economic development through entrepreneurship. The Agência de Fomento do Amapá - AFAP was created in order to work on the development of Amapá economy by facilitating access to microcredit in order to ensure the sustainability of local enterprises. The objective of this dissertation is to understand whether microcredit, donated by AFAP, is a tool to stimulate entrepreneurship of small businesses in the state. In this work we were interviewed 402 entrepreneurs registered in the AFAP database. We opted for the quantitative analysis method, using questionnaires, since it has proved that this method is the most suitable for this type of work. In turn, the validation of assumptions were performed using the Kaiser- Meyer-Olkin (KMO) and Bartlett sphericity, since these tests indicate the degree of susceptibility or the setting of data to factor analysis, i.e., the level of trust that can be expected from the data. Thereby, it is concluded that microcredit, loan from Agência de Fomento do Amapá , contributed in small business entrepreneurship stimulation in the state of Amapá. In turn, 90.8% of entrepreneurs who have access the financing of AFAP, claim that microcredit has proved an essential tool for the success of their business, which is demonstrated by a high satisfaction level. It follows then that the microcredit provided by AFAP, providing advantages and benefits to the Amapá entrepreneur in terms of begin their activity.

Dissertação de Mestrado em Gestão O estudo do empreendedorismo e sua contribuição para o desenvolvimento econômico e social, tanto no Brasil quanto em outros países, tem sido constante ao longo dos últimos anos. A inovação tecnológica pode ser considerada a variável mais explorada no contexto investigativo na busca de soluções com diferenciais competitivos e é nesse cenário de grande competição que surgem novos empreendedores em busca de uma oportunidade. Nessa perspectiva, é de suma importância contextualizar a atuação do Governo do Estado de Minas Gerais no fomento ao empreendedorismo de Startups e a consequente alavancagem da economia regional, com alcance nacional e internacional. Este estudo objetiva analisar os indicadores das duas primeiras edições do Programa SEED, a fim de avaliar qual foi seu impacto no ecossistema local; conhecer seus atributos; identificar suas contribuições para a aceleração do ecossistema local, além de verificar se o fomento ao empreendedorismo tecnológico, para atrair e manter no Estado capital humano e de projetos com potencial de impacto, está sendo desenvolvido. Para o entendimento do tema foi analisado o desenvolvimento tecnológico brasileiro, explicitando o conceito de Startups e descrevendo o Programa SEED, precisando o papel das aceleradoras e apontando os impactos para o cenário econômico brasileiro. A proposta teórica foi estruturada com base em revisão bibliográfica, na análise crítica do autor e em sua experiência, com o objetivo de propor uma estratégia e um referencial que aumentem as chances de crescimento de startups. O presente estudo utilizou a metodologia de caráter qualitativo e a estrutura da investigação foi composta por uma análise descritiva e cronológica do desenvolvimento do Programa- desde o seu início em 2013 até a sua paralisação temporária, em 2014. Nessa perspectiva, depreende-se que o SEED propicia grandes oportunidades às Startups do mercado de Tecnologia da Informação, com o auxílio das aceleradoras, por meio do governo do estado de Minas Gerais, que oferece a chance de empreendedores alavancarem o seu negócio com apoio financeiro e de organizações experientes no mercado nacional e internacional. Como resultado, verificou-se que o Programa SEED possui notória importância no processo de desenvolvimento tecnológico brasileiro e proporciona impactos tecnológico, econômico e social no país. Este trabalho traz contribuições aos empreendedores que buscam informações sobre o Programa SEED, as expectativas que os mesmos podem alcançar para o desenvolvimento acelerado de tecnologia e inovação próprias e para o crescimento do empreendedorismo brasileiro. The study of entrepreneurship and its contribution to economic and social development, both in Brazil and in other countries, has been steady over the past few years. Technological innovation can be considered the most explored variable in the research context to find solutions with competitive advantages and that is great competition scenario emerging new entrepreneurs looking for an opportunity. From this perspective, it is very important to contextualize the actions of the State of Minas Gerais in fostering the entrepreneurial startups and the resulting advantage of the regional economy, with national and international reach. This study aims to analyze the indicators of the first two editions of the SEED program in order to assess what was its impact on the local ecosystem; know their attributes; identify their contributions to the acceleration of the local ecosystem, and verify that fostering technological entrepreneurship, to attract and retain human capital in the state and impact of potential with projects being developed. To the theme of understanding was analyzed Brazilian technological development, explaining the concept of Startups and describing the SEED program, needing the role of accelerator and pointing impacts on the Brazilian economic scenario. The theoretical proposal was structured based on literature review, critical analysis of the author and his experience in order to propose a strategy and framework to increase the chances of growth startups . This study used qualitative methodology and structure of the research consisted of a descriptive and chronological analysis of the development of the Programme since its inception in 2013 until its temporary halt in 2014. From this perspective, it appears that the SEED provides big opportunities for startups in the Information Technology market with the help of the accelerator through the state government of Minas Gerais, which offers the chance to entrepreneurs leverage your business with financial support and experienced organizations in the domestic market and International. As a result, it was found that the SEED program has notorious importance in the Brazilian technological development and provides technological impacts, economic and social in the country. This work brings contributions to entrepreneurs seeking information on the SEED program, expectations that they can reach for the accelerated development of technology and own innovation and growth of Brazil's entrepreneurship.

Dissertação de Mestrado em Gestão A importância desta pesquisa assenta-se no princípio de que o empreendedorismo é elemento indispensável na formação ou complementação da renda bruta nacional das economias e também ao nível dos orçamentos familiares. Constitui-se de base estratégica de países e governantes para alavancar o desenvolvimento e crescimento econômico-social das famílias, em especial nos chamados países emergentes. O objetivo precípuo é investigar a problemática e as circunstâncias relacionadas à precocidade e sobrevida dos empreendedores oriundos do Serviço Público no âmbito da Capital Federal – Brasília. A metodologia aplicada é de natureza qualitativa exploratória e caracteriza-se como descritiva exaustiva porque se propôs verificar, por meio de variáveis qualitativas, as características, perfil, potenciais, grau de sucesso ou fracasso do empreendedorismo ao nível da população em estudo baseada em três tipos de Questionários. Os resultados verificados indicaram urgente demanda pelo desenvolvimento de políticas públicas ou mesmo privadas voltadas para a orientação, preparação e conscientização do Servidor Público Empreendedor sobre estratégias e providências que precisam ser tomadas previamente à decisão de empreender. Concluiu-se inexorável o desenvolvimento de um trabalho educativo e de formação visando-se que esses indivíduos tenham a compreensão de que é possível sim a complementação da renda por meio de uma atividade empreendedora, após a aposentadoria ou desligamento, porém, é fundamental o preparo prévio para a busca do empreendedorismo por oportunidade. Como implicações e mais valia o estudo revelou a oportunidade de imersão na dinâmica de causas e efeitos intrínseca ao fascinante mundo do empreendedorismo permitindo-se sugerir que mais pessoas ligadas às academias e à pesquisa científica busquem adicionais e melhores contribuições com vistas à investigação e eliminação dos percalços que naturalmente surgem no caminho do desenvolvimento econômico-social das nações, governantes e pessoas que acreditam na força do empreendedorismo. The importance of this research is based on the principle that entrepreneurship is an indispensable element in the formation and complementation of gross national income economies and also the level of household budgets. Constitute as a strategic of the countries and governments to leverage development and economic and social development of families, especially in so-called emerging countries. The primary objective is to investigate the problems and circumstances related to earliness and survival of entrepreneurs coming from the Public Service under the Capital Federal - Brasilia. The methodology is qualitative exploratory nature and is characterized as exhaustive descriptive because it proposed to verify, by means of qualitative variables systematically the characteristics profile of a potential degree of success or failure of entrepreneurship at the level of population-based study in three types of questionnaires. The verified results indicated an urgent demand for the development of public or even private policies for the guidance, preparation and awareness of Public Employees Entrepreneur on strategies and actions that need to be taken prior to the decision to undertake. It was concluded it is inexorable the development of educational work and training is aimed at those individuals that have the understanding that it is possible to supplement income through entrepreneurial activity, after retirement or license, however, is critical prior preparation for the pursuit of entrepreneurship by opportunity. Implications and added value as the study revealed the opportunity to soak in the dynamics of causes and effects intrinsic to the fascinating world of entrepreneurship is to suggest that allowing more people linked to academies and scientific research and better seek additional contributions with a view to the investigation and elimination of mishaps that naturally arise in the path of economic and social development of nations, rulers and people who believe in the power of entrepreneurship.

Dissertação de Mestrado em Gestão Este estudo tem como objetivo principal avaliar a efetividade da política pública de promoção da cultura empreendedora da juventude cearense, levada a efeito mediante o Projeto JUVEMP, executado pelo Governo do Estado do Ceará e destinado aos jovens considerados vulneráveis social e economicamente. Nesses termos, avaliar a política pública significa analisar se o Projeto em questão tem sido efetivo, no que concerne ao alcance das metas e à aferição dos resultados esperados. Com isso em mente, procedeu-se à pesquisa de campo, numa abordagem quali-quantitativa, realizada mediante a aplicação de entrevista com a Coordenadora do Projeto e de um questionário com os seus jovens participantes. Tal procedimento considerou a revisão da literatura acerca do tema empreendedorismo, com ênfase no empreendedorismo de negócio (e.g., Dolabela, 2008; Dornelas, 2012; Leite, 2012; Sarkar, 2010) e no empreendedorismo social (e.g., Oliveira, 2008), além de apresentar os aspectos teóricos relativos à avaliação de políticas públicas (e.g., Papa & Freitas, 2011; Rodrigues, 2011; Secchi, 2012). Foi, ainda, considerado o estudo realizado por Goes (2011) acerca do JUVEMP. Os resultados deste estudo indicam que o JUVEMP opera com uma concepção de empreendedorismo social, segundo a qual investe na qualificação individual dos jovens participantes para que se tornem aptos a conquistar o mercado de trabalho com os desafios atualmente impostos. A partir dessa perspectiva, os jovens reconhecem que o JUVEMP atende às suas expectativas, que se concentram, realmente, no desejo de obter qualificação para a conquista de um emprego. Conclui-se que, na visão dos jovens beneficiários, o Projeto mostra-se efetivo no alcance de seus objetivos, no entanto, precisa ser redimensionado em sua concepção e formalização, para que se tenha clareza acerca da noção de cultura empreendedora em que se baseia e que, ao mesmo tempo, orienta todo o seu processo de execução, tendo em vista, ter-se evidenciado uma espécie de indefinição sobre o que de fato o Projeto pretende alcançar. This study has the main purpose to analyze the public policy of promoting Ceará youth entrepreneurial culture effectiveness conducted by Entrepreneurial Youth Project (JUVEMP, in Portuguese), which was executed by the Govern of Ceará State and destined for young people considered social and economically vulnerable. In these terms, to evaluate the public policy means to analyze if this Project has been effective in terms of reaching goals and assessment expected. Thinking about this, it was proceeded a qualitative/quantitative field research, carried out by an interview applied with the Project Manager and a questionary with their young participants. Such procedure considered the review of the literature on the subject "entrepreneurship" with emphasis on business entrepreneurship (e.g., Dolabela, 2009; Dornelas, 2012; Leite, 2012; Sarkar, 2010) and in social entrepreneurship (e.g., Oliveira, 2008), besides presenting the theoretical aspects related to the evaluation of public policies (e.g. Papa & Freitas, 2011; Rodrigues, 2011; Secchi, 2012). It was also considerate the study by Goes (2011) about JUVEMP. It was obtained that the JUVEMP operates with a conception of social entrepreneurship, which invests in individual qualification of young participants to became they are able to conquer the labour market with the challenges currently established. From that perspective, young people recognize that JUVEMP meets their expectations, that focus really on desire to obtain qualification for the conquest of a job. It is concluded that, in the view of young beneficiaries, the Project proves to be effective in reaching its goals, however, needs to be resized in its conception and formalization, to provide clarity about the notion of entrepreneurial culture in which it is based and which, at the same time, guides all its implementation process, in order to have evidenced a species of vagueness about what in fact the project seeks to achieve.

Dissertação de Mestrado em Gestão A presente dissertação teve como objetivo investigar o perfil das mulheres rendeiras associadas ao Centro de Rendeiras de Aquiraz, na perspetiva do empreendedorismo feminino, levando em consideração as características socioeconómicas destas mulheres. Para tanto, foi feita uma pesquisa bibliográfica e documental sobre os conceitos, a origem e características gerais do artesanato no Ceará, com destaque para a renda de bilros, a par de uma investigação sobre a origem, história, conceitos e características do empreendedorismo no Brasil, de um modo geral, e do empreendedorismo feminino, em particular. Foram investigadas 50 rendeiras dos distritos do Iguape e da Prainha, todas associadas ao Centro de Rendeiras de Aquiraz, no município do Ceará. Tratou-se de um estudo de natureza quantitativa e qualitativa, no que diz respeito à abordagem do problema, e descritivo e exploratório quanto aos objetivos. Em termos da abordagem técnica, este é um estudo de caso. Os dados foram recolhidos através de um roteiro de entrevistas estruturadas, com 25 questões cada, que foram posteriormente analisadas através de técnicas estatísticas descritivas. Em relação às características socioeconómicas, os resultados da pesquisa indicam que, em média, as rendeiras têm o ensino fundamental completo e idade compreendida entre 48 a 64 anos; são casadas, com filhos, e auferem um rendimento mensal entre R$ 1201,00 e R$1600,00. Em relação às características empreendedorísticas destas mulheres, observou-se que o principal motivo para se organizarem em atividades associativas foi a complementação dos seus rendimentos. No geral, são otimistas em relação ao sucesso da associação, trabalham entre 6 a 8 horas por dia, consideram-se em condições de igualdade com o homem para trabalhar fora de casa, dão igual valor ao trabalho doméstico e ao trabalho fora de casa, valorizam o trabalho produzido, destacam a importância da família e têm como principal atividade de lazer visitar amigos e familiares. No que se refere à correlação entre as características socioeconómicas e o empreendedorismo, foram encontradas evidências de que existe uma relação entre o nível de instrução e os motivos para serem associadas, como a flexibilidade de horário, a superação das dificuldades com a ajuda dos amigos e a igualdade de condições de trabalho com o homem. The current study looked into the profile of the female lace makers and weavers belonging to the Aquiraz Female Artisans Weaving Centre taking into account their socioeconomic characteristics in a female entrepreneurship perspective. Therefore, a bibliographic and documentary research was conducted on the concepts, origin and general characteristics of Ceará handicraft, namely of the bilros lace, as well as on the history, origin, concepts and characteristics of Brazilian entrepreneurship in general and female entrepreneurship in particular. Fifty women lace makers and weavers from Iguape and Prainha districts were interviewed, all of them members of the Aquiraz Female Artisans Weaving Centre in Ceará state. A qualitative and quantitative analysis was used to address the problem; as regards the goals of the study, a descriptive and exploratory research was conducted; finally, the technical approach was done in the form of a case study. Data were collected through structured interviews based on a guide consisting of 25 questions that were analysed using descriptive statistical techniques. In terms of the socio-economic characteristics, results indicate that the average of the artisans have a basic school degree, are between 48 and 64 years old, married, with children and earn between R$ 1,201.00 and R$ 1,600.00 a month. As to their entrepreneurial characteristics, it was observed that the main reason why they joined the Centre was to supplement their income. In general, they are optimistic about the success of the Centre, work 6 to 8 hours a day, consider themselves in a position of equality with men to work outside the home, view both the domestic and the outside work as equally important, value the work they produce, highlight the importance of the family and have as their main leisure activity visiting friends and family. As regards the correlation between socio-economic characteristics and entrepreneurship, there was evidence of a relationship between the level of education and the reasons for being associated like flexible hours, overcoming difficulties with the help of friends and having the same working conditions as men.

Dissertação de Mestrado em Gestão O presente estudo objetivou geral identificar a existência de um perfil empreendedor junto aos membros da Associação dos trabalhadores do Complexo do Ver-o-Peso e se o comportamento empreendedor constitui um dos fatores que contribui para o crescimento e desenvolvimento da Associação. Metodologicamente este estudo se caracterizou como uma pesquisa do tipo aplicada, de caráter qualitativo e quantitativo, tendo como instrumento de coleta de dados a aplicação de uma entrevista ao gestor da Associação e do questionário sobre a Tendência Empreendedora Geral (TEG), desenvolvido pelo Durhan University Business School, aplicado a 410 feirantes. Os resultados apresentaram médias consideráveis em vários quesitos, inclusive algumas superando a pontuação média do teste. Por sua vez, algumas áreas obtiveram baixas pontuações em algumas das variáveis do comportamento empreendedor presentes no estudo. Sugere-se que sejam realizadas atividades de fomento ao empreendedorismo, de modo a estimular o comportamento empreendedor entre os pesquisados. The present study aimed to identify the existence of a general profile entrepreneur among the members of the Association of workers of the complex to Ver-o-Peso and if the entrepreneurial behavior constitutes one of the factors that contributes to the growth and development of the Association. Methodology this study was characterized as a survey of the type applied, qualitative and quantitative character, having as data collection instrument the application of an interview the Manager of the Association and of the questionnaire about the Entrepreneurial Trend General (TEG), developed by Durhan University Business School, applied to 410 stallholders. The results showed considerable averages in several categories, including some surpassing the average test score. In turn, some areas received low scores in some of the variables of entrepreneurial behavior present in the study. It is suggested that activities are carried out to promote entrepreneurship in order to stimulate the entrepreneurial behavior among those surveyed.

Tese de Doutoramento em Gestão O mundo não é feito de forças separadas. Torna-se impossível montar fragmentos de um espelho quebrado para se enxergar o reflexo verdadeiro. Em cada pedaço a imagem é reproduzida holograficamente, no seu todo. Isto pode explicar a verdade que o subsistema traz do seu sistema. Tendo sido constatado o crescimento das empresas, ao atuarem juntas, em espaços geográficos demarcados e definidos, buscou-se compreender como se desenvolvem as redes de empresa. A cultura organizacional, a aprendizagem organizacional, o intraempreendedorismo e a responsabilidade social falam das dinâmicas, onde estão envolvidos elementos em interação, deixando valores e crenças, mediados por experiências uns nos outros, aprendendo em conjunto quais as melhores respostas para os desafios surgentes. Nesta investigação, procurou-se dar um contributo para melhor entendimento sobre a questão se existe no desenvolvimento das redes de empresas aspectos da Aprendizagem Organizacional, da Cultura Organizacional o Intraempreendedorismo e da Responsabilidade Social Empresarial em duas empresas de dois países. Assim, o objetivo geral do trabalho foi investigado em dois Estados diferentes com existência de redes de empresas, apresentando como escopo de investigação as dimensões mencionadas. A Delta Cafés, em Portugal, e a 3corações, no Brasil, foram campos de estudo de investigação e tema deste trabalho. Na análise de dados, recolhidos de entrevistas e questionários aplicados a uma amostra de 388 pessoas, sendo 41 gestores e 347 funcionários, recorreu-se à análise de conteúdo e à modelação de equações estruturais. Os resultados deste estudo mostraram que: i) a cultura organizacional influencia a aprendizagem organizacional; ii) a cultura organizacional influencia de forma indireta o intraempreendedorismo; iii) a aprendizagem organizacional influencia diretamente o intraempreendedorismo. É o principal elo entre o desenvolvimento de redes de empresas, com a ideias da Teoria Geral dos Sistemas; iv) a cultura organizacional influencia o intraemperendedorismo mediada pela aprendizagem organizacional; v) o intraempreendedorismo em nenhuma das duas empresas alcançou maturidade suficiente para despertar a intenção dos sujeitos da pesquisa em desenvolver empreendimentos novos ou spin-offs que permitissem que se tornassem parceiros dentro de um conglomerado da rede da empresa-matriz. The world is not made up of separate forces. It becomes impossible to assemble fragments of a broken mirror to see the true reflection. In each piece the image is holographically reproduced in whole. This may explain the fact that the subsystem brings from its system. Having been established growth companies, by acting together in demarcated and defined geographic areas, it sought to understand how to develop enterprise networks. The organizational culture, organizational learning, intrapreneurship and social responsibility speak of the dynamics, which are involved interacting elements, leaving values and beliefs, mediated by experiences each other, learning together what the best answers to the insurgents challenges. In this investigation, it sought to make a contribution to better understanding of the question if whether there is in the development of business networks aspects of Organizational Learning, Organizational Culture, Intrapreneurship and Corporate Social Responsibility, in two companies from different countries. Delta Cafés, in Portugal, and 3Corações, in Brazil, were fields of study for research and analysis of this work. In the analysis of data, collected through interviews and questionnaires administered to a sample of 388 people between managers (41) and employees (347), appealed to content analysis and structural equation modeling . The results of this study showed that: i) organizational culture influences organizational learning; ii) organizational culture influences indirectly the intrapreneurship; iii) organizational learning directly influence the intrapreneurship. It is the main link between the development of business networks, with the ideas of General Systems Theory; iv) organizational culture influences the intrapreneurship mediated by organizational learning; and v) intrapreneurship, in neither company, has achieved enough maturity to arouse the intention of the research subjects in developing new ventures or spin- offs that would allow them to become partners within a conglomerate company headquarters network.

Tese de Doutoramento em Gestão O presente estudo teve por objetivo geral analisar de que modo as Faculdades INTA, Instituição de Educação Superior brasileira localizada na Cidade de Sobral no Estado do Ceará, promovem e apoiam o empreendedorismo. Ao objetivo geral corresponderam os objetivos objetivos específicos: avaliar como as faculdades INTA estão perseguindo a meta de se tornar uma Instituição de Educação Superior empreendedora e estabelecer uma ferramenta para ajudar as Instituição de Educação Superior brasileiras a perseguirem a meta de se tornarem empreendedoras. Para atender aos objetivos, o estudo analisou de que modo as Faculdades INTA promovem e apoiam o empreendedorismo desde 2011 até aos nossos dias, no âmbito de um processo de auto-avaliação no que diz respeito à meta de se tornar uma Instituição de Educação Superior (IES) empreendedora e estabelecer uma ferramenta para ajudar as IES brasileiras a perseguirem a meta de se tornarem empreendedoras. Considerando o subsidio do “Quadro orientador para universidades empreendedoras” publicado pela União Europeia e Organização para a Cooperação e Desenvolvimento (OCDE) em 2012, o estudo no âmbito quantitativo envolveu a aplicação de questionário online aos órgãos dirigentes da IES e tratamento estatístico dos dados. Na vertente qualitativa, envolveu a realização de uma entrevista não-diretiva a dirigentes da IES e integrantes da comunidade onde esta se insere, bem como a análise de conteúdo. O estudo revelou que as Faculdades INTA contribuíram para o desenvolvimento do empreendedorismo em âmbito local e regional, pelo desenvolvimento de ações de empreendedorismo, envolvendo por um lado a criação de sinergias a partir do trabalho conjunto da comunidade acadêmica e por outro lado na consolidação de relações e parcerias sólidas e ativas com parceiros e colaboradores externos abrangendo o setor público, organizações regionais e locais, as PME, empresas, instituições educacionais e ex-alunos. O fomento ao empreendedorismo pela IES contempla também a disponibilização à comunidade acadêmica das condições necessárias para a sua atuação no que diz respeito a ações de empreendedorismo e a incubação de empresas, em cujo financiamento reinveste a receita gerada a partir das ações empreendedoras desenvolvidas. A IES deve tomar atenção no âmbito da internacionalização ao fomento a parcerias internacionais e ao recrutamento de colaboradores internacionais de acordo com as necessidades da instituição que possam promover uma cultura de empreendedorismo. Outro pormenor que deve merecer atenção é estimular que a avaliação das atividades da IES de fomento ao empreendedorismo realimente a reflexão e revisão da estratégia e missão da IES nesse domínio. Para atender ao segundo objetivo especifico, foi elaborada uma ferramenta sob a forma de questionário que atendendo aos referenciais teóricos da pesquisa, possibilitará às IES auto-avaliarem o seu desenvolvimento face à meta de se tornarem empreendedoras. The gol of the present study was to analyze how INTA, a Brazilian Higher Education Institution, promote and support entrepreneurship. The research specific objectives to be: evaluate how INTA are pursuing the goal of becoming an Entrepreneurial Higher Education Institution and to establish a tool to help the Brazilian Higher Education Institutions pursue the goal of becoming entrepreneurs. The study examined how the INTA University promotes and supports the entrepreneurship since 2011 to the present day, as part of a process of self-assessment with regard to the goal of becoming an entrepreneurial University and establish a tool to help the Brazilians Universities pursue the goal of becoming entrepreneurial. Considering the subsidy of “A Guiding Framework for Entrepreneurial Universities” published by the European Union and Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) in 2012, the quantitative study involved a questionaire online to the INTA agency leaders and statistical processing of data. Qualitative analysis involved a semi-structured the leaders of the IES and members of the community and content analysis. The study found that the INTA University contributed to the development of entrepreneurship at the local and regional level, development of entrepreneurship activities, involving on the one hand synergies from the set of the academic community work and furthermore the consolidation of relations and strong and active partnerships with partners and external collaborators covering the public sector, regional and local organizations, the SMEs, companies, educational institutions and former students. Fostering the entrepreneurship by the University also includes the availability to the academic community of the necessary conditions for its operations in respect of shares of entrepreneurship and business incubation, in which funding reinvests the generated revenue from the developed entrepreneurial activities. The University shall take attention in the context of internationalization to fostering international partnerships and international recruitment of employees according to the needs of the institution that can promote a culture of entrepreneurship. Another detail that deserves attention is to encourage that the evaluation of the activities of the University for entrepreneurship development, provides feedback reflection and review of the strategy and mission of the University in this area. To answer the second specific objective, a questionnaire created and was used, that, given the theoretical framework of research, it will allow the Universities to self-assess their development to fostering the entrepreneurship.

Tese de Doutoramento em Gestão O turismo rural apresenta-se como possibilidade de desenvolvimento para produtores e áreas rurais cujas atividades, ao longo dos anos, eram ocupadas apenas por tarefas agrárias tradicionais, de baixa viabilidade econômica e competitividade. Com efeito, este trabalho tem por objetivos: identificar e analisar as características dos empresários do segmento do turismo rural brasileiro; e analisar de que modo os resultados da atividade empreendedora em turismo rural, no Brasil, dependem da motivação para empreender e da orientação para o mercado dos empresários. A metodologia utilizada foi de abordagem quantitativa, tendo uma componente descritiva e outra confirmatória. O método escolhido para a recolha de dados foi o inquérito por questionário, aplicado a uma amostra de 341 empresários do turismo rural nos estados brasileiros. Os resultados mostram que o empresário é maioritariamente do gênero masculino; de 35 a 54 anos; possui nível de instrução de segundo grau completo; possui familiares detentores de negócios; reside no estabelecimento; teve experiências profissionais anteriores; atua há mais de dez anos no setor; fez seu próprio plano de negócios. A orientação para o mercado e a motivação para empreender são os conceitos-chave desta pesquisa. O modelo conceitual previa que seus antecedentes seriam a origem da ideia de negócio e fatores psicológicos previamente identificados na literatura como determinantes de motivação ou de atitude empreendedora. Os resultados mostram que a origem interna da ideia de negócio tem um efeito forte sobre a motivação e bastante mais modesto sobre a orientação para o mercado. Por outro lado, a satisfação com os resultados da atividade empreendedora em turismo rural foi conceitualizada como a consequência da motivação para empreender e da orientação para o mercado. Apesar de estatisticamente muito significativos, os efeitos têm um poder explicativo da satisfação bastante fraco. A motivação para empreender tem efeito moderado sobre a satisfação com resultados financeiros. A orientação para o mercado influencia a satisfação tanto com resultados financeiros, quanto com resultados para o destino rural, porém com efeito menor. Rural tourism presents itself as an opportunity for development, to producers and rural areas, whose activities, over the years, were occupied only by traditional agrarian tasks, caracterized by low economic viability and low competitiveness. In this context, this study aims to: identify and analyze the characteristics of entrepreneurs of the Brazilian rural tourism segment; analyze how the results of entrepreneurial activity in rural tourism in Brazil depend on motivation to undertake and on market orientation of the entrepreneurs. The methodology used was a quantitative approach, with descriptive and confirmatory components. The method chosen for data collection was the questionnaire survey, applied to a sample of 341 entrepreneurs of the rural tourism in the Brazilian states. The results show that the entrepreneurs: are mostly male; are between 35 and 54 years old; have as level of education high school diploma; have relatives who own business; live in the establishment; had previous work experience; operate in the sector for more than 10 years; and have made their own business plan. Market orientation and motivation to undertake are the key concepts of this research. The conceptual model predicted that their background would be the origin of the business idea and psychological factors previously identified in the literature as determinants of motivation or entrepreneurial attitude. The results show that the internal origin of the business idea has a strong effect on motivation and a lesser one on market orientation. On the other hand, satisfaction with the results of entrepreneurial activity in rural tourism was devised as a consequence of motivation to undertake and of market orientation. Although statistically very significant, the effects have a rather weak explanatory power of satisfaction. The motivation to undertake has moderate effect on the satisfaction with financial results. The market orientation influences the satisfaction, both with financial results and with results for rural destination, but with less effect.

Dissertação de Mestrado em Gestão Nos dias de hoje, o ensino do empreendedorismo tornou-se essencial e fundamental para todos e, principalmente, para os pré-adolescentes. Mas, esse ensino ainda não é a realidade em todas as escolas. Poucas instituições de educação exercem algum tipo de atividade de ensino do empreendedorismo. Por isso, torna-se necessário que os educadores despertem a curiosidade sobre este tema nos alunos, ajudando-os a conhecer essa possibilidade em suas vidas. Considerando a problemática do ensino do empreendedorismo na “mais tenra idade”, o objetivo central deste estudo foi a avaliação do impacto do intitulado “jogo do empreendedor”, através do processo ensino/aprendizagem com os alunos do Fundamental II, após terem interagido com o jogo. O intuito é despertar o espírito empreendedor nos jovens através do lúdico (Macedo, 1997) e torná-los mais aptos a visualizar e aproveitar as oportunidades deste mundo globalizado em suas vidas (Pereyra, 2003). Os fundamentos metodológicos deste estudo têm suas bases na pesquisa qualitativa Chizzotti (2008); Denzin e Lincoln (2006); González (2005), e buscamos, através da observação, uma forma de captar a realidade, em que o pesquisador faz parte da pesquisa, Gil (2006); Haguette (1995); Becker (1994); Minayo (1994); Triviños (1987); Lüdke e André (1986). Conforme classificação proposta por Gold (1958), estaremos agindo como participante observador. Esta técnica de coleta de dados foi complementada com o uso de questionário, anotações de campo, entrevistas, fotografias e filmagens (Pinheiro, Kakehashi & Angelo, 2005), (Bauer & Gaskell, 2002). Foi constatado que os alunos, de uma maneira geral, possuem poucos conhecimentos sobre empreendedorismo, e que o “jogo do empreendedor” despertou o interesse sobre esse tema durante as rodadas do jogo. Na fase após essa interação, foi claramente percebida a evolução dos conceitos de empreendedorismo na maioria das crianças. Foi constatado nelas o desejo de enxergar as oportunidades, despertando o interesse de serem empreendedoras para decidirem corretamente sobre o seu percurso profissional num futuro próximo. The teaching of entrepreneurship is, nowadays, essential and fundamental to all of us, and mainly to pre-teens. But, this subject is still not the reality of our schools. Few educational institutions have any kind of activity linked to entrepreneurship. Therefore, it is necessary that educators awake the curiosity about this matter on students, helping them to get familiar to this possibility in their lives. Considering the subject of entrepreneurship teaching since childhood, the main goal of this study was to evaluate the impact of the so called “jogo do empreendedor”, through the process of learning/teaching with students of Fundamental II, once they had interacted with the game. The objective is to awake the entrepreneur spirit on youths through the ludic (Macedo, 1997) and make them able to visualize and enjoy the opportunities of this globalized world in their lives. The methodological fundaments of this study has its base on the qualitative research Chizzotti (2008); Denzin e Lincoln (2006); González (2005), and we look for, through observation, a way to picture reality, where the researcher is part of the research, Gil (2006); Hahuette (1995); Becker (1994); Minayo, (1994); Triviños (1987); Lüdke and André (1986). According classification proposed by Gold (1958), we will be acting like observer participant. This technique of data gathering was complemented with the use of questionnaires, field annotations, interviews, pictures and video recordings (Pinheiro, Kakehashi & Angelo, 2005); (Bauer & Gaskell, 2002). It was noticed that the students, generally, have few knowledge about entrepreneurship, and that the “jogo do empreendedor” got them interested about the subject, through interaction during practice. And, finally, after the game interaction, it was clearly noticed the evolution of the concepts of entrepreneurship on the majority of the kids which had the practice.

Dissertação de Mestrado em Gestão, Variante Gestão Pública Acredita-se que o empreendedorismo é um dos motores da economia. A criação de novas empresas leva ao investimento nas economias locais e à criação de emprego (Sexton & Landstrom, 2000). No final do séc. XX e durante a primeira década do séc. XXI, os países latino-americanos alcançaram uma etapa de desenvolvimento que lhes permitem serem atores de destaque nos mercados internacionais. Num mundo cada vez mais globalizado, as empresas europeias serão inevitavelmente afetadas pela ascensão das empresas dos chamados países emergentes, no caso latino-americanos. Este trabalho é uma pesquisa exploratória que utiliza dados do Global Entrepreneurship Monitor (GEM). É construído como uma análise comparativa do ponto de vista do empreendedorismo de alguns países membros da União Europeia que pertencem ao grupo das economias orientadas para a inovação e os países latino-americanos que pertencem ao grupo de economias orientadas para a eficiência, tal como definido no GEM. It is believed that entrepreneurship is an engine of the economy. The creation of new firms leads to investment in local economies and job creation (Sexton & Landstrom, 2000). At the end of the XX century and during the first decade of the XXI century, the Latin American countries reached a stage of development that allows them to be prominent players in international markets. In an increasingly globalized world, European companies will inevitably be affected by the rise of companies of the so-called emerging countries, in the case Latin America. This work is an exploratory research that uses data from the Global Entrepreneurship Monitor (GEM). It's built as a comparative point of view of entrepreneurship of some European Union member countries that belong to the group of innovation-driven economies and Latin American countries that belong to the efficiency-driven economies, as defined in GEM.

Dissertação de Mestrado em Gestão O empreendedorismo apresenta-se cada vez mais como um fator de desenvolvimento económico e social dos países principalmente após a crise económica mundial de 2010, que levou as sociedades a repensarem as suas organizações empresariais e do trabalho. Verifica-se que as sociedades que assentam o seu desenvolvimento na inovação apresentam maiores índices de empreendedorismo, sendo este um fator que contribui para uma maior dinâmica económica e, consequentemente para a constituição de sociedades mais justas a nível social. A nível privado e público, verifica-se uma grande aposta no desenvolvimento de uma atitude empreendedora contudo, nem sempre esta ação é suficiente havendo fatores externos e internos ao individuo que podem dificultar este processo. No caso de empreendedorismo jovem, que é visto como uma solução por exemplo para o desemprego jovem, importa entender em que medida estão a ser feitos esforços e aplicadas politicas que estimulem a ação empreendedora nesta faixa etária. Assim, neste trabalho fazemos uma breve abordagem ao tema do empreendedorismo e depois mais especificamente do empreendedorismo jovem sendo que na parte prática iremos apresentar o caso do empreendedorismo jovem na região do Vale do Tua. O método escolhido para a recolha de dados foi a entrevista semiestruturada aos jovens empreendedores que criaram a empresa, aos jovens empreendedores que desistiram de criar a empresa e aos técnicos responsáveis pelo Gabinete de Apoio ao Empreendedor de cada autarquia. Para a caracterização do perfil empreendedor do programa Prémio EDP Empreendedor Sustentável TUA e para averiguar a influência das variáveis sociodemográficas e dos atributos pessoais na intenção empreendedora recorremos ao software IBM SPSS 22.0. Para a análise de conteúdo da questão aberta relativa à avaliação do Programa Prémio EDP Empreendedor Sustentável TUA procedeu-se à análise conteúdo através do software IBM Many Eyes, precedida da padronização e uniformização dos termos contidos no discurso dos respondentes. Este estudo afere que o perfil e motivações dos jovens que participaram no programa Prémio EDP Empreendedor Sustentável TUA difere consoante as suas necessidades. Assim o facto dos empreendedores que criaram efetivamente a empresa estarem numa situação de desemprego tornou-se uma motivação para empreender. Por outro lado, os empreendedores que desistiram de criar a empresa inscreveram-se no programa com um principal objetivo que seria essencialmente formação e orientação na ideia de negócio. Por outro lado, este programa teve um impacto no território gerando um aumento de 145% da capacidade empreendedora dos concelhos abrangidos. Entrepreneurship has become more and more as an economic and social development factor of countries especially after the global economic crisis of 2010 led companies to rethink their business and labor organizations. It appears that societies based their development on innovation have higher rates of entrepreneurship, which is a factor contributing to greater economic dynamics and thus for the establishment of a more just society the social level. The privately and publicly, there is a great focus on developing an entrepreneurial attitude however, this action is not always enough having external and internal factors of the individual that may hinder this process. In the case of youth entrepreneurship , which is seen as a solution for example to youth unemployment , it is to understand to what extent are being made efforts and implemented policies that encourage entrepreneurial action in this age group . In this work we briefly approach to the subject of entrepreneurship and then more specifically the youth entrepreneurship and that in the practical part we will present the case of youth entrepreneurship in Vale do Tua. The chosen data collecting method was the semi-structured interviews to young entrepreneurs that started a company, to young entrepreneurs that have given up starting a company and to the technicians in charge of Entrepreneurs Support Office of each municipality. To characterize the entrepreneur profile of the program Prémio EDP Empreendedor Sustentável TUA and to ascertain the influence of sociodemographic variables and personal attributes in entrepreneurial intention we used the IBM SPSS 22.0 analysing the independence Chi-Squared tests. For content analysis of the open question concerning the assessment of the program Prémio EDP Empreendedor Sustentável TUA we used the IBM Many Eyes, preceded by the standardization and uniformity of terms used in the respondents speech. This study gauges that the profile and motivations of young people that have participated in the program EDP Sustainable Entrepreneur Tua Award differs according to their needs. Therefore the fact that the entrepreneurs that actually started a company were in a situation of unemployment have become a motivation to undertake. On the other hand, the entrepreneurs that have given up starting a company they signed up in the program with one main goal that would essentially be training and guidance on business idea. On the other hand, this program had an impact on the territory generating an increase of 145% of the entrepreneurial capacity of the covered municipalities.

Tese de Doutoramento em Gestão Nos últimos tempos, a temática do intra-empreendedorismo tem vindo a ser conotada com uma cada vez maior importância, não só no meio académico, mas também no seio das organizações, dada a sua relevância para a revitalização do seu desempenho, face à atual conjuntura económica onde a competitividade assumiu uma enorme preponderância. Através da revisão da literatura, constatamos a existência de uma lacuna principal, quer ao nível nacional, quer internacional, relacionada com a inexistência de estudos científicos sobre o intra-empreendedorismo no setor da saúde, e também por isso, este estudo teve a pretensão de contribuir -numa época em que grassa uma crise profunda desde 2008 que obrigou o país a uma reestruturação de todos os seus serviços, nomeadamente na saúde, que encontra nos setores não públicos, se não um rival, pelo menos um parceiro complementar de peso que vem suscitando o apetite de organizações estrangeiras poderosas, e que dessa forma reconhecem a excelência das organizações de saúde em Portugal- quer na perspetiva académica quer no setor da gestão da saúde, para a compreensão, pioneira, reforçamos, do comportamento e perfil (intra) empreendedor dos profissionais de saúde, e das perceções destes acerca da orientação empreendedora das organizações onde trabalham, uma vez que percebemos a potencial importância deste conhecimento para as mesmas, nomeadamente na revitalização e melhoria da sua performance e para os próprios indivíduos que ocupam posições de gestão nas organizações. Desta forma, a nossa abordagem a esta temática centrou-se na identificação, análise e explicação das variáveis influenciadoras do processo de (intra) empreendedorismo nas organizações de saúde privadas, públicas e do setor social, mais concretamente nos Serviços de Medicina Física e Reabilitação (SMFR) e Unidades de Fisioterapia (UF) da região norte e centro do país. A metodologia empregue consistiu na recolha de informação primária, via inquérito enviado por e-mail aos colaboradores e aos gestores intermédios das equipas dos SMFR/UF das organizações de saúde. O estudo abrangeu 202 profissionais de saúde (obtendo-se uma taxa de resposta de 45,6%). A partir dos dados recolhidos, e tendo como base o quadro teórico de referência, realizaram-se análises descritiva, inferencial, de regressão e de clusters. Os resultados evidenciam que: (i) os membros das equipas dos SMFR/UF e a organização na perspetiva destes apresentam comportamento (intra) empreendedor que assenta no conceito de intra-empreendedorismo e orientação empreendedora, no entanto, importa salientar que foi a variável “suporte da administração” que se destacou de forma mais significativa como influenciadora deste comportamento; e (ii) perfila-se uma tipologia de intra-empreendedores criativos e autoconfiantes e autónomos nos membros das equipas dos SMFR/UF. Intrapreneurship affects our daily lives and is a research topic of great importance. Given the current economic climate, its relevance to firm performance has increased considerably both among academicians and practitioners. Grounded on a careful review of the literature, we have found, however, a major gap related to the lack of well-documented studies about firm intrapreneurship in the health service industry. As such, the present study aims to contribute to fill in this gap by developing and testing empirically a research framework on the firm specific factors impacting intrapreneurial orientation. This research objective is highly relevant due to the current social-economic conjuncture resulting from the most recent world financial crisis. Specifically, our approach has focused on the identification, analysis and explanation of the determinants/variables that influence the (intra)entrepreneurship process in the healthcare service industry, including the private, public and social sectors. This was carried out considering the specific situation of the Services of Physical Medicine and Rehabilitation (SPMR) and Physiotherapy Units (PU) located in the Northern and Central provinces of Portugal. The methodology employed consisted in collecting primary data via questionnaire survey. The questionnaire was sent by e-mail to SPMR/PU employees and middle managers, and the study covered 202 health care professionals (i.e. response rate of 45.6%). From the data collected, and grounded on the theoretical framework, several descriptive, inferential, regression and cluster analyzes were performed. The results show that the participating SPMR/PU team members: (i) present an (intra)entrepreneurial behavior that supports the theoretical concepts of intrapreneurship and entrepreneurial orientation, however, it should be noted that was the variable "management support" that stood out most significantly influential as this behavior; and (ii) are creative, self-reliant and autonomous intrapreneurs.

Dissertação de Mestrado em Gestão O Brasil, ocupando a posição de sétima economia mundial, se destaca a cada ano, como um país empreendedor. De acordo com o Global Entrepreneurship Monitor (GEM, 2011), o país ocupa a décima terceira posição entre cinquenta e quatro países pesquisados. Em números absolutos ocupa a terceira posição no número de pessoas envolvidas com atividades empreendedoras. Este movimento empreendedor tem consequências diretas nas pequenas empresas, se considerarmos que cerca de noventa e oito por cento das empresas do país se encontram nesta categoria. Os comportamentos empreendedores colocados em prática no processo de realização do sonho de montar o negócio são também importantes elementos para continuidade da empresa, ou seja, para dar continuidade ao processo empreendedor, no que se refere a gestão destes negócios, levando-os a ter boas práticas de gestão. Centrando-se no objetivo principal de identificar as influências da capacitação em comportamentos empreendedores na gestão de pequenas empresas, esta investigação utilizou-se de um estudo empírico, desenvolvido com amostra estratificada de empresas atendidas pelo Sebrae na Regional 07, comparando as práticas de comportamentos empreendedores e de gestão em empresas participantes ou não do programa Empretec, programa de capacitação empreendedora escolhido como foco de análise. De uma amostra inicial de 223 empresas, obteve-se retorno dos questionários respondidos, num percentual de 76%, compondo a amostra de 170 empresas, que foram divididos em dois grupos distintos. Sendo os dados analisados com base em técnicas estatísticas univariada, bivariada e multivariadas: analise descriminante. Confirmadas as hipóteses levantadas, o estudo indicou que estas capacitações em comportamento empreendedor influenciam positivamente a gestão em pequenas empresas e que empresas que participaram do programa Empretec, alcançaram melhores resultados organizacionais em comparação com o grupo de não participantes. The Brazil, occupying the seventh position of the world economy stands out every year, as a entrepreneur country. According to Global Entrepreneurship Monitor (GEM, 2011), the country is the thirteenth placed between fifty-four countries surveyed. In absolute ranks holds third in the number of people involved in entrepreneurial activities. This movement entrepreneur has direct consequences on small businesses, considering that about ninety-eight percent of the country's businesses are in this category. The entrepreneurs behaviors put into practice in the process of realization of the dream of setting up the business are also important elements for business continuity, to continue the entrepreneurial process, as regards the management of these businesses, causing them to have good management practices. Focusing on the primary purpose of identifying the influences of training in entrepreneurial behavior in small business management, this research we used an empirical study, developed with stratified sample of companies served by the Regional Sebrae 07, comparing the practices of entrepreneurial behavior and management of companies that participating in the program Empretec or not. The Empretec is entrepreneurial training program chosen as the focus of analysis. From an initial sample of 223 firms, we obtained the return of questionnaires, a percentage of 76%. After return of the questionnaires, composing the sample of 170 companies, which were divided into two distinct groups. The data were analyzed using statistical techniques. Confirmed the hypotheses, the study indicated that these capabilities on entrepreneurial behavior positively influence the management in small businesses and that companies that participated in the Empretec program, achieved better results organizational compared with the group of non-participants.

Dissertação de Mestrado em Gestão Esta pesquisa possui o propósito de verificar em que medida o tema Empreendedorismo é abordado nas escolas de nível médio e, ao mesmo tempo, apresenta uma proposta que considera o tema Educação em Empreendedorismo como fator de desenvolvimento social e econômico. A pesquisa foi realizada no contexto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, Campus São João Evangelista (IFMG-SJE), a partir dos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio. O que motivou esse trabalho de pesquisa foi o fato de se ter observado, ao longo dos vários anos de trabalho e convivência no IFMG-SJE, que o tema Empreendedorismo é pouco debatido dentro da escola. Entendeu-se que a cultura do Empreendedorismo precisa ser disseminada no país, principalmente no meio escolar, para que, através dos potenciais empreendedores (alunos), se alcance o desenvolvimento social e econômico. Sendo assim, pelo emprego dos procedimentos metodológicos previstos (questionário, pesquisa bibliográfica, análise documental, observação), apresentou-se a visão dos gestores, docentes e alunos do Ensino Médio integrado aos cursos técnicos ofertados pelo IFMG-SJE em relação à proposta da educação empreendedora, por meio da inserção da disciplina “Empreendedorismo” na estrutura curricular do Ensino Médio, visando à melhoria no desenvolvimento social e econômico da região, tendo em vista que o empreendedorismo é apresentado, por muitos autores, como fator preponderante para o desenvolvimento regional e consequentemente do país. A partir do referencial teórico, conclui-se que o empreendedorismo pode ser ensinado e estimulado e enquanto antes forem inculcadas nas cabeças dos sujeitos as ideias empreendedoras, melhores serão as chances de estes sujeitos tornarem-se empreendedores. O resultado da pesquisa mostra que o tema empreendedorismo é pouco abordado no IFMG-SJE e que este campus não possui nenhuma ação institucional que desperte os alunos para o empreendedorismo. Foi observado também que a totalidade dos docentes e 94% dos alunos pesquisados são favoráveis à proposta de inclusão de uma disciplina voltada para o estudo do empreendedorismo no currículo do Ensino Médio. This research has the purpose of verifying to what extend the theme entrepreneurship is discussed at high school and at the same time shows a proposal that considers the entrepreneurship education as a factor of social and economic development. The research was performed at Technology, Science and Education Federal Institute context, in São João Evangelista Campus (IFMG-SJE), from technical courses which are integrated to the High School. Over several years of hard working and social interaction in and outside classrooms we could realize that entrepreneurship is rarely discussed in the school and this was the greatest factor that mobilized us to do this investigation. It was understood that the entrepreneurship culture must be disseminated all over the country specifically at school environment so that social and economic development can be achieved through potential entrepreneurs (students). Therefore, through the use of predicted methodological procedures (questionnaire, bibliographic research, document analysis, observation), we were capable of showing the High School point of view of managers, teachers and students from the technical courses offered by IFMG-SJE related to the entrepreneur education proposal through integrating „entrepreneurship subject‟ at the high school syllabus in order to promote social and economic improvement in the region since entrepreneurship is presented by many authors as a prevalent factor not only to the regional but also national development. As of theoretical references it is possible to conclude entrepreneurship is a subject that can be both stimulated and taught and the sooner entrepreneurial ideas are inculcated inside individuals‟ minds the better will be the chances of these individuals become entrepreneurs. The research results show that entrepreneurship is not dealt with IFMG-SJE and the Campus doesn‟t have any institutional action which awakes students to the theme. It was also observed that totality of teachers and ninety-four percent of the students who were involved in the investigation are in favor of the proposal that considers including a subject based on entrepreneurship studies inside high school syllabus.

O conceito de espírito empreendedor tem vindo nos últimos tempos a ser conotado de uma cada vez maior importância, não só no meio académico, mas também na política e economia dos países, dada a sua relevância em termos da criação de emprego e de modernização, bem como, no impacto positivo na inovação e na produtividade. A abordagem desta temática embora centrada nas características psicológicas e mais recentemente cognitivas do indivíduo não deve descurar a envolvente externa que em muito contribui para a concretização ou não do empreendedorismo. Perante este contexto, acresce ainda a área em que se debruçou este estudo: a área da saúde. Constatamos existir uma lacuna quer ao nível nacional, quer internacional na existência de estudos científicos. Perante esta temática, este estudo visou definir em função do perfil empreendedor a existência de espírito empreendedor dos Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica portugueses avaliando as características sócio-demográficas, sócio-profissionais e sócio-económicas,bem como, os obstáculos, os factores motivacionais, os factores psicológicos e os factores cognitivos. A metodologia empregue consistiu na recolha de informação primária, via inquérito directo (5%) e via on-line (95%), aos TDT do país. O estudo abrangeu uma amostra de 367 TDT (obtendo-se uma taxa de resposta de 1,6%). Para análise dos resultados utilizaram-se as análises técnicas univariada e multivariada. Os resultados evidenciam que os TDT da nossa amostra apresentam espírito empreendedor associado ao perfil que delineamos e que assenta no conceito de empreendedor. Over the last years, the concept of entrepreneurial spirit has been increasingly receiving importance, not only amongst academics but also in policy making and in the economic development of countries, given its importance in what regards job creation and modernization, as much as it has a positive impact on innovation and on productivity. Although the approach to this issue has been centered in the psychological characteristics of the individual and more recently on cognitive aspects, the external involvement should not be disregarded since it greatly contributes to entrepreneurship. With particular regards to this context, the health industry has not been receiving much attention both at a national and an international level in scientific studies. This study has aimed to define the existence of entrepreneurial spirit amongst the Portuguese Health Staff (HS), evaluating their socio-demographic, socio-professional, and socio-economic characteristics as much as the obstacles, motivations, psychological and cognitive factors. The methodology that has been used consisted in the collection of primary data via a face to face survey (5%) and an online survey (95%) to the HS. The study has included a sample of 367 individuals and a response rate of 1,6%. For the results analysis univariate and multivariate techniques have been used. The results show that HS in our sample show entrepreneurial spirit associated to the entrepreneur profile we have developed and that is based on the concept of entrepreneur.

Dissertação de Mestrado em Gestão Tendo em consideração a realidade socioeconómica que se vive mundialmente, e especialmente a do nosso país, é de toda a importância contextualizar a solidariedade social e perceber em que dimensões se conjuga a iniciativa dos empreendedores/pequenos empresários e a sua relação com os instrumentos de apoio que existem, nomeadamente os produtos financeiros que promovem a inclusão social e que possibilitam acesso a crédito com características especiais, ou seja, o microcrédito. Tendo sido constituído como uma ferramenta para ajudar os mais desfavorecidos e a todos aqueles que não têm acesso ao crédito bancário tradicional, com a assumida preocupação de inclusão/ inserção social. Com este trabalho de investigação pretende-se desenvolver um estudo do enquadramento breve do microcrédito, identificando o contributo do mesmo como instrumento de desenvolvimento do empreendedorismo, demonstrando desta forma a importância do microcrédito para o desenvolvimento de um país como Portugal. Neste contexto, o objetivo desta investigação é verificar em que medida o microcrédito enquanto programa social, combate o desemprego da população com escassos recursos financeiros, e quais as suas influências no desenvolvimento económico dos seus beneficiários. Sendo, deste modo, um instrumento eficiente para melhorar as condições socioeconómicas da população com menores rendimentos. Para testar empiricamente as hipóteses em investigação, e tendo em consideração a complexidade do fenómeno em questão, recorreu-se a uma recolha de dados através de questionário por inquérito a beneficiários de microcrédito clientes do Millennium bcp em Portugal continental e ilhas. Para determinar as relações (caminhos) entre as várias dimensões em estudo e para aferir de que forma é que estas dimensões se relacionam, recorremos ao software AMOS 20.0 para análise de modelos de equações estruturais. O perfil/ características dos beneficiários de microcrédito é determinado por uma análise de clusters. Os resultados obtidos mostram que o microcrédito tem impacto positivo no desenvolvimento do empreendedorismo confirmando-se, assim, as hipóteses desta investigação. Considering the social and economic circumstances currently affecting the world, and in particular Portugal, it is of the utmost importance to contextualise social solidarity and understand the dimensions surrounding initiative by entrepreneurs/small businesses and their relationship with existing forms of support, in particular financial products which promote social inclusion and provide access to credit with particular features, i.e. microcredit. Microcredit was established as a tool to assist underprivileged borrowers and all those who do not have access to traditional banking credit, with the stated goal of social inclusion / insertion. This project aims to explore the immediate setting of microcredit, identifying its contribution as an instrument for the development of entrepreneurship, thereby demonstrating the importance of microcredit to the development of a country such as Portugal. In these terms, the goal of the project is to determine the extent to which microcredit as a social programme is able to combat unemployment among members of the population with limited financial resources, and how it influences the economic development of its beneficiaries, as an efficient instrument with which to improve the social and economic circumstances of low-income segments of society. In order to empirically test the hypotheses under study, and considering the complexity of the issue at hand, data was collected by means of a survey questionnaire completed by beneficiaries of microcredit who are customers at Millennium BCP bank in Portugal (mainland and islands). In order to determine the relationships (paths) between the various dimensions under study and establish the ways in which these dimensions are related among themselves, we used the software AMOS 20.0 for analysis of structural equation models. The profile/features of the microcredit beneficiaries were determined by means of cluster analysis. The results obtained show that microcredit has a positive impact on the development of entrepreneurship, confirming the hypotheses of the project.

Dissertação de Mestrado em Gestão A grave crise financeira que muitos países atravessaram, assim como a elevada taxa de desemprego, associada à mesma, fez com que o empreendedorismo se tornasse cada vez mais importante para o desenvolvimento da economia e da sociedade, visto que para muitos autores, o empreendedorismo será uma das soluções para o aumento da empregabilidade e consequência redução do desemprego. O principal objetivo desta investigação passa por perceber a importância que tem o ensino de empreendedorismo, bem como os fatores psicológicos, demográficos e comportamentais, na intenção empreendedora de alunos finalistas de cursos profissionais. De forma a testar empiricamente as hipóteses em investigação recorreu-se a recolha de dados primários através de questionários aplicados aos alunos com e sem contacto com o empreendedorismo e a responsáveis pelos cursos/escolas profissionais do distrito de Vila Real. Os resultados obtidos mostraram que a educação para o empreendedorismo influencia positivamente a intenção empreendedora dos alunos. O mesmo se verifica para o fator demográfico e dois dos três fatores comportamentais (Atitude pessoal e Controlo comportamental percebido). The severe financial crisis that many countries experienced, as well as the high unemployment associated with it, has made entrepreneurship become increasingly important for the development of economy and society, since to many authors, entrepreneurship is one of the solutions to increase the employability and consequently reducing unemployment. The main objective of this research undergoes the comprehension of the importance of teaching entrepreneurship, as well as the psychological, demographic and behavioural factors in the entrepreneurial intention of final year students of professional courses. In order to test the empirically hypotheses under investigation resorted to collecting primary data through questionnaires administered to students with and without contact with entrepreneurship and the responsible for the courses / professional schools of Vila Real district. The results showed that entrepreneurship education positively influences entrepreneurial intention of students. The same is true for the demographic factor and two of the three behavioural factors (Staff attitude and perceived behavioural control).

Páginas numeradas: I-X, 11-115 Tese de mestrado. Inovação e Empreendedorismo Tecnológico. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. 2009