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[spa] A diferencia de lenguas entonativas, en las que se utilizan patrones melódicos distintos para vehicular la información postléxica, el carácter tonal del chino mandarín hace que la entonación consista en cambios en el rango tonal, mientras que las diferencias en los contornos de la F0 se utilizan para expresar distinciones del significado léxico. Para los sinohablantes, las diferencias entre los dos sistemas prosódicos plantean serios desafíos a la hora de aprender lenguas entonativas. Estas dificultades están relativamente bien estudiadas en el caso del inglés; en cambio, hasta la fecha ha habido una falta general de estudios sobre la entonación en situaciones en que el chino está en contacto con otras lenguas entonativas, como el español. Por lo tanto, la presente tesis tiene como objetivo fundamental investigar la adquisición de la entonación (en particular, de las oraciones interrogativas) del español peninsular por aprendices cuya L1 es el chino mandarín. Para ello se ha dividido la tesis en tres partes que abordan 1) las diferencias en la expresión de la interrogatividad en chino y en español, 2) la producción y 3) la percepción de los patrones entonativos de las oraciones interrogativas del español por parte de sinohablantes. Más en concreto, en la primera parte, a partir del carácter interidiomático de las funciones pragmáticas, se ha planteado una nueva taxonomía de clasificación de la modalidad interrogativa que tiene la ventaja de ser aplicable a las dos lenguas estudiadas. En base a este marco teórico, se ha realizado una comparación interlingüística de los recursos lingüísticos usados en chino y en español para expresar las diferentes finalidades pragmáticas de las oraciones interrogativas. La segunda parte consiste en describir la representación fonológica y la implementación fonética de la entonación del español como LE partiendo del modelo métrico- autosegmental (y, en particular, de la anotación con el sistema Sp_ToBI) y de varios parámetros tonales y temporales. Además, se ha establecido una comparación del uso de los elementos categóricos para expresar los significados pragmáticos de las oraciones interrogativas entre los hablantes nativos y no nativos del español. Asimismo, se ha realizado un análisis de los factores lingüísticos y extralingüísticos que pueden influir en la producción de la entonación del español como lengua extranjera. La tercera y última parte, dedicada a la percepción, incluye dos tipos de test relacionados con la percepción fonológica y fonético-acústica de las declarativas e interrogativas totales del español. El primero aborda la identificación de diferentes patrones entonativos que se generan segmentando la secuencia melódica de la oración. Mientras en el segundo, se analizan cómo los oyentes chinos y españoles utilizan cambios en las tres dimensiones acústicas (F0, duración e intensidad) para reconocer la categoría entonativa, y cómo interactúan los distintos correlatos acústicos en el proceso perceptivo. En esta parte, también se han tenido en cuenta las características lingüísticas de los estímulos y las propiedades individuales de los oyentes para ofrecer una evaluación completa del desarrollo perceptivo de la entonación de ELE. En conjunto, esta tesis supone una importante contribución en dos áreas poco exploradas dado que, por un lado, profundiza nuestra comprensión del aprendizaje de la entonación de ELE por parte de los aprendices sinohablantes mediante el análisis prosódico en diferentes dimensiones y, por otro, pone en evidencia las mayores diferencias expresivas respecto a la modalidad interrogativa del chino y del español, proponiendo una nueva solución para clasificar las oraciones interrogativas que podría servir de base teórica para futuros estudios interlingüísticos en este ámbito., [eng] Unlike intonational languages where distinct melodic patterns are used to convey post- lexical information, the tonal property of Chinese makes that its intonation consists of changes in pitch range, while F0 movements are used to encode lexical meanings. These differences between the two prosodic systems pose serious challenges to Chinese speakers in learning intonational languages. Therefore, the objective of this thesis is to investigate the acquisition of intonation (in particular, of interrogative sentences) of Peninsular Spanish by learners whose L1 is Mandarin Chinese. The thesis has been divided into three parts. Specifically, in the first part, based on the interidiomatic nature of pragmatic functions, we have proposed a new taxonomy of classification of the interrogative modality and compared the linguistic resources used in Chinese and Spanish to express the different interrogative sentences. The second part consists of describing the phonological representation and the phonetic implementation of SFL intonation based on the autosegmental-metrical model and various tonal and temporal parameters. In addition, we also have compared the use of categorical elements to express the pragmatic meanings of interrogative sentences between native and non-native speakers, and analyzed the linguistic and extralinguistic factors that may influence the production of SFL intonation. The third part includes two types of test related to the phonological and phonetic-acoustic perception of Spanish sentence types. The first concerns the identification of different intonation patterns generated by segmenting the melodic sequence of the sentence. The second analyzes how Chinese and Spanish listeners use changes and relations of the three acoustic correlates (F0, duration and intensity) to recognize the intonation category. In this part, we also take into account the linguistic characteristics of the stimuli and the individual properties of the listeners in order to provide a comprehensive assessment of the perceptual development of SFL intonation. Overall, this thesis makes an important contribution in two under-explored areas since, on the one hand, it deepens our understanding of SFL intonation learning in the context of Chinese speakers and, on the other hand, it proposes a new solution for classifying interrogative sentences that could serve as a theoretical basis for future cross-linguistic studies.

[spa] En este trabajo se aportan los resultados del análisis de la entonación del español hablado por rusohablantes. Para hacer el estudio, grabamos 15 horas de conversaciones de habla espontánea con diez hablantes nativos de ruso que tenían un nivel de español intermedio o avanzado. De todas las grabaciones, seleccionamos 280 enunciados neutros, suspensos, interrogativos y enfáticos. Para el análisis, empleamos el método Análisis Melódico del Habla (AMH) y los contornos obtenidos de esta interlengua se compararon con los patrones del español peninsular. Los resultados obtenidos nos ofrecen la caracterización de la entonación de los rusohablantes cuando hablan español., [eng] In this work, the results of the analysis of intonation of Spanish spoken by Russian people are provided. To do the research, 15 hours of spontaneous conversations with ten native Russian speakers were recorded. They have an intermediate or advanced level of Spanish. From all recordings, we selected 280 neutral, suspensive, interrogative and emphatic statements. For the analysis, we were based on the Melodic Analysis of Speech (MAS) method and the contours obtained from this interlanguage were compared with the emphatic patterns of peninsular Spanish. The results offer us the characterization of the intonation of Russian people spoken Spanish.

The correspondence between the communicative intention of a speaker in terms of Information Structure and the way this speaker reflects communicative aspects by means of prosody have been a fruitful field of study in Linguistics. However, text-to-speech applications still lack the variability and richness found in human speech in terms of how humans display their communication skills. Some attempts were made in the past to model one aspect of Information Structure, namely thematicity for its application to intonation generation in text-to-speech technologies. Yet these applications suffer from two limitations: (i) they draw upon a small number of made-up simple question-answer pairs rather than on real (spoken or written) corpus material; and (ii) they do not explore whether any other interpretation would better suit a wider range of textual genres beyond dialogues. In this paper, two different interpretations of thematicity in the field of speech technologies are examined: the state-of-art binary (and flat) theme-rheme, and the hierarchical thematicity defined by Igor Mel’ˇcuk within the Meaning-Text Theory. The outcome of the experiments on a corpus of native speakers of US English suggests that the latter interpretation of thematicity has a versatile implementation potential for text-to-speech applications of the Information Structure-–prosody interface This work has been partially funded by the European Commission in the context of its H2020 Programme under the contract numbers H2020-645012-RIA (KRISTINA) and H2020-870930-IA (WELCOME). The second author has been funded by the Agencia Estatal de Investigaci´on (AEI), Ministerio de Ciencia, Innovaci´on y Universidades and the Fondo Social Europeo (FSE), grant RYC2015-17239 (AEI/FSE, UE).

Este trabajo se inscribe en el marco del proyecto general AMPER, Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico, (Contini 2005; Fernández Planas 2005) y, en particular, en AMPERCAT que aplica la idea y la metodología AMPER al estudio de las principales variedades del catalán. El objetivo de este trabajo es ofrecer nuevos datos sobre la entonación, concretamente sobre la curva melódica de enunciativas y los dos tipos de interrotivas (sin y con ‘que’), en el subdialecto catalán hablado en la ciudad de L’Alguer (Cerdeña). info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Treballs Finals de Grau de Lingüística. Facultat de Filologia. Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Paolo Roseano, [cat] Aquest estudi s’ocupa de la relació entre el contorn d’F0 i el posicionament epistèmic del parlant en les construccions declaratives, en les construccions interrogatives totals d’apèndix, en les construccions interrogatives totals i en les construccions interrogatives totals introduïdes per que, del català central. Per tal d’esbrinar quina és aquesta relació, s’han realitzat dos tipus de tasques o testos de percepció (una tasca d’adequació i una tasca d’avaluació del grau de pressuposició), basats en les tasques de l’estudi de Vanrell et al. (2010b). Els resultats d’aquest estudi confirmen que hi ha diferents graus de pressuposició, en funció del tipus de construcció i que els oients de català central són capaços de detectar quina és l’entonació adequada en dos contextos pragmàtics diferents., [eng] The aim of this dissertation is to study the relationship between the F0 contour and the speaker’s epistemic position on the declarative constructions, on the appendix’s total interrogative constructions, on the total interrogative constructions and on the total interrogative constructions introduced by que, of central Catalan dialectal variety. In order to find out which this relation is, two different perception tasks have been carried out (an adequation task and an evaluation of the presupposition’s degree task). The design of these tasks was based on the Vanrell et al. (2010b) study. The results have shown that there are different presuppositional degrees, according to the different kinds of construction. Moreover, the results have shown that central Catalan listeners are able to detect which is the adequate intonation in two different pragmatic contexts.

Desde el inicio de este siglo hemos asistido a un crecimiento exponencial del número de investigaciones dedicadas al estudio de la entonación y, specialmente, de la entonación lingüística1, que es la que determina las unidades fonológicas distintivas, los tonemas, y los rasgos melódicos que identifican las distintas modalidades oracionales y los patrones melódicos de las lenguas. También, aunque quizás en menor grado, se ha abierto una línea de interés centrada en el estudio de la entonación prelingüística, es decir, en caracterizar los rasgos melódicos que organizan fónicamente el discurso y que se manifiestan en el acento dialectal (peculiaridades melódicas de cada dialecto que los describe y, a su vez, los distingue unos de otros) y en el acento extranjero (rasgos melódicos de la lengua nativa que influyen en la pronunciación de una lengua extranjera). No obstante, queda un ámbito poco explorado por los investigadores de la entonación y de la prosodia, en general, que es de total relevancia, porque puede afectar la comprensión del mensaje y puede ser la causa de numerosos malentendidos y dificultades comunicativas. Se trata de la expresión de la afectividad, la cual, desde nuestro punto de vista, incluye la expresión de las emociones (centradas en el emisor, la cortesía y la descortesía (centradas en el receptor), así como también, la entonación de foco o la ironía (centrada en el mensaje).

Fusió de patrons entonatius en varietats lingüístiques en contacte: el cas de les interrogatives de l'espanyol de Lleó. El següent article documenta un patró entonatiu per a les oracions interrogatives propi de Lleó, resultat de la fusió del patró tradicional de l'àrea, descendent (¡H* L%), compartit amb l'astur-lleonès, i el patró propi de l'espanyol estàndard (L* H%), el resultat del qual, ¡H* LH%, s'alterna en l'ús amb el patró tradicional amb la diferència que s'empra en contextos més formals que aquest., Fusion of intonational contours in language variety contact situations: y/n questions in Leonese Spanish. This paper finds a new intonational contour used in Leonese Spanish y/n questions as a result of a fusion of the traditional pattern (¡H* L%) and the standard and widespread pattern L* H%. The usage of the new pattern alternates with the traditional one, being the new one preferred in more prepared and formal contexts.

En este trabajo presentamos una descripción de los rasgos melódicos de (des)cortesía del catalán, a través del análisis acústico y su posterior validación perceptiva. Para realizar el estudio de la fase acústica, hemos contado con el corpus de habla espontánea elaborado por Font-Rotchés (2006), mientras que para la fase perceptiva se ha recopilado un corpus propio. La metodología utilizada para el análisis de los datos acústicos y de los tests perceptivos es el Análisis Melódico del Habla propuesto por Cantero (2002). Los resultados reflejan que existe un código semiestable para la expresión de la (des)cortesía melódica del catalán, pero al mismo tiempo también muestran el carácter amplio del fenómeno, que excede los límites estrictos del código idiomático, permitiendo su análisis interlingüístico.

This paper introduces the melodic characterisation of spontaneous Spanish presented by speakers from two regions in the north of Spain: Asturias and Navarre, based on a conversational corpus composed of 100 utterances emitted by 62 participants. It focuses on the intonation of the dialects, an aspect which is poorly investigated but highly relevant for characterising and distinguishing one from the other. The study is based on the Melodic Analysis of Speech method, a meticulous acoustic analysis through which exact values are obtained from spontaneous speech, which can then be compared. In short, the most notable coincident and divergent melodic features between the two dialects are: (1) the tendency of the two to present a first peak, more frequently tonic in Asturian Spanish and atonic in Navarrese; (2) an almost flat or slightly falling body of the contour with abundant internal inflections, which are also distinguished by the syllable where the rise ends: tonic in Asturian Spanish, and tonic and atonic in the final position of the word in Navarrese; and (3) more pronounced final inflections, with five different endings, and tonal fields, in the region of Navarre. (C) 2019 Elsevier B.V. All rights reserved.

En este artículo, vamos a describir cuatro melodías /+interrogativas/ del español, obtenidas con el método Análisis Melódico del Habla (AMH), a partir de un corpus procedente de todo el territorio peninsular y Canarias, con la finalidad de que puedan ser utilizadas en el aprendizaje de esta lengua. Se han analizado un total de 282 enunciados-pregunta, producidos por 197 informantes, entre hombres y mujeres de edades distintas, y en los que la respuesta esperada es sí/no. De cada melodía tipo, se describen sus rasgos melódicos, se ejemplifica y se presentan sus usos pragmáticos más relevantes hallados en el corpus. Se constata que estos enunciados no se utilizan exclusivamente para preguntar y obtener una respuesta más o menos conocida, sino que con frecuencia conllevan otras acciones intencionales, como invitar, confirmar, sugerir, pedir permiso, ofrecer, expresar cortesía o, simplemente, se trata de una pregunta retórica de la que no se espera respuesta.

The present paper deals with the description and characterization of the melodic patterns of absolute interrogative utterances in Northern German in spontaneous speech from an intonation and semantic pragmatic point of view. This research has been carried out based on 246 absolute questions from spontaneous speech settings by multiple speakers of different gender, age and education by applying the Melodic Analysis of Speech (MAS) method developed by Cantero (2002). As a result, we found five intonation patterns for absolute questions in German: Falling Final Inflection, Rising Final Inflection, Rising -falling Final Inflection, High nucleus Final Inflection and Rising body and Final Inflection. The first three have been previously defined by researchers using the ToBI method, whilst the fourth and fifth patterns had not, to date, been described in this context. In addition to defining the melodic features of each one in spontaneous speech, we have also contributed to providing the different pragmatic meanings discovered in the various contexts in which each pattern appears.

[cat] Presentem l'anàlisi d'un corpus de 60 enunciats interrogatius absoluts provinents de la parla espontània de 20 informants parlants nadius de suec i estudiants d'espanyol com a llengua estrangera amb nivell mínim B1. L'objectiu és descriure l'entonació de les interrogatives absolutes de l'espanyol parlat per suecs per determinar els patrons melòdics que utilitzen i si aquests es corresponen amb els interrogatius de l'espanyol peninsular, seguint la metodologia d'Anàlisi Melòdica de la Parla. Els resultats mostren que només un 28,33% dels enunciats s'adeqüen a patrons interrogatius, majoritàriament al patró típic de la pregunta, i que la resta corresponen a patrons suspesos (40%), declaratius (21,66%) o emfàtics (10%). Per tant, justifiquen l'interès de continuar la recerca, que preveu aprofundir en la caracterització dels trets melòdics de la interllengua per a la seva possible aplicació didàctica., [spa] Presentamos el análisis de un corpus de 60 enunciados interrogativos absolutos que provienen del habla espontánea de 20 informantes hablantes nativos de sueco y estudiantes de español como lengua extranjera con nivel mínimo B1. El objetivo es describir la entonación de las interrogativas absolutas del español hablado por suecos para determinar los patrones melódicos que utilizan y si éstos se corresponden con los interrogativos del español peninsular, siguiendo la metodología de Análisis Melódico del Habla. Los resultados muestran que sólo un 28,33% de los enunciados se adecuan a patrones interrogativos, mayoritariamente al patrón típico de la pregunta, y que el resto corresponden a patrones suspendidos (40%), declarativos (21,66%) o enfáticos (10%). Por tanto, justifican el interés de proseguir la investigación, que prevee profundizar en la caracterización de los rasgos melódicos de la interlengua para su posible aplicación didáctica., [eng] We analyse a corpus of 60 absolute interrogative utterances which come from the spontaneous talk of 20 informants, all of them native Swedish speakers who are learning Spanish as a foreign language with a minimum of level B1. Our purpose is to describe the intonation of the absolute interrogatives in the Spanish spoken by Swedish students for determining the melodic patterns they use and if these match the interrogatives in Peninsular Spanish, following the Melodic Analysis of Speech methodology. The results show that only 28,33% of the utterances match the interrogative patterns, mainly the tipical pattern of the question, and the rest of them corresponds to suspended (40%), neutral (21,66%) or emphatic (10%) patterns. Therefore, the interest in continuing the research is justifyied, since it intends to provide more insight about the characterization of the prosodic features of the interlanguage for its possible teaching implementation.

[cat] L'anàlisi de l'entonació de l'alemany, així com també d'algunes de les seves varietats lingüístiques, ha experimentat un augment notable a partir de l'aplicació del mètode metricoautosegmental desenvolupat inicialment per Pierrehumbert (1980) i adaptat posteriorment a l'àmbit alemany per Grice et al. (1996), Gussenhoven (1988) i Mayer (1995). El procediment analític que s'aplica en aquest treball és metodològicament diferent al mètode metricoautosegmental. L'anàlisi acústica dels enunciats seleccionats es du a terme a través del mètode d'anàlisi melòdica de la parla (AMP), desenvolupat per Cantero (2002). El principal objectiu que ens proposem és analitzar, descriure i caracteritzar els patrons melòdics dels enunciats interrogatius amb marca sintàctica de l'alemany septentrional en parla espontània a través del mètode AMP i comparar els resultats obtinguts amb els que es descriuen a partir de l'aplicació de la metodologia mètrica i autosegmental., [eng] Research on German intonation has been increasing notably since the metrical-autosegmental system was applied to the description of German intonation patterns and also to the intonation description of some German linguistic varieties. This system for the description of intonation was developed first by Pierrehumbert (1980) and later adapted to German by Grice et al. (1996), Gussenhoven (1988) and Mayer (1995). The analytical procedure, that we apply in the present work, is methodologically quite different from the metrical-autosegmental framework. The acoustic analysis of utterances will be carrying out with the method Melodic Analysis of Speech (MAS), developed by Cantero (2002). The objective of this paper is to analyse, to describe and to characterise the melodic patterns of syntactically marked questions in northern German in spontaneous speech and to compare our results with the descriptions of German intonation patterns obtained through the metrical-autosegmental system.

Aquest treball presenta la caracterització acústica de dos accents prenuclears ascendents del català central (L+>H*, L*+H) a partir d’una sèrie de paràmetres com el rang del moviment tonal i l’alineació de les dianes tonals altes i baixes. L’anàlisi de les 330 frases del corpus permet afirmar que l’accent de tipus L+>H* és un moviment ascendent d’uns 6 st entre la vall i el pic que presenta una pujada significativa d’F0 a la síl·laba tònica. Als moviments de tipus L+>H* la diana tonal baixa normalment està alineada amb el principi de la síl·laba tònica i l’esmentada diana alta se sol realitzar prop del centre de la segona síl·laba posttònica. L’accent L*+H és un moviment ascendent d’uns 10,2 st entre la vall i el pic i no presenta cap pujada significativa d’F0 a la síl·laba tònica. Als accents de tipus L*+H, la diana tonal baixa normalment està alineada amb el final de la síl·laba tònica mentre que la diana tonal alta sol realitzar-se al final de la segona síl·laba posttònica., This paper contains the acoustic description of two prenuclear rising pitch accents (L+>H* and L*+H) found in Central Catalan. The analysis of the 330 utterances that build up the corpus focuses on pitch range and on the alignment of the tonal targets. According to the acoustic data collected for this research, L+>H* is a rising movement of about 6 st between the valley and peak and is characterized by a significant F0 rise in the stressed syllable. The L target of L+>H* accents is usually aligned with the beginning of the stressed syllable, while the H target is generally in the middle of the second post-tonic syllable. L*+H is a rising movement of about 10.2 st between the valley and peak and shows no significant F0 rise in the stressed syllable. The L target of L*+H accents is usually aligned with the end of the stressed syllable and the H target is usually in the second half of the second post-tonic syllable.

In the present paper we analyse the relationship between intonation and German modal particles. In section 1., we review the literature on this specific topic, since Kriwonossow wrote his dissertation in 1977 and we observe that this relationship has been an aspect hardly developed from an objective and instrumental point of view. In section 2., we describe a method for analysing intonation and its relation to German modal particles. The method enables, on the one hand, to analyse real and spontaneous spoken utterances produced by German multiple subjects and, on the other hand, to obtain standardised intonation patterns for establishing phonological modalities in German and define the pragmatic meaning of German modal particles.

Hem realitzat dues investigacions d'anàlisi melòdica: una sobre els trets melòdics bàsics del parlar del pallarès, formada per 96 enunciats de parla espontània emesos per 21 informants de diferents zones del Pallars. S'han obtingut contorns dels 6 primers patrons entonatius descrits en el català, i també diversos trets d'èmfasi bàsics. I, una altra, sobre les preguntes absolutes que fan els estudiants Erasmus. Es basa en 31 preguntes emeses per 15 aprenents de català com a l2. Es constata que aquests gairebé mai no segueixen l'estructura pròpia de les preguntes absolutes del català, la qual cosa explica els malentesos que tenen lloc entre un parlant, que fa una pregunta, i un interlocutor, que la percep com una afirmació i, per consegüent, no respon.

One of the main features on which there seems to be a great agreement among researchers is that German modal particles are mostly used in oral language. However, after reviewing the literature ever since one of the most representative works in this field was made and after considering the characteristics that are derived and that define this group of words as a distinct group from other grammatical categories, we observe, on the one hand, that the relationship between German modal particles and intonation is an aspect hardly developed and, on the other hand, that this relationship is analysed taking into account a corpus of written data. In this paper we purpose to change this point of view and recover the initial assumption. German modal particles would have to be analysed taking into account their natural context where they are used and, in order to do that, they would have to be studied exploring the interrelations between several oral codes, because it is there where their different modal meanings arise.

We offer an acoustic study of variation in the realization of intervocalic alveolar fricatives in Catalan and Spanish. We consider the effects of phonological inventory (Catalan has a distinction between /s/ and /z/ that Spanish lacks) and position in word (i.e. effects of word boundaries). An analysis of a corpus of Map Task interviews in Catalan and Spanish revealed that Spanish word-medial and initial intervocalic /s/ segments are shorter than in Catalan. Whereas our results are consistent with the predictions of theories incorporating functional principles (i.e. contrast preservation), we also consider other possible explanations of the facts. The analysis also revealed that Spanish word-final intervocalic /s/ segments are weaker along the two dimensions that we examined (duration and voicing) than their initial and medial counterparts. We suggest that this apparently morphological effect on lenition has an articulatory explanation in terms of gestural coordination. Collaboration between the two authors was facilitated by a grant from the Spanish Ministry of Education that allowed the first author to spend part of a sabbatical semester in Barcelona (Beca de movilidad SAB2010-0141). Prieto’s research has been supported by Spain’s Ministerio de Economía y Competitividad (research grants FFI2009-07648/FILO and BFU2012-31995), as well as by a grant awarded by the Generalitat de Catalunya (2009SGR-701).

This paper presents a descriptive model of the melodic characteristics of expressions of politeness attenuators in Catalan, based on the acoustic analysis of a spontaneous speech corpus and its subsequent perceptive validation. The model allows the pragmatic analysis of the phenomenon to be covered, as well as offering future guidelines for its teaching. In addition, the results of the analysis reflect the extensive character of the phenomenon, which surpasses the strict limits of idiomatic code, and allows inter-linguistic analysis. The paper is the product of the collaboration between the Melodic Analysis of Speech and Fonocortesía research projects

La caracterización de los patrones prosódicos de las distintas variedades de una lengua es fundamental en el desarrollo de herramientas para el procesamiento de lenguaje natural, para el diagnóstico de alteraciones de la expresión, para la clasificación dialectológica y para el aprendizaje de L2, entre otras aplicaciones. Este estudio analiza los parámetros prosódicos (entonación, duración e intensidad) de la variedad del español hablada en el centro de México a partir de grabaciones de 756 oraciones enunciativas neutras e interrogativas absolutas pronunciadas por dos informantes locales. Se utilizaron las pautas metodológicas del proyecto AMPER para analizar los datos y la notación Sp-ToBI, en el marco del Modelo Métrico-Autosegmental, para describir las curvas halladas. Los resultados se contrastaron con los patrones de otras variedades del español habladas en España y en otras partes de Hispanoamérica mediante herramientas dialectométricas que permitieron cuantificar matemática y estadísticamente las distancias lingüísticas entre ellas.

Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2013-2014, Tutor: Carmen López Ferrero, De la misma manera que las notas de una partitura no tienen sentido si el músico no les confiere un sentido interpretativo, las palabras y los sonidos de una lengua no acaban de completarse comunicativamente si el estudiante de español no les aporta la melodía apropiada. En los últimos años, han aumentado los estudios teóricos que tienen como objeto de estudio la didáctica de la entonación, por lo que ahora es necesario comprobar en qué medida se han adaptado a la práctica de la enseñanza de ELE. Así pues, en este trabajo, hemos analizado la presencia de la entonación en cinco manuales de español general de nivel A1, cuya fecha de publicación es posterior a 2010. Como objeto de análisis, se han tenido en cuenta no solo las diferentes actividades didácticas de los manuales, sino también la metodología propuesta en las guías para el profesor. Para ello, hemos elaborado una ficha de observación basada en once preguntas, que nos permitirá debatir cuál es el mejor camino para tratar la didáctica de la entonación., As the notes of a score need a musician to make them meaningful, words and sounds of a language would be incomplete without students of Spanish language providing them with the appropriate melody. In recent years, theoretical studies on intonation teaching have proliferated. Now the need arises to check to what extent those latest studies on Teaching Spanish as a Foreign Language are practice-oriented. Thus, the present research focuses on intonation methodology in five Spanish language textbooks of level A1 (CEFR), published after 2010. The object of analysis has been not only the various didactic activities of textbooks, but also the methodology proposed in the teacher’s books. To that end, we have prepared an information sheet based on eleven questions that will allow us to determine how to optimize intonation teaching.

En este tesis se presenta una caracterización de la entonación de las variedades meridionales del español peninsular (Andalucía, Castilla La Mancha, Extremadura y Murcia) y Canarias en habla espontánea, a partir de los postulados teóricos del modelo Análisis Melódico del Habla. Los presupuestos de la teoría del Análisis Melódico del Habla (AMH) están expuestos de forma detallada en Cantero (2002) y Font-Rotchés (2007) y las últimas aportaciones teóricas de la evolución del modelo en Cantero y Mateo (2011). La entonación se articula mediante procesos dinámicos según una determinada jerarquía fónica (entonación prelingüística) para producir entidades significativas, fonológicas (entonación lingüística), en base a la combinación de tres rasgos (/enfático/, /suspendido/, /interrogativo/). Estas representaciones permiten la incorporación de muy diversas significaciones no lingüísticas que aportan información de carácter personal y expresivo (entonación paralingüística). El estudio de la entonación puede centrarse en cada uno de estos tres niveles. La forma de integrar y delimitar el habla es lo que conocemos como el nivel prelingüístico de la entonación, en el que intervienen, junto con la melodía, los fenómenos del acento y el ritmo del habla. En este trabajo nos hemos centrado en este nivel de análisis, que permite identificar, entre otros, fenómenos como el “acento extranjero” o el “acento dialectal”, que es el que aquí nos interesa. Cada melodía es individual y se caracteriza por una serie de rasgos concretos (fonéticos), que en el modelo AMH se denominan rasgos melódicos. Estos rasgos son los siguientes: Anacrusis: sílabas átonas anteriores al primer pico. Primer pico: prominencia inicial de la melodía, que normalmente se corresponde con la primera vocal tónica del grupo o con la vocal átona siguiente. Declinación (o cuerpo): las sílabas entre el primer pico y la última vocal tónica, en la que empieza la Inflexión final (o núcleo): segmentos tonales desde la última vocal tónica hasta el final del grupo fónico. Para realizar la descripción de las características melódicas del español de las zonas indicadas, previamente se han realizado dos trabajos que considerábamos imprescindibles para establecer la validez de los resultados obtenidos: 1) Establecimiento de un amplio corpus: hemos obtenido y analizado 3238 grupos fónicos emitidos por 475 informantes. Es un corpus compensado en cuanto a su composición (sexo, edad, formación, etc.) y configurado de forma aleatoria. 2) Creación y validación de programas en PRAAT (scripts), que nos permitieran obtener de forma rápida y fiable los datos de frecuencia fundamental que configuran los perfiles melódicos. Se han realizado dos programas: uno que extrae los datos tonales y otro que realiza la estandarización de la curva melódica (aspecto capital del modelo AMH). Para la representación de los gráficos de dicha curva se han construido rutinas Excel. Esta automatización de la extracción de los datos nos ha permitido analizar, describir e interpretar los rasgos melódicos de la entonación del corpus constituido, las características que definen lo que conocemos como “acento dialectal”, en este caso del español hablado en el sur peninsular y Canarias. Estas características, como ya señalara Navarro Tomás (1944), recaen, básicamente, en el cuerpo, en la parte central del contorno; pero también se ha podido identificar un comportamiento hasta ahora no descrito del primer pico del contorno, el primer acento del enunciado. Los principales rasgos comunes en todos los corpus que hemos podido identificar son los siguientes: - Tendencia a la ausencia de primer pico tonal - Presencia mayoritaria de contornos con cuerpo “ondulado”, en “zigzag”, sin una declinación propiamente como hasta ahora la entendíamos (fundamentalmente descendente). - Tendencia destacable a cuerpos sin variación tonal, sin movimientos significativos entre los diferentes segmentos del contorno, los hemos denominado, en este trabajo, contornos de cuerpo plano. - En cuanto a la inflexión final., In this thesis we present a characterization of the intonation of southern varieties of Peninsular Spanish (Andalucia, Castilla La Mancha, Extremadura and Murcia) and the Canary Islands in spontaneous speech, from the theoretical model Melodic Speech Analysis Budgets theory Melodic Speech Analysis (AMH, in spanish) are exposed in detail in Cantero (2002), Font- Rotchés (2007) , and Cantero y Mateo (2011). Intonation is articulated by dynamic processes according to a certain hierarchy phonic (Prelinguistic intonation) to produce significant entities, phonological (linguistic intonation), based on the combination of three features (emphatic /, / suspended /, / interrogative /). These representations allow incorporation of a variety of non-linguistic meanings that inform personal and expressive ( paralinguistic intonation ) . Intonation study can focus on each of these three levels. In our work we focus on intonation prelinguistic, one that can identify such phenomena as “foreign accent" or "dialectal accent", which is what interests us. To make the description of Spanish melodic characteristics of the areas listed previously have been two papers that we considered essential to establish the validity of the results obtained: 1) Establishment of a comprehensive corpus we collected and analyzed 3238 audio units issued by 475 informants 2) Creation and validation of PRAAT programs (scripts) that allow us to obtain fast and reliable fundamental frequency data that make up the melodic contours. This automation of data extraction allowed us to analyze, describe and interpret the melodic features of intonation corpus constituted the defining characteristics of what we know as "dialectal accent", in this case the Spanish spoken in the southern peninsula and Canaries. These characteristics, as noted Navarro Tomas (1944), fall, basically, in the body, in the central part of the contour, but also behavior has been identified so far described the first peak of the contour, the first sentence accent.

En este trabajo se ofrece una muestra de las descripciones que permite obtener el análisis acústico de la entonación. Se trata de información útil para desarrollar diversas aplicaciones como la elaboración de aplicaciones destinadas a la producción de voz sintética para crear sistemas de diálogo hombre- máquina. Sin embargo, estas descripciones se obtienen en la primera fase del trabajo que ha de estar seguido del estudio de las dimensiones funcionales y comportamentales de la entonación. Más allá de la utilidad de los datos, nos interesa contribuir a alcanzar descripciones que ayuden a desentrañar los mecanismos de interacción de los distintos niveles del habla pues es la que genera los sentidos añadidos que no forman parte del sentido literal de las palabras que se usan en la comunicación cotidiana.

En aquest article descrivim les tendències entonatives que caracteritzen la locució dels titulars de les notícies per mitjà de sis de les veus més conegudes de la televisió catalana (tv3 i 3/24): Xavier Coral, Agnès Marquès, Ramon Pellicer, Joan Carles Peris, Raquel Sans i Núria Solé. Per portar a terme la investigació, ens hem basat en el mètode Anàlisi Melòdica de la Parla, descrit a Cantero (2002), i hem utilitzat l'aplicació d'anàlisi i síntesi de veu Praat. Prenent com a base els patrons melòdics i els èmfasis de la parla espontània del català, hem constatat que per a aquest tipus de locució, pròpia d'un registre formal, solament es fan servir de forma continuada i repetitiva una part dels trets melòdics ja descrits, amb la qual cosa s'aconsegueix un efecte característic que la fa singular i la distancia de la parla espontània. També hem descrit els trets melòdics que tenen en comú els sis locutors i els trets en què difereixen.

En aquest article s’analitza la coestructuració entre llenguatge verbal, entonació i gestualitat o kinèsica en 406 enunciats audiovisuals amb partícules modals (PM) emesos per 60 informants germanòfons en contexts comunicatius reals, espontanis i genuïns. Concretament, s’estudien les correlacions entre PM i entonació, i entre PM i la gestualitat coexpresiva i sincronitzada amb les emissions verbals.

[spa] En esta investigación presentamos la descripción de las características de la entonación del español hablado por brasileños a partir de un corpus de análisis de habla espontánea extraído de entrevistas con doce informantes, todos ellos brasileños con un nivel de español avanzado, y siguiendo el método Análisis melódico del Habla (Cantero 2002). El objetivo general de la investigación es caracterizar los rasgos melódicos del español hablado por brasileños a través de la descripción de la entonación prelingüística la cual engloba los rasgos que cumplen la función de organizar fónicamente el discurso, mediante el juego acento/ritmo/melodía y cuya manifestación permite describir en este caso el llamado "acento extranjero"—, y también, a través de la especificación de la entonación lingüística que se caracteriza por los rasgos de la entonación que permiten identificar y diferenciar las modalidades oracionales del enunciado: declarativas, interrogativas, enfáticas, suspendidas. Al tratarse de lenguas romances y con un parecido evidente, el español y el portugués presentan pocas diferencias en lo que respeta a la entonación lingüística; sin embargo, no se puede ignorar que, del mismo modo que ocurre en el léxico, también en la entonación puede aparecer el fenómeno de los “falsos amigos”, que podría generar dificultades comunicativas entre los hablantes. Por ello, es necesario describir los patrones melódicos de la entonación lingüística de la interlengua de los brasileños cuando hablan en español y detallar los procesos de interferencia y/o transferencia que aparecen en la interlengua entonativa del español hablado por brasileños, por su utilidad para la enseñanza del español como lengua extranjera. Este trabajo está estructurado en ocho capítulos. El primer capítulo está dedicado a la justificación e interés de la investigación. El segundo presenta el marco teórico en que se inserta el estudio; el tercero describe el método de análisis melódico del habla (Cantero, 2002) por su rigor y objetividad se ha considerado adecuado para la realización de los análisis melódicos. Además, en este mismo capítulo se describen los patrones melódicos del español y los patrones melódicos interrogativos descritos para el portugués de Brasil, los cuales sirvieron de parámetro comparativo para la descripción de la entonación lingüística del español hablado por brasileños. El cuarto especifica la metodología que se va a seguir y los objetivos definidos para la investigación. El quinto presenta el corpus de análisis. El sexto expone los procedimientos de análisis incluyendo los problemas para su realización. El séptimo presenta los análisis y discusiones considerando los distintos tipos de entonación: neutra, enfática, interrogativa y suspendida. Y el octavo presenta las conclusiones a que se llegó a partir de la investigación realizada en base a los objetivos planteados, así como propuestas para futuras investigaciones y las implicaciones didácticas derivadas de los resultados del estudio., [eng] In this study we present the description of the features of the intonation of Spanish spoken by Brazilians from a corpus of spontaneous speech analysis following the method Melodic Speech Analysis (Cantero 2002). The overall objective is to characterize the melodic features of Spanish spoken by Brazilians through the description of intonation prelinguistic, which includes features that perform the function of organizing the speech phonetically and whose expression to describe the so-called "foreign accent" - and also, through the specification of linguistic intonation is characterized by the features of intonation to identify and differentiate the modalities sentence of the statement. Being Romance languages, Spanish and Portuguese have few differences in what respects linguistic intonation, but you can not ignore it, just as happens in the lexicon, intonation also may appear the phenomenon of "false friends", which could lead to difficulties communication between speakers. Therefore it is necessary to describe the melodic patterns of linguistic interlanguage intonation of Brazilians when they speak Spanish and detail the interference processes and / or transfer that appear in the interlanguage intonation of Spanish spoken by Brazilians, for their usefulness to the Teaching Spanish as a foreign language. This study is structured into eight chapters. The first dedicated to the justification and research interest. The second presents the theoretical framework and the third describes the method of analysis melodic speech (Cantero, 2002), plus Spanish melodic patterns and melodic patterns interrogative described for Brazilian Portuguese. The fourth specifies the methodology to be followed and the objectives. The fifth analysis shows the corpus. The sixth sets including analysis procedures for implementation problems. The seventh analysis and discussion presented by considering the types of intonation. On the eighth presents research findings based on the objectives and proposals for future research and the educational implications derived from the results of the study.

El principal objectiu del projecte és analitzar el desenvolupament de l’entonació de tres llengües, el català, el castellà i l’anglès. Pretenem investigar el desenvolupament dels diferents patrons entonatius que trobem en la producció primerenca, avaluant si, efectivament, aquests primers contorns produïts pels nens reflecteixen o no les propietats prosòdiques específiques de la llengua input dels adults. En resum, l'objectiu és poder esbrinar com l'infant va configurant la seva gramàtica entonativa així com el significat que va associat a aquestes produccions entonatives. Pretenem analitzar dos tipus de dades. Per una banda, un corpus d’entonació que conté els diàlegs controlats entre 36 nens i 36 adults (12 nens de cada llengua de 2, 4 i 6 anys) i que permet de comparar les mateixes frases produïdes pels adults i pels nens. Per altra banda, els corpus longitudinals de CHILDES que ens permeten analitzar dades sobre actes de parla i formes entonatives (corpus Serra-Solé per al català, corpus Ornat i Llinàs-Ojea per al castellà i el corpus Providence per a l'anglès americà i el Forrester per a l'anglès britànic). The main goal of this project is to investigate the development of the prosodic and intonation pattern in three languages, namely Catalan, Spanish and English. We intend to investigate the development of a variety of intonation patterns that found early in the production, assessing whether the production of these first contours produced by children reflect the specific prosodic properties of the input language. In summary, the main goal is to find out how the child sets up his or her intonational grammar and whether he/she is able to associate intonational contours with specific pragmatics meanings. We will analyze two types of data. On the one hand, a corpus containing target dialogues among 36 children and 36 adults (12 children in each language of 2, 4 and 6 years). This type of database allows for a strict comparison between target sentences produced by adults and by children. Furthermore, several corpus containing longitudinal data (and available in CHILDES) will allow us to analyze speech acts and intonation forms (e.g., Serra-Solé corpus for Catalan, López Ornat and Ojea-Llinàs for Spanish and Forrester corpus for British English)

Al present treball proposem un model descriptiu útil per tal d’abordar l’anàlisi pragmàtica dels trets melòdics cortesos i descortesos en espanyol col.loquial, a partir de l’anàlisi acústica i la seva successiva validació perceptiva. La investigació es situa dins del projecte Fonocortesía: el componente fónico en la expresión de cortesía y descortesía verbales en español coloquial., In this paper we propose a useful descriptive model to approach the pragmatic analysis of the melodics characteristics with courteous (attenuators) and impoliteness in the colloquial spanish, from the acoustic analysis of corpus elaborated ad hoc and their successive perceptive validation. The investigation is located within the Fonocortesía: el componente fónico en la expresión de cortesía y descortesía verbales en español coloquial., En el presente trabajo proponemos un modelo descriptivo útil para abordar el análisis pragmático de los rasgos melódicos corteses (atenuadores) y descorteses en el español coloquial, a partir del análisis acústico y su sucesiva validación perceptiva. La investigación se sitúa dentro del proyecto Fonocortesía: el componente fónico en la expresión de cortesía y descortesía verbales en español coloquial.

In this paper we describe three melodic patterns of absolute interrogatives from a phonetic point of view, obtained from a corpus in Goiás (Brazil). The patterns are: a) Rising Final Inflection (30% to 52%), b) Rising-Falling Final Inflection, c) High Nucleus Final Inflection. These patterns have been established from the acoustic analysis and standardisation of 55 questions and from the verification of their validity in a perception test. We compared them with interrogative patterns obtained in different parts of Brazil and also in two Romance languages, Spanish and Catalan.

Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura. Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat, curs: 2011-2012, Director: Dolors Font-Rotchés, [cat] En aquest treball, s’analitza i es descriu el model entonatiu de sis dels presentadors més coneguts de programes informatius (entrevistes, tertúlies o debats) de la televisió catalana, Jaume Barberà, Josep Cuní, Espartac Peran, Helena Garcia Melero, Montse Jené i Cristina Puig. La investigació s’ha basat en el mètode Anàlisi Melòdica de la Parla i s’ha dut a terme utilitzant, principalment, l’aplicació d’anàlisi i de síntesi de veu Praat, i el programa SPSS per comprovar-ne la validesa. S’han descrit els trets que tenen en comú els sis locutors i els trets en els quals divergeixen, i s’ha constatat que no existeix un únic model d’entonació compartit entre tots ells. Pel que fa a l’ús de patrons i de trets melòdics propis del català, els presentadors només n’utilitzen una part i de manera força recurrent, fet que dóna un ritme característic al seu discurs. [ES] En este trabajo, se analiza y describe el modelo entonativo de seis de los presentadores más conocidos de programas informativos (entrevistas, tertúlias o debates) de la televisión catalana: Jaume Barberà, Josep Cuní, Espartac Peran, Helena Garcia Melero, Montse Jené y Cristina Puig. La investigación se ha basado en el método Análisis Melódico del Habla i se ha realizado utilitzando, principalmente, la aplicación de análisis y síntesis de voz Praat, y el programa SPSS para comprovar su validez. Se han descrito los rasgos que tienen en común los seis locutores y los rasgos en los que divergen, y se ha constatado que no existe un único modelo de entonación compartido entre todos ellos. En cuanto al uso de patrones y rasgos melódicos propios del catalán, los presentadores sólo usan una parte y de manera bastante recurrente, lo que da un ritmo característico a su discurso., [eng] This project analyses and describes the model of intonation of six well-known broadcasters of informative programs (interviews, gathering or debates) in the Catalan speaking television: Jaume Barberà, Josep Cuní, Espartac Peran, Helena García Melero, Montse Jené and Cristina Puig. The research is based on the method Melodic Analysis of the Speech and has been carried out mainly using the voice analysis and synthesis application Praat, and the program SPSS to check the validity of the results. It is described the common features of the broadcasters and the ones which they diverge. It has been possible to prove that there is not a unique model of intonation shared among all of them. Regarding the patterns use and melodic features typical of Catalan language, the broadcasters only use part of them in a recurrent way, which provides a characteristic rhythm to their speech.

En aquest article presentem els resultats de l’anàlisi melòdica realitzada sobre un corpus de parla espontània en espanyol, amb l’objectiu d’identificar els trets melòdics que es posen en joc per tal de realitzar un ènfasi entonatiu rellevat tant a la caracterització fonològica de l’enunciat /+ enfàtc/ com a la seva descripció melòdica. El corpus analitzat està format per un total de 90 enunciats emesos en situacions comunicatives genuïnes per un conjunt de 37 informants (15 homes i 22 dones), tots ells desconeixedors de l’experiment. Els enunciats van ser analitzats amb el nostre Mètode d’Anàlisi Melòdica (v. Cantero, 1999) i els resultats de l’anàlisi varen ser sotmesos a diveres proves de comprovació: síntesi de veu i proves perceptives., En este artículo presentamos los resultados del análisis melódico realizado sobre un corpus de habla espontánea en español, con el objetivo de identificar los rasgos melódicos que se ponen en juego para realizar un énfasis entonativo relevante tanto en la caracterización fonológica del enunciado /+ enfático/ como en su descripción melódica. El corpus analizado consta de un total de 90 enunciados emitidos en situaciones comunicativas genuinas por un conjunto de 37 informantes distintos (15 hombres y 22 mujeres), todos ellos informantes anónimos y desconocedores del experimento. Los enunciados fueron analizados mediante nuestro método de Análisis Melódico del Habla (v. Cantero, 1999) y los resultados del análisis se sometieron a diversas pruebas de comprobación: síntesis de voz y pruebas perceptivas., This article presents the results of the melodic analysis on a spontaneous speech corpus in Spanish. The aim of the analysis was to identify the melodic trends of intonational emphasis relevant to the phonologic and melodic description of the utterance /+ emphatic/. The analyzed corpus is composed of 90 utterances produced in genuine communicative situations from 37 different informants altogether (15 men and 22 women). All of these informants were anonymmous and unaware of the experiment. The utterances were analysed by our own method of Melodic Analysis of Speech (cfr. Cantero, 1999) and the results of the analysis were tested by different verification tests: synthesis of voice and perceptive tests.

[cat] Aquesta tesi té dos objectius principals. El primer, que és de tipus descriptiu, és avançar en el coneixement de la prosòdia del friülà. El segon objectiu és de tipus metodològic i consisteix a proposar un sistema d’etiquetatge prosòdic automatitzat fonamentat en un procediment que fa possible reduir el risc de subjectivitat i, alhora, processar una quantitat important de dades. Al Capítol 1, a més de detallar els objectius del treball, s’estableix el marc teòric de referència. Amb aquesta finalitat, es descriuen breuement les característiques essencials dels principals models teòrics d’anàlisi de la prosòdia, donant més espai al model Mètric Autosegmental, que és el que s’escull per a aquest treball. Finalment, s’expliquen els trets característics del projecte internacional de recerca AMPER, en el marc el qual s’insereix l’estudi del friülà que es porta a terme. Al Capítol 2 es descriuen breument les característiques segmentals i morfosintàctiques del friülà que tenen un paper destacat a l’hora de construir el corpus d’aquesta recerca. A més, es presenta una síntesi dels treballs publicats anteriorment sobre la prosòdia del friülà. El Capítol 3 conté la descripció de la metodologia. El primer aspecte metodològic tractat és la construcció del corpus per cada punt d’enquesta. A continuació, s’esmenten els criteris per a la tria dels informants i per a la realització dels enregistraments. Finalment, s’il•lustra el funcionament dels programes informàtics d’etiquetatge prosòdic de les frases del corpus fix d’Amper que s’han creat expressament per a aquest treball (AMPERReno, AMPERExtra i AMPEREti). La tercera d’aquestes aplicacions proporciona un etiquetatge automàtic de les estructures entonatives, de durada i d’intensitat que es fonamenta en els valors acústics obtinguts en l’anàlisi. Els nivells d’etiquetatge prosòdic són dos: el superficial, que és el més adherent a la realitat acústica, i el profund, que s’apropa a una anàlisi de tipus fonològic. Els resultats de l’aplicació dels programes d’etiquetatge prosòdic automàtic al corpus de friülà s’il•lustren al Capítol 4. Les conclusions més destacades a les quals s’arriba són: a) que en friülà la durada vocàlica és un correlat acústic molt clar de l’accent lèxic; i b) que a la mateixa llengua les interrogatives absolutes estan caracteritzades per un tonema ascendent a tots els dialectes (L* H%), mentre que les declaratives neutres presenten, a totes les varietats, un tonema caracteritzat per una baixada entre la síl•laba pretònica i la tònica, seguida d’un ascens (que és opcional i menys marcat que el que es retroba a les preguntes totals). Al final del capítol es descriuen alguns patrons entonatius no neutres que s’han pogut trobar mitjançant les dades recollides per a aquest treball (tot i que el focus se situa, d’acord amb les normes d’AMPER, en les modalitats neutres). El Capítol 5 proposa unes conclusions fonològiques que es poden extreure a partir de la descripció dels aspectes fonètics de l’entonació del friülà. S’estableix en primer lloc l’inventari de tons fonològics (tant dels accents tonals com dels tons de frontera). En segon lloc, s’il•lustren algunes de les regles que possibiliten preveure com els tons subjacents es realitzen en el nivell superficial. En concret, es caracteritzen els processos de truncament i de compressió tonal (que representen casos d’al•lotonia deguda al context) i, a més, es descriuen alguns casos d’al•lotonia deguda a variació lliure. Al Capítol 6 es porta a terme una anàlisi dialectomètrica de les dades de friülà recollides en el marc d’aquest treball i, a continuació, també d’altres varietats romàniques. Aquest tipus d’anàlisi permet de destacar que el friülà, des del punt de vista entonatiu, és una llengua força compacta dialectalment i ben diferenciada de la majoria de les parles de la mateixa família lingüística. El capítol de conclusions (Capítol 7), a més de resumir les aportacions d’aquesta recerca, inclou un esbós d’unes línies de recerca per al futur., [eng] This dissertation has two main objectives. The first is describing the prosodic features of Friulian broad focus statements and information-seeking yes-no questions. The second objective is methodological and consists in proposing a system of automatic prosodic labeling that is capable of reducing the risk of subjectivity in prosodic analyses. Chapter 1 states the objectives of this work, establishes its theoretical framework (i.e., the Metric Autosegmental model), and explains the characteristics of the AMPER research project. Chapter 2 describes the segmental and morphosyntactic characteristics of Friulian and offers a synthesis of the literature on prosody Friulian. Chapter 3 illustrates the three prosodic labeling applications that have been created for this dissertation (AmperReno, AmperExtra and AmperEti). The third of these applications provides a labeling of intonation, duration and intensity that is based on acoustic values. The prosodic labeling provided has two levels: a superficial level, which is closer to acoustic reality, and an underlying one, that is closer to a phonological analysis. The results of the application of the abovementioned programs to the Friulian corpus are shown in Chapter 4. The most important conclusions are that: a) vowel duration in Friulian is a clear acoustic correlate of lexical stress, and b) that in all dialects yes-no questions are characterized by a L * H % nuclear configuration, while broad focus statements have a H+L* L% nuclear configuration (where the L% can be implemented as a shallow rise). Chapter 5 draws some phonological conclusions from the description of the phonetic aspects of Friulian intonation. Firstly, it describes the inventory of phonological tones (both pitch accents and boundary tones). Secondly, it describes some of the rules that allow to predict how phonological tones are realized phonetically (special attention is given to tonal truncation and compression as a result of tonal crowding). Chapter 6 carries out a dialectometrical analysis the prosodic data collected for Friulian and other Romance languages. Finally, Chapter 7 summarizes the contributions of this research and sketches an outline for future research.

Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura. // Màster, Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat, curs: 2009-2010, Directora: Dra. Dolors Font Rotchés, [CAT] En aquest treball, es presenta l'anàlisi d'un corpus de 60 enunciats interrogatius absoluts provinents de la parla espontània de 20 informants parlants nadius de suec i d'espanyol com a llengua estrangera amb nivell B1, tots ells cursant estudis d'espanyol a Barcelona en el moment de la gravació. Es tracta d'una primera aproximació a l'entonació de l'espanyol parlat per suecs, motivada per l'observació de dificultats comunicatives a l'aula causades per la inadequació entonativa i per la manca d'un estudi objectiu que permeti elaborar propostes didàctiques. L'objectiu del treball és descriure l'entonació de les interrogatives absolutes de l'espanyol parlat per suecs per determinar els patrons melòdics que utilitzen i si aquests es corresponen amb els interrogatius de l'espanyol, segons els patrons melòdics de l'espanyol peninsular establerts per Cantero i Font (2007), i seguint la metodologia d'anàlisi melòdica exposada a Cantero i Font (2009). Els resultats mostren que només un 26,66% dels enunciats s'adeqüen a patrons interrogatius, majoritàriament al patró típic de la pregunta, i que la resta corresponen a patrons suspesos (36,66%) o emfàtics (10%) i a l'entonació neutra (20%), a part d'un 6,66% que presenta un patró de cos ascendent no inventariat a Cantero i Font (2007). Per tant, justifiquen l'interès de continuar la recerca, que preveu aprofundir en la caracterització dels patrons entonatius de la LE i en la influència de la L1 per a la seva possible aplicació didàctica. [ESP] En este trabajo, se presenta el análisis de un corpus de 60 enunciados interrogativos absolutos que provienen del habla espontánea de 20 informantes hablantes nativos de sueco y de español como lengua extranjera con nivel B1, todos ellos cursando estudios de español en el momento de la grabación. Se trata de una primera aproximación a la entonación del español hablado por suecos, motivada por la observación de dificultades comunicativas en el aula causadas por la inadecuación entonativa y por la falta de un estudio objetivo que permita elaborar propuestas didácticas. El objetivo del trabajo es describir la entonación de las interrogativas absolutas del español hablado por suecos para determinar los patrones melódicos que utilizan y si éstos se corresponden con los interrogativos del español, según los patrones melódicos del español peninsular establecidos por Cantero y Font (2007), y siguiendo la metodología de análisis melódico expuesta en Cantero i Font (2009). Los resultados muestran que sólo un 26,66% de los enunciados se adecuan a patrones interrogativos, mayoritariamente al patrón típico de la pregunta, y que el resto corresponden a patrones suspendidos (36,66%), enfáticos (10%) y a la entonación neutra (20%), aparte de un 6,66% que presenta un patrón de cuerpo ascendente no inventariado en Cantero y Font (2007). Por tanto, justifican el interés de proseguir la investigación, que prevee profundizar en la caracterización de los patrones entonativos de la LE y en la influencia de la L1 para su posible aplicación didáctica. [ENG] In this paper we analyse a corpus of 60 absolute interrogative utterances which come from the spontaneous talk of 20 informants, all of them native Swedish speakers who are learning Sapnish as a foreign language with a B1 level. All the informants were studying Spanish in Barcelona city when the recording took place. It is an initial approach to the Spanish intonation spoken by Swedish people, driven by the observation of the communicative difficulties in the classroom as a result of an inadequate intonation and the lack of objective studies which may allow to elaborate a teaching proposal. The purpose of this paper is to describe the intonation of the absolute interrogatives in the Spanish spoken by Swedish students for determining the melodic patterns they use and if these match the interrogatives in Spanish, according to the melodic patterns of the Peninsular Spanish stablished by Cantero i Font (2007), and following the methodology of melodic analysis exposed by Cantero i Font (2009). The results show that only 26,66% of the utterances match the interrogative patterns, mainly the tipical pattern of the question, and the rest of them corresponds to suspended (36,66%) or emphatic (10%) patterns and to the neutral intonation (20%), apart from a 6,66% which presents a pattern of rising contour not categorized in Cantero i Font (2007). Therefore, the interest in continuing the research is justifyied, since it intends to provide more insight about the characterization of the intonation patterns of the FL and the influence of the NL for its possible teaching implementation.

[spa] En este artículo nos proponemos describir las tendencias entonativas que caracterizan la locución de los titulares de las noticias a través de seis de sus voces más conocidas de la televisión catalana (TV3 y 3/24): Xavier Coral, Agnès Marquès, Ramon Pellicer, Joan Carles Peris, Raquel Sans y Núria Solé. Para realizar la investigación, que se ha llevado a cabo utilizando la aplicación de análisis y síntesis de voz Praat, nos hemos basado en el método Análisis Melódico del Habla, descrito en Cantero (2002). Tomando como base los patrones melódicos y los énfasis descritos para el catalán, hemos constatado que para este tipo de locución, propia de un registro formal, solo se utiliza de forma continuada y repetitiva una parte de estos rasgos melódicos, con lo cual se consigue un efecto característico que la hace singular. También hemos descrito los rasgos melódicos que tienen en común los seis locutores y los rasgos en los que difieren.

Aquest article aporta els primers resultats sobre l'estudi dels trets melòdics bàsics del parlar del pallarès. La investigació, de caràcter experimental, s'ha dut a terme al Laboratori de Fonètica Aplicada de la Universitat de Barcelona i està format per 96 enunciats de parla espontània emesos per 21 informants de diferents zones del Pallars Sobirà i del Pallars Jussà. S'han obtingut contorns dels sis primers patrons entonatius descrits en el català, i també diversos trets d'èmfasi bàsics (Font-Rotchés, 2007, 2011). Cal destacar la identificació de dos tipus d'èmfasi que, fins ara, només s'havien descrit per al menorquí: èmfasi de paraula ascendent-descendent i de paraula descendent-ascendent.

Adaptació d'entonació entre locutors per sistemes de síntesi de veu English: Proposal of different adaptation methods for pitch in voice synthesizers. Implementation and evaluation. Some common utilized classic methods will be implemented as well to compare the performance with the proposed methods. An analysis of the importance of the quality measures for the intonation have been done. This work will help in further integration of different synthesizer systems of the speech group of the UPC. Castellano: Propuesta de sistemas de adaptación de pitch para sintesis de voz, implementación y evaluación. Adicionalmente se implementan métodos clássicos normalmente utilitzados y se compara su funcionamiento con los métodos propuestos. Se realiza un análisis de que variables pueden ser más relevantes para la evaluación. Los resultados y la implementación serviran para facilitar una tarea posterior de integración de diferentes sistemas TTS del grupo de voz de la UPC. Català: Proposta de sistemes d'adaptació de pitch per síntesis de veu, implementació i avaluació. Adicionalment s'implementen mètodes clàssics normalment utilitzats i es compara el funcionament amb els mètodes proposats. Es fa un anàlisis de quines variables poden ser més rellevants per la avaluació. Els resultats i la implementació adicionalment serviran per facilitar una feina posterior d'integració de sistemes TTS del grup de veu de la UPC.

En este artículo, presentamos un análisis comparativo de la entonación de las preguntas absolutas del español, del catalán y del portugués de Brasil a partir de las investigaciones que se han llevado a cabo en los últimos años por el grupo Entonación y Habla de la Universitat de Barcelona. Se trata de una comparación formal entre los diversos patrones que utiliza cada lengua para producir este tipo de preguntas. Para realizar esta investigación, nos hemos basado en el método Melodic Analysis of Speech (MAS), descrito por Cantero (2002), revisado y ampliado por Font-Rotchés (2007) y, posteriormente, establecido por Cantero y Font-Rotchés (2009), después de haber sido aplicado en distintas investigaciones sobre descripción de la entonación de distintas lenguas e interlenguas.

Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura., Màster, Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat, curs 2009-2010, Director: Francisco José Cantero Serena, [cat]Aquest treball presenta una eina que permeti als investigadors l'estudi de fenòmens fònics relacionats amb el paràmetre de la freqüència fonamental dels sons (F0). S'ha fet en el marc del model Anàlisi Melòdic de la Parla, model i mètode que fem nostre pel posterior estudi de l'entonació de les varietats dialectals del espanyol. Aquest mètode pot ser utilitzat amb altre tipus de notacions prosòdiques. Presentem, doncs, el programa que hem desenvolupat en PRAAT ¿software de referència pel que fa a l'anàlisi acústica -, els resultats de la seva validació experimental(satisfactoris) i el protocol per poder utilitzar-lo. Aquesta automatització de l'extracció de dades tonals ha de permetre que els esforços dels investigadors es centrin en l'anàlisi, descripció e interpretació del fenomen entonatiu, facilitant doncs tant l'ensenyament com l'aprenentatge., [spa]Este trabajo se centra en el desarrollo de una herramienta que facilite a los investigadores el estudio de fenómenos relacionados con la frecuencia fundamental de los sonidos (F0). Concebido en el marco del modelo Análisis Melódico del Habla, ya que es el modelo y método que adoptaremos para nuestro estudio de la entonación de las variedades dialectales del español, puede no obstante utilizarse con otro tipo de notaciones prosódicas. Presentamos, pues, el programa desarrollado en PRAAT ¿software de referencia en el análisis acústico-, los resultados de su validación experimental (satisfactorios) y el protocolo para su utilización. La automatización de la extracción de datos ha de permitir centrar los esfuerzos en el análisis, descripción e interpretación del fenómeno entonativo, facilitando de esta forma su enseñanza y aprendizaje., [eng]This paper presents a tool that allows researchers to study phenomena related phonic parameter of the fundamental frequency of sounds (F0). Has been made under the model "Análisis Melódico del Habla", model and method we do for our subsequent study of the intonation of the dialects of Spanish. We present then the program developed in PRAAT - software reference for acoustic analysis - the results of its experimental validation (satisfactory) and the protocol to use the program accurately. The automation of data extraction must allow to focus on the analysis, description and interpretation of intonational phenomenon, thereby facilitating teaching and learning.

Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura, Màster, Universitat de Barcelona. Facultat de Formació del Professorat, curs: 2009-2010, Director: Dolors Font i Rotchés, [spa] El presente trabajo de investigación tiene el propósito de describir la entonación de los enunciados declarativos e interrogativos absolutos del chino mandarín hablado por taiwaneses. Teniendo en cuenta este objetivo, se ha llevado a cabo un corpus de habla espontánea y su análisis melódico. El corpus está basando en ochenta y ocho enunciados emitidos por cuarenta y cuatro informantes, que provienen de las emisiones de dos programas de televisión taiwaneses. Los resultados obtenidos muestran que los enunciados declarativos e interrogativos absolutos tienen a tendencia a finalizar con un contorno descendente leve, y además, se ha observado que el tono de los fonemas se modifica según la entonación del grupo fónico., [cat]El present treball de recerca té com a objectiu descriure l'entonació dels enunciats declaratius i interrogatius absoluts del xinès mandarí parlat a Taiwan. Tenint en compte aquest objectiu, s'ha dut aterme un corpus de parla espontània i la seva anàlisi melòdic. El corpus està basat en vuitanta-vuit enunciats emesos per quaranta-quatre informants, que provenen de les emissions de dos programes de televisió taiwanesos. Els resultats obtinguts mostren que els enunciats declaratius i interrogatius absoluts tenen tendència a finalitzar amb un contorn descendent lleu, i amés, s'ha observat que el to dels fonemes es modifica segons l'entonació del grup fònic., [eng] The aim of this research work is to describe the intonation of declarative and interrogative absolute sentences in Mandarin Chinese spoken in Taiwan. Bearing in mind this objective, it has conducted a corpus of spontaneous speech and melodic analysis. The body is based on eighty-eight sentences performed by forty-four informants from emissions of two Taiwanese television programs. The results show that the declarative and interrogative absolute sentences have a tendency to end with a slight downward contour. Further, it has been observed that phonemes tones are modified according to the intonation of the phonic group.

En el presente trabajo proponemos un modelo descriptivo útil para abordar el análisis pragmático de los rasgos melódicos con función cortés atenuadora en el español coloquial, a partir del análisis acústico de un corpus elaborado ad hoc y su sucesiva validación perceptiva cuyos resultados presentaremos. La investigación se sitúa dentro del proyecto «Fonocortesía: el componente fónico en la expresión de cortesía y descortesía verbales en español coloquial».

The discourse which is produced in the Spanish as a Foreign Language classroom - due to the context in which it is produced (academic), and because of the situation in which it is produced (the classroom in the presence of the students as recipients) - presents some features which make its classification difficult if we consider the frameworks available to date for the analysis of different types of discourse. If we review the literature on this subject, the starting point has traditionally been the oral/written dichotomy, thus characterizing the types of discourse according to their degree of elaboration and according to their transmission channel. However, pedagogical discourse hardly fits into the existing classifications. This paper aims to establish a theoretical framework taking the studies on conversational Spanish as a springboard to characterize this type of discourse taking into account which traits are shared with it.

Aquesta recerca ha estat finançada pel Ministerio de Educación y Ciencia-FEDER (HUM2006-01758/FILO) i per la Càtedra Alcover-Moll-Villangómez (Universitat de les Illes Balears).

This document provides the Praat Scripts presented in our article "Protocolo para la extracción de datos tonales y curva estándar en Análisis Melódico del Habla (AMH)" (in this issue): a first Script to extract data and a second for obtaining standard curve. Considers how to install and its entire contents.

El presente trabajo expone los resultados de un estudio preliminar de la entonación de una variedad del aragonés: el chistabino, que se habla en el valle de Gistau, sobre todo en el pueblo de Gistaín, en la provincia de Huesca, España. Esta primera aproximación a la entonación del chistabino apunta hacia el hecho de que las aseveraciones no marcadas, igual que en castellano, se articulan con descenso final, las preguntas pronominales no marcadas con ascenso (típicamente descenso en castellano), y las preguntas absolutas no marcadas suelen decirse con patrón circunflejo al final (habitualmente ascenso en castellano). De todo ello se infiere que el chistabino hace más uso que el castellano de tonos ascendentes y de contornos circunflejos. Los núcleos no terminales, como en castellano, suelen realizarse con tono ascendente o formar parte de esa curva melódica. Cuando la distribución de las curvas entonativas no es la que acabamos de describir, se trata de la presencia de algún matiz pragmático (insistencia, cortesía, incertidumbre, etc.). El uso del patrón circunflejo en las preguntas absolutas también se da en Asturias, Galicia y el español del Caribe. En castellano, tal empleo es marcado., This paper reports on a preliminary study of the speech of the intonation of a variety of Aragonese: Chistabino, spoken in the valley of Gistau, especially in Gistaín, in the Province of Huesca, Spain. This first approach to the intonation of Chistabino suggests that unmarked statements, as in Spanish, are said on a terminal fall, unmarked pronominal questions are frequently pronounced on a rise (prototypically a fall in Spanish), and unmarked yes-no questions are often said with a rise-fall pattern (usually a rise in Spanish, if unmarked). So it appears that Chistabino uses rising contours and complex tunes more often than Spanish. Non-final nuclei, as in Spanish, tend to be performed on or form part of a rise. Where alternative patterns are used, there is some pragmatic nuance (insistence, politeness, uncertainty, etc.). Use of the fall-rise in yes-no questions has also been found in Asturias, Galicia and Caribbean Spanish, while in Castilian it is marked.

En aquest article, descrivim l'entonació de les interrogatives pronominals del català central en parla espontània. Per produir aquest tipus de preguntes encapçalades per un pronom interrogatiu (qui, què, quan, com, per què ...), els parlants utilitzen cinc patrons melòdics diferents (amb inflexió final descendent, ascendent (10%-80%), ascendent (+80%), ascendent descendent o amb accent sintagmàtic elevat). També analitzem quins són els factors que influeixen a l'hora d'escollir una melodia en detriment de les altres.

En este artículo presentamos un protocolo de análisis melódico del habla con medios instrumentales que permite hacer descripciones completas y objetivas de la entonación de una lengua, tanto desde el punto de vista fonético (melódico) como fonológico. Está basado en el método de base acústico-perceptiva de Cantero (2002) y Font (2007a), que ya se ha empleado en diversas investigaciones sobre la prosodia de diferentes lenguas., In this work, we present a protocol in melodic analysis of speech with instrumental means that allows us to carry out complete and objective descriptions of a language intonation, from a phonetic (melodic) point of view as well as from a phonological point of view. It is based on the acousticperceptive method by Cantero (2002) and Font (2007a), which has already been used in investigations about prosodic in different languages.

En este trabajo se somete a validación perceptiva la entonación de oraciones enunciativas e interrogativas absolutas del castellano de Barcelona y del catalán de Barcelona. Tras haber realizado, en trabajos anteriores, el análisis acústico (análisis y síntesis) de este tipo de oraciones, un total de setenta jueces han escuchado los estímulos sintetizados sin contenido léxico correspondientes a la melodía entonativa de los tres tipos de frases estudiados, dos de ellos interrogativas. Los resultados obtenidos en el test de percepción permiten afirmar que las modalidades enunciativa e interrogativa «sin que» se reconocen en un porcentaje muy alto y que por tanto en este tipo de frases el tonema es el factor determinante a la hora de distinguirlas por la melodía. En las interrogativas «con que», que poseen un tonema descendente, el porcentaje de reconocimiento es considerablemente más bajo. Además se confirma que, perceptivamete, la entonación de estas dos variantes en contacto que hemos examinado, catalán de Barcelona y castellano de Barcelona, es muy semejante ya que la lengua a la que pertenece el estímulo escuchado ha sido confundida aproximadamente en un 50 por ciento., This research tests the perception of the intonation of declarations and yes/no questions of Spanish spoken in Barcelona and of Catalan spoken in the same city. In previous studies we had carried out the acoustic analysis and synthesis of such sentences. For this study seventy people have been asked to listen to some stimuli, which were the synthesis -without lexical content- of such sentences. Such stimuli correspond, thus, to declarative sentences and to two different kinds of interrogative sentences. The results obtained show that declarative modality and interrogative modality without «que» are recognized in a very high percentage of cases, therefore we infer that in such sentences the nucleous is the key element that allows to distinguish them on the bases of melody. In interrogative sentences with «que», which have a falling nucleous, the percentage of recognition is much lower. In addition to this, it is confirmed that the intonations of the two dialects considered are perceived as being very similar to each other, since in approximately half of the cases the interviewees have been unable to identify correctly the language corresponding to the stimulus.

En aquest article presentem la descripció de l' entonació de les interrogatives absolutes del parlar menorquí en parla espontània, és a dir, de les diferents melodies que s'utilitzen per produir aquest tipus de preguntes i quins factors gramaticals, semantics o pragmatics condicionen l'elecció d'una o d'una altra per part dels parlants.

En aquest article presentem el mètode Anàlisi Melòdica de la Parla, el qual permet fer descripcions completes i objectives de l’entonació d’una llengua, tant des del punt de vista fonètic (melòdic) com fonològic. Està basat en el mètode de base acusticoperceptiva de Cantero (2002), el qual ja s’ha utilitzat en investigacions sobre la prosòdia de diferents llengües. En aquest cas, presentem els resultats de la seva aplicació al castellà i al català., In this paper, we present the Melodic Analysis of Speech method (MAS) that enables us to carry out complete and objective descriptions of a language’s intonation, from a phonetic (melodic) point of view as well as from a phonological point of view. It is based on the acoustic-perceptive method by Cantero (2002), which has already been used in research on prosody in different languages. In this case, we present the results of its application in Spanish and Catalan., En este artículo presentamos el método Análisis Melódico del Habla, que permite hacer descripciones completas y objetivas de la entonación de una lengua, tanto desde el punto de vista fonético (melódico) como fonológico. Está basado en el método de base acústico-perceptiva de Cantero (2002), que ya se ha utilizado en investigaciones sobre la prosodia de diversas lenguas. En este caso, presentamos los resultados de su aplicación al castellano y catalán.

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se describe y define el funcionamiento de los fenómenos prosódicos del castellano y del catalán (acento, ritmo y entonación), que constituyen la melodía del habla, con la finalidad de aplicarlos en la enseñanza y el aprendizaje de la lengua oral y, más concretamente, en uno de sus múltiples formatos, la locución. Estos fenómenos son especialmente relevantes porque poseen una doble función: por un lado, permiten al emisor organizar los elementos del discurso en bloques fónicos; por otro, facilitan al receptor la comprensión del contenido, gracias a la interpretación de cada bloque. Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ESP