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Este artigo contempla parte dos resultados obtidos em nossa pesquisa de mestrado e tem por objetivo analisar as relações e contradições existentes entre o Conselho Municipal de Educação de São Luís e a gestão das escolas da rede municipal da capital maranhense. Para tanto, realizamos um estudo de natureza qualitativa com pesquisa bibliográfica substanciada em autores como Souza (2003), Gohn (2008), Bordignon (2009, 2020) e Marcelino (2013) e pesquisa de campo com a realização de entrevistas semiestruturadas com conselheiros representantes do governo, professores e sociedade civil desse colegiado e diretores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de educação ludovicense. Neste trabalho, discorreremos sobre as funções e atribuições dos Conselhos Municipais de Educação (CMEs), enquanto mecanismos de democratização, e analisaremos as relações entre esse órgão e a gestão escolar de São Luís, mediante dados coletados. Concluímos que a relação atualmente existente entre o CME/SL e os gestores escolares está assentada em uma relação mais burocrática, pautada em assessoramento técnico voltado, especialmente, para o processo de regularização das escolas, limitando o exercício da dimensão política por esse conselho.

This study aims to enhance the energy use of two products of industry - Queen Palm residue and kraft lignin (KF) - through the combination of two technologies - briquetting and slow pyrolysis. The addition of 20% KF provided briquettes with higher physical, energy, and mechanical properties. The yields of the pyrolysis products were affected by both the pyrolysis temperature and the addition of KF. In the bio-oil, the presence of phenols, methyl phenols, and methoxy phenols was highlighted; these compounds were present in greater quantities in the treatments with KF. It is concluded that combining the briquetting and pyrolysis processes produces both energy and economic benefits because it is possible to transport lighter loads with the same amount of energy per volume. Under the briquetting conditions adopted in this study, the addition of KF as a binder is necessary because this results in briquettes with better physical, energy and mechanical properties.

Este artigo decorre da pesquisa de mestrado desenvolvida a partir da problemática que buscou identificar em que medida o CME tem influenciado na gestão educacional. O objetivo do artigo é condensar a discussão central da referida dissertação. Desse modo, reunimos parte da revisão bibliográfica que auxilia na compreensão dos Conselhos de Educação partindo do entendimento de sua natureza enquanto órgãos fundamentados nos princípios de controle social e gestão democrática. Foi possível perceber, que mesmo atravessado por tensões e contradições, os Conselhos de Educação se constituem como mecanismos fundamentais para o processo de democratização, considerando esse processo como inacabado, no sentido de buscar constantes aperfeiçoamentos e estar atento aos interesses que o ameaçam.

Y. Ito acknowledges the financial support for the measurements of a part of the data by the REXDAB Collaboration that was initiated within the International Fundamental Parameter Initiative. This research was supported in part by FCT (Portugal) under research center grants UID/FIS/04559/2020 (LIBPhys). This work was also supported by the National Science Centre, Poland under grant number 2017/25/B/ST2/00901 and grant number 2021/05/X/ST2/01664, and by the Slovenian Research Agency (P1-0112). A. Kahoul and A. Hamidani acknowledge the support of the DGRSDT, Ministry of Higher Education and Scientific Research, Algeria, and of Mohamed El Bachir El Ibrahimi University, under project (PRFU) No. B00L02UN340120220001. Paul Indelicato is a member of the Allianz Program of the Helmholtz Association, contract n° EMMI HA-216 “Extremes of Density and Temperature: Cosmic Matter in the Laboratory”. P.I. acknowledge support from the PESSOA Hubert Curien Program 2022, Number 47863UE. Publisher Copyright: © 2023 by the authors. (Formula presented.) X-ray lines from photon excitation were measured in selected elements from Mg to Cu using a high-resolution double-crystal X-ray spectrometer with a proportional counter, and the (Formula presented.) intensity ratio for each element was obtained, after correcting for self-absorption, detection efficiency, and crystal reflectance. This intensity ratio increases rapidly from Mg to Ca but, in the (Formula presented.) elements region, the increase becomes slower. This is related to the intensity of the (Formula presented.) line involving valence electrons. The slow increase of this ratio in the (Formula presented.) elements region is thought to be due to the correlation between (Formula presented.) and (Formula presented.) electrons. Moreover, the chemical shifts, FWHM, asymmetry indices, and (Formula presented.) intensity ratios of the Cr compounds, due to different valences, were also investigated using the same double-crystal X-ray spectrometer. The chemical effects were clearly observed, and the (Formula presented.) intensity ratio was found to be compound-dependent for Cr. publishersversion published

Agro-industries, leveraged by the high demand of acai products, promote environmental impact through the generation of wastes in several locals in Amazon. The use with bioenergetic purposes has capacity to mitigate these scenario. Thus, the aim of the study was to characterize the biomass of acai seeds and establish the technical parameters of temperature and pressure of work to the production of briquettes of physical, mechanical and thermal quality. Temperatures of 120, 140 and 160 °C; and pressures of 15, 20 and 25 MPa were studied. We analyzed the briquettes mechanical compressive strength, rate of water absorption, rate of volumetric expansion and energy and apparent density. To the characterization of in natura seeds, the proximate analysis, chemical composition (extractives, holocellulose and lignin contents), higher, lower and useful heating value were determined. The proximate analysis indicated biomass thermal resistance, potential to direct burning and conversion by thermochemical processes. The lignin content may increase briquettes compressive strength produced in high temperatures. It was observed that the temperature had more influence in the evaluated briquettes characteristics than the pressure. The compressive strength was greater in 160 °C and 15 MPa briquettes, indicating that the lignin works as binder in this temperature, however, with pressure improvement the resistance is not favored due to the limit of resistance to compaction. The rate of water absorption decreased with the pressure increase and the temperature statistically affected in 140 °C briquettes. We observed volumetric expansion values in consonance to other found in dense biofuels of the literature. Further, the apparent density and energy density were favored by pressure improvement and the temperature helped in the increase of the apparent density. Moreover, the produced briquettes presented gain in the apparent density regarding the in natura biomass and had energy density comparable to coal and adequate to co-firing in boilers.

As principais causas do afastamento dos cavalos atletas das atividades esportivas estão relacionadas com injurias que afetam o sistema locomotor, fato esse que, lesões locomotoras afastam mais animais do esporte quando comparado a alterações gástricas ou respiratórias. E nesse aparelho todas as estruturas como: ossos, tendões, articulações, estão sujeitas a sofrerem algum tipo de lesão, podendo acarretar em uma claudicação que por sua vez pode estar associada a diversos fatores como disfunções metabólicas, processos infecciosos, traumas externos ou alteração genética. Dentre as lesões locomotoras, as luxações são comuns e deve-se ter cuidado já que apresentam grande potencial degenerativo para a articulação. O presente trabalho tem como objetivo relatar um caso de um potro macho, mestiço, de aproximadamente quinze dias de vida com suspeita de luxação, onde foi confirmado através de exames de imagem o diagnóstico definitivo de luxação da articulação tarso metatársica. No entanto, mesmo com o tratamento de suporte com antibióticos, anti-inflamatórios, limpeza da lesão e bandagem, o animal continuou a definhar e perder peso por não conseguir se alimentar devido à evolução da septicemia, o que acarretou a um quadro de artrite séptica degenerativa o que levou a equipe médica optar após autorização do proprietário pela eutanásia do animal. Portanto o atendimento e diagnóstico precoce são de grande importância para o sucesso do tratamento evitando assim complicações posteriores e possível morte do animal.

Objetivou-se com esse trabalho descrever um caso de acrobustite, caracterizada pela inflamação da extremidade do prepúcio em touros, causando infertilidade, perdas reprodutivas e econômicas. É considerada como uma das principais patologias do aparelho reprodutivo de touros zebuínos, tendo em vista suas características anatômicas e morfológicas. Este estudo descreve um caso de acrobustite diagnosticada em um touro Nelore. No exame clínico, observou-se aumento de volume e tamanho no prepúcio, com consistência firme à palpação com formação de tecido granulomatoso, estenose do óstio prepucial, extremidade do pênis voltada caudaumente e com impossibilidade de exposição do pênis. O tratamento escolhido foi à a postoplastia, com amputação parcial da porção prepucial acometida. Utilizando-se no pós-operatório limpeza da ferida, ducha com água fria, antibioticoterapia a base de penicilina associada com Piroxicam, pomada cicatrizante e Bactrovet Prata. Dessa forma, o procedimento cirúrgico foi executado com êxito obtendo uma rápida recuperação do animal, permitindo com que o mesmo retornasse a vida reprodutiva 60 dias após o procedimento cirúrgico.

Briquetting is a technology with the potential to convert agricultural wastes into solid biofuels with improved handling, transport, storage, and energy efficiency characteristics. It is important to study the variables related to the briquetting process and the raw material because these parameters can affect the quality of the final product. Thus, the objective of this study was to investigate the influence of particle size on the physico-mechanical and energy properties of briquettes produced with coffee husks. Three particle size fractions were obtained: particles larger than 1.8 mm, in the range of 1.8-1.2 mm, and smaller than 1.2 mm. The coffee husk briquettes were prepared in a densification system at 120 °C and 15 MPa for 15 min. The physical, mechanical, and energy characteristics such as apparent density, volumetric expansion, compressive strength, abrasion resistance, and energy density were determined. A combustibility test was also carried out. The results showed that particle size influenced the apparent density, compressive strength, and energy density of the briquettes. However, there was no significant difference in the volumetric expansion or abrasion resistance of the densified products among the treatments. In general, the briquettes made with particles smaller than 1.2 mm had better physico-mechanical and energy characteristics.

Objetivo: analisar a incidência no financiamento (FIA, em inglês), tanto estrutural como efetiva, das fontes de financiamento da saúde, encontradas na Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) de 2008/2009 e a distribuição dessas contribuições na população segundo seu poder de consumo. Metodologia: foram utilizados os dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares de 2008/2009 como fonte de dados, de onde foram obtidas as fontes de financiamento (públicas e privadas) do sistema de saúde no Brasil. Essas fontes foram analisadas em referência ao poder de consumo per capita da população para avaliar a progressividade, regressividade ou proporcionalidade delas, mediante o uso de índices de concentração, Gini e Kakwani. Para isso, o estudo usou o pacote estatístico Stata 12 e o programa estatístico ADePT do Banco Mundial. Resultados: os pagamentos diretos em saúde mantiveram uma distribuição regressiva, enquanto os pagamentos com planos de saúde e impostos diretos foram progressivos e proporcionais, respetivamente. A consolidação das três fontes de financiamento foi avaliada como proporcional, por ter um índice de Kakwani de -0,0349. O índice de Gini demonstrou que os gastos feitos com saúde são ainda menos equitativos (0,609) que a distribuição geral dos recursos (0,598) dentre a população. Conclusões: o orçamento público não é suficiente para suprir todas as necessidades do SUS e as contribuições das fontes de financiamento não são progressivas, e essa é uma das possíveis causas do aumento da pobreza e das catástrofes financeiras da população brasileira.

Nowadays we witness numerous partnerships and projects of national and international scope around active training, using digital tools and based on co-creation processes between different partners, to obtain more creative and appropriate processes to respond to current and future scientific, academic and professional challenges. This article presents the participation of a group of professors from Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) in the DEMOLA® approach to be trained as facilitators. We present the objectives, the formation of the teams and the established work methodology, and the application of this methodology adapted to the curricular unit of Process Optimization of the Master of Biological and Chemical Engineering. We briefly describe the main phases that constitute the development of the project within the scope of IPS and the obtained results from the analysis of all components (student training, professors, challenges with companies/organizations and perceptions of the whole team). We emphasize the development of instrumental skills (Canva, Miro, PESTLE, Portfolio); scientific/ pedagogical skills (Teamwork, Multiprofessional Approach, Co-creation Processes, Design Thinking, Research, Facilitation, Disruptive Thinking and Co-construction, among others); and “win-win” situations, or rather “learn-learn” between facilitators and students, innovation, intergenerational, sustainability and freedom of thought.

Este artigo decorre do projeto de pesquisa intitulado: “ G e stao democratica do ensino publico: mapeamento das bases normativas e das condicoes politico-institucionais dos sistemas municipais na mesorregiao Oeste do Maranhao [1] ”. As questoes e inferencias aqui apresentadas decorrem de pesquisa bibliografica e documental. Discorre-se sobre questoes teoricas e legais que fundamentam a concepcao de sistema educacional, a autonomia municipal e a gestao democratica como premissas, que orientam a criacao dos seus Sistemas Municipais de Educacao (SME). A priori conclui-se que embora os municipios gozem da prerrogativa de criarem seus SME, muitos ainda nao os constituiram, a exemplo do Estado do Maranhao, que apenas 28 foram identificados com leis aprovadas, abstendo-se da possibilidade de definirem e normatizarem suas diretrizes educacionais, bem como, terem os Conselhos Municipais de Educacao (CME) como instâncias legitimas para contribuirem com a elaboracao, acompanhamento e avaliacao da politica educacional municipal, ensejando praticas participativas e descentralizacao do poder local. Palavras-chave : Sistema Municipal. Autonomia. Gestao Democratica. [1] Projeto financiado pela CAPES e pela FAPEMA.

Este artigo discorre sobre o percurso que Anísio Teixeira trilhou na luta por uma educação pública como direito de todos. A partir de pesquisa bibliográfica, apresentamos suas contribuições epistemológicas, as influências científicas, o movimento para a concretização dos seus objetivos, as suas reflexões relacionadas a sua atuação nas diversas funções que exerceu. Concluímos que o seu pensamento político e pedagógico possibilitou que o seu projeto educacional, buscou garantir a participação da sociedade com papel determinante na construção de um modelo educacional democrático.

This paper puts forward a decision model for allocation of intensive care unit (ICU) beds under scarce resources in healthcare systems during the COVID-19 pandemic. The model is built upon a portfolio selection approach under the concepts of the Utility Theory. A binary integer optimization model is developed in order to find the best allocation for ICU beds, considering candidate patients with suspected/confirmed COVID-19. Experts’ subjective knowledge and prior probabilities are considered to estimate the input data for the proposed model, considering the particular aspects of the decision problem. Since the chances of survival of patients in several scenarios may not be precisely defined due to the inherent subjectivity of such kinds of information, the proposed model works based on imprecise information provided by users. A Monte-Carlo simulation is performed to build a recommendation, and a robustness index is computed for each alternative according to its performance as evidenced by the results of the simulation.

In this paper, a utility-based multicriteria model is proposed to support the physicians to deal with an important medical decision—the screening decision problem—given the squeeze put on resources due to the COVID-19 pandemic. Since the COVID-19 emerged, the number of patients with an acute respiratory failure has increased in the health units. This chaotic situation has led to a deficiency in health resources. Thus, this study, using the concepts of the multiattribute utility theory (MAUT), puts forward a mathematical model to aid physicians in the screening decision problem. The model is used to generate which of the three alternatives is the best one for where patients with suspected COVID-19 should be treated, namely, an intensive care unit (ICU), a hospital ward, or at home in isolation. Also, a decision information system, called SIDTriagem, is constructed and illustrated to operate the mathematical model proposed.

O presente artigo trata da diversidade a partir do princípio da gestão democrática e das questões que enfocam a valorização das diferenças no âmbito da escola mediante instrumentos tais como: participação, trabalho e decisões coletivas e autonomia. Por meio da pesquisa bibliográfica e documental aborda-se a questão da diversidade e sua relação com a política educacional brasileira, destacando-se os desafios para a gestão democrática da educação e da escola. Conclui-se que ainda são necessárias práticas que valorizem e promovam a diversidade, sem desconsiderar a perspectiva da igualdade, tais como as políticas compensatórias e ações afirmativas, uma vez que, emergem dessas políticas novos desafios, especialmente para educadores e gestores escolares, pois sua execução implica a necessidade rever o papel da educação, da escola e de seus profissionais frente às diversidades. Palavras-chave: Diversidade. Gestão Democrática. Política Educacional.

This article proposes to approach the fragment of the study developed on Education Graduation Program at the Universidade Federal do Maranhão, dealing with work as a central ontological category in the constitution of human being. We depart from the enhanced Marxian concept by Lukács on Social Human Ontology, offering onto-methodological and materialistic indicatives to the ongoing and dialectical complexity of social relations in each moment of overcoming. Thus, we try to amplify the dialogue on human praxis totality as a necessary starting point to understand the constituted determinations of concrete fragmented reality of subjects, seeking for emancipating processes that nullify themselves on the unethical capital logic. O artigo propõe abordar o fragmento do estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Universidade Federal do Maranhão, tratando o trabalho enquanto categoria ontológica central na constituição do ser social. Parte-se da concepção marxiana aprofundada por Lukács na Ontologia do Ser Social, oferecendo indicativos onto-metodológicos e materialistas às complexificações contínuas e dialéticas das relações sociais em cada momento de superação. Assim, intenta-se ampliar o diálogo acerca da totalidade na práxis humana como ponto de partida necessário à compreensão das determinações constitutivas da realidade concreta fragmentária dos sujeitos, em busca de processos emancipatórios viabilizantes que se autoinvalidam na lógica antitética do capital.

Este artigo objetiva reconstruir a historia dos mecanismos seletivos para ingresso na educacao superior do Imperio a decada de 90 do seculo XX, para apreender as contradicoes, continuidades, rupturas e sentidos na democratizacao de oportunidades educacionais, considerando suas mediacoes e resulta de estudos preliminares de um projeto de pesquisa sobre Educacao Superior. Foi realizado com base em estudos bibliograficos e documentais (textos normativos). O estudo evidencia, nas diversas iniciativas reformistas da educacao superior, a presenca da tendencia elitista, do esforco de ajustamento aos interesses capitalistas, com timidas assimilacoes das reivindicacoes de movimentos sociais e da academia, dificultando a democratizacao das oportunidades educacionais. Palavras-chave: Politicas educacionais. Educacao superior. Seletividade no ingresso. HISTORICAL BACKGROUND OF THE SELECTIVE MECHANISMS FOR ENTRY IN THE HIGHER COURSES IN BRAZIL : revisiting the past Abstract: This article aims to reconstruct the history of selective mechanisms for entering higher education in the Empire in the 1990s in order to understand the contradictions, continuities, ruptures and meanings in democratization of educational opportunities, considering their mediations and results in preliminary studies of a research project on Higher Education. It was carried out based on bibliographical and document studies (normative texts). The study shows, in diverse reformist initiatives in higher education, presence of elitist tendencies with slight assimilations of social movement and academia revindications, hindering democratization of educational opportunities. Keywords: Educational policies. College education. Admissions selectivity. ANTECEDENTES HISTORICOS DE LOS MECANISMOS SELECTIVOS PARA ADMISION EN LOS CURSOS SUPERIORES EN BRASIL: encuentro con el pasado Resumen: Este articulo tiene como objetivo reconstruir la historia de mecanismos selectivos para el ingreso a la educacion superior del Imperio a los anos 90 del siglo XX, para entender las contradicciones, continuidades, rupturas y sentidos en la democratizacion de las oportunidades de educacion, teniendo en cuenta sus mediaciones y los resultados de los estudios preliminares de un proyecto de investigacion sobre la Educacion Superior. Fue realizado con base en estudios bibliograficos y documentales (textos normativos). El estudio muestra, en las diversas iniciativas reformistas de la educacion superior, la presencia de tendencia elitista, del esfuerzo de ajuste a los intereses capitalistas, con timidas asimilaciones de las reivindicaciones de los movimientos sociales y el mundo academico, dificultando la democratizacion de las oportunidades educativas. Palabras clave: Politicas educacionales. Educacion universitaria. Selectividad en la admision.

Este artigo aborda questoes referentes a educacao brasileira na contemporaneidade, destacando os desafios que marcam as proposicoes de politicas educacionais, assim como as rupturas e as permanencias historicas. Resulta de pesquisa bibliografica e documental, com aportes teoricos da historiografia educacional em textos legais. Discorre-se sobre as permanencias que marcam a educacao brasileira, com enfase para o dualismo estrutural, fruto da sociedade de classes; apontamos alguns avancos conquistados e os desafios que se apresentam como possibilidades de superacao dos problemas. Sera dada a enfase ao Plano Nacional de Educacao em vigencia (Lei no 13.005 de 2014), para exemplificar permanencias, rupturas e desafios. Apos uma sucinta “viagem” pela historia da educacional iniciando na colonizacao, e passando pelos diversos periodos subsequentes, conclui-se que a educacao brasileira e marcada pelas contradicoes estruturais da sociedade e que, em determinados momentos conjunturais, as contradicoes acirram-se em virtude das correlacoes de forcas marcadas pelos interesses de classe que limitam a efetivacao da educacao publica como direito social. Palavras-chave : Educacao Brasileira. Politicas Educacionais. Contradicoes. Permanencias. Desafios. PERMANENCES, RUPTURES AND CHALLENGES IN BRAZILIAN EDUCATION Abstract This article addresses issues related to Brazilian education in contemporary times, highlighting the challenges that mark the propositions of educational policies, as well as the ruptures and historical permanences. It results from bibliographic and documentary research, with theoretical contributions of educational historiography in legal texts. It discusses the permanences that mark Brazilian education, with emphasis on structural dualism, the fruit of class society; we point out some advances achieved and the challenges that present themselves as possibilities to overcome the problems. Emphasis will be placed on the National Education Plan in force (Law No. 13,005 of 2014), to exemplify permanence, ruptures and challenges. After a brief "journey" through the history of the educational beginning in colonization, and going through the various subsequent periods, it is concluded that Brazilian education is marked by the structural contradictions of society and that, at certain conjuncture moments, the contradictions intensify due to the correlations of forces marked by class interests that limit the effectiveness of public education as a social right. Keywords: Brazilian Education. Educational Policies. Contradictions. Stays. Challenges. PERMANENCIAS, RUPTURAS Y DESAFIOS EN LA EDUCACION BRASILENA Resumen Este articulo aborda temas relacionados con la educacion brasilena en tiempos contemporaneos, destacando los desafios que marcan las propuestas de las politicas educativas, asi como las rupturas y permanencias historicas. Es el resultado de la investigacion bibliografica y documental, con contribuciones teoricas de la historiografia educativa en textos juridicos. Analiza las permanencias que marcan la educacion brasilena, con enfasis en el dualismo estructural, fruto de la sociedad de clase; senalamos algunos avances logrados y los desafios que se presentan como posibilidades para superar los problemas. Se hara hincapie en el Plan Nacional de Educacion vigente (Ley No 13.005 de 2014), para ejemplificar la permanencia, las rupturas y los desafios. Despues de un breve "viaje" a traves de la historia de lo educativo comenzando en la colonizacion, y pasando por los diversos periodos posteriores, se concluye que la educacion brasilena esta marcada por las contradicciones estructurales de la sociedad y que, en ciertos momentos de conjuncion, las contradicciones se intensifican debido a las correlaciones de fuerzas marcadas por intereses de clase que limitan la eficacia de la educacion publica como un derecho social. Palabras clave: Educacion Brasilena. Politicas Educativas. Contradicciones. Estancias. Desafios.

Phytophagous insects choose their feeding resources according to their own requirements, but their feeding preferences in the semiarid Caatinga have rarely been studied. Flowering trees leads to a greater diversity of flower visitors and their predators in the host plant, but little is known about why the diversity of phytophagous insects not associated with flowers is also increased. The purpose of this study was to evaluate the diversity of sap-sucking, wood-boring and leaf-chewing insects associated with leaf chlorophyll content in flowering and non-flowering plants ofPoincianella pyramidalis, an endemic tree of Caatinga. We used a leaf chlorophyll index (LCI) as a surrogate for resource quality, and an entomological umbrella to collect phytophagous insects. We show that trees which bloomed demonstrated higher chlorophyll content, greater abundance and a significant difference in the composition of phytophagous insect species when compared to non-flowering trees (p

O presente artigo discorre sobre o Plano de Ações Articuladas (PAR), a partir de pesquisa realizada em 4 (quatro) municípios do Estado do Maranhão (Cantanhede, Vargem Grande, Palmeirândia e Presidente Vargas). Realizou-se pesquisas bibliográfica, documental e de campo, mediante a aplicação de entrevistas. Discorre-se sobre a questão do planejamento e autonomia municipal, destacando o regime de colaboração e apresenta-se dados da pesquisa sobre o PAR e sua repercussão no planejamento educacional das Secretarias Municipais de Educação (SEMEDs) pesquisadas. Conclui-se que o PAR, nas SEMEDs investigadas, caracteriza-se pelo caráter constrangedor do modelo de planejamento educacional, com base no gerencialismo que, enfatiza a eficiência, a produtividade e os indicadores educacionais. Palavras-chave: Plano de Ações Articuladas. Planejamento Educacional. Regime de Colaboração.

Este trabalho tem como escopo o estudo de modelos desenvolvidos para avaliar aspectos críticos referentes à utilização e ao convívio de consumidores e usuários com produtos e serviços de base tecnológica. Como referencial teórico, utilizou-se o Modelo para Aceitação de Tecnologia [TAM], e o Índice de Prontidão para o Uso de Tecnologia [TRI]. Foi realizada uma pesquisa de campo junto a usuários de Internet, sendo parte deles usuários de Internet banking, com o propósito de (1) avaliar as diferenças entre os grupos, em termos de predisposição à tecnologia, por meio do modelo TRI, e (2) testar se os fatores formadores deste modelo poderiam ser antecedentes do principal construto do Modelo de Aceitação de Tecnologia [TAM]. As análises mostraram que, para o propósito (1), três das quatro dimensões, - otimismo, insegurança e desconforto, - apresentaram diferenças significativas entre os grupos; e para o propósito (2), o fator otimismo, uma visão positiva da tecnologia, se revelou antecedente significativo da intenção de uso do serviço bancário online.

A problemática do sujeito em processos de comunicação está cada vez mais complexa para a compreensão do campo científico. Este artigo tem por objetivo problematizar uma experiência transdisciplinar de pesquisa, que encontrou na articulação entre os conceitos de mediação, de Jesús Martín-Barbero, e de latência, de Hans Ulrich Gumbrecht, uma fonte metodológica fecunda. Notamos, em campo, que os sujeitos atribuem sentidos da narrativa a terceiros, espaços e tempos imaginados que se realocam diante de suas próprias experiências de vida. Essas relações dão a ver mediações presentes no processo comunicativo e latências que permanecem ocultas, mas que formulam concepções e modos de vida. Nossa abordagem se dá partir da presença da série transmidiática Jogos Vorazes no Brasil, um caso exemplar de como narrativas nortenhas constrangem outras culturas, num espectro de etnocentrismo.

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada para identificar o perfil dos usuários dos caixas-automáticos em agências bancárias de Curitiba (PR). Na classificação dos altos, médios e baixos usuários dos caixas-automáticos, utilizou-se a análise de correspondentes múltiplos (MCA). Constatou-se, na análise dos resultados, que os altos usuários pertencem às classes sociais mais elevadas, principalmente do sexo masculino, e situam-se na faixa etária de 36 a 45 anos. Seus hábitos de leitura referem-se a jornais de outros estados, revistas esportivas e de atualidades. Estão familiarizados com as novas tecnologias de comunicação, sendo usuários de serviços e equipamentos, como: televisão por assinatura, Internet, telefonia celular, microcomputadores e aparelhos de fax. Foram, também, analisadas as operações realizadas nos caixas-automáticos em comparação com o atendimento pessoal, a influência exercida pelo banco na decisão de uso destes serviços, os aspectos relacionados às tarifas cobradas, a qualidade da orientação recebida dos funcionários, assim como a percepção dos clientes quanto ao ambiente onde os equipamentos estão localizados. The main purpose of this research is to identify the profile of Automated Teller Machine users, from the degree of utilization of the principal available operations in this equipment. The research focused on ATMs installed in the self-service areas of Banco do Estado do Paraná (Banestado), Banco do Brasil, Bradesco and Bamerindus, located in Curitiba - Brazil. The research also consisted of 296 questionnaires which were applied in the self-service environment of the above mentioned banks, from September 19 to October 4, 1996, during business hours. To build such profile, a reference key was utilized in order to rate high, medium and low users, a tool that proved to be consonant in the generation of scores. Also analyzed were the issues concerning ATM operations in comparison with services performed by a clerk, the influence from the bank and from other people in the decision to use an ATM, taxes and fees, advertising, the instructions for use given by clerks, and the client's perception of the environment in which the equipment is located. While forging this profile, that includes demographic and psychographic variables, it was possible to identify that the high users belong to higher social classes, they are 26 to 45 years of age, they read national newspapers; sports, automotive and current affairs magazines; they watch cable TV and own or use personal computers, fax machines, cellular phones, and they access the Internet. The results show that ATMs represent a tangible benefit to clients, for they are faster, easy to use and they carry the client's required privacy and reliability, being essential at the choice of a bank by the client. The perception regarding the influence from advertising refers to that which is broadcast on television and in the environment of the ATMs. Although clients have indicated their own initiative towards the use of the equipment, the necessity of an instructing clerk to help with the operations was explicit, chiefly with less common operations, such as ATM transferals and deposits.

After some critical observations regarding Freud’s clinical experience, supported by the analysis of his correspondence, confidences and testimonies, one tries to shed a not always flattering light over his real attitude toward his patients., À la suite de quelques considérations critiques à propos de l’expérience clinique de Freud, on essaye, en se basant surtout sur sa correspondance, confidences et d’autres témoignages, de lancer une lumière, pas toujours flatteuse, sur sa vraie attitude envers ses patients., Depois de algumas considerações críticas sobre a experiência clínica de Freud, procura‑se, na base sobretudo da sua correspondência, confidências e outros testemunhos, lançar uma luz, nem sempre lisonjeira, sobre a sua real atitude para com os seus doentes.

O presente artigo expressa algumas inferências preliminares dos estudos que estamos desenvolvendo no Doutorado em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará. Procuramos desenvolver algumas reflexões sobre a reforma do ensino médio no atual contexto do capitalismo, considerando as mudanças provocadas pela chamada produção flexível na configuração do mercado de trabalho e nas demandas formuladas à educação escolar, sobretudo ao “novo” papel que é conferido ao ensino médio na formação de competências básicas que possibilitem aos alunos mobilizar saberes em contextos apropriados, de modo que sejam capazes de transferir capacidade de resolução de problemas para a vida social e, especialmente para o mundo produtivo.

Objective: Defects in the human thyroid peroxidase (TPO) gene are reported to be one of the causes of congenital hypothyroidism (CH) due to a total iodide organification defect. The aim of the present study was to determine the nature and frequency of TPO gene mutations in patients with CH, characterised by elevated TSH levels and orthotopic thyroid gland, identified in the Portuguese National Neonatal Screening Programme.Subjects and methods: The sample comprised 55 patients, from 53 unrelated families, with follow-up in the endocrinology clinics of the treatment centres of Porto and Lisbon. Mutation screening in the TPO gene (exons 1–17) was performed by single-strand conformational analysis followed by sequencing of fragments with abnormal migration patterns.Results: Eight different mutations were detected in 13 patients (seven homozygotes and six compound heterozygotes). Novel mutations included three missense mutations, namely 391T > C (S131P), 1274A > G (N425S) and 2512T > A (C838S), as well as the predictable splice mutation 2748G > A (Q916Q/spl?). The undocumented polymorphism 180-47A > C was also detected.Conclusion: The results are in accordance with previous observations confirming the genetic heterogeneity of TPO defects. The proportion of patients in which the aetiology was determined justifies the implementation of this molecular testing in our CH patients with dyshormonogenesis.

Este trabalho apresenta um sistema de apoio a decisão para o gerenciamento de projetos utilizando metodologia multicritério. O gerenciamento de projetos é um negócio caracterizado por falhas, geralmente ocasionado por incertezas e julgamentos incorretos das urgências do projeto. A maioria dos gerentes não focaliza sobre os aspectos críticos dos projetos. Considerando esses fatores, construiu-se um sistema de apoio à decisão proposto a avaliar, ao mesmo tempo, todos os aspectos críticos, relevantes, do projeto. Isto é, gerenciar as atividades em função de outros aspectos além do tempo, tais como custo, qualidade, segurança, entre outros. O que se quer é selecionar as atividades mais criticas de um projeto levando em consideração os fatores críticos através do método multicritério ELECTRE. Palavras-chave: PERT/CPM, multicritério, ELECTRE.

O presente trabalho apresenta um novo inventario de especies de plantas vasculares de campos rupestres da Cadeia do Espinhaco. A area de estudos insere-se no Quadrilatero Ferrifero de Minas Gerais, na regiao do Pico de Itabirito, municipio de Itabirito, cujas coordenadas geograficas centrais sao 20o 13′ 43″ S e 43o 51′ 39″ W. A area amostrada possui 1193 ha, com cotas superiores a 1300 m acima do nivel do mar, cuja vegetacao e constituida predominantemente por campos rupestres ferriferos e quartziticos. Foram encontradas 722 especies distribuidas em 100 familias e 384 generos. As dez familias com maior riqueza especifica sao Asteraceae (99 spp.), Orchidaceae (62 spp.), Melastomataceae (50 spp.), Leguminosae (36 spp.), Poaceae (30 spp.), Rubiaceae (26 spp.), Apocynaceae (23 spp.), Myrtaceae (22 spp.), Malpighiaceae (18 spp.), Cyperaceae (15 spp.), Eriocaulaceae (14 spp.) e Solanaceae (13 spp.). 47 especies constam da revisao de 2012 das Listas das Especies da Flora Ameacadas de Extincao do Estado de Minas Gerais.

Foi conduzido no Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba, em casa-de-vegetação, um experimento utilizando-se amostras de dois solos do Município de Mamanguape, Estado da Paraíba (Areias Quartzosas Distróficas - AOd e Podzólico Vermelho Amarelo Distrófico - PVd), cultivados intensamente com a cultura do abacaxi, objetivando caracterizar os nutrientes limitantes, através da diagnose por subtração, usando o sorgo granífero (Sorghum bicolor (L.) Moench. cv. ICAPAL), como planta indicadora. O experimento foi composto por quartorze tratamentos, por solo, sendo uma testemunha absoluta, um com todos os nutrientes (N, P, K, Ca, Mg, S, B, Cu, Fe, Mn, Mo e Zn) e os demais tratamentos com todos os nutrientes menos o elemento em estudo. Os resultados obtidos em função da produção de matéria seca da parte aérea, mostraram que no solo AOd foram limitantes, em ordem decrescente, os seguintes nutrientes: fósforo, nitrogênio, potássio, zinco e cálcio,e no PVd, fósforo, nitrogênio, potássio e cálcio. Para maior eficiência dos nutrientes a serem aplicados nesses solos, recomenda-se a prática da calagem.

DeNeusa Rolita Cavedon e JorgeFrancisco Bertinetti Lengler(Orgs.). Santa Cruz do Sul:Editora Edunisc, 2005. 195 p.ISBN: 8575781014.A obra e uma coletânea detextos diferenciados sobre a dinâmicaorganizacional. Objetiva-se desconstruir arealidade, atraves do metodo etnografico e davisao pos-moderna. O resultado sao analises quecobrem desde um shopping center a uma escolapara criancas cegas, passando pelas historiasem quadrinhos, entre outros temas. O livrocontribui para a teoria organizacional, poisdesvenda aspectos inexplorados nas organizacoesbrasileiras e traz a tona metodologias inovadorase pertinentes (Nota por Mariana Mayumi P. deSouza - PET/FACE/UFMG).

In the past it was taught that local anesthetic should not be used with adrenaline for procedures in the extremities. This dogma is transmitted from generation to generation. Its truth has not been questioned, nor the source of the doubt. In many situations the benefit of use was not understood, because it was often thought that it was not necessary to prolong the anesthetic effect, since the procedures were mostly of short duration. After the disclosure of studies of Canadian surgeons, came to understand that the benefits went beyond the time of anesthesia. The WALANT technique allows a surgical field without bleeding, possibility of information exchange with the patient during the procedure, reduction of waste material, reduction of costs, and improvement of safety. Thus, after passing through the initial phase of the doubts in the use of this technique, the authors verified its benefits and the patients’ satisfaction in being able to immediately return home after the procedures. RESUMO Aprendemos que não deveríamos usar um anestésico local com adrenalina para procedimentos nas extremidades. Esse dogma é transmitido de geração em geração. Não questionávamos a sua veracidade ou a origem da dúvida. Em muitas situações não entendíamos o benefício do uso, pois muitas vezes pensávamos não ser necessário prolongar o efeito anestésico, já que os procedimentos eram, na sua maioria, de curta duração. Após a divulgação de estudos dos cirurgiões canadenses, passamos a entender que os benefícios se estendiam além do tempo de anestesia. A técnica WALANT permite um campo cirúrgico sem sangramento, possibilidade de troca de informações com o paciente durante o procedimento, redução de material de descarte, redução de custos e melhoria da segurança. Dessa forma, após passar pela fase inicial das dúvidas quanto ao uso dessa técnica, verificamos os seus benefícios e a satisfação dos pacientes em poderem retornar de imediato para casa após os procedimentos.