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El coneixement pot ser conegut? Quina taxonomia tindria si li poguéssim donar forma? Es poden articular iniciatives d'investigació amb major impacte multidisciplinar? El present treball dona resposta a les preguntes anteriors i a moltes més, detallant la creació d'una eina web, ATLAS, una eina per a interactuar i visualitzar un mapa de coneixement que representa l'estructura formada pel conjunt de publicacions científiques d'un període temporalment acotat. Aquesta eina a través de tres casos d'ús permetrà observar com emergeix el coneixement de forma visual al llarg del temps, si és interdisciplinar i si es poden articular grups d'investigació multidisciplinars d'algunes especialitats en resposta a les necessitats de les missions Europees. ATLAS pretén donar la transparència i la interpretabilitat del tipus mapes de coneixement com a exercici de ciència oberta per a la ciutadania i facilitar la presa de decisions estratègiques en matèria de ciència, investigació i governança digital. Per últim, en paraules de l'artífex conceptual del projecte, el Doctor Eduard Alarcon 'aquesta eina, amb una voluntat de ser oberta i universal, no deixa de ser una aproximació epistemològica per a fer ciència de la ciència, és a dir, ciència de dades per a descriure la ciència'. Can knowledge be known? What taxonomy would it have if we could shape it? Can research initiatives with greater multidisciplinary impact be articulated? The present work answers the previous questions and many more, detailing the creation of a web tool, ATLAS, a tool to interact and visualize a knowledge map that represents the structure formed by the set of scientific publications of a temporarily limited period. Through three use cases, this tool will allow us to observe how knowledge emerges visually over time, if it is interdisciplinary and if multidisciplinary research groups of some specialties can be articulated in response to the needs of European missions. ATLAS aims to provide transparency and interpretability of the type of knowledge maps as an open science exercise for citizens and facilitate strategic decision-making in science, research and digital governance. Finally, in the words of the conceptual architect of the project, Dr. Eduard Alarcon 'this tool, with a desire to be open and universal, is still an epistemological approach to make science of science, that is, data science to describe science'. ¿El conocimiento puede ser conocido? ¿Qué taxonomía tendría si pudiéramos darle forma? ¿Se pueden articular iniciativas de investigación con mayor impacto multidisciplinar? El presente trabajo da respuesta a las preguntas anteriores y a muchas más, detallando la creación de una herramienta web, ATLAS, una herramienta para interactuar y visualizar un mapa de conocimiento que representa la estructura formada por el conjunto de publicaciones científicas de un período temporalmente acotado. Esta herramienta a través de tres casos de uso permitiría observar cómo emerge el conocimiento de forma visual a lo largo del tiempo, si es interdisciplinar y si se pueden articular grupos de investigación multidisciplinares de algunas especialidades en respuesta a las necesidades de las misiones Europeas. ATLAS pretende dar la transparencia y la interpretabilidad del tipo mapas de conocimiento como ejercicio de ciencia abierta para la ciudadanía y facilitar la toma de decisiones estratégicas en materia de ciencia, investigación y gobernanza digital. Por último, en palabras del artífice conceptual del proyecto, el Doctor Eduard Alarcon ‘esta herramienta, con una voluntad de ser abierta y universal, no deja de ser una aproximación epistemológica para hacer ciencia de la ciencia, es decir, ciencia de datos para describir la ciencia’.