Search

В статье установлена связь правовой социализации с процессом совершенствования правовой культуры личности. Указано на наличие асимметрии изучения элементов правового статуса личности, что ограничивает возможности его использования в процессе правового воспитания. Сделан вывод о необходимости изменения подхода к оценке содержания правового поведения личности. Определена роль закрепленного конституционным законом правового модуса в этом вопросе., The article establishes the connection of legal socialization with the process of improving the legal culture of the individual. The presence of asymmetry in the study of the elements of the legal status of the individual is justified, which limits the possibility of its use in legal education. The conclusion about the need to change the approach to assessing the content of the legal behavior of the individual is made. The role of the legal modus fixed by the constitutional law is defined.

В современных условиях институт государства претерпевает существенные изменения, которые затрагивают его ключевые сферы, подсистемы, функциональные элементы. Трансформация института государства с неизбежностью затрагивает и сферу права, особенно его социокультурные, духовно-нравственные основы, что в свою очередь осложняет процесс правовой социализации молодежи, нередко оказывающейся дезориентированной. Сложившаяся ситуация характеризуется рядом негативных последствий, проявляющихся как на макро-, так и на микроуровне социальной реальности XXI в., In modern conditions, the Institute of the state is undergoing significant changes that affect its key areas, subsystems, functional elements. The transformation of the institution of the state inevitably affects the sphere of law, especially its socio-cultural, spiritual and moral foundations, which in turn complicates the process of legal socialization of young people, who often find themselves disoriented. The current situation is characterized by a number of negative conseguences, manifested both at the macro and micro levels of the social reality of the XXI century.

Необходимость воспитания правовой культуры объясняется тем, что в последние годы складывается тревожная ситуация с такими явлениями как детская безнадзорность, преступность и наркомания. Педагогические исследования указывают на нарастание агрессии у подростков, стремление проявить себя в асоциальных поступках, наблюдается тенденция отторжения детей из семей, находящихся в социально опасном положении. Целью работы является определение содержания понятия «воспитание правовой культуры как фактора социализации подростков». Для достижения поставленной цели были использованы методы анализа исследований по проблеме правовой культуры, законодательных и нормативно-правовых документов в сфере воспитания, сравнение позиций ученых по сущности понятия «воспитание правовой культуры как фактор социализации подростков». Определено содержание понятия «воспитание правовой культуры как фактор социализации подростков». Уточнены признаки понятия «воспитание правовой культуры как фактор социализации подростков». Материалы исследования могут быть использованы в практике правовой социализации подростков, также в различных типах учреждений дополнительного образования при разработке авторских программ по правовому воспитанию подрастающего поколения. The need to train legal culture is explained by the fact that in recent years child neglect, crime and drug addiction have been increased. Pedagogical papers analyzed show that adolescents have become more aggressive and to prove they are strong they participate in different antisocial acts. Moreover, many children are excluded from the dysfunctional families. The aim of the work is to determine the theoretical and methodological content of the concept “training of legal culture as a factor of socialization of adolescents”. To achieve this goal we analyzed the literature on the problem of legal culture as well as legal and regulatory documents in the field of education and compared the positions of scientists on the nature of concepts: “legal culture” and “socialization”. The content of the concept “training of legal culture as a factor of socialization of adolescents” was determined and its characteristic features were clarified. The results of the research can be used in the practice of socialization of adolescents in various types of institutions of additional education, in particular, for the development of the programs on legal education of the younger generation. Колесниченко Татьяна Игоревна, майор юстиции, старший следователь следственного отдела следственного управления, Следственный комитет Российской Федерации по Кемеровской области (Осинники), kolesn_tanya@mail.ru. T.I. Kolesnichenko, Investigation Committee of Russian Federation in Kemerovo region, Osynniky, Kemerovo region, kolesn_tanya@mail.ru

Одним из условий построения правового государства является сформированная правовая культура граждан, а средством формирования правовой культуры – правовое воспитание. Однако рост подростковой преступности тревожит родителей, педагогов, юристов, общественность. Именно поэтому профилактика делинквентного поведения занимает ведущее место в деятельности различных государственных и общественных организаций. Особое внимание в профилактической работе должно уделяться формированию правовой культуры несовершеннолетних. Данная проблема особенно актуальна еще и потому, что все исследования по ней довольно разрозненны и некоторые из них уже малоэффективны в современных условиях. Цель – раскрыть сущность правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа. Методы: анализ научной литературы, сравнение, анализ и синтез. Рассмотрены ключевые характеристики правовой культуры личности; определены структурные компоненты понятия «правовая культура»; представлены авторские трактовки понятий «правовая культура», «правовое воспитание», «формирование правовой культуры воспитанников специальных профессиональных училищ закрытого типа», выделены особенности специальных профессиональных училищ закрытого типа по сравнению с воспитательными колониями и представлено их описание. В статье определена сущность и структура понятия «правовая культура», дана характеристика «делинквентного поведения». Материалы исследования могут быть использованы при разработке коррекционных программ по формированию правовой культуры несовершеннолетних правонарушителей. One of the conditions to build a rightful state is the legal culture of citizens. The means of formation of legal culture is legal education. However, the juvenile delinquency is growing and this worries parents, teachers, lawyers and the public. The prevention of delinquent behavior is an important task for state and public organizations. Particular attention should be paid to the forming of legal culture in teenagers. The literature on the topic is scattered and further research is needed. This study aims to reveal the essence of the legal culture of students of special vocational secure colleges. The article describes the key characteristics of the legal culture of the person. It gives the structural components of the concept of “legal culture” and presents the author's interpretation of the concepts of “legal culture”, “legal education”, “the formation of the legal culture of students of special vocational secure schools”. It also highlighted the specific features of professional secure schools compared to the juvenile correctional facilities. The article defines the nature and structure of the concept of “legal culture”, and gives the characteristics of “delinquent behavior”. The research outcomes can be used in the development of correctional programs for the formation of legal culture of juvenile offenders. Колесниченко Татьяна Игоревна, майор юстиции, старший следователь следственного отдела следственного управления, Следственный комитет Российской Федерации по Кемеровской области (Осинники), kolesn_tanya@mail.ru. T.I. Kolesnichenko, Investigation Committee of Russian Federation in Kemerovo region, Osynniky, Kemerovo region, kolesn_tanya@mail.ru

Рукопись поступила в редакцию 28 февраля 2014 г. В статье анализируются взгляды одного из ведущих зарубежных авторов по проблемам правовой культуры профессора Массачусетского технологического института Сьюзен Силби. Дается разъяснение фундаментальным взглядам С. Силби по вопросам правовой культуры и культуры легальности: неравенство в восприятии нарушения правовой нормы, взгляд на право как на коллективную, а не индивидуальную норму, роль науки в формировании правового сознания. Центральный момент работы — определение соотношения и взаимосвязи понятий правовой идеологии, правового сознания, легальности и культуры легальности. The authors analyze the views of Susan Silbey, the leading researcher in legal culture studies, on the nature of legal culture and cultures of legality. The roots of inequality in the perception of law and the role of science in the formation of legal consciousness are discussed. The authors describe the connections and difference between the central concepts of the legal culture theory: legal ideology, legal consciousness, legality and cultures of legality.