Search

This article presents the current state of the art of the socio-cognitive approach in Discourse Studies. The theory relates structures of discourse with social interaction and social structure through a socio-cognitive interface, with the argument that discourse structures and social structures are of a different nature and cannot be related directly. The cognitive theory consists on the one hand, of a personal dimension of personal mental models (i) of the events talked or written about, and (ii) of the communicative situation itself (context models), and on the other hand of a social dimension consisting of socially shared beliefs, knowledge, attitudes and ideologies – which control the personal mental models, and indirectly all discourse. In this way, we are able to explicitly describe how discourses are involved in the reproduction of social problems such as racism or sexism. Moreover, cognitive analysis also describes and explains many aspects of discourse itself, such as all discourse structures based on knowledge (such as local and global semantic coherence, evidentials, etc.), and ideology (such as the polarization of various discourse structures related to Us (ingroup) and Them (outgroup). Este artigo apresenta o estado da arte da abordagem sociocognitiva nos Estudos do Discurso. A teoria relaciona estruturas do discurso com interação social e estrutura social por meio de uma interface sociocognitiva, baseada no argumento de que estruturas discursivas e estruturas sociais diferem quanto à natureza e não podem ser diretamente relacionadas. A teoria cognitiva consiste, por um lado, de uma dimensão pessoal de modelos mentais pessoais (i) dos eventos sobre os quais se fala ou se escreve, e (ii) da própria situação comunicativa (modelos contextuais), e por outro de uma dimensão social que consiste de crenças, conhecimento, atitudes e ideologias socialmente compartilhadas – que controlam os modelos mentais pessoais, e indiretamente todo discurso. Dessa forma, somos capazes de descrever explicitamente como os discursos estão envolvidos na reprodução de problemas sociais como o racismo e o sexismo. Além disso, a análise cognitiva também descreve e explica vários aspectos do próprio discurso, tais como todas as estruturas discursivas baseadas no conhecimento (coerência semântica local e global, evidências etc.) e na ideologia (a polarização de diferentes estruturas discursivas relacionadas a Nós [endogrupo] e Eles [exogrupo]).

Manipulación es un concepto que se usa a menudo, pero que rara vez se explicita. Dado que la manipulación es, generalmente, discursiva e implica abuso de poder, debería ser estudiada por los estudios de Análisis Crítico del Discurso (ACD). En este artículo, desde un enfoque interdisciplinario, "triangular", se analizan los aspectos social, cognitivo y discursivo de la manipulación. La dimensión social de la manipulación se examina en términos de abuso de poder por las élites simbólicas que tienen acceso preferencial al discurso público y manipulan grupos de personas a favor de sus propios intereses y en contra del interés de las víctimas. La dimensión cognitiva de la manipulación explica cómo el procesamiento del discurso y la formación de modelos mentales y representaciones sociales son controlados por el discurso manipulativo. Y el análisis discursivo se centra en las propiedades típicas del discurso que se usan al manipular las mentes de los receptores, tales como la presentación positiva de uno mismo y negativa de los otros, en todos los niveles del discurso y en un contexto que presenta las limitaciones típicas de las situaciones manipulativas: hablantes poderosos y receptores que carecen de recursos específicos, es decir, conocimiento para resistir la manipulación Manipulation is a notion often used, but seldom made explicit. Because manipulation is usually discursive, and involves power abuse, it should be studied by Critical Discourse Studies. In this multidisciplinary paper, a multidisciplinary, "triangular" approach examines the social, cognitive and discursive aspects of manipulation. The social dimension manipulation is examined in terms of power abuse by the symbolic elites who have preferential access to public discourse, and manipulate groups of people in their own best interests and against the interests of their victims. The cognitive dimension of manipulation explains how discourse processing, and the formation of mental models and social representations is controlled by manipulated discourse. And the discursive analysis focuses on the typical properties of discourse that are used in manipulating the minds of the recipients, such as positive self-presentation and negative other presentation at all levels of discourse, and within a context that features the typical constraints of manipulative situations: powerful speakers and recipients who lack specific resources, e.g., knowledge, to resist manipulation.