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Objective: to expose the weaknesses and difficulties observed by a nursing resident during his work in the hospital environment, of a multiprofessional residency in orthopedics and traumatology. Metodology: This research was a descriptive study, of the experience report type, carried out at the Surgical Clinic (CC) of a low and medium complexity hospital in the city of Santarém - Pará, from March to May of the year 2021. Results: The multiprofessional residency in health is a space for learning within the scope of work, even though it is an ideal environment to acquire knowledge and experience, the residency has several weaknesses that make it difficult for the resident professional in daily practice, such as: fragile tutoring, excessive workload, deficit of qualified tutors, lack of spaces for interaction, among others. Final Considerations: It was evidenced that during the training process there are still structural and organizational challenges, which in a way hamper the performance of resident professionals, with the need to restructure the programs already in place. Objetivo: El estudio tiene como objetivo exponer las debilidades y dificultades observadas por un residente de enfermería durante su trabajo en el ambiente hospitalario, de una residencia multiprofesional en ortopedia y traumatologia. Metodología: Esta investigación fue un estudio descriptivo, del tipo informe de experiencia, realizado en la Clínica Quirúrgica (CC) de un hospital de baja y media complejidad en la ciudad de Santarém - Pará, de marzo a mayo del año 2021. Resultados: El multiprofesional la residencia en salud es un espacio de aprendizaje dentro del ámbito laboral, si bien es un ambiente ideal para adquirir conocimientos y experiencia, la residencia presenta varias debilidades que dificultan el ejercicio diario del profesional residente, tales como: tutoría frágil, carga excesiva de trabajo, déficit de tutores calificados, falta de espacios de interacción, entre otros. Consideraciones Finales: Se evidenció que durante el proceso de formación aún existen desafíos estructurales y organizativos, que de alguna manera dificultan la actuación de los profesionales residentes, con la necesidad de reestructurar los programas ya existentes. Objetivo: expor as fragilidades e dificuldades observadas por um residente de enfermagem durante sua atuação no âmbito hospitalar, de uma residência multiprofissional em ortopedia e traumatologia. Metodologia: tratou-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado na Clínica Cirúrgica (CC) de um hospital de baixa e média complexidade do município de Santarém – Pará, no período de março a maio do ano de 2021. Resultados: A residência multiprofissional em saúde é um espaço de aprendizado dentro do âmbito de trabalho, mesmo sendo um ambiente ideal para adquirir conhecimento e experiencia, a residência tem diversas fragilidades que dificultam o profissional residente na prática diária, como: frágil tutoria, carga horaria excessiva, déficit de preceptores qualificados, inexistência de espaços para interação, dentre outros. Considerações Finais: Foi evidenciado que decorrer do processo de formação ainda há desafios estruturais e organizacionais, que de certo modo dificultam a atuação dos profissionais residentes, havendo a necessidade de reestruturação dos programas já vigentes.

Objective: To trace the sociodemographic and professional profile of the subjects/nurses of the Primary Health Care network in the city of Recife - Pernambuco, considering the importance of this professional in health care in Primary Care. Methodology: Descriptive quantitative research. This is an excerpt from the field research of the master's dissertation on the knowledge of primary care nurses about sexuality in climacteric. After approval by the Ethics Committee and Research with Human Beings of the University of Pernambuco, received on December 1, 2014, CAAE: 39337714.1.0000.5207, the letter of consent was issued by the City Hall of Recife so that the research could be started. Results: Of the 250 nurses interviewed, 90.3% are female, 45.3% of nurses were between 30 and 39 years old, 60% of these are married, 87% have one or two children and most are Catholics. As for the time of training in nursing, most have graduated for more than 10 years, and 72.5% graduated from a public university and only 3.7% do not have a graduate degree. The time of professional experience in the family health strategy of most nurses is more than 10 years (66.8%). Conclusion: It is essential to identify the profile of these professionals, in order to outline improvements in the performance of the activities carried out, to adopt measures that improve the care of the assisted population. Objetivo: rastrear el perfil sociodemográfico y profesional de los sujetos/enfermeros de la red de Atención Primaria a la Salud en la ciudad de Recife - Pernambuco, considerando la importancia de este profesional en la atención a la salud en la Atención Primaria. Metodología: Investigación cuantitativa descriptiva. Este es un extracto de la investigación de campo de la disertación de maestría sobre el conocimiento de las enfermeras de atención primaria sobre la sexualidad en el climaterio. Después de la aprobación por el Comité de Ética e Investigación con Seres Humanos de la Universidad de Pernambuco, recibido el 01 de diciembre de 2014, CAAE: 39337714.1.0000.5207, la carta de consentimiento fue emitida por el Ayuntamiento de Recife para que la investigación pudiera ser iniciada. Resultados: De las 250 enfermeras entrevistadas, el 90,3% son del sexo femenino, el 45,3% de las enfermeras tenían entre 30 y 39 años, el 60% de estas son casadas, el 87% tienen uno o dos hijos y la mayoría son católicas. En cuanto al tiempo de formación en enfermería, la mayoría se ha graduado hace más de 10 años, siendo el 72,5% egresado de alguna universidad pública y solo el 3,7% no cuenta con posgrado. El tiempo de experiencia profesional en la estrategia de salud de la familia de la mayoría de los enfermeros es superior a 10 años (66,8%). Conclusión: Es fundamental identificar el perfil de estos profesionales, con el fin de perfilar mejoras en el desempeño de las actividades realizadas, para adoptar medidas que mejoren la atención de la población asistida. Objetivo: Traçar o perfil sociodemográfico e profissional dos sujeitos/enfermeiros (as) da rede de Atenção Primária à Saúde do município de Recife - Pernambuco, considerando a importância desse profissional na assistência à saúde na Atenção Primária. Metodologia: Pesquisa quantitativa descritiva. Trata-se de um recorte da pesquisa de campo da dissertação de mestrado sobre o conhecimento do enfermeiro da atenção primária quanto à sexualidade no climatério. Após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da Universidade de Pernambuco, recebido em 01 de Dezembro de 2014, CAAE: 39337714.1.0000.5207, foi emitida a carta de anuência pela Prefeitura da Cidade do Recife para que a pesquisa pudesse ser iniciada. Resultados: Dos 250 enfermeiros (as) entrevistados, 90,3% são do sexo feminino, 45,3% dos enfermeiros (as) tinham idade entre 30 e 39 anos, 60% desses são casados, 87% tem um ou dois filhos e a maioria são católicos. Quanto ao tempo de formação em enfermagem, a maioria possui mais de 10 anos de formandos, e 72,5% graduou-se em universidade pública e apenas 3,7% não possuem pós-graduação. O tempo de atuação profissional em estratégia da saúde da família da maioria dos enfermeiros (as) é de mais de 10 anos (66,8%). Conclusão: Torna-se imprescindível identificar o perfil desses profissionais, com o intuito de traçar melhorias no desempenho das atividades exercidas, para adotar medidas que aprimorem o atendimento da população assistida.

Nursing professionals have encountered many adversities in promoting care for autistic children and adolescents. This study aims to understand the challenges and potential of nursing in the care of autistic children and adolescents and the difficulties faced by these patients in terms of health care, based on the nursing team in the public health context. This is an integrative literature review, with a qualitative approach, with the purpose of verifying the types of care, in the different spectrums that the disorder presents and the rights of these individuals, according to the laws. unusual behaviors, such as not liking to interact, being agitated or repeating movements, behaviors found mainly in the results showed that children with ASD have language and communication disorders, difficulty in social interaction and attachment to fixed routines and repetitive and stereotyped behaviors, and for reasons like this, the nurse has a fundamental role in this scenario, since this professional is the gateway to the entire hospital environment, so it is essential that they are professionals trained to perform nursing care for these patients and their entire family. It is important to note that, in order to have qualified professionals, it is also necessary for public health, the Unified Health System (SUS), to be open to these children and adolescents with an entire team available. Los profesionales de enfermería han encontrado muchas adversidades en la promoción del cuidado de niños y adolescentes autistas. Este estudio tiene como objetivo comprender los desafíos y potencialidades de la enfermería en el cuidado de niños y adolescentes autistas y las dificultades enfrentadas por estos pacientes en términos de atención a la salud, con base en el equipo de enfermería en el contexto de la salud pública. Se trata de una revisión integrativa de la literatura, con abordaje cualitativo, con el objetivo de verificar los tipos de atención, en los diferentes espectros que presenta el trastorno y los derechos de estos individuos, de acuerdo con las leyes. comportamientos inusuales, como no gustar de interactuar, estar agitado o repetir movimientos, comportamientos encontrados principalmente en los resultados mostraron que los niños con TEA tienen trastornos del lenguaje y la comunicación, dificultad en la interacción social y apego a rutinas fijas y comportamientos repetitivos y estereotipados, y por Por este motivo, el enfermero tiene un papel fundamental en este escenario, ya que este profesional es la puerta de entrada a todo el entorno hospitalario, por lo que es fundamental que sean profesionales capacitados para realizar los cuidados de enfermería a estos pacientes y a toda su familia. Es importante señalar que, para tener profesionales calificados, también es necesario que la salud pública, el Sistema Único de Salud (SUS), esté abierto a esos niños y adolescentes con todo un equipo disponible. Os profissionais de enfermagem têm encontrado muitas adversidades na promoção aos cuidados a crianças e adolescentes autistas. Econhecer os desafios e potencialidades da enfermagem no cuidado com crianças e adolescentes autistas e as dificuldades enfrentadas por esses pacientes, perante a assistência em saúde, tendo como base a equipe de enfermagem no âmbito da saúde pública. Trata-se de uma Revisão Integrativa da literatura, de abordagem qualitativa, com a finalidade de verificar quais os tipos de cuidados, nos diferentes espectros que o transtorno apresenta e os direitos destes indivíduos, de acordo com as leis. incomuns, como não gostar de interagir, ficar agitado ou repetir movimentos, comportamentos encontrados principalmente em os resultados mostraram que crianças com TEA tem alteração na linguagem e comunicação, dificuldade na interação social e apego a rotinas fixas e comportamentos repetitivos e estereotipados, e por motivos como este o enfermeiro tem papel fundamental nesse cenário, uma vez que, este profissional é a porta de entrada para todo o âmbito hospitalar, por isso se torna prescindível que sejam profissionais capacitados para executar cuidados de enfermagem para esses pacientes e toda a sua família. Importante salientar, ainda que para se ter profissionais qualificados também é necessário que a saúde pública, Sistema Único de Saúde (SUS), esteja de portas abertas para essas crianças e adolescentes com toda uma equipe disponível.

Pressure injury (PI) is comprehended as localized damage to the skin and/or underlying tissue, resulting from intense and/or prolonged pressure in combination with shear, being classified according to the damage caused to the tissue. The aim of this study was to evaluate the knowledge of nursing students about pressure injuries. The study had a quantitative, transversal and descriptive approach carried out in the undergraduate nursing course at a University in the West of Santa Catarina by applying a questionnaire. It was interviewed 54 undergraduates and it was observed that the ninth phase reached a percentage of 83.50% of correct answers. It is concluded from this study that the average number of correct answers by students reached 80.7%, and the item is considered to be known when the number of correct answers reaches 90% or more, verifying that the average percentage of correct answers in the comprehension test showed knowledge deficits related to the theme. Se entiende por lesión por presión (LPP) el daño localizado en la piel y/o el tejido subyacente, resultante de una presión intensa y/o prolongada en combinación con el cizallamiento, y se clasifica según el daño causado al tejido. El objetivo de este estudio fue evaluar la comprensión de los estudiantes de enfermería sobre las lesiones por presión. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, transversal y descriptivo realizado en el curso de graduación en enfermería de una Universidad del Far West de Santa Catarina a través de la aplicación de un cuestionario. Se entrevistó a 54 estudiantes de pregrado donde se observó que la novena fase alcanzó un porcentaje de 83.50% de aciertos. Se puede concluir de este estudio que el promedio de aciertos de los estudiantes alcanzó el 80,7%, y el ítem se considera conocido cuando el número de aciertos alcanza el 90% o más, observándose que el porcentaje medio de aciertos en la prueba de comprensión mostró déficits de conocimiento sobre el tema. A lesão por pressão (LPP) é compreendida como dano localizado na pele e/ou tecido subjacente, decorrente de pressão intensa e/ou prolongada em combinação com o cisalhamento, sendo classificada de acordo com os danos causados ao tecido. O objetivo deste trabalho foi avaliar a compreensão de acadêmicos de enfermagem sobre lesões por pressão. O estudo teve uma abordagem quantitativa, transversal e descritiva realizado no curso de graduação de enfermagem de uma Universidade do Extremo Oeste de Santa Catarina através da aplicação de questionário. Foram entrevistados 54 graduandos onde observou-se que a nona fase atingiu um percentual de 83,50% de acertos. Conclui-se a partir desse estudo que a média de acertos dos estudantes atingiu 80,7%, sendo que o item é considerado como conhecido quando o número de acertos atinge 90% ou mais, constatando que a porcentagem média de acertos no teste de compreensão mostrou déficits de conhecimento referentes ao tema.

On March 11, 2020, the World Health Organization (WHO) recognized COVID-19, a disease caused by the new coronavirus variant (SARS-CoV-2), as a pandemic. This scenario brought a challenge hitherto unexperienced by health services, overloading different categories of workers, in particular nursing professionals. Therefore, this study aims to identify the health promotion actions implemented to nursing workers during the COVID-19 pandemic. The study is an integrative literature review and the search was made based on the analysis of the Virtual Health Library (BVS), EMBASE, SCOPUS and Web of Science databases. The results were analyzed according to the interventions applied. It was observed that within the selected studies there were different interventions focused on promoting the health of nursing workers. The interventions were auriculotherapy, skin product supply and telephone calls. The studies show the benefits of health promotion actions for health workers, especially nursing workers during the COVID 19 pandemic. The actions carried out were aimed at the dermatological and mental health of professionals. El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoció al COVID-19, enfermedad causada por una nueva variante del coronavirus (SARV – COV – 2), como una pandemia. Este escenario trajo un desafío hasta ahora inédito para los servicios de salud, sobrecargando diferentes categorías de trabajadores y, en especial, a los profesionales de enfermería. Por consiguiente, este estudio tiene como objetivo identificar las acciones de promoción de la salud realizadas a los trabajadores de enfermería durante la pandemia de COVID-19. El estudio es una revisión integrativa de la literatura y la búsqueda se realizó con base en el análisis de las bases de datos de la Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), EMBASE, SCOPUS e Web of Science. Los resultados se analizaron según las intervenciones aplicadas. Se observó que dentro de los estudios seleccionados existieron diferentes intervenciones enfocadas a promover la salud del trabajador de enfermería. Las intervenciones fueron auriculoterapia, suministro de producto para la piel y llamadas telefónicas. Los estudios muestran los beneficios de las acciones de promoción de la salud para los trabajadores de la salud, especialmente los trabajadores de enfermería, durante la pandemia de COVID-19. Las acciones realizadas estuvieron dirigidas a la salud dermatológica y mental de los profesionales. Em 11 de março de 2020, a Organização Mundial da Saúde (OMS) reconheceu a COVID-19, doença causada pela nova variante do coronavírus (SARV – COV – 2), como uma pandemia. Esse cenário trouxe um desafio até então não experimentado pelos serviços de saúde, sobrecarregando diversas categorias de trabalhadores e em especial os profissionais de enfermagem. Portanto o presente estudo tem como objetivo identificar as ações de promoção da saúde realizadas aos trabalhadores de enfermagem durante a pandemia da COVID-19. A pesquisa trata de uma revisão integrativa da literatura e a busca foi realizada a partir da análise das bases de dados Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), EMBASE, SCOPUS e Web of Science. Os resultados foram analisados de acordo com as intervenções aplicadas. Observou-se que dentro dos estudos selecionados ocorreu intervenções diferentes com foco na promoção da saúde do trabalhador de enfermagem. As intervenções foram a auriculoterapia, fornecimento de produto para a pele e ligações telefônicas. Os estudos mostram os benefícios das ações de promoção a saúde do trabalhador de saúde, sobretudo os trabalhadores de enfermagem durante a pandemia da COVID 19. As ações realizadas estavam voltadas para a saúde dermatológica e mental dos profissionais.

This study analyzed the scientific evidence of the emotional repercussions of the work of the nursing team in pre-hospital care, with stress being a direct influence on everyone's professional life, which can cause a rupture in the internal balance of the organism. Work overload, inadequate resources, salary and professional devaluation along with several other factors can culminate in the psychological risk of professionals, which can be observed mainly in emergency rooms. In this context, exposure to stressful conditions, the accumulation of functions and specificities of work can trigger states of stress and interfere with work, health and quality of life of the professional. Therefore, this research adopted a literature review with a qualitative approach, in order to understand the emotional repercussions related to the activities of the nursing team. To carry out the research, the following databases were used: LILACS, MEDLINE, Academic Google, SciELO and the Virtual Health Library. This research identified 16 relevant articles, after full reading, 10 were excluded, after which 6 articles were selected for this review. In this way, the literature review shows, based on the articles identified, the themes that covered the conditions and exposure of the nursing team in their work activity, as the causative factors that cause damage to this professional, which makes it essential to apply measures that can mitigate these damages. Este estudio analizó las evidencias científicas de las repercusiones emocionales del trabajo del equipo de enfermería en la atención prehospitalaria, siendo el estrés una influencia directa en la vida profesional de todos, pudiendo provocar una ruptura en el equilibrio interno del organismo. La sobrecarga de trabajo, los recursos inadecuados, el salario y la desvalorización profesional junto con varios otros factores pueden culminar en el riesgo psicológico de los profesionales, que se puede observar principalmente en las salas de emergencia. En ese contexto, la exposición a condiciones estresantes, la acumulación de funciones y especificidades del trabajo pueden desencadenar estados de estrés e interferir en el trabajo, la salud y la calidad de vida del profesional. Por lo tanto, esta investigación adoptó una revisión de la literatura con enfoque cualitativo, con el fin de comprender las repercusiones emocionales relacionadas con las actividades del equipo de enfermería. Para realizar la investigación se utilizaron las siguientes bases de datos: LILACS, MEDLINE, Google Académico, SciELO y la Biblioteca Virtual en Salud. Esta investigación identificó 16 artículos relevantes, después de la lectura completa, 10 fueron excluidos, luego de lo cual 6 artículos fueron seleccionados para esta revisión. De esta forma, la revisión de la literatura muestra, a partir de los artículos identificados, los temas que abordaron las condiciones y exposición del equipo de enfermería en su actividad laboral, como los factores causales que ocasionan daños a este profesional, lo que hace indispensable la aplicación de medidas que pueden mitigar estos daños. Este estudo analisou as evidências científicas das repercussões emocionais do trabalho da equipe de enfermagem no atendimento pré-hospitalar, sendo o estresse uma influência direta na vida profissional de todos, podendo causar ruptura no equilíbrio interno do organismo. A sobrecarga de trabalho, recursos inadequados, desvalorização salarial e profissional juntamente à vários outros fatores podem culminar para o risco psicológico dos profissionais, que podem ser observados principalmente nos prontos socorros. Nesse contexto, a exposição a condições estressantes, o acúmulo de funções e especificidades próprias do trabalho podem desencadear estados de estresse e interferir no trabalho, na saúde e na qualidade de vida do profissional. Para tanto esta pesquisa adotou uma revisão de literatura com abordagem qualitativa, a fim de fazer compreensão acerca das repercussões emocionais relacionadas as atividades da equipe de enfermagem. Para a realização da pesquisa utilizou se as seguintes bases de dados: LILACS, MEDLINE, Gogle acadêmico, SciELO e a Biblioteca Virtual em Saúde. Esta pesquisa identificou 16 artigos relevantes, apos leitura completa foram excluidos 10, após isso 6 artigos foram selecionados para esta revisão. Dessa forma, a revisão de literatura evidencia com base nos artigos identificados as temáticas que abrangiam as condições e exposição da equipe de enfermagem em sua atividade laboral, como os fatores causadores que causam prejuízos para este profissional, o que faz com que seja essencial aplicar medidas que possam amenizar estes danos.

Historically, patient safety has become an issue with a wide field for debate since ancient times. However, the theme bases its relevance through the numerous debates that seek to minimize AE's and iatrogenics, arising from HAIs in ICUs. The objective of this study is to describe which measures are recommended for nursing professionals applied in the intensive care unit to ensure the integrity and reduction of harm to the patient. This is an integrative and bibliographic review of the literature on the GOOGLE ACADEMIC AND SCIELO platforms of articles published between 2014 and 2021, using the descriptors: Patient safety and Intensive care unit. Eleven articles were analyzed where the main adverse events related to HAIs in ICUs were identified, in addition to the topographic sites with the highest incidence of HAIs. With regard to the conduct of the nursing team, actions aimed at controlling and preventing damage should be promoted, in addition to the entire team having technical knowledge, seeking to meet the patient's needs. It is understood that the monitoring of IRAS in an ICU is a mechanism that optimizes control and prevention actions, and that the standardization of nursing conduct will always be an ally of these professionals. Seeing that most adverse events are preventable, the team's empathy towards patients will lead to a decrease in HAIs, in addition to providing a humanized care of great value to the unit. Históricamente, la seguridad del paciente se ha convertido en un tema con un amplio campo de debate desde la antigüedad. Sin embargo, el tema basa su relevancia a través de los numerosos debates que buscan minimizar los EA y las iatrogenias, provenientes de las IRAS en las UTI. El objetivo de este estudio es describir qué medidas son recomendadas para los profesionales de enfermería aplicadas en la unidad de cuidados intensivos para garantizar la integridad y la reducción del daño al paciente. Esta es una revisión integradora y bibliográfica de la literatura en las plataformas GOOGLE ACADÉMICO Y SCIELO de artículos publicados entre 2014 y 2021, utilizando los descriptores: Seguridad del paciente y Unidad de cuidados intensivos. Se analizaron once artículos donde se identificaron los principales eventos adversos relacionados con las IRAS en UCI, además de los sitios topográficos con mayor incidencia de IRAS. En cuanto a la conducta del equipo de enfermería, se deben promover acciones encaminadas al control y prevención de daños, además de que todo el equipo posea conocimientos técnicos, buscando atender las necesidades del paciente. Se entiende que el seguimiento de las IRAS en una UTI es un mecanismo que optimiza las acciones de control y prevención, y que la estandarización de la conducta de enfermería será siempre un aliado de estos profesionales. Al ver que la mayoría de los eventos adversos son prevenibles, la empatía del equipo hacia los pacientes redundará en una disminución de las IRAS, además de brindar una atención humanizada de gran valor para la unidad. Historicamente, a segurança do paciente tem se tornado uma problemática com amplo campo para debate desde os tempos remotos. Com tudo, o tema fundamenta sua relevância mediante os inúmeros debates que buscam minimizar os EA’s e iatrogenias, oriundas das IRAS em UTI’s. Objetiva-se com o presente estudo descrever quais as medidas recomendadas aos profissionais da enfermagem aplicadas na unidade de terapia intensiva que assegurem a integridade e redução de danos ao paciente. Trata-se de Revisão integrativa e bibliográfica da literatura nas plataformas GOOGLE ACADÊMICO E SCIELO de artigos publicados entre os anos 2014 e 2021, utilizando-se os descritores: Segurança do paciente e Unidade de terapia intensiva. Foram analisados 11 artigos onde foram identificados os principais eventos adversos relacionados as IRAS nas UTI’s além dos sítios topográficos com maior incidência de IRAS. No que diz respeito a conduta da equipe de enfermagem, deve-se promover ações que visem o controle e a prevenção de danos, além de toda a equipe ter conhecimento técnico, buscando atender a necessidade do paciente. Entende-se que o monitoramento das IRAS em uma UTI, é um mecanismo que otimiza as ações de controle e prevenção, e que a padronização da conduta de enfermagem, sempre será uma aliada desses profissionais. Ao ver que grande parte dos eventos adversos são evitáveis, a empatia da equipe em relação aos pacientes acarretará na diminuição das IRAS, além da prestação de um atendimento humanizado de grande valia para a unidade.

Objective: To describe the practical experience of nurses residing in a hemotherapy service that is a reference in trauma and high complexity. Method: Experience report on the practical experience of Nursing residents in a reference hemotherapy service in trauma and high complexity in the state of Ceará, with emphasis on emergency hemotherapy. Results: The role of the professional Nurse in the management of severe/exsanguinating bleeding permeates knowledge and skills about massive transfusion, hemovigilance, transfusion safety and the use of assistive technologies in the management of severe bleeding. It is essential to promote continuing education in the area of emergency hemotherapy, highlighting initial Nursing care for severe trauma. Conclusion: The experience obtained in the Hemotherapy Service of reference in trauma, provided Nursing residents with a better approach to the area of activity, skills and competences for the management of patients with severe hemorrhage, favoring safe and quality Nursing care of quality, with na emphasis on immediate decision making and in the management of assistive technologies in critical scenarios of major hemorrhage. Meta: Describir la experiencia práctica de enfermeros residentes en un servicio de hemoterapia referente en trauma y alta complejidad. Método: Relato de experiencia sobre la experiencia práctica de residentes de Enfermería en un servicio de hemoterapia de referencia en trauma y alta complejidad en el estado de Ceará, con énfasis en hemoterapia de emergencia. Resultados: El papel del profesional de Enfermería en el manejo del sangrado severo/exanguinante permea conocimientos y habilidades sobre transfusión masiva, hemovigilancia, seguridad transfusional y el uso de tecnologías asistivas en el manejo del sangrado severo. Es fundamental promover la educación continua en el área de la hemoterapia de emergencia, destacándose los cuidados iniciales de Enfermería al trauma severo. Conclusión: La experiencia obtenida en el Servicio de Hemoterapia de referencia en trauma, brindó a los residentes de Enfermería un mejor acercamiento al área de actuación, habilidades y competencias para el manejo de pacientes con hemorragia severa, favoreciendo una atención de Enfermería segura y de calidad con énfasis en la toma toma de decisiones inmediatas y en el manejo de tecnologías asistivas en escenarios críticos de hemorragia mayor. Objetivo: Descrever a vivência prática de enfermeiros residentes em um serviço de hemoterapia referência em trauma e alta complexidade. Método: Relato de experiência sobre a vivência prática de residentes de Enfermagem em um serviço de hemoterapia de referência em trauma e alta complexidade no estado do Ceará, com destaque na hemoterapia emergencial. Resultados: A atuação do enfermeiro no manejo das hemorragias graves/exsanguinantes perpassa conhecimentos e habilidades acerca da transfusão maciça, hemovigilância, segurança transfusional e do uso de tecnologias assistenciais no manejo do sangramento grave. Torna-se essencial fomentar a educação permanente na área de hemoterapia emergencial, destacando a assistência de Enfermagem inicial aos traumas graves. Conclusão: A experiência obtida no Serviço de Hemoterapia de referência em trauma proporcionou aos residentes de Enfermagem uma melhor aproximação com a área de atuação, além do desenvolvimento de habilidades e competências para o manejo do doente com hemorragia grave, favorecendo uma assistência de Enfermagem segura e de qualidade, com ênfase na tomada de decisão imediata e no manejo de tecnologias assistenciais em cenários críticos de hemorragia maior.

Objective: To survey the scientific knowledge regarding nursing care actions in patients using an artificial pacemaker. Methodology: This is an integrative literature review with a qualitative approach by thematic analysis technique. Results and discussions: a final sample of six articles was obtained through the search strategies in the databases and through the thematic analysis technique, the most addressed categories were perioperative nursing care (pre-, trans- and postoperative) and the nurse as a health educator. Final considerations: nursing care was predominantly based on perioperative care, where theoretical and practical knowledge was highlighted, in addition to the use of nursing care systematization, through the nursing process, as a tool to plan interventions. Another aspect to be considered was the role of nurses as health educators, where it is evident the importance of this professional in the context of assistance in pacemaker implantation. Objetivo: investigar el conocimiento científico sobre las acciones de cuidado de enfermería en pacientes con uso de marcapasos artificial. Metodología: se trata de una revisión integrativa de la literatura con enfoque cualitativo utilizando la técnica de análisis temático. Resultados y discusiones: se obtuvo una muestra final de seis artículos a través de las estrategias de búsqueda en las bases de datos y mediante la técnica de análisis temático, las categorías más abordadas fueron los cuidados de enfermería perioperatorios (pre, trans y postoperatorios) y el enfermero como educador en salud. Consideraciones finales: el cuidado de enfermería se basó predominantemente en el cuidado perioperatorio, donde se destacó el conocimiento teórico-práctico, además de la utilización de la sistematización del cuidado de enfermería, a través del proceso de enfermería, como herramienta para planificar intervenciones. Otro aspecto a ser considerado fue el papel del enfermero como educador en salud, donde se evidencia la importancia de ese profesional en el contexto de la asistencia en la implantación de marcapasos. Objetivo: levantar os conhecimentos científicos referentes às ações da assistência de enfermagem em pacientes com uso de marca-passo artificial. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa da literatura com uma abordagem qualitativa por técnica de análise de temática. Resultados e discussões: obteve-se uma amostragem final de seis artigos por meio das estratégias de busca nas bases de dados e através da técnica de análise de temática, as categorias mais abordadas foram à assistência de enfermagem perioperatória (pré, trans e pós-operatório) e o enfermeiro como educador em saúde. Considerações finais: a assistência de enfermagem se baseou predominante no cuidado perioperatório, onde teve destaque o conhecimento teórico-prático, além do uso da sistematização da assistência de enfermagem, por meio do processo de enfermagem, como ferramenta para planejar suas intervenções. Outro aspecto a ser considerado, foi o protagonismo do enfermeiro como educador em saúde, onde se torna evidente a importância desse profissional no contexto da assistência no implante de marca-passo.

Hyaluronic acid (HA) may be na option for the treatment of lesions of diferente etiologies. Objective: to know the scientific evidence on the use of Hyaluronic Acid in wound healing. Methodology: this is a literature integrative review, performed in March 2021, in the VHL databases, such as SCIELO, LILACS and PUBLIC MEDLINE, using the PICO strategy, the P= Patients with wounds; I= Application of hyaluronic acid in wound; C= Sulfadiazine, and other healing products; O= Healing. The related inclusion criteria were: articles and theses published in full relevant to the topic in Portuguese, English or Spanish, publicly and online, published between the years 2011 to 2021. Results: No scientific evidence was found on the effectiveness of the isolated use of HA in the wound healing process, what has been produced in the literature are publications on its use associated with other dressings, such as silver sulfadiazine for the treatment of wounds such as burns, however, there was a lack of standardization regarding its clinical protocol for use. Conclusion: It is noteworthy that it is necessary to standardize the cinical use of HA for the treatment of injuries, and to conduct studies with high methodological rigor so that its effectiveness can be proven. It is important to emphasize that the use of Hyaluronic Acid 0.2% in cream, when associated with another coverage, did not presente any adverse effect or side effect in any of the evaluated studies. El Ácido Hialurónico (AH) puede ser uma opción para el tratamiento de lesiones de diferentes etiologia. Objetivo: Conocer la evidencia científica sobre ele uso del Ácido Hialurônico em la cicatrización de heridas. Metodología: Se trata de uma revisión integrativa de la literatura, realizada em marzo de 2021, em las bases de datos de la BVS, como SCIELO, LILACS y PUBLIC MEDLINE, utilizando la estratégia PICO, el P= Pacientes com heridas, I= Aplicación de ácido hialurónico en herida; C= Sulfadiazina y otros produtos curativos; O= Curación. Los critérios de inclusión relacionados fueron: artículos y tesis, publicados entre los años de 2011 a 2021. Resultados: No se encontró evidencia científica sobre la efectividad del uso aislado de AH em el processo de cicatrización de heridas, lo que se ha producido en la literatura son publicaciones sobre su uso asociado a otros apósitos, como la sulfadiazina de plata para el tratamento de herida como quemaduras, sin embargo, hubo uma falta de estandarización em cuanto a su protocolo clínico de uso. Conclusion: Cabe destacar que es necessário estandarizar el uso clínico de la AH para el tratamiento de lesiones, y realizar estúdios com alto rigor metodológico para que se pueda comprovar su efectividad. Es importante ressaltar que el uso de Ácido Hialurônico 0,2% em crema, associado a otra cobertura, no presentó ningun efecto adverso o efecto secundário em ninguno de los relatos de experiênciaa, y mencionan la importância de que la enfermeira se actualice para realizar tales asociaciones. O Ácido Hialurônico (AH) pode ser uma opção para o tratamento de feridas de diversas etiologias. Objetivo: conhecer as evidências científicas sobre o uso do Ácido Hialurônico na cicatrização de feridas. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada em março de 2021, nas bases de dados da BVS, como SCIELO, LILACS e PUBLIC MEDLINE, utilizando a estratégia PICO, o P= Pacientes com feridas; I= Aplicação do ácido hialurônico em ferida; C= Sulfadiazina, e outros produtos para cicatrização; O= Cicatrização. Os critérios de inclusão relacionados foram: artigos e teses publicados na íntegra pertinentes ao tema nas línguas portuguesa, inglesa ou espanhola, de acesso público e online, publicados entre os anos de 2011 a 2021. Resultados: Não foram encontradas evidências científicas sobre a efetividade do uso isolado do AH no processo de cicatrização das feridas, o que há produzido na literatura são publicações sobre o seu uso associado a outras coberturas, como a sulfadiazina de prata para o tratamento de feridas como as queimaduras, porém, notou-se falta de padronização quanto ao seu protocolo clinico de uso. Conclusão: Destaca-se que é necessária uma padronização do uso clinico do AH para o tratamento de lesões, e a condução de estudos com alto rigor metodológico para que possa ser comprovada a sua efetividade. É importante ressaltar que a utilização do Ácido Hialurônico a 0,2% em creme, quando associado a outra cobertura não apresentou nenhum efeito adverso ou efeito colateral em nenhum dos estudos avaliados.

Objective: to analyze the scientific production about COVID-19 in the field of nursing in journals in the area in Brazil. Materials and Method: integrative literature review, whose search was guided by the PICOT strategy, as follows: P – Nursing; I – not applicable; C – not applicable; O - COVID-19; T – 2020-2021. The studies were searched in SciELO and VHL. Results: 23 articles available in English and Portuguese, published in national journals, were selected. As for the year, 11 were published in 2020 and 12 in 2021. They were divided into three categories: (1) nursing care (n=11); (2) nursing work process (n=9); and (3) technology for nursing care at COVID-19 (n=3), regarding the study design, it was found that most were experience reports (56%) followed by a methodological study (17%). Conclusion: professionals seek to base care practice on scientific evidence and, thus, several study categories were found, both original articles and reflection, experience reports and reviews, which contribute to the discussion and construction of the nursing knowledge about COVID-19. Objetivo: analizar la producción científica sobre COVID-19 en el campo de la enfermería en revistas del campo en Brasil. Materiais y Método: revisión integradora de la literatura, cuya búsqueda fue guiada por la estrategia PICOT, de la siguiente manera: P - Enfermería; I - no aplicable; C - no aplicable; O - COVID-19; T - 2020-2021. Los estudios se buscaron en SciELO y BVS. Resultados: Se seleccionaron 23 artículos disponibles en inglés y portugués, publicados en revistas nacionales. En cuanto al año, se publicaron 11 en 2020 y 12 en 2021. Se dividieron en tres categorías: (1) cuidados de enfermería (n = 11); (2) proceso de trabajo de enfermería (n = 9); y (3) tecnología para el cuidado de enfermería en COVID-19 (n = 3), en cuanto al diseño del estudio, se encontró que la mayoría fueron relatos de experiencia (56%) seguidos de un estudio metodológico (17%). Conclusión: los profesionales buscan fundamentar la práctica asistencial en la evidencia científica y, así, se encontraron varias categorías de estudio, tanto artículos originales como de reflexión, relatos de experiencia y revisiones, que contribuyan a la discusión y construcción del conocimiento de enfermería sobre COVID- 19. Objetivo: analisar a produção científica acerca da COVID-19 na área da enfermagem nos periódicos da área no Brasil. Materiais e Método: revisão integrativa de literatura, cuja busca foi norteada pela estratégia PICOT, sendo: P – Enfermagem; I – não se aplica; C – não se aplica; O – COVID-19; T – 2020-2021. Os estudos foram buscados na SciELO e BVS. Resultados: selecionaram-se 23 artigos disponíveis em inglês e português, publicados em periódicos nacionais. Quanto ao ano, 11 foram publicados em 2020 e 12, em 2021. Dividiram-nos em três categorias: (1) cuidados de enfermagem (n=11); (2) processo de trabalho da enfermagem (n=9); e (3) tecnologia para assistência de enfermagem na COVID-19 (n=3), quanto ao desenho do estudo, encontraram-se que a maioria era relato de experiência (56%) seguido por estudo metodológico (17%). Conclusão: os profissionais buscam fundamentar a prática assistencial em evidências científicas e, desta forma, encontraram-se diversas categorias de estudo, tanto artigos originais como reflexão, relatos de experiências e revisões, os quais contribuem para discussão e construção do conhecimento da enfermagem acerca da COVID-19.

The objective of this study is to explain the importance of satellite pharmacy in the emergency sector, both for professionals and in the care and care of critically ill patients, reporting how the multidisciplinary team positions itself on the topic to be debated. Also clarify the difficulty of acquiring a pharmacy in the sector, the issue of resources, funds, hiring employees (pharmacists, assistants, interns, etc.). This writing will be carried out through exploratory and qualitative research with the application of a questionnaire prepared on the Google forms platform, the participants will be professionals from the nursing staff who work in hospitals., The data will be analyzed and described according to the answers, according to the researched theoretical framework. Among the results, we sought to list the needs and challenges encountered by health professionals who work in services that do not have satellite pharmacy, pointing out the consequences arising from this shortage, highlighting the importance of a logistical adjustment in the dispensing of medicines, to ensure speed and safety for patients seeking emergency service. El propósito de este estudio es explicar la importancia que tiene la farmacia satélite en el sector de urgencias, tanto para los profesionales como en la atención y cuidado del paciente crítico, relatar cómo se posiciona el equipo multiprofesional sobre este tema a debatir. También aclarar la dificultad de adquirir una farmacia en el sector, el tema de recursos, fondos, contratación de empleados (farmacéuticos, auxiliares, internos, etc.). Este estudio se realizó a través de una investigación exploratoria y cualitativa con la aplicación de un cuestionario elaborado en la plataforma de formularios de Google. Los participantes son profesionales del equipo de enfermería que actúan a nivel hospitalario en la Serra Catarinense. Los datos fueron analizados y descritos de acuerdo con las respuestas, de acuerdo con los marcos teóricos investigados. Entre los resultados, buscamos enumerar las necesidades y desafíos encontrados por los profesionales de la salud que actúan en servicios que no cuentan con una farmacia satélite, señalando las posibles consecuencias derivadas de esta falta, enfatizando la importancia de un ajuste logístico en la dispensación de medicamentos, para garantizar un Asistencia ágil y segura para los pacientes que acuden al servicio de urgencias. A finalidade deste estudo é explicar a importância que a farmácia satélite tem no setor da emergência, tanto para os profissionais quanto no atendimento e cuidado ao paciente crítico, relatar como a equipe multiprofissional se posiciona diante deste assunto a ser debatido. Também esclarecer a dificuldade de aquisição de uma farmácia no setor, a questão de recursos, verbas, contratação de funcionários (Farmacêuticos, auxiliares, estagiários, etc.). Este estudo foi realizado através de pesquisa exploratória e qualitativa com aplicação de questionário elaborado na plataforma Google forms. Os participantes são profissionais da equipe de enfermagem que atuam a nível hospitalar na Serra Catarinense. Os dados foram analisados e descritos conforme as respostas, em consonância aos referenciais teóricos pesquisados. Dentre os resultados, buscou-se listar as necessidades e desafios encontrados pelos profissionais de saúde atuantes nos serviços que não dispõe de farmácia satélite, pontuando eventuais consequências decorrentes dessa carência, frisando a importância de um ajuste logístico na dispensação medicamentosa, para garantir uma assistência ágil e segura aos pacientes que buscam o serviço de emergência.

Introduction: The use of active methodologies as a strategy for permanent health education at Hospital Federal da Lagoa. Objectives: The present work aims to present a study on the implementation of active methodologies for Nurses at the Federal Hospital of Lagoa and to collect their perceptions on the use of this type of methodology through a questionnaire. Methods: This is a qualitative and quantitative research, carried out between the months of october 2020 and february 2022, carried out through a questionnaire containing mixed questions (objective and essay). From the questionnaire, a construct of the collected information will be carried out, which will be the basis for the construction of the results and discussion. Results: There was a uniformity of opinions about the responses obtained in the questionnaire where they were positive about the implementation of active teaching methodologies in implemented training. Conclusion: During the research, it was possible to perceive that active methodologies are an excellent method of facilitating and interacting the teaching-learning process and interpersonal relationships, but despite many positive evidences about the use of active methodologies, as well as any innovation, it is still found, some difficulty in implementation, this fact is due to the use of active methodologies that require the rupture of paradigms. Therefore, in order to obtain success with the use of this type of methodology, commitment on the part of the institutions and professionals involved in this process is necessary. Introducción: El uso de metodologías activas como estrategia de educación permanente en salud en el Hospital Federal da Lagoa. Objectivos: El presente trabajo tiene como objective presenter un studio sobr ela implementación de metodologías activas para enfermeros del Hospital Federal da Lagoa y recoger sus percepciones sobre el uso de este tipo de metodología a través de un cusetionario. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa-cuantitativa, realizada entre octubre de octubre de octubre de 2020 y febrero de 2022, realizada a través de un cuestionario que contiene preguntas mixtas (objetivo y disertación). A partir del cuestionario, se realize un constructo de la información recolectada, que dio base a los resultados y discusión. Resultados: Hubo uniformidad de opinioes sobre las respuestas obtenidas en el cuestionario donde fueron positivas sobre la implementación de metologías activas de enseñanza en la formación implementada. Conclusión: Durante la investigación se pudo percibir que las metodologías activas son un excelente método para facilitar e interactuar el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones interpersonales, pero a pesar de muchas evidencias positivas sobre el uso de metodologías activas, asi como cualquier innovación, todavía se encuentra cierta dificultad en la implementación, este hecho se debe al uso de metodologías activas que requieren la ruptura de paradigmas. Por lo tanto, para obtener éxito con el uso de este tipo de metodologías, es necesario el compromiso de las instituciones y profesionales involucrados en este proceso. Introdução: A utilização de metodologias ativas como uma estratégia para a educação permanente em saúde no Hospital Federal da Lagoa. Objetivos: O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo sobre a implementação de metodologias ativas para Enfermeiros do Hospital Federal da Lagoa e coletar suas percepções sobre a utilização deste tipo de metodologia por meio de um questionário. Métodos: Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa, elaborada entre os meses de outubro de 2020 e fevereiro de 2022, realizada através de um questionário contendo questões mistas (objetivas e dissertativas). A partir do questionário foram realizadas um constructo das informações coletadas que deram base aos resultados e discussão. Resultados: Observou-se uma uniformidade de opiniões acerca das respostas obtidas no questionário onde estas foram positivas acerca da implementação de metodologias ativas de ensino em treinamentos implementados. Conclusão: Durante a pesquisa pôde-se perceber que as metodologias ativas são um excelente método de facilitação e interação do processo de ensino-aprendizagem e relações interpessoais, mas apesar de muitas evidências positivas sobre a utilização de metodologias ativas, assim como qualquer inovação, ainda é encontrada certa dificuldade na implementação, este fato se dá pelo emprego de metodologias ativas requererem a ruptura de paradigmas. Portanto, para que se se obtenha sucesso com a utilização desse tipo de metodologia é necessário comprometimento por parte das instituições e dos profissionais envolvidos nesse processo.

Objective: to analyze, through the literature, the perception of intensive care nurses related to pain management and assessment. Methods: This is a narrative review of the literature, carried out in LILACS, MEDLINE and BDENF databases, based on studies published between 2010 and 2020. Results: The perception of nurses about pain management and assessment is inadequate. However, resident or newly graduated nurses have a higher perception than professionals who have been outside educational institutions for a longer time, that is, we observe that nurses who work in care do not take professional qualification courses and do not participate in permanent and continuing education programs. Thus, there is a need to develop strategies to train these professionals, through investment in training, institution of care protocols for the efficient care of critically ill patients who show episodes of pain. Conclusion: the scarcity of recent studies, in the last 3 years, made it impossible to interrelate data to match the perception of these professionals in a comprehensive way. Objetivo: analizar a través de la literatura, la percepción de los enfermeros de cuidados intensivos en relación a la gestión y evaluación de la evaluación. Métodos: Se trata de una revisión bibliográfica realizada en las bases de datos LILACS, MEDLINE y BDENF, con base en estudios publicados entre 2010 y 2020. Resultados: La percepción de las enfermeras sobre el manejo y evaluación del dolor es pobre. Sin embargo, es decir, enfermeros o recién graduados en una percepción que promueve una percepción superior del tiempo a las instituciones educativas, sean enfermeros que cursen programas de formación profesional y no participen de programas de educación continua. Por lo tanto, existe la necesidad de desarrollar estrategias para formadores profesionales, a través de la inversión en formación, institución de protocolos de atención para un protocolo de atención eficiente para pacientes críticos que muestran dolor. Conclusión: el análisis de datos profesionales de estudios recientes, en los últimos 3 años, hizo imposible una interacción de datos integral. Objetivo: analisar por meio da literatura, a percepção de enfermeiros intensivista relacionada ao manejo e a avaliação da dor. Métodos: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF, a partir de estudos publicados entre 2010 a 2020. Resultados: A percepção de enfermeiros sobre o manejo e a avaliação da dor é inadequado. Entretanto, enfermeiros residentes ou recém formados apresentam uma percepção superior aos profissionais que estão a mais tempo fora das instituições de ensino, ou seja, observamos que enfermeiros que atuam na assistência não realizam cursos de qualificação profissional e não participam de programas de educação permanente e continuada. Dessa forma, há a necessidade de desenvolver estratégias para capacitar esses profissionais, através de investimento em capacitações, instituição de protocolos assistenciais para a eficiente assistência ao paciente crítico que evidencia episódios de dor. Conclusão: a escassez de estudo recentes, nos últimos 3 anos, impossibilitou a interrelação de dados para parear a percepção destes profissionais de forma abrangente.

Objective: The objective of this study was to evaluate the levels of trait-anxiety and state-anxiety of nursing students at a university center during the Covid-19 pandemic. Methodology: This is a cross-sectional, quantitative, qualitative and convenience sampling study. We used the Trait Anxiety and State Anxiety- STAI (Spielberger, Gorsuch and Lushene, 1970) questionnaire as a research instrument, a questionnaire composed of two Likert scales where the response varies from 1 to 4. Results: There was adherence to the research of 138 students of the nursing course, where we concluded that students from Group 1 and Group 2 had higher levels of state anxiety and trait anxiety than Group 3. Conclusion: There was an exacerbation in the anxiety levels of nursing students due to the proposed changes in the teaching, becoming hybrid. Objetivo: El objetivo de este estudio fue evaluar los niveles de ansiedad-rasgo y ansiedad-estado de estudiantes de enfermería de un centro universitario durante la pandemia de Covid-19. Metodología: Se trata de un estudio transversal, cuantitativo, cualitativo y de muestreo por conveniencia. Se utilizó como instrumento de investigación el cuestionario Trait Anxiety and State Anxiety- STAI (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970), cuestionario compuesto por dos escalas Likert donde la respuesta varía de 1 a 4. Resultados: Hubo adherencia a la investigación de 138 estudiantes del curso de enfermería, donde se concluyó que los estudiantes del Grupo 1 y Grupo 2 tenían niveles de ansiedad estado y ansiedad rasgo superiores al Grupo 3. Conclusión: Hubo una exacerbación en los niveles de ansiedad de los estudiantes de enfermería debido a los cambios propuestos en la enseñanza, volviéndose híbrida. Objetivo: O objetivo desse estudo foi avaliar os níveis de ansiedade-traço e ansiedade-estado de estudantes de enfermagem de um centro universitário durante a pandemia da Covid-19. Metodologia: Trata-se de um estudo de abordagem transversal, quantitativo, qualitativo e de amostragem por conveniência. Utilizamos como instrumento de pesquisa o questionário de ansiedade-traço e ansiedade-estado- IDATE (Spielberger, Gorsuch e Lushene, 1970), questionário composto por duas escalas likert onde a resposta varia de 1 a 4. Resultados: Houve adesão a pesquisa de 138 discentes do curso de enfermagem, onde concluímos que alunos do Grupo 1 e Grupo 2 apresentaram índices de ansiedade-estado e ansiedade-traço maiores que o Grupo 3. Conclusão: Houve uma exacerbação nos níveis de ansiedade dos estudantes de enfermagem devido as mudanças propostas no ensino, tornando-se híbrido.

Objectives: To identify and evaluate innovation strategies with urgent and emergency applications in Brazilian literature. Methods: This was a systematic review of the literature. The PRISMA statement was followed at all stages of this study. The selection of articles was carried out in the databases PubMed / Medline, Web of Science, VHL (Medline, Lilacs, IBECS, BDENF) and SciELO library without a specific date. The PICOS strategy: “patient, intervention, comparison, results and study design” was followed and the search carried out resulted in the selection of ten articles. Results: The main findings were theses, articles with themes extracted from master's theses and integrative literature reviews, in which new instruments and applications for care practice were validated, which were evaluated by the nursing team. It is worth mentioning that care, in all its dimensions, requires continuous updating, allowing a range of possibilities to expand knowledge in the area. Conclusion: The study allowed us to understand that the insertion of technology, although little reported in the literature, causes a mixture of feelings in the daily care, since it allows autonomy and practicality of professionals. It is worth mentioning that care, in all its dimensions, requires continuous updating, allowing a range of possibilities to expand knowledge in the area. Objetivos: Identificar y evaluar estrategias de innovación con aplicaciones urgentes y de emergencia en la literatura brasileña. Métodos: Esta fue una revisión sistemática de la literatura. La declaración PRISMA se siguió en todas las etapas de este estudio. La selección de artículos se realizó en las bases de datos PubMed/Medline, Web of Science, BVS (Medline, Lilacs, IBECS, BDENF) y biblioteca SciELO sin fecha específica. Se siguió la estrategia PICOS: “paciente, intervención, comparación, resultados y diseño del estudio” y la búsqueda realizada resultó en la selección de diez artículos. Resultados: Los principales hallazgos fuerontesis, artículos con temas extraídos de disertaciones de maestría y revisiones integradoras de literatura, en los cuales fueron validados nuevos instrumentos y aplicaciones para la práctica del cuidado, que fueron evaluados por el equipo de enfermería. Cabe mencionar que la atención, en todas sus dimensiones, requiere de una actualización continua, que permita un abanico de posibilidades para ampliar el conocimiento en el área. Conclusión: El estudio permitió comprender que la inserción de la tecnología, aunque poco relatada en la literatura, provoca una mezcla de sentimientos en el cotidiano del cuidado, ya que permite la autonomía y practicidad de los profesionales. Cabe mencionar que la atención, en todas sus dimensiones, requiere de una actualización continua, que permita un abanico de posibilidades para ampliar el conocimiento en el área. Objetivos: Identificar e avaliar estratégias de inovação com aplicações de urgência e emergência na literatura brasileira. Métodos: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura. A instrução PRISMA foi seguida em todas as etapas deste estudo. A seleção dos artigos foi realizada nas bases de dados PubMed/Medline, Web of Science, BVS (Medline, Lilacs, IBECS, BDENF) e biblioteca SciELO sem data específica. A estratégia PICOS: “paciente, intervenção, comparação, resultados e desenho do estudo” foi seguida e a busca realizada resultou na seleção de dez artigos. Resultados: Os principais achados foram teses, artigos com temas extraídos de dissertações de mestrado e revisões integrativas da literatura, em que foram validados novos instrumentos e aplicativos para a prática assistencial, que foram avaliados pela equipe de enfermagem. Conclusão: O estudo permitiu compreender que a inserção da tecnologia, embora pouco relatada na literatura, provoca uma mescla de sentimentos no cotidiano do cuidado, pois permite autonomia e praticidade dos profissionais. Vale destacar que o cuidado, em todas as suas dimensões, requer atualização contínua, permitindo um leque de possibilidades de ampliação do conhecimento na área.