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Cet article se propose d’apporter un double éclairage sur la diffusion en ligne des articles scientifiques en sciences humaines et sociales (SHS). Le premier éclairage est quantitatif, et vise à mesurer l’importance de l’archive ouverte nationale HAL et du site de réseau social académique Academia dans la mise à disposition de la recherche en SHS. L’étude est menée à partir d’un corpus de 70 000 articles parus entre 2010 et 2018 dans cinq disciplines de référence : histoire, géographie, littérature, sciences de gestion et sciences de l’environnement. Le deuxième éclairage est qualitatif et s’appuie sur une enquête par entretiens auprès d’une quinzaine de chercheurs de ces différentes disciplines. Les usages de HAL et d’Academia y sont situés dans l’ensemble plus vaste des pratiques numériques des chercheurs et inscrits dans leur parcours de publiants. This article aims to shed light on the online dissemination of scientific articles in the humanities and social sciences by adopting two perspectives. The first perspective is quantitative and aims to measure the importance of the national open archive HAL and the academic social network site Academia in the online release of research in social sciences and humanities. The study is based on a corpus of 70,000 articles published between 2010 and 2018 in five benchmark disciplines: history, geography, literature, management sciences and environmental sciences. The second perspective is qualitative and is based on interviews with some fifteen researchers from these different disciplines. The uses of HAL and Academia are situated in the wider set of digital practices of researchers and embodied in their publishing career.

International audience; With the widespread adoption of open science by the scientific community, the volume of information accessible by the researcher is increasing exponentially. In this context, the use of open archives aggregating these data takes an important role in any scientific endeavour: it allows archiving, describing and indexing to improve the visibility and durability of productions. Reciprocally, the latter become easier to identify in order to, among other things, make scientific advances on the basis of previous research. This monitoring process can only be achieved if the data is correctly indexed, which then allows the information to be retrieved in an instrumented way by search engines. However, this step tends to be postponed, or even neglected, by the researcher, either by lack of time or interest. We, therefore, propose a metric to evaluate the quality of the metadata of references deposited on the HAL archive.; Avec l’adoption généralisée de la science ouverte par la communauté scientifique, la volumétrie d’information accessible par le chercheur s’accroît de manière exponentielle. Dans ce contexte, l’utilisation d’archives ouvertes regroupant ces données joue un rôle important dans toute entreprise scientifique : elle permet d’archiver, de décrire puis d’indexer pour améliorer la visibilité et la pérennité des productions. Réciproquement celles-ci deviennent plus faciles à identifier pour, entre autres, réaliser des avancées scientifiques sur la base de recherches antérieures. Ce processus de veille scientifique ne peut être réalisé que si les données sont correctement indexées, ce qui permet alors de retrouver l’information de manière instrumentée par les moteurs de recherche. Cependant, cette étape tend à être reportée, voire négligée, par le chercheur, que ce soit par manque de temps ou d’intérêt. Nous proposons donc une métrique pour évaluer la qualité des métadonnées de références déposées sur l’archive HAL.

Depuis les premières revues en version électronique (début des années 1990) et l’utilisation par les chercheurs des réservoirs d’archives ouvertes comme mode de diffusion de leurs travaux de recherche (fin 1990), l’évolution de l’édition de revues vers un mode numérique, ouvert, est en marche et gagne tous les secteurs scientifiques, suscitant l’intérêt des chercheurs. Les revues de recherche d’architecture, d’urbanisme et de paysage n’échappent pas à cette mutation numérique et aux changements qu’elle induit, encouragée par les institutions et financeurs. Certaines revues se sont déjà transformées et le mouvement semble irréversible, mais des réticences subsistent. Après avoir présenté un état de l’art des ressources disponibles en ligne et le rôle actif des bibliothèques pour promouvoir ce format de diffusion scientifique, cet article dresse un bilan sur les conditions de mise en place de l’accès ouvert au sein des disciplines concernées : l’importance d’une politique de soutien et de la prise en compte des enjeux économiques, la pérennité des personnels œuvrant à leur rédaction et des infrastructures de diffusion, l’assurance d’un processus fiable de qualité face à la multiplication des preprints versus les exigences des organismes de financement et les freins du modèle actuel de l’évaluation des chercheurs. Diversifier les modèles de diffusion en accès ouvert de revues d’architecture, d’urbanisme et paysage pourrait créer une nouvelle dynamique, à l’exemple des pépinières, des portails de revues régionaux ou des plateformes de preprints, pour le bénéfice d’un accès durable et équitable à la recherche architecturale. Since the first on line journals (early 1990s) and the use by researchers of open archives as a means of disseminating their research (late 1990), the evolution of journal publishing towards a digital, open mode has been underway and is gaining all scientific sectors, attracting the interest of researchers. Architecture, urban planning and landscape research journals are not immune to this digital transformation and the changes it induces, encouraged by institutions and funders. Some journals have already changed, and the movement seems irreversible, but reluctance remains. After presenting a state of the art of the resources available online and the active role of libraries in promoting this format of scientific dissemination, the present article takes stock of the conditions for setting up open access within the disciplines concerned: the importance of a support policy and the taking into account of economic issues, the sustainability of the staff working on their writing and dissemination infrastructures, the assurance of a reliable quality process in the face of the proliferation of preprints versus the requirements of funding organizations and the obstacles of the current model for evaluating researchers. Diversifying open access distribution models for architecture, urban planning and landscape journals could create a new dynamic, such as incubators, for regional journal portals or preprints platforms, for the benefit of sustainable and fair access to architectural research.

International audience; Présentation dans le cadre du webinaire organisé par le réseau Renatis des stratégies mises en place par les personnels IST de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour et du laboratoire “Ambiances, Architectures, Urbanité” (UMR 1563) pour inciter les chercheurs à déposer dans HAL leurs productions, avec un retour d'expérience sur leur participation au CasuHalathon national organisé en 2021 par le club des utilisateurs de Hal

Depuis son apparition dans les années 90 comme courant mondialisé, l’univers du libre n’a cessé de faire des émules. L’initiative pour les archives ouvertes (OAI) et le mouvement des ressources éducatives libres (REL) constituent aujourd’hui deux courants essentiels de la libre transmission des connaissances et de l’accès ouvert au savoir. Or les REL en tant que produits « dérivés » des archives ouvertes, par l’emploi des mêmes outils et des mêmes approches, sont encore en quête d’une plus grande maturité tant sur le plan technique que stratégique. À notre avis, l’alignement sur le modèle de gouvernance des archives ouvertes serait certes propice aux REL, mais leur sera également opportun pour développer une identité propre. Les rapports entre les deux mouvements sont encore soumis à une tergiversation qu’il est question d’explorer d’un point de vue croisé entre pédagogie et recherche scientifique. Since its emergence in the 90s as a global movement, the world of openness has continued to generate clones. The Open Archives initiative (OAI) and the movement of Open Educational Resources (OER) constitute nowadays two essential streams of free transmission and open access to knowledge. OER, as a "derived" product of Open Archives, using the same tools and approaches, is still seeking for a better maturity, both at technical and strategical levels. From our own perspective, alignment with a better-functioning governance model of open archives would certainly be advantageous to OER, but it will also be appropriate for them to cultivate their own identity. The relations between both movements are still subject to controversies that we intend to explore from educational and scientific standpoints.

International audience; Since its emergence in the 90s as a global movement, the world of openness has continued to generate clones. The Open Archives initiative (OAI) and the movement of Open Educational Resources (OER) constitute nowadays two essential streams of free transmission and open access to knowledge. OER, as a "derived" product of Open Archives, using the same tools and approaches, is still seeking for a better maturity, both at technical and strategical levels. From our own perspective, alignment with a better-functioning governance model of open archives would certainly be advantageous to OER, but it will also be appropriate for them to cultivate their own identity. The relations between both movements are still subject to controversies that we intend to explore from educational and scientific standpoints.; Depuis son apparition dans les années 90 comme courant mondialisé, l’univers du libre n’a cessé de faire des émules. L’initiative pour les archives ouvertes (OAI) et le mouvement des ressources éducatives libres (REL) constituent aujourd’hui deux courants essentiels de la libre transmission des connaissances et de l’accès ouvert au savoir. Or les REL en tant que produits « dérivés » des archives ouvertes, par l’emploi des mêmes outils et des mêmes approches, sont encore en quête d’une plus grande maturité tant sur le plan technique que stratégique. À notre avis, l’alignement sur le modèle de gouvernance des archives ouvertes serait certes propice aux REL, mais leur sera également opportun pour développer une identité propre. Les rapports entre les deux mouvements sont encore soumis à une tergiversation qu’il est question d’explorer d’un point de vue croisé entre pédagogie et recherche scientifique.

French Higher Education Institutions (HEIs) are, for 89% of the respondents to the survey, now having their own open repository, or declaring to be in the implementation phase (compared to 82% in 2017 and only 62% in 2014). It can therefore be considered that almost all HEIs now offer a green open access repository or signalling solution to their researchers. The « still in progress » or suspended projects are rather related to the current recomposition of the Higher Education landscape. The most obvious obstacles to the latest implementations remain both the low involvement of researchers in the project and the human resources allocated. There is a slight but real increase in the rate of inclusion of open repositories in the general policy of the institutions (from 53% to 61% positive responses, compared to the results of the 2017 survey). Their operational management is still and essentially handled by libraries and information services, 70 per cent of which have a research support service.The number of institutions with a mandate to register bibliographic references (from 9% to 23% of respondents) or to submit full text documents (from 10% to 15% of respondents) increases significantly between 2017 and 2019. These mandates come more frequently than in 2017 from the governing and policy-making bodies of the institutions, but they seem to benefit primarily to the reporting of bibliographic references, rather than to the provision of full text. The share of full text documents in open repositories is highly variable, ranging from 100% to less than 10%. However, a clear majority of repositories offer less than 50% of documents in full text, as found in the previous survey. The main platform in use remains HAL, for 80% of respondents (78% in 2017). This prominence is very strong for universities (91%), Grandes Ecoles (79%) and groups of institutions (75%), and less so for research organisations (46%). Ninety per cent of the 18 respondent institutions that chose another technical solution, mainly DSPACE and EPrints, opted to connect their repositories to HAL.The majority of institutions appear to have recognized the need to develop a research data policy, even though it is still a work in progress (54% of respondents). However, the majority of respondents still seem to have little knowledge of their researchers' practices with respect to research data (54%)., Les établissements d’enseignement supérieur français sont, pour 89 % des répondants à l’enquête, désormais dotés de leur propre archive ouverte ou déclarent être en phase de mise en œuvre (contre 82 % en 2017 et seulement 62 % en 2014). On peut donc considérer que la quasi-totalité des établissements de l’ESR propose désormais une solution de dépôt ou de signalement Green Open Access à leurs chercheurs. Les réflexions encore en cours ou les projets suspendus sont plutôt liés aux recompositions actuelles du paysage de l’enseignement supérieur. Les obstacles les plus évidents aux dernières implémentations restent la faible implication des chercheurs dans le projet et les moyens humains mis à disposition. On note une légère mais réelle progression du taux d’inscription des archives ouvertes dans la politique générale des établissements (de 53 à 61 % de réponses positives par rapport aux résultats de l’enquête 2017). Leur gestion fonctionnelle est toujours et essentiellement prise en charge par des bibliothèques et des services documentaires, qui sont dotés pour 70 % d’entre eux d’un service d’appui à la recherche.Le nombre d’établissements ayant acté une obligation de signalement des références bibliographiques (de 9 à 23 % des répondants) ou de dépôt du texte intégral (de 10 à 15 % des répondants) augmente nettement entre 2017 et 2019. Ces obligations émanent plus fréquemment qu’en 2017 des instances décisionnelles et politiques des établissements, mais elles semblent bénéficier d’abord au signalement des références plus qu’au dépôt du texte intégral. La part de documents en texte intégral dans les Archives Ouvertes est très variable, puisqu’elle s’échelonne de 100 % à moins de 10 %. Cependant, une nette majorité d’Archives propose moins de 50 % de documents en texte intégral, comme constaté lors de l’enquête précédente. La plateforme majoritairement utilisée reste HAL, pour 80 % des répondants (78 % en 2017). Cette prééminence est très marquée dans les universités (91 %), les grandes écoles (79 %) et les regroupements d’établissements (75 %), moins prégnante pour les organismes de recherche (46 %). 90 % des 18 établissements répondants ayant opté pour une autre solution technique, majoritairement DSPACE et EPrints, ont choisi de connecter leur archive à HAL.La majorité des établissements semble avoir pris conscience de la nécessité de se doter d'une politique concernant les données de la recherche même si celle-ci reste encore à l'état de projet (54 % des répondants). Toutefois, ceux-ci semblent encore majoritairement méconnaitre les pratiques de leurs chercheurs vis-à-vis des données.

French Higher Education Institutions (HEIs) are, for 89% of the respondents to the survey, now having their own open repository, or declaring to be in the implementation phase (compared to 82% in 2017 and only 62% in 2014). It can therefore be considered that almost all HEIs now offer a green open access repository or signalling solution to their researchers. The « still in progress » or suspended projects are rather related to the current recomposition of the Higher Education landscape. The most obvious obstacles to the latest implementations remain both the low involvement of researchers in the project and the human resources allocated. There is a slight but real increase in the rate of inclusion of open repositories in the general policy of the institutions (from 53% to 61% positive responses, compared to the results of the 2017 survey). Their operational management is still and essentially handled by libraries and information services, 70 per cent of which have a research support service. The number of institutions with a mandate to register bibliographic references (from 9% to 23% of respondents) or to submit full text documents (from 10% to 15% of respondents) increases significantly between 2017 and 2019. These mandates come more frequently than in 2017 from the governing and policy-making bodies of the institutions, but they seem to benefit primarily to the reporting of bibliographic references, rather than to the provision of full text. The share of full text documents in open repositories is highly variable, ranging from 100% to less than 10%. However, a clear majority of repositories offer less than 50% of documents in full text, as found in the previous survey. The main platform in use remains HAL, for 80% of respondents (78% in 2017). This prominence is very strong for universities (91%), Grandes Ecoles (79%) and groups of institutions (75%), and less so for research organisations (46%). Ninety per cent of the 18 respondent institutions that chose another technical solution, mainly DSPACE and EPrints, opted to connect their repositories to HAL. The majority of institutions appear to have recognized the need to develop a research data policy, even though it is still a work in progress (54% of respondents). However, the majority of respondents still seem to have little knowledge of their researchers' practices with respect to research data (54%)., Les établissements d’enseignement supérieur français sont, pour 89 % des répondants à l’enquête, désormais dotés de leur propre archive ouverte ou déclarent être en phase de mise en œuvre (contre 82 % en 2017 et seulement 62 % en 2014). On peut donc considérer que la quasi-totalité des établissements de l’ESR propose désormais une solution de dépôt ou de signalement Green Open Access à leurs chercheurs. Les réflexions encore en cours ou les projets suspendus sont plutôt liés aux recompositions actuelles du paysage de l’enseignement supérieur. Les obstacles les plus évidents aux dernières implémentations restent la faible implication des chercheurs dans le projet et les moyens humains mis à disposition. On note une légère mais réelle progression du taux d’inscription des archives ouvertes dans la politique générale des établissements (de 53 à 61 % de réponses positives par rapport aux résultats de l’enquête 2017). Leur gestion fonctionnelle est toujours et essentiellement prise en charge par des bibliothèques et des services documentaires, qui sont dotés pour 70 % d’entre eux d’un service d’appui à la recherche. Le nombre d’établissements ayant acté une obligation de signalement des références bibliographiques (de 9 à 23 % des répondants) ou de dépôt du texte intégral (de 10 à 15 % des répondants) augmente nettement entre 2017 et 2019. Ces obligations émanent plus fréquemment qu’en 2017 des instances décisionnelles et politiques des établissements, mais elles semblent bénéficier d’abord au signalement des références plus qu’au dépôt du texte intégral. La part de documents en texte intégral dans les Archives Ouvertes est très variable, puisqu’elle s’échelonne de 100 % à moins de 10 %. Cependant, une nette majorité d’Archives propose moins de 50 % de documents en texte intégral, comme constaté lors de l’enquête précédente. La plateforme majoritairement utilisée reste HAL, pour 80 % des répondants (78 % en 2017). Cette prééminence est très marquée dans les universités (91 %), les grandes écoles (79 %) et les regroupements d’établissements (75 %), moins prégnante pour les organismes de recherche (46 %). 90 % des 18 établissements répondants ayant opté pour une autre solution technique, majoritairement DSPACE et EPrints, ont choisi de connecter leur archive à HAL. La majorité des établissements semble avoir pris conscience de la nécessité de se doter d'une politique concernant les données de la recherche même si celle-ci reste encore à l'état de projet (54 % des répondants). Toutefois, ceux-ci semblent encore majoritairement méconnaitre les pratiques de leurs chercheurs vis-à-vis des données.

Le point de départ de notre article est un précédent article publié par la Revue internationale d’éducation de Sèvres, « L’accès libre et gratuit à l’information scientifique », en septembre 2009. Si la majorité des ressources signalées en 2009 restent d’actualité, il nous semble pertinent, en 2015, de proposer un tour d’horizon actualisé sur les initiatives en cours. Le premier constat est celui d’une évolution de la terminologie : préférer le terme « ouvert » à « libre » permet d’inscrire l...

Pour obéir à l’injonction des Nations-Unies, plusieurs États africains proposent une plateforme d’archives ouvertes intégrant l’ensemble de leurs services numériques. L’objectif principal est de partager les informations nationales, de rendre les données et statistiques démographiques, gouvernementales, de développement et le niveau des dépenses publiques accessibles aux chercheurs, aux décideurs et au grand public. Derrière ce projet de communication publique se trouve également la promotion des idéaux de transparence, d’efficacité et d’efficience dans l’action gouvernementale, mais aussi de démocratie participative, de collaboration et d’ouverture. Plusieurs types de difficultés empêchent cependant les citoyens d’avoir accès ou recours à ces plateformes. D’où la nécessité d’une médiation, entendue ici, comme mise en relation et recontextualisation permettant aux populations de connaître l’existence de ces données et de les exploiter. To comply with the United Nations injunction, several African states are offering an open archive platform integrating all of their digital services. The main objective is to share national information, make accessible to researchers, policymakers and the public demographic, government, development data and statistics and the level of public expenditure. Behind this public communication project, there is also the promotion of the ideals of transparency, efficiency and effectiveness in government action, but also of participative democracy, collaboration and openness. However, several types of difficulties prevent citizens from accessing or using these platforms. Hence the need for mediation, understood here as linking and recontextualization allowing people to know the existence of these data and exploit them.

International audience; Les archives ouvertes s’inscrivent de plus en plus solidement et durablement dans le paysage documentaire de l’enseignement supérieur. Si les organismes de recherche ont été précurseurs pour la création d’archives ouvertes, les grandes écoles, mais surtout les universités ont désormais massivement rejoint le mouvement. Signe de cette progression notable, 82 % des répondants disposent en 2017 d’une archive en production ou en cours de mise en œuvre, contre 62 % en 2014. L’adoption majoritaire de la plate-forme HAL (qui représente 79 % des archives en production et 84 % des archives des universités parmi les répondants) se renforce encore depuis 2014. La structuration d’un réseau des utilisateurs de HAL au sein du club utilisateur CasuHal, même si elle est relativement récente (septembre 2016), semble portée par une vraie dynamique puisque 68 % des établissements ayant une archive ouverte adhèrent ou projettent d’y adhérer.L’intégration des archives ouvertes à leur environnement technique progresse globalement mais toujours partiellement depuis 2014. L’intégration aux sites web institutionnels ainsi qu’aux catalogues de bibliothèques est désormais majoritairement effective, mais elle reste insuffisante vers les systèmes d’information des établissements, ENT, SI Recherche et outils de gestion RH. La place des archives ouvertes dans le contexte global d’un marché de la publication scientifique en plein questionnement (conflits ouverts avec les éditeurs, généralisation du Gold Open Access, questionnements autour de nouveaux modèles possibles de publication et d’évaluation, Open Science) progresse depuis 2014 mais semble encore insuffisamment prise en compte par les établissements porteurs, seule une petite majorité d’entre eux (53 %, contre 30,6 % en 2014) ayant inscrit en 2017 leur Archive Ouverte dans une politique globale d’établissement. D’où des freins récurrents au développement des projets, que l’on observe d’une part via des politiques de dépôt encore majoritairement, et notamment pour les universités, peu contraignantes et peu efficaces, mais aussi par la constance des obstacles identifiés pour la réussite des projets qui restent les mêmes depuis 10 ans : manque d’implication politique, communication institutionnelle insuffisante, faiblesse des moyens humains dédiés mais surtout et structurellement une trop faible implication des chercheurs dans la démarche. Resserrer toujours plus les liens entre les acteurs les plus actifs du développement des archives ouvertes que sont les bibliothèques et services de documentation (72 % des répondants 2017 ne travaillent qu’en bibliothèque) et les organes scientifiques, politiques et décisionnels des établissements semble donc plus que jamais de mise pour que ce mouvement se pérennise et continue durablement de croître.

International audience; Ce poster « L’Open Access, c’est la mort de l’édition » a été réalisé dans le cadre d'une action collective débutée en 2017 et menée par des professionnels de l'IST et bibliothécaires du groupe Open Access Lyon. Il fait partie d’un ensemble de six posters traitant des idées reçues sur l’Open Access : 1. « L’Open Access ? Je maîtrise ! » 2. « Publier en Open Access, ce n’est pas sérieux ! » 3. « L’Open Access, les éditeurs sont contre ! » 4. « L’Open Access facilite le plagiat » 5. « L’Open Access, c’est la mort de l’édition » 6. « L’Open Access ce n’est pas pour moi !». Ces posters ont été réalisés à des fins de médiation auprès de publics variés pour déconstruire les idées reçues autour du libre accès dans les différents établissements membre du groupe durant et autour de l’Open Access Week 2018. Deux de ces posters ont été présentés durant les rencontres du club utilisateur CasuHAL 2018 à Dijon les 31 mai et 1er juin 2018; l'ensemble des posters a été présenté lors et autour de la journée oawlyon2018 du 18 octobre 2018. Ces posters ont pu être réalisés grâce au soutien de l’Université de Lyon.

To be a 21th century researcher in a digital environment. With the development of open access and open archives, and the resulting glut of information, the digital revolution significantly changed the environment of researchers. In front of the diversity of media and the concomitant changes in legal and economic models applied to scientific publication, the researcher faced an exuberant environment in perpetual evolution. In order to draw up a comprehensive inventory of the state of the art, he must adopt a strategic approach to carry out his documentary research. He also must build his digital identity to actualize his work and protect his own rights. Finally he must reference and widely distribute his work via professional and institutional networks. In order to manage this complexity, the 21st century researcher needs to work in collaboration with experts in scientific and technical information. It is indeed necessary to know how to manage the indexing and the handling of metadata, their referencing in search engines and their diffusion thanks to long-lasting electronic archiving. In addition, he has to take into account the legal context, including the intellectual property laws, the contractual relations with the publishers, the European directives and the adaptation to foreign legal systems. Whether being a doctoral student or a senior scientist, he cannot ignore this environment, including the related tools and methodological approaches. The present article, which contains both a glossary and a list of web sites of interest, strives to summarize these., La révolution numérique a considérablement modifié l’environnement du chercheur. Avec le développement du libre accès et des archives ouvertes, la surabondance d’informations, la diversité des supports et les mutations concomitantes des modèles juridiques et économiques appliqués à la publication scientifique, le chercheur est confronté à un environnement foisonnant en perpétuelle évolution. Il doit adopter une démarche stratégique pour effectuer ses recherches documentaires afin de dresser un inventaire de l’état de l’art le plus exhaustif possible au sein de cette «infobésité» croissante. Il doit également construire son identité numérique pour valoriser ses travaux et protéger ses droits. Enfin il doit référencer et diffuser largement ses données via des réseaux professionnels et institutionnels. Afin de pouvoir gérer cette complexité, le chercheur du 21ème siècle a besoin de travailler en collaboration avec des experts de l’information scientifique et technique. Il est en effet nécessaire de savoir prendre en charge l’indexation et la gestion des métadonnées, leur référencement dans des moteurs de recherche ainsi que leur diffusion grâce à un archivage électronique pérenne. Ceci tout en tenant compte du droit de la propriété intellectuelle et des relations contractuelles avec les éditeurs puisque ces experts assurent également une veille sur le contexte juridique, les directives européennes et l’adaptation aux systèmes juridiques étrangers. Qu’il soit doctorant ou confirmé, le chercheur du 21ème siècle ne peut ignorer cet environnement, notamment les outils et la démarche méthodologique qui permettent de s’y adapter. Cet article, qui contient un glossaire et une liste des sites internet d’intérêt, s’emploie à les résumer., Rosolen Serge Georges, Hugot Jean-Pierre, Veillerot Frédéric, Pluchet Amandine. Être chercheur au 21ème siècle dans un environnement numérique. In: Bulletin de l'Académie Vétérinaire de France tome 171 n°1, 2018. pp. 42-54.

Les archives ouvertes s’inscrivent de plus en plus solidement et durablement dans le paysage documentaire de l’enseignement supérieur. Si les organismes de recherche ont été précurseurs pour la création d’archives ouvertes, les grandes écoles, mais surtout les universités ont désormais massivement rejoint le mouvement. Signe de cette progression notable, 82 % des répondants disposent en 2017 d’une archive en production ou en cours de mise en œuvre, contre 62 % en 2014. L’adoption majoritaire de la plate-forme HAL (qui représente 79 % des archives en production et 84 % des archives des universités parmi les répondants) se renforce encore depuis 2014. La structuration d’un réseau des utilisateurs de HAL au sein du club utilisateur CasuHal, même si elle est relativement récente (septembre 2016), semble portée par une vraie dynamique puisque 68 % des établissements ayant une archive ouverte adhèrent ou projettent d’y adhérer.L’intégration des archives ouvertes à leur environnement technique progresse globalement mais toujours partiellement depuis 2014. L’intégration aux sites web institutionnels ainsi qu’aux catalogues de bibliothèques est désormais majoritairement effective, mais elle reste insuffisante vers les systèmes d’information des établissements, ENT, SI Recherche et outils de gestion RH. La place des archives ouvertes dans le contexte global d’un marché de la publication scientifique en plein questionnement (conflits ouverts avec les éditeurs, généralisation du Gold Open Access, questionnements autour de nouveaux modèles possibles de publication et d’évaluation, Open Science) progresse depuis 2014 mais semble encore insuffisamment prise en compte par les établissements porteurs, seule une petite majorité d’entre eux (53 %, contre 30,6 % en 2014) ayant inscrit en 2017 leur Archive Ouverte dans une politique globale d’établissement. D’où des freins récurrents au développement des projets, que l’on observe d’une part via des politiques de dépôt encore majoritairement, et notamment pour les universités, peu contraignantes et peu efficaces, mais aussi par la constance des obstacles identifiés pour la réussite des projets qui restent les mêmes depuis 10 ans : manque d’implication politique, communication institutionnelle insuffisante, faiblesse des moyens humains dédiés mais surtout et structurellement une trop faible implication des chercheurs dans la démarche. Resserrer toujours plus les liens entre les acteurs les plus actifs du développement des archives ouvertes que sont les bibliothèques et services de documentation (72 % des répondants 2017 ne travaillent qu’en bibliothèque) et les organes scientifiques, politiques et décisionnels des établissements semble donc plus que jamais de mise pour que ce mouvement se pérennise et continue durablement de croître.

Francophone Black Africa consists of economically poor countries. Therefore, university budgets are almost always inadequate. Libraries and the documentation sector in general suffer from this situation. Access to scientific publications, essential to students, teachers and researchers remains a real concern despite the emergence of information and communication technologies. Indeed, scientific publications are increasingly available in the internet but are accessible at prohibitive prices. Commercial publishers have implemented strategies that allow them to control the area and draw significant revenue to the detriment of universities. Researchers and professionals of documentary and information science have denounced this situation and have proposed the creation of open archives for free and open access to scientific publications. Currently, almost all the universities in developed countries have digital repositories. The latter have several advantages among which the most important for low-income countries is free access to publications. From readings and consultation of key open archive directories, this article attempts to analyse the situation of institutional repositories in African Francophone universities. Digital sources are still on their first steps in Francophone Africa. Initiatives and open archive projects exist but they are facing restrictions and challenges that must be overcome. The pooling of resources and infrastructure appears as a necessity to achieve true digital sources., L'Afrique noire francophone est composée de pays économiquement faibles. Dès lors, les budgets des universités sont presque toujours très insuffisants. Les bibliothèques et le secteur de la documentation de manière générale souffrent de cette situation. L'accès aux publications scientifiques, indispensables aux étudiants, enseignants et chercheurs demeure une réelle préoccupation, malgré l'émergence des technologies de l'information et de la communication. En effet, les publications scientifiques sont de plus en plus disponibles sur le web mais sont accessibles à des prix prohibitifs. Les éditeurs commerciaux ont mis en place des stratégies qui leur permettent de contrôler le secteur et de tirer des revenus importants au détriment des universités. Des chercheurs et des professionnels de l'information documentaire ont dénoncé cette situation et ont proposé la création d'archives ouvertes pour un accès libre et gratuit aux publications scientifiques. Actuellement, les universités des pays développés ont presque toutes des dépôts numériques. Ces derniers présentent plusieurs avantages dont le plus important pour les pays à faible revenu est la gratuité de l'accès aux publications. A partir de lectures et de la consultation des principaux répertoires d'archives ouvertes, cet article tente d'analyser la situation des dépôts institutionnels dans les universités d'Afrique noire francophone. Les dépôts numériques sont encore en balbutiement en Afrique francophone. Des initiatives et des projets d'archives ouvertes existent mais ils font face à des contraintes et défis qu'il convient de surmonter. La mutualisation des ressources et des infrastructures semble être une nécessité pour la réalisation de véritables dépôts numériques.

International audience; This talk sets out the scientific goals and achievements of two collections hosted by the Cocoon Open Archive of oral resources: the Pangloss Collection, which mainly focuses on unwritten languages from all areas in the world ; and the AuCo Collection, which is dedicated to languages of Vietnam and neighbouring countries. The aim is to contribute to joint progress in language documentation and in research. Emphasis is placed on the perspectives for phonetic/phonological research that are opened by some recent achievements in the framework of these two Collections.; La présente communication présente les projets scientifiques et les réalisations de deux collections hébergées par la plateforme de ressources orales Cocoon : la Collection Pangloss, qui concerne principalement des langues de tradition orale (sans écriture), du monde entier ; et la Collection AuCo, dédiée aux langues du Vietnam et de pays voisins. L'objectif est un progrès solidaire des recherches et de la documentation linguistique. L'accent est mis sur les perspectives ouvertes pour la recherche en phonétique/phonologie par certaines réalisations récentes dans le cadre de ces deux Collections.

This talk sets out the scientific goals and achievements of two collections hosted by the Cocoon Open Archive of oral resources: the Pangloss Collection, which mainly focuses on unwritten languages from all areas in the world ; and the AuCo Collection, which is dedicated to languages of Vietnam and neighbouring countries. The aim is to contribute to joint progress in language documentation and in research. Emphasis is placed on the perspectives for phonetic/phonological research that are opened by some recent achievements in the framework of these two Collections., La présente communication présente les projets scientifiques et les réalisations de deux collections hébergées par la plateforme de ressources orales Cocoon : la Collection Pangloss, qui concerne principalement des langues de tradition orale (sans écriture), du monde entier ; et la Collection AuCo, dédiée aux langues du Vietnam et de pays voisins. L'objectif est un progrès solidaire des recherches et de la documentation linguistique. L'accent est mis sur les perspectives ouvertes pour la recherche en phonétique/phonologie par certaines réalisations récentes dans le cadre de ces deux Collections.

Highlights? We show how fuzzy inference systems can be used in system modelling when human interaction is important. ? FIS are able to integrate expertise and rule learning from data into a single framework. ? An open source software is presented. ? Two real world case studies illustrate the approach and the software utility. The present paper aims to demonstrate the interest of fuzzy inference systems in system modeling when human interaction is important. It discusses the originality of FIS and their capability to integrate expertise and rule learning from data into a single framework, analyzing their place relatively to concurrent approaches. An open source software implementation is presented, with a focus on the useful features for modeling. Two real world case studies are presented to illustrate the approach and the software utility.

National audience; Being part of the open access movement to scientific information, the open archives are a significant documentary resource for distant and open learning, especially in Higher Education. Our article presents the results of an empirical survey on the content of 56 open archives in France in 2008. Information is provided on typology and hosts of archives, scientific subjects, deposit number, typology of documents, content quality etc. Specific attention is paid to non-commercial content (grey literature).; Issues du mouvement vers l'accès libre à l'information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la formation et l'autoformation à distance, en particulier dans l'enseignement supérieur. L'article présente les résultats d'une étude empirique sur le contenu de 56 archives ouvertes en France en 2008. Parmi les différents aspects abordés : typologie des sites et organismes, domaines scientifiques, nombre des dépôts, types de documents, qualité des contenus, avec une attention particulière pour les contenus non commerciaux (littérature grise).

see also ; voir aussi : P. Baruch, La diffusion libre du savoir Accès libre et Archives ouvertes, http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00169330/fr/; This article presents an overview of Open Access publishing and Open Access archiving in France. In natural sciences, most articles are published in international journals; authors must therefore comply with the policies of their publishers, irrespective of their nationality. For humanities and social sciences, where publication tends to be distributed among many small journals, portals have been created to provide electronic publishing, with varied access policies. Open Archives repositories have been in existence in France since 2001; from 2006, a proactive policy led the main research agencies and universities to coordinate their actions towards a common archiving platform, HAL (Hyper Articles on Line), operated by CNRS (Centre National pour la Recherche Scientifique) , with individual portals, either thematic or institutional. HAL stores now the majority of OA records – presently some 10% to 15% of French output – and is growing almost exponentially. An updated list of French Open Archives repositories is presented in the Appendix.; Vue d'ensemble de la situation en France des Archives Ouvertes et de l'Accès libre. Dans les sciences de la nature, la plupart des articles sont publiés dans des jouranaux internationaux, les auteurs doivent donc se conformer, pour le mode d'accès, à la politique des maisons d'édition, quelle que soit leur nationalité. En Lettres et Sciences humaines, où l'édition est très fragmentée, des portails spécifiques assurent la publication électronique, avec des politiques d'accès variables. Des "dépôts" pour les Archives ouvertes existent depuis 2001. En 2006, une politique volontariste des organismes de recherche et des universités a conduit à la mise en plca d'une plate-forme commune, HAL (Hyper Articles en Ligne), gérée par le CNRS, avec des portails individualisés, thématiques ou institutionnels. HAL contient maintenant la majorité des dépôts en archives ouvertes, environ 10% à 15% de la production scientifique française et montre une croissance quasi-exponentielle. Un appendice présente un tableau, remis à jour, des Archives Ouvertes en France.

This study analyses self-archiving of articles by those of the French researchers in mathematics and computer science who work in relation with the French National Network of Mathematics Libraries (RNBM). The survey was performed by sending a questionnaire to the researchers via libraries of the RNBM. This paper tries to identify the causes of the difficult development of open archives in France., Cette étude analyse l'auto-archivage des articles d'une partie de la communauté mathématique et informatique en France liée aux bibliothèques du Réseau National des Bibliothèques en Mathématiques. L'objectif du questionnaire qui a été envoyé via certaines bibliothèques du RNBM visait l'usage des archives ouvertes institutionnelles en France, en l'occurrence, le Hal.

More than twenty years after the launch of the first thematic open archive ArXiv, that was necessary to situate this kind of device in the current background of Higher education's globalization, to see how the green road of open access could participate in the institutional logic and improve the strategies of valorisation and monitoring of the french universities. Through the observation and the study of the academic institutional repositories landscape, this work intends to show how the traditional missions of the information-documentation professionals are coordonate with this strategic issues during the projects driving to the launch of an institutional platform in open access. From activities based on the redistribution of external resources to the inside of the institution, the information-documentation professionals are brought – spurred on by the digital technologies and tools as the open archives – to reconsider the communication part of their professions and to take part of the diffusion of the local research findings to the rest of the scientific community. Between an alternative to the scientific editorial system, an institutional showcase for the research and a monitoring tool for the academic governances, the open archives put the information-documentation professionals at the centre of new issues, that go beyond the framework of their missions, usually found on the access to the documents.; Plus de vingt ans après le lancement de la première archive ouverte thématique ArXiv, il était nécessaire de replacer ce type de dispositif dans le contexte actuel de globalisation de l'Enseignement supérieur, afin de voir comment la voie verte de l'open access pouvait aujourd'hui s'inscrire dans les logiques institutionnelles et améliorer les stratégies de valorisation et de pilotage des universités françaises. A travers l'observation et l'étude du paysage des archives ouvertes institutionnelles universitaires, le présent travail se propose de montrer comment les missions traditionnelles des professionnels de l'information et de la documentation s'articulent avec ces enjeux stratégiques, au cours des projets menant à l'ouverture d'une plate-forme institutionnelle en libre accès. D'activités initialement basées sur la redistribution de ressources externes à l'institution vers l'intérieur de cette dernière, les professionnels de l'informationdocumentation sont amenés – sous l'impulsion du numérique et des outils qui en découlent, à l'image des archives ouvertes – à reconsidérer le versant communicationnel de leurs métiers et à pleinement participer à la diffusion des résultats de la recherche locale vers le reste de la communauté scientifique. Entre alternative au circuit éditorial scientifique, vitrine institutionnelle pour la recherche et outil de pilotage pour les gouvernances universitaires, les archives ouvertes placent aujourd'hui les professionnels de l'information et de la documentation au centre d'enjeux nouveaux, dépassant le cadre de leurs missions habituellement fondées sur l'accès aux documents.

More than twenty years after the launch of the first thematic open archive ArXiv, that was necessary to situate this kind of device in the current background of Higher education's globalization, to see how the green road of open access could participate in the institutional logic and improve the strategies of valorisation and monitoring of the french universities. Through the observation and the study of the academic institutional repositories landscape, this work intends to show how the traditional missions of the information-documentation professionals are coordonate with this strategic issues during the projects driving to the launch of an institutional platform in open access. From activities based on the redistribution of external resources to the inside of the institution, the information-documentation professionals are brought – spurred on by the digital technologies and tools as the open archives – to reconsider the communication part of their professions and to take part of the diffusion of the local research findings to the rest of the scientific community. Between an alternative to the scientific editorial system, an institutional showcase for the research and a monitoring tool for the academic governances, the open archives put the information-documentation professionals at the centre of new issues, that go beyond the framework of their missions, usually found on the access to the documents.; Plus de vingt ans après le lancement de la première archive ouverte thématique ArXiv, il était nécessaire de replacer ce type de dispositif dans le contexte actuel de globalisation de l'Enseignement supérieur, afin de voir comment la voie verte de l'open access pouvait aujourd'hui s'inscrire dans les logiques institutionnelles et améliorer les stratégies de valorisation et de pilotage des universités françaises. A travers l'observation et l'étude du paysage des archives ouvertes institutionnelles universitaires, le présent travail se propose de montrer comment les missions traditionnelles des professionnels de l'information et de la documentation s'articulent avec ces enjeux stratégiques, au cours des projets menant à l'ouverture d'une plate-forme institutionnelle en libre accès. D'activités initialement basées sur la redistribution de ressources externes à l'institution vers l'intérieur de cette dernière, les professionnels de l'informationdocumentation sont amenés – sous l'impulsion du numérique et des outils qui en découlent, à l'image des archives ouvertes – à reconsidérer le versant communicationnel de leurs métiers et à pleinement participer à la diffusion des résultats de la recherche locale vers le reste de la communauté scientifique. Entre alternative au circuit éditorial scientifique, vitrine institutionnelle pour la recherche et outil de pilotage pour les gouvernances universitaires, les archives ouvertes placent aujourd'hui les professionnels de l'information et de la documentation au centre d'enjeux nouveaux, dépassant le cadre de leurs missions habituellement fondées sur l'accès aux documents.

Cet article présente essentiellement l’historique du réseau des Legal Information Institutes, formé, depuis une vingtaine d’années. Le réseau donne accès aux textes juridiques de base (législation, y compris conventions internationales, et jurisprudence et, dans une moindre mesure, la doctrine juridique commentant ces sources). Après une période d’hésitation et de discussion, l’accord semble désormais fait sur la formule d’accès : gratuité et accès facile grâce à l’emploi de moteurs de recherche très conviviaux accessible aux non-juristes également. Mais derrière la réalisation de cet accès primaire, se cache la problématique de savoir à quoi le citoyen doit avoir accès. L'article analyse cette problématique et les objectifs et les activités du réseau des LIIs et en particulier il focalise l'attention sur les stratégies et les modèles de publication pour un accès ouvert et libre au droit pour tous. This paper presents essentially the history of the Legal Information Institutes network, formed in the last twenty years. The network provides access to basic legal texts (laws, including international conventions, case law, legal doctrine commenting these sources). After a period of hesitation and discussion, the agreement now seems reached: free and easy access through the use of very user-friendly search engines accessible to non-lawyers as well. But behind achieving this primary access, lies the issue of knowing what the citizens must have access to. The paper will be devoted to a discussion on the issues concerning the provision of free access to law in the global society, analysing the worldwide activity of LIIs. In particular it will investigate open access polices and economic models, which can contribute to make law fully accessible and understandable.

International audience; The article presents the DINI certificate, standard recommendations for the certification of document and publishing services, i.e. open archives, institutional repositories and platforms for open access journals, developed by the German Initiative for Networked Information DINI. The article describes the context, purpose and history of this certificate before exposing its structure and content. The eight areas include criteria for the visibility of the site, information security and long-term preservation. The article discusses the object of certification, its impact and the need to adapt some recommendations to the French-speaking context. The French translation of the certificate has been published in 2012.; L'article présente le certificat DINI, un référentiel pour la certification et l'audit des archives ouvertes, des archives institutionnelles et des plateformes de revues en libre accès, développé par l'Initiative Allemande pour l'Information en Réseau DINI. L'article décrit le contexte, l'objectif et l'historique de ce certificat avant d'exposer sa structure et son contenu. Parmi les huit sections du certificat figurent la visibilité du site, la sécurité de l'information et l'archivage pérenne. La discussion porte sur l'objet du référentiel, sur son influence et sur la nécessité d'une adaptation au contexte francophone. La traduction française du certificat a été publiée en 2012.

The subject of our thesis "The future of peer review in the scholarly publication and the challenge of open access " pertains to the subject of peer review in the Internet age .Made up of three distincts parts ("Short history of human communication , Evolution and open access tools , Peer review and open access ) it relates the human communication associated to an important and unavoidable stage of Science : peer review .it tries to answer the question of its future and orientation in a world in a perpetual change and also the future of science publication and its construction in a more and more rapid and open world; Le sujet de notre thèse " L'Avenir du contrôle par les pairs dans la publication scientifique face aux défis du libre accès " aborde la problématique du contrôle par les pairs à l'ère d'Internet. Composé de trois parties (Brève histoire de la communication humaine, Evolution et outils du libre accès et Contrôle par les pairs et libre accès), il retrace l'évolution de la communication humaine associée à une étape primordiale et indispensable de la Science : le contrôle par les pairs. Il essaye de répondre à la question de son devenir et orientation dans un monde en changement constant ainsi qu'au devenir de la publication de la science et de la construction science elle-même dans un monde de plus en plus ouvert et rapide.

National audience; Avec le développement de l'eScience, l'accès aux données de la recherche devient un enjeu important pour les dispositifs et stratégies de la veille scientifique. Tandis que les projets d'infrastructure portent avant tout sur de grands réservoirs de données (big data), d'autres résultats de la recherche restent moins accessibles et sont peu ou pas exploitables par une veille scientifique. Il s'agit en particulier de petits ensembles de données (small data), produits et mis en ligne par des équipes ou chercheurs individuels, ou de données publiées avec ou dans des rapports, articles, working papers, communications, thèses, mémoires etc. Dans la mesure où les thèses représentent un intérêt certain pour la veille scientifique, du fait de leur nombre, leur richesse et qualité mais aussi leur représentativité, nous nous sommes intéressés aux données de la recherche diffusées avec les thèses. Il s'agit d'annexes, d'enregistrements sonores, du matériel audio-visuel, de tableaux, bases de données, résultats bruts d'enquêtes etc. Hier déposé comme matériel complémentaire avec les thèses dans les bibliothèques universitaires, aujourd'hui, avec la mise en place des dispositifs de thèses électroniques, ce matériel est déposé et diffusé sur des serveurs et plateformes documentaires. Source potentiellement riche d'information dans tous les domaines scientifiques, ce matériel paraît peu exploité à ce jour. Notre travail consiste à faire le point sur ce matériel et son intérêt pour la veille, et à dresser un premier état des questions et problèmes à soulever pour ouvrir ces small data aux dispositifs et stratégies de la veille scientifique.

This communication deals with the various forms of mediation about open archives with a focus on the process of article deposit. It shows the results obtained through a quantitative study realized from the HAL corpus for life sciences on a ten-year's period. It is based on a theoretical model presenting three forms of mediation differentiated according to the actors of the deposit. The aim of this research is to determine how close to or how separate from the theoretical proposed model the logics involved in this corpus are getting., Cette communication a pour ambition d'étudier les différentes formes de médiations mises en place autour des archives ouvertes en se centrant plus particulièrement sur le processus de dépôt des articles. Elle présente les résultats d'une étude quantitative réalisée à partir du corpus HAL pour la thématique des sciences de la vie sur une période de dix ans. Elle est fondée sur un modèle théorique exposant trois formes de médiation différenciées selon les acteurs concernés par le dépôt. L'objectif de cette recherche est de déterminer dans quelles proportions les logiques mises en œuvre dans ce corpus se rapprochent ou s'éloignent du modèle théorique proposé.

Le CCSD est en train de repenser son archive ouverte HAL. Il propose d’en dévoiler les futurs contours : le chercheur au centre du dispositif, moteur de recherche, dépôt de vidéo, épirevues, etc.

This study presents the state of open archives in the Arab world and their characteristics from an analytical framework inspired from similar works in the Western world. What emerges from this study is that the availability of open archives and the involvement of Arab researchers in submitting works in these repositories remains very limited. Moreover, the content of some archives has a vocation of a digital library more than an open archive. Therefore, it would be interesting to improve the quality and quantity of the archives to contribute to the evolution of scientific research in the Arab world and a better visibility of Arab researchers and research institutions., Cette étude dresse un état des archives ouvertes dans le monde arabe et leurs spécificités à partir d'une grille d'analyse inspirée des travaux similaires dans le monde occidental. Ce qui ressort de cette étude, c'est que l'offre des archives ouvertes arabes est très faible et l'implication des chercheurs arabes dans le dépôt dans ces archives reste limitée. D'autant plus, le fonds de certaines archives a plus une vocation de bibliothèque numérique que d'archive ouverte. De ce fait, il serait intéressant d'améliorer la qualité et la quantité de ces archives pour contribuer à l'évolution de la recherche scientifique dans le monde arabe et à une meilleure visibilité des chercheurs et des institutions de recherche arabes.

Version longue de l'article publié par le BBF.; National audience; 2010 a été une année de consolidation pour le Libre Accès en France. Le mouvement a confirmé sa place au cœur de la communication scientifique. Une année riche en événements marquée aussi d'une première réflexion sur le chemin parcouru et sur les enjeux à venir. Or, quels ont été les débats, enjeux, sujets débattus ? L'analyse de trois colloques et journées d'études à Nice, Metz et Paris dégage trois points à l'ordre du jour du Libre Accès à l'information scientifique en France : la stratégie politique à Nice où le campus universitaire se mobilise pour une reprise de la fonction éditoriale, l'approche service à Metz avec la mise en place d'une archive institutionnelle pour et avec les chercheurs, et le projet institutionnel à Paris par l'optimisation d'une archive institutionnelle puissante et exhaustive en cohabitation avec la chaîne éditoriale des revues. Les trois événements avaient également en toile de fond la question de l'environnement légal et juridique de ce mouvement.

"Corpus de la parole" is a collaborative project between the Ministry of Culture of France and the CNRS, which aims to build a collection of resources on French and other languages of France. A Web site provides an editorialised access to this collection. This article presents the main points of the organization of this program: the data collection, the access, dissemination and sustainability aspects of the digital data., Le programme « Corpus de la parole » est un projet en collaboration entre le ministère de la Culture et de la Communication et le CNRS qui vise à constituer une collection de ressources orales sur le français et les langues de France. Un portail Web offre un accès éditorialisé à cette collection. Cet article présentera les points principaux de l'organisation de ce programme, de la collecte des corpus aux aspects de pérennisation en passant par l'accès et la diffusion des données numériques.

The ICOMOS Documentation Centre has carried out a survey among professionals in the field of conservation of historic monuments and sites, in order to know their needs and practices in terms of scientific and academic research and the subsequent dissemination of their works. In this report we explain the results of this study, which reveal some general tendencies in the behavior of the heritage professionals. The report also presents a first approach to open access and the ICOMOS project to set up a repository of this kind. This will take the form of an institutional open archive where all the scientific documentation produced by ICOMOS will be deposited and centralised. It will also serve as a subject archive open to the rest of the international scientific community in the field of cultural heritage conservation., Le Centre de Documentation de l'ICOMOS a mené une étude parmi les professionnels de la conservation des monuments, paysages et sites historiques, afin de connaître leur besoins et pratiques en termes de recherche de documentation et de diffusion du résultat de leurs recherches scientifiques et académiques. Les résultats de cette étude, présentés dans ce rapport, révèlent certaines tendances générales dans le comportement des professionnels du patrimoine. Le rapport présente également une première approche des archives ouvertes et du projet de création d'un dépôt de ce type par l'ICOMOS. Il s'agit d'une archive ouverte institutionnelle où toute la documentation scientifique produite par l'ICOMOS pourra être déposée. Elle sera aussi une archive pluridisciplinaire ouverte au reste de la communauté scientifique internationale dans le domaine de la conservation du patrimoine historique.

The purpose of our communication is to present first results from a current research on the development and usage of open archives in France. This study aims to gain empirical insight in usage patterns of freely available scientific items deposited in open archives, especially of non-commercial material, e.g. grey literature, mostly not distributed through other channels. We present a state of the art of published empirical data, standardization, research projects etc., together with a survey on the development and the usage of French open archives, based on open source methods and investigation. The usage of grey literature in open archives is a recent field of professional and scientific interest. So far, little has been published on usage of open archives, and even less, on usage of deposited grey literature. Nevertheless, there are some promising new initiatives and projects and first empirical data. Our communication will combine review, quantitative and qualitative survey data and case study in order to provide a realistic insight into this emerging field. Expected results: Empirical data allowing for first comparison between different archives and document types. Awareness on the scientific but also professional and economic interest of these data. A contribution to standardization (recommendations on data production, delivery and analysis)., La communication présente les premiers résultats d'une étude sur le développement et l'usage des archives ouvertes en France, notamment sous l'aspect des statistiques d'utilisation et de la littérature grise.

This study investigated the appropriation of concepts and practices of open access and open archives by the Tunisian research community in information science and communication through the counting of deposits in a french open archive ArchiveSIC and questionnaire survey of a representative population of the discipline in Tunisia, 18 reserchers from the Higher Institute of Documentation and 12 researchers from the Institute for Press and Information Science. The results of this study showed an awareness and involvement in the movement of open access and open archives more interesting by researchers of the Higher Institute of Documentation than their counterparts in the Institute for Press and Information Science. For both communities, the use of open archives, focusing on ArchiveSIC, is oriented more towards the consultation than to deposit in the archives., L'accès à l'information scientifique et technique est entrain de subir des métamorphoses depuis quelques années. Le mouvement du libre accès à cette information a été initié par des pionniers à travers le monde mettant ainsi les bases d'un nouveau mode de communication scientifique dont l'un des aspects est la diffusion des publications scientifiques par les archives ouvertes. Ce modèle de diffusion, loin de se substituer au modèle classique vient le compléter et lui apporter une valeur ajoutée. Toutefois, l'appropriation par les chercheurs du sud de ce mouvement se fait attendre . Le contexte disciplinaire n'est pas non plus neutre : les chercheurs en sciences dures et sciences expérimentales participent plus activement au libre accès que leurs homologues en sciences humaines et sociales. Notre communication ambitionne d'engager une réflexion autour de la problématique d'appropriation des concepts et des pratiques du libre accès et des archives ouvertes par la communauté des chercheurs tunisiens en sciences de l'information et de la communication (SIC). Les hypothèses que nous pourrions avancer relèvent : - de la rareté des formes de coopération scientifique entre les chercheurs en SIC ; - d'une conscience des enjeux du libre accès perçue chez les chercheurs en SIC par rapport à leurs homologues dans les autres disciplines des sciences humaines et sociales ; - d'un engagement inégal dans le mouvement des archives ouvertes entre chercheurs en sciences de l'information et chercheurs en sciences de la communication ; - de la persistance de préjugés sur les archives ouvertes notamment les aspects juridiques et techniques bien que nous soyons dans une communauté des sciences de l'information et de la communication. Notre méthodologie de travail comprend deux volets : un volet quantitatif et un autre qualitatif. Il s'agit dans une première étude de dénombrer les dépôts des chercheurs tunisiens en SIC dans les archives ouvertes. Nous procéderons à cet effet au dépouillement d'ArchiveSic qui est l'archive francophone de référence en info-com. Cette approche nous permettra d'évaluer (ou de connaître) le degré de participation effective des chercheurs tunisiens dans les archives. Une deuxième étude de terrain, à travers une enquête par questionnaire directe et par messagerie électronique auprès des chercheurs tunisiens en SIC, a permis de clarifier les résultats relevés lors de la première étude.

The main subject of this work is the study of the self-archiving of their publications by the researchers.We want to understand how the practices of the researchers evolve and how they are affected in the new landscape of scientific publishing – thus :- Understand the position of the researchers regarding open archives,- List and analyze the practices declared by the researchers,- Indicate their requirements and their positions about publishing procedures for open archives.The period of this analysis: 2004-2007, corresponds to the period when open archives were set up in France.2 surveys (in 2005 and 2007) targeted the practices of articles self-archiving by those of the French researchers in mathematics and computer science who work in relation with the French National Network of Mathematics Libraries (RNBM). The comparative analysis of the results definitely shows towards a rather significant improvement of these practices, Le sujet principal de ce travail est l'étude de l'auto-archivage des publications par les chercheurs.Nous voulons comprendre comment les pratiques des chercheurs évoluent et en quoi elles sont affectées dans le nouveau paysage de la publication scientifique :- comprendre la position des chercheurs relative aux archives ouvertes,- repérer et analyser les pratiques déclarées par les chercheurs,- faire apparaître leurs besoins et leurs positions sur les modalités de dépôt d'articles dans les archives ouvertes.La période sur laquelle s'est déroulée cette analyse : 2004-2007 correspond à la phase du développement des archives ouvertes en France.2 enquêtes (2005 et 2007) ont visé les pratiques de l'auto-archivage des articles d'une partie de la communauté mathématique et informatique en France liée aux bibliothèques du Réseau National des Bibliothèques en Mathématiques. L'analyse comparative des résultats permet de démontrer une amélioration assez significative de ces pratiques.

The impact of open archives on the availability and selection of scientific and technical information is growing. Yet, there is little empirical evidence on the deposit and processing of grey literature in digital repositories. The purpose of this communication is to provide a survey on grey literature in French open archives, e.g. institutional and subject-based digital repositories. The survey is based on a selection of 56 representative French digital repositories. The different archives are selected through national and international registries of OAI repositories, following a defined set of criteria. The repositories are shortly described (type of repository, scientific domain, software, size, language, institution). Five aspects are analysed for each digital repository: 1. Typology of grey documents (in particular, theses and dissertations, reports, conference proceedings, working papers, courseware). 2. Part of grey literature in the whole archive (in %). 3. Specific metadata related to grey literature. 4. Quality control and policies (evaluation, validation). 5. Conditions of access to the full text. These information and data are linked to the characteristics of the repositories mentioned above, and specific features of grey literature are discussed. Furthermore, the question if the New York definition of grey literature applies to the content of digital repositories is discussed. The communication provides an overview of the preservation and dissemination of grey literature in French digital repositories, contributes to the discovery of French grey literature and open archives, and moves forward the debate on the future of grey literature in the environment of digital repositories., Issues du mouvement vers l'accès libre à l'information scientifique, les archives ouvertes constituent une formidable ressource documentaire pour la recherche scientifique. Malgré l'impact croissant de ces archives, il n'y a que peu de données sur le dépôt de la littérature grise. L'article présente les résultats d'une étude empirique sur le contenu de 56 archives ouvertes en France en 2008. Parmi les différents aspects abordés : typologie des sites et organismes, domaines scientifiques, nombre des dépôts, types de documents, qualité des contenus, avec une attention particulière pour les contenus non commerciaux (thèses, rapports, conférences...).

International audience; On retrouve dans les déclarations successives qui ont contribué à façonner « l'esprit » du libre accès, une volonté claire de faire profiter les pays du sud à ce nouveau modèle de diffusion de la production intellectuelle. Cette volonté a souvent été relayée par des chercheurs impliqués dans une réflexion de démocratisation des savoirs, et renforcée par une volonté politique manifestée dans des protocoles d'accords . Alors que la littérature scientifique et professionnelle commence à analyser le bilan de son existence, nous pouvons légitimement nous poser la question de savoir quelle place occupe ce mouvement dans les pays en voie de développement dont peu d'échos nous parviennent encore ? Répondre à cette question peut s'envisager sous plusieurs prismes. D'abord par le degré de connaissance (ou d'ignorance) du mouvement du libre accès et plus particulièrement des archives ouvertes par le public des chercheurs. Ensuite, par la mesure de leur participation effective dans ces archives. Enfin par leur mobilisation pour la réalisation de projets du même type au niveau de leur pays, voire de leur région. Pour avoir l'image la plus complète et la plus claire possible, notre proposition de communication envisage d'appréhender la question sous chacun de ces prismes. Par ailleurs, nous avons souhaité que cette problématique s'articule sur deux terrains afin d'avoir à la fois un retour significatif sur la question et d'adopter par là même une approche comparative susceptible d'identifier et d'isoler des éléments caractérisants : politique en matière d'information scientifique, budgets alloués, informations et formations dispensées, etc. Ce souci se traduit dans le terrain investit, composé de l'Algérie et de la Tunisie. Il est question de 2 pays en voie de développement faisant partie d'une région, traditionnellement désignée par « Afrique du Nord ». Leur histoire coloniale commune en a fait une région francophone, de même que leur ouverture à l'économie de marché donne à l'anglais depuis une quinzaine d'années une place plus significative ; un multilinguisme qui n'isole pas les chercheurs des réalisations connues en Europe et en Amérique du Nord. Le choix des domaines s'est porté sur les sciences physiques, l'informatique et les sciences de la santé, grands domaines permettant de vérifier un certain nombre de nos hypothèses :  D'une part, la physique et l'informatique, deux domaines où les chercheurs anglo-saxons ont été précurseurs dans le déploiement du libre accès, tant du point de vue de l'idée que du dispositif ce qui nous permet de penser que nous aurons plus de matière à observer.  D'autre part, la médecine pour laquelle la documentation scientifique est la plus onéreuse et où les initiatives de publications en libre accès moins récentes que celles des deux disciplines ci-dessus, sont de plus en plus diversifiées et visibles. D'un point de vue méthodologique, notre travail comprendra 3 étapes :  D'abord, établir un état de l'existant à partir d'une analyse de la littérature, mais aussi à partir d'une lecture des directions politiques et économiques en matière d'information scientifique faites dans les deux pays objet de notre étude.  Ensuite, un volet quantitatif destiné à recueillir et analyser les données quantitatives de dépôt, auto-archivage, de citations, de commentaires, d'inscriptions, ... à partir d'un échantillon représentatif d'archives ouvertes pour les domaines étudiés.  Enfin, un volet qualitatif destiné à recueillir le discours des chercheurs à partir d'entretiens semi-directifs et qui auraient pour but d'expliquer les inerties et/ou les dynamiques des résultats relevés dans le volet quantitatif. La comparaison raisonnée des résultats de chacune des étapes, distinctes et complémentaires, permettra de dresser une analyse aussi exhaustive que possible de la situation.

The article reports on the APE 2008 conference "Academic Publishing in Europe 2008 : Quality and Publishing" at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences, Berlin, 22–23 January 2008.; Du 22 au 23 janvier 2008, l'Académie des Sciences de Berlin-Brandebourg a accueilli la 3e conférence « Academic Publishing in Europe » (APE 2008). Sous les auspices de la Commission Européenne, les organisateurs de ce forum développent depuis 2006 l'échange d'expériences, d'informations et d'analyses entre les professionnels de l'édition scientifique européenne. Cette année, environ 230 éditeurs, intermédiaires et chercheurs de 15 pays ont suivi l'invitation et débattu pendant deux jours les questions liées à la qualité de l'édition.

Pratiquement depuis ses origines en 2002, le mouvement en faveur de l'accès libre s'est défini autour de deux stratégies : la publication dans des revues en accès libre et l'archivage des articles dans des dépôts en accès libre obéissant au protocole OAI-PMH. Depuis, ces deux tendances fonctionnent en parallèle, sans grands recoupements entre elles, si ce n'est une certaine résistance aux revues en accès libre de la part de certaines personnes qui soutiennent l'archivage des articles. Par ailleurs, la question de la relation des dépôts institutionnels avec les dépôts disciplinaires ou thématiques n'a jamais beaucoup progressé, les discussions se limitant souvent à démontrer la supériorité d'un modèle sur l'autre. Cette fragmentation du mouvement en faveur de l'accès libre ne joue pas en sa faveur. Pour autant, ces formes plus ou moins larvées de division ne sont pas nécessaires et encore moins une fatalité. Le texte qui suit cherche à montrer comment les deux grands courants de l'accès libre peuvent aisément s'articuler l'un à l'autre ; il montre également comment les « archives » ou dépôts thématiques peuvent s'adosser fonctionnellement aux « archives » ou dépôts institutionnels. La clef d'une architecture harmonieuse de l'accès libre se trouve facilement si l'on prête attention à la question du capital symbolique. Cette variable capitale explique une bonne partie du fonctionnement inadéquat du système actuel de communication scientifique. Elle est largement tributaire d'un dispositif et d'un seul : le « Web of Science » de la compagnie Thomson Scientific qui, grâce à des outils de mesure comme le facteur d'impact, n'est pas loin de monopoliser les instruments de mesure de la valeur scientifique. L'un des objectifs de l'accès libre, au-delà de son programme immédiat et évident d'offrir l'accès sans entraves à la littérature savante mondiale, est de corriger certains dysfonctionnements flagrants du système actuel de communication scientifique. En créant de nouveaux moyens de mesurer la valeur et l'impact des résultats de recherche, c'est-à-dire en diluant le monopole des instruments de mesure actuellement en place, le mouvement peut aussi trouver le moyen de se rassembler et d'avancer d'autant plus efficacement vers son but premier. En d'autres mots, c'est en travaillant simultanément la question de l'accès et celle de la mesure de l'impact ou valeur des publications scientifiques que le mouvement en faveur du libre accès atteindra son efficacité maximale.

International audience; The article reports on the APE 2008 conference "Academic Publishing in Europe 2008 : Quality and Publishing" at the Berlin-Brandenburg Academy of Sciences, Berlin, 22–23 January 2008. Special attention is paid to document supply related topics.; Du 22 au 23 janvier 2008, l'Académie des Sciences de Berlin-Brandebourg a accueilli la 3e conférence « Academic Publishing in Europe » (APE 2008). Cette année, environ 230 éditeurs, intermédiaires et chercheurs de 15 pays ont suivi l'invitation et débattu pendant deux jours les questions liées à la qualité de l'édition. L'article donne un compte-rendu de cette conférence, avec une attention particulière pour la fourniture de documents.

Because of the town Antwerp host of the GL9 conference and because of our own former scientific experience we selected the field of bilingualism for a study on the importance of grey literature in social sciences and humanities. The study is meant to be an additional contribution to comparable scientometric analyses on the distribution of types of publications in different scientific domains. Bilingualism, the learning and use of two or more languages, is a linguistic, social, educational and psychological reality for many people and most countries. In the heart of Europe, Belgium, a country with two cultural and linguistic populations, with immigration, international business and institutions, is particularly confronted with this reality. Reaction to and part of its multicultural society, Belgium developed since many years a significant interdisciplinary research activity in the field of bilingualism. The particularity of our study is twofold: First, the research on bilingualism is interdisciplinary, at the crossroad of linguistics, sociology, psychology and educational sciences, each domain presenting its own vectors of publication and communication. Second, while most of the previous studies on the importance of grey literature are citation analyses, our study is based on search results from databases, catalogues, open archives and search engines., La communication présente une étude des publications scientifiques sur le bilinguisme en Belgique, notamment par rapport à la littérature grise et l'accès dans des archives ouvertes.

A general description of Open Access is presented here, to arise awareness in a scholar audience unfamiliar with the practice of electronic publishing. Solutions as delayed access ("mobile wall") for classical publishing, Open Access through "author pays" publishing (OAP), Open Archives (OA) are discussed. The French HAL OA repositories are presented. Will the future show a co-existence and cooperation between these solutions ?, Revue, à l'intention d'un public érudit, mais non forcément au courant, des principales voies retenues pour permettre l'accès libre aux documents scientifiques présents sur Internet. La publication classique implique un abonnement. Son accès est donc à la charge du lecteur, ou de l'institution à laquelle il est affilié. Le coût croissant des abonnements devient un obstacle sérieux. Certains journaux acceptent l'accès libre aux articles mise en ligne, après un délai d'embargo, de 6 mois à 5 ans. Une autre voie est de faire supporter les coûts de publication à l'auteur, ou à son institution, et de donner un accès libre immédiat. Les problèmes que pose cette solution sont évoqués. Indépendamment de ces modes de publication, le dépôt par l'auteur de sa production dans une archive ouverte (AO) permet l'accès libre et immédiat. La plate-forme HAL et ses différents aspects sont décrits. Les deux systèmes, publication classique via des revues et dépôt en AO devraient pouvoir cohabiter !

The history of preservation of oral corpora is strongly linked to the history of the technical issues for his capture. In the last century, these issues have advanced greatly until an upheaval brought by digital technology, computer tools and networks.After a brief presentation of the current state of the art, we present a set of new and old concerns in the preservation and dissemination of oral corpora. We illustrate our point with the example provided by the Centre de Ressources pour la Description de l'Oral (CRDO1), centre newly created by the CNRS to ensure the sharing of oral corpora within the scientific community, L'histoire de la conservation de l'oral est fortement liée à l'histoire des techniques utilisées pour sa capture. Ces dernières ont fortement évoluées au cours du siècle dernier jusqu'à un bouleversement récent apporté par les techniques numériques et par l'outil informatique. Après un bref exposé de la situation actuelle, nous présenterons dans ce qui suit un ensemble de préoccupations nouvelles et anciennes en matière de conservation et de diffusion de données orales. Nous illustrerons notre propos par l'exemple apporté par le Centre de Ressources pour la Description de l'Oral (CRDO), centre nouvellement crée par le CNRS pour assurer le partage de corpus oraux au sein de la communauté scientifique.

How do you discover and locate a French thesis, how do you get hold of a paper copy and how do you access the full text of electronic theses and dissertations (ETDS)? What are the catalogues and databases referencing theses? Where are the archives, and are they open? What is the legal environment that rules the emerging structures and tools? This paper presents the former database for print theses “Téléthèses” that merged with the national academic union catalogue “Sudoc”, and gives an overview on initiatives for open archives and repositories for electronic theses and dissertations as well as the national program for these documents (STAR). Practical council is provided for the search of French theses, legal and metadata aspects are discussed, seven OAI-projects are presented in detail (CITHER, Cyberthèses, IRIS, INRIA, Mathdoc, PASTEL, TEL-HAL), and a glossary is added for some French acronyms. The article is an updated and revised version of our communication presented at the GL6 conference in 2004., L'article décrit le dispositif français pour la collecte, conservation et diffusion des thèses imprimées et électroniques. Il contient des conseils pratiques pour la recherche des thèses, une bibliographie, un glossaire et, dans l'annexe, des fiches de sept projets d'archives ouvertes avec des thèses électroniques.