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Objective: Identify nurse’s learning needs to be related to the reception with risk classification of spontaneous demand in Primary Health Care. Method: Quality study including 15 nurses from Primary Health Care through participatory observation, application of semi-structured instrument, focus group, and of thematic content analysis. Results: 80% of nurses never used the risk classification protocol in Primary Health Care. Knowledge gaps involving clinical aspects of care; protocol management, and the nurse’s role; and the historic, structural and cultural contradictions of the care model were confirmed. Final considerations: The recognition of learning needs for nurses that work in Primary Health Care implies in the construction or improvement of knowledge in order to develop, along with the health team, a risk classification of spontaneous demand, which requires a change in the education and continuity of their qualification for work and at work. RESUMEN Objetivo: Identificar necesidades de aprendizaje de enfermeros sobre recepción con clasificación de riesgo de la demanda espontanea en la Atención Primaria de Salud. Método: Estudio cualitativo realizado con 15 enfermeros de la Atención Primaria de Salud por medio de observación participante, aplicación de instrumento semiestructurado, equipo focal y análisis de contenido temático. Resultados: 80% de los enfermeros nunca utilizaron el protocolo de clasificación de riesgo en la Atención Primaria de Salud. Evidenciadas lagunas de conocimiento que envuelven los aspectos clínicos del cuidado; la gestión del protocolo y el papel del enfermero; y las contradicciones históricas, estructurales y culturales del modelo de cuidado. Consideraciones finales: El reconocimiento de necesidades de aprendizaje de los enfermeros actuantes en la Atención Primaria de Salud implica construcción o perfeccionamiento de saberes para desarrollar junto al equipo de salud la clasificación de riesgo de la demanda espontanea, el que requerir el cambio en la formación y la continuidad de su calificación en/para el trabajo. RESUMO Objetivo: Identificar necessidades de aprendizagem de enfermeiros sobre acolhimento com classificação de risco da demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde (APS). Método: Estudo qualitativo realizado com 15 enfermeiros da Atenção Primária à Saúde por meio de observação participante, aplicação de instrumento semiestruturado, grupo focal e análise de conteúdo temática. Resultados: 80% dos enfermeiros nunca utilizaram o protocolo de classificação de risco na Atenção Primária à Saúde. Foram evidenciadas lacunas de conhecimento que envolvem os aspectos clínicos do cuidado; a gestão do protocolo e o papel do enfermeiro; e as contradições históricas, estruturais e culturais do modelo de cuidado. C onsiderações finais: O reconhecimento das necessidades de aprendizagem dos enfermeiros atuantes na Atenção Primária à Saúde implica construção ou aprimoramento de saberes para desenvolver junto com a equipe de saúde a classificação de risco da demanda espontânea, o que requer a mudança na formação e a continuidade de sua qualificação no/para o trabalho.

International audience; ABSTRACT Objectives: to analyze the ways in which neoliberalism has consolidated itself in the public university and in university teaching in nursing; and what interferences it has produced in the pedagogical conceptions and practices of nurse educators. Methods: this is a qualitative research based on Institutional Analysis and conducted in a public university. Results: the data produced with the nursing teachers revealed the consolidation of the New Public Management in the university teaching of the professor-nurse, which is in contradiction with the formative assumptions for the Unified Health System. Final Considerations: it is noticeable how the university and the university teaching in nursing are already impregnated by neoliberal logic. This will possibly have repercussions on the training of professionals for the Unified Health System.; RESUMEN Objetivos: analizar los modos como el neoliberalismo se ha consolidado en la universidad pública y en la docencia universitaria en enfermería; y que interferencias ha producido en las concepciones y prácticas pedagógicas de profesores enfermeros. Métodos: se trata de una investigación cualitativa fundamentada en el Análisis Institucional y realizada en una universidad pública. Resultados: los datos producidos con los docentes enfermeros revelaron la consolidación de la Nueva Gestión Pública en la docencia universitaria del profesor enfermero, lo que se manifiesta en contradicción con los presupuestos formativos para el Sistema Único de Salud. Consideraciones Finales: es perceptible lo cuanto la universidad y la docencia universitaria en enfermería ya han impregnados por la lógica neoliberal. Eso posiblemente repercutirá en la formación de profesionales para el Sistema Único de Salud.; RESUMO Objetivos: analisar os modos como o neoliberalismo tem se consolidado na universidade pública e na docência universitária em enfermagem; e que interferências tem produzido nas concepções e práticas pedagógicas de professores-enfermeiros. Métodos: trata-se de uma pesquisa qualitativa fundamentada na Análise Institucional e realizada em uma universidade pública. Resultados: os dados produzidos com os docentes enfermeiros revelaram a consolidação da Nova Gestão Pública na docência universitária do professor-enfermeiro, o que se manifesta em contradição com os pressupostos formativos para o Sistema Único de Saúde. Considerações Finais: é perceptível o quanto a universidade e a docência universitária em enfermagem já estão impregnados pela lógica neoliberal. Isso possivelmente repercutirá na formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde.

Objetivo: compreender os significados atribuídos à rede de suporte social de mulheres em aleitamento materno e em situação de violência por parceiro íntimo. Método: estudo qualitativo, realizado com 21 mulheres, por meio de entrevistas semiestruturadas e de dados analisados pelo Método da Interpretação dos Sentidos à luz do referencial conceitual de Rede de Suporte Social. Resultados: todas as mulheres sofreram violência pelo parceiro no puerpério e apenas uma delas manteve o aleitamento materno exclusivo até 180 dias pós-parto. Na análise, emergiu a categoria intitulada “A ação da rede de suporte social diante do aleitamento materno no contexto de violência por parceiro íntimo”, com duas subcategorias: “Rede de suporte interpessoal” e “Rede de suporte institucional”. Na rede interpessoal, o companheiro foi pouco referido, em contrapartida, houve maior participação de outras mulheres. Na rede institucional, ficaram evidentes a não resolutividade e as ações centradas no caráter biológico. Conclusões: a busca por ajuda na rede interpessoal sobressaiu-se em comparação à rede institucional, tanto no que se refere à questão da violência quanto à amamentação e às ações a ela relacionadas, em sua maior parte, pouco efetivas, caracterizadas por aconselhamentos e encaminhamentos. Objetivo: comprender los significados atribuidos a la red de apoyo social de las mujeres que amamantan y atraviesan situaciones de violencia por parte de una pareja íntima. Método: estudio cualitativo, realizado con 21 mujeres, a través de entrevistas semiestructuradas y datos analizados por el Método de Interpretación de los Sentidos a la luz del marco conceptual de la Red de Apoyo Social. Resultados: todas las mujeres sufrieron violencia por parte de la pareja en el puerperio y solo una de ellas mantuvo la lactancia materna exclusiva hasta 180 días después del parto. En el análisis, emergió la categoría titulada “La acción de la red de apoyo social frente a la lactancia materna en el contexto de la violencia por parte de la pareja íntima”, con dos subcategorías: “Red de apoyo interpersonal” y “Red de apoyo institucional”. En la red interpersonal, la pareja fue poco mencionada, y, por otro lado, hubo una mayor participación de otras mujeres. En la red institucional, la falta de resolución y las acciones centradas en el carácter biológico fueron evidentes. Conclusiones: se destacó la búsqueda de ayuda en la red interpersonal si se la compara con la red institucional, tanto en relación al tema de la violencia como a la lactancia materna y/o acciones a ella relacionadas, en su mayoría ineficaces, caracterizadas por protocolos y derivaciones. Objective: to understand the meanings attributed to the social support network of women breastfeeding and in situations of violence by an intimate partner. Method: a qualitative study, carried out with 21 women, through semi-structured interviews and data analyzed by the Method of Interpretation of the Senses in the light of the conceptual framework of Social Support Network. Results: all women suffered violence by the partner in the puerperium and only one of them maintained exclusive breastfeeding until 180 days postpartum. In the analysis, the category entitled “The action of the social support network in the face of breastfeeding in the context of intimate partner violence” emerged, with two subcategories: “Interpersonal support network” and “Institutional support network”. In the interpersonal network, the partner was little mentioned, on the other hand, there was a greater participation of other women. In the institutional network, non-resolution and actions centered on biological character were evident. Conclusions: the search for help in the interpersonal network stood out in comparison to the institutional network, both with regard to the issue of violence and breastfeeding and the actions related to it, mostly ineffective, characterized by counseling and referrals.

Objectives: to identify and analyze possibilities for recognizing health needs in the nurses’ work at Family Health Strategy. Methods: a qualitative study with interviews and observation of the nurses’ work in the countryside of São Paulo. The empirical material was subjected to thematic content analysis and interpreted in the light of the health work process. Results: two themes emerged: Possibilities utilized and Possibilities neglected to recognize health needs. Careful observation, welcoming, attention, listening, bonding and dialogue developed by nurses, in live work in action with users, touched on the possibilities, which, taken advantage of, were evidenced in care in spontaneous demand, scheduled consultation, examination gynecological and group activities. Final Considerations: nurses are able to recognize health needs, which can expand their clinical practice and interprofessionality in Family Health.

The study aim was to identify the experience of exclusive breastfeeding and its relationship with the situation of intimate partner violence from a qualitative approach. The study was carried out in a maternity hospital located in Brazil. The participants were 21 puerperal women, who were in a situation of intimate partner violence in the puerperium and who had at least 180 days postpartum. The quantitative data (the women's sociodemographic, economic, family, and obstetric status) were used for describing the participants. Whereas, the qualitative data were collected through an open interview and recorded in a single moment, they reflected on the experience of breastfeeding in situations of violence by their intimate partners. The qualitative data was treated using the Method of Sense Interpretation; and Male Domination and Symbolic Power, by Pierre Bourdieu, were the theoretical frameworks chosen to discuss the concept of gender in social relationships. Most of the participants were young, black/brown-skinned, had a mean of 10 years of study, all suffered some type of violence by their partners during postpartum, and only one woman followed exclusive breastfeeding until six months. The central category, entitled: “Intimate partner violence and its repercussions on the experience of exclusive breastfeeding”, identified that intimate partner violence impacted in maintaining exclusive breastfeeding, interruption of latching, in addition to affecting the relationship between mother and child. The originality of the theme must be discussed in the academic, practical, governmental, and research spheres in order to strengthen the notification and confrontation of violence and to advocate for exclusive breastfeeding even in adverse contexts. El objetivo del estudio fue identificar la experiencia de lactancia materna exclusiva y su relación con la situación de violencia de pareja desde un enfoque cualitativo. El estudio se llevó a cabo en una maternidad ubicada en Brasil. Participaron 21 puérperas, que se encontraban en situación de violencia de pareja en el puerperio y que tenían al menos 180 días de posparto. Los datos cuantitativos (situación sociodemográfica, económica, familiar y obstétrica de las mujeres) fueron utilizados para la descripción de las participantes. Mientras que, datos cualitativos fueron recolectados a través de una entrevista abierta y registrados en un solo momento, reflexionaron sobre la experiencia de amamantar en situaciones de violencia por parte de sus compañeros íntimos. Los datos cualitativos fueron tratados mediante el Método de Interpretación del Sentido; y Dominación masculina y poder simbólico, de Pierre Bourdieu, fueron los marcos teóricos elegidos para discutir el concepto de género en las relaciones sociales. La mayoría de las participantes eran jóvenes, de piel negra/morena, con una media de 10 años de estudio, todas sufrieron algún tipo de violencia por parte de sus compañeros durante el posparto, y sólo una mujer siguió con lactancia materna exclusiva hasta los seis meses. La categoría central, titulada: “Violencia del compañero íntimo y sus repercusiones en la experiencia de la lactancia materna exclusiva”, identificó que la violencia del compañero íntimo impactó en el mantenimiento de la lactancia materna exclusiva, interrupción del enganche, además de afectar la relación entre madre e hijo. La originalidad del tema debe ser discutida en los ámbitos académico, práctico, gubernamental y de investigación para fortalecer la notificación y el enfrentamiento de la violencia y abogar por la lactancia materna exclusiva incluso en contextos adversos. Este estudo teve como objetivo identificar a experiência do aleitamento materno exclusivo e sua relação com a situação de violência por parceiro íntimo a partir de uma abordagem qualitativa. O estudo foi realizado em uma maternidade localizada no Brasil. As participantes foram 21 puérperas, que se encontravam em situação de violência por parceiro íntimo no puerpério e que tiveram pelo menos 180 dias de pós-parto. Os dados quantitativos (condição sociodemográfica, econômica, familiar e obstétrica das mulheres) foram utilizados para a caracterização das participantes. Enquanto, os dados qualitativos foram coletados por meio de entrevista aberta e gravada em um único momento, refletiram sobre a vivência da amamentação em situação de violência por parte de seus parceiros íntimos. Os dados qualitativos foram tratados pelo Método de Interpretação do Sentido; e Dominação Masculina e Poder Simbólico, de Pierre Bourdieu, foram os referenciais teóricos escolhidos para discutir o conceito de gênero nas relações sociais. A maioria das participantes eram jovem, preta/parda, com média de 10 anos de estudo, todas sofreram algum tipo de violência por parte do parceiro no pós-parto e apenas uma mulher seguiu aleitamento materno exclusivo até os seis meses. A categoria central, intitulada: “Violência por parceiro íntimo e suas repercussões na vivência do aleitamento materno exclusivo”, identificou que a violência por parceiro íntimo impactou na manutenção do aleitamento materno exclusivo, interrupção da pega, além de afetar a relação entre mãe e filho. A originalidade do tema deve ser discutida nas esferas acadêmica, prática, governamental e de pesquisa para fortalecer a notificação e o enfrentamento da violência e defender o aleitamento materno exclusivo mesmo em contextos adversos.