Search

Background: In the last decade, the use of microwave ovens throughout the world, including Iran, has increased significantly. Therefore, it is important to understand the knowledge, attitude, and behavior of microwave oven use among employees of the Eastern Health Center to promote safe and responsible practices in the workplace. Assessing their familiarity and attitudes with microwave ovens, this study aims to identify potential areas for improvement and training. This, in turn, can create a safer and more efficient work environment for all involved. Methods: In this cross-sectional study in 2022, the study population was all employees working in the health center and comprehensive health service centers affiliated with the East of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, numbering 162 people. The research tool was a questionnaire adapted from Nadiri's thesis (2015). After collecting the questionnaires, the data was obtained by SPSS 26 software and were analyzed using Pearson's correlation coefficient, multiple regression, independent t-test, and one-way ANOVA. Results: Although the attitude (36.35±3.579) and the behavior (61.16±6.402) towards using microwave ovens are favorable, there is still room for improvement of knowledge and awareness. Knowledge has a positive and significant effect on behavior (P=0.002, B=0.245) and attitude (P=0.001, B=0.263), which shows that improving knowledge about the safe and responsible use of microwave devices can lead to behavior. and a more favorable attitude among employees. In addition, the attitude has a strong positive and significant effect on behavior (P=0.001, B=0.417), and promoting a positive attitude toward using microwave devices can also lead to more favorable behavior. However, the relatively weak effect of awareness on attitude indicates that other factors may also play a role in determining the attitude toward using microwave devices. Conclusion: These findings highlight the importance of educational and awareness campaigns to promote the safe and responsible use of microwave devices among healthcare workers.

مقدمه: باروری یک رفتار اجتماعی شکل گرفته در بافت فرهنگی جامعه است. بـا توجـه بـه کاهش نرخ جمعيت در سایه کـاهش بـاروری در سـال­هـای اخيـر وضرورت اتخاذ تصميمات روشـن در زمينـه فرزنـدآوری در سـال­های آتـی، شناخت آگاهی و نگرش­ به فرزندآوری در جوانان اهميت بالایی دارد. پژوهش حاضر به منظور بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در خصوص فرزندآوری در سال 1401 انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی بر روی 306 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به روش نمونه گیری خوشه­ای انجام شد. داده­ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، که روایی و پایایی آن محاسبه گردید، جمع‌آوری شد. آنالیز اطلاعات با استفاده از روش­های آمار توصیفی و تحلیلی و نرم افزار SPSS ورژن 24 انجام گردید. یافته‌ها: در این مطالعه، 213 نفر زن و 93 نفر مرد شرکت داشتند. در بخش آگاهی از ماکزیمم 26نمره ، میانگین نمره کسب شده 15/57 بود. نمرات 47% نمونه­ها از میانگین نمره کسب شده کمتر بود و تفاوت آماری معناداری بین نمرات آگاهی دانشکده­ها، مشاهده نشد. در بخش نگرش، از ماکزیمم 235 نمره میانگین نمره دریافتی، 140/78 بوده است. تقریبا نیمی از نمونه­ها نمره نگرش کمتر از میانگین کسب نموده اند. بین نمرات نگرش سه دانشکده اختلاف معناداری وجود داشت. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج حاصل از مطالعه و نامطلوب بودن نمرات آگاهی و نگرش دانشجویان، لازم است برنامه­های آموزشی در جهت افزایش آگاهی و بهبود نگرش آنان در زمینه فرزندآوری انجام شود.

Abstract Background Self-management of hypertension is of great significance given its increasing incidence and its associated disabilities. In view of the increased use of mobile health in medicine, the present study evaluated the effect of a self-management application on patient adherence to hypertension treatment. Methods This clinical trial was performed on 120 hypertensive patients who were provided with a mobile intervention for 8 weeks and followed up until the 24th week. Data on the primary outcome (adherence to treatment) and secondary outcomes (adherence to the DASH diet, regular monitoring of blood pressure, and physical activity) were collected using a questionnaire and a mobile application, respectively. The inter-group change difference over time was analyzed using repeated measures ANOVA (general linear model). Results The treatment adherence score increased by an average of 5.9 (95% CI 5.0–6.7) in the intervention group compared to the control group. The scores of “adherence to the low-fat and low-salt diet plans” were 1.7 (95% CI 1.3–2.1) and 1.5 (95% CI 1.2–1.9), respectively. Moreover, moderate physical activity increased to 100.0 min (95% CI 61.7–138.3) per week in the intervention group. Conclusion The treatment and control of blood pressure require a multifaceted approach given its complexity and multifactorial nature. Considering the widespread use of smartphones, mHealth interventions can be effective in self-management and better patient adherence to treatments. Our results showed that this application can be used as a successful tool for hypertension self-management in patients attending public hospitals in developing countries. Trial registration Iran Randomized Clinical Trial Center IRCT2015111712211N2 . Registered on 1 January 2016

Background: Studies show older people require increasing health care services. One of the most important factors that significantly affect the quality of elderly care is the willingness to work with old people. The current study is conducted aiming to examine the effect of education based on the theory of planned behavior on willingness to work with older adults in public health students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran in 2018. Methods: This study was an educational intervention in which the subjects included 36 students selected through the census method. The data gathering tool was the Willingness to Work with Elderly People Scale (WEPS), which was completed by the students two times (before and two weeks after education). After pre-test, two educational sessions were held for the students. The data collected were analyzed using independent t-test, paired t-test, and regression in SPSS software. Findings: 36 students with a mean age of 21.94 ± 3.43 years participated in the study. The mean scores of attitude (P < 0.001), subjective norms (P < 0.001), perceived behavior control (P < 0.005), and intention (P < 0.001) in the intervention group had significant differences after the educational intervention. Conclusion: The results showed that education based on the theory of planned behavior was able to promote willingness to work with older adults among students. Therefore, it suggested to develop educational interventions to enhance attitudes towards caring for the elderly and promote intentions to work with them. So it is recommended this intervention be applied to students and staff of medical universities after further studies.

زمینه و اهداف: صبحانه نقش مهمی در حفظ سلامت نوجوانان دارد. سواد سلامت یکی از بزرگ‌ترین تعیین‌کننده‌های امر سلامت است و همواره در مسیر بین آموزش و بهداشت قرار دارد. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط سواد سلامت با تأثیر مداخله آموزشی بر مصرف صبحانه در دانش‌آموزان انجام گردید. مواد و روش‌ها: این مطالعه نیمه تجربی روی ۴۴۰ دانش‌آموز باسواد سلامت بالا و پایین با رعایت معیارهای اخلاقی (تأیید کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، مجوز مقامات وزارت آموزش و پرورش و رضایت کتبی شرکت کنندگان) انجام شد. شش مدرسه که از نظر شرایط اجتماعی و اقتصادی یکسان بودند و از نظر موقعیت مکانی در همسایگی هم نبودند، انتخاب شد. بعد از سنجیدن سواد سلامت با پرسشنامه HELMA، به ‌صورت تصادفی سه مدرسه زیر گروه مداخله و سه مدرسه زیرگروه کنترل (زیرگروه سواد سلامت بالا-مداخله، سواد سلامت بالا-کنترل، سواد سلامت پایین-مداخله، سواد سلامت پایین- کنترل) در نظر گرفته شد. پرسشنامه TPB مصرف صبحانه قبل و بلافاصله و دو ماه بعد از مداخله آموزشی بین چهار زیرگروه توزیع شد. مداخله‌ آموزشی با روش سخنرانی، بحث گروهی، پرسش و پاسخ انجام گردید. یافته‌ها: میانگین نمره سازه‌های TPB در زیرگروه‌های مداخله نسبت به زیرگروه‌های کنترل بعد از مداخله افزایش قابل‌توجهی یافته است به ‌طوری‌که این نسبت معنی‌دار بوده است. میزان اثر مداخله آموزشی در زیرگروه‌ مداخله باسواد سلامت بالا بیشتر از زیرگروه مداخله باسواد سلامت پایین بوده است. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که مداخله آموزشی در افراد باسواد سلامت بالا نسبت به افراد باسواد سلامت پایین دارای اثربخشی بیشتری می‌باشد.

Aims: The purpose of the present qualitative study was to investigate strategies of preventing induced demand for medicine prescription through in-depth interviews with various stakeholders (physicians, pharmacists, faculty members, and patients). Materials and Methods: For data gathering, we used in-depth interviews with a purposive sample of 20 participants who were selected according to their experience. Interviews were transcribed, analyzed, and identified, and the key themes were named and coded with a sample of quotation. We used content analysis to analyze the interviews. All authors participated in the analysis process to avoid bias and receive an agreement. Results: In the process of data analysis, all the strategies of preventing induced demand for prescription of medicine were elicited from the data analysis and were classified into two themes: Health education program and stewardship in the health system with 12 categories and 37 subcategories. Some strategies include promoting pharmaceutics' health literacy; developing, implementing, and evaluating policies to prevent induced demand for prescription of medicine; reforming the education system and medical research; development of health information; reforming the health system structure; reforming the monitor and control system in the health system; observing patients' rights charter; and reforming the insurance companies. Conclusion: The present study provides evidence that confirms the induced demand is preventable. Hence, we recommend that stockholders consider the strategies to preventing induced demand for the prescription to prevent unnecessary prescriptions of medicines and the consequences.

Aims: The purpose of the present qualitative study was to investigate the consequences of an irrational prescription of medicine through in-depth interviews with various stakeholders. Materials and Methods: We used in-depth interviews for data gathering with a purposive sample of twenty participants who were selected according to their experience. We transcribed and analyzed interviews and identified, named, and coded the key themes with a sample of quotation. Results: In general, 14 subthemes or consequences were identified and classified, including health, economic, and social consequences. Some consequences are treatment failure, impose the financial costs to an individual and the government, waste of medicines, increase the financial burden of insurance organizations, trafficking medicine, disruption in the appropriate supply of medicine, deprive people needed for medicine, and deviation in policymaking. Conclusion: The present study provides evidence that confirms the induced demand effect on health, society, and economic. Hence, we recommend health practitioners plan the health education interventions to reduce unnecessary prescriptions of medicine and the consequences and prevent the induced demand for the prescription.

Background and Objectives: Physical inactivity is one of the four major causes of death worldwide. Various studies have shown that physical activity in women, especially in suburban areas, is more than average, and community-based interventions can improve this situation. The objective of this study was to design, implement, and evaluate a community-based intervention to increase physical activity in adult women in a suburban area Qom city. Methods: A quasi-experimental study was conducted on adult women in two suburban areas Qom city. Sampling was performed using cluster sampling and 297 subjects were selected. The physical activity of women was assessed by the community-based health promotion program using an ecological framework. Results: In this study, more than 50% of women had insufficient physical activity. Based on independent t-test results, there was a significant difference between the mean score of total physical activity between the two groups before and after the intervention; so that the mean of this difference in the intervention group was obtained 214.18±757.82 MET-minutes/week and in the control group -36.85±279.17 MET-minutes/week. This difference was significant for moderate physical activity and walking and was not significant for severe physical activity. Conclusion: Considering that in this study, community-based and multi-level intervention was performed, thus, it seems that the effect of a set of interventional factors, has been able to increase the level of physical activity in the intervention women.

زمینه و اهداف: طی دوران نوجوانی، افراد مسئول عادات غذایی، نگرش‌ها و رفتار‌های خود می‌باشند. صبحانه به عنوان مهمترین وعده غذایی نقش مهمی در حفظ سلامتی نوجوانان دارد. سواد سلامت به عنوان یکی از بزرگترین تعیین‌کننده‌های امر سلامت است. هدف از این مطالعه تعیین رابطه سواد سلامت با نگرش و رفتار مصرف صبحانه در دانش‌آموزان می‌باشد. مواد و روش‌ها: مطالعه‌ی حاضر روی دانش‌آموزان دختر ۶ مدرسه دولتی دوره‌ی دوم متوسطه شهر یاسوج انجام شد. در این مطالعه ۴۴۰ دانش‌آموز شرکت کردند. داده‌ها از طریق پرسشنامه گردآوری شد که شامل سه بخش: اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه سواد سلامت نوجوانان (HELMA)، سوالات نگرش و رفتار مصرف صبحانه بود. داده‌های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS v.16 و آزمون‌های آماری تی مستقل، من‌ویتنی و کای اسکوئر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: طبق یافته‌های به دست آمده نمره نگرش و رفتار مصرف صبحانه در افراد با سواد سلامت بالا بیشتر از افراد با سواد سلامت پایین می‌باشد. همچنین بین نگرش و رفتار مصرف صبحانه با سواد سلامت رابطه معنی‌دار و مستقیم وجود داشت (0۵/0p

زمینه و اهداف: یکی از اولویت­های سلامت همگانی برای کاهش مصرف سیگار، پیشگیری از سیگاری شدن جوانان است. با توجه به نقش الگویی دانشجویان علوم پزشکی در جامعه و نظر به افزایش استعمال سیگار در میان آن­ها، این مطالعه با هدف سنجش اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان اجرا شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی که با رویکرد توصیفی- تحلیلی انجام شد، 355 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران در سال 1395 و با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای یک مرحله­ای انتخاب و وارد مطالعه شدند. داده­ها با استفاده از پرسشنامه­ای مشتمل بر اطلاعات جمعیت­شناختی و زمینه­ای و یک پرسشنامه محقق­ساخته روا و پایا جهت سنجش اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار، گردآوری شد. داده­های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و آمارهای توصیفی و آزمون­های تی­مستقل و آنالیز واریانس مورد تحلیل قرار گرفتند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: میانگین (انحراف معیار) نمره اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار (96/19) 01/39 از 100 بوده و در سطح ضعیفی قرار داشت. اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار با متغیرهای جنسیت، داشتن دوستان سیگاری، داشتن عضو سیگاری در خانواده، سطح تحصیلات پدر و مصرف سیگار ارتباط معنی­دار داشت (05/0>P). نتیجه‌گیری: با توجه به پایین بودن میانگین نمره اتخاذ رفتارهای پیشگیری­کننده از مصرف سیگار در دانشجویان، ضرورت اجرای آموزش‌های لازم در مورد پیشگیری از مصرف سیگار در میان آنها بیش از پیش احساس می‌شود.

زمینه و اهداف: نظر به افزایش روند مصرف سیگار در بین دانشجویان و قابلیت الگوی اعتقاد بهداشتی در پیشگویی سواد سلامت و پیشگیری از مصرف سیگار و نیز نقش سواد سلامت در پیشگیری از مصرف سیگار، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر سواد سلامت و پیشگیری از مصرف سیگار در دانشجویان انجام شد. مواد و روش­ها: این مطالعه مداخله‌ای از نوع نیمه­‌تجربی در سال 1396 و در میان 120 نفر از دانشجویان غیرسیگاری دانشگاه علوم­پزشکی­شهید­بهشتی­تهران (60 نفر در هر یک از دو گروه مداخله و کنترل) انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه روا و پایای مبتنی بر سازه­های حساسیت، منافع و خودکارآمدی درک­شده از الگوی اعتقاد بهداشتی، رفتارهای پیشگیرانه از مصرف سیگار و پرسشنامه سنجش سواد سلامت (HELIA) بود که در دو مرحله قبل و 6 ماه پس از آموزش تکمیل گردید. داده‌های گردآوری­شده با استفاده از آزمون‌های متناسب و نرم‌افزار SPSS نسخه 18 تحلیل شدند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته­ ها: قبل از آموزش، بین متغیرهای جمعیت­شناختی و زمینه­ای، میانگین سازه­های حساسیت، منافع و خودکارآمدی درک­شده، سواد سلامت و رفتارهای پیشگیرانه در دو گروه، تفاوت معنی­دار وجود نداشت (05/0P>). پس از آموزش، مقایسه دو گروه نشان داد که میانگین نمرات سازه­های حساسیت، منافع و خودکارآمدی درک­شده، سواد سلامت و رفتارهای­پیشگیرانه در گروه مداخله به­طور معناداری نسبت به­گروه کنترل، تغییر داشته­است (05/0P

زمینه و اهداف: دیابت از شایع‌ترین بیماری‌های متابولیک و مزمن در سالمندان است که از مهم‌ترین عوارض ناشی از آن بیماری‌های روانی از جمله استرس، اضطراب و افسردگی هست. برخی مداخلات غیردارویی مانند تمرینات آرام‌سازی عضلانی منجر به کاهش این عوامل می‌شود. پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی تمرینات آرام‌سازی عضلانی در کاهش استرس، اضطراب و افسردگی در سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو انجام گرفت. مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی به‌صورت پیش‌آزمون و پس‌آزمون با دو گروه آزمون و کنترل در مراکز حاشیه شهر اصفهان در سال 98 به روش مصاحبه حضوری انجام گرفت. 94 نفر سالمند سن 60 سال و بالاتر مبتلا به دیابت نوع دو که با توجه به پاسخگویی به پرسشنامه DASS-21 دارای استرس، اضطراب و افسردگی در محدوده خفیف تا متوسط بودند، وارد مطالعه و به‌صورت تصادفی ساده به دو گروه آزمون و شاهد تقسیم شدند. در گروه مداخله تمرینات آرام‌سازی به مدت 6 هفته و 2 بار در روز توسط سالمندان در منزل انجام گردید.داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار Stata14 و آزمون‌های آماری کای اسکوئر و تی‌تست تجزیه‌ و تحلیل شد. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا شد. یافته‌ها: در مرحله پس‌آزمون نمره استرس، اضطراب و افسردگی در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل کاهش یافته و نتایج نشان داد، مداخله آموزشی بر هر سه متغیر تأثیر معناداری داشته است. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد، آموزش آرام‌سازی عضلانی به‌عنوان یک روش مؤثر، راحت و کم هزینه در بهبود و پیشگیری از مشکلات روان‌شناختی سالمندان مبتلا به دیابت توصیه می‌گردد.

زمینه و اهداف: نظارت بعنوان یکی از مهمترین کارکردهای مدیریت منابع انسانی، نقش مهمی در انگیزش و عملکرد کارکنان سلامت ایفا می کند. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت نظارت حمایتی از دیدگاه کارکنان و ناظران مراقبت های بهداشتی اولیه بود. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی- مقطعی با مشارکت 325 نفر از کارکنان و 92 نفر از ناظران آنها انجام شد. داده ها با استفاده از دو پرسشنامه تهیه شده بر اساس مرور گسترده متون که روایی و پایایی آنها تایید شد، جمع آوری گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی در نرم افزار SPSS16 انجام شد. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته ها: میانگین نمره وضعیت نظارت حمایتی از دیدگاه کارکنان 1/24±0/38و از دیدگاه ناظران 1/6±0/2از دو نمره و این تفاوت معنی دار بود (P

Objective (s): Due to an increase in smoking among students, this study aimed to determine factors associated with smoking using the health belief model (HBM) among students living in a medical university dormitory in Tehran, Iran. Methods: This was a cross-sectional study carried out on a sample of 340 undergraduate students. A designed questionnaire based on the health belief model (HBM) was used to collect data. The Data were analyzed by SPSS using appropriate statistical tests. Results: About one in four (n = 81, 23.8%) of students were current smoker, 17.1% (n=58) had experienced cigarette smoking, and 59.1% (n=201) were non-smoker. T- test results showed a statistically significant difference in perceived susceptibility, perceived severity, perceived benefits and perceived self-efficacy (p

Background and Aim: During the past few years, social networking has become very popular. Currently, there is a lack of information about the uses, benefits, and limitations of social media for health communication in society. Material and Methods: This paper will review some of challenges and opportunities to use social and their impact on psychological health. In this review we searched all valuable and relevant information considering the social media impact on psychological health. We referred to the information databases of Medline, PubMed, Scopus and Google scholar. Conclusion: Social media brings a new dimension to health care, offering a platform used by the public, patients, and health professionals to communicate about health issues with the possibility of potentially improving health outcomes. More study is required to establish whether social media has impact on mental health in both the short and long terms.

زمینه و اهداف: پرفشاری خون مشکل بهداشتی در سراسر جهان می­باشد. در کشورهای با درآمد کم و متوسط حدود نیمی از افراد مبتلا از بیماری خود آگاه هستند، نیمی از آنان، درمان دریافت می­کنند و اکثر آن­ها فشارخون خود را کنترل نمی­کنند. آموزش بهداشت، به­ویژه استفاده از نظریه­ها و الگوها، مداخله­ای مهم جهت کنترل فشارخون می­باشند. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر کاهش پرفشاری خون در زنان سالمند تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 97-1396 انجام شد. مواد و روش­ها: مطالعه­ حاضر مطالعه­ای مداخله­ای از نوع قبل و بعد می­باشد که به روش نمونه­گیری در دسترس روی 39 نفر از زنان سالمند 79-60 ساله مبتلابه پرفشاری خون انجام شد. با توجه به تمامی موازین اخلاقی، مشخصات جمعیت شناختی در برگه ثبت یادداشت شد و فشارخون اندازه­گیری شد. مداخله آموزشی طی سه جلسه­ 45 دقیقه­ای انجام شد و فشارخون یک ماه پس از پایان مداخله اندازه­گیری شد. داده­ها با استفاده ازSPSS و به کمک آمار توصیفی و آزمون تی زوجی تجزیه ­و ­تحلیل شدند. یافته‌ها: میانگین فشارخون سیستولیک و دیاستولیک پیش از مداخله 13/7±145/3 و 5/8±93/4 میلی­متر جیوه بود که پس از آموزش به 13/2±142/5 و7±91/4 میلی­متر جیوه رسید که این اختلاف در فشارخون سیستولیک معنادار بود (0/046=p) اما در فشارخون دیاستولیک معنادار نبود. نتیجه‌گیری: آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی در کاهش فشارخون زنان سالمند مبتلا به پرفشاری خون مؤثر بوده است. پیشنهاد می­گردد از این مدل به‌منظور آموزش کنترل پرفشاری خون در زنان سالمند استفاده گردد.

زمینه و اهداف: بارداری دارای عوارض خاص خود است، لذا اطلاع رسانی به زنان در مورد علائم خطر امری حیاتی است. این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی آموزش از طریق موبایل در زمینه علائم خطر بارداری طراحی شده است. مواد و روش‌ها: مطالعه مداخله‌ای از نوع تجربی بوده و تعداد 120 نفر از مادران باردار، به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. زنان به طور تصادفی به دو گروه مداخله و شاهد تقسیم شدند. در گروه مداخله، 21 پیام متنی روزانه در رابطه با علائم خطر و شکایات شایع ارسال گردید و پس از آن مجددا در طی دو هفته نکات مهم پیام‌ها به عنوان پیام یادآور ارسال شد. اطلاعات توسط پرسشنامه جمع‌آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخة 22 و آزمونهای آماری آنالیز واریانس با تکرار مشاهدات، فریدمن و کوکران انجام شده و سطح معناداری آماری 05/0 لحاظ گردید. تمامی مراحل مطالعه حاضر، طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: پس از اعمال مداخله، نمره آگاهی در گروه مداخله، بهبود یافته (p

زمینه و اهداف: نظر به شیوع نسبتا بالای مصرف سیگار در دانشجویان و نقش آگاهی و نگرش در پیشگیری از مصرف سیگار، پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بر آگاهی و نگرش نسبت به مضرات مصرف سیگار میان دانشجویان اجرا گردید. مواد و روش‌ها: این مطالعه مداخله‌ای از نوع نیمه ‌تجربی در سال 1395 و در میان 130 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران (65 نفر در هر یک از دو گروه مداخله و کنترل) انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مشخصات جمعیتی و زمینه‌ای و پرسشنامه روا و پایای موجود جهت سنجش آگاهی و نگرش نسبت به مضرات مصرف سیگار بود که در دو مرحله قبل و سه ماه پس از مداخله تکمیل گردید. آموزش در این مطالعه در قالب شبکه‌های اجتماعی اجرا و پیام‌های آموزشی طی 6 نوبت به دانشجویان گروه مداخله ارسال گردید. داده‌های گردآوری شده با استفاده از آزمون‌های متناسب و نرم‌افزار SPSS نسخه 16 تحلیل شدند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: قبل از مداخله، بین متغیرهای جمعیتی و زمینه‌ای، میانگین نمرات آگاهی و نگرش نسبت به مضرات مصرف سیگار در دو گروه، تفاوت معنادار وجود نداشت (p>0.05). پس از مداخله، مقایسه دو گروه نشان داد که میانگین نمرات آگاهی و نگرش نسبت به مضرات مصرف سیگار در گروه مداخله به طور معناداری نسبت به گروه کنترل، تغییر داشته است (p

Objective (s): Oral health is an inseparable part of public health and is the most important component of people’s quality of life (QOL). The objective of this study was to examine the effectiveness of message framing on oral health-related behaviors among medical students in Iran. Methods: Yhis was an experimental study. Two hundred and thirty undergraduate students of public health, nursing and allied health of a medical university in Tehran, Iran participated in the study. Students then randomly were assigned into two groups: a group receiving gain-framed message and a group who received loss framed message. Pre-test and post-test immediately and 2 weeks later were performed to compare outcomes. Results: The results obtained from covariance analysis with repeated measures showed that the attitude, intention and behavior of using dental floss and tooth brush in students who received gain-framed message compared to those who received loss-framed message increased, although this increase was not statistically significant. Conclusion: The findings suggest that in order to increase oral health-related behaviors, using gain-framed messages might be more effective.

Objective (s): Health literacy usually refers to personal competencies for access to, process and use of health information and services to make sound decisions and maintain good health. The aim of this study was to develop and evaluate the psychometric properties of Health Literacy Measure for Adolescents (HELMA). Methods: This study consisted of two qualitative and quantitative phases. In the qualitative part, in-depth interviews with 67 adolescents aged 15-18 were performed to generate initial item pool. Then content validity and face validity of items were assessed through expert panel review and interview with adolescents. In quantitative part, to describe psychometric properties of the scale, validity, reliability (internal consistency and test-retest) and factor analysis were assessed. Results: In qualitative stage, an item pool with 104 items was generated which after content validity decreased to 47 items. In quantitative part, 582 adolescents aged 15-18 participated in the study with mean age 16.2 year. 51.2% of participants were females. In principal component factor analysis, 8 factors loaded that accounted for 55.06% of observed variance. Reliability has been approved by α=0.93 and test-retest of the scale with 2-weeks intervals indicated an appropriate stability for the scale (ICC=0.93). Final questionnaire had been approved with 44 items in eight domains of gain access to, reading, understanding, appraise, use, communication, self- efficacy and numeracy. Conclusion: The Health Literacy Measure for Adolescents (HELMA) is a valid and reliable instrument for measuring health literacy of adolescents aged 15-18 that can evaluate different level of functional, interactive and critical health literacy in adolescents.

Introduction: Today, despite scientific advances, many people spend more time and distance between home and their workplaces because of various economic and population reasons. The aim of this study was to identify features of an appropriate health education program during commutes for factory staff at Ardakan county (Yazd province, Iran). Methods: This qualitative study was conducted via the phenomenological method in 2014. The population of this study was members of the staff of Ardakan Steel Company. Nineteen specialists and 11 members of the factory’s staff were invited to participate in the study, and data were collected using semi-structured interviews. The interviews took 20 to 40 minutes, and their content was analyzed using content analysis. Results: Extraction of codes and themes and their placement in this study showed that an educational program during commutes should have nine features to have the desired effectiveness, i.e., the program must be audience- oriented, repeatable, participatory, technology-based, combinational, supportive, and motivational and interesting. Also, the program should have environmental and organizational support, and it must be evaluated for its effectiveness. Conclusion: Considering appropriate features of a health education program in educational situations, especially interventions related to daily commutes, is very important because the effectiveness of such health-oriented educational programs must be ensured.

زمینه و اهداف: ادغام سواد سلامت به الگوی اعتقاد بهداشتی، به تقویت عملکرد این الگو در پیش‌بینی رفتارهای پیشگیرانه از مصرف سیگار یاری می‌رساند، اما نوع این تاثیر و نحوه عملکرد سواد سلامت در این الگوی ترکیبی، تاکنون مشخص نشده است. لذا این مطالعه با هدف تعیین راه‌های تاثیر سواد سلامت بر اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از مصرف سیگار در الگوی اعتقاد بهداشتی تلفیقی با سواد سلامت انجام شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی-تحلیلی، 340 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای یک مرحله‌ای وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه روا و پایای مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی درباره پیشگیری از مصرف سیگار و پرسشنامه سنجش سواد سلامت (HELIA) بود. داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و روش تحلیل مسیر مبتنی بر رگرسیون تک متغیره و چندگانه، تحلیل شدند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: سواد سلامت تاثیری مستقیم و معنادار بر تمامی سازه‌های الگو و اتخاذ رفتار داشت. همچنین از طریق تاثیر بر سازه‌های الگو، به‌طور غیرمستقیم بر اتخاذ رفتار تاثیر داشت و از بین این تاثیرات، فقط تاثیر آن از طریق متغیرهای حساسیت‌درک ‌شده و خودکارآمدی بر روی اتخاذ رفتار، معنادار بود. ضمنا تاثیر غیرمستقیم سواد سلامت بر اتخاذ رفتار بیشتر از تاثیر مستقیم آن بود. نتیجه‌گیری: با استفاده از الگوی اعتقاد بهداشتی تلفیقی با سواد سلامت و تاکید بر متغیرهای حساسیت‌درک ‌شده و خودکارآمدی، می‌توان تا حدودی سواد سلامت و در نتیجه اتخاذ رفتارهای پیشگیرانه از مصرف سیگار را در دانشجویان ارتقا داد.

زمینه و اهداف: سقوط در سالمندان، مشکلی شایع و جدی است. حدود یک سوم سالمندان، سالانه سقوط دارند. عوارض ناشی از سقوط شامل بستری شدن، درد طولانی، ناتوانی و مرگ و میر است. این مطالعه با هدف بررسی رخداد سقوط و برخی عوامل فردی مرتبط با آن در سالمندان مراجعه کننده به پایگاه‌های سلامت تحت پوشش شبکه بهداشت و درمان شهرستان ری انجام شده است. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی بر روی 368 سالمند 60 سال و بیشتر مراجعه کننده به پایگاه‌های سلامت انجام شد. نمونه گیری چند مرحله‌ای بود. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه شامل اطلاعات دموگرافيك، سوالات مشخصات وقوع سقوط در یکسال گذشته و برخی عوامل فردی مرتبط با سقوط بود و از طریق مصاحبه تکمیل شد. جهت بررسی تعادل، تست استاندارد تعادل انجام شد. داده‌ها با استفاده از SPSS نسخه 16 تجزيه و تحليل گردید. تمام مراحل مطالعه با رعایت موازین اخلاقی پژوهش انجام گردید. یافته‌ها: زنان 62/8 درصد و مردان 37/2 درصد از نمونه‌ها را با میانگین سنی 6/6±68/41تشکیل می‌دادند. با آزمون رگرسیون لجستیک تک متغیره مشخص گردید، سن، جنس، تاهل، سواد، افت فشار خون وضعیتی، اختلال تعادل، بی‌اختیاری ادرار، اختلال بینایی، سابقه سکته قلبی، اختلال خواب با سقوط سالمندان ارتباط معناداری داشتند (p

زمینه و اهداف: علیرغم موثر بودن مداخلات مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای پیشگیرانه از مصرف سیگار و ضرورت پیشگیری از مصرف سیگار در بین دانشجویان، پرسشنامه استانداردی در این زمینه در ایران وجود ندارد. لذا در این مطالعه، محققان روایی و پایایی پرسشنامه عوامل مربوط به پیشگیری از مصرف سیگار در دانشجویان براساس الگوی اعتقاد بهداشتی را مورد بررسی قرار دادند. مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی تحلیلی میان 348 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران در سال 1395 انجام شد. نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای یک مرحله‌ای انجام شد. برای بررسی روایی صوری و محتوایی از دو روش کیفی و کمی استفاده شد، برای بررسی پایایی پرسشنامه و روایی سازه آن از ضریب آلفای کرونباخ و تحلیل عاملی تائیدی استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از نرم افزارهای لیزرل 8/8 و SPSS نسخه 16 استفاده شد. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: ضریب تاثیر، نسبت روایی محتوا و شاخص روایی محتوا سازه‌های پرسشنامه به ترتیب در فاصله 4/5 -4/1، 0/97-0/79و 0/96-0/90 بود. مقادیر آلفای کرونباخ برای سازه‌های پرسشنامه بین 0/70 تا 0/90 به دست آمد. الگوی 5 عاملی شامل سازه‌های حساسیت، شدت، موانع، منافع و خودکارآمدی درک شده تایید گردید (3/25= X2/df، 0/96=CFI، 0/081=RMSEA). نتیجه‌گیری: پرسشنامه عوامل مرتبط با پیشگیری از مصرف سیگار براساس الگوی اعتقاد بهداشتی از روایی و پایایی در جمعیت هدف دانشجویان برخوردار بود.

زمینه و اهداف: سواد سلامت با اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده ارتباط دارد. نظر به افزایش مصرف سیگار در دانشجویان، این مطالعه با هدف تعیین ابعاد تاثیرگذار سواد سلامت در پیشگویی اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار در دانشجویان اجرا گردید مواد و روشها: در یک مطالعه توصیفی – تحلیلی مقطعی، تعداد 280 نفر از دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران، به روش نمونه گیری خوشهای یک مرحلهای انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه سنجش سواد سلامت (HELIA) و پرسشنامه محقق ساخته روا و پایا جهت سنجش اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار، گردآوری و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و با به کارگیری آمارهای توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چندگانه، تحلیل شدند. تمامی مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار 16/19±36/39 از 100 بود. دو بعد درک و دسترسی به اطلاعات سلامت، بیشترین میانگین نمره و دو بعد تصمیمگیری و کاربرد اطلاعات سلامت و خواندن، کمترین میانگین نمره را به خود اختصاص دادند. آزمون رگرسیون چندگانه نشان داد، ابعاد درک(017/0=P ،216/0=β) و تصمیم گیری و کاربرد اطلاعات سلامت (001/0= P،324/0=β)، پیشگویی کننده اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده از مصرف سیگار بودند. این متغیرها در مجموع، قادر به پیش بینی1/23 درصد تغییرات رفتار بودند. نتیجه گیری: براساس نتایج مطالعه در طراحی مداخلات آموزشی جهت پیشگیری از مصرف سیگار، باید به سواد سلامت و خصوصا ابعاد خواندن، درک و تصمیمگیری و کاربرد اطلاعات سلامت در مخاطبین، توجه ویژهای شود.

Introduction: Despite the importance of perceived barriers against self-care in diabetic patients, the role of this factor is rarely addressed in the improvement of self-care behaviors of Iranian patients. The lack of appropriate instruments that fit demographic properties of Iranian society is one reason. The aim of this study was to develop and validate the scale of perceived barriers to self-care in patients with type 2 diabetes mellitus. Methods: This cross-sectional study conducted on 400 patients with type 2 diabetes who were covered by the health centers in Isfahan (Iran) in 2015. A 22-item, researcher-made instrument was designed; the face and content validities of the instrument were examined through obtaining the opinions of an expert panel before administering the instrument in the study. Also, the exploratory factor analysis was used to investigate the instrument's validity. Cronbach's alpha was employed to measure its internal consistency (reliability). To examine the validity of the final scale, the mean scores of perceived barriers in patients with appropriate and inappropriate self-care behaviors were compared. Results: The research sample was comprised of 240 women (60%) and 160 men (40%). The mean value of the content validity index was 0.84. The results of factor analysis confirmed the validity of the 11 items and 3 factors of the developed scale. The factor loading ranged from 0.46 to 0.78. These three factors together explained 40.28% of the total variance. The overall reliability coefficient of the instrument was 0.79, ranging from 0.82 to 0.93 for three factors. Conclusion: According to the results, the developed scale was a valid and reliable instrument for examining the barriers perceived by the patients. The findings of this research can help health policy makers in planning to facilitate the self-care behaviors as the most vital factor in diabetes control.

زمینه واهداف: زایمان طبیعی بهترین نوع زایمان محسوب میشود. در برخی موارد عواملی منجر به تعارضاتی در تصمیمگیری انتخاب نوع زایمان توسط مادر می شود. هدف از این مطالعه، تعیین تعارض تصمیم گیری درانتخاب روش زایمان در مادران نخستزای مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر بابل بود . مواد و روشها: مطالعه به صورت مقطعی توصیفی-تحلیلی با نمونه گیری خوشهای برروی 161 مادران نخست زا انجام شد. پرسشنامه استاندارد تعارض تصمیم گیری افراد کم سواد پس از تائید روایی و پایایی به کار گرفته شد.داده ها با استفاده از SPSS16 و از طریق آنالیز واریانس و پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تمام مراحل تحقیق با رعایت موازین اخلاقی پژوهش و تکمیل فرضیات انجام گردید . یافته ها: میانگین سن خانمهای باردار3/5 ± 24/9سال بود و 27/3% (44 نفر) نهاتصمیم به سزارین داشتند. میانگین نمره چهار زیردامنه تعارض تصمیم گیری شامل آگاهی، شفافیت ارزشهای فردی، حمایت از تصمیم و اطمینان از بهترین انتخاب در نوع زایمان به ترتیب47/2، 49/7، 36/2 و 41/2 از 100 نمره بود. آزمون همبستگی پیرسون نشان داد، زیردامنههای تعارض تصمیمگیری با یکدیگراز نظر آماری ارتباط مستقیم و معنی داری دارد (P

زمینه و اهداف: اختلالات پوستی در بیماری نارسایی مزمن کلیه پیشرونده، شایع می‌باشند. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقای رفتارهای مراقبت از پوست بیماران همودیالیزی در بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1395 انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه تجربی، روی 70 بیمار همودیالیزی در دو گروه مورد و شاهد به روش نمونه گیری تصادفی صورت گرفت. نمونه‌هاي مورد بررسي طي سه مرحله با پرسشنامه خود ساخته مورد ارزشيابي قرار گرفتند. آموزش به صورت مشاوره فردی با وسيله كمك آموزشي پمفلت ارائه شد. داده‌های جمع آوری شده با نرم افزار SPSS16 و با استفاده از آزمون‌های آماری تی مستقل و دقیق فیشر و کی دو و اندازه گیری‌های مکرر مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند. تمام مراحل مطالعه حاضر طبق موازین اخلاقی اجرا گردید. یافته‌ها: نتایج نشان داد، قبل از مداخله، میانگین نمرات حساسیت و شدت درک شده و رفتار مراقبت از پوست در گروه شاهد، بیشتر از گروه مداخله بود که پس از آموزش، میانگین تمام نمرات متغیرهای فوق در گروه مداخله به طور معناداری افزایش یافت. نتیجه‌گیری: آموزش بهداشت از طریق الگوی اعتقاد بهداشتی، رفتارهای مراقبت از پوست بیماران همودیالیزی را ارتقا می‌بخشد.

زمینه و اهداف: مایکروفر از لوازم خانگی است که با امواج مایکروویو کار می‌کند و به علت سهولت وسرعت در طبخ غذا از وسایل ضروری در آشپزخانه می‌باشد. استفاده کنندگان از مایکروفر لازم است، درمورد نکات ایمنی کار با آن آگاهی داشته باشند. زنان به دلیل استفاده بیشتر، در اولویت قرار می‌گیرند. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی، نگرش و رفتار استفاده از مایکروفر در کارکنان زن دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1395 انجام شده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی، 120 نفر از کارمندان زن دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به صورت خوشه‌ای انتخاب شدند. تمام مراحل تحقیق با رعایت موازین اخلاقی پژوهش و تکمیل فرم رضایت نامه انجام گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقّق ساخته بود که پس از تأئید روایی و پایایی به کار گرفته شد. پرسشنامه حاوی سؤالات دموگرافیک، آگاهی، نگرش و رفتار استفاده از مایکروفر بود. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: میانگین سنّی زنان 9/19±38/63 سال بود. حدود 58/35 درصد تحصیلات فوق دیپلم و لیسانس و 28/35 درصد فوق لیسانس داشتند. حدود 68/35درصد متأهل بودند. به طور کلی، میانگین نمره آگاهی 15/80 از 28 و میانگین نمره نگرش 36/69 از 50 بود. میانگین نمره رفتار 59/62 از 75 بود. بین میزان آگاهی، نگرش زنان با سن، وضعیت تأهل و تحصیلات از نظر آماری، رابطه معناداری وجود نداشت. نتیجه‌گیری: نتایج تحقیق، ضرورت مداخلاتی در جهت ارتقا آگاهی، نگرش و رفتار در این خصوص را مطرح می‌نماید.

زمینه و اهداف: بلوغ دورهاي از رشد رواني، جسمي، عاطفي و اجتماعي فرد است که ثبات و تکون شخصت در آن صورت ميگیرد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش بر ارتقاء آگاهی و رفتارهای بهداشتی دوران عادت ماهیانه دانش آموزان دختر در سال تحصیلی 95-94 انجام گرفت. مواد و روشها: پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی با گروه کنترل میباشد. این مطالعه روی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر خمیر انجام شد، 120 نفر از افراد واجد شرایط وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه شامل 3 قسمت خصوصیات دموگرافیک، سوالات آگاهی و سوالات عملکرد در خصوص بهداشت بلوغ جسمی بود که قبل و 2 ماه پس از مداخله تکمیل گردید. محتواي آموزشی به روش سخنراني، بحث گروهی با وسا یل کمک آموزشي مثل جزوه آموزشی ارائه شد. برای تحلیل داده ها از آزمون آماری تی زوجی و تی مستقل در نرم افزار SPSS 22 استفاده شد. تمام مراحل مطالعه حاضر با در نظر گرفتن موازین اخلاقی و پژوهشی اجرا گردید. یافته ها: پس از مداخله آموزشی در مقایسه با قبل از آن میانگین نمره آگاهی از 2.60±11.81 به 2.18±17.48و میانگین نمره عملکرد از 2.68±19.93 به 3.53±25.26 در گروه مداخله افزایش یافت که با توجه به نتایج آزمون آماری تیزوجی این میزان تغییر از لحاظ آماری، معنی دار بود( P

زمينه و اهداف: مراقبت‌هاي قبل از بارداري مجموعه‌اي از مداخلات در مرحله پيشگيري و درمان است که با هدف شناسايي و تعديل مخاطرات زيست- پزشکي، رفتاري و اجتماعي انجام مي‌شود. مطالعه حاضر با هدف تبيين ادراک زنان و کارشناسان واحد بهداشت خانواده از موانع پوشش مراقبت پيش از بارداري در مراکز بهداشتي تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکي ايران انجام شد. مواد و روش‌ها: در اين مطالعه کيفي 32 نفراز مادران و کارکنان واحد بهداشت خانواده (کارشناسان مامايي و بهداشت خانواده) شاغل در مراکز و پايگاه‌هاي بهداشتي تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکي ايران مورد مصاحبه گروهي و فردي قرار گرفتند. نمونه‌گيري بصورت مبتني بر هدف انجام شد. اطلاعات از طريق مصاحبه و بحث گروهي متمرکز با سؤالات باز تا زمان اشباع داده‌ها جمع‌آوري گرديد و به شيوه تحليل محتواي قراردادي (content analysis conventional) با رويکرد گرنهايم و لاندمن (2004) تحليل گرديد. به منظور رعايت موازين اخلاقى، به مشاركت كنندگان، هدف تحقيق، محرمانه بودن داده‌ها وآزادى آنها براى خروج از مطالعه توضيح داده و رضايت شفاهى آنها كسب شد. يافته‌ها: پس از تحليل داده‌ها، موانع درک شده پوشش مراقبت پيش از بارداري در قالب سه مفهوم اصلي شامل: موانع سازماني، موانع ارتباطي و موانع فردي به دست آمد. نتيجه‌گيري: يافته‌هاي حاصل از مطالعه نشان داد که از نظر آنان، عوامل سازماني، ارتباطي و فردي متعددي بر پوشش مراقبت پيش از بارداري در مراکز بهداشتي تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکي ايران، تاثير گذار هستند که اين عوامل مي‌تواند اولويت بندي شده و راهکارهاي مناسب براي ارتقاء خدمات پيش از بارداري اتخاذ شود.

Objective (s): The Islamic Republic of Iran has experienced a dramatic decrease in fertility rates in the past three decades. Despite extensive research in the field of demography and fertility, many previous studies have been conducted based on quantitative methods and frequently criticized especially in the micro level. Since the qualitative research will provide a much deeper understanding of the decision-making processes, this study was conducted to understand and properly describe the decision-making process of childbearing in Kermanshah city.Methods: Adopting the grounded theory approach, this study was started with a purposive sampling and continued with theoretical sampling with maximum variation in terms of age, gender and number of children. In-depth interviews were carried out with 20 married women and 14 married men. The constant comparative method was used to analyze the data.Results: Individuals perceived certain needs in their lives. If a person believed that childbearing would reduce or fulfill these needs, then the childbearing demand will develop. Attitude to childbearing consequences and perceived norms were reasons for perceived childbearing needs. When the childbearing need was formed, a person plans to have or not have a child based on perception of capability in controlling current life conditions and in raising the child. If the person perceived that he/she could control the above conditions, “childbearing intention” was developed and if he/she considered the degree of control to be inappropriate, he/she would employ the strategy of childbearing avoidance and display the appropriate behavior according to this decision-making process. Conclusion: We found that child bearing is not an accidental phenomenon; rather, it is a rational choice. The childbearing decision-making is a process on the basis of satisfying some needs.

زمینه و اهداف: مهمترین تغییر و تحول مقطع نوجوانی که از اهمیت خاصی برخوردار است و به عنوان نقطه عطف زندگی نوجوان از آن یاد می‌گردد، بلوغ است. اين پژوهش با هدف تعيين رفتارهای بهداشتی دوران بلوغ و فاکتورهای موثر بر آن در دختران متوسطه اول شهر خمیر در سال تحصیلی 95-94 انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه توصيفي‐ مقطعي است. نمونه‌ها شامل 260 دانش آموز دختر متوسطه اول در شهر خمیر بودند و نمونه‌گيري به صورت تمام شماری انجام شد. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه بوده و تجزيه و تحليل داده‌ها به کمک نرم‌افزار SPSS 16، با استفاده از آزمون‌هاي آماري تي مستقل، آنالیز واریانس یکطرفه و ضريب همبستگي پيرسون انجام شد. تمام مراحل مطالعه حاضر با در نظر گرفتن موازین اخلاقی و پژوهشی اجرا گردید. یافته‌ها: ميانگين و انحراف معیار سني دانش آموزان (0/8) 13/8 سال و نیز سن قاعدگی (0/8) 12/4سال بود. سطح آگاهی در مورد بهداشت دوران بلوغ 65% از دانش آموزان در حد متوسط بود. همچنين اکثر دانش آموزان (81/9درصد) عملکرد متوسطی در این خصوص داشتند. نتایج نشان داد، بين ميزان آگاهي و عملکرد دانش آموزان در زمينه بهداشت دوران بلوغ ارتباط معني‌دار آماري وجود داشت (0/001> = P- value). نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد عواملی نظیر فقدان آگاهی صحیح در مورد بهداشت دوران قاعدگی، منجر به ایجاد عملکردهای غلط در این دوران شده باشد. مطالعه حاضر نشان داد، رفتارهای بهداشتی دوران بلوغ دانش آموزان در سطح متوسط است؛ از این رو، آموزش بلوغ جهت اصلاح رفتارهای بهداشتی دختران در دوران بلوغ، پیشنهاد می‌گردد.

زمینه و اهداف: پر فشاری خون یکی از بیماری‌های مزمن شایع و یک عامل خطر عمده برای بیماریهای قلبی- عروقی و سکته مغزی است. با توجه به افزایش شیوع فشار خون بالا و عوارض خطرناک آن، پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر رفتارهای پیشگیری کننده از فشار خون بالا در مادران دانش آموزان مدارس اسلامشهر انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه تجربی(Experimental) است، به روش نمونه‌گيري خوشه‌ای دو مرحله‌ای، 112 نفر از مادران دانش آموزان مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه انتخاب و به دو گروه (هر گروه 56 نفر) تقسيم شدند. روش آموزش سخنرانی و به شکل پرسش و پاسخ در پایان سخنرانی بود. نمونه‌هاي مورد بررسي طي سه مرحله از طريق پیش آزمون، آزمون بلافاصله بعد از آموزش و پس آزمون 2 ماه بعد، با پرسشنامه مورد ارزشيابي قرار گرفتند. تمام مراحل این تحقیق با رعایت موازین اخلاقی و پژوهشی انجام شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد که قبل از مداخله از نظر میانگین نمرات آگاهی و نگرش، تفاوت معنی‌داری بین دو گروه وجود نداشت. اما دو گروه از نظر میانگین نمره رفتار با هم اختلاف اندکی داشتند. پس از آموزش، میانگین نمرات تمام متغیرهای فوق در گروه مداخله به طور معنی‌داری افزایش پیدا کرد (P-value

Objective(s): To explore adolescents and key informants' perception and experiences regarding to RHS needs of adolescents to plan support services.Methods: This qualitative study was conducted in Sari in the North of Iran. Sixty-seven urban and rural female adolescents between 12-18 years of old participated in 8 focus group discussions. In addition, semi structured interviews were done with 11 key informants. Participants were selected based on purposeful sampling and with maximum variety. All tape-recorded data was fully transcribed and thematic analysis was done to identify key themes.Results: Findings of this research around the adolescents' reproductive health services needs emphasized on 5 overarching themes including: general services, exclusive services, reinforcement of facilitators, reduce barriers and appropriate management of services.Conclusion: Provision of comprehensive services for adolescents and appropriate youth-friendly services at all level are needed to promote female adolescents' health and to prevent high risk behaviors.

Objective (s): Coping with stress is more important than the nature of stress itself. Coping with stress is a health promotion behavior and behavior is influenced by unintelligible factors. Theory of planned behavior makes a useful framework for understanding the health behavior and designing appropriate training. Integrating the theory of planned behavior with self-efficacy will increase the predictive capability of the theory.Methods: This research is a qualitative approach based on the “Integrated Model of Planned Behavior and Self-efficacy”. Total 70 women aged between 20-45 works in industrial factories are chosen by purposeful sampling with maximum diversity to participate in focus group discussion. Ten group interviews in the form of seven groups of ten were conducted. After collecting information, analyzing data from the conventional method of content analysis was conducted.Results: Results showed that the majority of women workers have the attitude that stress is the effective factor on body and spirit health and also a cause of job absence and decreased quality of work in work places. Shouting, emptying stress on others, patience and silence, preying, listening to music and walking are the majority of techniques that women workers use to cope with stress. Significance and effects of understanding and social support are subjective norms of women workers. Susceptible morale, lack of job security, weakness, and working with pressure and lack of knowledge and skills of coping with stress are the most important barriers of coping with stress in women workers .results showed that training the methods and skills of coping with stress and increasing supports in work places and home; could empower women to have more self-efficacy and intention to cope with stress.Conclusion: By rehabilitations of regular sessions and consulting and persuasion of women to reflect the problems in workplace; and also by informing and training the methods and skills of coping with stress; we can move toward a way of promoting health in our society.

Objective(s): To determine the effect of health education based on health belief model (HBM) for promoting preventive behavior of tooth decay among the boy students, who are in five-grade in the primary school in Dezfool in 2009-2010.Methods: In this experimental study, 150 students were randomly allocated in the experimental )n=75) and control groups )n=75). After need assessment based on health belief model, suitable educational intervention was designed and implemented for the experimental group. The data were collected by the questionnaire. Two groups were followed-up one-month after completion of intervention. Finally, the collected data were analyzed by SPSS software (version 15).Results: There were no significant differences in demographic factors and constructs of model between the two groups before intervention, self efficacy and preventive behavior of tooth decay (P

Objective(s): Adolescents health needs are unique. An understanding of these needs will assist in the development of services, risk-reduction strategies and preventive health activities.Methods: This qualitative study was a part of a mixed method study about female adolescents health needs and conducted in Mazandaran province, a province in the north of Iran.67 female adolescents between 12-19 years of age participated in 8 focus group discussion. Inaddittion, semi structured interviews were done with 11 key informants including: 5 parents, 3 teachers and school counselors, 2 obstetricians and one midwife. Participants were selected based on purposeful sampling and with maximum variety. All tape-recorded data was fully transcribed and thematic analysis was done.Results: Findngs of this research around the role of family in adolescents health needs emphasized on 4 overarching themes including: supportive family relationships, needs for responsible parents, well-informed parents and parental monitoring.Conclusion: In attention to the critical role of family relationships in adolescents health needs, Parents education in order to help them to improve their relationships with their adolescents is necessary.

Objective(s): To assess fathers’ educational needs to improve their involvement in perinatal care.Methods: This was a cross sectional study on 800 participants including 400 women seeking perinatal care and 400 men who were accopaninng their women in the the selected perinatal services of Shahid Beheshti medical science hospitals. They were recruited using nonrandomized quota sampling method. A questionnaire was used including sections of demographic, fathers’ educational needs and their attitude assessment scale. The questionnaire was filled up by interview and its validity and reliability was assessed before use. Data was analysed by SPSS 16 and using T test, ANOVA, Tukey tests with 95% confidence interval.Results: 800 men and woen with average age of 28.32±5.51 participated in the study. It was demonstrated that more than 95% of participants were agree with statements of “perinatal care and education are necessary for future mothers and fathers both” and “pregnant mothers needs more emotional support”. The required content was “signs of risks during prenatal and postpartum period and mothers nutrition” respectively. Majority of participants prefer face to face couples’ counseling method, home and then health center as the best place, evening and vacations as the best time. Majority mentioned premarriage classes as the best time for the initiation. There was no significant difference between the attitude score of different age groups of participants (P=0.267) but there was a significant difference between attitude scores of illiterate participants with others (P=0.036).Conclusion: Promotion of male involvement in perinatal care needs reorientation of care system and rebuilding that to “family friendy Services” and fathers’ education about the emotional support of wives, pregnancy risk assessment, and maternal nutrition, with face to face couples’ counseling method using self-educational media and counseling with male physicians for special needs. Education about male participation in reproductive health should be initiated from adolescens and education about perinatal care participation should be started from premarriage classes and should be provided with more details in perinatal period according to the time of pregnancy.

Objective(s): Since the smoking reason for different smokers needs different treatment methods and special advices, it is necessary to specify these reasons. This study designed to know the main smoking causes in Iran, in order to design proper treatment methods and behavioral therapies for smoking cessation. In addition the study thought to evaluate the effects of these reasons on the quit results and the probable circumstances of these effects. Methods: This was a cross-sectional study carried out in Tehran, Iran. All people attending to smoking cessation clinics (affillated to Research Institute for Tuberclosis & Lung Diseases, Shahid Beheshti University of Medical Sciences) were invited to take part in the study in year 2006-2008. Volunteers answered 13 items of the Iranian version of the Modified Reasons for Smoking Scale (MRSS), Fagerström test and demographic characteristics. All participants have been assessed by a physician and they participated in a four-session per week program including nicotine replacement and non-nicotinic therapies and behavioral therapy. All participants were followed-up for 6 and 12 months after quiting smoking. Results: In all 822 participants including 590 men (68.7%) with mean age of 43.8±13.2 years were studied. All analyses were adjusted for sex and Fagerström test score. Pleasure to smoke was found as the principle reason for failure to smoking cessation in the end of clinical trial (P=0.004). In 6 and 12 months follow-up, failed quitting was predicted by pleasure to smoke and hand-mouth activity score (P

Objective(s): To assess knowledge, attitude and practice about smoking should be evaluated as their cigarette smoking may lead to smoking among teachers in Tehran, Iran. Methods: This was a cross sectional study carried out in Tehran, Iran. A random sample of teachers from 50 schools were selected. Data on knowledge, attitude and practice about smoking were recorded using a WHO based questionnaire. Results: In all 551 male teachers were took part in the study. 150 teachers reported that they smoke more then 100 cigarettes of these 80 teachers (14.5%) reported to smoke daily, 40 teachers (7.3%) smoked occasionally and 30 teachers (4.5%) have quit smoking. So their cigarette smoking prevalence was stimated to be 27.2% (CI 95%: 23.5%-31.1%). The prevalence of smoking among teachers was not different in different educational districts (P=0.13). Also, there was no statistical difference between the prevalence of smoker born in Tehran and elsewhere (P=0.18). In addition, type of employment and smoking status were not associated (P=0.25). However, the association between knowledge, attitude and practice and smoking status of teachers were found statistically significant (P

Objective(s): This paper explores the sexual health education needs and appropriate content for such education in Tehran. Methods: 21 married female in reproductive age from Tehran were recruited using snowball sampling and participated in qualitative interviews using focus group techniques. Results: Participants addressed four themes: women’s sex education needs, husbandschr('39') sex education needs, behaviors that women dislike in their sexual relationship, women’s ideas about sex education. Sex education needs encompasses various subjects including basic concepts of sexuality and sexual behaviors. A considerable number of women disliked some sexual behaviors and had questions along those lines. They believed that sex education can influence their sexual life in a positive way. Conclusion: Attention to cultural sensitivities, realities of couples’ sexual relationship and conceiving their needs as it is, seems to help to design and implementation of a program that is going to meet people real needs.

زمینه و هدف: در هزاره سوم، پیری بیش از گذشته به صورت یک واقعیت عمده جهانی جلوه گر شده است. پیشرفت هایی که در زمینه های مختلف به ویژه بهبود تغذیه، کنترل بیماری های عفونی و سالم سازی محیط حاصل شده است، سبب گردیده که انسان ها عمر بیشتری داشته باشند و چالش قرن بیستم که زنده ماندن در قرن جدید بود به زندگی کردن با کیفیت برتر تبدیل شود و رویکرد شیوه زندگی سالم در سالمندان مورد توجه کلی قرار گرفت. با توجه به اهمیت موضوع این مطالعه با هدف بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد سالمندان شهر تهران درباره شیوه زندگی سالم در دوران سالمندی در سال 1386 انجام گرفته است. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی نمونه گیری به روش تصادفی خوشه ای و نمونه ها شامل 450 سالمند، 60 سال و بالاتر ساکن شهر تهران بودند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه سازمان جهانی بهداشت بود که با مراجعه به درب منازل به روش مصاحبه تکمیل گردید. داده ها پس از ورود در نرم افزار SPSS18 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته ها: از کل سالمندان مورد پژوهش 54/6% مرد بودند. به طور کلی افراد مورد مطالعه از سطح آگاهی متوسط و نگرش و عملکرد نسبتا خوبی برخوردار بودند میانگین نمرات مردان در سه حیطه بیشتر از خانم ها بود. با افزایش سن دانش، نگرش و عملکرد سالمندان کاهش می یافت و این ارتباط معنی دار بود. همچنین بین آگاهی نگرش و عملکرد با جنسیت، سواد، درآمد و زنده بودن همسر رابطه آماری معنی دار وجود داشت. نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش برنامه ریزی جامع و دقیق جها بهبود دانش و نگرش و عملکرد افراد درباره شیوه زندگی سالم با روزیکرد عوامل اجتماعی موثر بر سلامت ضروری است و فراهم کردن زمینه مشارکت و عضویت این گروه سنی در انجمن ها و تشکل های مردمی مورد تاکید است.