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Objective: To validate, for the Colombian population, the content of the 29-item Sense of Coherence scale, which measures the ability of people to take advantage of material and immaterial resources available for them to face the stimuli present throughout life. Methodology: Instrument validation research, carried out under the expert judgment technique. The procedure contains five steps: preparation of instructions and worksheet, selection of experts, explanation of the context, discussion, and establishment of agreements. The quality criteria assessed for content validation were: “pertinence,” “relevance,” “usefulness,” “sufficiency,” “clarity,” and “appearance.” Informed consent was obtained from all the participants. Results: The Sense of Coherence scale was adapted according to certain terms from the semantic and syntactic point of view, and according to the tests carried out, it has good internal consistency, with a Cronbach’s alpha of 0.838 and a global value of the content validity index considered as essential of 0.83. Conclusions: The quantitative and qualitative findings of the validation process confirm that the scale version in Spanish can be applied in the Colombian population with the aim of measuring the sense of coherence, understood as the ability to take advantage of resources to face stimuli., Objetivo: Validar o conteúdo da escala senso de coerência 29 para a população colombiana, a qual mede a capacidade das pessoas para aproveitar os recursos materiais e imateriais disponíveis para enfrentar os estímulos presentes ao longo da vida. Metodologia: Estudo do tipo validação de instrumentos, realizado com a técnica de julgamento de especialistas. O procedimento está composto por cinco passos: preparação de instruções e planilha, seleção de especialistas, explicação do contexto, discussão e estabelecimento de acordos. Os critérios de qualidade analisados para a validação de conteúdo foram: “pertinência”, “relevância”, “utilidade”, “suficiência”, “clareza” e “aparência”. Contou-se com o consentimento informado dos participantes. Resultados: A escala senso de coerência foi adaptada de acordo com certos termos partindo do ponto de vista semântico e sintático, e de acordo com os testes realizados, possui boa consistência interna, com um Alfa de Cronbach de 0,838 e um valor global de índice de validade de conteúdo considerado como essencial de 0,83. Conclusões: As descobertas quantitativas e qualitativas do processo de validação confirmam que a escala na versão em espanhol pode ser aplicada na população colombiana, com o objetivo de medir o sentido de coerência, entendido como a capacidade de aproveitar os recursos para enfrentar os estímulos., Objetivo: Validar el contenido de la escala de sentido de coherencia 29 para la población colombiana, la cual mide la capacidad de las personas para aprovechar los recursos materiales e inmateriales que dispone para enfrentar los estímulos presentes a lo largo de la vida. Metodología: Investigación del tipo validación de instrumentos, realizada bajo la técnica de juicio de expertos. El procedimiento contiene cinco pasos: preparación de instrucciones y planilla, selección de expertos, explicación del contexto, discusión y establecimiento de acuerdos. Los criterios de calidad valorados para la validación de contenido fueron: “pertinencia”, “relevancia”, “utilidad”, “suficiencia”, “claridad” y “apariencia”. Se contó con el consentimiento informado de los participantes. Resultados: La escala de sentido de coherencia fue adaptada acorde con ciertos términos desde el punto de vista semántico y sintáctico, y según las pruebas realizadas, posee buena consistencia interna, con un Alfa de Cronbach de 0,838 y un valor global del índice de validez de contenido considerado como esencial de 0,83. Conclusiones: Los hallazgos cuantitativos y cualitativos del proceso de validación confirman que la escala en versión español puede ser aplicada en población colombiana, con el fin de medir el sentido de coherencia, entendido como la capacidad de aprovechar los recursos para enfrentar los estímulos.

Introduction: The training of human talent in nursing requires the articulation with the health services institutions (IPS, in Spanish) as an essential feature.Objective: To analyze the teaching- service relationship for the train-ing of human talent in nursing in Colombia.Materials and methods:Descriptive study using an elec-tronic survey with structured and semi-structured questions sent to 53 higher education institutions (IES, in spanish). Institutions with nurs-ing programs and teaching service agreements for training practices were included.Results: 48 nursing programs from private (60.4 %) and public (39.6 %) IESparticipated in this study. 62.5 % of these did not have an IPS in charge of providing their own health services for the development of training prac-tices. This situation leads to the struc-turing of teaching service agreements and payments in money or services by IES. The main forms of compensa-tion were human resource training, continuing education, and technolog-ical endowment.Conclusions:The teaching-service integration of public and private universities with differ-ent institutions is necessary for the comprehensive training of nursing professionals. IES are forced to offer compensation activities according to their capacity and assessment of joint needs. A low percentage have their own IPS, whose majority are private institutions. The teaching-service rela-tionship improves care, education, patient and family orientation and credibility due to the presence of the academy in health care units, Introdução: para a formação do talento humano em enfermagem, é essencial articular-se com as insti-tuições prestadoras de serviços de saúde (IPS).Objetivo: analisar a relação ensino- serviço para a formação do talento humano em enfermagem na Colômbia.Materiais e métodos:estudo descritivo, o qual utilizou enquete eletrônica com perguntas estruturadas e semiestruturadas enviadas a 53 Insti-tuições de Ensino Superior (IES). Foram incluídas instituições com programas de enfermagem e convênios docentes para as práticas de formação.Resultados:participaram 48 programas de enfermagem de IESprivadas (60,4 %) e públicas (39,6 %). 62,5 % não contavam com IPS própria para o desenvolvimento de estágios em saúde; essa situação leva à estrutura-ção de convênios de prestação de servi-ços docentes e pagamentos em dinhei-ro ou serviços pelas IES. As principais formas de contraprestação foram trei-namento do recurso humano, educa-ção continuada e dotação tecnológica.Conclusões: a integração ensino-serviço de universidades públicas e privadas com diferentes instituições é necessária na formação integral dos profissionais de enfermagem. As IES são forçadas a oferecer atividades de compensação e remuneração de acordo com sua capacidade e avalia-ção de necessidades conjuntas. Uma porcentagem baixa tem suas IPS, e a maioria é privada. A relação ensino-serviço melhora o atendimento, a educação, a orientação e a credibili-dade do paciente e da família, devido à presença da academia nas unida-des de atendimento., Introducción: la formación del talento humano en enfermería requiere de la articulación, de manera imprescindible, con las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS).Objetivo: analizar la relación docencia-servicio para la formación de talento humano en enfermería en Colombia.Materiales y métodos: estu-dio de tipo descriptivo. Se envió una encuesta electrónica con preguntas estructuradas y semiestructuradas a 53 Instituciones de Educación Supe-rior (IES). Se incluyeron instituciones con programas de enfermería y con convenios docencia-servicio para prácticas formativas.Resultados:participaron 48 programas de enfermería de IES priva-das (60,4 %) y públicas (39,6 %). El 62,5 % no contaban con una IPS propia para el desarrollo de prácticas formativas en salud, situación que deriva en estructu-ración de convenios docencia-servicio y pagos en dinero o servicios por las IES. Las principales modalidades de contraprestación fueron capacitación del recurso humano, educación conti-nuada y dotación tecnológica.Conclusiones: la integración docencia-servicio de universidades públicas y privadas con diferentes insti-tuciones es necesaria en la formación integral de profesionales de enferme-ría. Las IES se ven abocadas a ofrecer actividades de compensación y contra-prestación según su capacidad y valo-ración de las necesidades conjuntas. Un bajo porcentaje cuenta con IPS propias, cuya mayoría es de carácter privado. La relación docencia-servicio mejora la atención, educación, orientación a los pacientes y familiares y la credibilidad por la presencia de la academia en las unidades asistenciales.

With Law 1751 of 2015, the fundamental nature of the right to health in Colombia was recognized. The norm included a conceptualization of health from the model of the Social Determinants of Health (SDH) as an integral aspect for its materialization and effective enjoyment of rights. However, for the fundamental right to health to become a reality, all the stakeholders in the system must understand health in a different way, as an integral and integrating concept, within a frame of reference, which involves SDH and that changes the assistance-based approach of the system toward the promotion of health and the prevention of disease. This work analyzed the progress of public health policy based on a theoretical and legislative review and 26 Departmental Development Plans. It is evident in these official documents an orientation of public policy under the model adopted in the Law., Con la Ley 1751 de 2015 se reconoció el carácter fundamental del derecho a la salud en Colombia, la norma incluyó una conceptualización de salud a partir del modelo de los Determinantes Sociales de la Salud como aspecto integral para su materialización y goce efectivo de derechos. Ahora bien, para que el derecho fundamental a la salud sea una realidad, todos los actores del sistema, deberán entender la salud de una manera distinta, como un concepto integral e integrador, dentro de un marco de referencia que involucre los DSS y que cambie la mirada asistencialista del sistema hacia promocionar la salud y prevenir la enfermedad. Este trabajo analizó el avance de la política pública en salud a partir de una revisión teórica, legislativa y de 26 Planes de Desarrollo Departamental. Se evidencia en dichos documentos oficiales una orientación de la política pública bajo el modelo adoptado en la Ley.

Introduction: Cardiorespiratory fitness (CRF) is an excellent health status indicator, since reduced CRF values may constitute an early marker of alterations in the cardiovascular system.Objective: To determine the relationship between body mass index (BMI) and CRF in teachers working in State schools of Barranquilla, Colombia.Materials and Methods: A descriptive, cross-sectional and correlational study was conducted from October 2015 to May 2016 in 363 teachers working in State schools of Barranquilla. Participants’ sociodemographic data were collected, their BMI was calculated and their CRF was measured using the Rockport walking test (also known as 1-mile walking test).Results: Participants’ mean age was 48.1±9.4 years, 72.1% were women, and 65.55% had a BMI >25 kg/m2. On the other hand, CRF mean was 26.4 mL/kg/min and was inversely correlated with BMI (p<0.05).Conclusion: Bearing in mind the high prevalence of overweight and obesity and the low levels of CRF found in the present study it is necessary to implement health prevention programs based on physical activity and nutritional counseling aimed at encouraging public school teachers to adopt healthy lifestyles., Introducción. La capacidad cardiorrespiratoria (CCR) es un excelente indicador para medir la salud, pues su disminución puede ser un marcador temprano de alteraciones en el sistema cardiovascular.Objetivo. Determinar la relación entre el índice de masa corporal (IMC) y la CCR en docentes de colegios públicos de Barranquilla, Colombia.Materiales y métodos. Estudio descriptivo con diseño transversal y correlacional realizado entre octubre de 2015 y mayo de 2016 en una muestra de 363 docentes de colegios públicos de Barranquilla. Se recolectaron los datos sociodemográficos de los participantes, y se utilizó el test de Rockport o test de la milla para medir su IMC y CCR.Resultados. La media de edad fue 48.1±9.4 años, el 72.1% de los participantes fueron mujeres y el 65.55% de la población tuvo un IMC>25 kg/m2. Por otra parte, la CCR obtuvo una media de 26.4 mL/kg/min y mostró una correlación inversa con el IMC (p<0.05).Conclusión. Teniendo en cuenta la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad y la baja CCR observadas en la población estudiada, es necesario implementar programas de promoción y prevención de la salud que estén mediados por la actividad física y el componente nutricional, y que ayuden a la adquisición de estilos de vida saludables.

Introduction: Cardiorespiratory fitness (CRF) is an excellent health status indicator, since reduced CRF values may constitute an early marker of alterations in the cardiovascular system.Objective: To determine the relationship between body mass index (BMI) and CRF in teachers working in State schools of Barranquilla, Colombia.Materials and Methods: A descriptive, cross-sectional and correlational study was conducted from October 2015 to May 2016 in 363 teachers working in State schools of Barranquilla. Participants’ sociodemographic data were collected, their BMI was calculated and their CRF was measured using the Rockport walking test (also known as 1-mile walking test).Results: Participants’ mean age was 48.1±9.4 years, 72.1% were women, and 65.55% had a BMI >25 kg/m2. On the other hand, CRF mean was 26.4 mL/kg/min and was inversely correlated with BMI (p<0.05).Conclusion: Bearing in mind the high prevalence of overweight and obesity and the low levels of CRF found in the present study it is necessary to implement health prevention programs based on physical activity and nutritional counseling aimed at encouraging public school teachers to adopt healthy lifestyles., Introducción. La capacidad cardiorrespiratoria (CCR) es un excelente indicador para medir la salud, pues su disminución puede ser un marcador temprano de alteraciones en el sistema cardiovascular.Objetivo. Determinar la relación entre el índice de masa corporal (IMC) y la CCR en docentes de colegios públicos de Barranquilla, Colombia.Materiales y métodos. Estudio descriptivo con diseño transversal y correlacional realizado entre octubre de 2015 y mayo de 2016 en una muestra de 363 docentes de colegios públicos de Barranquilla. Se recolectaron los datos sociodemográficos de los participantes, y se utilizó el test de Rockport o test de la milla para medir su IMC y CCR.Resultados. La media de edad fue 48.1±9.4 años, el 72.1% de los participantes fueron mujeres y el 65.55% de la población tuvo un IMC>25 kg/m2. Por otra parte, la CCR obtuvo una media de 26.4 mL/kg/min y mostró una correlación inversa con el IMC (p<0.05).Conclusión. Teniendo en cuenta la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad y la baja CCR observadas en la población estudiada, es necesario implementar programas de promoción y prevención de la salud que estén mediados por la actividad física y el componente nutricional, y que ayuden a la adquisición de estilos de vida saludables.

The objective is to analyze the scientific evidence about the post-conflict in Ibero-America; document review of scientific publications between 2013 and 2018. Descriptors “conflict,” “post-conflict,” “peacebuilding,” “demobilization,” “reintegration,” “reconciliation,” “ex-combatants,” “democracy,” “deliberation,” “Latin America,” and their corresponding in English. The articles were analyzed based on the title, abstract, year of publication, language, country, and source of publication. The categories “post-conflict,” “democracy,” “culture,” “education,” “state,” “territory,” “economy,” and “health.” Sixty-six articles were analyzed. As a conclusion, scientific evidence shows that post-conflict is the first phase of peacebuilding, the countries and actors involved must generate viable strategies for its foundation., Objetivo analizar la evidencia científica sobre posconflicto en Iberoamérica. Revisión documental de publicaciones científicas entre 2013 y 2018. Descriptores: “conflicto”, “posconflicto”, “construcción de paz”, “desmovilización”, “reintegración”, “reconciliación”, “excombatientes”, “democracia”, “deliberación”, “América Latina” y “Latinoamérica” y sus correspondientes en inglés. Los artículos fueron analizados a partir del título, resumen, año de publicación, idioma, país y fuente de publicación. Las categorías: “posconflicto”, “democracia”, “cultura”, “educación”, “estado”, “territorio”, “economía” y “salud”. Se analizaron 66 artículos. Conclusión, la evidencia científica muestra que el posconflicto es la primera fase de consolidación de paz, los países y actores involucrados deben generar estrategias viables para su cimentación.

There is a need to identify participatory tools to explore health assets based on community recognition of the territory Objective: To highlight the use of social mapping as a method for the study of health assets at the community level. Methodology: The experience of social mapping is presented, based on the analysis of the "methodological design" category of the base study which consolidates the sense of belonging based on graphic representations of the existing reality in the community. Results: Detailed guidelines on how to conduct a study to learn about community assets through social mapping are shown through the experience of the field researchers. Five stages were developed: knowledge of the territory approach to the community use of community research tools, mapping process and establishment of agreements. Conclusion: The identification of community assets makes it possible for the community to recognize its personal, family and social strengths, to reflect on and analyze its reality, recognizing those elements in which its daily life is developed. Therefore, it could be said that social mapping contributes to the elaboration of life routes at the community level., RESUMO É necessário identificar ferramentas participativas que permitam a exploração de ativos de saúde com base no reconhecimento do território pela comunidade. Objetivo: Demonstrar o uso da cartografia social como método de estudo dos ativos de saúde em nível comunitário. Metodologia: É apresentada a experiência da cartografia social, com base na análise da categoria "desenho metodológico" do estudo de base, que consolida o sentido de pertencimento a partir das representações gráficas da realidade existente na comunidade. Resultados: Orientações detalhadas sobre como conduzir um estudo para aprender sobre os ativos da comunidade através do mapeamento social são mostradas através da experiência de pesquisadores da área. Foram desenvolvidas cinco etapas: conhecimento do território, abordagem à comunidade, uso de ferramentas de investigação da comunidade, processo de mapeamento e estabelecimento de acordos. Conclusão: A identificação dos ativos da comunidade possibilita que a comunidade reconheça suas forças pessoais, familiares e sociais, reflita e analise sua realidade, reconhecendo os elementos em que seu cotidiano é desenvolvido, portanto, pode-se afirmar que o mapeamento social fornece para o desenvolvimento de rotas de vida em nível comunitário., RESUMEN Existe la necesidad de identificar herramientas participativas que permitan explorar los activos para la salud a partir del reconocimiento del territorio por parte de la comunidad. Objetivo: evidenciar la utilización de la cartografa social como método para el estudio de los activos en salud a nivel comunitario. Metodología: se presenta la experiencia de la cartografa social, basada en el análisis de la categoría "diseño metodológico" del estudio base, con lo cual se consolida el sentido de pertenencia a partir de representaciones gráficas de la realidad existente en la comunidad. Resultados: las orientaciones detalladas sobre cómo realizar un estudio para conocer los activos comunitarios a través de la cartografía social son mostradas a través de la experiencia de las investigadoras en campo. Se desarrollaron cinco etapas: conocimiento del territorio, acercamiento a la comunidad, utilización de herramientas de indagación comunitaria, proceso de mapeo y establecimiento de acuerdos. Conclusión: la identificación de los activos comunitarios hace posible que la comunidad reconozca sus fortalezas personales, familiares y sociales, reflexionen y analicen su realidad, reconociendo aquellos elementos en los que se desarrolla su vida cotidiana, por tanto, podría afirmarse que la cartografa social aporta para la elaboración de rutas de vida a nivel comunitario.

Introduction: Cardiorespiratory fitness (CRF) is an excellent health status indicator, since reduced CRF values may constitute an early marker of alterations in the cardiovascular system. Objective: To determine the relationship between body mass index (BMI) and CRF in teachers working in State schools of Barranquilla, Colombia. Materials and Methods: A descriptive, cross-sectional and correlational study was conducted from October 2015 to May 2016 in 363 teachers working in State schools of Barranquilla. Participants’ sociodemographic data were collected, their BMI was calculated and their CRF was measured using the Rockport walking test (also known as 1-mile walking test). Results: Participants’ mean age was 48.1±9.4 years, 72.1% were women, and 65.55% had a BMI >25 kg/m2. On the other hand, CRF mean was 26.4 mL/kg/min and was inversely correlated with BMI (p<0.05). Conclusion: Bearing in mind the high prevalence of overweight and obesity and the low levels of CRF found in the present study it is necessary to implement health prevention programs based on physical activity and nutritional counseling aimed at encouraging public school teachers to adopt healthy lifestyles., Introducción. La capacidad cardiorrespiratoria (CCR) es un excelente indicador para medir la salud, pues su disminución puede ser un marcador temprano de alteraciones en el sistema cardiovascular. Objetivo. Determinar la relación entre el índice de masa corporal (IMC) y la CCR en docentes de colegios públicos de Barranquilla, Colombia. Materiales y métodos. Estudio descriptivo con diseño transversal y correlacional realizado entre octubre de 2015 y mayo de 2016 en una muestra de 363 docentes de colegios públicos de Barranquilla. Se recolectaron los datos sociodemográficos de los participantes, y se utilizó el test de Rockport o test de la milla para medir su IMC y CCR. Resultados. La media de edad fue 48.1±9.4 años, el 72.1% de los participantes fueron mujeres y el 65.55% de la población tuvo un IMC>25 kg/m2. Por otra parte, la CCR obtuvo una media de 26.4 mL/kg/min y mostró una correlación inversa con el IMC (p<0.05). Conclusión. Teniendo en cuenta la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad y la baja CCR observadas en la población estudiada, es necesario implementar programas de promoción y prevención de la salud que estén mediados por la actividad física y el componente nutricional, y que ayuden a la adquisición de estilos de vida saludables.

The objective of this study was to establish the association of the Social Determinants of Health (DSS) with the degree of disability in a population over 18 years of age in the city of Barranquilla. A descriptive study was carried out, with 216 people with disabilities. As a dependent variable, the degree of disability was measured with the WHODAS 2.0 and the social determinants of health were evaluated as independent variables. 56.9% were women, the average age was 53.68 years, according to the degree of disability the highest percentage was found in the extreme degree the activities of daily living-paid work and in the moderate degree the domains of participation in society. As the age increases, the hours of work, the time of work and the years without rehabilitation are affected the domains of understanding and communication, mobility, self-care, relationships with other people, activities of daily life-unpaid work, activities of daily living-paid work, participation in society and with the final disability degree and that this association is statistically significant p <0.05. It is concluded that there is an association between the social determinants of health and the degree of disability in the population studied., El objetivo de este estudio fue establecer la asociación de los Determinantes Sociales de la Salud (DSS) con el grado de discapacidad en población mayor de 18 años de la ciudad de Barranquilla. Se realizó un estudio descriptivo, con 216 personas con discapacidad. Como variable dependiente se midió el grado de discapacidad con el WHODAS 2.0 y como variables independientes se evaluaron los determinantes sociales de la salud. El 56,9% fueron mujeres, la edad promedio fue de 53,68 años, de acuerdo con el grado de discapacidad el mayor porcentaje se encontró en el grado extremo el dominio actividades de la vida diaria-trabajo remunerado y en el grado moderado los dominios de participación en la sociedad. A medida que aumentan la edad, las horas de trabajo, el tiempo de trabajo y los años sin rehabilitación se ven afectados los dominios de comprensión y comunicación, movilidad, autocuidado, relaciones con otras personas, actividades de la vida diaria-trabajo no remunerado, actividades de la vida diaria-trabajo remunerado, participación en sociedad y con el grado discapacidad final y que esta asociación es estadísticamente significativa p<0,05. Se concluye que existe asociación entre los determinantes sociales de la salud y el grado de discapacidad en la población estudiada.

Objective: Obtain versions of the Primary Care Assessment Tool (PCAT) questionnaires for Colombia (CO-PCAT), directed to professionals (PCAT-PE), managers and directives of primary care (PCAT-FE) through an international, collaborative process. Methods: a transcultural adaptation process modified from the adapted and validated Spanish versions, in consensus with the Ibero-American Collaboration IA-PCAT. The method intends to get an equivalence of the CO-PCAT questionnaires version with the original version of the United States. Three phases of the work were developed: I) assessment of the adaptation of ibero-american versions in Spanish and adaptation to the Colombian context. II) international review performed by researchers of the Ibero-American Collaboration PCAT, and III) preliminary trials of the questionnaires. Ethical considerations: it is a non-risk research for human beings according to the Resolution 08430 of 1993 of Colombia and the Declaration of Helsinki. Results: From the PCAT-PE, 182 items were included in the Colombian version. Regarding PCAT-PE, the research worked with a total of 197 items. Conclusion: Adapted versions to the Colombian health system were obtained. The methodology used can contribute to the accomplishment of a greater equivalence between instruments of different countries., Objetivo: obtener versiones de los cuestionarios Primary Care Assessment Tool (PCAT) para Colombia (CO-PCAT), dirigidos a profesionales (PCAT-PE), gestores y directivos de atención primaria (PCAT-FE) a través de un proceso colaborativo internacional. Metodos: proceso de adaptación transcultural modificado a partir de las versiones adaptadas y validadas en español, en consenso con la Colaboración Iberoamericana IA-PCAT. El método busca conseguir la equivalencia de la versión CO-PCAT de los cuestionarios con la versión original de Estados Unidos de América. Se desarrollaron tres fases de trabajo: I) valoración de la adecuación de versiones iberoamericanas en lengua española y adaptación al contexto colombiano, II) revisión internacional realizada por investigadores de la Colaboración Iberoamericana PCAT y III) pruebas preliminares de los cuestionarios. Consideraciones éticas: es una investigación sin riesgos para los seres humanos conforme a la Resolución 08430 de 1993 de Colombia y la Declaración de Helsinki. Resultados: del PCAT-PE se incluyeron en la versión colombiana 182 ítems. En cuanto al PCAT-FE se trabajó con 197 ítems en total. Conclusión: se obtuvieron versiones adaptadas al sistema de salud colombiano. La metodología empleada puede contribuir al logro de mayor equivalencia entre instrumentos de diferentes países.

(analítico): Esta investigación buscó establecer la relación entre los estilos parentales y consumo de sustancias psicoactivas en 13029 estudiantes de 8º a 10º de Manizales. Es un estudio descriptivo, transversal, que utilizó como instrumentos la escala de estilos de socialización parental de adolescentes (Espa29) y un instrumento basado en el del Sistema Interamericano de Datos Uniformes sobre Consumo de la Organización de Estados Americanos. Los resultados evidenciaron según los valores p del estadístico X2, que existe una asociación estadísticamente significativa p<0,05 entre las variables estudiadas. Los estilos autoritario y negligente indicaron en general ser un factor de riesgo y el indulgente y autorizativo un factor protector. Poseer padres con estilo negligente, eleva el riesgo en un 34% de consumir cocaína, 31% marihuana, 23% cigarrillo, 39% pegantes y 26% dick.