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Plusieurs courants de pensée se présentent comme des alternatives partielles à l’entreprise industrielle standard. Certains, partiellement codifiés, donnent naissance à des méthodes, introduites et expérimentées dans de grandes entreprises pour en fluidifier le fonctionnement. Comme ces méthodes nécessitent un changement radical de culture professionnelle, notamment l’auto-organisation des producteurs et la fin des hiérarchies, on peut se demander pourquoi une partie des dirigeants et des cadres s’enthousiasment pour l’introduction de ces « innovations organisationnelles ». Et quelles sont les répercussions socio-professionnelles de leur mise en œuvre ? Pour répondre, nous examinons les premières phases de la mise en œuvre de « l’agilité » dans la division informatique d’une multinationale. Nous soulignons, tout d’abord, les points communs entre les principes de l’open source, du modèle de l’entreprise libérée et des méthodes agiles. Ces proximités constituent un arrière-fond de représentations et d’aspirations partagées qui vont faciliter, non seulement l’introduction de la méthode agile par les promoteurs (dirigeants), mais également expliquer, au moins partiellement, l’engagement de certains informaticiens (pionniers) et les efforts qu’ils vont déployer pour dépasser, par leurs initiatives, les tensions, voire les contradictions ou les incohérences (organisationnelles et technologiques) inhérentes à « l’agilité ». Un tel investissement personnel ne s’avère soutenable, au vu des contraintes structurelles auxquelles il se heurte, que parce que les pionniers sont convaincus du bienfondé de leur mission (convertir leurs pairs à la nouvelle méthode) et parce que les encouragements reçus de la direction, en les autorisant à bricoler des solutions ad hoc, leur assurent simultanément autonomie – certes limitée, mais bien réelle – et reconnaissance auprès de leurs pairs. Many currents of thought are put forward as partial alternatives to the traditional industrial company. Some of them, partially codified, give birth to methods, introduced and experimented in some large companies, for “fluidizing” their functioning. As these methods all require a radical change in the professional culture, in particular concerning the auto-organization of the producers and the end of the hierarchies, one may wonder why a part of the leader staffs and executives are so enthusiastic with respect to the introduction of these “organizational innovations”. And which are the social-professional consequences of their implementation? In order to answer these questions, we examine the first phases of the implementation of “agile methods” in the IT division of a multinational company. First of all, we underline the common features between the principles of the “open source”, of the freedom-form company and of the agile methods. These proximities constitute the background of shared representations and aspirations which will facilitate, not only the introduction of agile methods by promoters (leaders), but also explain, at least partially, the involvement of some ICT professionals (pioneers) as well as their efforts to overcome, thanks to their initiatives, the (organizational and technological) tensions inherent to this “agility”. Such a personal investment is only possible, considering the structural constraints faced, because the pioneers are convinced of the interest of their mission (convert their peers to the new method) and because the encouragements received from their managers, authorizing them to cobble together ad hoc solutions, guarantee them simultaneously autonomy – limited indeed, but real - and recognition of their peers. Los métodos ágiles y sus contradicciones. Análisis de sus efectos sobre las profesiones informáticasVarias corrientes de pensamiento se presentan como alternativas parciales a la empresa industrial estándar. Algunos, parcialmente codificados, dan lugar a unos métodos introducidos y experimentados en algunas grandes empresas para fluidificar el funcionamiento. Como estos métodos requieren un cambio radical de la cultura profesional, incluida la autoorganización de los productores y el fin de las jerarquías, podemos preguntarnos por qué una parte de los directivos y ejecutivos se ilusionan con la introducción de estas “innovaciones organizacionales”. ¿Y cuáles son las repercusiones socio-profesionales de su implementación? Para responder, vamos a examinar las primeras etapas de la implementación de “la agilidad” en la división informática de una multinacional. Destacamos, en primer lugar, los puntos en común entre los conceptos de “open source”, del modelo de empresa liberada y de los métodos ágiles. Estas proximidades constituyen un trasfondo de representaciones y aspiraciones compartidas que facilitarán, no sólo la introducción del método ágil por los promotores (directivos), sino que también, al menos parcialmente, explicarán el compromiso de algunos informáticos (pioneros) y sus esfuerzos que harán para superar, por medio de sus iniciativas, las tensiones (organizativas y tecnológicas) inherentes a “la agilidad”. Tal inversión personal está demostrando ser sostenible, dadas las limitaciones estructurales a las que se enfrenta, sólo porque los pioneros están convencidos de los méritos de su misión (convertir a sus pares al nuevo método), y porque el estímulo recibido de la dirección, autorizándoles a experimentar soluciones ad hoc, le proporcionan de forma simultánea autonomía – ciertamente limitada, pero bien real – y reconocimiento de sus pares.

Fil: Rey, Martín Gustavo. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas, Químicas y Naturales. Secretaría de Investigación y Postgrado. Maestría en Tecnologías de la Información; Argentina. En este trabajo se presenta un marco de trabajo para la gestión de proyectos de ciencia de datos basado en métodos ágiles. El mismo se elabora teniendo en cuenta las particularidades de este tipo de proyectos y seleccionando tanto las tareas de gestión como las herramientas tecnológicas de soporte aplicables. La gestión de proyectos de minería y/o análisis de datos puede ser realizada de diferentes maneras, a lo largo del tiempo, se han generado diversas metodologías o modelos de procesos para tales objetivos. Sin embargo, el marco de trabajo de mayor utilización en la historia reciente, CRISP-DM, es uno que presenta dificultades en este aspecto y se centra en cuestiones de índole técnico. Las interacciones entre agilidad y ciencia de datos presentan en la actualidad una alternativa al enfoque clásico de gestión, sin embargo no ofrecen una selección de herramientas que brinden soporte para las tareas de administración a realizar. Además de presentar limitaciones en su adopción en pequeñas y medianas organizaciones. El marco de trabajo presentado integra aspectos de gestión ágil junto a la propuesta de herramientas software para brindar soporte en su aplicación y provee elementos de adaptación para su utilización en organizaciones como las mencionadas anteriormente. El mismo ha sido validado mediante su aplicación en un proyecto real y a través de un marco comparativo para metodologías de ciencia de datos. Como resultado se ha podido comprobar la utilidad y validez del marco de trabajo propuesto y la integración del mismo con las herramientas de soporte seleccionadas. In this work, a data science project management framework based on agile methods is presented. It is prepared taking into account the characteristics of this kind of projects along with the management tasks and the applicable support tools. The management of data mining and/or data analysis projects can be carried out in different ways, over time, various methodologies or process models have been generated for such objectives. However, the most widely used framework in recent history, CRISP-DM, is one that is challenging in this regard and focuses on technical issues. The interactions between agility and data science currently present an alternative to the classic management approach, however they do not offer a selection of tools that provide support for the administration tasks to be performed. In addition to present limitations in its adoption in small and medium organizations. The presented framework integrates agile management aspects together with the proposal of software tools to provide support in its application and provides adaptable elements for use in organizations such as those mentioned above. It has been validated through its application in a real project and through a comparative framework for data science methodologies. As a result, it has been possible to verify the usefulness and validity of the proposed framework and its integration with the selected support tools.

Workforce agility has been described as a management strategy that allows companies to respond quickly and effectively to threats and opportunities arising from a competitive and unstable business environment. In the current literature, there is still a lack of efforts to systematically review the state of the art on this subject. The aim of this paper is to address this gap by studying the academic progress on workforce agility. A systematic literature review was carried out to analyze the academic articles within the workforce agility topic that were published online until the end of June 2020 in three electronic databases: Web of Science (WoS), Scopus, and Science Direct. The bibliometric indicators present how the field has developed and which actors (authors, institutions, countries, journals) are the most relevant. Regarding the conceptual aspects, the findings allowed us to identify that an agile workforce consists of four interrelated and interdependent dimensions: proactivity, flexibility and adaptability, resilience, and competence. These attributes can be promoted through strategies related to i) learning and training, ii) forms of work organization, iii) human resource management; and iv) culture and organizational structure. Our findings also allowed us to propose an agenda for future studies on workforce agility and other related topics. This paper contributes by promoting a debate on a subject still incipient in the literature, especially in Latin America, and by highlighting the potential competitive advantage associated with workforce agility for companies. RESUMEN La agilidad de la fuerza laboral es considerada una estrategia de gestión que permite a las empresas responder de forma rápida y efectiva a las amenazas y las oportunidades que surgen de cambios en un entorno cada vez más competitivo e inestable. Se trata de un amplio campo de estudio aún por explorar, donde se constata la ausencia de esfuerzos por investigar sistemáticamente su estado del arte. Para llenar este vacío, la presente investigación tiene como objetivo analizar el progreso académico de los estudios sobre la agilidad de la fuerza laboral, para lo cual se realizó una revisión sistemática de la literatura mediante la selección y el análisis de artículos publicados con corte a junio de 2020 en tres bases de datos internacionales: Scopus, Web of Science y Science Direct. Los indicadores bibliométricos muestran la dinámica de la evolución de este tema a lo largo de los años y qué investigadores, países, instituciones y revistas son considerados los más relevantes. En cuanto a los aspectos conceptuales, los resultados permitieron identificar que la agilidad laboral se compone de cuatro dimensiones interrelacionadas e interdependientes: proactividad, flexibilidad y adaptabilidad, resiliencia y competencia. Estos atributos pueden ser promovidos mediante políticas y estrategias relacionadas con i) el aprendizaje y la formación, ii) las formas de organización del trabajo, iii) la gestión de recursos humanos y iv) la cultura y la estructura organizacional. Los hallazgos de esta revisión también permitieron la construcción de una agenda que puede servir como base para futuras investigaciones sobre la agilidad de la fuerza laboral y otros temas relacionados. Este artículo contribuye a suscitar el debate sobre un tema aún incipiente en la literatura, especialmente en Latinoamérica, evidenciando la potencial ventaja competitiva que supone la agilidad laboral para las empresas. RESUMO A agilidade da força de trabalho (workforce agility) vem sendo caracterizada como uma estratégia de gestão que permite às empresas responderem de forma rápida e efetiva a ameaças e oportunidades surgidas de mudanças decorrentes de um ambiente de negócios cada vez mais concorrido e instável. Trata-se de um amplo campo de estudo a ser explorado, em que se constata a ausência de esforços para investigar, sistematicamente, o seu estado da arte. A partir da abordagem dessa lacuna, o objetivo desta pesquisa é investigar o progresso acadêmico sobre a agilidade da força de trabalho. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura por meio da seleção e da análise de artigos publicados até junho 2020, em três bases de dados internacionais: Scopus, Web of Science e Science Direct. Os indicadores bibliométricos apresentam como o tema tem evoluído ao longo dos anos e quais pesquisadores, países, instituições e periódicos se mostram mais relevantes. Quanto aos aspectos conceituais, os resultados permitiram identificar que a agilidade da força de trabalho consiste em quatro dimensões inter-relacionadas e interdependentes: proatividade; flexibilidade e adaptabilidade; resiliência; competência. Esses atributos podem ser promovidos por meio de políticas e estratégias relacionadas (1) ao aprendizado e ao treinamento; (2) às formas de organização do trabalho; (3) à gestão de recursos humanos e (4) à cultura e à estrutura organizacional. Os achados desta revisão também possibilitaram a construção de uma agenda que pode servir como base para futuras pesquisas sobre workforce agility e temas relacionados. O artigo contribui para o conhecimento ao promover um debate sobre um tema ainda incipiente na literatura, em especial na América Latina, evidenciando às organizações a potencial vantagem competitiva associada à agilidade da força de trabalho. RÉSUMÉ L'agilité de la main-d'œuvre est considérée comme une stratégie de gestion qui permet aux entreprises de réagir rapidement et efficacement aux menaces et aux opportunités découlant des changements dans un environnement de plus en plus concurrentiel et instable. Il s'agit d'un vaste domaine d'étude encore à explorer, où l'on constate l'absence d'efforts pour enquêter systématiquement sur son état de l'art. Pour combler cette lacune, la présente recherche vise à analyser les progrès académiques des études sur l'agilité de la main-d'œuvre. Pour ce faire, on a réalisé une revue systématique de la littérature en sélectionnant et analysant les articles publiés jusqu'en juin 2020 dans trois bases de données internationales : Scopus, Web of Science et Science Direct. Les indicateurs bibliométriques montrent la dynamique de l'évolution de ce sujet au fil des années et quels chercheurs, pays, institutions et revues sont considérés comme les plus pertinents. Quant aux aspects conceptuels, les résultats ont permis d'identifier que l'agilité au travail est constituée de quatre dimensions liées et interdépendantes : proactivité, flexibilité et adaptabilité, résilience et compétence. Ces attributs peuvent être promus par des politiques et des stratégies liées à i) l'apprentissage et la formation, ii) les formes d'organisation du travail, iii) la gestion des ressources humaines et iv) la culture et la structure organisationnelle. Les découvertes de cet examen ont également permis de construire un programme pouvant servir de base à de futures recherches sur l'agilité de la main-d'œuvre et d'autres sujets connexes. Cet article contribue à susciter le débat sur un sujet encore naissant dans la littérature, notamment en Amérique latine, tout en mettant en évidence l'avantage concurrentiel potentiel pour les entreprises qu'implique l'agilité du travail.

[EN] Multitude of works have dealt with the extension and application of Agility in the teaching field. The application of scrum in the classroom as a didactic method, is developed mainly in two ways. A first way implies the teacher directly adapts and adopts the scrum framework to the classroom. A second way involves working with eduScrum, a scrum based model already adopted and standardized to the teaching field. The purpose of this work is to make a first approach to the phenomenon of the expansion of Agility to the educational field. Specifically through the application of scrum as a working method. In the first part of the work, the context that has led to the expansion of Agility to the field of education is drawn. Next, in the second part we present evidence of the expansion of Agility and scrum in the classroom, while the third part introduces scrum and eduscrum, highlighting the main achievements and challenges faced when implementing this approach. Finally, in the fourth part some conclusions are presented., [ES] Multitud de trabajos que han tratado la extensión y aplicación de la Agilidad en el ámbito educativo, desde diferentes enfoques. La aplicación de scrum en el aula como método didáctico, se desarrolla principalmente de dos maneras. Una primera forma de hacerlo implica que el docente responsable del aula o la asignatura adapta y adopta directamente el marco scrum al aula. Una segunda forma implica trabajar en base a eduScrum, un modelo de scrum que ya ha sido adoptado y estandarizado al ámbito docente. El propósito de este trabajo es realizar una primera aproximación al fenómeno de la expansión de la Agilidad al ámbito docente. En concreto a través de la aplicación de scrum como método de trabajo. En la primera parte del trabajo se dibuja el contexto que ha propiciado la expansión de la Agilidad al ámbito de la educación. A continuación, en la segunda parte se presentan evidencias de la expansión de la Agilidad y scrum en las aulas, mientras que en la tercera parte se introducen scrum y eduscrum, poniendo de manifiesto los principales logros y retos enfrentados a lo hora de implementar ambos enfoques. Finalmente, en la cuarta parte se presentan unas conclusiones.

[EN] Agile as a management approach is a phenomenon that quickly spread beyond the realm of software development and has significantly influenced the discipline of project management. The main PRINCE2 and PMBOK frameworks are the object of updates to address the incorporation of Axilidade and are customary references to Agile Project Management. However, there is not much evidence of the impact of agility in project management, nor is there unanimity on its meaning. This paper analyzes the impact of Agility in the discipline of project management through the meaning of agile project management, and the impact it has had on the PRINCE2 © and the PMBOK project management models, published respectively by the UK Government Office of Commerce and the Project Management Institute., [ES] La Agilidad como enfoque de gestión es un fenómeno que rápidamente se ha extendido más allá del ámbito del desarrollo de software y ha influido notablemente la disciplina de gestión de proyectos. Los principales marcos de referencia PRINCE2 y el PMBOK han sido objeto de actualizaciones para abordar la incorporación de la Agilidad, y son habituales las referencias a la Gestión Ágil de Proyectos. Sin embargo, no son muchas las evidencias del impacto de la agilidad en la gestión de proyectos, ni tampoco existe unanimidad sobre su significado. El presente trabajo analiza el impacto de la Agilidad en la disciplina de la gestión de proyectos a través del significado de gestión ágil de proyectos, y del impacto que está ha tenido en los modelos de gestión de proyectos PRINCE2© y el PMBOK publicados respectivamente por la Oficina gubernamental de Comercio del Reino Unido y el Project Management Institute.

Introducción: La agilidad es, hoy, un factor clave en la formación de deportistas y su estudio en profundidad, diagnóstico y mejoramiento, a través de diversos métodos de entrenamiento, podría incidir, de manera directa, en el rendimiento de los deportistas de fútbol infantil. Objetivo: Realizar una aproximación teórica desde diferentes autores, que permita evidenciar la importancia de trabajar la agilidad dentro de la formación de futbolistas. Metodología: Se muestra el entrenamiento pliométrico como un método que puede favorecer el desarrollo de esta capacidad, a través de programas estructurados acordes a la formación de los niños. Se desarrolló una revisión bibliográfica, que tomó en cuenta artículos publicados desde el 2006 hasta el 2019, con el fin de encontrar estudios relacionados al desarrollo de la agilidad, por medio del entrenamiento pliométrico. La búsqueda fue basada en plataformas educativas, como Scielo, Scopus, DialNet, PubMed, ScienceDirect, Web of Science y Google scholar. Resultados: Después de esta búsqueda en las diferentes bases de datos, se encontraron, inicialmente, un total de 55 artículos relacionados con el objeto de estudio, de los cuales, 16 cumplieron con todos los criterios de inclusión. Conclusión: El entrenamiento pliométrico favorece el desarrollo de la agilidad, al mismo tiempo, que permite fortalecer algunas capacidades físicas en los niños futbolistas, entre los 11 y 13 años. Introduction: Agility is today a key factor in the training of athletes, and its in-depth study, diagnosis and improvement, through various training methods, could directly affect the performance of children's soccer athletes. Objective: make a theoretical approach from different authors, that shows the importance of working agility within the training of footballers. Methodology: Plyometric training is shown as a method that can promote the development of this ability, through structured programs according to the training of children. A bibliographic review was developed that took into account articles published from 2006 to 2019, in order to find studies related to the development of agility through plyometric training, the search was based on educational platforms such as Scielo, Scopus, DialNet, PubMed, ScienceDirect, Web Of science y Google scholar. Results: After this search in the different databases, a total of 55 articles related to the object of study were initially found, of which 16 met all the inclusion criteria. Conclusion: Plyometric training favors the development of complex coordinative abilities such as agilit y, at the same time that it allows strengthening some physical capacities in soccer players between 11 and 13 years old Incluye referencias bibliográficas

[EN] Public sector in France, and more generally in the world, is going through major changes due to important technical and social evolutions. Developing strategic and organizational agility may help public structures of different realms to face some challenges of a more transparent and interactive society, where the requirement for public actions efficiency has grown. This master thesis will explore the design and the development of an agility measurement tool for public organizations. This ¿Agility Score¿ will be at the same time a diagnosis tool and a way to identify the best lever to pull in order to increase the agility of an organization. Once created, it will be used by Mazars, a French audit and consulting company as an offer for its public customers., [ES] El sector público en Francia, y en general en todos los países, se enfrenta a grandes cambios debido a la importancia de los avances técnicos y sociales. El desarrollo de una agilidad estratégica y organizacional, puede ayudar a las estructuras públicas de distintos campos a enfrentarse a los distintos retos de una manera más transparente e interactiva con la sociedad, que ha aumentado su requisito de eficiencia para las acciones públicas. Este TFM explora el diseño y desarrollo de una herramienta para la medida de la agilidad en organizaciones públicas. Este "Agility Score" será, al mismo tiempo, una herramienta de diagnóstico y una manera de identificar la mejor manera de actuar para aumentar la agilidad en una organización. Una vez creada, será utilizada por Mazars, una empresa de auditoría y consultoría francesa, que ofertará este producto a sus clientes públicos.

Originada en el ámbito económico y administrativo, la teoría de las contingencias es otra visión con la que observar el mundo del rendimiento deportivo. Esta tesis es un compendio de tres artículos en el que se analizan algunas contingencias que podrían influenciar a los jugadores de baloncesto en edades formativas. En función de ello, el estudio 1 tuvo como objetivo analizar la influencia de la música motivacional sobre la velocidad aeróbica máxima intermitente y la agilidad, en un grupo de jugadores jóvenes de baloncesto bien entrenados (13 sujetos, 14,85 ± 0,68 años), en comparación con música menos motivante y/o ausencia de música. La música motivacional se confirmó como herramienta capaz de mejorar el rendimiento y eficiencia de los jóvenes en zonas de potencia aeróbica intermitente. En cambio, las tareas de agilidad complejas, muy cortas y submáximas no se beneficiaron de la influencia de esta música asincrónica. Cabe destacar que las preferencias musicales fueron importantes incluso en un enfoque grupal. El estudio 2 tuvo como objetivo verificar si un grupo de jóvenes jugadores de baloncesto bien entrenados presentaba deficiencias en la concentración de Vitamina D, y, a su vez analizar si existía una asociación entre la concentración de Vitamina D y el rendimiento en fuerza explosiva evaluada mediante saltos. Ambos objetivos se diferenciaron por género (14 chicas, 16,00 ± 0,55 años; 13 chicos, 15,54 ± 0,52 años). Se confirmó una prevalencia en ambos géneros de hipovitaminosis D en jóvenes atletas de élite que entrenan en espacios interiores. Además, mientras que el rendimiento pareció verse afectado por los niveles bajos de esta vitamina en los hombres, estas deficiencias parecen tener una asociación diferente con los saltos en las mujeres, lo que apunta a diferentes mecanismos de rendimiento. El objetivo del estudio 3 fue conocer si un programa de entrenamiento supervisado online orientado a la fuerza era capaz de mitigar los efectos de la cuarentena en la fuerza explosiva y agilidad, diferenciado por categorías de edad (Infantil, U-14: 20 jugadores, 13,45 ± 0,51 años; Cadete, U-16: 22 jugadores, 15,59 ± 0,50 años; y Junior, U-18: 9 jugadores, 17,00 ± 0,50 años). Tras la intervención, la fuerza explosiva mejoró en todas sus variables (Salto de Abalakov bilateral y unilateral), y categorías, mientras la agilidad empeoró, confirmando que la falta de espacio para realizar desplazamientos y la ausencia de orientación perceptiva-cognitiva en el entrenamiento 15 son limitaciones determinantes en el mantenimiento de esta capacidad, con peores consecuencias cuando aumenta la edad. Por lo tanto, se confirma que desde edades tempranas elementos como la nutrición, el contexto del deporte (entrenamiento y competición indoor en este caso), el uso de uno u otro nivel de motivación a través de la música, o la orientación del entrenamiento neuromusucular (más o menos perceptivo), juegan un papel fundamental en el rendimiento de los deportistas. A pesar de la juventud de estos jugadores, los profesionales deben tener en cuenta las diferentes contingencias que van apareciendo durante la temporada ya desde los inicios de su vida deportiva. Originating in the economic and administrative field, the theory of contingencies is valuable analytical alternative when researching the world of sports performance. This thesis is a compendium of three articles in which a number of contingency that could influence basketball players in formative ages are analyzed. Based on this, study 1 aims at analyzing the influence music has on motivation by comparing it with the absence of music on intermittent maximum aerobic speed and agility, in a group of well-trained young basketball players (13 subjects, 14.85 ± 0.68 years). Motivational music was confirmed as a tool that helped young people and enhanced their performance in intermittent aerobic power. Conversely, complex, very short, and submaximal agility tasks did not benefit from the influence of asynchronous music. Notably, musical preferences were important even in a focus group. The objective of study 2 was to verify whether a group of well-trained young basketball players presented deficiencies in the concentration of Vitamin D, and - in turn - to analyze whether an association existed between the concentration of Vitamin D and the performance in explosive strength evaluated by jumps. Both objectives were differentiated by gender (14 girls, 16.00 ± 0.55 years; 13 boys, 15.54 ± 0.52 years). A prevalence of hypovitaminosis D was confirmed for both genders in young elite athletes who train indoors. Furthermore, while performance appeared to be affected by low levels of this vitamin in men, these deficiencies appear to have a different association with jumping in women, pointing to different performance mechanisms. The objective of study 3 was to find out if a strength oriented supervised online training program was capable of mitigating the effects of quarantine on explosive strength and agility, differentiated by age categories (Infant (U 14): 20 players, 13.45 ± 0.51 years; Cadet (U-16): 22 players, 15.59 ± 0.50 years; and Junior (U-18): 9 players, 17.00 ± 0.50 years). Explosive strength improved in all its variables (bilateral and unilateral Abalakov jump), and categories after the intervention. On the other hand, agility worsened, confirming that the lack of space to perform movements and the absence of perceptual-cognitive orientation in training are determining limitations, with worse consequences as age increases. Therefore, it is confirmed that from an early age, elements such as nutrition, motivation and training 17 orientation play a fundamental role in the performance of athletes. Professionals must take into account the different contingencys’ that appear during the season.241106 fisiología del ejercicio

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la agilidad en los resultados empresariales de las empresas del sector turismo de la región Arequipa en el año 2019-2020. Para esta investigación se tomó una muestra de 381 empresas del sector turismo, (hoteles, restaurantes, agencias de viaje), a los cuales se les realizó una entrevista con un cuestionario que incluía en sus preguntas la variable agilidad con sus dimensiones: detección, flexibilidad y velocidad. Finalmente se logró corroborar que la agilidad y sus dimensiones influyen de manera positiva en los resultados de las empresas del sector turismo de la región Arequipa, pero que no todas las dimensiones son tomadas en cuenta por los empresarios, en especial la velocidad. Para lo cual se propusieron estrategias que ayudarán a mejorar la agilidad y a implementar la velocidad como dimensión importante para los resultados empresariales.

Este trabajo busca diseñar una solución desde el enfoque de aprendizaje, que ayude a una Caja de Compensación Familiar a desarrollar en sus trabajadores las habilidades y capacidades en agilidad e innovación, necesarias para enfrentar los retos de un mercado cambiante y cada vez más exigente El presente documento contiene el planteamiento de los elementos esenciales que se deben tener en cuenta al diseñar una solución llamada Escuela de Agilidad e Innovación, además el desarrollo de los mismos y una propuesta de implementación. El diseño se ha realizado de manera colaborativa y ágil con actores clave e interdisciplinarios de la organización y estudiantes de la Maestría. Este trabajo, aunque de carácter técnico y académico, mostrará el paso a paso de la construcción de la Escuela de Agilidad e Innovación; esperamos que sea una guía para futuros diseños de este tipo de soluciones en otras organizaciones. This work seeks to design a solution from the learning approach, which helps a Family Compensation Fund to develop in its workers the skills and abilities in agility and innovation, necessary to face the challenges of a changing and increasingly demanding marketThis document contains an outline of the essential elements that must be taken into account when designing a solution called the School of Agility and Innovation, as well as their development and an implementation proposal.The design has been carried out in a collaborative and agile way with key and interdisciplinary actors of the organization and students of the Master's Degree.This work, although of a technical and academic nature, will show the step by step of the construction of the School of Agility and Innovation; we hope that it is a guide for future designs of this type of solutions in other organizations. Maestría Magíster en Gerencia de la Innovación Empresarial

SUMMARY: Regardless of sex or body size, police tasks may require officers to change direction speed (CODS) under occupational loads. The purpose of this study was to investigate body composition and CODS in female and male police cadets in both unloaded and occupationally loaded conditions. Body composition and CODS of 51 female (FPC) and 70 male police cadets (MPC) were assessed. Six body composition indices were used: Body mass index (BMI), percent body fat (PBF), percent of skeletal muscle mass (PSMM), protein fat index (PFI), index of hypokinesia (IH), and skeletal muscle mass index (SMMI). The CODS was assessed by Illinois Agility Test (IAT) and IAT while carrying a 10-kg load (LIAT). An independent sample t-test was used to identify the differences between the sexes. The regression determined associations between body composition and LIAT. The alpha level was set at p < 0.05 a priori. MPC had significantly higher (p < 0.001) BMI, PSMM, PFI and SMMI and lower PBF and IH than FPC. MPC were also faster in IAT and LIAT, carrying lower relative loads that imparted less of an impact on CODS performance. Body composition was strongly associated with the time to complete LIAT (R2 = 0.671, p < 0.001). Difference in relative load and body composition influenced CODS performance in both unloaded and loaded conditions. Thus, optimizing body composition through increasing skeletal muscle mass and reducing fat mass could positively influence unloaded and loaded CODS performance and improve elements of police task performance. RESUMEN: El trabajo policial puede requerir que los oficiales cambien la velocidad de dirección (CVD) bajo cargas ocupacionales, indistintamente del sexo o tamaño corporal. El propósito de este estudio fue investigar la composición corporal y los CVD en cadetes de policía de ambos sexos, tanto en condiciones de descarga como de trabajo. Se evaluaron la composición corporal y los CVD de 51 mujeres (CPF) y 70 cadetes de policía masculinos (CPM). Se utilizaron seis índices de composición corporal: índice de masa corporal (IMC), porcentaje de grasa corporal (PGC), porcentaje de masa muscular esquelética (PMME), índice de grasa proteica (IGP), índice de hipocinesia (IH) e índice de masa muscular esquelética (IMME). El CVD fue evaluado por Illinois Agility Test (IAT) y IAT mientras transportaba una carga de 10 kg (LIAT). Se usó una prueba t de muestra independiente para identificar las diferencias entre los sexos. La regresión determinó asociaciones entre la composición corporal y LIAT. El nivel alfa se estableció en p

Dada las proyecciones de la OMS, que indican que la población adulto mayor irá en aumento, resulta indispensable realizar una descripción de la condición física funcional de la población actual de Bucaramanga, específicamente la de los Centros Vida, para que se puedan tener en cuenta estos resultados en la planificación de programas de ejercicio físico, de tal manera que la calidad de vida de esta población mejore. El objetivo del presente trabajo fue determinar el nivel de la condición física funcional a los adultos mayores pertenecientes a los Centros Vida de Bucaramanga, con una muestra de 126 adultos mayores en el rango de edad 60-85 años de ambos géneros. La condición física funcional se valoró mediante el Senior Fitness Test, que valora la fuerza, flexibilidad, agilidad/ equilibrio y resistencia. En los resultados se obtuvo un promedio de cada uno de los test, el cual, en el Arm curl una mediana de 19 repeticiones, en el Chair stand test una mediana de 14,5 repeticiones, en el Back scratch test una mediana de -4,84 centímetros, en el Chair sit and reach test una mediana de 0 centímetros, en el Foot up and go test una mediana de 7,95 segundos y en el 2 Minute step test, una mediana de 62 repeticiones. Se puede concluir que, según los baremos del Senior Fitness Test establecidos para el grupo valorado, la fuerza de miembros superiores y la capacidad aeróbica son las dos capacidades que se encuentran por encima del rango establecido y las demás se encuentran en el rango normal. Given to the OMS’ projections which indicates that the elderly population will increase, it is essential to make a description of the functional physical condition of the current population of Bucaramanga, specifically of “Centros vida”, so that the results can be taken into account in the physical education planning programs, so that the quality of life of this population improves. The purpose of this research was to determinate the level of physical conditions in the elderly belonging people in “Centros Vida” of Bucaramanga, with a sample of 126 older adults in the age range 60-85 years of both genders. Functional physical condition was assessed by the Senior Fitness Test, which assesses strength, flexibility, agility / balance and endurance. In the results, an average of each of the tests was obtained, which, in the Arm curl a median of 19 repetitions, in the Chair stand test a median of 14.5 repetitions, in the Back scratch test a median of -4, 84 centimeters, in the Chair sit and reach test a median of 0 centimeters, in the Foot up and go test a median of 7.95 seconds and in the 2 Minute step test, a median of 62 repetitions. It can be concluded that according to the Senior Fitness Test scales established for the assessed group, the strength of the upper limbs and the aerobic capacity are the two capacities that are above the established range and the others are in the normal range. Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreación http://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacion Pregrado

La proposta de projecte es focalitza en l'àmbit de la gestió de comunitats de veïns, englobant la majoria de tasques i accions que els propietaris han de gestionar de manera individual i col·lectiva. Es tracta d'una aplicació, desenvolupada per a un entorn mòbil, que ha de permetre als seus usuaris a accedir a informació, tant pública com privada per a cada propietari, respecte a la seva comunitat o finca com per exemple: consultar documentació, conèixer l'estat de comptes, agilitzar tràmits i gestions, rebre avisos i alertes, notificar incidències, fer propostes i efectuar votacions, fer seguiment de projectes i reformes o estar en contacte amb veïns i administradors o proveïdors. El principal objectiu de l'aplicació és traslladar a un entorn digital i virtual aquelles accions de gestió, tràmits i burocràcia que es requereixen de forma contínua en les comunitats de veïns, per tal de facilitar als propietaris l'accés a la informació pròpia i comuna, a més de fomentar i facilitar la participació activa i directa en totes les qüestions relacionades amb la seva comunitat. La intenció i objectiu del projecte és elaborar el disseny i l'estructura del prototipatge d'un sistema que permeti gestionar una sèrie de tasques referents a la propietat i la comunitat en un mateix entorn, i a través del qual poder realitzar les accions més habituals, comunes i necessàries d'una forma més àgil, senzilla i eficaç. La propuesta de proyecto se focaliza en el ámbito de la gestión de comunidades de vecinos, englobando la mayoria de tareas y acciones que los propietarios han de gestionar de manera individual y colectiva. Se trata de una aplicación, desarrollada para un entorno móvil, que ha de permitir a sus usuarios acceder a información, tanto pública como privada para cada propietario, respecto a su comunidad o finca como por ejemplo: consultar documentación, conocer el estado de cuentas, agilizar trámites y gestiones, recibir avisos y alertas, notificar incidencias, hacer propuestas y efectuar votaciones, hacer seguimento de proyectos y reformas o estar en contacto con vecinos y administradores o proveedores. El principal objectivo de la aplicación es trasladar a un entorno digital y virtual aquellas acciones de gestión, trámites y burocracia que se requieren de forma continua en las comunidades de vecinos, a fin de facilitar a los propietarios el acceso a la información propia i común, además de fomentar y facilitar la participación activa y directa en todas las cuestiones relacionadas con su comunidad. La intención y objectivo del proyecto es elaborar el diseño y la estructura del prototipo de un sistema que permita gestionar una serie de tareas referentes a la propiedad y la comunidad en un mismo entorno, y a través del cual poder realizar las acciones más habituales, comunes y necesarias de una forma más ágil, sencilla y eficaz. The project proposal focuses on the area of the management of neighborhood communities, including most of the tasks and actions that owners must manage individually and collectively. It is an application, developed for a mobile environment, that must allow its users to access to information, either public or private and for each owner, regarding their community or property, such as: consulting documentation, knowing the statement of accounts, accelerating procedures, receiving notices and alerts, reporting about incidents, making proposals and voting, monitoring projects and reforms or being in contact with neighbors and administrators or suppliers. The main objective of the application is to transfer to a digital and virtual environment those management actions, procedures and bureaucracy that are continuously required in neighborhood communities, in order to provide owners with access to their own and common information, in addition to promoting and facilitating active and direct participation in all matters related to their community. The intention and objective of the project is to develop the design and structure of a system's prototype that colud allow managing a series of tasks related to property and community in the same environment, and through it being able to manage the most common and necessary actions in a much more agile, simple and effective way.

Introducción: El Kick Boxing musicalizado, como un régimen de acondicionamiento físico es una modalidad de gran acogida y aceptación en la actualidad alrededor del mundo; ha crecido en popularidad, debido a que, combina diferentes modalidades y elementos cardiovasculares que permiten entrenar el cuerpo en su totalidad y a una alta intensidad; consiste básicamente en elementos como puñetazos y patadas. Objetivo General: Identificar los efectos que el Kick Boxing musicalizado genera en la agilidad del equipo de fútbol de salón femenino del Imdecur (Instituto de Deportes y Cultura) de Chiquinquirá. Metodología: Se desarrollará a través de una serie de 3 sesiones semanales durante dos meses que involucraron la participación activa de cada una de las deportistas. El enfoque a utilizar es cuantitativo, el diseño utilizado fue cuasi-experimental. Hicieron parte de la investigación 10 deportistas: (13,8 ± 0,7 años) (154,8 ± 4,5 cm) (52,8 ± 4,8 Kg). Para la medición de la agilidad se utilizó el Test de Illinois, que con su aplicación produjo promedios de 19,80 y 17,20 segundos en el pre test y pos test respectivamente; generando un porcentaje de mejora de 13,16% a nivel grupal. Los resultados: Muestran que existen cambios significativos entre el pre-test y el pos-test (p > 0,05); la prueba t-student se realizó con un nivel de significancia α = 0,05; el P-valor de la prueba (Sig. bilateral) es =0,000. Conclusiones: El efecto del Kick Boxing musicalizado presentó efectos positivos de la agilidad en las jugadoras, pudiéndose afirmar que las sesiones aplicadas mejoraron la agilidad de manera significativa. Introduction: Kick Boxing musicalized, as a fitness regime is a modality of great welcome and acceptance today around the world; It has grown in popularity, since it combines different modalities and cardiovascular elements that allow you to train the body in its entirety and at a high intensity; it consists basically of elements of punches and kicks. Course Objective: Of this research is to identify the effects that the musicalized Kick Boxing generates in the agility of the women's soccer team of the Imdecur (Institute of Sports and Culture) of Chiquinquirá, Methodology: developing a series of 3 weekly sessions for two months that involved the active participation of each of the athletes. The approach to use is quantitative, the design used was quasi-experimental. Ten athletes are part of the research, (13.8 ± 0.7 years) (154.8 ± 4.5 cm) (52.8 ± 4.8 Kg). For the measurement of agility, the Illinois Test was used, which yielded averages of 19.80 and 17.20 sec. in the pre and posttest respectively; generating a percentage improvement of 13.16% at the group level. Results: show that there are significant changes between the pretest and the posttest (p> 0.05); the t-student test was performed with a level of significance α = 0.05; The P-value of the test (Sig. bilateral) is = 0.000. Conclusions: that the effect of the musicalized kick boxing had positive effects on the agility of the players, being able to affirm that the sessions applied improved the agility. Incluye referencias bibliográficas

En lo que respecta a soluciones de software, los últimos años han sido testigo de un incremento en la inclinación a los microservicios como elección frente a la necesidad de adaptación al creciente dinamismo de los avances tecnológicos. El enfoque de microservicios es una doctrina relativamente joven y en continuo crecimiento, con varios pendientes y desafíos, y con muchos conceptos que aún no han sido integrados de manera total por quienes se ven relacionados a dicho paradigma. El presente trabajo expone un ejemplo de aplicación de este enfoque, señalando aquellos detalles, Asesor profesional: Fernando Lescano., Facultad de Informática