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101. Aportes de Vigotsky y la pedagogía crítica para la transformación del diseño curricular en el siglo XXI

102. Diseño curricular de ingeniería industrial según la tendencia de internacionalización

103. 'Diseño por competencias' ¿era esto lo que necesitábamos?

104. El diseño de cursos integrados y su incidencia en el desarrollo de la competencia científica

105. Conocimiento y actitudes hacia el acomodo razonable de una muestra de la población universitaria de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras: Un estudio descriptivo

106. Metodología para la formación del profesional en la especialidad Agropecuaria desde el estudio del ciclo profesional

107. Global perspectives and recommendations for curriculum design in academic programs in the health sciences

108. Posibilidades y desafíos en el abordaje del pasado en la educación formal de la provincia de Buenos Aires, Argentina

109. Y al fin, ¿en dónde nos deja el enfoque comunicativo?

110. THREADING METALITERACY INTO TRANSLATION AND INTERPRETING UNDERGRADUATES' INFORMATION LITERACY TRAINING: A REFLECTIVE ACTIVE LEARNING APPROACH.

111. La invisibilidad social del pueblo mapuche en la enseñanza de la historia en Chile.

112. Conception d'un curriculum : enseignement/apprentissage du français langue étrangère dans une école publique en Colombie.

113. POSIBILIDADES Y DESAFÍOS EN EL ABORDAJE DEL PASADO EN LA EDUCACIÓN FORMAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA.

114. Y AL FIN, ¿EN DÓNDE NOS DEJA EL ENFOQUE COMUNICATIVO?

115. Diseño curricular basado en la opinión de expertos: propuesta metodológica para los estudios de grado

116. Co-diseño de prácticas educativas abiertas en una universidad a distancia / Co-design of open educational practices in a distance university

117. Aprendizaje colaborativo en el sistema de educación superior ecuatoriano

118. LA MIGRACIÓN HACIA SOFTWARE LIBRE EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE INFORMÁTICA COMO ESTRATEGIA DE SOBERANÍA TECNOLÓGICA.

119. El enfoque CTS en el bachillerato tecnológico en México: facetas y contrastes de su inclusión.

120. Diseño curricular de la maestría en Imagen Corporativa y Publicidad.

121. Diseño curricular provincial de la Tecnicatura secundaria en indumentaria y productos de confección textil.

122. Diseño de la asignatura Práctica laboral dirección en la ejecución de obras, Plan de estudio E, Ingeniería Civil

123. Master´s degree on Applied Medical Informatics - Its impact on Cuban Public Health informatics system

124. Diseño curricular de proyectos formativos para el desarrollo de la educación por competencias.

125. Diseño curricular: un esfuerzo de diez años de una red de universidades en Chile.

126. Consideraciones para el diseño de un currículo específico para hablantes de herencia en un contexto de estudios en el extranjero

127. Estrategias de aprendizaje y la comprensión de textos escritos del idioma inglés

128. El currículo discursivo en los manuales de ELE: análisis de contenidos de cuatro series de los niveles B1 y B2

129. Propuesta para el desarrollo de competencias transversales en el Grado de Pedagogía. Un estudio de caso

130. La educación intercultural y la etnomatemática en la formación del docente de Matemática y Física

131. Simuladores para el mejoramiento de las competencias de pensamiento estratégico en la Administración

132. Evaluación y rediseño curricular para la integración de lengua, cultura y literatura en programas de español como L2

133. EL REDISEÑO DE LA CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA 'LUIS VARGAS TORRES', CIUDAD ESMERALDAS, ECUADOR.

134. Desarrollo del currículo de inglés como lengua extranjera en el Ecuador

135. Aproximación Teórica-epistemológica de la Gestión Curricular, en el contexto de las Universidades Politécnicas Territoriales

136. Measuring Progress in Reading Comprehension Skills in Foreign-Language Teaching for Translators. An Assessmentbased Experience

137. Way of performance and curriculum: point from the career Sciences of the Initial Education

138. El diseño curricular como fundamento para promover la calidad-equidad en contextos afrodescendientes.

139. Una propuesta curricular para fortalecer competencias científicas desde la gestión académica.

140. La audiodescripción en los programas de máster en España: Entrevistas a profesores, audiodescriptores y empleadores.

141. Diseño curricular desde el nuevo enfoque de las funciones del diseñador gráfico.

142. La nueva enseñanza del Diseño Gráfico en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

143. Posibilidades exploradas y por explorar del currículo.

144. Transversalidad curricular en la gestión del conocimiento.

145. Construcción de itinerarios personalizados de aprendizaje mediante métodos mixtos.

146. Reflections on the curricular conception of the bachelor's degree in Public Administration.

147. El currículo discursivo en los manuales de ELE: análisis de contenidos de cuatro series de los niveles B1 y B2.

148. Modelo ontosemiótico de referencia de la proporcionalidad: Implicaciones para la planificación curricular en primaria y secundaria.

150. Diseño curricular desde una perspectiva nacional chilena: visiones y sus incógnitas.

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Books, media, physical & digital resources