Search

detta kapitel kommer det lokala föreningslivets betydelse för demokratiska uttryck i dess närområde belysas. Vi kommer även beskriva hur samspelet och samverkan mellan det lokala civilsamhället och den offentliga sektorn fungerar för att stärka dessa föreningar. Föreningslivet präglas av den specifika kontext de verkar i och får därmed olika karaktär beroende på varifrån de agerar. Kapitlet baseras på en studie som genomfördes år 2014 i fyra bostadsområden i Malmö (Holma och Kroksbäck) och Helsingborg (Dalhem och Drottninghög) med finansiering från Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor. Tyngdpunkten i kapitlet ligger på att återge röster och

Projektet "Skolskjutsen – Skånsk smart smoothie för skolbarn" har finansierats av Länsstyrelsen i Skåne inom deSkånska Dryckesstrategin 2013–2020 via Europeiska jordbruksfonden för landsbygdsutveckling., Skolsjutsen

Sammanfattning Studiens syfte var att undersöka förskolans dokumentation utifrån relationen till barnet, verksamheten och det systematiska kvalitetsarbetet, samt hur detta relateras till utvärderingsarbetet. Syftet preciserade med följande frågeställningar: I vilken grad används olika underlag i förskolans systematiska kvalitetsarbete för att dokumentera? I vilken grad uppfattar förskolans lärare att det systematiska kvalitetsarbetet i dokumentation, utvärdering och analys utförs? Finns det några samband av förskolans lärares syn mellan utvärderingens analys till det konkreta utvecklingsarbetet? Enkätundersökningen genomfördes genom att 14 förskolor besöktes och totalt 100 enkäter delades personligen ut till förskolans lärare, varav 78 besvarades. Enkäten bestod av olika påståenden utifrån syfte och frågeställningar, som förskolans lärare skulle ta ställning till. De statistiska analyser som används var univariat deskriptiv analys, ANOVA, multivariat variationsanalys faktoranalys. Studien utgår från ett postmodernt synsätt, där det förstås att det inte finns någon absolut kunskap i pedagogiska sammanhang, och där vår värld och kunskap kan ses som en socialt konstruerad process, där alla aktivt deltar. Resultatet visade att det underlag som förskolans lärare använder för dokumentation är verktyget ”foto” och att pedagogisk dokumentation ses som ett arbetsredskap, som synliggör förskolans verksamhet, och kunskapsområden. I resultatet framkommer även att utvärdering ger redskap för vad som behöver utvecklas för att höja kvaliteten. Dessutom visar studien att det finns samband mellan analys och framtida utvecklingsområde, genom att mönster framträder, faktorer som påverkar förskolans arbete identifieras, vilket leder till att arbetsformer i förskolans verksamhet utvecklas. Vikten av att arbetet med pedagogisk dokumentation, utvärdering och analys genomförs framträder tydligt, genom att barnets utveckling och lärande framträder, men även verksamhetens framtida utvecklingsområde och förskolans lärares arbetssätt. Abstract The study's purpose was to investigate the preschool documentation based on the relationship to the child, the business and the systematic quality work, and how this is related to the evaluation work. The purpose specified with the following questions:To what extent different basis in preschool systematic quality work to document? The degree to perceive the preschool teachers to the systematic quality work in the documentation, evaluation and analys is performed? Is there any relation of preschool teachers' views of evaluation analys is to the concrete development The survey was conducted by 14 pre-schools were visited and a total of 100 questionnaires were awarded personally distributed to pre-school teachers, of which 78 were answered. The questionnaire consisted of various claims on the basis of objective and issues that preschool teachers would take a stand. The statistic alanalyzes used were univariate descriptive analysis, ANOVA, multivariate analysis of variance factor analysis. The study is based on a postmodern approach, where it is understood that there is no absolute knowledge in the educational context, and where our world and knowledge can be seen as a socially constructed process, in which all participate actively. The results showed that the basis preschool teachers use the documentation tool is"photo" and educational documentation is seen as a work tool, which exposes preschool, and areas of knowledge. The result also suggests that the evaluation provides tools for what needs to be developed to raise the quality. In addition, the study shows that there is a connection between analysis and future development area, by pattern emerges, factors affecting preschool work identified, leading to the work of preschool development. The importance of the work on educational documentation, evaluation and analysis is carried out are clearly visible by the child's development and learning emerge, but also future business development area and the preschool teachers working.

Studiens syfte var att studera interkulturellt ledarskap i förskolan och att få en djupare förståelse för pedagogernas upplevelser och kunskap om interkulturalitet och ledarskap. I studien deltog sex barnskötare och sex förskollärare från två förskolor med olika kontexter. Studien har utgått från en fenomenologisk ansats, kvalitativ metod och semistrukturerad intervjuform. Att sätta prefixet ”inter” framför kulturellt ledarskap ger utrymme för tolkningar hos de flesta pedagoger och att det blandas samman med förskolans värdegrundsuppdrag. Pedagogernas upplevelse och beskrivning av det interkulturella ledarskapet i förskolan handlar om organisatoriska och kontextuella frågor/utmaningar som segregation, normer, regler, könsroller, tid och samverkan med föräldrar. Studiens resultat visar skillnader av pedagogernas erfarenhet och kompetens i att möta barn i ett mångkulturellt samhälle. Pedagogernas kompetens har erhållits via reguljär utbildning till barnskötare/förskollärare och via kurser/föreläsningar hos arbetsgivaren. Resultatet visar att ledarskapet i förskollärarrollen innebär ett tydligare ansvar för förskolans pedagogiska innehåll och verksamhetsutveckling. I slutsatsen framkom att studiens pedagoger som grupp inte erhållit förberedelse och kunskap i sin utbildning för att möta barn i ett mångkulturellt samhälle. The purpose of the study was to investigate intercultural leadership in the preschool and to gain a deeper understanding of the preschool teachers’ experiences and knowledge regarding interculturality and leadership. Six child minders and six preschool teachers from two contextually diverse preschools participated in the study. The study is fenomenological to its attempt, with a qualitative method and the interviews have been conducted using a semi-structured interview technique. To add the prefix ”inter” in front of cultural leadership gives most pedagogues the space to on their own interpret the conception, but, in most cases it is clear that the intercultural often blends with the everyday work regarding values and norms. The pedagogues’ experiences and descriptions concerning the intercultural leadership in the preschool is about organizational and contextual questions/difficulties like segregation, norms, rules, gender roles, time and co-operation with parents. The result of the study indicates differences regarding the pedagogues experiences in meeting children in a multicultural society. Their competence has been achieved via their regular teacher’s education and courses/lectures given, or, organized by their employer. The result shows that leadership regarding the role as a preschool teacher is implying a more distinct responsibility concerning the preschool’s pedagogical content and the development of the activity than the role of the child minder. As shown in the conclusion the pedagogues who have been participating in this study haven’t been given the preparation or tools in their own education in order to meet children in a multicultural society.

Arnving, Martina & Ingelström-Nilsson, Annika (2014) Prediktion av läs- och skrivsvårigheter genom TRAS. (Early screening of language development as a tool for prediction of reading and writing skills) Magisterkurs, Specialpedagogik, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskolaSyfteVi vill undersöka om det går att förutsäga läs- och skrivsvårigheter genom tidig kartläggning med stöd av TRAS, Tidig Registrering Av Språkutveckling. Vi vill även veta på vilket sätt informationen används vid övergången mellan förskola och grundskola. Slutligen vill vi analysera specialpedagogens roll i det språkutvecklande arbetet.TeoriVi har utgått från Vygotskijs teori om tänkande och språk samt aktuell forskning kring tidig språkstimulans.MetodVi har valt att använda oss av metodtriangulering vilket innebär att vi både har en kvalitativ del, intervjuer, och en kvantitativ del, testresultat från elever. ResultatVi har funnit att det är lika många elever som inte uppnår målen i TRAS men ändå klarar Ämnesproven i svenska åk 3 som tvärtom dvs. som klarar målen i TRAS men inte Ämnesproven i svenska. Vi ser alltså inget tydligt samband mellan TRAS och ämnesproven. Däremot har vi hittat intressanta skillnader mellan könen när det gäller språkets olika områden.KonklusionVi ser i vår undersökning att man inte kan se en tydlig prediktion av läs- och skrivsvårigheter med stöd av TRAS. Däremot får förskolan värdefull information som kan utveckla deras verksamhet. Informationen tas i nuläget inte tillvara vid överlämnande till förskoleklass/grundskola. Vi kan konstatera att specialpedagogerna har en större roll i det språkstimulerande arbetet på förskolenivå än högre upp i åldrarna.Specialpedagogiska implikationerVi anser att specialpedagogerna i framtiden har en viktig roll i det språkstimulerande arbetet. Inte minst genom att synliggöra syftet med kartläggningar och deras funktion. Ett viktigt arbetsområde framöver blir att vara delaktig i utvecklandet och kvalitetssäkrandet av verksamheten där tidig språkstimulering har en framträdande roll.

QC 20150508

Håller Sverige på att glida isär, fragmenteras eller är sprickorna i välfärden få och begränsade? Det är svårt att bortse från att de senaste 30 årens utveckling har inneburit stora förändringar i den välfärdsstat som utvecklades främst efter andra världskriget. I vissa avseenden har skyddsnäten blivit glesare. Utvecklingen har varit särskilt markant efter den ekonomiska krisen i början av 1990-talet. Samtidigt har stora delar av befolkningen fått en högre levnadsstandard och större valfrihet än tidigare. Att göra riskbedömningar ingår numera i de flesta familjers vardagsliv, om det så gäller val av bostad, boendeort, yrkesval, mat, skola, bank, lån, vårdcentral, försäkrings- eller elbolag för att bara nämna några av alla de valsituationer som uppstått. Värre är det för de grupper som har mer utsatta livssituationer och inte kan eller har begränsade möjligheter att välja. Dessa grupper finns både på landsbygden och i städerna. Strukturförändringar inom näringsliv, utvecklingen i omvärlden och förändringar i den traditionella välfärdsstaten leder till osäkerheter för många människor och deras livssituationer och framtidsutsikter. I många delar av Europa återvänder en politiskt aggressiv nationalism som utnyttjar den oro som växt fram i eurokrisens spår. Om sociala risker hittills främst handlat om social utsatthet för vissa individer, sociala grupper och bostadsområden kommer framtiden kanske att innebära en breddad riskbild med ökad ekonomisk, politisk och etnisk polarisering, men också ifrågasättande och angrepp på demokratiska institutioner. Att i förtid göra relevanta bedömningar av sociala risker kan utifrån ett sådant perspektiv vara en god försäkring för att så tidigt som möjligt vidta nödvändiga åtgärder för att upprätthålla den demokrati och de starka tillitsformer som kännetecknat ett land som Sverige. Sociala risker i urbana områden blir allt mer uppmärksammade. Detta projekt har analyserat sociala risker och bakomliggande orsaker, utvecklat metoder för risk- och sårbarhetsanalys samt gett förslag på förebyggande åtgärder för att hantera sociala risker.

Det finns en oro att cyklister som använder mobil IT utgör en trafikfara, men trots den ökande användningen verkar inte olyckstalen stiga. Målet med denna studie är därför att undersöka om och i så fall hur cyklister anpassar sitt beteende när de använder mobil IT medan de cyklar. Tjugotvå unga cyklister fick cykla fem varv längs en gata på en cykelbana i verklig trafik. Under varje varv fick de utföra olika uppgifter: cykla som vanligt, lyssna på musik, bli uppringda och ringa, skriva och läsa sms, samt söka efter information på internet. Rutten och uppgifterna var förutbestämda, men cyklisterna fick till stor del själva välja var och när de utförde de olika uppgifterna. På så sätt kunde vi studera om cyklisterna använde någon strategi när de använde mobil IT samtidigt som de cyklade. Resultaten visar tydligt att cyklisterna i studien väljer strategier för att ta sig an de olika telefonuppgifterna och att de flesta cyklisterna är medvetna om vilka strategier de använder. De valda strategierna skiljer sig åt mellan cyklister och mellan olika situationer, men de har en gemensam nämnare – att motverka belastning från telefonuppgiften. Jämfört med att bara cykla normalt (17.6 ± 3.5 km/h) så ökar hastigheten något vid musiklyssnande (18.2 ± 3.7 km/h) medan hastigheten sänks markant när cyklisten hanterar telefonen (13.0 ± 5.0 km/h). För de uppgifter som cyklisten själv kan påverka (ringa upp, skriva sms, söka information på internet) så sänks hastigheten i god tid före användandet och för resterande uppgifter så sänks hastigheten när ringsignalen hörs. I 26 % av fallen valde cyklisterna att stanna eller att leda cykeln medan de utförde telefonuppgifterna. Även för blickbeteendet var det väldigt liten skillnad mellan att cykla som vanligt och att cykla med musik. Cyklisterna själva beskriver även fler strategier som inte framgår av mätningarna. Till exempel anger vissa att de lyssnar mer aktivt eller att de bara använder en hörlur, att de planerar sitt användande genom längre framförhållning eller genom att inte använda mobil IT i korsningar, eller genom att mana sig själva till att vara mer alerta. Kompensationsstrategin beror också på hur van cyklisten är att använda mobil IT. Slutrapport till Länsförsäkringars forskningsfond. Cykel och mobil IT

Fulltext available on the Baltic Sea Centre home page: http://www.su.se/ostersjocentrum/english/beam/legal-aspects-of-the-ecosystem-approach/country-studies Baltic Ecosystem Adaptive Management (BEAM)

In Swedish shops today there are a lot of magazines aimed at teenagers, which fight for young girls’ attention. These teenage-magazines are one of the most important sources for young girls to get information about sex and love-relationships; therefor it’s important how these magazines portray it. We have examined how the magazine Frida has portrayed sex and love-relationships from 1991 until today. The way sex and love-relationships are portrayed in Frida’s articles affect the young readers in their process of building an identity. Using a combined rhetoric- and discourse analysis we found that the main focus in Frida is for the reader to have a love-relationship with a guy, instead of a physical sex-relationship. Frida uses all the rhetorical tools to convince their readers that what they are telling them is the right way to think and behave.

Bakgrund: Otillräcklig information, att inte bli uppmärksammad, lyssnad på, samt att inte bli sedd som en individ med individuella behov, har visats leda till osäkerhet i interaktionen mellan vårdare och patient samt missnöje med vården. Det är en fördel för sjuksköterskan att ha självkännedom för att kunna skapa ett bekräftande möte. Bekräftelse i “Jag-Du-mötet” anses vara grunden för allt mänskligt liv. Syfte: Syftet var att beskriva betydelsen av att bekräfta identiteten hos inneliggande patienter på sjukhus, utifrån ett patient- och sjuksköterskeperspektiv. Metod: En allmän litteraturstudie som baserades på tolv kvalitativa vetenskapliga artiklar som utgjorde grunden för resultatet. Resultat: Det grupperades i två huvudkategorier: “Vad händer när bekräftelse ges”, “Vad händer när bekräftelse inte ges”. Studiens resultat visade både på hur bekräftelse påverkade sjuksköterskornas omvårdnad kring patienterna och hur bekräftelse påverkade patienterna som individer. Slutsats: Resultatet visade att bekräftelse ges i större utsträckning än förväntat. I studien framkom att om inneliggande patienter på sjukhus blir bekräftade, kan vårdkvalitén öka genom att patient och sjuksköterska strävar mot samma mål i omvårdnaden.

För att följa upp och utvärdera effekter av olika åtgärder som syftar till att styra transportsystemet i riktning mot ökad hållbarhet, är det nödvändigt med metoder för att mäta effekterna. Ett effektmål som ofta preciseras i arbetet mot ett hållbart transportsystem är ökad gång– och cykeltrafik. Syftet med denna skrift är att ge en översiktlig sammanfattning av rekommendationer för uppföljning av cykeltrafiken. Skriften är en sammanfattning av forsknings– och utvecklingsprojektet Mått och mätmetodik för uppföljning av gång– respektive cykeltrafik.

Det här är den andra och sista rapporten i ett trafikverksfinansierat projekt med syfte att föreslå en harmoniserad metod för uppföljning av andelen gång- respektive cykeltrafik. Metoden ska användas vid lokal uppföljning i svenska kommuner, för att kunna se trender över tiden och för jämförelser med andra orter och med den nationella nivån. Projektet inleddes med en kartläggning och analys av dagens sätt att uppskatta resandet med gång respektive cykel, i och utanför Sverige. Det arbetet finns redovisat i projektets första rapport, VTI rapport 686. I den här rapporten presenteras genomförande och resultat av analyser av några kommunala resvaneundersökningar, cykelflödesmätningar och annat som legat till grund för den harmoniserade metoden. Den harmoniserade metoden innebär att grundmåttet cykelandel av alla delresor med start och mål i kommunen under vardagar, ska följas upp. För att få underlag till grundmåttet rekommenderas att resvaneundersökningar genomförs på hösten vart femte år, med stöd av en skriftlig enkät på 1-2 sidor med bakgrundsfrågor samt en enkel och självinstruerande resdagbok. I resdagboken ska samtliga förflyttningar med ett ärende i målpunkten, under en bestämd mätdag redovisas. Urvalet bör bestå av minst 1 500 kommuninvånare mellan 16-75 år. Cykelflödesmätningar kan användas för att se trender på längre sikt och för planering och uppföljning av specifika åtgärder på enskilda stråk, men ger i regel inte så tillförlitliga resultat att förändringen från ett år till ett annat kan bedömas. I rapporten ges praktiska tips om hur urvalet av mätpunkter bör göras, när och hur länge mätningarna bör ske och vilka krav som kan ställas på den utrustning som används. Dessutom sammanställs vad som bör dokumenteras och vad man bör tänka på vid redovisningen. This is the second and last report in a project financed by the Swedish Traffic Administration, with the objective to propose a harmonised method for monitoring the proportion of pedestrian and cycle traffic. The method should be used for local monitoring in Swedish municipalities to be able to make comparisons over years and between towns, regions or the country as a whole. The project began with a survey and analysis of the present method of estimating travel by walking and cycling, both in and outside Sweden. This work was described in the first report on the project, VTI Report No 686 (Niska et al., 2010). In this report, method and results of analysis of some municipal travel surveys, cycle counts and other considerations resulting in the harmonised method are presented. In the harmonised method, the basic unit ?the proportion, represented by cycle traffic, of all trips which have their origin and destinations in the municipality on weekdays?, is used. In order to collect data for the basic unit, the recommendation is that a municipal travel survey should be performed in the autumn every five years with the help of a written questionnaire consisting of 1-2 pages with background questions, and a simple and self-explanatory travel diary. All movements with an errand at the destination, on the day of survey, should be registered in the travel diary. The sample should consist of at least 1 500 inhabitants of the municipality aged between 16-75 years. Cycle counts can be used for identifying long term trends and for the planning and monitoring of specific measures on individual routes, but usually not for estimating the change in cycling from one year to another. In the report, a number of practical hints are given as to how measuring sites should be selected, when and for how long the measurements should be made, and the requirements that may be specified for the equipment in use. In addition, a summary is given of what should be documented and what should be borne in mind in drawing up the report.

Trafikverket (The Swedish Transport Administration) provides funding for the project"Traffic Planning to Support Increased Walking – Systematic Improvement of Conditions forTravelling by Foot ". The project studies how pedestrians choose their route, why somephenomena become obstacles/are perceived as risky or, on the contrary, encourage walking.This report, the first in the project, includes a literature review, interviews with traffic andurban planners in local government, and an expert seminar. The findings of the three studieswill then serve as a basis for further work.Interviews of local government contacts and the expert seminar are considered to be verysuccessful working methods to find out about the opinions and experience of those currentlyworking with walking-related issues. All participants have been willing to assist and to sharetheir work and experience and were aware of the role of walking in the overall transportsystem, and its part in a sustainable transport system.The study has led to the conclusion that the concepts choice of means of transport – choice ofroute –built environment (for pedestrians) have been shown to be key in the sphere ofplanning for pedestrians and walking as a mode of transport. It is also of key importance topromote walking as a mode of transport where there are positive effects on health.Society needs to give greater scope to walking-related issues and to establish the idea ofpedestrian traffic as a norm, thereby raising its status. This work also includes defining therelevant actors relating to walking-related issues.It is also of interest to make an assessment of the groups which it is easiest to encourage towalk, and to investigate and describe the difference between everyday travel for a specificpurpose, to work and school, and walking for recreation and exercise in order to be better ableto improve planning for walking as a mode of transport.There is insufficient data to describe and quantify walking and there is a lack of methods tomeasure walking. The knowledge of town planning, which is still at a general level regardingthe network and the density of the pedestrian network, should also be highlighted.The overall conclusion is that it is important to demonstrate the importance of walking, andthat walking as a mode of transport should be a normative component of planning. Trafikverket finansierar projektet ”Planering och utformning för ett ökat gående - Systematisk förbättring av förutsättning i utemiljö för att färdas till fots”. I projektet studeras hur gåendetrafikanter väljer väg, varför vissa företeelser blir hindrande/upplevs som riskfyllda eller, tvärtom, lockar till att gå. I denna rapport som utgör den första i projektet ingår en litteraturstudie, intervjuer med trafik- och samhällsplanerare i kommuner, och ett expertseminarium. Resultatet från de tre studierna utgör sedan underlag för det fortsatta arbetet inom projektet avseende inriktning på studerade frågeställningar. Intervju av kommunkontakter och expertseminarium som arbetsmetoder anses vara mycket lyckade för att ta reda på vilka åsikter och erfarenheter personer har som i dag arbetar med gåendefrågor. Alla deltagare var tillmötesgående med att dela med sig av sitt arbete och sina erfarenheter, och var medvetna om gåendets roll i det totala transportsystemet, och dess del i det hållbara transportsystemet. Resultatet från studien är att begreppen färdmedelsval – vägval – byggd miljö (för fotgängare) har visat sig vara centrala inom ämnesområdet planering för gåendetrafikanter och gående som transportsätt. Det är svårt att hitta handfasta råd som går att omsätta i planeringen direkt i dag. Även främja gåendet som transportsätt är centralt där de positiva hälsoeffekterna av gåendet är viktiga. Samhället behöver ge gåendefrågorna mer utrymme och skapa bilden av att gångtrafiken är en norm och därigenom ges högre status. I det arbetet ingår även att definiera de aktörer som är relevanta när det gäller gåendefrågor. Det är även intressant att bedöma vilka grupper det går att vinna flest gående inom, och att undersöka och beskriva skillnaden mellan nyttoresor, till arbete och skola, samt gåendet för rekreation och motion för att bättre kunna förbättra planeringen för gående som tranportsätt. Det saknas data som beskriver och kvantifierar gåendet, och till det hör bristen på metoder för att mäta gåendet. Även den fortfarande övergripande kunskapen av stadsplaneringens och därmed finmaskigheten och tätheten i gåendenätet lyfts fram. Den samlade slutsatsen är att det är viktigt att visa på gåendets betydelse, och att gåendet som transportsätt borde vara ett normativt inslag i planeringen. Godkänd; 2012; 20111111 (chjo)

People with dementia often experience anxiety as a result of their illness with confusion and insomnia as a result. Staff's way of treating people with dementia may both trigger or prevent the initiation of worry and anxiety. The purpose of this study is to explore what affects anxiety in people with dementia in a nursing home and how staff can respond to it. It was conducted by a method of case studies with qualitative approach. Data collection was carried out with observations, interviews and medical records. The study is based on questions about the factors that contribute to the success of staff to respond to people with anxiety, which triggers anxiety, housing design and how different activities affect anxiety? The results of this study show that it is important to try to understand people with dementia reality, using the means of diversion, soothing conversation in which the caregiver has a good knowledge of the dementia sufferer's background, social contacts, interests, culture, and learn to use that knowledge in practical nursing. An important conclusion of the result is that staff should receive training and guidance in trying to see each person's unique situation and assume an attitude in which they primarily seek to understand the concern from the person's perspective. To achieve this, they should work in teams and take the help of relatives. Validerat; 20110621 (anonymous)

Denna uppsats har sin utgångspunkt i hållbar stadsutveckling - med särskild inriktning på socialhållbarhet - och studerar konsekvenser av den segregerade staden Malmö. I fokus stårbostadsområdet Almgården och dess betydelse som kontext för barns identitetsarbete ochsocialisering. Med utgångspunkt i teorier om socialt hållbar stadsutveckling, boendesegregation,grannskapseffekter, samt barns socialisering och identitetsarbete ges en förståelse förbostadsområdets betydelse för barns uppväxtvillkor. Uppsatsen innehåller en nulägesbeskrivning ochhållbarhetsanalys av Almgården som kontext, baserad huvudsakligen på intervjuer med boende ocholika företrädare för den kommunala verksamheten i området. Sammantaget indikerar situationenpå Almgården sämre förutsättningar för god hälsa och välfärd och medför faktorer som kan påverkabarns uppväxtvillkor negativt. Ur ett hållbarhetsperspektiv är den centrala utmaningen på Almgårdenatt motverka brister i jämlikhet och delaktighet. I uppsatsen görs bedömningen att så kan ske genomatt stärka individer och deras anknytning till området och genom att stärka tilliten och förtroendetinom bostadsområdet och gentemot det omgivande samhället och därmed stärka den kollektivaförmågan. En del av uppsatsen är en förstudie till ett projekt, som är tänkt att bidra till ökad socialhållbarhet i Almgården. För att ta vara på barnens perspektiv på Almgården, på barns villkor, och påett sätt som samtidigt stärker barnen föreslås projektet Communityteater Almgården. Projektet kanbidra ytterligare till förståelsen av bostadsområdets betydelse för barn och ungdomarsförutsättningar samtidigt som det har en gynnsam effekt för den sociala hållbarheten på Almgården. The focus of this master’s thesis is socially sustainable urban development and investigates theimplications of segregation in the city of Malmö. It focuses on the neighborhood of Almgården andits significance as a context for children's identity and socialization. Theories of socially sustainableurban development, housing segregation, neighborhood effects and children’s socialization andidentity making contribute to enhance our understanding of the neighborhood’s importance forchildren's living conditions. The thesis includes a presentation and a sustainability analysis of thecurrent situation in Almgården, mainly based on interviews with residents of Almgården andrepresentatives of the municipal administration. Overall the situation in Almgården indicatesrelatively poor conditions for good health and well-being which may affect children's living conditionsand development in a negative way. From a sustainability perspective, the key challenges inAlmgården would include promoting equality and inclusion, for example by strengthening theindividuals and their identification with the neighborhood, and promoting the collective efficacy bybuilding trust and confidence among neighbors and towards citizens in adjacent neighborhoods aswell as towards the municipal administration and its staff. The thesis also includes a feasibility studyproposing the project Community Theatre Almgården. While giving voice to the children ofAlmgården and supporting a socially sustainable development of the neighborhood, the project mayalso contribute to improve our knowledge of neighborhood effects on children’s living conditions.

Denna rapport är en litteraturstudie om trafiksäkerhetseffekter av åtgärder med avseende på cyklisters och gåendes säkerhet. Åtgärder som behandlas i denna rapport är fysiska åtgärder, samt drift- och underhållsåtgärder. Syftet med rapporten är att sammanställa empirisk kun-skap om trafiksäkerhetseffekterna av olika åtgärder för gång- och cykeltrafik. Åtgärderna delades in i tre grupper, nämligen åtgärder i anslutning till bilnät på sträcka (inkl. korsningar), åtgärder i anslutning till bilnät för korsande av bilnät och åtgärder friliggande från bilnät. Data som använts i litteraturen som studerades blev analyserat, då det ofta är olika datakällor som ligger bakom själva studierna i litteraturen. Dessutom förekommer olika rap-porteringsgrader vid olyckor, vilket gör det ännu viktigare att bedöma litteraturen efter bakomliggande datorkällor. Vidare ger rapporten en översyn över metodiken för att kunna kombinera olika åtgärdseffekter. Slutligen utmynnar rapporten i ett verktyg för att lättare kunna bedöma olika åtgärdernas effekter på cyklisters och gåendes trafiksäkerhet.

Plantskolorna inom trädgårdsnäringen är organiserade som en sektion inom GRO Ideell förening. Under sommaren 2010 genomfördes studien i syfte att kartlägga dels strukturen i branschen, dels företagarnas behov av olika slags rådgivning. 24 företag svarade positivt på frågan om inköp av rådgivning framöver. Personliga besök är den mest uppskattade formen och de viktigaste rådgivningsområdena är; gemensam försöksverksamhet, växtskydd/integrerat växtskydd och växtnäring.Resultaten av studien är ett underlag för vidare rådgivningsprojekt inom trädgårdsnäringen.

This thesis is about the distrubution of responsibilities in the environmental law enforcement procedure, between the state and the individual environmental actor. The state and its public authorities have a fundamental environmental responsibility. This responsibility is nevertheless shared with the actors. Actor responsibilities include taking sufficient precautionary measures, and controling the own activities. This also covers responsibilities for knowledge and investigation, which are in focus in the thesis analysis. Such responsibilities are enforced by administrative authorities. Enforcement, however, also entails exercise of public power against the individual, and thus warrants proper procedure and safeguards of legal certainty. Such procedural responsibilities include ensuring decision making materials to support their exercise of authority. It also means that the authority has formulate clearly to the actor what their legal duties are, and what they need to do to avoid further enforcement. These administrative duties may entail the authority taking over the actor's information responsibilities under environmental law. Enforcement of actor responsibilities thus becomes inconsistent, or even contraproductive. This thesis comprises analysis of the meeting of environmental and administrative law in the enforcement situation. The analysis is focused on balancing effective implementation and enforcement of policy aims, and the safeguards of the individual's rights and freedoms. The aims is to find ways to coordingate instead of prioritising these objectives. The research is based on a comparative study and analysis of the enforcement systems of Sweden, the United Kingdom (England and Wales), and the Netherlands. The importance of distinguising between the different purposes and aims of the responsibilities is argued. Actor responsibilities for precaution and information should be recognised also in the enforcement procedure. A communicative enforcement procedure, and more purposive assessment of the proper distribution of responsibilities in the individual case may provide both effective enforcement and legal certainty. ENFORCE

Svensk trädgårdsnäring behöver nya produkter med goda marknadsutsikter för tillväxt. Odlade blåbär har många möjligheter och fördelar; bären har god smak, stort innehåll av antioxidanter och många användningsområden. Produktionen ökar i ett europeiskt perspektiv. För att ge ett underlag för beslut om nysatsningar på blåbär har en rad marknadsaktörer och andra nyckelpersoner intervjuats om sin syn på marknaden. Man är överens om att det finns goda marknadsutsikter men bären behöver marknadsföras bättre då de ännu är relativt okända. Närmarknad och grossistmarknad ställer här olika krav. Satsar man på odling av blåbär måste man samtidigt göra upp en strategi för sin försäljning.

SammanfattningUrban kids är ytterfunktionskläder för citybarn. Projektet har gått ut på att utveckla funktionskläderför höst och vintersäsong som står i kontrast till outdoor- och sportföretagens estetiska värde. Målgruppen är modeintresserade stadsföräldrar som inte drar sig för att betala det lilla extra för att få en produkt som går i linje med deras livsstil. Syftet med arbetet var att ta fram underlag för att visa att det går att göra tekniskt funktionella ytterfunktionskläder för barn som inte klär sig sportigt.Med hjälp av idégenereringar och en mood board, ett bildkollage för känslan som produkten ska utstråla, har ett koncept arbetats fram under stilnamnet “rockig lekfullhet”. Detta blir ett koncept som är en motsats till det sportiga uttrycket.Genom hela projektets gång har designprocessen varit en vägledning för att nå målet. Detta innebäratt arbetet började med en grundläggande research inom material, miljö och certifieringar, funktionskläders uppbyggnad, konkurrenter, säkerhet och riktlinjer för barnkläder samt användareoch målgrupp. Vidare fortsatte processen med idégenerering och skissning för att ta fram tre koncept som efter utvärdering mot en funktionsanalys skulle resultera i ett slutgiltigt koncept för vidareutveckling.Slutresultatet är en jacka och byxa i skalmodell, vilket gör att plaggen kan användas under en längre period under säsongen. De mest utsatta delarna är försedda med en grövre, mer slitstark textil. Kulörvalet på denna modell är svart. Detta på grund av att den inspirerats av en rockigare attityd, där svart ofta förekommer, men det är inte det enda argumentet. Svart är en mer neutral kulör då plaggen är anpassade för både pojkar och flickor. Det är även en praktisk kulör då smuts inte framträder lika tydligt som om plagget skulle vara i till exempel en ljusare kulör.En annan viktig aspekt som det fokuserats på under projektet är material som går i linje med ett hållbart tankesätt. Fokus har legat på att hitta ett funktionsmaterial som stödjer detta. I researchfasenframkom membranet Eco Storm från den japanska tillverkaren Teijin. Detta material är ett polyestermembran som levereras med en yttertextil av återvunnen polyester.Som slutsats till detta arbete har det framkommit att det går att göra funktionskläder med citykänsla.Detta är inget nytt, speciellt inte inom vuxensegmentet, men skillnaden är att man väljer bort de tekniska funktionsmaterialen för barnkläder. Med Urban kids är detta nu ett alternativ även för barn. AbstractUrban kids- Functional apparel for rough environmentsUrban kids is functional apparel for city children. The aim for this project is to develop functional clothes for the autumn and the winter season which provides a contrast to the designs presented today by outdoor and sports companies. The target group is fashion oriented city parents that do not hesitate to pay a little extra for a product representing their life style. This project provides a foundation of information to support the idea that it is possible to design technically functional outer wear for children without the sporty look.By using brainstorming and a mood board, a picture collage which gives the essence of the product, the concept “rocky playfulness” was developed. This concept is a contrast to the sporty expression.Throughout the whole project the design process has been the guide to reach the goal. This means that the project started with a primary research on materials, sustainable issues and eco-certificate, competitors, safety and guidelines for children’s wear and requirements from the user and the target group. The process continued by brainstorming and sketching in order to present three concepts. By evaluation using a function analysis one final concept was chosen for further processing.The result is a jacket and a pair of trousers as shell garments in order to use it a longer period of time during the season. The parts of the clothes mostly exposed, are enhanced with stronger, more hardwearing fabric. The choice of colors is black. This is due to the inspiration by a rocky attitude where black is often seen, but it is however not the only reason. Black is a more genderneutral color suitable for both boys and girls. It is also a practical color considering that dirt doesn´t appear as clearly as if the garment had a brighter color.One other important aspect of this project is to use material coherent with recycling and a sustainableway of thinking, focusing on finding functional material which supports this. During the research the material Eco Storm, from the Japanese manufacturer Teijin, was found. It is a polyestermembrane with an outer fabric made of recycled polyester.The conclusion of this project is that it is possible to produce/design functional wear with an urban feeling. This is in itself nothing new, it has been used in adult clothing, but the difference is that the technical function materials are excluded in the children’s wear. With Urban kids this is now also an option for the children.

Arbetets titel är Pedagogers syn på normer och normbrytande beteende i förskolan. Vi har undersökt hur man ser på normer och normbrytande beteende i förskolan. Frågorna är; Hur ser pedagoger kring normer och normbrytande beteende i förskolan? Vilken variation finns i synen på normer och normbrytande beteende i förskolan? Vi har valt att göra intervjuer med förskollärare och barnskötare. Syftet med undersökningen är att fördjupa oss i normer och normbrytande beteende. Att få en större förståelse för barn med normbrytande beteende ur ett individuellt och miljöperspektiv. Vi har använt oss av tidigare forskning som handlar om normer, avvikande beteende och normbrytande beteende. Studien har visat att pedagogernas syn på normer i förskolan är regler och avvikande beteende. Att ett normbrytande beteende både kan vara barn som bryter mot uppsatta regler och barn som är tysta. Det har även framkommit i undersökningen att pedagogerna ser ett normbrytande beteende på ett individuellt respektive ett miljöperspektiv. Nyckelord: Barnet, miljön, normbrytande beteende, normer, regler.

Rapporten sammanställer behov av och tillvägagångssätt vid skattning av gång- respektive cykeltrafikensandel av resandet och innefattar en analys av befintligt dataunderlag i form av resvaneundersökningaroch flödesmätningar. I analysen jämförs olika metoder och betydelsen av skillnader mellan metoderna,för uppföljning av resandet med gång och cykel, diskuteras. Både metoden i sig med dess definitioneroch avgränsningar liksom dess kvalitet i genomförandets olika faser spelar roll. Detta får konsekvenservid jämförelse mellan olika platser, men även för uppföljning över tid.De flesta kommuner har någon typ av mål vad gäller cykeltrafiken medan målformuleringar för gångtrafikenär mer sällsynta. Att öka cyklandets andel av det totala resandet, är den vanligast förekommandemålformuleringen. Andelsmålet följs emellertid sällan upp, utan istället mäts oftast antalet cyklister ivissa punkter. Resvaneundersökningar och flödesmätningar mäter olika saker och kan leda till olikaslutsatser. Mätningarna kan visa att det cyklas som aldrig förr, medan resvaneundersökningar visar attcykelandelen minskar. Båda slutsatserna kan vara riktiga och speglar betydelsen av metoderna, men ävenav måtten (antal eller andel). Andelsmått beror av fler komponenter än gång- och cykeltrafiken i sig,framför allt det totala resandet. Därför är inte bara andelar intressant utan även andra mått, somexempelvis antal resor per person. This report summarises the needs for, and the procedures applied in, estimating the share of total travel represented by pedestrian and cycle traffic, and comprises an analysis of existing data in the form of travel surveys and flow measurements. Different methods are compared, and the significance of the differences between the methods for monitoring pedestrian and cycle travel is discussed. Both the method as such with its definitions and limitations, and the quality of the various phases in its implementation, play a part. This has consequences in comparisons between different places and also for monitoring over time. Most local authorities have some type of target with regard to cycle traffic, while target formulations for pedestrian traffic are less frequent. To increase the cycling share of total travel is the most common target, however, seldom followed up, and the numbers of cyclists at certain points are measured instead. Travel surveys and traffic flow measurements measure different things, and may draw different conclusions. The measurements may show that people cycle more than ever before, while travel surveys show that the cycling share is decreasing. Both conclusions may be right, and they reflect the importance of the methods employed, and also of the units. The unit "share" is made up of more components than pedestrian and cycle traffic as such, and depends above all on the total travel. It is therefore not only the proportions that are of interest but, for example, also the number of journeys per person.

Driving instructors education are since 2009 a comprehensive Yrkeshögskoleutbildning for three semesters of full-time study. This paper aims to shed light on what must and what can be included in a good Driving instructor education and proving a proposal for how this might look like. The goal is to create a new didactic approach to education. The result Is a “ball didactic” approach to education. The students are working under Johnson and Johnson’s method of “learning together” in problem-based cases aimed at the development-oriented skills and personal qualities that the prospective Driving instructor needs to master. The work has resulted in three study guides, one for each semester with associated rating templates and considerations for using them. Study guides describe to students what is in focus during the given period.

Syftet med det här arbetet är att undersöka hur gymnasielever resonerar kring sina upplevelser av elevdemokrati och hur de tror att närvaron av elevdemokrati kan ha påverkat relationen mellan lärare och elev och hur det kan ha påverkat eleverna som framtida vuxna.Metoden som användes var fyra fokusgruppsintervjuer med totalt 17 informanter i åldrarna 15-19.De starkaste vanliga upplevelserna av elevdemokrati som eleverna beskrev var att inte bli tagen på allvar, upplevelser av skendemokrati och vikten av att få veta att man kan påverka sin skolsituation. Informanterna upplevde att förhållandet mellan lärare och elev blev bättre med elevdemokrati. Detta ledde till att eleverna kände sig trygga och tagna på allvar. De tror också att upplevelser av demokrati skolan kan ge dem ökat ansvarstagande och självförtroende som de kommer att ha nytta av i sina vuxna liv. Dessutom ansåg de att en tidig upplevelse av elevdemokrati kunde få dem att bli mer engagerade i samhällsfrågor senare i livet. The purpose of this paper is to examine how students in 10th through 12th grade reason about their experiences of student democracy and it includes how these students believe the presence of student democracy might affect the student-teacher relationship and how they believe student democracy may have affected them as future adults.The method used was four focused group interviews with a total of 17 informants aged 15 through 19. The strongest common experiences the students expressed were the feeling of not being taken serious, experiences of mock democracy, and the importance of letting students know they can be part of decision making in their school. The informants believed the presence of student democracy improved the relationship between student and teacher. This in turn was experienced as making students feel secure and taken seriously. They also believed experiencing democracy in school would teach them to take responsibility and to gain self esteem, both of which will be useful in their adult life. Furthermore they thought an early experience of democracy would increase their willingness to get involved in civic matters in the future.

Previous studies about experiences with rheumatoid arthritis (RA) often have a biomedical perspective. Few studies have discussed the meaning of living with the phenomenon RA from a single-case investigation. This was an important issue when deciding to analyse and interpret one woman’s diary, which covered eight years of living with RA. The aim of this study was to investigate the meaning of living with the phenomenon RA, using one woman’s personal diary spanning eight years. The present study is an in-depth case investigation with a phenomenological-hermeneutic design. One woman diagnosed with RA eight years ago and the meaning of living with RA, according to her. A personal periodically written diary was used for this study. The text was analysed using a phenomenological-hermeneutic method inspired by the philosopher Ricoeur. Results. The results are presented in two themes and five subthemes. The theme ‘To feel doubt, grief and lost identity’ mirror the big challenge it is to live with rheumatoid arthritis for body, soul, identity and social contacts in daily life. This theme emerged from the following subthemes: ‘Being sad about constant physical pain and the loss of bodily function’, ‘Being sad about feelings of constant tiredness’, ‘Losing identity creates a lack of confidence,’ and ‘Being sad and disappointed when meeting carers and colleagues face to face.’ The theme ‘To be good enough’ mirrors a long process in which an expression of more confidence becomes visible. This theme emerged from the subtheme ‘Enjoying the small things in life’. The meaning of living with RA for a number of years seems to have created feelings of not being good enough and also of losing one’s identity. The process of implementing a changed picture of oneself and also of implementing a good self-image seems to be a very long and difficult process for a person living with RA. This is an important issue for care staff working with RA patients to be aware of, since it has influence on the RA patient’s self-respect.

Under år 2007 genomförde NTF Gävleborg i samarbete med Vägverket Region Mitt, Polisen i Sandviken och Hofors kommun en kampanj med syftet att höja bilbältesanvändningen bland invånarna i Hofors. Rapporten redovisar såväl projektresultat som processerfarenheter av projektet, med SUMO (System för utvärdering av mobilitetsprojekt) som utvärderingsverktyg.

Ungdomar med psykisk ohälsa. En kvalitativ studie om bakgrunden till ungdomars psykiska hälsa och behovet av utökade vårdformer. Young people with health problems. A qualitative study of background variables to their health problems and the need of increased rehabilitation forms.

Mulitresistent staphylococcus aureus (MRSA) is a bacteria that is resistent against penicillin, this makes it difficulte to treat. MRSA causes woundinfections and other seriouse conditions. If MRSA establishes in an hospital environment it often spreads fast. Common ways of spreading MRSA is through direct or indirect contact. The nurse should work according to guidelines, apply hygienic routines and prevent the spread of infections. Aim: The aim of the literaturestudie was to illustrate factors that affects nurses care of patients carrying MRSA. Method: A literature study was carried out. Results: the study found four categories: knowledge, attitudes, guidelines and risk. They showed that nurses had to little knowledge about MRSA and the preventive routines that ought to be followed. If the nurse had knowledge she also had a positive attitude and was able to give same care to the patient carrying MRSA as to the ones that not carrying it. Conclusion: Knowledge, attitudes and guidelines about MRSA needs to be improved. This gives a better care of MRSA infected patients and decreases the infections risks for both medical personel and patients.

Syftet med denna uppsats var att undersöka åtta förskollärares inställning och förhållningssätt till mångkultur i förskolan. En kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer användes och totalt intervjuades åtta stycken förskollärare från en homogen- och en heterogen förskola. Resultatet visade att förskollärarna var positivt inställda till mångkultur men att de hade svårt att lyfta fram mångkulturen i verksamheten. Ingen av förskollärarna tog tillvara på barns kulturella olikheter i vardagen utan endast vid planerade tillfällen. Resultatet visade också att det inte fanns några nämnvärda skillnader mellan de två förskolorna när det gällde att ta tillvara på barns olika kulturella bakgrund. Vi kunde dock se att förskollärarna på den heterogena förskolan kommit längre i sin förståelse om mångkultur än de på den homogena förskolan. En slutsats som kan dras är att ett interkulturellt arbetssätt inte kan infinna sig om man endast är positiv till mångkultur. Inte heller om mångkulturen sätts i ett rum för sig. För att blivande lärare ska kunna tillgodose sig ett interkulturellt synsätt är det viktigt att lärarutbildningen tar upp dessa frågor.

The present thesis is based on four empirical studies concerning risk factors related to musculoskeletal pain (MSP), disability, and sick leave among three non-clinical samples of health care staff. Initially, in Study I, cognitive, behavioural and environmental factors related to MSP of nurses' aides were explored. An experimental design including baseline, intervention and follow-ups among 29 nurses' aides working in a home for the elderly was used to evaluate effects of a workplace intervention based on cognitive behaviour (CB)- and conventional, symptom reduction principles. In Study II, a cross-sectional and correlational design was applied. A self-administered questionnaire was used to describe and investigate the relationship between risk factors and development of persistent pain, sick leave and long sick leave among 914 municipal health care staff. In Study III and IV, a longitudinal design was used among 200 registered nurses (RN) working in a county hospital to describe and predict pain, disability and sick leave. Data collection involved two self-administered questionnaires covering: 1) work and personal factors, pain, disability and sick leave at baseline and 2) valued life dimensions at baseline. The results showed that MSP was common among the staff. Study I showed positive effects among nurses' aides receiving the CB principles related to MSP compared with nurses' aides receiving the conventional principles. In Study II, pain severity and expectations to be working in 6 months were associated with persistent MSP and sick leave, respectively. In Study III, pain, disability and sick leave at baseline were the strongest predictors of pain, disability and sick leave at the three-year follow-up. In Study IV, the findings support the notion that individual values in different life domains are possible predictors of pain and disability.