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Este estudo avaliou a percepção de estresse e estressores de enfermeiros de um hospital universitário e coletou sugestões de ações para amenizar o estresse. O estudo, descritivo, transversal, qualitativo e quantitativo foi realizado com 70 enfermeiros de diversas unidades de um hospital. Utilizou-se a Escala de Estresse de Bianchi e uma pergunta aberta. Os dados quantitativos foram analisados pelo programa SPSS e foram feitas análises descritivas e inferenciais. Para os dados qualitativos, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados indicaram que a maior parte (67%) dos sujeitos apresentou nível médio de estresse. O domínio B (atividades relacionadas ao funcionamento adequado da unidade) teve a média de escore de estresse mais alta (5,2) em todas as unidades estudadas. A média de estresse dos enfermeiros que exercem função de chefia foi significantemente maior do que a média dos que não exercem (p=0,002). A área temática "Melhores condições para o trabalho" foi a mais citada como sugestão para amenizar o estresse. Os dados obtidos indicaram que a situação atual de precarização do hospital está relacionada com o estresse dos enfermeiros. Considera-se que o estudo permitiu ampla compreensão sobre o estresse e estressores em enfermeiros do hospital e subsídios para estudos posteriores.

A suinocultura brasileira está entre os dez maiores exportadores de carne; porém, enfrenta inúmeros desafios, dentre eles destaca-se o bem-estar animal, devido ao alto valor de investimentos em tecnologias, manejo e instalações para a promoção das estratégias de bem-estar conforme acordado com a União Europeia. Desta forma, a avaliação de bem-estar na suinocultura se dá por meio do comportamento, das respostas fisiológicas que apresentam quando saem de sua zona de conforto, além da avaliação pela produção, reprodução e sanidade. A mudança comportamental do consumidor vem incentivando a tecnificação do pecuarista, fazendo com que o setor produtivo nos últimos anos sofresse transformações na busca de produtos de melhor qualidade, responsabilidade social e sustentabilidade. De forma geral, os indicadores utilizados para mensurar o bem-estar dos suínos podem ser encontrados no animal e no ambiente. Se o ambiente não proporcionar conforto será visto por algumas mudanças comportamentais como estereotipias. O manejo da granja até o abate é fundamental para reduzir boa parte do estresse e das lesões sofridas pelos animais. As perdas causadas por problemas relacionados ao bem-estar chegam a 0,15% dos animais desembarcados nos frigoríficos, esse percentual representa perdas bem significativas anuais. Na suinocultura, o bem-estar animal deve ser observado nas diferentes fases de produção: maternidade, creche, crescimento e terminação. Portanto, o objetivo desta revisão bibliográfica foi levantar estudos sobre os indicadores de bem-estar e fatores estressantes nos suínos. A pesquisa inferiu que o Brasil ainda pode avançar no quesito manejo, instalação e tecnologias aplicadas para promoção do bem-estar dos suínos.

O presente trabalho teve como objetivos caracterizar e quantificar as lesões de bovinos enviados para abate em um frigorífico localizado na região centro-oeste do estado de Goiás, Brasil, cuja carne é destinada principalmente à exportação. As lesões foram classificadas de acordo com sua extensão e gravidade em: grau 1 - hematoma leve, grau 2 – hematoma intermediário e grau 3 – fratura. A ocorrência de tais lesões foi relacionada a condutas inadequadas de manejo pré-abate no âmbito do estabelecimento sendo para tanto considerados: densidade animal nos currais de espera, deslizamentos e quedas no desembarque, uso de bastão elétrico desde o desembarque até o box de insensibilização e número de vocalizações durante a condução dos animais. Ao final, foi observado que 100% dos animais apresentaram algum tipo de lesão sendo que as mais frequentes foram as de grau 1 (100%) seguidas de 2% de frequência para as lesões de grau 2. Estas foram relacionadas a falhas ocorridas fora do abatedouro frigorífico nas etapas de embarque e transporte tendo em vista que o estabelecimento atendeu os requisitos de boas práticas sob o ponto de vista do bem-estar animal.

Este estudo analisou as representações sociais do trânsito para motoristas brasileiros. Participaram 110 pessoas, com idades entre 19 e 62 anos (M = 27,9; DP = 9,44), de diferentes regiões do Brasil. Os sujeitos responderam a um questionário sociodemográfico e um teste de associação livre de palavras (TALP) com os estímulos indutores “motociclistas”, “pedestres” e “engarrafamento”. Os resultados demonstraram que os motoristas, em sua maior parte, representam o trânsito brasileiro de modo pessimista e negativo. A palavra “estresse” foi a mais utilizada para representar o “engarrafamento”. Os dados são discutidos à luz da psicologia social e do trânsito.

A saúde mental de estudantes universitários tem sido foco de investigações, pois apontam para alta prevalência de sintomas de ansiedade e depressão. Este trabalho tem por objetivo avaliar a ocorrência do aumento na prevalência e severidade do estresse, suas consequências somáticas representadas pela elevação dos valores de pressão arterial e sua associação com qualidade de vida em estudantes universitários. Trezentos e dois estudantes foram divididos em áreas acadêmicas e avaliados por meio do Inventário de Estresse de Lipp, Inventário de qualidade de vida WHOQOL-bref, aferição de pressão arterial: no início e no final do semestre letivo. Os resultados apontam para um aumento na prevalência de estresse, aumento dos níveis pressóricos ao final do semestre letivo e piora da qualidade de vida nos momentos estudados. Os resultados indicam uma necessidade de ações para minimizar às condições relacionadas ao surgimento do estresse.

A literatura científica destaca que maiores níveis de autoeficácia estão associados a um desempenho acadêmico mais satisfatório. Entre as variáveis que podem afetar esse fenômeno, destaca-se que o preconceito racial sofrido por estudantes negros pode constituir-se como um fator estressor capaz de impactar na crença de autoeficácia no contexto universitário. O objetivo deste estudo foi caracterizar a percepção de estressores e a crença de autoeficácia de estudantes universitários autodeclarados negros e pardos. Trata-se de estudo survey descritivo, preditivo, comparativo e correlacional. Participaram 60 estudantes universitários com idade média de 23,1 anos, sendo 45 mulheres e 15 homens, autodeclarados pardos/negros. Por meio de uma coleta de dados online, foram empregados instrumentos para caracterização de rendimento acadêmico, de avaliação de autoeficácia em situações acadêmicas e de sintomas de estresse. A amostra enfrentou maior estresse no tocante às demandas acadêmicas em comparação com outros contextos. A crença de autoeficácia teve impacto significativo na percepção de estressores na maioria dos contextos. Outro estressor refere-se às relações com família e colegas. Diante disso, sugere-se o desenvolvimento de políticas institucionais que permitam ao aluno desenvolver suas potencialidades, especialmente sua crença de autoeficácia, buscando amenizar a percepção de estressores. Tais políticas devem dialogar diretamente com as possíveis necessidades trazidas pelos estudantes negros.

This study investigated the burnout and pre-competitive anxiety indicators of players from a football team in the São Francisco Valley during the competitive preseason. 46 male athletes participated with an average age of 23.76 (sd = 4.71) and with time of practice of 2.42 (sd = 1.61) years of an adult football team participating in the Liga Nordeste 2019. The instruments used were the Burnout Questionnaire for Athletes (ABQ) and the Competitive Anxiety-State Inventory-II (CSAI-IIR). For data analysis, Shapiro-Wilk tests, independent t test and Pearson correlation (p <0.05) were used. From the results, no significant difference was observed in the indications of Burnout and in the dimensions of anxiety (p> 0.05) depending on the age group, time of practice and position of play. It was sensational correct (p <0.05) from physical and emotional exhaustion with cognitive (r = 0.34) and somatic (r = 0.35) anxiety. It is concluded that there is a linear association between the symptoms of physical and emotional exhaustion resulting from sports practice with the athletes' negative thoughts and physiological reactions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The purpose of this research was to prepare a documentary review in an exhaustive way on the different articles found in psychological journals and repositories at national level on occupational stress in Colombia (2013-2018). It analyzed and highlighted from a psychosocial approach the concept of occupational stress, the main models that try to explain this phenomenon, the causes and harmful consequences that originate in the individual and in the organization. A great number of articles on the subject were found in repositories, since in total there were 29 out of 55 data. Based on the results, it could be observed that 2014 and 2017 were the two years where more journals on occupational stress were obtained and the cities where most of the journals found that referred to the investigated topic were Medellin and Bogota, equivalent to 69.09 % of the total data. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The aim of this study was to determine whether behavior, reproductive and health parameters could differ between sows housed individually throughout gestation (Stall) or group-housed on days 3 to 5 (Pen5) or 38 to 42 (Pen42) after insemination. After insemination, 198 sows of a same commercial farm were randomly allocated to one of three housing treatments, namely Stall, Pen5 and Pen42 systems. There was interaction between the housing system and gestation time on behavior parameters. The prevalence of active sows was higher in the Stall system than in group-housing. Stall system sows displayed marked exploratory behavior than the sows in Pen5 system. Sows in Stall system showed lower prevalence of health disorders such as vulva and body lesions and manure on the body, but higher prevalence of rectal prolapse and constipation than group-housed sows. Sows in Pen42 system showed higher rates of live piglets at birth, total piglets born and shorter gestation period than sows in Stall System. Lower number of mummified fetuses and larger number of stillbirths and stillbirths type 2, were associated to sows in Pen5 system. Sows in Pen5 system presented a reduction in health problems such as rectal prolapse and bursitis and skin inflammation as well as colds, decreased the stress level of the sows that showed greater expression of positive social behavior and decreased stereotypic behaviors, as well as maintained the reproductive parameters similar to those in individual stalls. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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This study investigates the relationship between Burnout Syndrome and Quality of Professional Life in employees of accounting offices. It is a descriptive study with a quantitative approach, through a survey with accountants working in accounting firms in Southwest Paraná. The Copenhagen burnout Inventory (CBI) and Qualidade de Vida Professional (QVP-35 - Quality of Professional Life) questionnaire were used. Analyzing the correlations between the variables, the results showed low correlation rates: the constructs of burnout showed a moderate significant positive correlation with each other. However, when correlated with the dimensions of Quality of Professional Life, the results indicated, in most cases, a low significant negative correlation, highlighting the correlations between the three burnout dimensions and the Quality of Professional Life factors "Work-Related Discomfort" and "Intrinsic Motivation". The academic contribution of this study is initial evidence of the relationship between the variables investigated, with a focus on accounting professionals in Brazil, contributing to the composition of a study agenda on the subject. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The objective of the experiment was to evaluate the environmental and physiological aspects of a flock of sheep, exposed to the sun and natural shading, from March to May 2019, in the Ovinoculture sector located at Sítio das Acácias of Faculdade Dr. Francisco Maeda - FAFRAM, in the city of Ituverava - SP. Dorper and Santa Inês sheep, male and female, both half blood, exposed to the sun and natural shade were evaluated. Information regarding environmental conditions (ambient temperature, relative humidity and temperature of the black globe), physiological aspects (respiratory frequency and temperature of the fur) were collected. Collection times were from 7:00 am to 8:00 am; 12:00 hours until 13:00 hours, and in the afternoon from 17:00 hours until 18:00 hours. The evaluation of the temperature of the fur was measured by means of a digital infrared thermometer with a laser sight at 5 cm distance, and the climatic parameters were measured by a black bulb thermometer. The collections were carried out at hourly intervals and the evaluations were carried out three times a week, at the same times previously described. It was concluded that the animals in the evaluated period were under thermal stress in the sun and shade. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The equine-assisted therapy is a therapeutic and educational method, which uses the horse in a multi and interdisciplinary approach to evolve biopsychosocial features of people with deficiencies and/or special needs. Understanding the physiology of the exercise as well as detecting stress patterns are of utmost importance in order to easily and promptly detect abnormal situations. The present study aimed to evaluate the heartbeat and respiratory rate of horses destined to equine-assisted therapy with a view to assessing their responses to efforts and distress. It was selected 4 Quarter-Mile horses aging between 8 and 12 years old. The heartbeat and respiratory rates were checked in 5 different moments, namely T0 (at rest) before initiating the activities and T1 to T4 after each equine-assisted therapy. Therapy sessions lasted 30 minutes. Heart rate was measured in pulse per minute at the mandibular artery and Respiratory rate measured in intercostal movements per minute. There was a 25% increase in the heart rate when moments were compared to T0, but no variations when compared to other moments. Such increase was similarly observed in the respiratory rate. Based on these results we might conclude that equine-assisted therapy alters both the respiratory and heartbeat rate of the horse. Nevertheless, when the equine-assisted therapy is performed in the same conditions of this experiment (at "walk" gait and well-handled), there is no distress to the horses, and thus a highquality equine-assisted therapy session. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Background: The current concept of Health Promotion includes an interdisciplinary approach from various sectors of society. However, many themes related to health promotion are still restricted to prevention and a biologic approach to disease, as is presumably the case with stress. Objective: This study aims to analyze the concepts of health promotion associated with stress exposed by the print media. Methods: It is a study in which it was carried out the qualitative media analysis of 727 news from printed newspapers, dated from 2015 to 2017. The concepts of Health Promotion related to stress, found in the approaches on the subject in the media were: 1-Early Health Promotion: absence of disease and birth of the term (past); 2 - Health Promotion as primary prevention (present); 3- Expanded Health Promotion (what is expected in the future). Results: The study contributes to stimulating society's leading role in health promotion and brought the novelty of the print media's approach to stress. The study shows that the most recent concepts of health promotion linked to stress are little discussed in the print media. The study suggests, with its originality, a current reflection on stress and the evolution of the meanings of Health Promotion. Conclusion: It was observed that the media still approaches the stress theme in a restricted, biologicist, medicalized, prescriptive way, and focused on commercial interests, reinforcing the need for public policies aimed at Health Promotion comunication. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Secondary Traumatic Stress is characterized by a set of symptoms and behaviors that manifest themselves after the indirect exposure to the trauma. Professionals caring for traumatized people are susceptible to the disorder. This study examined the internal structure of the Brazilian version of the Cuestionario de Estrés Traumático Secundario. 624 health professionals participated, accessing the online questionnaire. To perform the factorial analysis, the sample was divided into two groups. In the exploratory analysis, 12 components were retained, with factorial loads between 0.312 and 0.999. The confirmatory analysis revealed a twelve-factor model for 50 items provided the best possible fit for the data (RMSEA = 0.044; CI = 10% -90%; CFI = 0.949; TLI = 0.904). However, at the end of the data discussion, 48 items remained in the model, and the overall internal consistency index of the model was 0.91. These twelve factors were distributed on four scales (Background, Secondary Trauma Syndrome, Personality and Consequences), with relatively low psychometric indices and a new organization of the items on the QETS scales in contrast to the theoretical framework in the the original instrument. It is suggested that new psychometric studies analyze the scales of the questionnaire separately and investigate other professional categories, especially in the area of emergency services and comparative studies with clinical samples. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The aim of this research was to investigate indicators of parental stress among caregivers of children with Cerebral Palsy. The study covered a total of 132 participants who responded to the following instruments: Sociodemographic Inventory, Gross Motor Function Classification System, and Parental Stress Index (PSI). Data were analyzed using descriptive statistics. The sample was composed mainly of mothers (97%); most of the children were classified under the most severe levels of motor impairment (61%). Regarding the PSI, almost half of the sample experienced high levels of parental stress (46.2%). The PSI domain with the highest percentage of caregivers with high stress was Parental Distress (60.6%). Most caregivers prioritize the needs of the child with Cerebral Palsy over their own needs more than they expected (90%). These results may support intervention strategies aimed at minimizing parental stress. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This paper investigated the association levels of stress, hopelessness and future expectations in a sample of 295 teenagers, high school students of a private confessional education network (with 127 boys (43.1%) and 168 girls (56.9 %)); 14-18 years (M = 15.90; SD = 1.21), in the metropolitan region of Belém, Pará. The instruments used were: demographic questionnaire, Stress Scale for Adolescents (ESA), Beck Hopelessness Scale (BHS) and questionnaire about future expectations. Through statistical techniques for data analysis, it was observed that the girls were more stressed than children and adolescents with moderate stress had high levels of hopelessness. Also found that adolescents with high levels of stress have low or very low expectation of being respected in the community. This study suggests that stress can compromise the future of expectations and well-being of adolescents. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Synthesize the scientific evidence of the therapeutic effects of Reiki on stress and anxiety in university students. This is an integrative literature review carried out in the following information sources: PubMed, CINHAL, LILACS/BDENF, SCOPUS and Web of Science in November 2019. The selected articles were read in full according to their relevance in responding to the guiding question. There was few publications that seek to present scientific evidence. The findings suggest that the practice of Reiki meets the integrality of care and the plurality of knowledge, presenting a reduction in the levels of stress and anxiety in university students, with effects of relaxation; feeling of well-being; more ability to study and think; perceptions of positive changes in sleep quality; open mind and less sense of hurry. Other benefits appreciated were the reduction of physical pain and an increase in appreciation for his clinical work and the world around him. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este trabalho teve como objetivo identificar o estresse ocupacional advindo da pandemia da COVID-19 em diretores e vice-diretores de escolas públicas de ensino médio da Região Administrativa de Ceilândia, no Distrito Federal. Os objetivos específicos são identificar: as demandas ocupacionais desses gestores; os principais causadores de estresse enfrentados por esses gestores; e como as atividades de gestão pública escolar foram impactadas com o surgimento da pandemia da COVID-19. Devido à necessidade de distanciamento social, a coleta de dados foi por meio da aplicação de questionário, com abordagem qualitativa, baseado no Modelo Teórico de Explicação do Estresse Ocupacional em Gerentes, desenvolvido por Zille (2005), com questões adaptadas. A análise apresenta a percepção dos gestores sobre a intensificação do trabalho no contexto de pandemia da COVID-19. Foram identificados como principais fatores relacionados ao estresse: a articulação da Secretaria de Educação; o excesso de demandas; e a utilização e acesso a tecnologias por toda a comunidade escolar. Os resultados e discussões poderão servir de base para políticas públicas sobre o tema.

O presente artigo investigou a associação dos níveis de estresse, desesperança e expectativas de futuro em uma amostra de 295 adolescentes, alunos do ensino médio de uma rede educacional particular confessional (sendo 127 meninos (43,1%) e 168 meninas (56,9%); com idades entre 14 e 18 anos (M = 15,90; SD = 1,21), na região metropolitana de Belém, no estado Pará. Os instrumentos utilizados foram: questionário sociodemográfico, Escala de Stress para Adolescentes (ESA), Escala BECK de Desesperança (BHS) e questionário sobre expectativas futuras. Por meio de técnicas estatísticas para análise dos dados, observou-se que as meninas estavam mais estressadas que os meninos e que adolescentes com moderado estresse apresentaram alto nível de desesperança. Também se verificou que adolescentes com altos níveis de estresse apresentaram baixa ou muito baixa expectativa de ser respeitado na comunidade e concluir o ensino médio. Esse estudo sugere que o estresse pode comprometer as expectativas de futuro e o bem-estar do adolescente

Objetivo: o presente estudo teve como objetivo investigar a associação entre indicativos de estresse, ansiedade e depressão com a satisfação e propósito de vida em 654 idosos brasileiros. Métodos: estudo transversal, o qual foi utilizada a Escala de Satisfação com a Vida, Escala de Propósito de Vida, Escala de Estresse Percebido, o Inventário de Ansiedade Geriátrica e a Escala de Depressão Geriátrica. Os dados foram analisados por meio do teste t independente, D de Cohen, Correlações de Pearson e Análise de Regressão Multivariada. Resultados: os resultados apresentaram níveis ligeiramente superiores de indicativo de estresse e de ansiedade para o sexo feminino (p chr(38)lt;0,05); indicativos de estresse, ansiedade e depressão foram inversamente correlacionados à satisfação com a vida e propósito de vida (r = -0,19 a -0,44; p chr(38)lt;0,05); indicativo de estresse (β = -0,29) e de depressão (β = -0,36) foram preditores significativos de satisfação com a vida (R2 = 0,31; p chr(38)lt;0,01); propósito de vida (R2 = 0,18; p chr(38)lt;0,01) foi predito pelo indicativo de estresse (β = -0,15), ansiedade (β = 0,10) e depressão (β = -0,39). Conclusão: pode-se concluir que o indicativo de estresse e de depressão são fatores significativos que dificultam a satisfação e o propósito de vida dos idosos

Resumo O estudo teve como objetivo investigar possíveis relações entre hipertensão, estresse, otimismo e distorções cognitivas. Foram utilizados como instrumentos um questionário sociobiodemográfico, o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp, o Questionário de Distorções Cognitivas e o Teste de Orientação de Vida Revisado. A amostra foi constituída de cinquenta pessoas com hipertensão e cinquenta sem hipertensão, de 42 a 69 anos. A maioria dos participantes não estava estressada (67%), e não houve diferença entre os grupos quanto à presença de estresse, grau de otimismo ou distorções cognitivas. No grupo com hipertensão, a presença de estresse relacionou-se de maneira direta às distorções cognitivas, sem relacionar-se ao otimismo. Já no grupo sem hipertensão a presença de estresse relacionou-se de maneira inversa ao otimismo, mas não com o escore geral de distorções cognitivas. Os resultados apontaram que a presença de hipertensão pode atuar sobre as relações entre o estresse, distorções cognitivas e otimismo.

DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v2i5.1305 Objetivo: Analisar publicações nas bases de dados LILACS, MEDLINE, SciELO, Identificar as áreas em que os enfermeiros encontram-se mais estressados e os fatores desencadeadores de estresse atribuídos pelos profissionais à atividade laboral. Metodologia: Revisão sistemática da literatura em bases de dados virtuais a partir da utilização dos descritores estresse nos profissionais de enfermagem, enfermeiros com estresse, fatores desencadeadores de estresse na enfermagem. Resultados: Os setores que apresentam maior nível de estresse são setores críticos como unidades de emergência e UTIs sendo consideradas como as mais estressantes onde o próprio ambiente é definido como estressor. Dentre os fatores estressantes que mais acometem os enfermeiros está: sentir-se desvalorizado, falta de recursos humanos e sobrecarga de trabalho. Conclusão: Um dos principais fatores causadores de estresse está relacionado à desvalorização fazendo com o profissional sinta-se desmotivado em seu ambiente de trabalho. O conhecimento a cerca dos fatores vem a contribuir para a prevenção de ocorrência de estresse minimizando os efeitos acarretados pelo mesmo.

O artigo tem como objetivo descrever a gestão diretiva com o estresse laboral dos professores desde a pandemia Covid-19 na Escola San Ignacio de Viña del Mar, Região de Valparaíso, Chile. Para tanto, utilizou-se uma abordagem quantitativa, descritiva e exploratória. Os participantes foram atendidos por 87 educadores da referida instituição, submetidos a exame de censura em função da intensificação da investigação. Os resultados indicam que os professores estabelecem relações de colaboração com seus colegas de trabalho por meio da conectividade e ainda há necessidade de considerar competências e habilidades na realização da práxis educacional. Os achados constataram que o diretor da escola não articula os recursos necessários ao bom funcionamento do corpo docente. A situação de pandemia não tem impacto significativo sobre os resultados do estresse no trabalho percebido. Isso pode ser explicado pelo esforço que implica para o educador realizar seu trabalho pedagógico.

Resumo: Introdução: O curso de graduação em Medicina expõe os alunos a uma quantidade significativa de estresse, o que pode gerar consequências negativas para o aprendizado, a motivação e o contato com os pacientes. Algumas técnicas e práticas têm sido indicadas para auxiliar no manejo e na redução do estresse, como é o caso da meditação que já é utilizada em escolas médicas. Este estudo avaliou os efeitos de um programa de redução do estresse e desenvolvimento da empatia em medicina (Redemed©) sobre a percepção de estresse de seus participantes e possíveis grupos de acolhimento. Método: Este é um ensaio quase experimental cuja amostra foi composta por 40 estudantes que compuseram o grupo controle e 47 alunos de um grupo de intervenção que participaram de oito encontros semanais de duas horas divididas em: 30 minutos de teoria sobre como o estresse influencia o estado de saúde, 60 minutos de vivências interpessoais e 30 minutos de ioga e meditação. Ambos os grupos, antes e depois do curso, responderam ao questionário sobre estresse percebido (PSS - Escala de Cohen). Resultados: Após os oito encontros semanais, o grupo intervenção apresentou melhora significativa (p = 0,030), demonstrando que a participação no curso Redemed© mostrou-se eficaz no controle do estresse entre os estudantes do presente estudo. Os alunos também foram questionados quanto à autopercepção sobre se sentirem ou não apoiados por outros grupos. Os três grupos de acolhimentos mais citados entre os alunos, tanto do grupo ativo como do controle, foram: amigos/família, centro acadêmico e a equipe do esporte que praticavam. Após as oito semanas, enquanto o grupo controle permaneceu com as mesmas indicações, no grupo intervenção foram citados: amigos/família, Redemed© e centro acadêmico. Conclusão: Este estudo mostrou que o programa Redemed©, com encontros durante oito semanas utilizando a meditação como sua técnica central, foi eficaz na redução do estresse percebido pelos estudantes de Medicina que participaram dessa intervenção quando comparado ao grupo controle (p = 0,000). As práticas integrativas e complementares podem ser uma ferramenta importante dentro das escolas médicas, de modo a levar os estudantes a lidar melhor com o estresse a que estão expostos ao longo do curso.

O presente estudo investigou as relações entre empatia, depressão, ansiedade e estresse em profissionais de saúde brasileiros. Duzentos participantes (87% mulheres), com idades entre 22 e 67 anos (M = 35,1; DP = 9,7) responderam o Índice de Reatividade Interpessoal (Davis, 1983), o Inventário de Sintomas de Estresse (Lipp, 2000), o Inventário de Depressão de Beck e o Inventário de Ansiedade de Beck. Foram observadas correlações positivas entre depressão, ansiedade e estresse, assim como entre ansiedade, depressão, angústia pessoal e fantasia. A análise de regressão indicou que aspectos cognitivos da empatia podem prever sintomas de depressão. De forma geral, os resultados sugerem que a empatia pode estar associada à Saúde Mental dos profissionais de saúde. Discute-se a necessidade de estar atento a essa relação específica, considerando sua importância para a prática profissional desses trabalhadores, assim como para pesquisas na área de Psicologia da Saúde e outras afins.

O estresse é um elemento potencializado e ressignificado em esportes de aventura conforme cada sujeito reage aos riscos, desafios e incertezas do ambiente. Considerando essa temática, acompanhamos os momentos mais estressantes no voo-livre, entremeando a reação fisiológica com a fala dos sujeitos pesquisados, no limite da possibilidade de diálogo/confronto sob uma perspectiva biopsicossocial. O recorte privilegiou o esporte de risco como opção de lazer, praticado por pessoas comuns, que obtém na aventura contraponto às tensões e estresse do cotidiano. Para tanto, realizamos observações diretas durante um ano e entrevistamos quatro pilotos. Em complemento, registramos a frequência cardíaca (FC) desses sujeitos durante as diferentes etapas do voo-livre. Conforme os resultados, a FC apresentou patamares agudos e residuais elevados, que são coerentes com a história narrada por cada sujeito. Os pilotos demostraram que a percepção de risco frente à prática esportiva provoca uma tensão necessária para a produção subsequente de sensações transcendentes e prazerosas. Nesse sentido, ponderamos sobre a equação entre a segurança física e emocional na atividade e a percepção subjetiva do risco, ambas vistas como indissociáveis à aventura experimentada.

OBJETIVOS: identificar fatores determinantes da Síndrome de Burnout em enfermeiros que trabalham em UTI, com base na produção científica pesquisada e discutir os achados à luz da literatura pertinente. MÉTODO: Trata-se de uma Revisão Integrativa, que sistematiza os resultados de pesquisa e as evidências sobre o tema de estudo. Pesquisou-se artigos publicados nos últimos 20 anos (1999 -2019), com buscas realizadas no período de outubro a dezembro de 2019. Os descritores utilizados foram gerados a partir da lista de Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) submetidos as bases Scielo, SCOPUS, LILACS, CINAHL, MedCaribe, BDEnf, Science Direct e Medline. Destaca-se que foram seguidas as recomendações do checklist com 27 itens do Statement for Reporting Systematic Reviews and Meta-Analyses of Studie (PRISMA) e a estratégia PICO. RESULTADOS: Segundo os estudos pesquisados os principais determinantes da Síndrome de Burnout em enfermeiros que trabalham em UTI são: padrão de sono, outros transtorno mentais, recursos humanos/materiais, carga de trabalho, enfrentamento da morte e sofrimento humano, outros vínculos empregatícios, idade e experiência profissional, relacionamento interpessoal e complexidade técnico-científica da UTI. CONCLUSÃO: Através dos resultados fica em evidência que há um grande número de profissionais enfermeiros de UTI acometidos pela SB, que se encontram exaustos física e emocionalmente, sem amparo psicológico das instituições hospitalares que os emprega, susceptíveis a desenvolver perturbações dos sistemas reprodutor, cardiovascular e metabólico, além do escapismo para o abuso de drogas (álcool e tabaco).

Introdução: O estresse competitivo pode acarretar alterações fisiológicas e emocionais que podem interferir em varios aspectos da sua vida do atleta. Estudos sugerem que o treinamento com biofeedback pode contribuir para melhorar o desempenho desportivo e o bem-estar psicológico de atletas. Objetivo: Examinar a eficácia do treinamento psicofisiológico, utilizando equipamento de biofeedback de variabilidade da frequência cardíaca (VFC), na redução dos indicadores psicológicos (ansiedade, alterações do humor e estresse) entre corredores de rua. Métodos: Estudo experimental, longitudinal, com amostra por conveniência, que contou com a participação de 10 corredores de rua (acima de 10 km), do sexo masculino (não profissionais). OS desfechos foram sintomas de: ansiedade pré-competitiva e de estresse e estados de humor. Além disso, foram aplicadas duas entrevistas: uma para avaliação pré-intervenção e outra semiestruturada para análise qualitativa pós-intervenção. A intervenção com treinamento de biofeedback ocorreu ao longo de seis semanas. Para comparar os resultados pré e pós-intervenção utilizou-se o teste t de Student para amostras pareadas com nível de confiança de 95%. Resultados: Os resultados mostraram que o treinamento alterou de maneira significativa as medidas de raiva e vigor, mas não as medidas de ansiedade competitiva e de estresse, apesar da maioria dos participantes ter demonstrado maior coerência da VFC ao longo das sessões. A análise qualitativa demonstrou que, na avaliação dos sujeitos, o treinamento com biofeedback atuou de maneira positiva, melhorando aspectos físicos e psicológicos. Conclusão: Os resultados sugerem que o treinamento com biofeedback reduziu sintomas relacionados ao estresse competitivo, como estados negativos de humor.

A Zarit Caregiver Burden Interview (ZBI) avalia a sobrecarga de cuidadores de idosos. Porém, ainda carece de evidências de validade para o contexto brasileiro, com cuidadores de idades variadas. Neste estudo, foram verificadas evidências de validade do ZBI –interna e baseadas nas relações com qualidade de vida e depressão–. No Estudo 1, participaram 285 cuidadores de idosos com idades entre 18 e 87 anos, que responderam à ZBI. No Estudo 2, 205 dos cuidadores do Estudo 1 também responderam ao Inventário de Depressão de Beck e à Escala de Qualidade de Vida. No Estudo 1, foram testados três modelos por meio de uma análise fatorial confirmatória e o alfa de Cronbach. No Estudo 2, foram medidas correlações de escores na ZBI com escores de depressão e qualidade de vida. O modelo de três fatores se mostrou o mais adequado, apresentando bons índices de consistência interna. Foram observadas correlações negativas entre a ZBI e qualidade de vida e positivas com depressão. Portanto, este estudo contribuiu para o processo de validação da ZBI no Brasil, com cuidadores de faixa etária ampla.

El objetivo del artículo es determinar las variables asociadas al desarrollo del síndrome de Burnout (SBO) en funcionarios de un centro penitenciario de Arica, Chile. Se diseñó un estudio transversal de carácter ex post facto retrospectivo, con alcance correlacional, y una muestra de 290 personas. Se aplicaron criterios normativos de Gil-Monte y Peiró para determinar los niveles SBO, encontrándose que 164 participantes (56.6%), 124 (42.8%) y 194 (66.9%) experimentaron altos niveles de SBO en realización personal, agotamiento emocional y despersonalización, con una prevalencia de SBO de 21,4%. Los modelos de regresión permiten explicar las puntuaciones para las tres dimensiones del SBO a partir de las variables independientes. The aim of the paper is to determine the variables associated with the development of Burnout syndrome (BOS) in officials of a penitentiary in Arica, Chile. We designed a cross-sectional study of a retrospective ex post facto nature, with a correlational scope, and a sample of 290 people. Normative criteria of Gil-Monte and Peiró were applied to determine the BOS levels, finding that 164 participants (56.6%), 124 (42.8%) and 194 (66.9%) experienced high levels of BOS in personal fulfillment, emotional exhaustion and depersonalization, with a prevalence of BOS of 21.4%. The regression models allow to explain the scores for the three dimensions of the BOS from the independent variables. O objetivo do artigo é determinar as variáveis associadas ao desenvolvimento da Síndrome de Burnout (SBO) em funcionários de uma penitenciária em Arica, Chile. Nós projetamos um estudo transversal de uma natureza retrospectiva ex post facto, com um escopo correlacional, e uma amostra de 290 pessoas. Critérios normativos de Gil-Monte e Peiró foram aplicados para determinar os níveis de SBO, constatando que 164 participantes (56,6%), 124 (42,8%) e 194 (66,9%) apresentaram altos níveis de SBO em realização pessoal, exaustão emocional e despersonalização, com prevalência de SBO de 21,4%. Os modelos de regressão permitem explicar os escores das três dimensões da SBO das variáveis independentes.

O sistema de criação exerce grande influência na atividade leiteira e o emprego do bem-estar animal na produção de leite proporciona resultados positivos na produtividade. O conhecimento dos efeitos sobre o bem-estar provindo de doenças, traumas, fome, estímulos benéficos, interações sociais, condições de alojamento, manejo inadequado, transporte, mutilações, tratamento veterinário ou alterações genéticas é essencial. Diversos são os tipos de sistema de criação para bezerros, mas, devem-se considerar os principais fatores de riscos (temperatura, radiação solar, umidade, ventilação e superlotação das instalações). As instalações precisam proteger os bezerros contra os ventos fortes e alta umidade deve garantir conforto permitindo que o animal expresse todo seu potencial genético. O período neonatal (até 28 dias de idade) representa 75% das perdas no primeiro ano de vida, diante disso, para evitar perdas é imprescindível cuidados especiais com a saúde e com o desenvolvimento das futuras matrizes. Objetiva-se nesta revisão descrever a importância do conhecimento sobre bem-estar animal. Relatar comportamentos, pois é através dos padrões comportamentais que os animais tentam adaptar-se à influência dos agentes estressores. Apresentar os sistemas de aleitamento e os diferentes sistemas de criação para bezerros

O ensino superior é contexto no qual fatores ansiogênicos e estressores podem estar presentes. Assim, este estudo objetivou avaliar os níveis de estresse e de ansiedade antes e após a participação de universitários em oficinas de controle de ansiedade e de enfrentamento do estresse. A proposta das oficinas, delineada a partir dos princípios da clínica analítico-comportamental, contou com 8 sessões, com 2 horas de duração cada. Após darem seu consentimento por escrito, os 11 universitários participantes (em sua maioria jovens, em seu primeiro curso superior) preencheram, na 1a sessão de coleta de dados: 1) Questionário de dados sociodemográficos; 2) Inventário de Sintomas de Stress para Adultos (ISSL); e 3) Inventário de Ansiedade de Beck (BAI). Após a participação nas oficinas, foi realizada a 2a sessão de coleta de dados, com aplicação do ISSL e do BAI e de um questionário de satisfação do usuário. Os resultados evidenciaram que 90,9% dos participantes apresentaram estresse na 1a avaliação, todos na fase de resistência, sendo que esse percentual foi reduzido para 72,7% na 2a avaliação; 72,75% dos participantes apresentaram ansiedade tanto na 1a quanto na 2a avaliação, embora com redução da gravidade da ansiedade para alguns participantes. As oficinas foram positivamente avaliadas em função do autoconhecimento e autocontrole desenvolvidos, bem como pelo apoio social recebido pelos participantes. Discute-se as implicações dos resultados para a oferta de intervenções voltadas ao manejo e autorregulação das emoções na população universitária.

Existem anestésicos efetivos para peixes, mas é importante buscar alternativas de substâncias de fácil aquisição e baixo custo aos piscicultores e que não ofereçam riscos à saúde aos animais e manipuladores. Por se tratar de um produto de origem natural, ainda por possuir efeitos positivos a anestesia de peixes, vários estudos são conduzidos para investigar os efeitos de extratos vegetais, como óleos essenciais em diferentes procedimentos de manejo na aquicultura, obtendo?se resultados promissores. Estudos sobre a viabilidade econômica do plantio, extração e comercialização do óleo essencial devem ser realizados, bem como testes e avaliações em diferentes organismos aquáticos. Essa revisão trata das propriedades anestésicas dos óleos essenciais de Lippia alba e L. sidoides em aquicultura.

O estudo teve por objetivo avaliar os parâmetros sanguíneos e morfométricos em bovinos submetidos à prova de laço comprido. Foram utilizados 45 machos, Nelorados, divididos em três grupos: animais que participaram da prova do laço comprido (PLCO), animais que apenas treinaram (TREI) e animais sem atividade (SEMA). Foram realizadas coletas de sangue em sete animais escolhidos de forma aleatória de cada um dos grupos, nos meses de maio (Período 1), agosto (Período 2) e dezembro (Período 3) para análise de ureia, creatinina e proteína total. No grupo PLCO, outros sete animais foram escolhidos e submetidos a coletas de sangue durante a realização de provas do laço, para análises hematológicas. As mensurações morfométricas foram realizadas com hipômetro metálico e fita métrica flexível. Os dados foram submetidos ao programa estatístico R 2.11. As médias foram comparadas utilizando o teste de Scott Knott ao nível de 5% de significância. A concentração de ureia foi menor nos animais do grupo PLCO, entretanto, esta diferença ocorreu apenas no Período 1, neste mesmo período a concentração de creatinina foi menor nos animais do grupo TREI. Não houve diferença para os grupos quanto as análises hematológicas. As mensurações morfométricas foram superiores no grupo PLCO comparativamente ao grupo TREI. A creatinina e a ureia não permitiram analisar alterações fisiológicas em bovinos submetidos a prova de laço comprido. O desenvolvimento corporal foi maior nos animais que sofrem o estímulo muscular durante as provas.

O estresse é uma reação natural que equilibra o funcionamento do corpo humano. Quando experimentado além do limite, provoca exaustão física e emocional, que podem estar associadas aos transtornos mentais não-psicóticos e diminuir a expectativa de vida. Este foi um estudo transversal e quantitativo que investigou a relação entre o estresse, os transtornos mentais não-psicóticos e a expectativa de vida, como uma relação entre a idade cronológica e biológica, de 45 universitários, com idades entre 18 e 55 anos, de seis cursos noturnos de um centro universitário da zona sul de São Paulo. Utilizou-se o Inventário de Sintomas de Stress para adultos de Lipp, o Self Reporting Questionnaire e o Teste de Idade Biológica. Os resultados mostraram que 64% dos participantes apresentaram estresse. Na fase de resistência, a prevalência foi de 72%, na de quase exaustão, 24%, a maioria (93%), com sintomas psicológicos. Quanto ao teste para transtornos mentais não-psicóticos, a prevalência foi de 42% com sintomas positivos. A expectativa de vida estava boa para 67% dos universitários.

O objetivo deste estudo foi avaliar idosos submetidos a um treinamento sistematizado aquático (GT) comparado ao grupo controle (GC) e avaliando os efeitos nocivos do estresse causado pela atividade física. A amostra foi composta por 30 sujeitos de ambos os sexos, dispostos em dois grupos de 15 indivíduos controle (GC = 68,5 ± 1,5 anos), sem alterações no estilo de vida diária e 15 indivíduos treinamento (GT = 67,1 ± 1,1 anos), submetidos ao treinamento de hidroginástica 5 vezes na semana, com duração de uma hora por 12 semanas. As coletas salivares foram realizadas, uma basal, antes e após a primeira seção de treinamento, respectivamente, a cada quatro semanas até o fim do protocolo. Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial, realizando os testes t pareado e Anova Two-way (P

Objetivo: Analisar as habilidades sociais, os níveis de estresse e de sonolência diurna em estudantes de Medicina em diferentes momentos da graduação. Métodos: trata-se de uma investigação do tipo descritiva transversal quantitativa, sendo a amostra não probabilística, discentes de todos períodos letivos da Faculdade de Medicina da Universidade de Rio Verde, Rio Verde, Goiás, Brasil. Os dados coletados foram idade, sexo, período letivo, além três questionários validados na literatura com os instrumentos: Inventario de Habilidades Sociais de Del Prette e Del Prette, Inventários de Estresse Percepcionado e Escala de Sonolência Diurna de Epworth. Os dados foram analisados no programa SPSS, versão 22.0, sendo submetidos a que verificou-se distribuição normal, utilizando demais testes paramétricos. Também realizou-se análise estatística descritiva, correlacionando os instrumentos. Por fim, foi verificado a confiabilidade interna do instrumento. Resultados: Existe um número significativo de estudantes de Medicina com um péssimo desempenho em habilidades sociais (59,2%), sendo estes associados a escores patológicos de sonolência diurna e altos níveis de estresse em mais da metade da população estudada, piorando com decorrer do curso. Conclusão: O desenvolvimento das habilidades sociais durante a graduação garante o aprimoramento das relações pessoais e profissionais, contribuindo para a formação integral do médico e uma prática médica mais competente e humana.

As condições estressantes enfrentadas na rotina diária do professor podem levar a um desequilíbrio entre o trabalho e a saúde física e mental, resultando no desenvolvimento do estresse, como a Síndrome de Burnout - SB. Diante disso, este estudo buscou, na literatura, quais as relações entre estresse e trabalho docente. O presente estudo trata-se de uma revisão do tipo integrativa. Os resultados apontaram vários assuntos em torno do estresse. Assim formaram-se duas categorias que abrangem A Síndrome de Bournout e Outros Transtornos. Os resultados apontam que o excesso de atividades e o desgaste emocional a que os docentes estão sujeitos no trabalho os tornam mais susceptíveis e vulneráveis ao desenvolvimento de transtornos relacionados ao estresse. ABSTRACT The stressful conditions faced in the teacher's daily routine can lead to an imbalance between work and physical and mental health, resulting in the development of stress, like Burnout Syndrome - SB. Therefore, this study sought, in the literature, the relations between stress and teaching work. The present study is about a review of the integrative type. The results pointed to several issues around stress. Thus two categories were formed covering Bournout Syndrome and Other Disorders. The results indicate that the excess of activities and the emotional exhaustion that the teachers are subject to at work make them more susceptible and vulnerable to the development of stress-related disorders. KEY WORDS: stress - teacher work - teacher.

A arbitragem é um dos aspectos mais importantes envolvidos na competição, sendo frequentemente citada por atletas e dirigentes como responsáveis por seus insucessos e fonte de estresse. O objetivo foi analisar a percepção de estresse em árbitros da Liga Uberabense de Futebol após uma partida de futebol. Participaram do estudo 26 árbitros de futebol de diferentes níveis esportivos, que atuam nos campeonatos realizados pela Liga Uberabense de Futebol. Foi utilizado o Teste de estresse para árbitros (TEPA). Os resultados mostram que os principais fatores causadores de estresse foram: locais com ausência de segurança, desorganização da competição, falta de pagamento, delegado despreparado, chegar tarde ou atrasado no local da partida, irresponsabilidade do colega, falta de reconhecimento e valorização, comentários de quem não sabe as regras do jogo, entre outros. Concluímos que a percepção de estresse dos árbitros investigados é proveniente de erros na tomada de decisão durante a partida e de fatores sociais relacionados a ausência de segurança antes, durante e depois da partida, estrutura dos campos. ABSTRACT Psychological and social factors are subjective stress source in football referees Referees play one of the most important aspects of competition and often, according to athletes and managers, are responsible for their failures and for causing stress. The objective was to analyze the perception of stress in referees of Liga Uberabense of Soccer after a match. Twenty Six football referees of different sports levels, who play in the championships held by the Uberaba Football League, were part of the study. The stress test for referees, TEPA was used. The results show that the main stressor factors were: places with no safety, lack of proper planning of the competition, no payment, unprepared colleagues, delays, irresponsible co-workers, lack of recognition and appreciation, and comments of those who do not know the rules of the game among others. We conclude that the perception of referee's stress investigated comes from mistakes in decision making during the match, social factors related to lack of safety before, during and after the match, and the playing field structure.