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Buscamos neste trabalho entender como o conceito de currículo é compreendido por estudantes da disciplina didática em um curso de licenciatura em física. Trata-se de um estudo qualitativo por meio da análise de conteúdo temática das respostas de 15 licenciandos. Os resultados mostraram que eles entendem o currículo como estável, contínuo e ordenado, relacionado ao que ensinar, diferindo do objetivo preconizado nos documentos curriculares brasileiros, que evocam um ensino mais centrado no para que ensinar. Além disso, o currículo parece mais frequentemente associado aos conteúdos a serem ensinados e se sobressai uma representação de ensino de física nos moldes tradicionais.

The frondosin family of natural products, consisting of five compounds A-E, was first isolated in 1997 from the marine sponge dysidea frondosa, and they have been determined to have anti-inflammatory, anti-tumor and HIV- inhibitory activity. There is currently no synthetic pathway for the total synthesis of frondosin D. This study explored two distinct pathways for the synthesis of the tetracyclic structure of frondosin D. Both of the explored approaches include a 7-membered ring tricyclic compound as the key intermediate which can be obtained via tandem 5-exo dig cyclization/Claisen rearrangement methodology developed by the Ovaska group.

A modelagem e simulação de reatores trifásicos representa um grande desafio para simuladores de processo. Muitos estudos acadêmicos têm sido desenvolvidos com o objetivo de descrever e prever o comportamento desses equipamentos, quer seja em seu estado estacionário, quer seja as respostas dinâmicas. Várias são as abordagens aplicadas para tentar melhor refletir os fenômenos envolvidos nos reatores trifásicos, ponderando sempre o custo computacional de cada abordagem. Neste trabalho, um reator de hidrogenação seletiva de nafta de pirólise foi simulado baseado em dados publicados na literatura. O reator é do tipo leito gotejante (trifásico), e as reações consideradas são de pseudo-primeira ordem. A técnica aplicada foi a de modelagem matemática por células, onde os leitos catalíticos foram subdivididos em reatores tipo CSTR dinâmicos associados em série. A cada célula, um cálculo de flash foi associado, aperfeiçoando os balanços de massa e energia comumente empregados em reatores de leito gotejante. A abordagem termodinâmica utilizada para prever o equilíbrio líquido-vapor foi a i - i, com a equação de estado SRK associada a parâmetros de interação binária específicos para a solubilidade de hidrogênio em gasolina de pirólise. Os parâmetros de interação binária são provenientes do pacote termodinâmico do simulador iiSE. O modelo do reator foi implementado no software EMSO (Environment for Modeling, Simulation and Optimization) consistindo em cerca de 9000 equações e variáveis. Os resultados obtidos com o modelo contruído foram similares aos reportados na literatura. A aplicação de modelagem por células mostrou-se não só aplicável mas também mais robusta do que as abordagens tradicionais que utilizam equações diferenciais ordinárias. A utilização da ferramenta EMSO para a modelagem por células mostrou-se ainda mais vantajosa ao permitir a avaliação do comportamento dinâmico do reator em algumas situações hipotéticas, mas que são bem comuns na indústria. Modeling and simulation of three-phase reactors is a challenge for process simulators. Many academic studies have been developed in order to describe and predict the behavior of these equipments for both steady states or dynamic responses. There are several approaches applied trying to reflect better the phenomena involved in three-phase reactors, always considering the computational cost of each approach. In this work a selective hydrogenation reactor for pyrolysis naphtha was simulated based on published literature data.The reactor is trickle bed type and the reactions are considered pseudofirst order. The technique used is cell-network modeling, where the catalyst beds were subdivided into dynamics CSTR reactors linked in series. To each cell there is a calculation Flash associated, enhancing mass and energy balances commonly applied in TBR. The thermodynamic approach used to predict the vapor-liquid equilibrium was i- i with SRK equation of state, associated to specific binary interaction parameters for the solubility of hydrogen in pygas from the thermodynamic simulator package iiSE. The binary interaction parameters come from the thermodynamic package of IISE simulator. The reactor model was implemented in software EMSO (Environment for Modeling, Simulation and Optimization) and consists of 9,000 equations and variables approximately. The results obtained with the model constructed here were similar to those reported in the literature. The use of cell-network modeling proved to be not only applicable but also more robust than the traditional approaches that use ordinary differential equations. The use of EMSO tool for cell-network modeling proved to be even more advantageous because allows the evaluation of some dynamic behavior of the reactor for hypothetical situations but quite common in the industry.

Submitted by Haia Cristina Rebouças de Almeida (haia.almeida@uniceub.br) on 2016-01-19T10:27:02Z No. of bitstreams: 1 21212580.pdf: 1750823 bytes, checksum: cadbc202961feac2b2a6c79c5bcf7095 (MD5) Made available in DSpace on 2016-01-19T10:27:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 21212580.pdf: 1750823 bytes, checksum: cadbc202961feac2b2a6c79c5bcf7095 (MD5) Introdução: atualmente, muito se discute sobre a agressividade preconceito, discriminação, principalmente em ambientes educacionais. Objetivo: Com isso, o presente trabalho de conclusão de curso demonstrou que os jogos cooperativos são mais apropriados para uma intervenção em atos agressivos durante a educação física escolar. Materiais e Métodos: O presente trabalho constou de uma pesquisa de delineamento bibliográfico de natureza exploratória. O material utilizado consistiu em livros e artigos científicos publicados no período entre 1997 a 2013. As informações coletadas para a conclusão deste estudo foram retiradas de consultas em livros presentes na Biblioteca Reitor João Herculino localizado no Centro Universitário de Brasília – UniCEUB e pesquisa em periódicos de artigos disponíveis em revistas científicas. Referencial Teórico: Em suma, os Jogos Cooperativos tem como propósito transformar o jogo em uma ferramenta funcional durante as aulas de educação física para realizar intervenções em manifestações agressivas, no qual o papel do professor é identificar qual é a melhor estratégia para intervir em determinado ato agressivo, pois os alunos possuem diferenças individuais. Considerações Finais: Concluímos que os jogos cooperativos tem ótimas ferramentas para realizar a intervenção necessária para combater a agressividade dentro do ambiente escolar.

El artículo profundiza consideraciones acerca de la potencialidad de la cultura escolar como categoría de estudio en las investigaciones que tienen como locus la relación entre los campos educativo y artístico, en especial, aquellas constituidas por una forma de abarcar y tratar de objetos que ocupan posiciones diferentes en estos espacios sociales, a saber: de un lado las escuelas y el currículo y, de otro, la educación musical. La argumentación se articula en tres ejes: la vocación de la categoría cultura escolar en conducir los análisis del investigador para el interior de la escuela, transcendiendo a mera descripción; las aproximaciones entre los campos educativo y artístico que han sido posibilitadas por el empleo de la categoría en análisis; y las contribuciones que el estudio de la/por la cultura escolar han ofrecido a las investigaciones que tienen como objeto de estudio el currículo y la educación musical. Por fin, el texto presenta apuntes de una agenda de estudio, a partir de la categoría cultura escolar, que puede contribuir para la acción de los educadores musicales en los espacios donde la enseñanza de música ocurre y/o está por concretarse. This text deepens considerations about the potential of school culture as a research category, in investigations that have as locus the relationship between education and artistic fields, particularly those constituted as a way to work with research objects that occupy different positions in these social spaces, namely: on one hand, schools and curriculum, and, on the other, music education. The argumentation hinges on three axes: the vocation of the school culture category in taking the researcher’s analysis to the inside of the school, transcending the mere description; the approaches between education and artistic fields that have been made possible by the use of this category under analysis; and the contributions that the study of school culture have been offering to investigations that have curriculum and music education as study objects. Finally, the text presents notes of a research agenda, from the category school culture, that can contribute to the action of music educators in spaces where music teaching happens and/or is about to be realized.

Objetivos: Analisar a prevalência e as características epidemiológicas relacionadas ao trauma hepático nas vítimas encaminhadas ao Instituto Médico Legal de Palmas, Tocantins. Métodos: Um estudo transversal retrospectivo foi realizado no Instituto Médico Legal (IML) de Palmas, Tocantins, incluindo todas as vítimas encaminhadas para esse serviço, no período de janeiro de 2006 a dezembro de 2010, consistindo em óbitos por causas violentas e que possuíssem lesões traumáticas de tecido hepático. A coleta de dados foi realizada mediante análise dos registros do IML. Foram anotados sexo, idade, mecanismo do trauma (quando acidentes de trânsito, o tipo de veículo envolvido), tipos de trauma associados ao trauma abdominal, presença de lesões abdominais associadas ao trauma hepático, índice de gravidade de lesões conforme a Associação Americana de Cirurgia do Trauma (AAST - OIS) e número de óbitos causados diretamente pelo trauma hepático. A análise estatística incluiu as frequências absolutas e relativas das variáveis. Resultados: Das 1. 796 vitimas fatais, 241 (13,4%) delas apresentavam trauma hepático, entre os quais 85,5% eram do sexo masculino e 42,9% tinham entre 21 - 30 anos. A principal causa envolvida foram os acidentes de trânsito, em 143 (59,3%) dos casos, envolvendo mais comumente as motos, 53 (37%). O tipo de trauma mais encontrado foi o contuso, 179 (74,3% ). O lobo hepático direito foi o mais acometido, 98 (40,7% ). As vítimas eram politraumatizadas em 147 (61%) dos casos. A lesão esplênica foi a mais associada ao trauma hepático, observada em 65 (27 %) dos avaliados. O grau de lesão hepática mais prevalente foi o grau II, presente em 102 (42,4%) casos. O número de óbitos que tiveram como causa direta o trauma hepático correspondeu a 21 (8,7%) de todos os casos Conclusões: Entre os casos de trauma hepático observados em óbitos por causas violentas, registrados no IML de Palmas, o mais comum foi do tipo contuso, decorrente principalmente de acidentes de trânsito (especialmente com motocicletas). As vítimas mais frequentes com trauma hepático foram homens jovens na faixa etária laboral

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, 2014 O objetivo deste texto é realizar um estudo sobre sequências numéricas mostrando exemplos de sequências não comumente estudadas no ensino médio inclusive as decorrentes da solução de determinados problemas. Abordamos também as relações de recorrência, apresentando alguns resultados sobre a resolução de tais recorrências e sugerindo atividades de investigação matemática em sala de aula. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT The aim of this paper is to conduct a study on numerical sequences showing ex-amples of sequences unusually studied in high school including those resulting from the solution of certain problems. We also analyze the recurrence relations, present some re-sults about solving such recurrences and suggest mathematical research activities in the classroom.

Neste estudo investigamos o processo de produção de vídeos por estudantes de ensino médio como atividade prática do laboratório didático de Física. Dessa forma, discutimos inicialmente o papel do laboratório e das tecnologias da informação e comunicação no ensino, para, a partir daí, apresentar a metodologia de trabalho que envolveu em 2012 uma turma de 29 estudantes que produziram cinco vídeos sobre temas relacionados à eletricidade e magnetismo. Apresentamos aspectos gerais do processo de produção desses vídeos e o exemplo da análise de produção de um deles. Por mais que alguns vídeos apresentem problemas técnicos e/ou conceituais, houve engajamento dos alunos ao fazerem uso espontâneo de elementos como música, dramatização etc., itens não solicitados mas que fazem parte de seus repertórios culturais, considerados necessários na construção da linguagem do vídeo.

Este trabalho apresenta uma aproximação entre os estudos de produção e recepção audiovisual e o ensino de ciências ao considerar especificidades do uso do vídeo. Foi realizada a análise fílmica (Vanoye e Goliot-Lété) de um vídeo produzido por alunos de ensino médio sobre o funcionamentode um motor. Um estudo de recepção deste vídeo foi feito a partir de um modelo multidimensional (Schrøder), que amplia o modelo de codificação/decodificação de Hall. Tal estudo foi realizado com seis alunos espectadores em um grupo de discussão. Os resultados mostraram que, em geral, eles privilegiaram aspectos científicos, dando menos ênfase aos estéticos. Estudos de recepção como esse podem trazer conhecimentos sobre o ensino-aprendizagem com audiovisuais, uma vez que permitem identificar dinâmicas existentes entre apropriação e resistência dos alunos ao material utilizado.

Made available in DSpace on 2021-06-25T10:32:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-04-12 Asian Development Bank American Dysautonomia Institute Armed Forces Health Surveillance Branch Health Systems Institute ACG Institute for Clinical Research and Education Ministério da Saúde IMPORTANCE: The effectiveness of checklists, daily goal assessments, and clinician prompts as quality improvement interventions in intensive care units (ICUs) is uncertain. OBJECTIVE: To determine whether a multifaceted quality improvement intervention reduces the mortality of critically ill adults. DESIGN, SETTING, AND PARTICIPANTS: This study had 2 phases. Phase 1 was an observational study to assess baseline data on work climate, care processes, and clinical outcomes, conducted between August 2013 and March 2014 in 118 Brazilian ICUs. Phase 2 was a cluster randomized trial conducted between April and November 2014 with the same ICUs. The first 60 admissions of longer than 48 hours per ICU were enrolled in each phase. INTERVENTIONS: Intensive care units were randomized to a quality improvement intervention, including a daily checklist and goal setting during multidisciplinary rounds with follow-up clinician promptingfor 11 care processes, or to routine care. MAIN OUTCOMES AND MEASURES: In-hospital mortality truncated at 60 days (primary outcome) was analyzed using a random-effects logistic regression model, adjusted for patients' severity and the ICU's baseline standardized mortality ratio. Exploratory secondary outcomes included adherence to care processes, safety climate, and clinical events. RESULTS: A total of 6877 patients (mean age, 59.7 years; 3218 [46.8%] women) were enrolled in the baseline (observational) phase and 6761 (mean age, 59.6 years; 3098 [45.8%] women) in the randomized phase, with 3327 patients enrolled in ICUs (n = 59) assigned to the intervention group and 3434 patients in ICUs (n = 59) assigned to routine care. There was no significant difference in in-hospital mortality between the intervention group and the usual care group, with 1096 deaths (32.9%) and 1196 deaths (34.8%), respectively (odds ratio, 1.02; 95% CI, 0.82-1.26; P =.88). Among 20 prespecified secondary outcomes not adjusted for multiple comparisons, 6 were significantly improved in the intervention group (use of low tidal volumes, avoidance of heavy sedation, use of central venous catheters, use of urinary catheters, perception of team work, and perception of patient safety climate), whereas there were no significant differences between the intervention group and the control group for 14 outcomes (ICU mortality, central line-associated bloodstream infection, ventilator-associated pneumonia, urinary tract infection, mean ventilator-free days, mean ICU length of stay, mean hospital length of stay, bed elevation to ≥30°, venous thromboembolism prophylaxis, diet administration, job satisfaction, stress reduction, perception of management, and perception of working conditions). CONCLUSIONS AND RELEVANCE: Among critically ill patients treated in ICUs in Brazil, implementation of a multifaceted quality improvement intervention with daily checklists, goal setting, and clinician prompting did not reduce in-hospital mortality. Research Institute HCor-Hospital do Coração, Rua Abílio Soares 250, 12th Floor Research Institute HCor-Hospital do Coração D'Or Institute for Research and Education Oswaldo Cruz Foundation Latin American Sepsis Institute Hospital Samaritano Hospital Moinhos de Vento University of Pittsburgh Casa de Saúde Santa Marta Casa de Saúde São Bento Centro Hospitalar Unimed Complexo Hospitalar São Mateus Fundação Hospital de Clinicas Gaspar Vianna Fundação Hospital Getúlio Vargas Hospital Aristides Maltez Hospital Aviccena Hospital Casa de Caridade de Carangola Hospital Casa de Portugal Hospital Copa D'Or Hospital da Sagrada Familia Hospital das Clinicas-FMUSP Hospital das Clinicas da UFPE Hospital das Clínicas Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP Hospital das Clinicas de Goiás Hospital das Clinicas Luzia de Pinho Melo-SPDM Hospital de Base do Distrito Federal Hospital de Clinicas de Porto Alegre Hospital de Messejana Dr Carlos Alberto Studart Gomes Hospital de Urgência e Emergência de Rio Branco Hospital Distrital Dr Evandro Ayres de Moura Hospital do Coração Balneário Camboriú Hospital e Pronto Socorro Dr Aristóteles Platao Bezerra de Araújo Hospital Eduardo de Menezes Hospital Estadual Américo Brasiliense Hospital Estadual Getúlio Vargas-Secretaria de Estado de Saúde Hospital Estadual Monsenhor Walfredo Gurgel Hospital Evangélico de Cachoeira de Itapemirim Hospital Federal da Lagoa Hospital Federal Servidores do Estado Hospital Fernandes Tavora Hospital Geral de Camaçari Hospital Geral de Fortaleza Hospital Geral de Nova Iguaçu Hospital Geral de Palmas Hospital Guilherme Álvaro Hospital Instituto Dr Jose Frota Hospital Joari Hospital Maternidade e Pronto Socorro Santa Lucia Hospital Maternidade Municipal Dr Odelmo Leão Carneiro Hospital Municipal Dr Carmino Caricchio Hospital Municipal de Paracatu Hospital Municipal Dr Mario Gatti Hospital Municipal Padre Germano Lauck de Foz do Iguaçu Hospital Municipal Pedro II Hospital Municipal Souza Aguiar Hospital Naval Marcilio Dias Hospital Nereu Ramos Hospital Nossa Senhora Auxiliadora Hospital Nossa Senhora dos Prazeres Hospital 9 de Julho Hospital Primavera Hospital Procordis Hospital Pronto Socorro 28 de Agosto Hospital Regional da Unimed Fortaleza Hospital Regional de Juazeiro Hospital Universitário Regional dos Campos Gerais Hospital Regional de Presidente Prudente Hospital Regional Deputado Manoel Gonçalves Abrantes Hospital Regional Público do Araguaia Hospital Regional João Penido Hospital Santa Casa de Campo Mourão Hospital Municipal Santa Isabel-Joao Pessoa Hospital Santa Lucia de Divinópolis Hospital Santa Rosa Hospital Municipal São Francisco de Assis Hospital São Joao de Deus Hospital São Jose-Criciúma Hospital São Jose de Doenças Infecciosas Hospital São Jose de Teresópolis Hospital São Jose do Avaí Hospital São Paulo Hospital São Vicente de Paula-Cruz Alta Hospital São Vicente de Paulo-Vitória da Conquista Hospital São Vicente de Paulo-Passo Fundo Hospital Unimed Bebedouro Hospital Unimed Costa do Sol Hospital Unimed Maceió Hospital Unimed Natal Hospital Unimed Rio Hospital Universitário-Universidade Estadual de Londrina Hospital Universitário Cassiano Antonio Moraes-Universidade Federal do Espirito Santo Hospital Universitário Lauro Wanderley Hospital Universitário Onofre Lopes Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago-Universidade Federal de Santa Catarina Hospital Universitário Prof. Edgar Santos-Universidade Federal da Bahia Hospital Universitário Regional de Maringá Hospital Universitário São Francisco de Paula-Pelotas Hospital Vila da Serra-Instituto Materno Infantil de Minas Gerais Hospital Vivalle Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas/Fiocruz Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo Irmandade do Hospital Nossa Senhora das Dores Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Maringá Santa Casa de Belo Horizonte Santa Casa de Caridade de Diamantina Santa Casa de Misericórdia de Anapolis Santa Casa de Misericórdia de Feira de Santana Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé Santa Casa de Misericórdia de Pelotas Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre Santa Casa de Misericórdia de São Joao Del Rei Sociedade Beneficente Hospitalar Maravilha Unidade de Emergência Hospital das Clinicas de Ribeirão Preto-FMRP-USP Hospital de Clinicas-Universidade Estadual de Campinas Vila Velha Hospital Vitoria Apart Hospital Hospital das Clínicas Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-06T14:11:19Z No. of bitstreams: 3 Marcus Felipe Mourao Pereira Pt1.pdf: 3520782 bytes, checksum: 77ab72274787ba5984175a7eac44b971 (MD5) Marcus Felipe Mourao Pereira Pt2.pdf: 5116313 bytes, checksum: fb404a3289e40567341e578d2d371dfe (MD5) Marcus Felipe Mourao Pereira Pt3.pdf: 5659332 bytes, checksum: 564460adc81c4045bdef4ba83d2cdbbc (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-06T14:11:19Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Marcus Felipe Mourao Pereira Pt1.pdf: 3520782 bytes, checksum: 77ab72274787ba5984175a7eac44b971 (MD5) Marcus Felipe Mourao Pereira Pt2.pdf: 5116313 bytes, checksum: fb404a3289e40567341e578d2d371dfe (MD5) Marcus Felipe Mourao Pereira Pt3.pdf: 5659332 bytes, checksum: 564460adc81c4045bdef4ba83d2cdbbc (MD5) Previous issue date: 2012-03-12 The dimensioning of an air monitoring and control network requires the knowledge of the area where atmospheric pollutants, released by stationary and mobile sources, tend to concentrate, as well as understanding their dispersion phenomena. The areas of atmospheric pollution monitoring in the metropolitan region of Rio de Janeiro are being discussed since the early eighties when the air basins limits were estabilished based in topographic maps. This project consists on applied research to the establishment of spacial configuration and mapping the air basins in the metropolitan region of Rio de Janeiro with digital data. This effort is justified considering its benefits for the society in general, the increased knowledge of air quality conditions and its behavior over time. The study is concentrated in the metropolitan region of Rio de Janeiro based in the necessary data for the evaluation of the air masses dinamic in the study area and their characteristics to define the new air basins with support of geographic information systems. Based in cartographic digital data a GIS was projected to comply with digital mapping requirements of the air basins, air quality monitoring stations, the pollutants sources and the main traffic routes. Regions with same characteristics were identified and mapped for various scenarios using GIS. A georeferenced database, previously modeled, was created to allow spatial queries of environmental management needs. Using the GIS, inefficient monitoring areas and critical atmospheric pollution areas were identified and new air basins created from digital data were proposed. The GIS showed to be an interesting and efficient tool for environmental management of air quality in the metropolitan region of Rio de Janeiro, with GIS use it was possible to represent all the necessary elements to evaluate the spatial configuration of the air basins and it was possible to visualize the monitoring stations spatial distribution in the air basins proposed. O dimensionamento de uma rede de monitoramento e controle da qualidade do ar requer o conhecimento da área onde os poluentes atmosféricos, emitidos por fontes fixas e móveis, tendem a se concentrar e os seus fenômenos de dispersão. A definição das áreas de monitoramento da poluição atmosférica na Região Metropolitana do Rio de Janeiro é um tema discutido desde o início dos anos 80 quando foram estabelecidas as bacias aéreas a partir de cartas topográficas. Este projeto consiste em pesquisa aplicada ao estabelecimento da configuração espacial e mapeamento das bacias aéreas a partir de dados digitais. Tal esforço é justificado em função do alcance dos beneficiados diretamente e à sociedade em geral, a partir do conhecimento das condições da qualidade do ar e seu comportamento ao longo do tempo. O estudo realizado se concentra na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, com base em dados necessários para a avaliação da dinâmica das massas de ar na área de estudo e suas características para definição das novas bacias aéreas com suporte de um Sistema de Informação Geográfica (SIG). Apoiado nos dados cartográficos digitais e nos dados cadastrais das estações de monitoramento, foi projetado e implementado um SIG, em atendimento aos requisitos de mapeamento digital das bacias aéreas, da distribuição espacial das estações de monitoramento da qualidade do ar, das principais fontes de emissão de poluentes e das principais vias de circulação veicular, onde foram identificadas e mapeadas regiões com características semelhantes para diversos cenários com uso potencial do SIG. Foi criado um banco de dados georeferenciado, previamente modelado oferecendo consultas espaciais destinadas às necessidades de gestão ambiental. Com a utilização do SIG, foram identificadas áreas com deficiência no monitoramento, áreas críticas de poluição atmosférica e propostas as novas bacias aéreas delimitadas a partir dos dados digitais. O SIG se mostrou uma ferramenta eficiente para a gestão ambiental da qualidade do ar na RMRJ, pois permitiu em ambiente de escritório a representação dos elementos necessários para a avaliação da configuração espacial das bacias aéreas e proporcionou uma visualização dinâmica da distribuição espacial das estações de monitoramento nas bacias aéreas propostas.

Para analisar como os recursos audiovisuais (RAVs) estão sendo apropriados pela área de Educação em Ciências no Brasil, foi feito um levantamento sobre esta temática de pesquisa em periódicos da área. Foram selecionados 11 artigos, que foram analisados quanto aos tópicos e questões de pesquisa, referenciais teóricos usados, recomendações, concepção de audiovisual e perfil dos autores. Os resultados mostraram que a maior parte não se caracteriza como pesquisa, sendo o tópico predominante ensino-aprendizagem (recursos). A concepção de audiovisual implícita nos trabalhos indica que seu uso é considerado na perspectiva da instrumentalidade. Todos os artigos trazem algum tipo de recomendação para o uso de RAVs, muitas delas técnicas. Além disso, falta maior interdisciplinaridade entre a área de Educação em Ciências e o referencial teórico-metodológico de audiovisual/comunicação.

Submitted by Gabriela Evangelista Botelho null (gbotelho@stj.jus.br) on 2014-10-15T15:12:19Z No. of bitstreams: 1 aspectos_processo_usucapiao_pereira.pdf: 1315961 bytes, checksum: d4bf89e5ccb7a596bf46655c7dfd8e72 (MD5) Made available in DSpace on 2014-10-15T15:12:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 aspectos_processo_usucapiao_pereira.pdf: 1315961 bytes, checksum: d4bf89e5ccb7a596bf46655c7dfd8e72 (MD5) Previous issue date: 2012