Search

The purpose. The essence of the social situation that has occurred in the world is that the importance of the psychological factor of personal existence in the formation and functioning of the process are caused by the pandemic. The purpose of the study is to reveal the current problems of psychological counterfeit of negative influences on personality and to find ways to overcome them. Methods of the research. Achieving the goal and solving the tasks of our research comprises the use of a number of methods of theoretical scientific research: analysis of the education system in the field of psychology; generalization of conceptual principles of professional education; comparison of educational and professional programs; systematization of the main principles of educational and professional training; modeling of the structural and logical scheme of educational and professional training in establishments of higher education. The results of the research. The results of monitoring the neurointerface of cognitive-emotional reactions of young people of normative and deviant behavior before and during the COVID-19 pandemic are presented. During quarantine, changes were observed both at the level of the individual’s psyche and at the macro-social level. Conclusions. It is a certain mania of persecution and observance of certain rules of protection, which has become a manic state in society. The mania of persecution becomes the dominant unit. The second point is the illogicality of thinking, which is manifested in an inadequate attitude to the world as a whole, and to themselves, to relatives, friends…. And this is a specific form of bifurcation of consciousness. When there are rather incomprehensible paradoxical aggressive and depressive syndromes, on the one hand, it is aggression, and on the other hand, it is the fear of everyone around. Constant transformational processes in society and serious challenges of today such as digitalization, robotics, armed conflicts, economic downturn, pandemic COVID-19, environmental problems force people to constantly adapt to new realities. However, the intensity and dynamics of these changes cause psychological maladaptation in young people, which is manifested by behavioral deviations: high aggression, intolerance, addictions, suicidal behavior and sexual deviations. In general, the scale of deviant behavior threatens the national security of many countries. Therefore, now it is more necessary than ever to find effective solutions to overcome the psychological consequences of the COVID-19 pandemic and prepare for such situations. However, it is necessary to know how the cognitive and emotional reactions of young people to psychological events before and during quarantine have changed. It is these data from the longitudinal study that will make it possible to build adequate programs for the prevention of deviations among young people caused by being in natural and man-made emergencies., Суть соціальної ситуації, яка склалася у світі, полягає в тому, що значення психологічного фактору особистісного існування у формуванні та функціонуванні процесу зумовлені пандемією. Мета дослідження – розкрити актуальні проблеми психологічної підробки негативних впливів на особистість та знайти шляхи їх подолання. Методи дослідження. Досягнення мети та вирішення завдань нашого дослідження передбачає використання низки методів теоретичного наукового дослідження: аналіз системи освіти в галузі психології; узагальнення концептуальних засад професійної освіти; порівняння освітніх і професійних програм; систематизація основних засад освітньо-професійної підготовки; моделювання структурно- логічної схеми освітньо-професійної підготовки у закладах вищої освіти. Результати дослідження. Наведено результати моніторингу нейроінтерфейсу когнітивно-емоційних реакцій молоді нормативної та девіантної поведінки до та під час пандемії COVID-19. Доведено, що під час карантину спостерігалися зміни як на рівні психіки особистості, так і на макросоціальному рівні. Висновки. Сама по собі суть соціальної ситуації, яка склалася у світі, полягає у важливості психологічного чинника особистісного існування у формуванні та функціонуванні процесу, викликаного пандемією. Ми не беремося аналізувати ці складові як такі, а можемо лише констатувати деякі речі, які можна розглядати з психологічної точки зору, які охоплюють усі верстви населення, усі ключові державні, політичні, економічні позиції з точки зору різних людей, різні верстви населення, в різних статусах – одні й ті самі речі. Це певна манія переслідування і дотримання певних правил захисту, яка стала маніакальним станом у суспільстві. Домінуючою одиницею стає манія переслідування. Другий момент – нелогічність мислення, яка проявляється в неадекватному ставленні як до світу в цілому, так і до себе, до рідних, друзів…. І це специфічна форма роздвоєння свідомості. Коли виникають досить незрозумілі парадоксальні агресивно-депресивні синдроми. З одного боку, це агресія, а з іншого – страх перед усіма навколо. Постійні трансформаційні процеси в суспільстві та серйозні виклики сьогодення, такі як цифровізація, роботизація, збройні конфлікти, економічний спад, пандемія COVID-19, екологічні проблеми змушують людей постійно адаптуватися до нових реалій. Проте інтенсивність і динаміка цих змін зумовлює психологічну дезадаптацію молоді, яка проявляється поведінковими девіаціями: підвищеною агресивністю, інтолерантністю, залежностями, суїцидальною поведінкою та сексуальними відхиленнями. Загалом масштаби девіантної поведінки загрожують національній безпеці багатьох країн. Тому зараз як ніколи необхідно знайти ефективні рішення для подолання психологічних наслідків пандемії COVID-19 і підготуватися до таких ситуацій. Однак необхідно знати, як змінилися когнітивні та емоційні реакції молоді на психологічні події до і під час карантину. Саме ці дані лонгітюдного дослідження дозволять побудувати адекватні програми профілактики девіацій серед молоді, спричинених перебуванням у надзвичайних ситуаціях природного та техногенного характеру.

It is known from official reports, that the considerable amount of participants in the counterterrorist operation has gotten psychological traumas. This problem actualizes necessity in implementing of real psychological protection of personnel. It's caused critical necessity for psychological traumas to be classified, their content and essence to be explored, their features and their general sings for practical use to be defined.Using the analysis of scientific researches there were set five approaches to description of psychological protection: psychoanalytic, psychotherapeutic, psychophysiological, psychological, philosophical.In the frames of philosophical approach, the researches of rational psychological protection testify that its essential features and logical volume are similar to morale of personnel. That's why achievement and maintenance of high morale is important mission not only for commanders, headquarters, personnel structures , but also for structures of psychological support.Definition of general and special signs of following approaches to description of psychological protection gave reasons to conclude that both practical and theoretical concepts of all approaches may be used in work with personnel. But considering their features: philosophical approach will be more appropriate for evaluation and prediction of psychological protection, psychological casualties and psychological security, psychological training of servicemen, psychological support during military combat tasks, psychoprophylaxis and psychohygiene; psychoanalytic, psychotherapeutic, psychophysiological and psychological approaches for psychotherapy, psycho-correction, psycho-rehabilitation., Класифіковано підходи до опису психологічного захисту, розкрито їх зміст, загальні й особливі ознаки та застосування у практичній діяльності.

У статті теоретично обґрунтований один із базисних компонентівпсихічного здоров’я дитини – емоційне благополуччя в умовах сімей-ного спілкування. Підкреслено проблему психічного здоров’я дитинидошкільного віку в сьогоденні. Розглянуто значення найбільш склад-ної психологічної системи – сім’ї. Проаналізовано чинники, які маютьвплив на психічне здоров’я дитини і, зокрема, на виникнення невротич-них реакцій. Розкрито стилі виховання дітей в сім’ї, параметри відно-син дітей з батьками та наслідки неповноцінного спілкування дорослогоз дитиною дошкільного віку. Підкреслено важливість узгодженості ме-тодів виховання між батьками дитини та негативний вплив суперечнос-тей батьків на розвиток дитини.

У статті проаналізовано особливості психокорекції особистісних проблем жінок в ситуації сімейної кризи методом кататимно-імагінативної психотерапії. Встановлено, що найбільш помітними трансформації суб’єктивної картини життєвого шляху стають на етапі переживання особистістю стресогенних життєвих подій, критичних ситуацій. Проаналізовано стан жінок у проблемних сім’ях та розлучених жінок. Аналіз демонструє деструктивне реагування жінок, наявність страхів, високого рівня соматизації, міжособистісної сензитивності, тривожності, депресії, агресивності, ворожості, фобічної тривожності, психосоціального стресу, паранояльної симптоматики, низького рівня саморегуляції, стресостійкості, локус контролю, асертивності тощо. Визначено, що в символ-драмі поєднуються переваги багатого спектра психотерапевтичних технік, які займають полярні положення: класичного і юнгіанського аналізу, поведінкової психотерапії, гуманістичної психології, Еріксонівського гіпнозу і аутотренінгу. Психотерапевтичний спектр даного методу базується на розкритті несвідомих конфліктів, розповсюджується на області творчого розвитку і задоволення архаїчних потреб. Описуються три складові символ-драми або три основних механізми психотерапевтичного впливу: конфліктна, ресурсна (безконфліктна) та креативна складова. Проаналізовано ефективність деяких мотивів у випадку певних захворювань і патологічних симптомів. Зроблено висновок про те, що метод кататимного переживання образів – це метод, у якому безпосередньо підходять до розуміння символу як відображення несвідомого конфлікту. За допомогою кататимного переживання образів можна компенсувати субхронічну картину хвороби, (недоступну для інших форм терапії), пацієнтки в значному ступені можуть самі керувати собою, своїми емоціями, своїм життям, перебудовувати свою поведінку відносно життєвих ситуацій і партнера.

У статті наголошено, що для охорони психічного здоров’я спортсменів важливе значення має дотримання психогігієни в процесі проведення тренування, правильна організація відпочинку, попередження психо- травмувальних ситуацій у процесі тренувань та спортивних змагань.

Синдром Гієна-Барре (СГБ) – аутоімунна полірадикулонейропатія, що проявляється периферичними парезами, порушеннями чутливості та вегетативними розладами. Поширеність СГБ складає у середньому 1-2 випадки на 100 тис. населення, причому у США та країнах Європи спостерігається тенденція до зростання захворюваності. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32985

In this article we would like to light up correlation mutual relations between such psychological phenomenon as emotional dependence on other people (in future — de­pendence) in combination with a low self-appraisal, and development of psychosomatic, neurotic and addictive diseases, arising up on a background the action of different frustruction agents, subjectively perceived as stress., В данной статье мы бы хотели осветить корреляционные взаимоотноше­ния между таким психологическим феноменом, как эмоциональная зави­симость от других людей (в дальнейшем — созависимость) в сочетании с низкой самооценкой, и развитием психосоматических, невротических и аддиктивных заболеваний, возникающих на фоне действия различных фрустрирующих агентов, субъективно воспринимаемыми как стрессовые., У даній статті ми б хотіли освітити кореляційні взаємини між таким психоло­гічним феноменом як емоційна залежність від інших людей (надалі — созалеж-ність) у поєднанні з низькою самооцінкою, і розвитком психосоматичних, невро­тичних і адиктивних захворювань, що виникають на тлі дії різних фрустрируючих агентів, суб’єктивно сприйманими як стресові.

У статті наголошено, що для охорони психічного здоров’я спортсменів важливе значення має дотримання психогігієни в процесі проведення тренування, правильна організація відпочинку, попередження психо-травмувальних ситуацій у процесі тренувань та спортивних змагань. To adhere to psychohygiene in the process of training, vight organization of rest, prevention of psycho-traumatic situations in the process of training and competitions are very important for protecting of mental health of sportsmen.