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Introducción: En el año 2020 la OMS lo reconoce como pandemia la presencia del virus SARS-Cov-2, las entidades gubernamentales adoptaron medidas de confinamiento para salvaguardar la salud de los adultos mayores (AM), el aislamiento social se relaciona con el deterioro de las funciones cognitivas, siendo necesario implementar la ritmo terapia (RT) para mejorar su estilo de vida. Objetivo: Establecer la efectividad de la ritmo terapia en las funciones cognitivas de los adultos mayores durante el confinamiento por Covid-19. Material y métodos: Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo y cuasi-experimental, la intervención fue aprobada por el comité de bioética de la Universidad Técnica de Ambato. Participaron 20 adultos entre 65 años o más, quienes firmaron el consentimiento informado; se aplicó 12 sesiones de ritmo terapia de 45 minutos una vez por semana; evaluando el deterioro mediante el test de Minimental antes y después de la intervención. Para el análisis estadístico se utilizó el sistema informático SPSS versión 25.0 y se aplicó la prueba estadística de Chi cuadrado y Wilcoxon. Resultados: En la evaluación inicial presentaron los AM funciones cognitivas normales (30-27) con el 45%, el 25% con sospecha patológica (26-24), 25% deterioro (23-12) y solo el 5% demencia (9-11). Sin embargo en la post-intervención se observó efectos positivos en las funciones cognitivas representando un 85% normal, el 10% sospecha patológica y el 5% deterioro. Se observa que la técnica de RT fue efectiva para el deterioro cognitivo en la post intervención con una diferencia significativa del 5%, P=0.004. Conclusión: La intervención mejoró las funciones cognitivas en la población adulta mayor, permitiéndoles un envejecimiento activo y saludable.

Introducción: El empleo de plantas medicinales se encuentra extendido en diversas partes del mundo, dependiendo de la flora y fauna propia de cada región, específicamente la región altoandina en Ecuador las mujeres conservan la utilización de plantas con uso medicinal en la época del posparto. Objetivo: Conocer el uso de la medicina tradicional en mujeres durante la etapa de postparto. Método: Se realizó una investigación de tipo cualitativo, fenomenológico usando teoría fundamentada para el análisis de los datos, por medio de entrevistas semiestructuradas de las mujeres en postparto, familias y prestadores de salud tradicional. Se realizó entrevista a 15 mujeres en postparto y a 22 personas entre familiares y prestadores de salud del Cantón Pujilí- Cotopaxi – Ecuador. Resultados: Se realizó el análisis de los datos, encontrando que los principales usos de las plantas eran en infusión y en emplastos. Se dividió en 4 grupos de categorías 1) uso de plantas medicinales como infusión para purificación abdominal (purga), 2) uso de plantas medicinales como infusión para baño (baño postparto), 3) uso de plantas medicinales como infusión para limpieza de heridas (limpieza desinflamante), 4) uso de plantas medicinales como secretagogo (agüita para que no seque la leche). Conclusiones: El uso de plantas se encuentra es parte de la cultura y el desarrollo social y la comunidad encuentra cuatro categorías de uso de plantas medicinales en la época del postparto para las mujeres de la región altoandina. El personal de salud debe considerar el realizar más estudios en este campo específico contribuyendo así a preservar la salud de madre e hijo.

En la población adulto mayor el proceso normal de envejecimiento abarca una serie de cambios biológicos que afectan las funciones biomecánicas normales. Con el envejecimiento se modifica el centro de gravedad, se alteran los reflejos, el equilibrio y disminuye la flexibilidad. Estos factores alteran la calidad de la marcha y aumentan el riesgo potencial de caídas en el adulto mayor. La musicoterapia neurológica es una terapia que se aplica en algunas patologías neurológica y se ha reportado éxito en las mismas. Objetivo Mejorar la calidad marcha en adultos mayores a través de un programa de ejercicios terapéuticos acompañados de musicoterapia neurológica (MTN). Materiales y MétodosEl estudio se desarrolló con 25 participantes quienes fueron intervenidos por 12 semanas. Se realizaron evaluaciones terapéuticas a través de prueba la prueba de marcha: UP and GO y Mini Best Test, este proceso se realizó tanto al inicio como al final del abordaje. Para la intervención se diseñó un programa de ejercicios terapéuticos tanto en sedestación como en bipedestación, adaptados a la capacidad física-funcional de la población en estudio, con sesiones diarias de 45 minutos de duración y 3 a 4 veces por semana. ResultadosUna vez concluida la intervención con ejercicios terapéuticos acompañados de estimulación auditiva rítmica se evidenció resultados positivos en la calidad de marcha. ConclusionesLos aspectos que se lograron mejorar fueron: coordinación, velocidad y amplitud de paso, resultados completamente diferentes con respecto al estado inicial de la población.

Noonan syndrome is an autosomal dominant inherited disorder with variable phenotypic expression. It belongs to the group of diseases known as RASopathies, which are characterized by mutations in the RAS genes. Patients develop symptoms such as facial dysmorphism, short stature, congenital heart disease, musculoskeletal disorders and mental retardation. In this article, we report a case of Noonan syndrome in a 14-year-old patient, diagnosed in a primary health center in Ecuador. The syndrome was identified through clinical diagnosis, after which the patient was referred to the secondary and tertiary levels for specialized care.El síndrome de Noonan es un trastorno genético de herencia autosómica dominante, de expresión fenotípica variable. Pertenece al grupo de las enfermedades conocidas como rasopatías, trastornos producido por las mutaciones en los genes RAS. Los pacientes desarrollan síntomas como dismorfismo facial, talla baja, enfermedad cardíaca congénita, alteraciones músculos esqueléticas y discapacidad intelectual. En el presente reporte, se describe un caso de diagnóstico del síndrome de Noonan en un paciente de 14 años, realizado a nivel de atención primaria en Ecuador. El síndrome se identificó mediante diagnóstico clínico, permitiendo su derivación al segundo y tercer nivel de salud para una atención especializada.

Introduction:Pressure in the workplace has been studied in a number of settings. Many studies have examined pressure from physiological and psychological perspectives, mainly through studies on stress. Performing under pressure is a fundamentally important workplace issue, not least for complex, volatile, and emergency situations.Aim:This research aims to better understand performance under pressure as experienced by health and emergency staff in the workplace.Methods:Three basic questions underpin the work: (1) how do health and emergency workers experience and make sense of the ‘pressures’ entailed in their jobs? (2) What impacts do these pressures have on their working lives and work performance, both positively and negatively? (3) Can we develop a useful explanatory model for ‘working under pressure’ in complex, volatile, and emergency situations?The present paper addresses the first question regarding the nature of pressure; a subsequent paper will address the question of its impact on performance. Using detailed interviews with workers in a range of roles and from diverse settings across Ecuador, this study set out to better understand the genesis of pressure, how people respond to it, and to gain insights into managing it more effectively, especially with a view to reducing workplace errors and staff burnout. Rather than imposing preformulated definitions of either ‘pressure’ or ‘performance,’ we took an emic approach to gain a fresh understanding of how workers themselves experience, describe and make sense of workplace pressure.Results:This paper catalogs a wide range of pressures as experienced by our participants and maps relationships between them.Discussion:We argue that while individuals are often held responsible for workplace errors, both ‘pressure’ and ‘performance’ are multifactorial, involving individuals, teams, case complexity, expertise, and organizational systems, and these must be taken into account in order to gain better understandings of performing under pressure.