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Anpassung ist ein komplexes soziales Phänomen, bei dem das Klimarisiko in verschiedenen sozialen und ökologischen Kontexten reduziert wird. Der 6. Sachstandsbericht des Intergovernmental Panel on Climate Change zeigt eine besorgniserregende Realität: Mit zunehmender globaler Erwärmung werden der Anpassung Grenzen gesetzt sein, was darauf hinweist, dass Anpassung allein nicht ausreicht, um den Auswirkungen des Klimawandels entgegenzuwirken. Länder im globalen Süden tragen paradoxerweise die Hauptlast des Klimawandels, obwohl sie am wenigsten für sein Auftreten verantwortlich sind. Es besteht die dringende Notwendigkeit, besser zu verstehen, wo und warum Anpassung stattfindet, was ihren Erfolg beeinflusst und wie die Anpassungsfähigkeit gestärkt werden kann. Die Quantifizierung der Anpassung ist aufgrund ihrer Komplexität schwierig, aber entscheidend für fundierte Entscheidungen und globale Zusammenarbeit. Herkömmliche Klimafolgenabschätzungen vernachlässigen oft die Anpassung oder verwenden einen stark stilisierten Ansatz, was das Potenzial für Anpassung verzerrt und die Notwendigkeit des Klimaschutzes herunterspielt. Es ist wichtig, Anpassung in quantitative Bewertungen einzubeziehen, um fundierte Entscheidungen zu treffen. Diese Dissertation entwickelt Indexe für anpassungsrelevante Maßnahmen im Landwirtschaftssektor und projiziert ihre Umsetzung im 21. Jahrhundert auf der Grundlage verschiedener sozioökonomischer Szenarien. Ergebnisse zeigen die Bedeutung von Governance, Bildung und finanziellen Ressourcen für die Maximierung des Anpassungspotenzials. Länder mit geringer Entwicklung und begrenzter Anpassungsfähigkeit zeigen das größte Verbesserungspotenzial. Die Bewältigung dieser Herausforderungen wird jedoch Jahrzehnte dauern. Die Verbesserung der Anpassungsfähigkeit ist von höchster Bedeutung, nicht nur im Bereich des Klimawandels, sondern auch in breiteren Entwicklungskontexten. Diese Dissertation bietet Einblicke zur Verbesserung der Klimaresilienz und umfass, Adaptation is a multifaceted social phenomenon where climate risk is navigated and responded to within various social and environmental contexts. The 6th Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change highlights a concerning reality: as global warming increases, there will be limits to what adaptation can accomplish, indicating that it will not always suffice to counter the escalating impacts of climate change. Countries in the Global South, often facing the greatest adaptation challenges, paradoxically, are projected to bear the major brunt of climate change despite holding the least responsibility for its occurrence. Given these prospects, there is an urgent need to better understand where and why adaptation is taking place, what drives its success in some places over others, and where efforts are vital for enhancing adaptive capacity. Furthermore, it becomes imperative to determine the upper limit of what adaptation can accomplish and which conditions are necessary to exploit its full potential, in order to fully grasp the risks posed by climate change. Quantifying adaptation is difficult due to its complex multi-level and cross-sectoral nature. Yet, it is crucial for integrating adaptation into climate impact assessments, essential for informed decision-making and global cooperation. Conventional climate impact assessments often neglect the inclusion of adaptation and adaptive capacity, or if addressed, they often adopt a highly stylized approach. This poses the risk of misrepresenting the potential for adaptation, likely overemphasizing its effectiveness while downplaying the need for climate mitigation. Projecting climate impacts without considering adaptation distorts the current reality of societal adjustments, making it essential to provide quantifiable insights into future adaptive capacity. This thesis addresses these challenges by developing three distinct indices for adaptation-relevant measures in the agricultural sector to understa

Glyphosate (GS), the active ingredient of the popular herbicide Roundup, inhibits the 5-enolpyruvyl shikimate-3-phosphate (EPSP) synthase of the shikimate pathway, which is present in archaea, bacteria, Apicomplexa, algae, fungi, and plants. In these organisms, the shikimate pathway is essential for de novo synthesis of aromatic amino acids, folates, quinones and other metabolites. Therefore, the GS-dependent inhibition of the EPSP synthase results in cell death. Previously, it has been observed that isolates of the soil bacteria Burkholderia anthina and Burkholderia cenocepacia are resistant to high amounts of GS. In the framework of this PhD thesis, it could be demonstrated that B. anthina isolates are not intrinsically resistant to GS. However, B. anthina rapidly adapts to the herbicide at the genome level and the characterization of GS-resistant suppressor mutants led to the discovery of a novel GS resistance mechanism. In B. anthina, the acquisition of loss-of-function mutations in the ppsR gene increases GS resistance. The ppsR gene encodes a regulator of the phosphoenolpyruvate (PEP) synthetase PpsA. In the absence of a functional PpsR protein, the bacteria synthesize more PEP, which competes with GS for binding in the active site of the EPSP synthase, increasing GS resistance. The EPSP synthase in B. anthina probably does not allow changes in the amino acid sequence as it is the case in other organisms. Indeed, the Gram-negative model organism Escherichia coli evolves GS resistance by the acquisition of mutations that either reduce the sensitivity of the EPSP synthase or increase the cellular concentration of the enzyme. Unlike E. coli, the EPSP synthase is also critical for the viability of Gram-positive model bacterium Bacillus subtilis. This observation is surprising because the enzyme belongs to the class of GS-insensitive EPSP synthases. In fact, the EPSP synthase is essential for growth of B. subtilis. The determination of the nutritional requirements, Glyphosat (GS), der Wirkstoff der häufig verwendeten Herbizidformulierung Roundup, hemmt die 5-Enoylpyruvyl-Shikimat-3-Phosphat-(EPSP)-Synthase des Shikimat-Wegs, welcher in Archaen, Bakterien, Apicomplexa, Bakterien, Algen. Pilzen und Pflanzen vorkommt. In diesen Organismen ist der Shikimat-Weg für die de novo-Synthese der aromatischen Aminosäuren, Folaten, Chinonen und anderen Metaboliten unerlässlich. Es wurde bereits berichtet, dass Isolate der Bodenbakterien Burkholderia anthina und Burkholderia cenocepacia in Gegenwart hoher Mengen an GS wachsen können. Im Rahmen dieser Doktorarbeit konnte gezeigt werden, dass B. anthina-Isolate nicht intrinsisch resistent gegenüber GS sind. Allerdings passt sich B. anthina auf Genomebene schnell an das Herbizid an und die Charakterisierung von GS-resistenten Suppressormutanten führte zu der Entdeckung eines neuen GS-Resistenzmechanismus. Bei B. anthina erhöht die Inaktivierung des ppsR-Gens die Resistenz gegenüber GS. Das ppsR-Gen kodiert für einen Regulator der Phosphoenolpyruvat-(PEP)-Synthetase PpsA. In Abwesenheit eines funktionalen PpsR-Proteins synthetisieren die Bakterien mehr PEP, welches mit GS um Bindung an das aktive Zentrum der EPSP-Synthase konkurriert und somit die GS-Resistenz erhöht. Im Gegensatz zu anderen Organismen lässt die EPSP-Synthase von B. anthina wahrscheinlich keine Veränderungen der Aminosäuresequenz zu. Tatsächlich passt sich der Gram-negative Modellorganismus Escherichia coli durch die Anreicherung von Mutationen, die die Sensitivität der EPSP-Synthase verringern oder die zelluläre Konzentration des Enzyms erhöhen. Im Gegensatz zu E. coli ist die EPSP-Synthase für die Lebensfähigkeit des Gram-positiven Modellbakteriums Bacillus subtilis essenziell. Diese Beobachtung ist überraschend, da das Enzym zur Klasse der GS-unempfindlichen EPSP-Synthasen gehört. Die Bestimmung der Nährstoffansprüche, welche das Wachstum der B. subtilis und E. coli Mutanten ohne EPSP-Synthaseaktivität ermöglicht, ergab, das

Ethnic stereotypes are cognitive markers that are formed and modified because of intercultural contact with a new cultural group. There is now much empirical evidence that explicates how stereotypes of ethnic groups can impact individuals’ acculturation experiences. However, what is unknown is how previously nonexistent ethnic beliefs are formed as a result of contact with the local culture. One hundred and seventy-four (N = 174) overseas Chinese construction workers were contacted through the Chinese Consulate in Montenegro and agreed to participate in the present study. The online questionnaire asked workers to describe Montenegrin majority members in terms of five characteristics. These traits formed the stereotype markers that were classified as positive, neutral, or negative. Sojourners also answered questions that measured perceived cultural distance, social exclusion, knowledge of Montenegrin culture, feelings of social exclusion, and their sociocultural adaptation. Results show that both positive and negative stereotypes are correlated with less social exclusion and better socio-cultural adaptation. Perceived cultural distance, knowledge of host culture and length of stay was mediated by stereotypes on adaptation outcomes. Interestingly longer sojourn did not lessen the type of stereotype, nor did it reduce cultural distance. Contribution to the stereotype literature and practical understanding of how Chinese sojourners see majority members will be discussed.

Ten female and five male participants (age range 28-50 years) were recruited at esoteric fairs or via esoteric chatrooms. In a guided face-to-face interview, they reported origins and contents of their beliefs in e.g. esoteric practices, supernatural beings, rebirthing, channeling. Transcripts of the tape-recorded reports were subjected to a qualitative analysis. Exhaustive categorization of the narratives' content revealed that paranormal beliefs were functional with regard to two fundamental motives - striving for mastery and valuing me and mine (striving for a positive evaluation of the self). Moreover, paranormal beliefs paved the way for goal-setting and leading a meaningful life but, on the negative side, could also result in social exclusion. Results are discussed with reference to the adaptive value of paranormal beliefs.

Das Projekt „PIVO – Private Eigenvorsorge“ untersuchte, wie sich verschiedene im Rahmen des Projektes entwickelte Kommunikationsformate (ein Serious Game zum Hochwasserschutz, eine Simulation sowie eine Vorsorge-Informationskampagne) auf die Motivation privater Bürger*innen zur Eigenvorsorge vor den Folgen des Klimawandels auswirken. Dazu wurde ein innovatives Kontrollgruppen-Evaluationsdesign entwickelt, in dessen Rahmen die Kommunikationsformate in sechs Kommunen in Sachsen umgesetzt und empirisch auf ihre Wirksamkeit hin überprüft wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass die umgesetzten Formate insbesondere die Motivation zur Verhaltensvorsorge und Bauvorsorge steigern sowie Normen-Einstellung zu Eigenvorsorge ändern. Alle drei Faktoren haben sich in den Interventionskommunen im Vergleich zu den Kontrollkommunen signifikant positiv verändert. Auch konnte PIVO zeigen, dass digitale interaktive Formate eine signifikante Wirkung auf verhaltensbezogene Variablen (z.B. private Eigenvorsorgemaßnahmen) und auf wichtige Einflussgrößen von Verhalten (z.B. wahrgenommene Selbstwirksamkeit) haben. Digitale Formate wirken vor allem bei Personen, die ursprünglich eine geringe Motivation zur Eigenvorsorge aufwiesen. Dieser Bericht gibt einen detaillierten und illustrativen Überblick zu den entwickelten Kommunikationsformaten und wie sie auf die Motivation zur Eigenvorsorge gewirkt haben. Ebenso wird der Evaluationsrahmen vorgestellt, der es erlaubt, die Wirkung der Kommunikation auf die Motivation zur Eigenvorsorge zu bewerten. Basierend auf den Ergebnissen der Wirkungsanalyse sowie den während des Projekts gemachten Erfahrungen, werden abschließend Empfehlungen geben, die sich sowohl an die Praxis der Risikokommunikation im Kontext der Klimaanpassung richten als auch auf die Weiterentwicklung rigoroser Evaluationsansätze im Bereich der handlungsaktivierenden Risikokommunikation beziehen.         &n

Vor dem Hintergrund der Herausforderungen für die individuelle Laufbahnentwicklung im Zuge zunehmender arbeitsweltlicher Flexibilisierung, Selbststeuerung und Subjektivierung, haben sich die berufliche Identität und die Laufbahnadaptabilität (career adaptability) als zentrale Größen der modernen Laufbahngestaltung etabliert (Savickas 2011). Dabei werden beide Konstrukte häufig als wechselseitig aufeinander bezogen dargestellt, wobei der (beruflichen) Identität eine gewisse Orientierungsfunktion in Bezug auf berufliche Anpassung- und Entwicklungsprozesse zukommt, während die (Laufbahn-)Adaptabilität die erforderlichen Dispositionen und Ressourcen für die notwendigen Anpassungs- und Umorientierungsleistungen umfasst (Hall 2004; Fugate et al 2004). Das Konstrukt der beruflichen Identität ist seit langem auch fester Bestandteil innerhalb des berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskurses, da ihm für die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz sowie die Sozialisation der beruflichen Lernenden hohe Bedeutung beigemessen wird (Lempert 2009). Demgegenüber wurde der Adaptabilitätsbegriff aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive bislang deutlich weniger stark aufgegriffen, obwohl seine Bedeutung für das Verständnis beruflicher Anpassungs- und Integrationsprozesse gerade beim Eintritt in das Berufsleben im internationalen Kontext seit längerem diskutiert wird (Savickas 1997, 2005). Im Verhältnis zur beruflichen Identität erscheint dabei essenziell, ob Laufbahnadaptabilität im Berufsbildungskontext eher als förderliches Element beruflicher Integration (Savickas 2013) oder als berufliche Flexibilitäts- und Mobilitätsorientierung verstanden werden kann, die tendenziell mit einer geringen arbeitsbezogenen Verbundenheit einhergeht (Briscoe/Hall 2006). Für eine nähere Betrachtung des Zusammenwirkens beider Konstrukte im Kontext der kaufmännischen Berufsbildung ist allerdings auch auf Seiten der beruflichen Identität eine Klärung der konzeptionellen Ausgestaltung sowie, Against the background of the challenges for individual career development, with regard to increasing work-related flexibilization, self-direction, and subjectification, vocational identity and career adaptability have been established as central variables of modern career development (Savickas 2011). In this context, both constructs are often depicted as interrelated, with (vocational) identity having a certain orientation function with respect to career adaptation and career development processes, while (career) adaptability encompasses the necessary dispositions and resources for the required adaptation and reorientation efforts (Hall 2004; Fugate et al 2004). The construct of vocational identity has long been an integral part within the discourse of vocational and business education, as it is considered to be of high importance for the development of professional competence as well as for the socialisation of vocational learners (Lempert 2009). In contrast, the concept of adaptability has received much less attention from the perspective of vocational and business education, although its importance for the understanding of vocational adaptation and integration processes has been discussed in the international context for a long time (Savickas 1997, 2005). In relation to vocational identity, it seems essential to consider whether career adaptability in the VET context can be understood as a beneficial element of vocational integration (Savickas 2013) or rather as a professional flexibility and mobility orientation that tends to be associated with low work-related attachment (Briscoe/Hall 2006). For a closer look at the interaction of both constructs in the context of commercial vocational training, however, a clarification of the conceptual approach to vocational identity as well as the content-related specifics of the identity construction and development of commercial trainees is also indicated. In order to investigate the relevance of vocational identity and c