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Für die Weiterentwicklung und das Verständnis von partizipativer Forschung werden international neue und kritische Formate der Repräsentation und des Austauschs von und zwischen den Beteiligten gesucht. Bereits bestehende Techniken wie Hakathons, Bar Camps, Transformative Dialoge oder der „Victorian Calling“-Ansatz werden genutzt, um Akteure aus unterschiedlichen Disziplinen, Professionen und Praxisfeldern miteinander in Austausch zu bringen. Auf der Suche nach neuen Methoden des Selbstverständnisses und der Kommunikation partizipativer Forschung wurde im Rahmen des deutschsprachigen Netzwerks für partizipative Gesundheitsforschung (PartNet) der Multi-Log-Ansatz entwickelt. Ziel dieses Artikels ist es, den Multi-Log als ein Instrument vorzustellen, das die Darstellung und den Austausch unterschiedlicher Perspektiven und Positionen von Beteiligten an Gesundheitsförderungs- und Präventionsprojekten systematisch ermöglicht und damit das Potenzial hat, transformatives Lernen zu fördern. Anhand von zwei Fallbeispielen werden die Multi-Log-Methode und ihre möglichen Auswirkungen auf die partizipative Forschung vorgestellt und kritisch diskutiert. Diese Methode strebt danach, unterschiedliche Perspektiven, Wissensformen und Erfahrungen von Expert:innen aus Erfahrung, Wissenschaftler:innen und Fachkräften in den Austausch zu bringen, ohne auf deren Synthese hinzuarbeiten. Durch die Einbindung von so genannten Perspektiv-Wächter:innen, z.B. aus der Praxis, politischen oder administrativen Institutionen, hat der Multi-Log das Potential, divergierende Sichtweisen zu ordnen und Raum für Reflexion und gegenseitiges Lernen zu schaffen. Auf diese Weise schafft das Vorgehen Möglichkeiten für die Artikulation unterschiedlicher Wissensformen, Erfahrungen und Perspektiven, mit dem Ergebnis, dass die Begegnung zur katalytischen Validität der Ergebnisse beiträgt., For the further development and understanding of participatory research, new and critical formats of representation and exchange by and between participants are being sought internationally. Existing techniques such as Hakathons, Bar Camps, Transformative Dialogues or the "Victorian Calling" approach are used to bring actors from different disciplines, professions and fields of practice into exchange with each other. In the search for new methods of self-understanding and communication of participatory research, the multi-log approach was developed within the German-speaking network for participatory health research (PartNet). The aim of this article is to present the Multi-Log as a tool that systematically enables the representation and exchange of different perspectives and positions of participants in health promotion and prevention projects and thus has the potential to promote transformative learning. Using two case studies, the Multi-Log method and its potential impact on participatory research will be presented and critically discussed. This method strives to bring different perspectives, forms of knowledge and experiences of experts from experience, scientists and professionals into exchange without working towards their synthesis. By involving so-called “perspective guardians”, e.g. from practice, political or administrative institutions, the Multi-Log has the potential to order divergent perspectives and to create space for reflection and mutual learning. In this way, the procedure creates opportunities for the articulation of different forms of knowledge, experiences, and perspectives, with the result that the encounter contributes to the catalytic validity of the results., PartNet Perspektiven. Beiträge zur partizipativen Forschung; 1/2022

Auch wenn die Projekterfahrung zu partizipativen Forschungsansätzen im deutschsprachigen Raum zunimmt, sind partizipative Auswertungsverfahren noch selten erprobt. Bezugnehmend auf das im Forschungsverbund "PartKommPLus – Forschungsverbund für gesunde Kommunen" angesiedelte Teilprojekt "ElfE – Eltern fragen Eltern" zeigen wir ein Anwendungsbeispiel für die partizipative Datenauswertung, in der wir unter anderem das Kodierverfahren der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) einsetzten. Die GTM ist an partizipative Ansätze gut anschlussfähig: Auch Mitforschende ohne sozialwissenschaftliche Grundausbildung können durch die starke Materialorientierung der GTM und die Prozesshaftigkeit des Kodierens in einem moderierten Arbeitsverfahren mitwirken. Andere Bestandteile der GTM stellen eine Herausforderung für die partizipative Gesundheitsforschung dar. Thematisch ging es in ElfE um die Verbesserung der Chancengleichheit von Familien mit Kindern im Kita-Alter. In zwei Kommunen wurden Eltern mit Kindern im Kita-Alter als Peer- bzw. Mitforschende gewonnen. In Forschungswerkstätten wurde der gesamte Forschungsprozess partizipativ entwickelt und durchgeführt. Als Ergebnis sind Kernbotschaften für die kommunale Praxis, für Fachkräfte und für die Elternschaft entstanden. In diesem Beitrag zeigen wir am empirischen Beispiel die partizipative Auswertung qualitativer Daten. Die GTM als etabliertes Verfahren der qualitativen Sozialforschung kann die methodische Weiterentwicklung partizipativer Forschung unterstützen. Voraussetzung ist eine sparsame Datenerhebung, die Steuerung des Auswertungsprozesses sowie ein arbeitsteiliges Vorgehen zwischen akademisch Forschenden und Mitforschenden., Even as experience in participatory research is increasing in German-speaking countries, participatory data analysis is still relatively new. In the context of the project ElfE—Parents Asking Parents, part of the PartKommPlus—Research Consortium for Healthy Communities, we describe the application of a participatory data analysis in which we use grounded theory methodology (GTM). GTM is compatible with participatory approaches to research: Even peer researchers without formal training in the social sciences can actively participate, due to the focus on concrete data and the process-oriented coding procedure. Other components of GTM present a challenge for participatory research. The focus of ElfE was addressing issues of health equity for families with preschool children. In two communities, parents were recruited as peer researchers. The entire research process was developed and implemented in a participatory manner in research workshops. The research resulted in developing core messages for community members, practitioners, and parents. In this article, we describe a participatory analysis of qualitative data. We demonstrate that GTM can support the further development of participatory research. The use of GTM in participatory analysis requires limiting the data collection, proactively monitoring the analysis process, and defining the tasks conducted by academic researchers and peer researchers.

"Von Armut betroffene oder bedrohte Bevölkerungsgruppen mit vielfältigen sozialen Problemlagen konzentrieren sich zunehmend in einzelnen Stadtteilen und Quartieren. Hieraus können insbesondere für Kinder und Jugendliche zusätzliche Benachteiligungen entstehen, da bei ihnen räumliche und soziale Nachbarschaft sehr häufig zusammenfallen und die soziale Wohnumgebung über Prozesse der Sozialisation und des informellen Lernens einwirken kann. Von der Wohnumgebung können aber auch positive Effekte ausgehen, wenn in benachteiligten Quartieren zusätzliche Ressourcen aufgebaut werden, die die betroffenen Eltern, die Schulen und Kindertageseinrichtungen bei Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen unterstützen. In der Projektstudie wird anhand einer Sekundäranalyse der Kenntnisstand zur sozialräumlichen Dimension von Armut und sozialer Ausgrenzung dargestellt. Für die bisherigen Programme, Initiativen und Projekte zur Förderung der sozialen Inklusion in der Wohnumgebung wird eine umfassende Bestandsaufnahme und Bewertung mit besonderem Fokus auf Kinder und Jugendliche vorgenommen. Auf dieser Basis werden politische Empfehlungen an Bund, Länder und Kommunen formuliert." (Autorenreferat)

In the late 1990s, a heated debate developed in Sweden around forced sterilization between 1935 and 1975. For the early years, a parallel was drawn to the eugenic measures National Socialistic Germany. Historical research states however, that there was a clear re-orientation of state-financed eugenics from a race-based approach to a so-called reform eugenic program around 1936. The following article presents German sources from scientific journals and publications between 1935 and the early 1940s that comment on the Swedish development. This research aims at a better understanding of how the break-away from race-based concepts was perceived in Germany. Concerning state-financed eugenics in Sweden, the presented material underlines the turn away from both the orthodox line of race hygiene and National Socialists in Germany. Nevertheless, there exist parallels in the judicial principles of the sterilization laws. Under certain indications the state could interfere in both countries with the individual’s right to give birth. In 2000, a Swedish state commission came to the conclusion that only around 50 % of the 63.000 sterilizations between 1935 and 1975 were carried out on a voluntary basis. Consequently, even though the orientation of the eugenic program and the social policy differed considerably at the time it must be concluded that the social engineers of the early Swedish “People’s Home (Folkhem)” restricted the individual rights of some citizens. In this regard there is a close tie between the Swedish belief in a progressive regulation of society and German National Socialism.

Mit der Absicht etwas über Organsationsprozesse bzw. das Ordnen von 'Europas größter Baustelle' zu lernen, wird der Frage nachgegangen, wie komplexe Interaktionsnetzwerke zeitlich und translokal stabilisiert werden können. Die Bahnhofsbaugrube Potsdamer Platz wird exemplarisch als wenig routinisierte, komplexe Projektorganisation vorgestellt. Es wird gezeigt, wie in der Schlußphase des Projektes die Produktion 'objektiver Fakten' zum Hauptproblem der Investoren wird. Eine eindeutige Repräsentation der Baugrube ist den Akteuren nicht möglich. Eine solche ist aber für die Kostenteilung zwischen den Investoren eine unbedingte Voraussetzung. Die soziologische Analyse der Versuche, eine allgemein anerkannte Repräsentation auszuhandeln, deutet die Schwierigkeiten als Begleiterscheinungen einer Institutionalisierung komplexer Projektorganisationen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0001236, Set out to learn about the ordering of "Europe's biggest construction site", I focused on the problem of how it is possible to stabilize complex interaction networks across time and space. The cooperation of several investors to built a new train station exemplifies that an "objective" representation of the building process is not achieved. Thus, the production of "facts" becomes the main challenge for the investors in the closing phase of their cooperation. A final cost division between the investors can only take place if a stable project-representation is negotiated. The sociological analysis identifies the problem which arises when trying to couple diverse representations in an effort to institutionalize a complex project organization. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0001236, URN: urn:nbn:de:0114-fqs0001236

Partizipative Gesundheitsforschung (PGF) wird im deutschsprachigen Raum vermehrt durchgeführt, es fehlt jedoch eine intensivere Auseinandersetzung mit der Qualität dieses Forschungsansatzes. Im Rahmen dieser kumulativen Dissertation wurden vier spezifische Forschungsfragen zu unterschiedlichen Aspekten der Planungs-, Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität in der PGF bearbeitet: (1) Wer konnte für die Partizipation gewonnen werden und welche Zugangswege waren erfolgreich? (2) Kann das ethische Prinzip der Schadensminimierung auch in der PGF gewinnbringend eingesetzt werden? (3) Wie kann die Grounded-Theory-Methodologie (GTM) in der partizipativen Datenanalyse eingesetzt werden? (4) Lassen sich die für die qualitative Forschung entwickelten Qualitätskriterien auch für die Reflexion der partizipativen Datenanalyse nutzen? Die Anwendung der ausgewählten Qualitätskriterien war für die Anwendungsbeispiele gewinnbringend. Es zeigen sich aber auch Entwicklungsbedarfe. In Bezug auf die Planungs- und Strukturqualität steht bislang häufig die Frage nach der Umsetzung von Partizipation im Prozess und die Gestaltung dieser Zusammenarbeit im Fokus. Künftig sollte u.a. auch transparent werden, wer genau an der PGF partizipiert, wer ggf. ausgeschlossen wird und wie das Risiko einer Beschädigung der Beteiligten reflektiert und jeweils vermindert wird. Hinsichtlich der Ergebnisqualität kann für die partizipative Datenanalyse die GTM in adaptierter Form eingesetzt werden. Zu empfehlen sind aber eine zurückhaltende Datenerhebung sowie eine Arbeitsteilung zwischen den Beteiligten. Zusammenfassend wird für die Stärkung der Qualität in der PGF geschlussfolgert, dass diese einer stärkeren Profilbildung sowie einer an diesem Profil orientierten Prozesssteuerung bedarf. Je nachdem, ob der Schwerpunkt eher auf das Ziel des Erkenntnisgewinns oder das Ziel, Veränderungen anzustoßen, gelegt wird, ergeben sich unterschiedliche Anforderungen an den Forschungsprozess, die bereits in der Planung berücksichtigt werden sollten. Die damit einhergehende Schärfung des Ansatzes kann auch zur Entideologisierung der PGF beitragen und die weitere Etablierung dieses Forschungsansatzes im deutschsprachigen Raum fördern.