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Learner reactions are used to evaluate the training actions, and serve as a tool to improve quality. This paper intends to inventory the expectations of the future school laboratory preparers according to three models of categorization, and then, to examine the agreement with needs and the achievement satisfactions. At the methodological level, exploration using an open questionnaire considering a mixed approach was retained. Results show a dominance of expectations centered on the development of manipulative skills. More than half of them (55.4%) coincide with institutional needs.At the end of the training, the overall satisfaction of expectations is significant (57.48%).Perspectives stipulate to evaluate trainers acquisitions, their uses and their impacts on the workstation., Les réactions des apprenants sont exploitées pour évaluerles actions de formation et servent d’utilité pour en améliorer la qualité. Cet article envisage inventorier les attentes de formation de futurs préparateurs de laboratoires scolaires selon trois modèles de catégorisa-tion, et en examiner ensuite la concordance avec les besoins et la satisfaction de la réalisation. Au niveau méthodologique, l’exploration via un questionnaire ouvert envisageant une approche mixte a été retenue. Les résultats montrent une dominance des attentes centrées sur le développement de compétences manipulatoires. Plus de la moitié des attentes (55,4%) coïncident avec les besoins institutionnels. À la fin de la formation, la satisfaction globale de la réalisation desattentes est importante (57,48%). Les perspectives stipulent évaluer les acquisitions des formés, leurs utilisations et leurs impacts sur le poste de travail.

Le besoin et le désir sont parfois dissociés (discordance), parfois associés (concordance). En effet, le besoin est lié à la privation et, parmi d’autres régions du cerveau, l’hypothalamus et l’insula jouent un rôle central dans l’émanation et la représentation des états de besoin internes de l’organisme, et le niveau de sérotonine semble indiquer les états de privation ou de satiation. Le désir quant à lui est lié à la prédiction de récompense. Cette dernière contrôle davantage le comportement, car elle active les régions centrales de la dopamine : l’aire tegmentale ventrale (VTA) et le nucleus accumbens (NAcc). Cela dit, l’interaction et la différence entre besoin et désir en termes de fonctionnement cérébral ne sont pas si définies, et on ne sait pas vraiment pourquoi parfois il y a concordance et parfois discordance. Ainsi, la première étude de cette thèse consistait à examiner le patron d’activation cérébrale lié à la perception des stimuli physiologiques et sociaux dont on a besoin, et leurs liens avec la sérotonine. La deuxième étude s’est attelée à comparer les patrons d’activation cérébrale liés à la perception des stimuli liés au besoin, en l’absence de désir ; et celle des stimuli liés au désir en l’absence de besoin. Pour répondre aux deux questions soulevées par ces deux premières études, nous avons utilisé des méta-analyses d’imageries cérébrales fonctionnelles. Nous avons trouvé que les besoins physiologiques et sociaux ont un patron d’activation commun au niveau de l’insula mi-postérieure, de la portion pré-limbique du cortex cingulaire antérieur, et du noyau caudé. De plus, ce patron d’activation commun possède une forte corrélation avec le récepteur 5HT4 parmi les récepteurs de la sérotonine. La deuxième étude a montré que le besoin semble davantage impliquer l’insula mi-postérieure, et que le désir implique les régions de la dopamine, notamment le VTA et le NAcc. Ceci suggère que le besoin dirige le choix et octroie la valeur aux stimuli via la prédiction des états internes ; tandis que le désir dirige le choix et octroie la valeur aux stimuli via la prédiction de récompense. Cette étude montre que ces deux types de valeurs sont indépendants, démontrant que le besoin et le désir peuvent arriver séparément (discordance). Toutefois, ces deux études n’expliquent pas l’effet sous-jacent du besoin, par lequel il amplifie le désir, le plaisir, etc. Le besoin est lié à la tendance qu’ont les êtres vivants à occuper des états préférés afin de réduire l’entropie. Dans la troisième étude, nous avons utilisé des méthodes computationnelles ; et trouvé que la tendance d’occuper les états préférés est influencée par les états de besoin, indépendamment de la prédiction de récompense ; et que l’entropie est largement réduite en présence d’une récompense menant à l’état préféré qu’en son absence. En effet, l’entropie signifie l’incertitude sur quel état occuper et la précision signifie l’inverse de l’entropie. Comme la dopamine signale le précision qu’une séquence d’événement (policy) mène à la récompense on peut comprendre l’amplification du désir par le besoin : le besoin amplifie le désir si, et seulement si, on est en face d’un stimulus qui signale la précision que la séquence d’événement mène à la récompense, et que cette récompense est la même celle qui réduit l’entropie en menant vers l’état préféré. En ce sens, le besoin et le désir sont en concordance lorsque le stimulus qui mène à l’état préféré est également la récompense prédite, c’est-à-dire celle à laquelle mène la policy., Needing and wanting are sometimes dissociated and sometimes associated. Indeed, needing is related to deprivation, and among other brain regions, the hypothalamus and insula play a central role in the emanation and representation of need states, and serotonin levels seem to encode how deprived or satiated one is. Wanting is linked to reward prediction which has more power on behavioral activation than need states. This is due to the fact that reward predicting cues elicit activity within the mesolimbic dopamine circuitry, especially the ventral tegmental area (VTA) and the nucleus accumbens (NAcc). That being said, the interaction and the difference between needing and wanting as of how the brain works is not fully known, and we can't quite explain why sometimes they are associated and some other times dissociated. Hence, our first study looked at the brain activation pattern that is common for the perception of physiologically and socially needed stimuli, and the relation between such a common activation pattern and serotonin in the brain. The second study set out to compare the brain activation patterns of the perception of needed stimuli, in absence of wanting, and that of wanted stimuli in the absence of needing. Using functional brain imaging meta-analyses to answer those questions, we found that psychologically and socially needed stimuli have common activation patterns that peaked at the mid-posterior insula, the prelimbic anterior cingulate cortex, and the caudate nucleus. This common pattern has a strong correlation with the 5HT4 serotonin receptor. The second study showed that needing seems to more consistently activate the mid-posterior insula, whereas wanting more consistently activates dopaminergic regions, especially the VTA and NAcc. This suggests that needing directs choice and assigns value to stimuli via interoceptive prediction; while wanting directs choice and assigns value to stimuli based on reward prediction. The fact that we found these two types of values ​​to be independent shows that needing and wanting can occur separately (they can be dissociated). However, the first two studies do not explain what the underlying effect of needing is and how such an effect amplifies wanting, liking, etc. Indeed, needing is related to the tendency of living creatures to occupy preferred states in order to reduce entropy. In the third study, using computational methods, we found that this tendency to occupy preferred states is influenced by need states, independently of reward prediction, and that the presence of a reward leading to the preferred state reduces entropy when need states increase; compared to no reward. As entropy means the uncertainty on which state to occupy, and precision is the inverse of entropy, this result means that need can amplify wanting: it suffices to consider that the prediction of reward triggers dopamine which signals the precision (certainty or confidence) that the policy will lead to reward. It is in this sense that need amplifies wanting if, and only if, there is a cue that signals such precision. In other words, needing amplifies wanting if the reward that leads to the preferred state is the same as the one to which the policy specified by the precision leads to. Otherwise there will be discrepancy, and needing and wanting will happen independently.

Le sujet du besoin-désir est la Conscience (de l’homo oeconomicus) : psychologie rationnelle, son dépassement. §1 – La construction déductive des néo-classiques En écrivant que, dans l’approche économique, besoin et désir sont identifiés, nous ne voulons pas dire que leur nature véritable et leur spécificité sont repérées et reconnues, mais, tout au contraire, que les deux termes passent pour synonymes. Seconde remarque, en préambule : pourquoi débuter par l’analyse économique ? Outre le fait...

Le sujet du besoin ou du désir est toujours l’Inconscient (structural, biologique ou culturel) : de la logique idéelle à la logique réelle. § 1 – La réalité du désir, et le besoin-mythe La quantification du besoin-désir ne pouvait qu’échouer, parce que le besoin et le désir sont des réalités psychologiques essentiellement qualitatives. Les besoins vrais de la conscience, note K. Marx, sont "de qualité variée", et c’est l’argent qui inverse le rapport normal entre qualité et quantité, en conve...

En condensant les résultats de nos analyses, et en répondant aux questions que nous nous sommes posées dans l’Introduction, nous pourrions dire : le besoin est bien la source du désir, son moteur et sa vérité à la fois. Cette source peut être polluée et son cours dévié, en désirs "négatifs", pour des raisons plus sociales que psychologiques. Mais, dans des conditions sociales appropriées, cette source peut alimenter des pratiques et des expériences de désirs "positifs". Et ce qualificatif veu...

Le désir opposé au besoin, le pouvoir opposé à la propriété, ou encore la représentation opposée à la connaissance, – ce sont là quelques-uns des thèmes à la mode. On peut ajouter la floraison des discours sur l’imaginaire, le symbolique, les vertus réactualisées de la sociabilité, etc. Destiné principalement au plus large public, que les media fixent et entretiennent savamment dans l’Ignorance, ce type de rhétorique séduit également, par son originalité à bon compte, une fraction notable d’é...

Le pouvoir comme enjeu, la propriété comme contrainte : le sujet commun est la pratique sociale productive ; dialectique socio-économique – socio-politique. § 1 – Le besoin ou le pouvoir : le désir négatif ; l’idéologisation 1 – LA CAPTATION DU BESOIN ET LE DETOURNEMENT DU DESIR ; PROBLEME DE LA "VERITE" (HUMAINE) ; LE DESIR DE VALOIR Nous proposerons ci-après ce que nous estimons constituer une analyse "réelle", afin de mieux faire ressortir l’esprit de la manipulation idéologique, ou techni...

CONTEXTE : l’épilepsie est la maladie neurologique chronique la plus fréquente chez l’enfant. Les formes d’épilepsie sont variées avec des présentations cliniques, traitements, conséquences neuropsychologiques, et pronostics pouvant être différents. Néanmoins, le quotidien des familles est souvent marqué par la crainte d’une crise imprévisible pouvant occasionner des répercussions psychosociales et familiales. L’éducation thérapeutique et le suivi rapproché sont des clés de l’efficacité et de l’observance thérapeutique, ainsi que de l’obtention d’une meilleure qualité de vie.OBJECTIFS : recueillir les besoins et les attentes des familles en termes de suivi et de prise en charge d’une épilepsie en pédiatrie au CHU de Clermont-Ferrand. Évaluer les répercussions sur le quotidien. Faire un état des lieux des connaissances sur l’épilepsie, la gestion des crises, les examens et les traitements avec évaluation de l’observance thérapeutique. Évaluer la satisfaction du suivi. Proposer des voies d’amélioration de coordination et de communication adaptées aux attentes communes.MÉTHODES : étude qualitative, observationnelle et descriptive, prospective, et monocentrique, de perceptions recueillies par des questionnaires, auprès de parents d’enfants suivis pour une épilepsie au CHU de Clermont-Ferrand avec participation proposée à l’enfant.RÉSULTATS : 72 questionnaires ont été remplis : 52 par un ou les deux parents ; 6 par les enfants âgés de 12 à 17 ans inclus ; et 14 par les enfants âgés de 6 à 11 ans inclus. 71 % parents ont déclaré au moins un trouble cognitif lié à l’épilepsie. Le niveau de changement dans le quotidien est majeur pour les parents et les adolescents (médiane 80.0 et 87.5), et moins ressenti par les enfants âgés de 6 à 11 ans (21 % beaucoup), avec des restrictions pour 46 % (arrêt d’activités sportives pour 24 %, difficultés d’intégration, …), dispositifs de surveillance pour 25 % et aménagements du domicile pour 13 %. Les parents ont déclaré avoir un niveau de connaissance sur l’épilepsie correct (médiane 61.0) notamment sur la gestion des crises (médiane 73.5) les examens complémentaires (médiane 69.5), l’intérêt des traitements(médiane 67.0) et un peu moins sur leurs effets indésirables (médiane 50.0). L’observance thérapeutique déclarée est bonne avec 62 % des parents qui affirment ne l’avoir jamais oublié. 79 % des parents sont satisfaits de la fréquence du suivi par le neuropédiatre. Cependant, 69 % seraient intéressé par un suivi plus rapproché par un IPA. Pour les parents, l’élaboration d’un programme d’ETP serait très utile (médiane 81.5). Les thèmes suscitant le plus vif intérêt auprès des parents sont la conduite à tenir en cas de crise, et ses facteurs déclenchants possibles. L’intérêt porté à un programme d’ETP par les enfants âgés de 12 à 17 ans est plus mitigé (médiane 58.0). Ils sont plus intéressés par l’adaptation de la vie quotidienne et de la scolarité et le fonctionnement du cerveau pendant une crise. 86 % des enfants âgés de 6 à 11 ans souhaiteraient avoir des informations sur leur épilepsie.CONCLUSION : cette étude a permis d’objectiver la nécessité d’éducation thérapeutique et d’identifier les principaux besoins pédagogiques des parents et des enfants. Elle pourra servir de support à l’élaboration d’un Programme d’Éducation Thérapeutique du Patient, et à la demande d’un Infirmier de Pratique Avancée en épileptologie pédiatrique.

CONTEXTE : le taux de consultation sans prescription médicamenteuse (CSPM) en France est plus faible que dans les autres pays européens. Si les facteurs influençant la prescription médicamenteuse (PM) ont été étudiés de manière qualitative, peu d’études quantitatives se sont intéressées directement aux CSPM.OBJECTIF : établir le taux de CSPM en médecine générale. Étudier secondairement les facteurs pouvant influencer ces CSPM.MÉTHODE : il s’agit d’une étude observationnelle, descriptive, quantitative, stratifiée sur la population des communes réalisée sur 31 cabinets de médecine générale randomisés dans le Puy-de-Dôme. Données recueillies par auto-questionnaire rempli avant et après la consultation par les patients.RÉSULTATS : Sur les 540 questionnaires récupérés, le taux de CSPM a été de 23,77 % (IC 95 % [20,11-27,41] ). L’étude des facteurs influençant la CSPM retrouve sur l’analyse univariée des CSPM plus présentes dans les consultations pour un geste médical, un problème administratif ou de la prévention, dans les petites communes, par des médecins généralistes n’ayant pas de lien avec l’industrie pharmaceutique, et chez les patients ne pensant pas avoir besoin d’une PM. La PM est plus fréquente pour les consultations de renouvellement d’ordonnance et pour les motifs aigus. L’analyse multivariée retrouve pour les patients sentant le besoin d’une PM un taux très important de PM avec un OR à 172,2 (58,8-504,1) p < 0,001. Ce taux reste important chez les patients ne sachant pas s’ils ont besoin d’une PM avec un OR à 8,6.CONCLUSION : Malgré une tendance à l’augmentation, le taux de CSPM reste faible à ce jour. Le besoin ressenti par le patient est le facteur le plus associé à la PM dans cette étude, et a vraisemblablement minimisé l’importance des autres facteurs étant donné son importance en analyse multivariée. Malgré cela, les consultations pour motifs aigus restent très associées à la PM, s’intéresser au profil de ces consultations ainsi qu’au besoin des patients pourrait permettre une meilleure analyse de la CSPM.

Ce mémoire vise à explorer les besoins de formation continue des travailleurs sociaux pouvant intervenir auprès des endeuillés. Il s’agit de mieux comprendre les besoins de formation continue concernant les pertes, le deuil et l’accompagnement des endeuillés. Se situant dans une perspective qualitative exploratoire, six travailleurs sociaux et agents de relations humaines du Centre intégré de la santé et des services sociaux (CISSS) de Lanaudière ont participé à des entrevues semi-dirigées. De plus, une analyse documentaire des formations continues offertes sur le deuil et inscrites au catalogue de l’Ordre des travailleurs sociaux, thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) a été réalisée. Nous avons utilisé un cadre d’analyse intégrateur s’inspirant de plusieurs concepts clés (la formation continue, la motivation, le développement professionnel, le contexte organisationnel, les savoirs) et du modèle d’analyse des besoins de formation ressentis de Labesse (2008) afin d’analyser nos résultats de recherche. Avec une analyse de contenu thématique, ce modèle a permis de mieux comprendre les besoins de formation continue des travailleurs sociaux pouvant intervenir auprès des endeuillés. Cette recherche a aussi permis d’examiner les formations continues actuellement offertes et de déterminer la concordance entre ces dernières et les besoins identifiés par les participants., This thesis aims to explore the continuing training needs of social workers who may intervene with bereaved persons. Its goal is to better understand the continuing education needs regarding loss, mourning and bereavement support. From a qualitative exploratory perspective, six social workers and human relations agents within the Integrated Health and Social Services Centres (IHSSC) of Lanaudière participated in semi-structured interviews. In addition, an in-depth textual analysis of bereavement-related continuing education courses listed within the Order of Social Workers, Marriage and Family Therapists of Quebec (OTSTCFQ) catalogue was carried out. An integrative analytical framework was used, inspired by several key concepts (continuing education, motivation, professional development, organizational context, knowledge) and an analytical model related to perceived training needs (Labesse, 2008) was used to analyze collected data. Through thematic content analysis, this model made it possible to better understand the ongoing training needs of social workers who may provide services for bereaved persons. The research results also allowed us to review the current continuing education training offered and helped determine the degree to which these trainings met the needs identified by participants.

O objetivo desta pesquisa foi estudar os desdobramentos da antropologia filosófica de Jean-Jacques Rousseau a partir de uma leitura que pensa as necessidades humanas. Na remoção total das características socialmente adquiridas concretizada num recuo às origens, o filósofo conclui acerca da universalidade das necessidades físicas e naturais atreladas ao amor de si, que obriga cada qual a ocupar-se consigo mesmo, com seu próprio bem-estar. A transição entre essa forma original de isolamento e o encontro com o outro acontece mediante a persistência de dificuldades, instrutoras da atuação das qualidades distintivas do ser humano, a perfectibilidade e a liberdade. Essas dificuldades inevitavelmente induzem a uma atividade circunstancial da imaginação e, quando se tornam mútuas, à consciência reflexiva. Imaginar-se o primeiro da espécie e imaginar-se no lugar do outro dão margem ao orgulho e à piedade, marcando o momento inicial do alargamento da paixão primeira, o amor de si. Nessa expansão de si, o filósofo aponta o vínculo entre necessidade e paixão proporcionado pela faculdade da imaginação, fundamentando as necessidades do espírito. Então, das novas ideias surgem novas paixões e novas necessidades. Na estreiteza das relações de um estado social, o desejo de bem-estar, princípio natural que anima a ação humana, parece tanto mais ampliado quanto mais insaciável. Paixões factícias e necessidades artificiais são naturalizadas, formando um emaranhado de condições que não se pode satisfazer enquanto os corpos são enfraquecidos. Mas o real problema que acompanha esse último tipo de necessidade é o da dependência da opinião. Por fim, a remoção do caráter de necessidade que envolve o artifício através do desligamento da opinião do outro é um grande aliado de Rousseau para rompimento dessas relações de dependência, e se aplica aos âmbitos educativo, político e pessoal. L’objectif de cette recherche était étudier les dédoublements de l’anthropologie philosophique de Jean-Jacques Rousseau à partir d’une lecture qui pense les besoins humains. Dans la suppression totale des caractéristiques acquises socialement concrétisée par un recul des origines, le philosophe conclut l’universalité des besoins physiques et naturels attelées à l’amour de soi, qui oblige chacun à s’occuper de lui-même, de son propre bien-être. La transition entre cette forme originale d’isolement et la rencontre avec l’autre se produit à travers la persistance de difficultés, instructrices de l’action des qualités distinctives de l’être humain, la perfectibilité et la liberté. Ces difficultés induisent inévitablement à une activité circonstancielle de l’imagination et, quand ils deviennent mutuels, à la conscience réfléchie. S’imaginer le premier de l’espèce et s’imaginer dans la place d’autrui donne une marge à l’orgueil et à la pitié, marquant le moment initial d’élargissement de la première passion, l’amour de soi. De cette expansion de soi, le philosophe pointe le lien entre besoin et passion fourni par la faculté de l’imagination, fondant les besoins de l’esprit. Alors, des nouvelles idées émergent nouvelles passions et nouveaux besoins. Dans l’étroitesse des relations d’un état social, le désir de bien-être, principe naturel qui anime l’action humaine, semble d’autant plus élargi que plus insatiable. Passions factices et besoins artificiels sont naturalisées, formant un enchevêtrement de conditions que l’on ne peut satisfaire lorsque affaiblit le corps. Mais le réel problème qui accompagne ce dernier type de besoin est celui de la dépendance de l’opinion. Enfin, la suppression du caractère de « besoin » qui implique l’artifice est un grand allié de Rousseau pour rompre les liens de dépendance, et s’applique au domaine éducatif, politique et personnel. Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq

Devant les réalisations du profit qui est parmi les objectifs du secteur privé, les gestionnaires font appel au contrôle de gestion pour réduire leurs coûts en dégageant des marges bénéficiaires. Notre article va traiter le contrôle de gestion dans une autre optique où la notion du profit est généralement absente et les objectifs sont multiples et parfois difficiles à mesurer. Il portera essentiellement sur l’importance de l’introduction du contrôle de gestion au sein des universités publiques qui sont des institutions qui contribuent au développement global des pays Les enjeux en matière de développement de tout pays reposent notamment sur son secteur public. En particulier, les défis en matière d’emploi et de niveau de formation ne pourront être relevés que si les pays peuvent délivrer un enseignement universitaire de qualité. Un système de contrôle de gestion adapté à ces enjeux peut constituer un des leviers qui permettront aux universités de contribuer au développement global des pays, dans la mesure où le contrôle de gestion cherche, par définition, à concilier entre la vision stratégique et les actions opérationnelles. Dans ce contexte, notre article se présente comme une étude théorique qui met en évidence le besoin des universités au contrôle de gestion. Afin de mieux appréhender notre étude, cet article s’intéresse alors à la présentation et à la mise en perspective des spécificités des universités, ainsi que de leur gouvernance, et finalement de leur besoin au contrôle de gestion.

Citation suggérée : Anses. (2021). Actualisation des références nutritionnelles en vitamines et minéraux pour les populations spécifiques (nourrissons, enfants, adolescents, femmes enceintes ou allaitantes et personnes âgées). (saisine 2018-SA-0238). Maisons-Alfort : Anses, 239 p.; En 2016, l’Anses a proposé une mise à jour des références nutritionnelles pour la population adulte (femmes de 18 à 54 ans et hommes de 18 à 64 ans) dans le cadre de l’actualisation des repères de consommation alimentaire (saisine 2012-SA-0103). Par la suite, des rapports dédiés aux repères de consommation alimentaire pour les populations spécifiques (personnes âgées, enfants, femmes enceintes et allaitantes) ont été publiés en 2019, sans toutefois quede nouvelles références nutritionnelles ne soient définies par l’agence.Par ailleurs, la mise à jour de 2016 n’a concerné que les vitamines et minéraux indispensables pour lesquelles des données de consommation étaient disponibles. De ce fait, la vitamine B8, la vitamine K, le chrome, le molybdène, les chlorures et le fluor n’avaient pas été traités.

Citation suggérée : Anses. (2021). Actualisation des références nutritionnelles en vitamines et minéraux pour les populations spécifiques (nourrissons, enfants, adolescents, femmes enceintes ou allaitantes et personnes âgées). (saisine 2018-SA-0238). Maisons-Alfort : Anses, 239 p.; En 2016, l’Anses a proposé une mise à jour des références nutritionnelles pour la population adulte (femmes de 18 à 54 ans et hommes de 18 à 64 ans) dans le cadre de l’actualisation des repères de consommation alimentaire (saisine 2012-SA-0103). Par la suite, des rapports dédiésaux repères de consommation alimentaire pour les populations spécifiques (personnes âgées, enfants, femmes enceintes et allaitantes) ont été publiés en 2019, sans toutefois que de nouvelles références nutritionnelles ne soient définies par l’agence.Par ailleurs, la mise à jour de 2016 n’a concerné que les vitamines et minéraux indispensables pour lesquelles des données de consommation étaient disponibles. De ce fait, la vitamine B8, la vitamine K, le chrome, le molybdène, les chlorures et le fluor n’avaient pas été traités.[saisine liée: n°2012-SA-0103 - PNNS ]

En 2016, l’Anses a proposé une mise à jour des références nutritionnelles pour la population adulte (femmes de 18 à 54 ans et hommes de 18 à 64 ans) dans le cadre de l’actualisation des repères de consommation alimentaire (saisine 2012-SA-0103). Par la suite, des rapports dédiésaux repères de consommation alimentaire pour les populations spécifiques (personnes âgées, enfants, femmes enceintes et allaitantes) ont été publiés en 2019, sans toutefois que de nouvelles références nutritionnelles ne soient définies par l’agence.Par ailleurs, la mise à jour de 2016 n’a concerné que les vitamines et minéraux indispensables pour lesquelles des données de consommation étaient disponibles. De ce fait, la vitamine B8, la vitamine K, le chrome, le molybdène, les chlorures et le fluor n’avaient pas été traités.

La littérature sur la justice distributive a établi que les individus jugent que des biens sont distribués de manière juste ou injuste principalement à partir de trois critères : la garantie des besoins de base pour tous, la reconnaissance des mérites de chacun et la réduction des inégalités, notamment de revenus. Une étude de Michel Forsé et Maxime Parodi (2006) a montré que ces trois critères de justice, loin d’être incompatibles, pouvaient être complémentaires et combinés grâce à une hiérarchisation, permettant de mesurer un consensus. Or, tout consensus empirique ne peut exister sans une ou des dissensions. Il importe alors d’établir s’il est possible de brosser un portrait de cette dissension à l’égard de la justice distributive à partir des différentes hiérarchisations possibles des critères de justice. Parmi toutes les manières d’objectiver cette dissension, nous l’approchons ici par ce que nous appelons des « profils de justice » qui correspondent aux différentes façons d’articuler entre eux les critères de justice. En analysant l’Enquête européenne sur les ealeurs – pour la partie réalisée en France en 1999 –, les résultats appuient fortement l’utilité de ces profils de justice comme concept analytique pouvant faire état non seulement du consensus mais aussi de la dissension. De plus, une analyse en composantes principales permet de montrer que le raisonnement moral, dont témoignent les différents profils de justice, structure les croyances idéologiques et politiques de manière fortement cohérente. The literature on distributive justice has established that individuals judge whether or not social goods are distributed justly primarily on three criteria: guaranteeing basic needs for all, recognizing individual merit, and reducing (icome) inequality. A recent study by Michel Forsé and Maxime Parodi (2006) has shown that the three criteria of justice are not incompatible but complementary. They can be combined to form particular hierarchical orders in order to measure the consensus. Yet, no empirical consensus exists without dissension. What needs to be studied is what the different hierarchical orderings of the principles of justice reveal about dissension regarding distributive justice. We aim at objectifying the dissension by developing “justice profiles” which correspond to the different ways of articulating the criteria of justice. The results of our analysis of the European Values Study support the usefulness of justice profiles as an analytical concept to measure both consensus and dissension regarding distributive justice. Furthermore, a principal component analysis shows that the moral reasoning that each justice profile demonstrates structures ideological and political beliefs in a highly coherent manner.

The availability of protein sources for human nutri-tion is a major concern due to global demographics, economics and nutritional transitions. Protein intakes must cover the need for nine indispensable amino acids (IAA). It is important that this need is met in order to avoid situations of protein and energy me-tabolism imbalance. Various studies have been de-veloped to determine this need: nitrogen balance, the factorial method, and methods using stable iso-topes. However, these methods are difficult and invasive, and the obtained values of needs present significant differences. It is therefore necessary to develop more precise and non-invasive approaches, such as metabolomics, as recommended by the FAO.The objectives of this thesis are to assess the impact of protein and IAA (lysine and threonine) deficiency on protein and energy metabolism and to identify markers of deficiency for these two amino acids in the growing rat. Severe levels of deficiency (85%; 75%) in protein and lysine and threonine decrease weight and lean mass and increase food intake. These effects are associated with a decrease in protein synthesis and an increase in energy metabolism in low protein diets. These effects seems to be mediated by FGF21. Analyses of metabolomics in urine show that variations in pipecolate and taurine indicate lysine and threonine deficiencies, respectively.; La disponibilité de sources de protéines pour l’alimentation humaine est une préoccupation majeure du fait des transitions démographiques, économiques et nutritionnelles mondiales. Les apports en protéines doivent couvrir les besoins en neuf acides aminés considérés comme indispensables (AAI). Il est important que leur besoin soit couvert pour éviter des situations de déséquilibre du métabolisme protéique et énergétique. Différentes études ont été développées afin de déterminer ce besoin : bilan azoté, méthode factorielle, et méthodes utilisant les isotopes stables. Cependant, ces méthodes sont lourdes et invasives et les valeurs de besoins obtenues présentes des différences importantes. Il est donc nécessaire de développer des approches plus précises et non invasives, telle que la métabolomique, recommandée par la FAO. Les objectifs de cette thèse sont d’évaluer l’impact de la déficience en protéines et en AAI (lysine et thréonine) sur le métabolisme protéique et énergétique et d’identifier des marqueurs de la déficience de ces deux acides aminés chez le rat en croissance. Des niveaux sévères de déficience (85% ; 75%) en protéines et en lysine et thréonine diminuent le poids et la masse maigre et augmentent la prise alimentaire. Ces effets sont associés à une diminution de la synthèse protéique. et à une augmentation du métabolisme énergétique pour les faibles apports en protéines. Ces effets semblent médiés par FGF21. Les analyses de métabolomiques dans les urines révèlent que des variations du pipecolate et de la taurine signent respectivement une déficience en lysine et en thréonine.

Through the study of a needs assessment tool in eight associations of parents of people with intellectual disabilities, for five years, we investigated the place it takes in the construction of the sense of collective action. Inspired by Raymond Boudon's theory of ordinary rationality and Jacques Girin's work on language in organizations, we propose an original approach to the notion of institution, considered as a process of stabilization of a system of collective beliefs. We show that the institution is essentially a work of language and that management tools help to impoverish it. By structuring the activity that the instrument is supposed to equip, it contributes to reducing the discussions of the users and thus the construction of the sense of the collective action., A travers l’étude d’un outil d’évaluation des besoins dans huit associations de parents de personnes en situation de handicap intellectuel, pendant cinq ans, nous avons enquêté sur la place qu’il prend dans la construction du sens de l’action collective. Nous inspirant de la théorie de la rationalité ordinaire de Raymond Boudon et des travaux de Jacques Girin sur le langage dans les organisations, nous proposons une approche originale de la notion d’institution, considérée comme un processus de stabilisation d’un système de croyances collectives. Nous montrons que l’institution est essentiellement œuvre de langage et que les outils de gestion participent à l’appauvrir. En structurant l’activité que l’instrument est censé outiller, il contribue à diminuer les discussions des utilisateurs et donc la construction du sens de l’action collective.

Le Marketing est l’ensemble des techniques et des stratégies qui visent la satisfaction des besoins des clients, tout en permettant à l’entreprise de créer une valeur ajoutée. C’est une étape primordiale et cruciale pour chaque entreprise ou organisme qui cherche à se positionner et garder sa compétitivité sur le marché. Les banques participatives comme étant des établissements de financement ont également besoin d’une stratégie marketing bien définie notamment dans cette phase de démarrage. On parle actuellement de cinq banques participatives Marocaines qui ont commencé la commercialisation de leurs produits, suite à l'aval du Conseil supérieur des oulémas, transmis par Bank Al-Maghrib le 3 janvier 2017. Sur la base d’un échantillon de 910 particuliers, ce présent travail a comme objectif principal de se pencher sur le résultat du marketing des banques participatives au Maroc. Pour se faire nous avons adopté une étude empirique des attitudes des clients Marocains envers ces banques. Revue Internationale des Sciences de Gestion https://www.revue-isg.com/

International audience; Personnaliser le parcours constitue désormais un enjeu organisationnel. Cette personnalisation concerne à la fois les soins et les services délivrés aux patients. Reste à en saisir les modalités opératoires. Cet article propose de définir les grands principes d'une démarche de personnalisation du parcours du patient et d'en montrer la pertinence. Ces principes sont issus de différents travaux de recherche menés au sein de l'équipe d'accueil Management des organisations de santé (EA MOS) de l'EHESP et de trois séminaires engagés sur ce sujet au sein de la chaire Management des établissements de santé en 2016, 2017 et 2018.

National audience