Search

Currently, when identifying the importance of human capital in organizations, studying the business sector and the educational sector because they are among the largest and that as a result actions are promoted to achieve the well-being and development of collaborators, teachers and researchers is essential. The main objective of the research is to determine the styles of leadership (visionary, coaching, affiliative, democratic, helmsman and authoritarian) ) that predominate in the business sector (restaurant, customs and maquiladoras) and educational centers in Baja California, with the intention to identify, describe and correlate the impact they generate, in six factors such as: employee training, employee integration, work communication, work motivation, working conditions and psychosocial factors. As well as comparing if there is a difference between sectors and between gender. A questionnaire with sociodemographic and Likert scale data was applied, based on the D. Goleman questionnaire. As a result, the most prevalent leadership style by sector and by gender was obtained, as well as the relationship with the factors studied., Atualmente, ao identificar a importância do capital humano nas organizações, estudar em diferentes setores para identificar se isso faz com que o estilo varie e o impacto no ambiente de trabalho é importante porque determina a produtividade. O objetivo principal da pesquisa é determinar os estilos de liderança (visionário, coaching, afiliativo, democrático, timoneiro e autoritário) que predominam nos setores de restaurante, alfândega, maquiladora e educacional, com a intenção de identificar, descrever e correlacionar o impacto que gerar, em seis fatores como: formação de colaboradores, integração de colaboradores, comunicação no trabalho, motivação no trabalho, condições de trabalho e fatores psicossociais. Foi aplicado um questionário com dados sociodemográficos aos seus subordinados e uma escala Likert, baseada no questionário de D. Goleman. Como resultado foram obtidos o estilo de liderança mais predominante e as diferenças de gênero, bem como a relação com os fatores estudados., Actualmente al identificar la importancia del capital humano en las organizaciones, estudiar en diferentes sectores para identificar si esto hace que varie el estilo y el impacto en el clima laboral es importante porque determina la productividad. El objetivo principal de la investigación es determinar los estilos de liderazgo (visionario, coaching, afiliativo, democrático, timonel y autoritario) que predominan en los sectores restaurantero, aduana, maquiladora y educativo, con la intención de identificar, describir y correlacionar el impacto que generan, en seis factores tales como: formación de colaboradores, integración de colaboradores, comunicación laboral, motivación laboral, condiciones laborales y factores psicosociales. Se aplicó un cuestionario con datos sociodemográficos a sus subordinados y de escala de Likert, basado en el cuestionario de D. Goleman. Como resultado se obtuvo el estilo de liderazgo que más predomino y las diferencias de género, así como la relación con los factores estudiados.

Poverty, inequality, climate change, insecurity, among other aspects, negatively impact the development of people, which represents a challenge for countries and society. In this regard, the United Nations has over time proposed and implemented programs to achieve sustainable development for everyone. In 2015, the member countries approved the 2030 agenda for sustainable development, which consists of 17 goals, which together aim to contribute to improving the lives of people and the preservation of the planet's natural resources along with economic development, without compromising future generations. People represent the human capital and are the ones who support the growth of companies and society in general, thus contributing to sustainable development, therefore, it is important to manage their professional and personal development. This article considers the contribution to the SDGs of human capital in hotel company listed on the Mexican Stock Exchange (BMV), based on the analysis of annual sustainability reports, using the standards of the global reporting initiative, specifically related to human capital, in order to identify the results of human talent management., La pobreza, desigualdad, cambio climático, inseguridad, entre otros aspectos, impactan negativamente el desarrollo de las personas, representando esta situación un desafío para los países y la sociedad. En ese sentido, la organización de las Naciones Unidas a través del tiempo ha propuesto e implementado programas para lograr el desarrollo sostenible para todos, en el año 2015 los países miembros aprobaron la agenda 2030 del desarrollo sostenible, que consta de 17 objetivos, que en su conjunto tienen la finalidad de contribuir a mejorar la vida de las personas y la preservación de los recursos naturales del planeta a la par del desarrollo económico, sin comprometer a las generaciones futuras. Las personas representan el capital humano y son quienes apoyan el crecimiento de las empresas y la sociedad en general, contribuyendo así al desarrollo sostenible, por tanto, es importante gestionar su desarrollo profesional y personal. El presente artículo considera la contribución a los ODS del capital humano en una empresa del sector hotelero emisora en la Bolsa Mexicana de valores (BMV), a partir del análisis de los reportes anuales de sostenibilidad, utilizando los estándares del global reporting initative, en específico lo relacionado con el capital humano, con el propósito de identificar los resultados de la gestión del talento humano.

The objective of this research work is to carry out an organizational intervention in a study center based on the open system model; the situation was observed, that more than 70% students are failing the subject of mathematics, to be able to find the main problems of the organization that impact the academic level of the students in the learning and performance of the subjects of mathematics, and find strategies of the teaching-learning process of mathematics, for this process, 7 steps will be carried out: 1) Prepare a diagnosis and apply it, to verify the problem of the teaching-learning process of mathematics in the institution 2) Select a collaborative work platform , that is user-friendly and free 3) Carry out awareness-raising activities towards the institution's teachers 4) Create the collaboration network on the selected platform 5) Train the teachers who will integrate the collaboration network, so that they can nurture it and use it efficiently 6) Implement the collaboration network in the institution 7) Evaluate the operation of the network of collaboration in relation to the design, development of joint activities and shared efforts., El objetivo de este trabajo de investigación es llevar a cabo una intervención organizacional en un centro de estudios basado en el modelo de sistema abierto; se observó la situación, que más del 70% alumnos están reprobando la materia de matemáticas, para poder encontrar las principales problemáticas de la organización que impactan en el nivel académico de los alumnos en el aprendizaje y rendimiento las materias de matemáticas, y encontrar estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, para este proceso, se realizaran 7 pasos: 1) Elaborar un diagnóstico y aplicarlo, para comprobar el problema del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la institución 2) Seleccionar una plataforma de trabajo colaborativo, que sea amigable con el usuario y gratuita 3) Realizar actividades de sensibilización hacia los docentes de la institución 4) Crear la red de colaboración en la plataforma seleccionada 5) Capacitar a los docentes que integraran la red de colaboración, para que puedan nutrirla y utilizarla de manera eficiente 6) Implementar la red de colaboración en la institución 7) Evaluar el funcionamiento de la red de colaboración en relación al diseño, desarrollo de actividades conjuntas y esfuerzos compartidos.

Today more than ever, the activities carried out by human beings and organizations must be sustainable, in such a way that they contribute to the solution of economic, social and environmental problems. In this sense, in September 2015, the United Nations General Assembly established the 2030 Agenda for Sustainable Development, considering 17 Sustainable Development Goals (SDG) with the aim of improving the living conditions of people and protecting our planet, in an environment of prosperity, peace and justice, contributing to the eradication of poverty and the preservation of the environment, within a framework of sustainable development, maintaining a balance in social, economic and environmental aspects. It is necessary that organizations include in their strategic framework activities that contribute to economic, social and environmental sustainability, through the implementation of objectives and strategies, where sustainable practices are considered in their strategy and therefore in the processes carried out. Therefore, it is important that these practices are present in each of the activities carried out by the company, both in the internal and external environment. The objective of this work is to review the sustainability strategies of a company in the industry sector listed on the Mexican Stock Exchange, through a documentary review of the sustainability reports for the last reported year and to identify the results and impact of their implementation., Hoy más que nunca las actividades realizadas por el ser humano y por las organizaciones deben ser sostenibles, de tal forma que contribuya a la solución de los problemas económicos, sociales y medioambientales. En ese sentido la Asamblea General de las Naciones Unidas en el mes de septiembre del año 2015, estableció la agenda para el desarrollo sostenible 2030, considerando 17 objetivos para el desarrollo sostenible (ODS) con la finalidad de mejorar las condiciones de vida de las personas y proteger nuestro planeta, en un ámbito de prosperidad, paz y justicia, contribuyendo a la erradicación de la pobreza y la preservación del medio ambiente, dentro de un marco de desarrollo sostenible, manteniendo equilibrio en los aspectos sociales, económicos y medioambientales. Es necesario que las organizaciones incluyan en su marco estratégico actividades que contribuyan a la sostenibilidad económica, social y ambiental, a través de la implementación de objetivos y estrategias, en donde las prácticas sostenibles se encuentren consideradas en su estrategia y por tanto en los procesos que lleva a cabo. Por ello es importante que estas prácticas estén presentes en cada una de las actividades que realiza la empresa, en el entorno interno y el externo. El objetivo de este trabajo es revisar las estrategias de sostenibilidad de una empresa del sector industrial, que cotiza en la Bolsa Mexicana de Valores, mediante una revisión documental de los informes de sostenibilidad por el último año reportado e identificar los resultados e impacto de su implementación.

El Trabajo Fin de Grado se centra en el Campamento Educativo en la etapa de Educación Primaria, entendiendo éste como un escenario didáctico donde trasladamos el aula a la naturaleza. A través de este trabajo, queremos concienciar de la importancia de integrar el campamento como un elemento del proceso enseñanza- aprendizaje. A partir de la fundamentación teórica en el que se recogen las aportaciones de diferentes autores, hemos diseñado una propuesta de seis días dirigida a los alumnos de 5º de Primaria en Medina de Rioseco donde se abordarán aspectos motrices, ambientales, sociales, culturales y emocionales, en una situación de convivencia. En este sentido, se llevará a cabo a través de una metodología vivencial, donde la observación, el descubrimiento y la experimentación juegan un papel relevante dentro del proceso educativo. Para finalizar, se exponen las conclusiones con el propósito de reflexionar y mejorar en la labor docente., Grado en Educación Primaria

The objective of this research work is to carry out an organizational diagnosis in a study center based on the open system model, applied to open high school students a questionnaire of 33 questions, most of them based on a Likert-type scale to identify the main problems of the organization that impact on the academic level of students in learning and performance in mathematics subjects. The categories of analysis are: 1) sociodemographic data of the students 2) Teacher training and skills perceived by 204 students: regarding didactic planning, use of didactic material, teaching-learning strategies, evaluation and feedback processes, motivation, time, (applicability or meaningful, realistic learning) 3) Factors of the students: Feelings, predisposition of the lack of bases in the students, among others 4) The quality treatment of the center of studies 5) others., El objetivo de este trabajo de investigación es llevar a cabo un diagnóstico organizacional en un centro de estudios basado en el modelo de sistema abierto, aplicado a los estudiantes de nivel preparatoria abierta un cuestionario de 33 preguntas la mayoría basada en una escala tipo Likert para identificar las principales problemáticas de la organización que impactan en el nivel académico de los alumnos en el aprendizaje y rendimiento las materias de matemáticas. Las categorías de análisis son: 1) datos sociodemográficos de los estudiantes 2) Capacitación y competencias del docente percibida por 204 alumnos: respecto a la planeación didáctica, el uso de material didáctico, las estrategias de enseñanza-aprendizaje, los procesos de evaluación y retroalimentación, de la motivación, el tiempo, (la aplicabilidad o aprendizaje significativo, realista) 3) Factores de los estudiantes: Los sentimientos, predisposición de la falta de bases en los alumnos, entre otros 4) El trato de calidad del personal del centro de estudios 5) otros.

The present investigation tries to contribute in addressing the lack of inputs in the implementation of organizational intelligence (IO), which, like several authors, observes this problem. The main objective of this work is to design an organizational intelligence model from the integration of the socioformation and the organizational intelligence matrix of North and Pöschl. The aforementioned authors present a matrix to measure the IO but they do not present a model or a method and their own inputs to intervene based on the findings. Socioformation is a competency-based approach to human talent management and through it the exposed need could be met. This work was developed using a mixed-source design, it is transectional, it is an explanatory investigation at the identification level, it is a qualitative approach under a holistic understanding. During the process, techniques such as the interview, documentary content analysis, a comparison matrix, among others, were applied until completing the fourth explanatory stage. Finally, an affinity was found between socioformation and the IO of North and Pöschl., La presente investigación trata de contribuir en atender la falta de insumos en la implementación de inteligencia organizacional (IO), que al igual que varios autores se observa esta problemática. El objetivo principal de este trabajo es diseñar un modelo de inteligencia organizacional a partir de la integración de la socioformación y la matriz de inteligencia organizacional de North y Pöschl. Los recién citados autores presentan una matriz para medir la IO pero no presentan un modelo ni un método e insumos propios para intervenir a partir de los hallazgos. La socioformación es un enfoque por competencias para la gestión de talento humano y a través de ella se podría atender la necesidad expuesta. Este trabajo fue desarrollado mediante un diseño de fuente mixta, es transeccional, se trata de una investigación explicativa a nivel de identificación, es de enfoque cualitativo bajo una comprensión holística. Durante el proceso se aplicaron técnicas como la entrevista, el análisis documental de contenido, una matriz de comparación, entre otros, hasta completar el cuarto estadio explicativo. Finalmente se encontró afinidad entre la socioformación y la IO de North y Pöschl.

This research work aims to analyze the use by human capital of educational and research organizations of an Institutional Repository. A sociodemographic analysis is performed, the knowledge of the existence of the Institutional Repository, the most used search criteria to retrieve information, of the different types of documents that an IR contains, as well as visibility, usability and citation are analyzed. The methodology is a quantitative approach, the type of exploratory and descriptive study. For the data collection, a questionnaire with 32 questions was used, with a sample of 602 participants from students, teachers and researchers from research centers and public and private universities in the north of Mexico, finding as a result that their visibility is low since It is not found on the main page of the research institute, of which very little is known its existence, therefore it is little used., Este trabajo de investigación tiene como objetivo el análisis del uso por parte del capital humano de organizaciones educativas y de investigación de un Repositorio Institucional. Se realiza un análisis sociodemográfico, se analiza el conocimiento de la existencia del Repositorio Institucional, los criterios de búsqueda más utilizados para recuperar información, de los diferentes tipos de documentos que contiene un RI, además de la visibilidad, usabilidad y citación. La metodología es de enfoque cuantitativo, el tipo de estudio exploratorio y descriptivo. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario con 32 preguntas, con una muestra de 602 participantes de estudiantes, docentes e investigadores de centros de investigación y universidades públicas y privadas de la zona norte de México, encontrando como resultado que su visibilidad es baja ya que no se encuentra en la página principal del instituto de investigación, de que se conoce muy poco de su existencia, por lo tanto es poco usado.

On March 11, 2020, the World Health Organization (WHO) declared a COVID-19 pandemic due to its outbreak and spread across several countries. The pandemic has had various social, economic, political, and security effects. This paper aims to describe the effects of the COVID-19 pandemic during 2020 on security and defense and the FAC’s role in mitigating and containing the virus. The qualitative methodological approach allows describing the implications of the COVID-19 on national security and defense and the participation of the FAC in mitigating the virus. The research showed that the COVID-19 pandemic impacted security and defense, such as the control exercised by the gao over the civilian population and increased border controls by the military. It also entailed that the armed forces, particularly the FAC, used their aerial capabilities to mitigate and contain the virus., Em 11 de março de 2020, a Organização Mundial da Saúde declarou a pandemia pelo novo coronavírus (COVID-19) devido à sua expansão e contágio em vários países. A partir daí, a pandemia vem gerando consequências sociais, econômicas, políticas e de segurança. Nesse sentido, o objetivo deste documento é descrever os efeitos que a pandemia da COVID-19 trouxe durante o ano de 2020 para a segurança e a defesa, bem como o papel que a Força Aérea Colombiana (FAC) desempenhou para mitigar e conter o vírus. A respeito disso, a abordagem metodológica qualitativa permite descrever as implicações que a COVID-19 gerou na segurança e na defesa nacional, além da participação da FAC na mitigação do vírus. Dessa maneira, a pesquisa demonstrou que a pandemia da COVID-19 gerou efeitos na segurança e na defesa, como o controle exercido pelos Grupos Armados Organizados na população civil e o aumento dos controles fronteiriços por parte das FM Também supôs que as FM, particularmente a FAC, utilizassem suas capacidades aéreas para contribuir com a mitigação e a contenção do vírus., El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró la pandemia por el virus llamado COVID-19 por la expansión y contagio del mismo, en varios países del mundo. En ese sentido, la pandemia ha generado varios efectos sociales, económicos, políticos y de seguridad. Este documento que tiene como objetivo describir los efectos que trajo la pandemia del COVID-19 durante el año 2020 para la seguridad y defensa, así como el rol que jugó la FAC para mitigar y contener el virus. Al respecto, el enfoque metodológico cualitativo permite describir las implicaciones que generó el COVID-19 en la seguridad y defensa nacional. De esta manera, la investigación arrojó que la pandemia del COVID-19 generó unos efectos en la seguridad y la defensa, como el control ejercido por los gao en la población civil, y el aumento de los controles fronterizos por parte de las FF. MM. También supuso que las FF. MM., particularmente la FAC, utilizaran sus capacidades aéreas para contribuir con la mitigación y contención del virus.