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2. Wissenschaft und prähistorische Forschung in fünf politischen Systemen. Robert Rudolf Schmidt (1882–1950) und die SS-Grabung Mauern 1937 bei Rennertshofen.
3. Alltag als Forschungsprogramm erziehungswissenschaftlicher Jugendforschung
4. Der Imperativ der Biografisierung und die Ambivalenzen der Produktion (selbst-)verantwortlicher Subjekte
5. Jak číst Vančuru? K proměnám obrazu autora ve světle (i stínech) jeho recepce (1923–1945)
6. Jak číst Vančuru? K proměnám obrazu autora ve světle (i stínech) jeho recepce (1923--1945).
7. Geef cake: Over wederkerigheid en resocialisatie in een tbs-traject.
8. Skypen met een koopman des doods: Over de morele ambiguïteit van een wapenhandelaar en van zijn biograaf.
9. Existenzielle Fühlung: Stimmigkeits-, Sinn- und Grenzerfahrungen alter Menschen als Themen der Psychotherapie.
10. "Studiare detenuti per conoscerli [...] bonificarli per utilizzarli". Ergoterapia e autodeterminazione nella città del dolore.
11. 'Es ist wichtig, dass ich weiß, wo man meine Stimme hört.' Erfahrungen, Deutungen und familiäre Handlungspraktiken geflüchteter Frauen* zu Gewalt und Sicherheit
12. #Widerstand. Erfahrungen von Sexismus und Rassismus in den Biografien junger Frauen of Color und ihre öffentliche Artikulation in sozialen Medien
13. Akta personalne profesorów wydziałów teologicznych uniwersytetów II Rzeczypospolitej
14. Rezension: 'Gustaf Gründgens. Filmische Arbeiten 1930-1960' von Kristina Höch
15. MEDICAL ASPECTS IN SYLVIA PLATH'S FINAL YEAR.
16. Politische Sozialisation aus biografischer Perspektive.
17. ZAPISANA W CUDZYM ARCHIWUM: RE/DEKONSTRUKCJA POSTACI BOLESŁAWY KOPELÓWNY NA PODSTAWIE SPUŚCIZNY ZYGMUNTA ŻUŁAWSKIEGO.
18. Achim Brosziewski, Lebenslauf, Medien, Lernen: Skizzen einer systemtheoretischen Bildungssoziologie. Weinheim Basel: Beltz Juventa 2023, 243 S., kt., 28,00 €.
19. Rezension: 'Aufsässige Leben, schöne Experimente. Von rebellischen schwarzen Mädchen, schwierigen Frauen und radikalen Queers' von Saidiya Hartman. Aus dem Amerikanischen übersetzt von Anna Jäger
20. Narrationen als Datengrundlage für die erziehungswissenschaftliche Biografieforschung: Theoretische Bezugslinien, methodologische Zugänge und zukünftige Herausforderungen.
21. IDENTITES CULTURELLES EUROPEENNES EMINESCU - UN PERSONNAGE?
22. Biografie als Chance und Herausforderung in der professionellen Entwicklung: Auszug der Ergebnisse biografisch-narrativer Interviews mit Studierenden der Sozialen Arbeit.
23. Medien und Lebensalter: Höheres Lebensalter
24. Medienpädagogik und Biographische Medienforschung
25. Familie und Heimat
26. Narrationsanalyse
27. Postmigrantische Räume: Biografien als mehrheimische Landschaften
28. Einleitung: Jugend bewegt Literatur
29. Namibische Flüchtlingskinder in der DDR. Eine biografisch orientierte Metaphernanalyse
30. Kulturelle Bildung und Biografie – eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen der Performanz ästhetischer Praxis
31. Forschungsbericht: Erschließung der Notizbücher von Ferdinand Tönnies (1855–1936)
32. Biografietheoretische Perspektiven auf Professionalisierungsprozesse von MSO und ihren Akteurinnen
33. Literatur und Psychologie. Zum Erkenntnispotenzial fiktionaler Welten
34. Paul Julius Möbius (1853–1907) über Epilepsie
35. #Widerstand. Erfahrungen von Sexismus und Rassismus in den Biografien junger Frauen of Color und ihre öffentliche Artikulation in sozialen Medien.
36. Adam Skałkowski i jego uczniowie w archiwach ziemiańskich (1877–1945).
37. Zur Bedeutung von Generationenbeziehungen sozial benachteiligter Familien am Übergang Schule-Beruf. Explizite und implizite Delegationsaufträge.
38. 'mindestens Kleopatra'? Amalie Dietrich als Rollenmodell in Mädchenlektüren aus der Zeit der jungen BRD
39. Sinnstiftung, Biografie und Allverbundenheit – Leitmotive im Literaturunterricht an Waldorfschulen
40. „Du solltest es besser haben …' – zur Intersektionalität von sozialer Mobilität, Generation und Geschlecht im Kontext von Migrationsfamilien
41. Die 30-jährige Geschichte des Verhaltensdiagnostiksystems (VDS).
42. Stefan Dreßke, Empfindliche Körper: Kopfschmerzpraktiken zwischen Alltag und Medizin. Bielefeld: transcript Verlag 2021, 330 S., kt., 35,00 €.
43. Subjekt und Subjektentwicklung im erwachsenenpädagogischen Diskurs.
44. Academic Networks, Professional Connections, and Social Circles: Reading the Scholarly Life of Caroline Spurgeon (1869-1942).
45. Qualitative Entwicklungspsychologie
46. Identitätstransformation im Rahmen biografischer Wandlungsprozesse unter dem Aspekt eines Bildungsaufstiegs
47. 'ich will dann meine Zukunft irgendwie so kreieren' : (Narrative) Arbeit am eigenen Selbst von Schülerinnen und Schülern in transnationalen Bildungsräumen
48. Bourdieu, Eribon und die beschwerliche 'Odyssee der Wiederaneignung' : Biografie und Identität in habitustheoretischer Perspektive
49. Die Etablierten-Außenseiter-Figuration im Kontext von Migration und Adoleszenz
50. Biografizität als 'mentale Grammatik' der Lebenszeit
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