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At a global level, communication among people has been a fundamental pillar for the growth, both intellectually and business-wise. The reseach objective was to determine the technology influence on sales communication in retail stores. Multisa CAD case study. The methodology used was quantitative, through a descriptive study, the idea is to detail the influence of the independent variable that is, technology and sales communication where the hypothesis to be resolved has been raised. The number of people surveyed corresponds to the sales line that Multisa CAD maintains where it distributes in detail commercial stores. It should be noted that, being a population established as a case study, it was necessary to have all the store owners focused on the analysis of the members to study the internal consistency result of Cronbach’s Alpha obtained in the processing were 0.972, checking the content validation, the surveyed population does not follow a normal distribution, resulting in the non-parametric statistical analysis knowing, a goodness test of adjustment in order to identify and apply the correlation coefficient. The asymptotic (bilateral) result establishes an inferior distribution for significance values ​​below 0.050 in the study variables. After calculating the variables applied with the coefficient, the value of r= 0.939 is obtained, which is close to the degree 0.1, demonstrating that there is a strong positive correlation between the dependent and independent variables. This analysis does not establish a causal relationship, that is, it does not predict cause – effect between the two variables. That si why, linear regression was used and it could be evidenced by giving a marginal increase to variable X; and it is possible to quantify some relation between two variables, saying that Y depends on X., A nivel mundial la comunicación entre las personas ha sido un pilar fundamental en su crecimiento tanto en lo intelectual como empresarial, el objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la tecnología en la comunicación de ventas en las tiendas comerciales detail. Caso de estudio Multisa CAD, la metodología usada fue el cuantitativo descriptivo, la idea es detallar la influencia de la variable independiente que es la tecnología y la comunicación de ventas donde se ha planteado la hipótesis a resolver. El número de personas encuestadas corresponde a la línea de ventas que mantiene Multisa CAD donde distribuye en las tiendas comerciales detail, cabe recalcar que al ser una población establecida como caso de estudio fue necesario contar con todos los dueños de las tiendas centradas en el análisis de los integrantes a estudiar el resultado de consistencia interna de Alpha de Cronbach obtenida en el procesamiento fueron de 0, 972 comprobando la validación del contenido, la población encuestada no sigue una distribución normal dando como resultado el análisis estadístico no paramétrico conociendo, una prueba de bondad de ajuste con el objetivo de identificar y aplicar el coeficiente de correlación. El resultado asintótico (bilateral) establece una distribución inferior los valores de significancia por debajo de 0.050 en las variables de estudio. Después de calcular las variables aplicadas con el coeficiente se obtiene el valor de r= 0.939 que se acerca al grado 0.1 demostrando que existe una correlación fuerte positiva entre la variable dependiente e independiente. Este análisis no establece relación de causalidad, es decir, no predice causa – efecto entre las dos variables, para esto, se utilizó la regresión lineal y poder evidenciarla dando un incremento marginal a la variable X; y se logra cuantificar alguna relación entre dos variables, diciendo que Y depende de X.

The objective of the research was to describe the business strategies based on business communication to create the corporate image of the Quisapincha Leather and Allied Artisan Association. The methodology applied was an abductive approach with a case study research design, the study was carried out in the Leather and Allied Artisan Association located in the parish of Quisapincha in the province of Tungurahua. The data analyzed in this study were collected from previous reports of the association from the year 2018 and the association's external communication channels. After the SWOT analysis and the Analytical Matrix of Formation of Strategies, it was obtained among the main results that the need of the association is directed to design a corporate image manual where the representative graphic elements of the brand are established, in addition, to give the opportunity for the organization to distinguish itself from competitors, as well as attract new customers. It is concluded that it was necessary to work on the characterization of the Association's own image, therefore, the business image is determined by the perception of the elements of corporate identity, such as the lines of inspiration from which the imagotype emerged, area of respect for the brand, color and typography., El objetivo de la investigación fue describir las estrategias empresariales basadas en la comunicación empresarial para crear la imagen corporativa de la Asociación Artesanal Cuero y Afines de Quisapincha. La metodología aplicada fue de enfoque abductivo con un diseño de investigación de estudio de caso, el estudio se realizó en la Asociación Artesanal Cuero y Afines ubicada en la parroquia de Quisapincha de la provincia de Tungurahua. Los datos que se analizaron en este estudio se recopilaron reportes previos de la asociación a partir del año 2018 y los canales de comunicación externa de la asociación. Posterior al análisis FODA y a la Matriz Analítica de Formación de Estrategias, se obtuvo entre los resultados principales que la necesidad de la asociación esta direccionado a diseñar un manual de imagen corporativa en donde se establezca los elementos gráficos representativos de la marca, además, dar la oportunidad a la organización de distinguirse de los competidores, así como también, captar nuevos clientes. Se concluye que, fue necesario trabajar en la caracterización de la propia imagen de la Asociación, por lo tanto, la imagen empresarial está determinada por la percepción de los elementos de identidad corporativa, como fueron las líneas de inspiración de donde surgió el imagotipo, área de respeto de la marca, cromática y tipografía.

Innumerable components affect the conduct of human capital in businesses, with the organizational environment being a determining and influential factor at work. Among the elements that accompany it is the burnout syndrome (professional exhaustion), known as mental, emotional, and physical exhaustion generated by overwhelming demands, stress, and job dissatisfaction. The research aims to reveal the organizational environment's influential effects on human capital when venturing into using the design thinking tool as a business culture towards solving problems innovatively and creatively. The study is framed within a non-experimental documentary-type methodology, given the amount of theoretical content supported by a review design based on original research, triplet reviews, books, and theses stored in electronic databases: Redalyc, Scopus and Web of Science (WoS), in order to know, analyze and interpret the influence of the organizational environment when implementing the design thinking method. The results demonstrate the importance of the organizational environment towards the consolidation of actions regarding the responsibilities of human capital when applying new and creative methodologies, such as design thinking. The conclusions point to the influential existence of the business climate as a distorting entity and generator of the burnout syndrome in psychological and physiological aspects that produce stress and low quality of work life in the staff, whose incidence resides directly when implementing design thinking as a feasible alternative to solving organizational problems., D'innombrables éléments affectent le comportement du capital humain dans les entreprises, l'environnement organisationnel étant un facteur déterminant et influent au travail. Parmi les éléments qui l'accompagnent, on trouve le syndrome d'épuisement professionnel, connu comme un épuisement mental, émotionnel et physique généré par des exigences excessives, le stress et l'insatisfaction professionnelle. L'objectif de la recherche est de révéler les effets influents de l'environnement organisationnel sur le capital humain lors de l'utilisation de l'outil "design thinking", en tant que culture d'entreprise, pour résoudre les problèmes de manière innovante et créative. L'étude s'inscrit dans le cadre d'une méthodologie non expérimentale de type documentaire, compte tenu de la quantité de contenu théorique soutenu par une conception d'examen basée sur la recherche originale, les examens par les pairs, les livres et les thèses hébergés dans des bases de données électroniques: Redalyc, Scopus et Web of Science (WoS), afin de connaître, d'analyser et d'interpréter l'influence qui découle de l'environnement organisationnel lors de la mise en œuvre de la méthode de réflexion sur la conception. Les résultats montrent l'importance de l'environnement organisationnel dans la consolidation des actions en termes de responsabilités du capital humain, au moment de la mise en œuvre de la méthodologie nouvelle et créative du design thinking. Les conclusions soulignent l'influence du climat d'entreprise en tant qu'entité déformante et génératrice du syndrome d'épuisement professionnel, dans les aspects psychologiques et physiologiques qui produisent du stress et une faible qualité de vie au travail chez le personnel, dont l'incidence se manifeste directement au moment de la mise en œuvre du "design thinking" en tant qu'alternative viable pour la résolution des problèmes organisationnels, Son innumerables los componentes que afectan la conducta del capital humano en los negocios, siendo el entorno organizacional factor determinante e influyente en el trabajo. Entre los elementos que lo acompañan se encuentra el síndrome burnout (desgaste profesional), conocido como agotamiento mental, emocional y físico generado por las exigencias agobiantes, el estrés e insatisfacción laboral. El objetivo de la investigación es develar los efectos influyentes del entorno organizacional en el capital humano, al momento de incursionar en la herramienta design thinking, como cultura empresarial, hacia la resolución de problemas de forma innovadora y creativa. El estudio se enmarca dentro de una metodología tipo documental no experimental, dado la cantidad de contenido teórico soportado por un diseño de revisión fundamentada en investigaciones originales, revisiones de terna, libros y tesis alojados en bases de datos electrónicas: Redalyc, Scopus y Web of Science (WoS), con la finalidad de conocer, analizar e interpretar la influencia que surge desde el entorno organizacional al momento de implementar el método del pensamiento de diseño. Los resultados denotan la importancia que tiene el entorno organizacional hacia la consolidación de las acciones en cuanto a las responsabilidades del capital humano, al momento de incurrir en la novedosa y creativa metodología como lo es el pensamiento de diseño. Las conclusiones señalan la existencia influyente del clima empresarial como ente distorsionador y generador del síndrome burnout, en aspectos psicológicos y fisiológicos que producen estrés y baja calidad de vida laboral en el personal, cuya incidencia reside directamente al momento de implementar el design thinking como alternativa viable para la resolución de problemas organizacionales

Los avances científicos generan inéditos paradigmas que influyen en el desenvolvimiento del cerebro, fortaleciendo el aprendizaje en los niños/as. La neuroeducación funge como teoría educativa para potenciar funcionabilidades cognitivas y desarrollos neurálgicos. El objetivo de la investigación es, develar la relevancia de la neuroeducación en actividades relacionadas con la estimulación temprana, para el desarrollo de habilidades y destrezas lingüísticas en niños/as de educación inicial. La investigación se enmarca dentro del paradigma positivista y según el grado de manipulación de las variables es de tipo no experimental. El enfoque es cuantitativo y tomando en consideración las fuentes del estudio es documental y empírica. Por el espacio, tiempo y nivel el trabajo es de campo, longitudinal y explicativo. La población la componen 200 niños/as de educación inicial en edades comprendidas entre los tres y cinco años, adscritos a Unidades Educativas en la provincia Tungurahua-Ecuador, empleando el instrumento ELA-Albor que permite medir aspectos lingüísticos bajo el enfoque de la neuroeducación. Los resultados indican que una vez empleado y analizado los valores del instrumento en sus aplicaciones I-II (pretest y post-test), se observan mejoras en el desarrollo lingüísticos de los niños/as. Las conclusiones denotan que un adecuado uso e implementación de programas de estimulación temprana bajo parámetros buco fonológicos, garantizan el fortalecimiento de actividades lingüísticas cognitivas, que coadyuvan con el desenvolvimiento social de los niños/as, ofreciendo seguridad y progreso mental., Scientific advances generate new paradigms that influence the development of the brain, strengthening learning in children. Neuroeducation serves as an educational theory to enhance cognitive functions and neuralgic developments. The objective of the research is to reveal the relevance of neuroeducation in activities related to early stimulation, for the development of language skills and abilities in early childhood children. The nature of the study is quantitative, documentary and empirical, field and longitudinal. The level of the study is explanatory and the design is quasi-experimental. The population is made up of 200 initial education children between the ages of three and five, assigned to Educational Units in the Tungurahua-Ecuador province, using the ELA-Albor instrument that allows measuring linguistic aspects under the neuroeducation approach. The results indicate that once the values of the instrument have been used and analyzed in its applications I-II (pretest and post-test), improvements are observed in the children's linguistic development. The conclusions indicate that an adequate use and implementation of early stimulation programs under oral-phonological parameters, guarantee the strengthening of cognitive linguistic activities, which contribute to the social development of children, offering security and mental progress.

Early stimulation are educational techniques, used in children in the infant stage (0-10 years) to correct cognitively, socially and emotionally; psychomotor disorders to stimulate compensatory capacities. The objective of the research is to demonstrate the importance of early stimulation as a response to the need to use educational activities that allow the child to counteract psychomotor skills and abilities and cognitive language, which contributes to a beneficial incorporation into society. The research paradigm is positivist with a quantitative approach, a non-experimental type with a documentary and empirical source. Considering the study space is field and longitudinal, and the level is explanatory. The population is made up of 200 children of initial education II from Ecuadorian Educational Units located in the canton of Ambato, Ecuador; in ages between three and five years. The measurement instruments used were the Ortiz Abbreviated Development Scale and the ELA-Albor Test. The results indicate that once the values of the instruments were used and analyzed in their phases I and II (pretest and post-test), in a period of time between each one of 6 months, improvements were observed in the participants in terms of development psychomotor and linguistic, showing that repetitions and reinforcements between the trident (children, educators and parents) are effective for the evolution of the minors evaluated. The conclusions indicate that an adequate use of early stimulation programs guarantees the strengthening of neurodevelopmental activities, which help the emotional stability of the child, to function socially., La estimulación temprana son técnicas educativas, empleadas en niños/as en etapa infantil (0-10 años) para corregir cognitiva, social y emocionalmente; trastornos psicomotrices para estimular capacidades compensadoras. El objetivo de la investigación es, demostrar la importancia de la estimulación temprana como respuesta ante la necesidad de emplear actividades educativas que le permitan al niño/a contrarrestar habilidades y destrezas psicomotrices y lenguaje cognoscitivo, que coadyuve a una incorporación beneficiosa en la sociedad. El paradigma de la investigación es positivista de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental de fuente documental y empírica. Considerando el espacio del estudio es de campo y longitudinal y, el nivel, es explicativo. La población la integran 200 niños de educación inicial II de Unidades Educativas ecuatorianas ubicadas en el cantón Ambato, Ecuador; en edades comprendidas entre los tres y cinco años. Los instrumentos de medición empleados fueron la Escala Abreviada de Desarrollo de Ortiz y el Test ELA-Albor. Los resultados indican que una vez empleado y analizado los valores de los instrumentos en sus fases I y II (pretest y post-test), en un espacio de tiempo entre cada uno de 6 meses, se observaron mejoras en los participantes en cuanto al desarrollo psicomotriz y lingüístico, evidenciando que las repeticiones y los reforzamientos entre el tridente (niños, educadores y padres), son efectivos para la evolución de los menores evaluados. Las conclusiones indican, que un adecuado uso de programas de estimulación temprana, garantizan el fortalecimiento de actividades de neurodesarrollo, que ayudan a la estabilidad emocional del niño/a, para desenvolverse socialmente.

The student's perception is of vital importance to start learning, this allows us to understand and recognize our environment or context. Being a relevant process, the existenceof some alteration can significantly affect the cognitive process that can impede learning. This article presents the perception that students have about the quality of the virtual education they receive. A mixed approach was applied, with a descriptive scope. The SERVPERF model with the SERVQUAL scale was applied to a population of 87 students of the Business Administration Career of the last cycles who voluntarily wanted to participate in the study. It was generally perceived that the quality is regular.With this, to be able to correct errors and propose improvement strategies to the pedagogical process offered by the Technological Institute., La percepción del estudiante es de vital importancia para dar inicio al aprendizaje, esto permite comprender y reconocer nuestro medio o contexto. Al ser un proceso relevante, la existencia de alguna alteración puede afectar significativamente el proceso cognitivo que pueda impedir el aprendizaje. Este artículo presenta la percepción que tienen los estudiantes sobre la calidad en la educación virtual que reciben. Se aplicó un enfoque mixto, con un alcance descriptivo. Se aplicó el modelo SERVPERF con la escala SERVQUAL a una población de 87 estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas de los últimos ciclos que voluntariamente quisieron participar en el estudio. Se percibió de forma general que la calidad es regular. Con ello poder corregir errores y plantear estrategias de mejora al proceso pedagógico que brinda el Instituto Tecnológico.

The objective of this study, focuses on carrying out a literature review of Information and Communication Technologies (ICT) as an exclusive factor affecting consumer behavior. The methodology has a descriptive scope of a bibliographic type, studies were selected that have been published in the most important indexes worldwide, in the following order: Web of Science, Scopus, Ebsco and ProQuest, from 2009 to 2020, with a total of 62 publications among scientific articles, books and thesis, which discussed the development of ICT exclusively focused on the modern consumer. A considerable scientific production found between 2013 and 2017 with 47,00% of the documents analyzed. Likewise, in these publications key words such as ICT, digital consumers and consumer behavior are highlighted with 27,00%, 19,00% and 10,00% respectively. Regarding the origin of the documents, it is highlighted that most of them come from Latin America with a percentage of 53,00%. As main conclusions it is highlighted that the intervention of the TIC is immersed in almost all the phases of the decision making that the consumer makes, in addition to it, the present consumers are permanently connected, having greater alternatives of election according to the information that the company develops to reach the final purchase of the product and/or service., El objetivo de este estudio se centra en realizar una revisión de literatura de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como un factor exclusivo que incide en el comportamiento del consumidor; la metodología tiene un alcance descriptivo de tipo bibliográfico, se seleccionaron estudios que han sido publicados en los índices más importantes a nivel mundial, en el siguiente orden: Web of Science, Scopus, Ebsco y ProQuest, desde el año 2009 hasta el 2020, con un total de 62 publicaciones entre artículos científicos, libros y tesis, que discutieron el desarrollo de las TIC exclusivamente enfocado hacia el consumidor moderno. Se encontró una considerable producción científica entre los años 2013 y 2017 con un 47,00% de los documentos analizados. Asimismo, en dichas publicaciones se resaltan palabras clave como TIC, consumidores digitales y comportamiento de consumidor con el 27,00%, 19,00% y 10,00% respectivamente, en cuanto a la procedencia de los documentos se destaca que la mayoría de estos provienen de América Latina con un porcentaje del 53,00%. Como principales conclusiones se destaca que la intervención de las TIC está inmersa en casi todas las fases de la toma de decisiones que realiza el consumidor, adicional a ello, los consumidores actuales se encuentran permanentemente conectados, disponiendo mayores alternativas de elección según la información que la empresa desarrolla para alcanzar la compra final del producto y/o servicio.

The following study aims to improve gross motor skill development in children seven years of old, with cerebral palsy, after an intervention of the method known as Matrogymnasia. Based on a methodology that includes the parents and representatives of the minor, to mix the affective part and at the same time, reinforce the exercises at home. It is a mixed, descriptive, phenomenological, field research, hermeneutically supported in theories that allow to clarify and support-research. The study is based on the relevance of physiotherapy exercises that allows, first, to develop the motor system of children with children cerebral palsy. Second, include in the method the parents and representatives of the minor, with the intention of intensifying family affection and reinforce exercises from home. And thirdly, demonstrate the importance of Matrogymnasia as a method for improvement in children with children cerebral palsy. It is proposed the adaptation of a series of exercises under specialized professional supervision, which helps the cognitive and motor development of minors with the intention of improving their condition in terms of bodily and mental postures. (English) [ABSTRACT FROM AUTHOR], El siguiente estudio tiene por objetivo, mejorar el desarrollo motor grueso en niños de siete años de edad, con parálisis cerebral infantil (PCI), después de una intervención del método conocido como la Matrogimnasia. Basado en una metodología donde incluyen a los padres y representantes del menor, para mezclar la parte afectiva y al mismo tiempo, reforzar los ejercicios en el hogar. Es una investigación de tipo mixta, descriptiva, fenomenológica, de campo, apoyados hermenéuticamente en las teorías que permita aclarar y soportar la investigación. El estudio está basado en la relevancia de los ejercicios fisioterapéuticos que permite en primer lugar, desarrollar el sistema motor de los niños con PCI. Segundo, incluir en el método a los padres y representantes, con el propósito de intensificar el afecto familiar, y reforzar los ejercicios en el seno del hogar. Y, en tercer lugar, demostrar la importancia de la Matrogimnasia como método para el mejoramiento en niños con PCI. Se propone la adecuación de una serie de ejercicios bajo supervisión profesional especializada, que ayude al desarrollo cognitivo y motriz de los menores con la intención de mejorar su condición en cuanto a las posturas corporales y mentales.

This is how the drastic, structural and profound changes in the history of humanity are presented. COVID-19 brings with it not only a health crisis but a social crisis that requires a change in the economic model. The pandemic increases poverty and exacerbates inequalities between nations and between people. It strongly affects developing countries, especially the vulnerable population, and hints at the disarticulation and inefficiency of health systems in terms of coverage and medical care. In a reality as complex as that currently experienced in the world, it is essential to rethink from the different disciplines that make up science in order to offer alternatives to society, to rebuild a fairer system and in harmony with the Pachamama. The COVID-19 virus today tests humanity to redirect its path or accelerate its extinction process., É assim que são apresentadas as mudanças drásticas, estruturais e profundas na história da humanidade. O COVID-19 traz não apenas uma crise de saúde, masuma crise social que requer uma mudança no modelo econômico. A pandemia aumenta a pobreza e exacerba as desigualdades entre as nações e entre as pessoas. Afeta fortemente os países em desenvolvimento, especialmentea população mais vulnerável e sugere a desarticulação e a ineficiência dos sistemas de saúde em termos de cobertura e assistência médica. Em uma realidade tão complexa quanto a vivida atualmente no mundo, é essencial repensar as diferentes disciplinas que compõem a ciência, a fim de oferecer alternativas à sociedade para reconstruir um sistema mais justo e em harmonia com a Pachamama.Actualmente, o vírus COVID-19 testa a humanidade para redirecionar seu caminho ou acelerar seu processo de extinção., Es así como se presentan los cambios en la historia de la humanidad, drásticos, estructurales y profundos. El COVID-19 trae consigo no sólo una crisis sanitaria sino una crisis social que exige un cambio de modelo económico. La pandemia incrementa la pobreza y agrava las desigualdades entre naciones como entre personas. Afecta con fuerza a los países en desarrollo, especialmente a la población vulnerable y deja entrever la desarticulación e ineficiencia de los sistemas de salud en materia de cobertura y atención médica. En una realidad tan compleja como la que se vive actualmente en el mundo, resulta indispensable hacer un replanteamiento desde las distintas disciplinas que conforman la ciencia con el propósito de ofrecer alternativas a la sociedad, para reconstruir un sistema más justo y en armonía con la Pachamama. El virus del COVID-19 hoy pone a prueba a la humanidad para redirigir su camino o acelerar su proceso de extinción.

The intent constitutes a figure of difficult determination within criminal law, especially if it is intended to assess the intention of an individual at the time of committing a crime. In this context, the objective of the present manuscript is focused on gathering information about possible fraud, reckless driving and if this is contemplated within Ecuadorian legislation. For this it was necessary to go to secondary information sources such as books, codes, laws, articles, among others, to determine or not their application within the national context. With this background, it can be concluded that the study reveals the shortcomings within the country's legal framework, both with the Organic Law on Land Transport and Road Safety, whose last modification corresponds to 2014 and the Organic Comprehensive Criminal Code (2014). In neither of these two regulations is there an article that punishes reckless driving based on possible fraud., El dolo constituye una figura de difícil determinación dentro del derecho penal, de manera especial si se pretende valorar la intención que tiene un individuo al momento de cometer un delito. Bajo este contexto, el objetivo del presente manuscrito se centra en recopilar información acerca del dolo eventual, la conducción temeraria y si esto se encuentra contemplado dentro de la legislación ecuatoriana. Para esto fue necesario acudir a fuentes de información secundaria como libros, códigos, leyes, artículos, entre otros, para determinar o no su aplicación dentro del contexto nacional. Con estos antecedentes se puede concluir que el estudio pone de manifiesto las falencias existentes dentro del marco legal del país, tanto con la Ley Orgánica de Transporte Terrestre y Seguridad Vial cuya última modificación corresponde al 2014 y el Código Orgánico Integral Penal (2014). En ninguna de estas dos normativas existe algún artículo que castigue la conducción temeraria fundamentado en el dolo eventual.

Higher Education Institutions (IES) are required to boost teaching activities and their relationship with the society, therefore it is also necessary an arduous work of the government in office. For this reason, the synergy that the state, the university, and the community must achieve, is mentioned and explained in this study through the application of the triple helix model. The main objectives of this study are to analyze the way in which Higher Education Institutions of Ecuador apply the regulations from the legal and structural point of view; and analyze the cases and facts as for the relationship with the community of those universities classified as A and B categories in Ecuador, as well as the activities of the three most important universities in Europe. The methodology applied corresponds to the documentary type, since it started with the collection and analysis of documental information. Special use was made of legislation, decrees, statutes, and social or legal prescription. With regard to the strategies, a thorough review of the triple helix model is carried out, its implications, advantages, and disadvantages, such as academic mobility and, in a general, the relationships of all the mentioned with the University substantive functions. The research concludes by explaining the compliance of the relationship with the community laws and policies, and the use of a strategic alliance among the State, the University, and the Community. In the case of Ecuador, the experiences of European Universities are considered, the efforts are being directed towards linking objectives and must be complemented to the extent of the possibilities with the strategies implemented in Europe., Las Instituciones de Educación Superior (IES) están obligadas a potencializar las actividades docentes y de vinculación con la sociedad, por ende, también un trabajo arduo del gobierno de turno, por ello se menciona en el presente estudio la sinergia que deben lograr el estado, la universidad y la colectividad explicado a través del modelo triple hélice. Los objetivos fundamentales son analizar cómo las Instituciones de Educación Superior del Ecuador aplican la normativa desde un punto de vista legal y estructural, además analizar los casos y realidades en cuanto a la vinculación con la colectividad de las universidades, categorías A y B de Ecuador, y las actividades de las tres universidades más relevantes de Europa. La metodología que se aplicó es de tipo documental, pues se partió de la recolección y análisis de información documentada, en especial se utilizó la legislación, los decretos, los estatutos prescripción social o de derecho. En lo referente a las estrategias se hace una revisión minuciosa del modelo triple hélice, sus implicaciones, las ventajas y desventajas, como de la movilidad académica y de manera general, las relaciones de todas estas con las funciones sustantivas universitarias. El documento concluye indicando el cumplimiento de las leyes y políticas de vinculación con la colectividad, la actuación de todos sus actores de forma activa, y la utilización de una alianza estratégica entre el Estado, la Universidad y la Colectividad. Para el caso de Ecuador, en consideración con las experiencias de universidades europeas, los esfuerzos se están encaminando hacia los objetivos de vinculación y deben ser complementados en la medida de las posibilidades con las estrategias implantadas en Europa.