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The introduction of 3D printers in public libraries presents opportunities and challenges, and in some respects they can be problematic. Successful experiences and the relationships established with the community through the shared creation and innovation that this new technology can generate are analyzed. Some reference documents are presented for centers considering the introduction of 3D printers.

* cat: El capítol recull allò que ha passat de més rellevant en l’àmbit de les biblioteques públiques de Catalunya en el bienni 2012-2103: dades estadístiques, projectes i experiències innovadors, publicacions i articles, jornades i congressos, grups de treball, etc., amb la voluntat de presentar un estat de la qüestió i alhora fer una anàlisi que permeti detectar l’evolució de les biblioteques en el seu conjunt i també oferir recursos i referències als professionals. Destaca especialment l’augment de la presència a les xarxes socials de les biblioteques i les iniciatives orientades a la millora dels serveis en línia per als usuaris, al mateix temps que disminueixen les publicacions i articles, les ponències a congressos i, sobretot, els plans estratègics i els projectes consolidats. * cast: El capítulo recoge lo más destacado que ha sucedido en el ámbito de las bibliotecas públicas de Cataluña en el bienio 2012-2013: datos estadísticos, proyectos y experiencias innovadores, publicaciones y artículos, jornadas y congresos, grupos de trabajo, etc., con la voluntad de presentar un estado de la cuestión y al mismo tiempo hacer un análisis que permita detectar la evolución de las bibliotecas en su conjunto y también ofrecer recursos y referencias a los profesionales. Destaca especialmente el aumento de la presencia en las redes sociales de las bibliotecas y las iniciativas orientadas a la mejora de los servicios en línea para los usuarios, al mismo tiempo que disminuyen las publicaciones y artículos, las ponencias en congresos y, sobre todo, los planes estratégicos y los proyectos consolidados. * eng: The chapter deals with the most significant events in the area of Catalan public libraries during the biennium 2012-2103: statistics, projects and innovative experiences, publications and articles, seminars and conferences, working groups, etc., with the aim of presenting a state of the art and, at the same time, an analysis of the evolution of libraries as a whole, which can serve as a resource and reference for professionals. Of special significance is the increased presence of libraries in the social networks together with initiatives designed to improve online services for users, while at the same time a decrease was observed in publications and articles, conference papers and, most notably, strategic plans and consolidated projects.

El principal objetivo de este proyecto es hacer un seguimiento y valoración de la puesta en marcha de la evaluación continua en la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universitat de Barcelona. La implantación a lo largo del curso 2007-2008 de nuevos sistemas de evaluación continua, con finalidades formativas y/o acreditativas, según los casos, confiere un especial interés al seguimiento y evaluación de los efectos de los elementos de evaluación continua implantados en las diferentes asignaturas que forman parte de este proyecto. El trabajo que aquí presentamos, y que forma parte de un proyecto más amplio, en fase de desarrollo, se centrará en la valoración de este nuevo sistema de evaluación por parte de los estudiantes. De forma complementaria a esta valoración se obtendrá una primera muestra de los diversos 2 elementos de evaluación utilizados para proceder a su análisis y clasificación. Veremos que éstos pueden ser muy diversos en cuanto a cantidad y características y, por tanto, influir en gran medida en la percepción que tiene el alumno sobre la evaluación continua, así como en su rendimiento académico.

Como en muchos otros ámbitos profesio­nales, en el sector de las bibliotecas de pri­sión la existencia de unas directrices que sirvan de guía en la planificación de nuevas bibliotecas penitenciarias, así como en la evaluación y mejora de las ya existentes, es un elemento básico, aunque no el único, para conseguir un servicio bibliotecario de cali­dad.

A partir de les ofertes de col·laboració d'empreses privades amb finalitat de lucre rebudes a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona entre setembre de 1998 juny de 2002, es presenten i analitzen els resultats pel que fa a tres aspectes que s'han cregut especialment destacables: el sector d'activitat de les empreses, les tasques per a les quals se sol·liciten els estudiants i, en darrer lloc, els coneixements i actituds que se'ls requereix. La informació recollida permet fer algunes propostes d'actuació i definir línies de treball tant pel que fa a la formació acadèmica dels alumnes com a la seva orientació professional., Based on an analysis of job offers received at the Library and Information Science Faculty from commercial companies between September 1998 and June 2002, the authors highlight three aspects: industrial sector, type of work for which applicants were being sought and, in third place, knowledge and attitudinal requirements for the candidates. The information gathered permits proposals to be made for specific actions and work programmes for the academic training of the students as well as for their career focus., A partir de las ofertas de colaboración enviadas por empresas privadas con ánimo de lucro a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona entre septiembre de 1998 y junio de 2002, se presentan y analizan tres aspectos especialmente destacables: el sector de actividad de las empresas, las tareas para las que se solicita a los estudiantes y, en último lugar, los conocimientos y actitudes que se les piden. La información recogida permite hacer algunas propuestas de actuación y definir líneas de trabajo tanto en lo referido a la formación académica de los alumnos como a su orientación profesional.

El objetivo de la mesa redonda sobre servicios bibliotecarios en las zonas rurales es transmitir la corresponsabilidad que todos los profesionales de la información tienen respecto a la oferta de servicios en estos municipios. Crear una especial sensibilización de todos los profesionales de la información y que lleve a plantear un debate abierto sobre qué tipo de soporte y de estructura puede crearse para que los ciudadanos y las entidades de las zonas rurales puedan disfrutar de todos los servicios de la biblioteca pública de igual forma que lo puede hacer, un ciudadano o una entidad pública, privada o asociativa que esté ubicada en una ciudad mayor.

Les biblioteques escolars no reuneixen les condicions necessàries per adesenvolupar les tasques que el nou sistema educatiu li atorga. Les condicions i mides del local, la manca d'equipament, la poca actualització del fons i l'absència de personal amb la formació necessària són alguns dels aspectes que l'experiència i l'estudi d'aquestes biblioteques han posat en evidència des de fa anys. La manca de regulació de les biblioteques de les escoles i centres de secundària ha deixat aquests centres, en molts casos, en mans del voluntarisme de mestres, pares i bibliotecaris., School libraries do not meet the requirements necessary to develop the tasks that the new educational system has granted them. For years the conditions and size of the premises, the lack of equipment, the low level of fund renewal and the absence of qualified staff are some of the causes. The lack of regulations in school libraries has, in many cases, left these centres in the hands of volunteer teachers, parents and librarians.