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Monkeypox has become a global concern amid the ongoing COVID-19 pandemic. Monkeypox virus is a double-stranded DNA virus. This viral disease produces a febrile eruptive zoonotic disease similar to smallpox that has gone from being a rare disease confined to regions of Africa to an epidemic that affects many countries, which raises concern about the change in its transmission pattern and represents a global health threat. Monkeypox is transmitted to humans by direct contact with an infected person or animal or by contact with material contaminated with the virus. Polymerase chain reaction is the recommended confirmatory test. There is no specific treatment for monkeypox, but in severe or high-risk cases, antivirals and vaccines can be used. Prevention is the main weapon to combat monkeypox. In this bibliographic review, carried out in PubMed/Medline, Scopus, SciELO and Google Scholar, the general aspects of this viral disease are described., Monkeypox tornou-se uma preocupação global em meio à pandemia de COVID-19 em andamento. O vírus Monkeypox é um vírus de DNA de fita dupla. Esta doença viral produz uma doença zoonótica eruptiva febril semelhante à varíola que deixou de ser uma doença rara confinada a regiões da África para uma epidemia que afeta vários países, o que gera preocupação com a mudança no seu padrão de transmissão e representa uma ameaça à saúde global. Monkeypox é transmitido aos seres humanos por contato direto com uma pessoa ou animal infectado ou por contato com material contaminado com o vírus. A reação em cadeia da polimerase é o teste confirmatório recomendado. Não há tratamento específico para a varíola, mas em casos graves ou de alto risco, antivirais e vacinas podem ser usados. A prevenção é a principal arma para combater a varíola. Nesta revisão bibliográfica, realizada no PubMed/Medline, Scopus, SciELO e Google Acadêmico, são descritos os aspectos gerais dessa doença viral., La viruela del simio o mono se ha convertido en una preocupación mundial en medio de la actual pandemia de COVID-19. El virus de la viruela símica es un ADN virus de doble cadena. Esta enfermedad viral produce una enfermedad zoonótica eruptiva febril parecida a la viruela que a pasado de ser una enfermedad rara confinada a regiones de África a una epidemia que afecta a numerosos países, lo que genera preocupación por el cambio en su patrón de transmisión y representa una amenaza sanitaria global. La viruela del simio se transmite a los humanos por contacto directo con una persona o animal infectado o por contacto con material contaminado por el virus. La reacción en cadena de la polimerasa es la prueba confirmatoria recomendada. La viruela de mono no tiene tratamiento específico, pero en casos graves o de elevado riesgo se pueden utilizar antivirales y vacunas. La prevención es la principal arma para combatir la viruela del mono. En esta revisión bibliográfica, realizada en PubMed/Medline, Scopus, SciELO y Google Académico, se describen los aspectos generales de esta enfermedad viral.

The fundamental contradiction in the object of the didactic appears between the exigencies that the society raises in the education and the level reached by the students at a given moment during their learning process. The solution of this contradiction is the driving force of this process. This research work aimed to show a methodological proposal of Educational lesson classes at work in the training of the Specialist in Family and Community Medicine. The objectives of the syllabus are well established according to the academic period and modules, but the topics are not. In this sense, the thematic objective has been reworked taking into account its function: to achieve gradual transformations in the knowledge and skills systems acquired by postgraduates, as well as in their attitudes, convictions, feelings, ideals and values. Emphasis was placed on the use of problem and clinical methods in their didactic dimension. So, it was favored the current educational paradigm of learning to learn and learning by lowering the driving of the one who teaches. A system of teaching tasks was elaborated, which constituted a way of concretizing the object of study and in this way to stimulate the cognitive independence, creative individuality, integrity, conscious and active character. It was concluded that the assumption of this premise increases the teacher's responsibility to think in terms of the objective, thus; the resident may be able to learn from associations and generate his/her own ideas., La contradicción fundamental en el objeto de la didáctica se presenta entre las exigencias que la sociedad plantea en la enseñanza y el nivel alcanzado por los estudiantes en un momento dado durante su aprendizaje. La solución de esta contradicción es el motor impulsor de este proceso. En aras de contribuir con él, el objetivo de este trabajo fue mostrar una propuesta metodológica de una clase en Educación en el Trabajo en la formación del Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. En el contenido del programa analítico, están bien establecidos los objetivos por año académico y por módulos, no así los temas. En este sentido se ha reelaborado el objetivo temático teniendo en cuenta su función: lograr transformaciones graduales en los sistemas de conocimientos y habilidades de los postgradistas, así como en sus actitudes, convicciones, sentimientos, ideales y valores. Se enfatizó en el uso de los métodos problémico y clínico en su dimensión didáctica; favoreciendo el paradigma educacional actual de aprender a aprender y de aprender haciendo baja la conducción del que enseña. Se elaboró un sistema de tareas docentes, las cuales constituyeron un modo de concretar el objeto de estudio y de esta manera estimular la independencia cognoscitiva, individualidad creadora, integridad, carácter consciente y activo. Se concluyó que el asumir esta premisa aumenta la responsabilidad del profesor en cuanto a pensar en términos del objetivo, de manera tal que permite al residente aprender de asociaciones y generar ideas propias.