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Discussions on the Anthropocene have surpassed the limits of geosciences and are incorporated into fundamental themes in the field of environmental humanities. Thus, the present essay aims to evaluate the contradictions of the Anthropocene concept and situate other possible nomenclatures. It employs a narrative revision of theoretical and methodological bibliography concerned with the discussion or alternative proposals of the prevailing lexicon. Face the anthropocentrically universality of the dominant term, it demonstrates that other concepts propose to situate ways of mobilizing against the global environmental crisis. These ideas converge in the necessity of surpassing the exclusive usage of the Anthropocene to refer to the current epoch of eco/geosystem derangements caused by geophagic activities of production. Therefore, it discusses the contributions of many others examples of ‘cenes’, indicating what are the specific critics of each theorization in accordance to a classification in meta-propositions, diagnostic proposals, spatial proposals and postulative proposals. It concludes that the multiple ‘cenes’ present complementary or counternarratives that converge in ways of understanding and situating possible solutions to the pluralization of worlds, places, territories and activisms that rebel against the environmental crisis. Each in its own way, they conform means of cultivating irreverent imaginaries that challenge the modern occidental separation of culture and nature. Consequently, the articulation between multiple ‘cenes’is a pathway towards new cohabitational horizons of earthly survival and livability. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Este estudo investiga a presença e abordagem da Educação Ambiental (EA) nos currículos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas no Brasil que possuem nota máxima no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes até 2021. Utilizando uma abordagem qualitativa, realizamos uma análise documental dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) de 18 instituições brasileiras. A metodologia envolveu a identificação e análise das informações relacionadas à EA nos PPCs, com foco na presença de disciplinas específicas e no tratamento transversal do tema ao longo do currículo. Os resultados destacam lacunas na inclusão e tratamento da EA nos currículos de formação inicial de professores, apontando para a necessidade de mudanças na configuração das disciplinas, inclusão de disciplinas obrigatórias, formação continuada dos professores e abordagem interdisciplinar e transversal da EA. Essa pesquisa ressalta a importância da EA crítica na formação de professores e estudantes como agentes transformadores diante dos desafios ambientais contemporâneos, visando um futuro mais justo e sustentável.

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RESUMO Este artigo discute a crise socioambiental a partir de uma visão crítica de interesse para a Saúde Coletiva. Caracterizamos a crise socioambiental como expressão da mercantilização da vida e da natureza, decorrente do capitalismo globalizado e do crescente poderio de corporações que influenciam o modelo de desenvolvimento de países como o Brasil. Ainda, buscamos analisar duas grandes vertentes que disputam soluções para essa crise. Uma, a da Rio + 20, baseada na ecoeficiência, na economia verde e em arranjos de 'governança' global; são os interesses empresariais pautados por soluções economicistas de mercado, por tecnologias ditas limpas e gestão ambiental, que desprezam as desigualdades sociais e os conflitos ambientais. Outra, a da Cúpula dos Povos, que busca novas formas de produção de conhecimentos e um modelo de mundo solidário; apoia-se em articulações de movimentos de trabalhadores urbanos e rurais, ambientalistas, feministas, de populações atingidas por riscos ambientais e de povos tradicionais e étnicos, em defesa de seus modos de vida.

Este artigo tem como objetivo compreender os contextos sociais, econômicos e políticos nos quais ocorreu a implementação do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (Etim) do Centro Paula Souza, no Estado de São Paulo. Tal objetivo se justifica visto que estamos diante de uma crise sistêmica na qual os processos de exploração, extração e degradação da natureza têm culminado na desestabilização das relações ecológicas e na ameaça à existência da vida na Terra. Assim, a sociedade, diante da urgência da aquisição de outros valores e comportamentos socioambientais em substituição ao utilitarismo, tem visto os campos da Educação e da Educação Ambiental – EA - como potenciais articuladores para o enfrentamento dessa crise. Implementar a formação técnica é fundamental; no entanto, parece não ser o suficiente sem que se problematize as complexas inter-relações socioambientais com vistas à formação integral e omnilateral. A investigação foi realizada a partir da perspectiva qualitativa, adotando como procedimentos de coleta de dados a análise documental e entrevista semiestruturada. Como ferramenta analítica utilizamos a Análise Textual Discursiva – ATD. A partir dos resultados, compreendemos que a constituição do currículo do Etim em Meio Ambiente ocorreu sob a influência das políticas neoliberais em contextos sociopolítico e econômico de contradições entre a formação para as competências e a autonomia. Observamos um curso constituído em um mosaico de aspectos sociopolíticos e estruturais condicionantes do processo formativo com foco na questão ambiental.

Resumo Este artigo trata do tema da crise ambiental que nos ensina sobre reconhecer a devastação ocasionada pelos processos coloniais e o esforço global por uma emancipação ambiental. Abordamos o conceito de crise ambiental no âmbito do campo de conhecimento antropológico. Objetivamos refletir sobre a tensão, a violência e o conflito na relação entre a sociedade e a natureza. Em um mundo de recursos naturais finitos, destacamos o despreparo do poder público para lidar com os desafios climáticos e impactos do aquecimento global na forma desigual com que atinge a população mundial e a urgência de serviços do Estado para a mitigação de ações predatórias e a necessária inovação de biopolíticas (nacionais e internacionais) de preservação e fiscalização acompanhadas de ampla participação social.

O que este escrito propõe são alguns passos, rumo a um querer-saber. Um saber que enlaça, em um único vôo, artes, ciências e filosofias para, assim, tecer entendimentos sobre um tema em questão: a crise ambiental contemporânea. Neste esforço interdisciplinar, a arte, em especial, o samba, nos alimenta de belíssimas imagens, para então refletir sobre o desencontro e ruptura humano-natureza. Imagens estas gestadas na reunião poética de artistas do samba. Ao nosso ver, de tal rompimento se releva o fundamento da crise em discussão. Aqui, algumas interpretações das artes são apropriadas pelo pensamento ambiental, sendo o último amparado por reflexões geográficas sobre a relação meio e sociedade. O ser humano perdeu a dimensão da terra que há em si mesmo, a partir do momento que se afastou e continua a se afastar da efetividade imanente. Paralelo a esse desterro, o pensamento convencional confortou-se em bases transcendentais, forjadas pelo peso e autoridade do racionalismo. Do otimismo racional fez-se o otimismo da técnica, edificada para submeter a natureza aos seus interesses. É sobre esse caminho que trilhamos, no esforço de compreender e pensar a crise que precisa ser enfrentada em nosso tempo.

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The relationship between religions and sustainability allows different approaches, whether by religious diversity or by various initiatives in the field of education, spirituality, and human promotion. In the present article, we chose to present the basic concepts that guide the relationship between sustainability and spirituality, the different emphases that mobilize the environmental engagement of religions and, finally, the most significant religious and inter-religious initiatives from the 1990s to the present. However, this is not a quantitative assessment; rather, it is a way to verify the quality of religious commitment to sustainability, including hermeneutic and theological aspects: the relationship between the Creator, Humanity and Nature; sustainability and ecological virtues; environmental care and spirituality; and, recognition of Mother Earth. The results confirm the ecological awakening of religions and their environmental engagement, marked by the articulation between human ecology and environmental ecology. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Social, political and economic crises, extreme droughts and floods, and rising sea levels are all part of the contemporary environmental crisis. Therefore, this article sought to clarify some causes of this crisis, which are closely related to a type of relationship between human beings and nature, a relationship that arose from the anthropocentric turning point in modernity. It aims to show that a hermeneutics of the Sacred Scriptures based on an anthropocentric perspective is unable to correctly interpret biblical texts. Firstly, it argues that the accounts of creation do not imply the dominion of nature, and its excessive exploitation, by human beings. Then, the article clarifies that the Sabbath system in the Bible, many centuries before environmentalists, already proposed a form of sustainability, ensuring natural resources for future generations and care for the entire creation. Finally, the results of the research point to the need for a new hermeneutic paradigm capable of interpreting the Bible no longer from an anthropocentric perspective, but from a perspective rooted in ecological consciousness. Therefore, it is not simply a superficial hermeneutic change, but a real paradigm shift. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

A crise social e ambiental na qual o Brasil está inserido, caracterizada pelo atual e predatório modelo de desenvolvimento, coloca em risco a sobrevivência das espécies humanas e não humanas da presente e das futuras gerações, de maneira que novas estratégias devem ser utilizadas, a fim de evitar novos danos ao meio ambiente. O presente artigo busca investigar como e em que medida a modelagem matemática pode contribuir na forma de instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), Lei nº 6.938/81, em um novo inciso, a fim de agregar confiabilidade ao Estudo de Impacto Ambiental e ao seu respectivo Relatório de Impacto Ambiental, bem como exercer função mais preventiva e cautelosa no gerenciamento dos efeitos dos impactos ambientais. Para tanto, percebe-se, inicialmente, a crise ambiental, na qual a sociedade está inserida, como um meio impulsionador de mudanças de percepções e paradigmas. Por conseguinte, faz-se a análise da PNMA, de seus objetivos e instrumentos para, finalmente, explorar a possibilidade de utilização da precisão da modelagem matemática nesta lei, como um meio efetivo para que sejam evitados mais danos ambientais. A metodologia envolve pesquisa interdisciplinar, com orientação epistemológica na teoria crítica, que congrega teoria e práxis, e articula as áreas de Sociologia, Direito Ambiental e Economia. Conclui-se que, para a concretização do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, a utilização da modelagem matemática se mostra adequada à proteção ecológica e pró-ativa à efetivação de uma análise mais precisa, preventiva, precaucional e menos descritiva dos riscos de impacto ante os prejuízos ambientais.

Since the Industrial Revolution, anthropic intervention on the environment has grown significantly. In addition to the environmental imbalances, this revolution paved the way for an expansion that heavily pressured the planet’s natural resource base. Until the late 1960s, economic theory did not recognize that environmental problems could cause substantial and persistent failures in market economies. From this decade on, the generalization of concern and awareness regarding the environmental damage caused by the vigorous economic and technological development in progress began. The backdrop for new reflections lies in the transformations imposed by the structural and systemic crisis of the dominant production system, especially in the 1970s, with the ecological crisis motivating new accommodations for conventional analyzes or structural ruptures. This essay proposes to bring to the theoretical debate the construction of two important analytical matrices in understanding the economy-nature relationship: studies of neoclassical orientation, with developments after the crisis of the 1970s, and the paradigm of Ecological Economics. Additionally, notes and reflections are made that guide the propositions to face the ongoing climate crisis in the light of these matrices. Bibliographical research was carried out on the subject in question, with the aim of establishing a theoretical framework capable of responding to the objective of the research. Based on this framework, the foundations of neoclassical economics are presented and the subsequent attempt to incorporate environmental issues by the traditional economic mainstream, as well as the perspective of the epistemological rupture and systemic analysis of Ecological Economics. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Esse ensaio tem por objetivo trazer alguns elementos da psicanálise de Freud e Lacan, com o intuito de contribuir para a discussão sobre o negacionismo e suas consequências nas práticas da Educação Ambiental. O governo em exercício no Brasil desde 2018 tem utilizado uma narrativa negacionista para legitimar um processo de extermínio não somente dos bens naturais, mas também das populações mais vulneráveis, materializado na banalização e na lentidão em implementar medidas protetivas. No entanto, esse modo de governar não é exclusividade desse governo, ele nos antecede e evidencia um discurso político, mesmo que o sujeito em causa não se pretenda ou se reconheça literalmente político. É preciso, então, interrogar a Educação Ambiental, frente ao mal-estar do negacionismo e seu vínculo com o inconsciente.

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O jornalismo ocupa um papel de destaque nas sociedades democráticas ao contribuir no processo de propagação e ampliação do debate junto à opinião pública sobre temas que são considerados cruciais para a humanidade. A presente pesquisa traz um estudo do enquadramento noticioso dado pelos sites O Antagonista e The Intercept Brasil, acerca das políticas públicas ligadas ao meio ambiente, tendo como recorte as reportagens que trataram das queimadas na floresta Amazônica durante o mês de agosto de 2019. O estudo tem como hipótese que os jornais on-line buscaram um enquadramento polarizado sobre o tema, mas se distanciaram da discussão sobre as políticas públicas que estão vinculadas a proteção ambiental e seus entraves. Como metodologia recorreu-se a análise de enquadramento.

This essay explores how the Brazilian novel Corpos secos (Geisler et al. 2020) employs the discourse of toxicity, condensed in the metaphor of zombification, to imagine what Jason Moore has called the Capitalocene. My analysis of Corpos secos shows how, in its current iteration, capitalism as an ecological regime is pushing against the limits of environmental sustainability, against the limits of what Moore calls Nature, as it seeks continuous growth. In the novel, the coproduction of nature, impelled by greed (a recurring allegory of capitalism), goes terribly wrong, generating toxic biomes and, ultimately, destroying humanity or humanness as zombies take over Brazil. Beyond ecological crisis, in Corpos secos, zombification also becomes a metaphor for the necropolitical dimension inherent in late capitalism. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Os riscos urbanos (Veyret, 2007) representam um desafio de gestão, pela sua complexidade socioambiental. As ameaças de rompimento das barragens de contenção de minério próximas a cidades no Brasil demonstram a prevalência da maximização do lucro (Leff, 2000) em detrimento à segurança, levando-se em conta as catástrofes de Mariana (2015) e Brumadinho (2019). Este estudo entende que o jornalismo, diante do contexto de riscos urbanos, além de informar, deve estimular a sociedade a se mobilizar para participar na vida pública (Reginato, 2019). Assim, buscamos verificar os enquadramentos das notícias coletadas em 2019 de três jornais digitais, Brasil de Fato, HuffPostBrasil e Nexo, a fim de identificar como esses periódicos tratam o assunto e possibilitam a mobilização das comunidades afetadas.

As forças externas que controlam a dinâmica da Terra têm sido as astronômicas e geofísicas, durante quase toda a existência de 4,5 bilhões de anos do planeta. Nas últimas seis décadas, as forçantes antrópicas êm provocado taxas de mudança excepcionalmente rápidas. Este novo regime foi representado por uma "Equação do Antropoceno", na qual a forçante antrópica se torna comparável às forçantes naturais ou até mesmo dominante em relação a elas.. Uma das consequências das mudanças antrópicas é o aquecimento global. Os geógrafos decidiram, até agora, não tomar parte ativa dessa discussão. No entanto, a gravidade da situação exige outra atitude dos geógrafos, para ajudar a evitar uma catástrofe global de caráter ambiental e social. Este artigo apresenta reflexões sobre essas situações, tendo como metodologia a análise de material sobre o tema.

Olhar o passado como um país estrangeiro talvez seja um desafio impossível quando consideramos a carga cultural, subjetiva e identitária presente na obra do historiador, ou em toda ação humana, afinal, esta é uma espécie que produz símbolos e valores, cultura, que os utilizam para todas as relações entre humanos e outras espécies. Talvez somente para um ´estrangeiro-alienigena´ seria possível uma etnografia das relações entre humanos e o mundo natural. Através dessa metáfora busca-se alcançar no passado exemplos de ações, práticas e processos de preservação, restauro, cuidado com o mundo natural para, trazendo as ao presente alargar o espaço de experiência, aumentando assim o horizonte de expectativa em relação a continuidade das condições de vida na terra.

Frans Krajcberg, através do seu trabalho artístico e do seu ativismo, expressa muito bem o trabalho do artista admirado por Schopenhauer, que interfere o mínimo na natureza, apenas fazendo com que sua essência seja revelada. Além disso, também contribui para que a natureza seja digna de considerações estéticas e éticas. Neste artigo, abordaremos a crise ambiental a partir da atualização do pensamento de Schopenhauer, fazendo também uma interlocução do filósofo com o trabalho do artista e ativista ambiental Frans Krajcberg.

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RESUMO: O presente trabalho aborda a relação entre homem e natureza na perspectiva existencial, qual seja, a dependência do ser humano no que tange a sua vida e bem-estar, frente a necessidade de consumir. Tal prática causa uma gama de consequências que podem comprometer a própria existência humana na Terra. O objetivo é analisar os impactos causados pela escolha consumista de vida e a organização capitalista da economia, sua condição insustentável frente a crise ambiental cotidiana. Em termos metodológicos, trata-se de uma pesquisa qualitativa, uma vez que se busca apresentar formas de (re)interpretar a sociedade de consumo e a construção de saberes outros, para uma sociedade sustentável, voltada para o respeito à natureza e a todas as formas de vida, superando o modelo capitalista de produção e consumo vigente.

Este trabalho objetiva relatar uma entrevista do Professor Lúcio José Sobral da Cunha (Universidade de Coimbra) ao Professor Jorge Luís de Oliveira Pinto Filho (UFERSA) sobre a questão ambiental contemporânea e o papel da Universidade neste debate. Para isso, a entrevista foi realizada em Coimbra, Portugal durante um Estágio Pós Doutoral do Professor Jorge Pinto Filho sob orientação do Professor Lúcio Cunha. Inicialmente, abordou os seguintes aspectos: as relações ambiente e sociedade; a crise ambiental; os debates ambientais; as políticas ambientais e; as dimensões da gestão ambiental e, sua a operacionalização. Posteriormente, enalteceu os temas: as pesquisas multidisciplinares; a função da universidade no Século XXI e; as universidade emergentes e o desenvolvimento regional. Portanto, a entrevista permitiu evidenciar a questão ambiental contemporânea e o papel da Universidade neste debate.

This paper aims to report an interview of Professor Lúcio José Sobral da Cunha (University of Coimbra) to Professor Jorge Luís de Oliveira Pinto Filho (UFERSA) on the contemporary environmental issue and the role of the University in this debate. For this, the interview was conducted in Coimbra, Portugal during a Post Doctoral Internship of Professor Jorge Pinto Filho under the guidance of Professor Lúcio Cunha. Initially, it addressed the following aspects: environmental and society relations; the environmental crisis; environmental debates; environmental policies and; the dimensions of environmental management and its operationalization. Later, he praised the themes: multidisciplinary research; the role of the university in the 21st century and; emerging university and regional development. Therefore, the interview showed the contemporary environmental issue and the role of the University in this debate. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This article relates the COVID-19 pandemic to deleterious effects of the capitalist mode of production on a global scale, and proposes eco-socialism as an alternative. It affirms that epidemics, like the ecological crisis, are the result of this mode of production that transforms all beings and natural resources into merchandise. It presents eco-socialism as a strategic proposition that seeks to transform not only relations of production and relations of property, but the actual structure of productive forces. It also looks for the transformation of the style, the pattern of consumption, the whole way of life dedicated to consumption, which is the pattern of capitalism. Eco-socialism is not restricted to the perspective of a new civilization, but rather a civilization of solidarity between humans and nature. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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O presente artigo parte do pressuposto de que a agenda ambiental se inscreve no interior da luta de poder do Sistema Internacional e se interessa pela sua interseção com os embates entre os países do Norte e do Sul Global. Em específico, ele discute a construção da visão destes dois blocos sobre as relações entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental. Ainda que o conceito de desenvolvimento sustentável tenha sido capaz de superar as suas posições antagônicas e evitar o boicote dos países do Sul à agenda implementada pela ONU, ele representou um ganho da ideia de crescimento econômico sobre as propostas de descrescimento e de redistribuição. Ainda, ele permitiu a manutenção do descaso dos países do Norte e do Sul a respeito de ideias como Justiça Ambiental e dívida ecológica. Para os países do Sul, em especial, isso representa uma ocasião perdida na luta contra a reprodução de desigualdades sistêmicas e internas, reforçando, assim, a sua posição de dependência em relação ao Norte.

Todas as sociedades vivenciam, em seu imaginário, um grande medo, que muda com o tempo. Em meados do século passado o grande medo era a guerra atômica. Atualmente, é a crise ambiental. O mundo encontra-se na iminência de mudar seu grande medo, graças a velocidade das inovações tecnológicas, com máquinas inteligentes, que modificam nossa forma de produzir, consumir e viver. Aqui se desenha a seguinte hipótese: se as previsões quanto à maioria das inovações tecnológicas se concretizarem nas próximas duas ou três décadas, o nosso imaginário conhecerá um deslocamento, com o fim da ameaça da crise ambiental e o surgimento da ameaça decorrente de um mundo sem trabalho, mas com abundância de bens produzidos por máquinas. O medo do aquecimento global poderá ser substituído, assim, pelo medo do fim da igualdade, com a criação da dissemelhança entre os humanos produtivos e a “classe dos inúteis”. O esgarçamento do princípio da igualdade traria consigo ameaça de disrupção nas bases da sociedade moderna. Não se trata de nenhuma profecia, mas uma simples hipótese de futuro.

This article retakes some discourses on sustainability aiming at finding perspectives of historical consciousness, given that Ecology has been projected like a contemporary vision of the world. Thereby this work is a semantic analysis of the term sustainability, focusing on how the idea of a space-time regulated as an ideal of historical Reason appears implied in the term. It is assumed the hypothesis that there is a psychological operator in the discursive structuring of the term sustainability, in which it is observed the role of a regulatory principle and some constituent elements. The research concludes that the regulatory and constitutive contents of the idea of sustainability derive from the civilization route as an imperative of the historical Reason vis-a-vis the environmental question that is imposed in the contemporary time.

Resumo O presente artigo se propõe a debater um novo conceito no campo de estudos migratórios – as migrações de crise –, o qual traz à luz os processos, motivos e fatores vivenciados por populações afetadas por crises e que podem contribuir para processos migratórios de indivíduos, famílias e comunidades como um todo. Introduzindo diversas categorias correlatas – como a eventualidade, a imobilidade (ou enclausuramento) e a não escolha –, adota-se um direcionamento metodológico e conceitual que aponta para as crises como propulsoras das migrações. Dessa maneira, busca-se tensionar a ideia de que as migrações geram crises aos Estados-nação receptores de movimentos significativos de pessoas – a qual notavelmente se consolida pela disseminação do termo “crise migratória”, em especial, nos discursos políticos e midiáticos correntes. A delimitação do novo conceito proposto e da sua metodologia de estudo pautou-se pela revisão bibliográfica da literatura especializada na área, com foco em pesquisas recentes sobre as migrações de crise e suas implicações tanto na esfera local como na internacional. Ao final do texto, levantamos os desafios e as contribuições de tal conceito, envolvendo debates centrais no campo das migrações, inobstante questões teórico-metodológicas

A crise ambiental global se intensificou com a exploração da natureza acima do limite de capacidade da Terra, decorrente da expansão das cidades e da sociedade de consumo que marca uma das faces atuais do sistema capitalista. Nesse movimento de crise, este ensaio discute a responsabilidade ética na crise ambiental brasileira, a partir da investigação de acontecimentos recentes marcados por negligências ambientais, como os casos de rompimento de barragens de mineração, nos municípios de Mariana (2015) e Brumadinho (2019), em Minas Gerais. Espera-se com esta pesquisa avançar nas discussões, desconstruindo discursos voltados para a racionalidade instrumental, típicos da sociedade moderna, para avançar no debate sobre a crise ambiental, construindo novos valores éticos e ambientalmente sustentáveis.

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This article discusses the conflicting but potent (dis)encounters among the polymorphic fields of Environmental Education and Cultural Studies. It shows that much research from this articulation has been dedicated to printing erasures in discourses circulating in culture about nature and the environment. But what about when deconstructing is not enough? Recent debates about the environmental crisis, the Anthropocene, climate change and its social developments bring the need for new questions about the connections between culture and environment. Finally, it questions whether the political bias that has marked cultural studies since its emergence may contribute to the search for new radicalisms in Environmental Education.

Este artigo discute os (des)encontros - conflituosos, mas potentes - entre os polimorfos campos da educação ambiental e dos estudos culturais. Mostra que muitas pesquisas realizadas a partir dessa articulação dedicaram-se a imprimir rasuras em discursos que circulam na cultura sobre natureza e meio ambiente. Mas e quando desconstruir não é o bastante? Os recentes debates sobre a crise ambiental, o Antropoceno, as mudanças climáticas e seus desdobramentos sociais trazem a necessidade de formularmos novas perguntas sobre as conexões entre cultura e ambiente. Por fim, interroga se o viés político que marca os estudos culturais desde sua emergência pode contribuir na busca por novos radicalismos em educação ambiental.

This article aims to investigate the general contours of the environmental crisis triggered by the advance of man's domination over nature, based on the basic premises of modern philosophy. The environmental crisis is understood by environmental ethics as the result of the predatory action of modern societies, mediated by the technique and the appropriation of natural goods. In this context of civilizational crisis, ethics and environmental education must contribute to the formation of ecological awareness, which is essential for the preservation of the conditions necessary for the maintenance of life. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The investigation examined the possibility that newspaper articles about plastic-related problems promote environmental behaviors. A textual analysis was carried out on five news items published in the most widely read digital newspaper in Colombia. Informational elements that explicitly indicated a relationship between human behavior and environmental problems were reviewed. In a second moment, sections were identified that would indicate directly and in detail how to act to reduce or stop said problem. Finally, elements were located that could implicitly encourage changes in behavior. It is concluded that some principles for environmental journalism can be an anthropogenic approach, exhaustive information and an educational function that, in addition to raising awareness, calls for action. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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This paper assesses how the law and the 1980 Constitution deal with nature. This view contrasts with the perspective of the philosophies of the indigenous Andean and Mapuche peoples which consider the interrelation, interdependence and reciprocity in the relationships between society and nature. From the standpoint of the environmental problems that science has systematized and that affect the world and the country, this paper puts forward proposals for a new configuration for issues concerning the environment and nature in the Constitution. [ABSTRACT FROM AUTHOR]