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High-dose chemotherapy with autologous hematopoietic stem cell transplantation (auto-HSCT) improved 5-year overall survival rates in relapsed/refractory germ cell tumors (GCTs) from 10% to 52%. Nearly 30% of GCT patients are deemed poor mobilizers after receiving several lines of prior therapy. There is limited data available regarding upfront plerixafor use in GCT patients. We predicted upfront plerixafor use would increase the amount of stem cells collected preventing subsequent mobilizations and improve time to curative therapy. A retrospective, single center, chart review of adult GCT patients who received plerixafor upfront for mobilization at a single center between January 1, 2013 and August 31, 2021 was performed.The primary objective was to evaluate the rate of successful peripheral blood CD34+ cell collections. Secondary objectives consisted of describing the impact of plerixafor use on mobilization and assessing auto-HSCT related outcomes. Sixteen patients received plerixafor upfront after an average of three prior lines of therapy (range: 2-5 lines). Successful collection (≥4 × 106 CD34+ cells/Kg collected within four days) was achieved in 15 (94%) patients in a median of one apheresis day (interquartile range: 1-2 days). All patients proceeded to an initial auto-HSCT and 12 patients (75%) completed both transplants as planned. Survival at 12 months was 50%.The significantly higher amount of CD34+ cells collected over less apheresis days demonstrated the clinical utility of upfront plerixafor and its potential to facilitate more efficient stem cell mobilization. There is a need for larger randomized studies with upfront plerixafor use in this unique patient population.

Inadequate management conditions can impair the welfare of captive-bred horses. Understanding individuals’ viewpoints and the factors influencing their decisions about adopting or avoiding certain practices may provide insights into their motivations and decision-making processes. This is particularly relevant in the equestrian community, where equine practitioners and enthusiasts often engage in harmful practices. We explored the beliefs, knowledge, and attitudes of equine practitioners and enthusiasts about horse welfare and the barriers that prevent them from employing better management practices that are essential to promoting horses’ welfare. The study consisted of in-depth semi-structured interviews conducted in person with 31 individuals directly involved in the equestrian environment in Brazil. Responses were analyzed through thematic analysis with a data-driven deductive approach. Participants’ beliefs, knowledge and attitudes to horse welfare were divided into three themes. The first theme, “Let the horse be a horse”, captured participants’ perceptions about how physical and mental aspects related to the nature and welfare of horses. The second theme, “Everyone does it like that”, includes the social norms that influence decisions about the practices that impact on the welfare of the horses. The third theme, “Beyond utopia: how and why horses are managed the way they are”, covered barriers that participants perceived as impediments to the use of best practices for the welfare of horses. While participants demonstrated awareness of welfare issues and acknowledged factors that negatively impact horses, there was a notable discrepancy between this knowledge and the implementation of improved management practices. This could be explained by several perceived barriers to implementing management practices that could enhance horse welfare, including lack of financial resources, limited physical space, shortage of qualified labor, time constraints, inadequate tools, and insufficient knowledge. Additionally, we identified deeply rooted social norms within the equestrian community and culturally established practices that limit approaches to horse welfare. Participants underscored the influence of these norms and different interpretations of “letting the horse be a horse” based on the horse’s value and purpose. Concerning low-value horses, the primary justifications for stall housing and concentrated feeding were linked to elevated costs involved in spatial demands and labor; in contrast, for high-value horses used in performance and aesthetics, the arguments shifted to potential benefits to the horses’ well-being. From an ethical perspective, ideally, individuals should refrain from owning horses if they cannot ensure the animals’ welfare. Additionally, if the equestrian community neglects public attitudes towards animal welfare, it risks eroding its social license.

Venetoclax is an approved treatment for relapsed/refractory Blastic Plasmacytoid Dendritic Cell Neoplasm (BPDCN). We report a unique case of venetoclax monotherapy used for front-line induction and as a bridge to allogeneic hematopoietic stem cell transplantation (HCT). Venetoclax therapy resulted in rapid complete resolution of skin lesions, however, treatment interruption due to neutropenia led to brisk cancer recurrence. Fortunately, the patient responded to re-challenge and was able to undergo HCT. Venetoclax is active in the first-line treatment setting for BPDCN, however its effect on blood counts and durability of response should be further studied.

As escolas regulares devem assegurar aos alunos surdos uma Educação Especial dentro da perspectiva inclusiva mediante o acesso ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), bem como uma educação bilíngue na presença do Intérprete Educacional (IE). Diante destas preconizações legais, esta pesquisa baseou-se em um estudo de caso, de abordagem qualitativa, cujo intuito foi analisar o processo de inclusão escolar e o ensino de Ciências oferecido à uma aluna surda do oitavo ano do Ensino Fundamental de uma instituição da rede pública situada ao sul de Minas Gerais. A pesquisa buscou responder as seguintes questões norteadoras: quais estratégias são utilizadas pelo professor de Ciências, AEE e IE para ensinar/interpretar Ciências? Quais são as suas dificuldades? Estes setores se articulam? Como o ensino bilíngue tem sido proporcionado? Para atender a tais questões, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os referidos profissionais e com um membro familiar da aluna. Os dados obtidos foram analisados com base na Análise de Conteúdo. Os resultados demonstraram que os profissionais recorrem à recursos visuais e materiais concretos como facilitadores para o ensino de Ciências. Contudo, o desconhecimento da Libras dificulta a comunicação entre professor/aluno, direcionando uma sobrecarga de funções ao intérprete. A articulação entre os setores é quase inexistente entre o professor e o intérprete, o que acarreta dificuldades diante da interpretação de conteúdos científicos. Enfatiza-se, portanto, a necessidade de maiores reflexões quanto à ampliação lexical em Libras correspondente a termos científicos, assim como a ampliação de discussões acerca da formação desses profissionais e seus diálogos nos contextos escolares.

Homologs of qseG gene (coding for the membrane protein QseG), along with the qseEF genes, are present in many Enterobacteriaceae; however, its role in non-pathogenic strains is still unknown. To fill this knowledge gap, we investigated the role of QseG protein of a plant-associated enterobacterium in the interactions with its legume host and in the benefits induced by this enterobacterium in the Mesorhizobium–chickpea symbiosis. Here, we showed that QseG of Kosakonia sp. MH5 is involved in the following processes: (i) the evasion of the plant immune system and (ii) the efficient colonization of chickpea root cells. Furthermore, these features are essential for the beneficial effects of this strain on the Mesorhizobium–chickpea symbiosis. This study demonstrates that the role of QseG is transversal to pathogenic and non-pathogenic enterobacteria and is a step forward to better understanding the molecular bases of plant–bacteria interactions established between legume and beneficial endophytic enterobacteria.

O presente estudo decorre de pesquisa de mestrado sobre como os recursos em tecnologia assistiva (TA), entendidos como ferramentas de apoio que também auxiliam às pessoas com deficiência (PCD) na realização das suas tarefas laborais, podem ser difundidos e melhor utilizados em uma Instituição Federal de Ensino Superior. Para tanto, teve como objetivo geral analisar como esses recursos possibilitam a permanência de servidores com deficiência no ambiente de trabalho da instituição selecionada para este estudo. A metodologia utilizada para alcançar os objetivos traçados tem caráter qualitativo. Os procedimentos de coleta de dados utilizados correspondem a entrevistas semiestruturadas com os servidores da instituição que se enquadram na categoria de PCD. Os dados coletados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo, que pela inferência dedutiva irá verificar se uma política de inserção no mercado sem uma política de permanência é suficiente para garantir o acesso aos direitos das PCD e determinar como a tecnologia pode influenciar e melhorar essa política de permanência. Os resultados apontam que há um desconhecimento das PCD a respeito dos recursos de TA disponíveis, bem como uma inobservância institucional acerca de seus servidores com deficiência.

This paper is the result of a master's degree research whose objective was to analyze the approximations between Vygotsky's social interactionist theory and the active methodology Peer Instruction. In this sense the study was conducted by applying the methodology in an astronomy course in higher education. Due to its extension and complexity, we present a subset of the results relating to the approximation between practice and theory, focusing on the converging points found in the application of the proposal. We also present an analysis of the assessment made by the students about the use of the methodology in the discipline, in which the approximations between the methodological assumptions and the main concepts of Vygotsky’s theory were made. It is noted that, although in the genesis of Peer Instruction such theoretical foundations have not been found, the effectiveness of the methodology can be supported by the learning theory developed by Vygotsky.

RESUMO O objetivo deste artigo é relatar uma experiência da atuação em Psicologia Escolar em uma escola pública da cidade de João Pessoa. Ancora-se nos pressupostos da abordagem Histórico-Cultural de Vigotski, considerando o psicólogo como mediador das relações e dos conhecimentos. Em uma perspectiva de atuação preventiva e institucional, a intervenção foi realizada por profissionais da Psicologia junto a professores, tutores e oficineiros da escola, e o foco foi a educação sexual, visando instrumentalizá-los sobre o tema para possibilitar uma abordagem adequada às demandas das crianças. A experiência mostrou que a formação com os profissionais da escola tem o potencial de promover novas reflexões e possibilidades de atuação em sala de aula. Além disso, corroborou a perspectiva do papel do profissional de Psicologia como mediador das reflexões, dos processos formativos e de mudanças nas metodologias, ainda que nesse processo haja obstáculos e dificuldades.

Zooliteratura é o conjunto de obras literárias onde aparecem discussões sobre o “mundo animal”, o que também pode ser chamado de Estudos Animais, com o objetivo de refletir sobre o outro, a animalidade, as relações entre humanos e animais. Um dos livros da literatura Brasileira é o Gaúcho de José de Alencar, com esta pode-se refletir sobre a relação humano-animal, a construção dessa relação, os princípios do personagem em relação ao cavalo e ainda no cenário do Pampa e na cultura gaúcha. O objetivo deste trabalho e analisar estas questões na obra e pensar em uma educação de bem-estar equino com uma visão mais local. Isto mostra que a Zooliteratura pode ser uma grande ferramenta para melhorar o bem-estar animal, pois, ela tem a capacidade de nos fazer ver e pensar sobre o outro e o contexto, para que se possa transformar a realidade.

Arte é um modo de compreender a vida e o mundo e se manifestar sobre eles. Os animais foram essenciais para a construção da civilização da espécie humana, nada mais legítimo deles estarem em manifestações artísticas e culturais humanas. Porém, as artes também podem estar presentes na educação. Segundo as diretrizes para os currículos dos cursos de medicina veterinária e de zootecnia, há necessidade de fazer com que os graduandos valorizem a dimensões éticas e humanísticas, considerando aspectos sociais e culturais, com consciência da realidade e da sua importância para a sociedade. A nossa proposta neste artigo é discutir em forma de revisão de literatura sobre o uso de diferentes formas de artes, para que sejam apresentadas em sala de aula, como assuntos aos quais elas se referem. Desta forma, que as artes propiciem diálogos e manifestações individuais acerca do papel do conhecimento científico em argumentações sobre as artes que tem como foco o animal ou a relação humano-animal. Neste artigo serão considerados para discussão os livros: O Gaúcho, de José de Alencar (1870); Doctor Dolittle, de Hugh Lofting (1920), Vidas Secas, de Gracialiano Ramos (1938), a séries Heartland (CBC, 2007-presente); as músicas Poncho Molhado, de José Claúdio Machado e Atirei o Pau no Gato (tradicional e nova- Domínio Público) e os filmes Rio 2 (20º Century FOX, 2014) e Touro Ferdinando (20º Century FOX, 2016). A partir de tais discussões, pode-se estimular a reflexão sobre ser um animal, a relação humano-animal e suas consequências para os animais por meio diferentes formas de artes aqui apresentadas, extrapolando para as mais diversas formas de expressão cultural, como poemas, poesias, pinturas e esculturas.

This study aimed at evaluating parasitological and blood variables in native breed Crioula Lanada sheep belonging to the same herd, to identify and compare susceptible or resistant individuals to gastrointestinal nematodes during gestation and lactation phases. For this purpose, 18 Crioula sheep were used within 2 years of evaluation, in which blood and feces samples and weight of the animals were taken from their 4th month of gestation until the weaning of their lambs, in the 4th month postpartum. Feces samples were used for counting eggs per gram of feces (EPG) and, thus, to identify 12 resistant ewes (EPG < 1,000) and 6 susceptible (EPG > 1,000) to gastrointestinal nematodes. The identification of infective larvae was also performed. Blood was used for analysis of packed cell volume (PCV), eosinophil count, total plasma protein, and immunoglobulin G level against Haemonchus contortus infective larvae. The Kruskal–Wallis non-parametric comparison test was used to evaluate the differences between days of parturition and linear mixed-effects model using package lme4 in R to evaluate the groups. The main parasite species observed in the feces samples were Haemonchus, Trichostrongylus, Oesophagostomum, Ostertagia, and Cooperia in similar proportions in both groups. Susceptible ewes presented peaks of EPG at the beginning of lactation and lower PCV values throughout the study. No difference between groups was observed concerning other blood variables or body weight, but some changes were observed along with the gestation and lactation phases within each group. The physiological response of sheep to nematode infection is a useful tool to identify the most susceptible individuals within the same breed and herd and to select the most genetically resistant individuals.

O presente artigo tem como objetivo analisar os processos de subjetivação de participantes de duas instituições de privação de liberdade no estado da Paraíba – ex-internos de um patronato agrícola contemporâneo ao Código de Menores e educandos de uma unidade de cumprimento de medida socioeducativa de internação criada sob a égide do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) –, a partir da institucionalização vivenciada por eles, identificando mudanças e permanências. De acordo com Foucault, o sujeito se constitui historicamente de diferentes formas através de práticas de poder e jogos de verdade, como a prática da internação em instituições. A institucionalização serve para fixar o sujeito em um sistema normalizador, operando sobre ele um assujeitamento e fabricando corpos dóceis. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 09 participantes, sendo 06 ex-internos do patronato e 03 educandos da unidade de medida socioeducativa, e os dados foram analisados por meio da Análise Crítica do Discurso. Identificaram-se processos de subjetivação – constituídos a partir da vigilância e do controle, de internalização de um discurso institucional e assujeitamentos – e permanências, como as punições incidindo sobre o corpo e um histórico de institucionalização vivenciado em suas juventudes. As mudanças disseram respeito aos motivos pelos quais os jovens foram para a instituição e aos tipos de atos infracionais cometidos, quando foi o caso. Foi possível perceber, a partir do caráter histórico deste estudo e da escuta de ex-internos e educandos, discursos bastante semelhantes proferidos por pessoas que vivenciaram/vivenciam a institucionalização em épocas distintas, sob legislações e contextos diferentes, o que aponta que as mudanças entre o Código de Menores e o ECA têm se dado mais na letra da lei do que na prática de institucionalização dos jovens.

Plant RBOH (RESPIRATORY BURST OXIDASE HOMOLOGS)-type NADPH oxidases produce superoxide radical anions and have a function in developmental processes and in response to environmental challenges. Barley RBOHF2 has diverse reported functions in interaction with the biotrophic powdery mildew fungus Blumeria graminis f. sp. hordei. Here, we analyzed, in detail, plant leaf level- and age-specific susceptibility of stably RBOHF2-silenced barley plants. This revealed enhanced susceptibility to fungal penetration of young RBOHF2-silenced leaf tissue but strongly reduced susceptibility of older leaves when compared with controls. Loss of susceptibility in old RBOHF2-silenced leaves was associated with spontaneous leaf-tip necrosis and constitutively elevated levels of free and conjugated salicylic acid. Additionally, these leaves more strongly expressed pathogenesis-related genes, both constitutively and during interaction with B. graminis f. sp. hordei. Together, this supports the idea that barley RBOHF2 contributes to basal resistance to powdery mildew infection in young leaf tissue but is required to control leaf cell death, salicylic acid accumulation, and defense gene expression in older leaves, explaining leaf age–specific resistance of RBOHF2-silenced barley plants.

Objetivo: Verificar juntamente aos Estabelecimentos Assistenciais de Saúde do Vale do Paraíba Paulista a utilização do cateter PICC, de que forma, desde quando o fazem e os profissionais envolvidos no processo. Métodos: Observacional, descritivo com abordagem quantitativa. Elaborou-se um questionário para coleta de dados e realizou-se pré-teste com três voluntários. A amostra constituiu-se de 10 instituições de saúde. Resultados: O Cateter PICC é utilizado por 70% da amostra que apresentou: uso de protocolos para todo o processo, investimento em treinamento para a equipe, controle de complicações, utilização do profissional enfermeiro para a inserção e remoção do dispositivo e ampla utilização em suas UTIs. A minoria utiliza a punção guiada por imagem para inserção do dispositivo. Conclusão: O PICC é amplamente utilizado desde o ano de 2005. A competência do enfermeiro habilitado é reconhecida, sendo este profissional o responsável pela atuação frente a este dispositivo. Descritores: Cateteres de Demora, Cateterismo Periférico, Enfermagem.

Manganese (Mn) toxicity is a very common soil stress around the world, which is responsible for low soil fertility. This manuscript evaluates the effect of the endophytic bacterium Pseudomonas sp. Q1 on different rhizobial-legume symbioses in the absence and presence of Mn toxicity. Three legume species, Cicer arietinum (chickpea), Trifolium subterraneum (subterranean clover), and Medicago polymorpha (burr medic) were used. To evaluate the role of 1-aminocyclopropane-1-carboxylate (ACC) deaminase produced by strain Q1 in these interactions, an ACC deaminase knockout mutant of this strain was constructed and used in those trials. The Q1 strain only promoted the symbiotic performance of Rhizobium leguminosarum bv. trifolii ATCC 14480T and Ensifer meliloti ATCC 9930T, leading to an increase of the growth of their hosts in both conditions. Notably, the acdS gene disruption of strain Q1 abolished the beneficial effect of this bacterium as well as causing this mutant strain to act deleteriously in those specific symbioses. This study suggests that the addition of non-rhizobia with functional ACC deaminase may be a strategy to improve the pasture legume–rhizobial symbioses, particularly when the use of rhizobial strains alone does not yield the expected results due to their difficulty in competing with native strains or in adapting to inhibitory soil conditions.

O curso superior de Ciências Contábeis, regulamentado pela Resolução nº 10 do Conselho Nacional de Educação (CNE), Câmara de Educação Superior (CES) e a Lei de Diretrizes Básicas (LDB) tem maior necessidade de combinar teorias e práticas no processo ensino-aprendizagem, desta forma, Mizukami (1986) afirma que há diferentes formas de se conceber o fenômeno educativo, cabendo ao docente escolher e adaptá-las da melhor forma possível. A pesquisa teve como objetivo elencar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) sob a visão dos professores e identificar quais os métodos adotados para redução do problema. Trata-se de uma pesquisa qualitativa-quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu por meio da aplicação de um questionário semiestruturado. Os dados mensuráveis foram tabulados através do Excel e as evocações organizadas através da análise de conteúdo com auxilio do software Atlas Ti. Os professores pesquisados apontam que os estudantes apresentam dificuldades e para reduzir/eliminar esses fatores, os professores indicam leituras complementares, verificação de que o problema não está na forma de condução das aulas, adoção de meios mais simples de abordagem do tema e explicar novamente o conteúdo. Quando questionados sobre o que pode ser feito, predominou a implantação de projetos, estímulos e melhorias dos recursos didáticos. Percebe-se assim o papel da Universidade em fornecer subsídios e estímulos ao processo ensino-aprendizagem, cita-se a formação continuada, a semana pedagógica e as inúmeras outras possibilidades que propiciem a evolução do processo ensino-aprendizagem no ensino superior.

O aleitamento materno é a prática mais fisiológica e nutritiva de alimentação, ideal para início de uma vida saudável, capaz de suprir todas as necessidades do bebê. Há contudo intercorrências que tornam contra-indicada a amamentação temporária ou permanentemente. Nestes casos recorre-se aos Bancos de Leite Humano. Este estudo tem como objetivos, avaliar a Rede de Bancos de Leite Humano do Estado do Maranhão no ano de 2015; analisá-los comparativamente e identificar suas peculiaridades. É um estudo descritivo de prevalência desenvolvido através do levantamento de dados de registros em relatório na plataforma online da Rede BLH da FIOCRUZ. A pesquisa avalia volume; doadoras; receptoras; exame microbiológico; crematócrito e acidez Dornic. Foi feita análise no programa Microsoft Excel. O volume coletado de leite foi 4434,1l e 3254,5l foram distribuídos, o número de doadoras foi de 4640 e receptoras 3785. Foram realizados ainda, 12031 exames microbiológicos, 7803 testes de crematócrito e 14976 testes de acidez Dornic. Em Imperatriz não se realizou o teste de crematócrito portanto não pode determinar com exatidão o conteúdo energético do leite para usar de acordo com as necessidades dos recém nascidos. A Rede BLH-MA enfrenta dificuldades que devem ser superadas para a plenitude do atendimento e universalização do uso do leite materno em todo Estado.

O objetivo deste estudo foi verificar as principais causas de denúncias ao Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) envolvendo cavalos de tração de Florianópolis. A partir de destes dados, puderam ser iniciados trabalhos de conscientização dos carroceiros deste município e da sociedade em geral, principalmente quanto aos meios de se promover o bem-estar animal e conseqüentemente diminuir os maus-tratos e abandono desses animais em locais públicos. Foram analisadas as denúncias recebidas pelo CCZ de Florianópolis, com datas entre 2001 e março de 2010. Foram analisados os seguintes dados: local onde o animal foi encontrado, causa da denúncia e, se localizado, os dados do responsável pelo animal. A partir dos registros das denúncias pode-se visualizar o número de denúncias por ano, com total de 172 denúncias. O maior número de denúncias ocorreu nos anos de 2007, 2008 e 2009 com 28, 56 e 40 denúncias respectivamente; sendo que em 2010, houve 10 denúncias até o mês de março. Os tipos de denúncias foram: manejo inadequado (13%), decúbito (12%), abandono sem alimento e água (10%), excesso de carga (3%), atrapalhando o trânsito (2%) e afecções patológicas diversas (60%). O destino dos cavalos denunciados foi: eutanásia (7%), óbito (7%), recolhido (22%), mantido com os responsáveis (64%). A partir dos resultados obtidos, deu-se início aos trabalhos de conscientização dos carroceiros e da sociedade em geral, entre agosto de 2010 e março de 2011, com a elaboração de material informativo no formato de panfletos e cartilhas para distribuição. Devido ao expressivo número de denúncias relacionadas a cavalos, ao destino incerto dos cavalos denunciados ao CCZ e as afecções patológicas apresentadas pelos animais, pode-se verificar que não existe uma orientação técnica mínima para os proprietários com relação ao manejo de equinos de tração de Florianópolis, nem leis que regulamentem a permanência e o trânsito desses cavalos nas vias públicas do município.

In nature, orchid seeds obtain the nutrients necessary for germination by degrading intracellular fungal structures formed after colonization of the embryo by mycorrhizal fungi. Protocols for asymbiotic germination of orchid seeds typically use media with high concentrations of soluble carbohydrate and minerals. However, when reintroduced into the field, seedlings obtained via asymbiotic germination have lower survival rates than do seedlings obtained via symbiotic germination. Tree fern fiber, the ideal substrate for orchid seedling acclimatization, is increasingly scarce. Here, we evaluated seed germination and protocorm development of Cyrtopodium glutiniferum Raddi cultivated in asymbiotic media (Knudson C and Murashige & Skoog) and in oatmeal agar (OA) medium inoculated with the mycorrhizal fungus Epulorhiza sp., using non-inoculated OA medium as a control. We also evaluated the performance of tree fern fiber, pine bark, eucalyptus bark, corncob and sawdust as substrates for the acclimatization of symbiotically propagated plants. We determined germination percentages, protocorm development and growth indices at 35 and 70 days of cultivation. Relative growth rates and the effects of substrates on mycorrhizal formation were calculated after 165 days of cultivation. Germination efficiency and growth indices were best when inoculated OA medium was used. Corncob and pine bark showed the highest percentages of colonized system roots. The OA medium inoculated with Epulorhiza sp. shows potential for C. glutiniferum seedling production. Corncob and pine bark are promising substitutes for tree fern fiber as substrates for the acclimatization of orchid seedlings.

This study assessed the bioactive properties of an aqueous extract of M. officinalis for its anti-inflammatory activity and its protection against hepatic and renal lesions induced by acetaminophen (APAP). Animals pre-treated with the crude extract in pleurisy induced by carrageenan showed a reduction in the amounts of exudate, in the numbers of leukocytes and polymorphonuclear cells. Intragastric administration of the extract for seven days prior to the APAP-induced lesion showed no protective effect on the liver. The treatment with the extract induced an increase of serum aspartate aminotransferase, indicating a rise of toxicity. Contrarily, the same treatment reduced the APAP induced lesion in kidney, with respect to ν-glutamyltransferase. The results suggested that the extract was not hepatoprotective and could lead to an increase in the lesions induced by the APAP. On the other hand, the extract was nephroprotective against the lesions induced by the APAP and showed an anti-inflammatory effect on pleurisy carrageenan-induced.

In this study, we aimed to introduce a new technique calledTF-Test Modified∕Dog for the diagnosis of gastrointestinal parasites in dogs. Fecal samples from 106 dogs were processed by the technique TF-Test Modified∕Dog and the techniques of centrifugation-flotation in zinc sulfate, simple-flotation by saturated solution of sodium chloride, direct microscopy exam and TF-Test Conventional. Sensitivity was higher in the TF-Test Modified∕Dog (98.41%), followed by flotation in saturated zinc sulfate (77.78%), TF-Test Conventional (73.02%), flotation by saturated sodium chloride (55.55%), and direct microscopy exam (30.16%). The diagnostic efficiency varied from 58.49% to 99.06%, with the highest value also obtained by the new proposed technique. Efficiency level of 99.06% with kappa index 0.979 (almost perfect) was obtained with the TF-Test Modified∕Dog. These results represent significant statistical gains (P < 0.05) of 20.63% in sensitivity and 12.27% in efficiency over the best among the other techniques – flotation by saturated zinc sulfate, whose kappa index was 0.738, much lower than that of the TF-Test Modified∕Dog. All techniques presented 100% specificity. In this sense, the high sensitivity of theTF-Test Modified∕Dog makes it suitable for epidemiological surveys of gastrointestinal parasitosis in dogs, zoonoses control and preventive surveillance programs.

The purpose of this paper is to analyze child labour implications for adults who experienced that process when they were children or adolescents. To this end, we used as tool the Historical-Cultural Psychology approach. Five adults who were child labourers participated of this research. Their children were enrolled or egressed to the Program for the Eradication of Child Labour - PETI, and access to these participants occurred by means of the Reference Center for Social Support - CRAS. The saturation criterion (Minayo, 2008) was applied to delimit the number of participants. Open-interviews with life story elements were used as instruments. Data analysis was carried out through the trees of association of ideas (Spink, 2004). As a result, participants reported that early labour broughtmplications for schooling and health, in addition to losing childhood, and also brought difficulties to obtain employment in the current life.

Este artigo apresenta e discute a construção de um instrumento para avaliação de hábitos de estudo. O questionário informatizado com o título Questionário de Hábitos de Estudo para estudantes universitários, composto por 97 itens em escala de tipo Likert, foi aplicado a 781 graduandos de 10 cursos de uma instituição particular do interior paulista, para avaliar os parâmetros psicométricos de precisão (consistência interna) e validade (análise fatorial). Os resultados apontaram nove fatores específicos com eigenvalue superior a 1,5. A consistência interna dos fatores apresentou alfa de Cronbach entre 0,603 e 0,934. Concluiu-se que o questionário apresenta parâmetros psicométricos satisfatórios, habilitando-o como instrumento útil na investigação de hábitos de estudo em universitários com as características da presente amostra.

Na natureza, as espécies de Orchidaceae estão associadas a fungos micorrízicos. A compreensão da especificidade fungo-planta nessa associação pode auxiliar no desenvolvimento de programas para propagação simbiótica das orquídeas. Fungos micorrízicos Epulorhiza spp. têm sido isolados de Epidendrum secundum Jacq. com maior freqüência. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a germinação de sementes e o desenvolvimento de protocormos de E. secundum associados a diferentes isolados de fungos do gênero Epulorhiza. Utilizou-se 16 fungos Epulorhiza spp. isolados de diferentes populações de E. secundum. Após 44 dias, todos os fungos testados induziram a germinação das sementes. Entretanto, observou-se diferença na eficiência desses fungos em promover o desenvolvimento dos protocormos, mesmo entre os fungos que apresentam semelhanças morfológicas. O estágio de desenvolvimento mais avançado dos protocormos e o maior índice de crescimento foram observados quando as sementes foram inoculadas com o isolado M65. Conclui-se que a germinação das sementes e o desenvolvimento dos protocormos de E. secundum dependem do fungo micorrízico e que, apesar da grande freqüência de associação entre essa espécie de orquídea e fungos do gênero Epulorhiza, é importante a seleção de isolados que apresentem maior eficiência simbiótica. Isolados eficientes são úteis na produção de mudas de orquídeas de importância econômica e ornamental e de espécies ameaçadas de extinção.In nature, species of Orchidaceae are always associated with mycorrhizal fungi. The comprehension of fungal-plant specificity in this association can assist with the establishment of programs that focus on symbiotic propagation of orchids. Epulorhiza mycorrhizal fungi have frequently been isolated from Epidendrum secundum Jacq. Thus, the objective of this study was to evaluate the germination of E. secundum seeds and protocorm development associated with different isolates of Epulorhiza spp. Sixteen Epulorhiza fungi obtained from different E. secundum populations were used. After 44 days, all isolates promoted seed germination of this species. However, differences were observed in the efficiency in promoting seed germination and protocorm development, even among the isolates that had morphological similarities. The highest stage of protocorm development and the highest growth indexes were obtained in the presence of isolate M65. The results suggest that seed germination and protocorm development of E. secundum depend on the mycorrhizal fungi and, despite the high frequency of association between this plant and Epulorhiza, it is important to select isolates with high efficiency to establish symbiosis. Efficient isolates are useful for the production of seedlings that have economic and ornamental importance, as well as for endangered orchids.

O trabalho versa sobre uma pesquisa na qual se buscou verificar a relação entre o Trabalho Infantil Doméstico e o processo de escolarização. Participaram 100 sujeitos de ambos os sexos, na faixa compreendida entre os 07 e 18 anos de idade. Utilizaram-se dois instrumentos: o primeiro identificava se a criança ou o adolescente eram trabalhadores, e o segundo constituía-se um instrumento composto de questões abertas e fechadas. Para análise, utilizou-se a Análise de Conteúdo de Bardin, a Estatística Descritiva e o software SPSS. Os resultados revelaram que 80,0% dos participantes apresentavam repetência escolar e 85,0% defasagem escolar; que o maior motivo da repetência era a dificuldade com a estrutura escolar. Conclui-se, então, que há implicações do trabalho executado no processo de escolarização, sendo a relação entre trabalho doméstico e processo de escolarização de influência mútua.The paper reports on a research that aimed to verify the relation between domestic child labour and the scholarship process. The research had the participation of 100 subjects from both sexes, with ages between 07 and 18 years old. It was used two instruments: the first identified if the child or the adolescent were workers, and the second was a questionnaire composed by open and closed questions. To analyse data, it was used analysis of contents of Bardin, Descriptive Statistical and the software SPSS. Results reveal that 80,0% of the subjects have repeated at school, and 85,0% have low scholar performance; and the biggest reason for repetition was the difficulty with scholar structure. It is concluded, then, that there are implications of the work executed in scholarship process and the relation between domestic labour and scholarship process influence one another.

Neste artigo objetivamos analisar as implicações da inserção precoce da criança no mundo do trabalho à luz das proposições vigotskianas. Utilizamos reflexões de várias pesquisas produzidas ao longo de dez anos de atuação nessa área. Vigotski compreende o desenvolvimento como um processo dialético que envolve ou se constitui de períodos de crise e estabilidade, a partir das atividades da criança no meio social. As pesquisas têm revelado que a maioria das crianças começa a trabalhar em torno dos 7 anos de idade, por intermédio de uma rede de parentes e amigos que favorecem esse ingresso. Outro aspecto marcante das pesquisas refere-se aos riscos do trabalho infantil para a saúde e suas consequências para a escolaridade. A crise dos sete anos, período em que as vivências adquirem sentido para a criança, coincide com o fim da infância dos segmentos pobres da sociedade brasileira. Esses aspectos fazem com que a criança reproduza o imaginário da naturalização do trabalho. Uma infância que se desenvolve em determinadas condições objetivas, nas quais a busca pelo atendimento às necessidades e a cultura naturalizante do trabalho infantil retiram à criança o tempo para brincar e atrapalham a escolaridade em meio a condições concretas sem tempo para brincar, sem escolaridade, o que configura a consciência da criança e suas relações com o meio, adultiza e autonomiza.Este artículo analiza las implicaciones de la inserción precoz de niños y niñas en el mundo del trabajo a la luz de las proposiciones de Vigotski. Utilizamos reflexiones de investigaciones producidas a lo largo de diez años de experiencia en esta área. Vigotski entiende el desarrollo como un proceso dialéctico, que involucra un período de crisis y de estabilidad, a partir de las actividades de niños y niñas en el entorno social. Las investigaciones han demostrado que la inserción temprana al trabajo comienza alrededor de los 7 años, a través de una red de relaciones sociales que la nutre. Además, apuntan la existencia de riesgos para la salud y consecuencias para la educación. El período de crisis de los siete años, cuyas experiencias adquieren significado para niños, coincide con el fin de la niñez en los sectores pobres de la sociedad brasileña. Estos aspectos hacen con que reproduzcan el imaginario de la naturalización del trabajo. Una niñez desarrollada en medio a condiciones concretas, marcada por la búsqueda del sustento y por la naturalización del trabajo precoz, quita a los niños y niñas el tiempo para jugar y dificulta su escolaridad; eso caracteriza la conciencia de ellos y sus relaciones con el entorno social, y también se les adultiza e independiza.In this paper, our goal is to analyse the implications of the early insertion of children in the work world in the light of Vygotskian propositions. We use reflections from many researches produced over ten years experience in this area. Vigotski understands development as a dialectical process that involves or constitutes periods of crises and stability, from the child’s activities in the social environment. Researches have revealed that precocious insertion in work begins around 7 years old, through a network consisting of relatives and friends who facilitates this entry. Others remarkable aspects of these researches are the risks to health and the consequences to school achievement. The crisis of the seven years old, whose experiences acquire sense to child, coincides with the end of childhood of the poor segments of Brazilian society. These aspects make the child to reproduce the imaginary of work’s naturalization. A childhood that is developed in certain objective conditions, in which the search for providing the necessities and the naturalised culture of precocious work, takes the time to play and disrupts the educational environment , what configures the child consciousness and her relationship with the environment, which contributes to the precocious adulthood process and automates.

O artigo analisa as mudanças socioculturais da Festa de Sant’Ana, na cidade de Ponta Grossa – PR, esta que permeava toda a sociedade local e era comemorada desde a primeira metade do século XIX. Trabalhamos com o período 1930-1965, este foi marcado por algumas formas de mudanças no chamado catolicismo tradicional, de herança portuguesa, que aos poucos foi substituído pelo catolicismo romanizado. Analisamos como a Igreja, através de seu prelado, reagiu à festa popular e, simultaneamente compreendemos a representação simbólica dessa prática cultural no campo religioso. Deste modo, procuramos através dos artigos do Diário dos Campos, jornal local, de um lado demonstrar algumas formas de continuidades e mudanças do catolicismo popular, por outro lado, buscamos mostrar as estratégias de controle e tolerância exercidas pela Igreja.

JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A ropivacaína é o mais novo anestésico local de uso na prática clínica. Sua estrutura é semelhante a forma levógira da bupivacaína, tendo portanto baixa toxicidade. Os valores das concentrações plasmáticas que podem ser atingidos em crianças, com o uso desta droga e também da bupivacaína (mesmo a forma racêmica) administradas por via peridural lombar, são ainda pouco conhecidos. O objetivo desse estudo foi avaliar as concentrações sangüíneas de ropivacaína e bupivacaína por via peridural lombar em crianças, em bloqueios eficientes, relacionando-as aos valores descritos como níveis plasmáticos seguros. MÉTODO: Oitenta e um pacientes de ambos os sexos, submetidos à cirurgia de membros inferiores, receberam aleatoriamente ropivacaína (n = 41) ou bupivacaína (n = 40) por via peridural lombar associado à anestesia geral. Foram coletadas oito amostras de sangue venoso nos intervalos de tempo: zero (controle), 5, 25, 40, 60, 120, 180 e 240 minutos, e através de cromatografia de gás foram dosadas as concentrações plasmáticas da ropivacaína e da bupivacaína. RESULTADOS: Não houve diferença estatisticamente significante com relação aos dados antropométricos e variáveis fisiológicas estudadas entre os pacientes que receberam ropivacaína e bupivacaína. As doses médias administradas de ropivacaína e bupivacaína foram 2,35 mg.kg-1 e 2,13 mg.kg-1, respectivamente, que geraram as concentrações plasmáticas de 2,334 µg.ml-1 e 1,111 µg.ml-1, aos 25 e 40 minutos. Ambas abaixo do nível considerado seguro (3 µg.kg-1). CONCLUSÕES: A administração peridural lombar de ropivacaína e bupivacaína em crianças, nas doses abaixo de 3 mg.kg-1, produz bloqueio anestésico eficaz e determina concentrações plasmáticas que podem ser consideradas seguras.

No presente trabalho foi feita unta revisão do resultado pós-operatório com a técnica de miectomia de Forssell modificada aplicada em 11 equinos portadores de aerofagia, atendidos no Hospital Veterinário da FMVZ-UNESP, Botucatu, no período entre julho de 1992 e abril de 1995. A técnica consiste basicamente na ressecção dos músculos omohioídeo, esternohioídeo e esternotirohioídeo associado à neurectomia do ramo ventral do nervo acessório, que inerva o músculo esternomandibular. As informações sobre a evolução pós-operatória. que variou entre 4 e 36 meses, foram obtidas por contacto telefônico ou carta questionário. As raças acometidas foram: Quarto de Milha (5 animais). Apaloosa (4 animais), Mangalarga (1 animal) e Brasileira de Hipismo (1 animal), sendo 7 fêmeas e 4 machos, e as idades variaram entre 1,5 e 11 anos. O resultado pós-operatório mostrou que 7 animais (63.3%) estavam totalmente recuperados; 2 animais (18.1%) recuperaram-se parcialmente pois o problema recidivou embora em menor intensidade entre 30 e 90 dias após a cirurgia e 2 animais (18,1%) não tiveram nenhuma melhora.The objective of this study was to observe the long-term results of the modifica Forssell's operation to correct windsucking in 11 horses. The post-operative results was obtained by telephone and written reports, 4 to 36 months after operation. Seven animals (63.3%) became free of the vice. while two horses (18.1%) were recorded as having partial improvement. The other two horses (18.1%), retumed to windsucking as the same as before surgery. Cosmetic results were considered excellent in the owners opinion.

Com o objetivo de avaliar a função reprodutiva de 4 cães machos, adultos, a citologia aspirativa com agulha fina (FNAC) e as concentrações de testosterona sérica foram usadas em associação a determinação do volume testicular e análise do sêmen. FNAC foi realizada em ambos os testículos e as concentrações de testosterona foram determinadas durante 24 horas, em intervalos regulares. Os resultados da análise do semen se encontraram dentro do padrão para a espécie nos cães 1 e 3. O cão 2 apresentou testículos pequenos, baixa qualidade seminal, alta porcentagem de células de Sertoli e espermátides iniciais sugerindo uma degeneração testicular. No cão 4 observou-se uma degeneração testicular do lado direito conseqüência de um processo obstrutivo mostrada pela diminuição do testículo, baixa qualidade do sêmen evidenciada pela baixa concentração espermática e incontável número de espermatozóides na FNAC; uma diminuição do trânsito espermático foi observada no testículo esquerdo, com espessamento do epidídimo, alta porcentagem de gotas distais na análise seminal, porém resultados normais na FNAC. O ritmo circadiano da testosteronafoi claro nos cães 3 e 4, entretanto as concentrações encontraram-se próximas ao limite inferior. O volume testicular, a análise do sêmen e a FNAC testicular podem fornecer informações valiosas sobre a espermatogênese. Entretanto, as concentrações séricas de testosterona não são claramente correlacionadas as características reprodutivas nesses cães.

Técnicas de biópsia, caracterizadas pela remoção de segmentos de órgãos e tecidos para análise histopatológica, não são indicadas no auxílio diagnóstico de alterações testiculares para animais ameaçados de extinção, por não serem totalmente isentas de riscos. Neste sentido, é de grande interesse que se desenvolvam técnicas de biópsia testicular cada vez mais seguras e com o mínimo de conseqüências negativas. Com este intuito três onças pintadas (Panthera onca) foram submetidas a exames de Citologia Aspirativa por Agulha Fina (CAAF). Amostras foram obtidas através da punção aspirativa dos testículos, esfregaços foram confeccionados, corados com Panótico e analisados sob Microscopia Óptica. Simultaneamente foram realizadas coletas de sêmen para avaliação do volume, pH, concentração, motilidade, vigor e morfologia espermáticas. Quanto à avaliação espermática, os animais apresentaram valores semelhantes aos encontrados na literatura quanto ao volume, pH, motilidade, vigor e morfologia espermáticas. Quanto a concentração espermática os animais apresentaram valores abaixo dos encontrados na literatura. Nos exames de CAAF, todas as gerações de células germinativas foram identificadas, indicando espermatogênese normal em todos os animais, com exceção das espermátides finais duplas que ainda não foram relatadas como achados em punções testiculares de outras espécies, o que vem confirmar a elevada porcentagem de células teratológicas encontradas nesses animais. Desta forma, podemos concluir que a CAAF testicular é um método diagnóstico auxiliar importante na detecção de alterações testiculares em casos de sub ou infertilidade, podendo ser utilizados na rotina de investigação do trato reprodutivo masculino, quando o exame histopatológico, por ser um método altamente invasivo, é desaconselhável.

O estudo aborda a perspectiva teórica denominada interacionismo simbólico, com o objetivo de resgatar suas origens, consolidação, pressupostos centrais e contribuições ao campo da Psicologia social. com base em revisão de literatura, são examinadas algumas concepções de pensadores reconhecidos como precursores dessa corrente, com destaque para o trabalho de George Mead. Os marcos iniciais da estruturação do movimento interacionista simbólico (cujo nome e principais pressupostos foram estabelecidos por Herbert Blumer) e as diferentes possibilidades de operacionalização do conceito, representadas pelas divergências conceituais e metodológicas das Escolas de chicago e Iowa, constituem os pontos centrais da discussão. No intuito de identificar os principais desdobramentos oriundos das concepções interacionistas, são brevemente expostas as abordagens de estudiosos como Strauss, Shibutani, Berger e Luckmann, e Stryker. Por fim, com base na revisão empreendida, que permitiu identificar diferentes pontos de vista acerca da abordagem interacionista simbólica, conclui-se que sua evolução e fortalecimento ao longo do tempo contribuíram para que pudesse se sustentar como uma perspectiva teórica com amplas possibilidades de aplicação nos estudos da vida social.

Neste artigo, discutem-se as ações dos profissionais de Psicologia nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). Trabalhou-se com sete profissionais de Barbalha, Crato e Juazeiro do Norte, Ceará. Utilizou-se de entrevista semiestruturada, que contemplou dados biosociodemográficos; dificuldades enfrentadas; formação acadêmica e atividades realizadas. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo. As falas denotaram que há dificuldades decorrentes tanto das condições de trabalho oferecidas quanto da formação acadêmica. A formação dá suporte para uma atuação clínica individualizante. A prática gira em torno do acolhimento e atendimento psicológico. Percebe-se atuação com alcance limitado no que concerne ao desenvolvimento da autonomia e da efetivação dos direitos dos usuários, sinalizando-se para importância de os profissionais recorrerem a versões de Psicologia mais politizadas e comprometidas com os sujeitos em condição de vulnerabilidade social.

ABSTRACT Pastures of the genus Cynodon are being cultivated alone in conventional production with high rates of nitrogen fertilizer. Information and research about its use on mixed-pasture system is scarce. The objective of this study was to evaluate three grazing systems with coastcross-1 (CC) + 100 kg N ha-1 year-1 + common vetch; CC + 100 kg N ha-1 year-1 + arrowleaf clover; and CC + 200 kg N ha-1 year-1. The experiment was carried out from May 2013 to April 2014. The sward height, forage mass, botanical composition, leaf:stem ratio, and animal stocking density were evaluated. Experimental design was completely randomized with three treatments (grazing systems) and three replicates (paddocks) in completely split-plot time (grazing cycles). The average stocking rate was 7.0, 6.8, 6.8 cows ha-1 day-1 for the respective forage systems. Better results were found with coastcross-1 mixed with common vetch + 100 kg N ha-1 year-1 in winter and spring and coastcross-1 alone + 200 kg N ha-1 year-1 in autumn.

Resumo O suicídio é uma das três maiores causas de morte entre jovens de 15 a 29 anos no mundo. Compreender este fenômeno tem sido um grande desafio para todos. Por meio de uma revisão de literatura, este artigo pretendeu avaliar a interdependência entre as complexas relações sociais da contemporaneidade, sua influência na construção identitária dos jovens e a morte intencional como saída para dores emocionais. Por se tratar de um grave problema mundial de saúde pública, os números, mesmo subestimados, são assustadores. Para cada suicídio que acontece, houve entre 10 e 20 tentativas, e cada morte por suicídio afeta emocionalmente outras 60 pessoas próximas à vítima. Conclui-se que o suicídio é um fenômeno social que surge como um pedido de socorro dos jovens à família e à sociedade, uma vez que os eventos que ocorrem na exterioridade das frágeis relações sociais impactam diretamente na formação da subjetividade do ser.

O estudo aborda a perspectiva teórica denominada interacionismo simbólico, com o objetivo de resgatar suas origens, consolidação, pressupostos centrais e contribuições ao campo da Psicologia social. com base em revisão de literatura, são examinadas algumas concepções de pensadores reconhecidos como precursores dessa corrente, com destaque para o trabalho de George Mead. Os marcos iniciais da estruturação do movimento interacionista simbólico (cujo nome e principais pressupostos foram estabelecidos por Herbert Blumer) e as diferentes possibilidades de operacionalização do conceito, representadas pelas divergências conceituais e metodológicas das Escolas de chicago e Iowa, constituem os pontos centrais da discussão. No intuito de identificar os principais desdobramentos oriundos das concepções interacionistas, são brevemente expostas as abordagens de estudiosos como Strauss, Shibutani, Berger e Luckmann, e Stryker. Por fim, com base na revisão empreendida, que permitiu identificar diferentes pontos de vista acerca da abordagem interacionista simbólica, conclui-se que sua evolução e fortalecimento ao longo do tempo contribuíram para que pudesse se sustentar como uma perspectiva teórica com amplas possibilidades de aplicação nos estudos da vida social.

ABSTRACT Avian hematologic reference intervals are useful tools to evaluate body homeostasis and diagnose diseases. However, there are few species-specific reference intervals published. The present study reports Vinaceous-breasted Amazon ( Amazona vinacea ) hematologic reference values obtained during the health status evaluation of release candidates as part of this species reintroduction efforts at the Araucárias National Park. Parameters reported are erythrogram (erythrocytes, hemoglobin, packed cell volume, mean cell volume, mean corpuscular hemoglobin concentration and mean corpuscular hemoglobin), Red Cell Distribution Width (RDW), white cells total and differential (heterophiles, lymphocytes, basophils, eosinophils and monocytes), thrombocytes and total plasma protein. For the first time results on RDW and thrombocytes were described and a larger sample size were provided for all parameters analyzed. Intervals demonstrated in the present study showed significant differences from those considered normal in other parrot species and consequently have contributed to bring valuable information to base actions for the conservation of this endangered species of great biological value.

Resumo Este artigo objetiva analisar o sentido da escola para adolescentes em contexto de vulnerabilidade social. Utilizou-se como instrumento o Jogo de Sentenças Incompletas, e para análise o modelo quantitativo-interpretativo de Alves. Participaram 12 adolescentes entre 13 e 15 anos, estudantes do sexto ao nono ano de uma escola da rede pública municipal de João Pessoa, PB, localizada em uma área de vulnerabilidade social. Os dados revelam que o contexto de vulnerabilidade é marcado, sobretudo, pela falta de aspectos estruturais, que impõem aos sujeitos condições precárias de vida. Quanto à escola, os adolescentes a reconhecem como lugar do conhecimento e da aprendizagem, que possibilita a perspectiva de um futuro digno por meio da qualificação, mas o sentido identificado é o de escola como um espaço privilegiado para o encontro com o outro, para o cultivo de vínculos afetivos, para a troca, para o diálogo, a cooperação e a diversão.

Resumo Luís Cebola publicou em 1925 o volume Almas delirantes, onde apresentava diversas psicopatologias não de um ponto de vista médico-científico, mas elaborando retratos metafóricos e líricos, demonstrando que a perceção que tinha sobre os doentes ultrapassava a de objetos de estudo científico, constituindo um processo de identificação, empatia e compaixão. Cebola definia os estados psicopatológicos por oposição à normalidade, salientando, todavia, que estas doenças poderiam surgir em qualquer indivíduo, funcionando o livro simultaneamente como um aviso aos leitores. O volume permitia-lhe ainda divulgar o Museu da Loucura, que criara na Casa de Saúde do Telhal, e a arte dos seus pacientes, colocando-se assim na posição de mensageiro entre o universo fechado do hospital psiquiátrico e a sociedade portuguesa.