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Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11379_DISSERTACAO VERSAO FINAL MODIFICADA PPGEL.pdf: 946062 bytes, checksum: 147a071392bece80683dba85dd456480 (MD5) Previous issue date: 2017-10-09 RESUMO Esta dissertação, inserida na perspectiva sociocognitiva e interacional dos estudos do texto, busca respaldo teórico-metodológico nos trabalhos de Mondada e Dubois (2003 [1995]), Apothéloz (2003 [1995]), Conte (2003 [1996]), Francis (2003 [1994]), Cavalcante (2011), Koch (2004), Koch e Marcuschi (1998), Koch e Elias (2006, 2009) e Van Dijk (2012), a fim de analisar a referenciação nas crônicas de Agamenon, publicadas nos meses de junho e julho de 2015. A pesquisa objetiva investigar como os objetos de discurso Luiz Inácio Lula da Silva e Dilma Rousseff são apresentados e retomados com vistas à manutenção e à progressão textual, bem como averiguar, na dinâmica discursiva, a participação desses processos referenciais para a produção do humor nas crônicas que constituem o corpus deste trabalho. Para tanto, este trabalho parte das concepções de humor de Possenti (1998), Travaglia (1990), Lins (2012; 2015), das abordagens filosóficas de Bergson (1987) e Propp (1982), das descrições semânticas propostas pela Teoria de Script Semântico do Humor de Raskin (1987), bem como dos trabalhos empreendidos por Lins e Gonçalves (2012) e Tafarello (2014). A fim de analisar e descrever como se estabelece a ironia, baseou-se no trabalho de Paiva (1961) a respeito dos recursos linguísticos que atribuem ironia e comicidade ao texto. A proposta deste trabalho é relevante para os estudos da linguagem, uma vez que se busca traçar uma relação entre os processos referenciais e o estabelecimento do humor no texto, constituindo, assim, um estudo interdisciplinar. As análises revelam que as expressões nominais referenciais instauram humor ao texto, visto que a deflagração do humor pode estar relacionada a mecanismos linguísticos ou de ordem ideológica, histórica, social, cognitiva e cultural. Palavras-chave: Linguística Textual. Expressões Nominais Referenciais. Crônica. Humor.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11025_impressão dissertação priscila.pdf: 2839178 bytes, checksum: 98cc3db3f3da73132250b59002893732 (MD5) Previous issue date: 2017-06-12 Esta dissertação fundamenta-se em estudos do texto na perspectiva sociocognitiva-interacional e objetiva: 1) investigar o processo de (re)construção de referentes (objetos discursivo-cognitivos) no gênero textual tiras cômicas (RAMOS, 2009, 2011, 2012; NICOLAU, 2010; CAGNIN, 2014; etc.); e 2) observar a função de processos referenciais para a produção do humor nesse gênero. Para tanto, busca respaldos teórico-metodológicos nos estudos sobre referenciação (MONDADA & DUBOIS, 2003; MARCUSCHI, 2007; CAVALVANTE, 2012; KOCH & ELIAS, 2013; etc.) e sobre humor (FREUD, 1977; PROOP, 1992; BERGSON 1980; etc.). O corpus que compõe este trabalho é constituído por dez tiras cômicas da personagem Marly, criação do cartunista Milson Henriques. Os resultados obtidos nas análises apontam que: 1) os referentes são introduzidos/ evocados, mantidos, modificados na e pela imbricação verbal/imagético; 2) os referentes, ao serem recategorizados, contribuem de maneira fundamental para a deflagração do humor nas tiras selecionadas. Palavras-chave: referenciação; humor; tiras cômicas.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11020_DISSERTAÇÃO - Discente DEAN GUILHERME GONÇALVES LIMA (1).pdf: 2625527 bytes, checksum: 29b06cd8b26d227c14d8df46175eca56 (MD5) Previous issue date: 2017-06-12 Este trabalho busca descrever e analisar, na perspectiva sócio-histórica de Bakhtin e de seu Círculo (1988, 2003, 2008) e de Marcuschi (2008), a organização e funcionalidade do gênero discursivo esquete, especialmente os elaborados pelo criativo humorístico Porta dos Fundos. Além disso, propõe-se a investigar, considerando a imbricação de elementos verbais e imagéticos presentes nesse gênero, como se efetiva o processo de construção e reconstrução de objetos de discurso, bem como averiguar o papel de processos referenciais para a produção do humor. Para isso, busca princípios teórico-metodológicos nos trabalhos de Mondada e Dubois (2003), Apothéloz e Reichler-Béguelin ([1995] 2003, 1999), Conte ([1996] 2003), Koch (2003, 2004, 2009), Cavalcante (2003, 2004, 2011, 2012, 2015), Lima (2009), Ciulla (2008), Costa (2007), Leite (2007a), Tavares (2003), Raskin (1985), Raskin e Attardo (1991), Lins (2015), Lins e Gonçalves (2013), Tafarello (2014), Travaglia (2015) e Possenti (1998, 2015). O corpus do trabalho é constituído por seis esquetes que abordam temas tabus como sexo, prostituição e homoafetividade. A escolha do tema justifica-se devido à relevância de trabalhos que busquem caracterizar o gênero esquete e à necessidade de investigação de processos referenciais em textos multissemióticos. O que pode ser observado, neste estudo, é a não exclusividade do elemento verbal na (re)elaboração dos objetos de discurso. Para a produção do humor, os signos linguísticos e imagéticos, atuam, sem que um se sobreponha ao outro, (re)laborando os referentes. Palavras-chave: gênero esquete humorística; referenciação; multimodalidade.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7297_DISSERTAÇÃO GLAUCIMERE PATERO.pdf: 5652421 bytes, checksum: 1453d85bfb73a18f55beed321c046265 (MD5) Previous issue date: 2013-12-13 A pesquisa proposta pretende, partindo dos pressupostos da Linguística Textual de base sociocognitivista e interacional, apresentar um estudo do processo de referenciação e a construção do objeto-de-discurso, priorizando o trabalho com o texto retextualizado. Sabe-se que a retextualização não é apenas a passagem de um texto-base para outro, mas, sim, implica uma nova forma de (re) contar um mesmo fato já escrito ou dito anteriormente, mediante modificações de caráter linguístico e extra-linguístico. Diante desta perspectiva nota-se que o processo de referenciação está intimamente ligado às reformulações textuais, e contextuais, pois constitui-se como uma atividade discursiva de produção de sentido. À luz dessas considerações, convém dizer que objetivamos analisar uma das histórias vividas pela Turma da Mônica, em que Maurício de Sousa retextualiza o clássico Romeu e Julieta, de Willian Shakespeare. Delimitamos nossa escolha na análise dos personagens Romeu e Julieta enquanto objetos-de-discurso construídos em ambas as obras. O aporte teórico contará com estudos de Koch (2005, 2011), Marcuschi (2008, 2010), Mondada & Dubois (2003), Delllsola (2007) e Cavalcante (2011). Após ser realizado um levantamento bibliográfico sobre o processo de referenciação, retextualização e intergenericidade, o trabalho seguirá com uma pesquisa analítica comparativa do corpus focalizado, buscando esclarecer as seguintes indagações: 1) Como se processa a construção do objeto-de-discurso mediante visões discursivas diferenciadas, dentro de duas obras com características textuais bastante diferentes? 2) É possível ao produtor da retextualização criar um novo espaço, uma nova história, utilizando outro gênero textual, sem, contudo, perder o propósito da progressão discursiva do texto-base? Tendo em vista o assunto tratado, esta pesquisa justifica-se pois a referenciação em termos de construção de objeto-de-discurso vai além das construções linguísticas, estruturarando-se através de uma negociação social entre visões discursivas diferenciadas, que podem ocorrer de acordo com o ponto de vista do enunciador, mediante fatores contextuais sobretudo quanto ao gênero textual empregado, vindo a influenciar a proposta de retextualização enquanto nova produção textual.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_4664_DISSERTACAO - MÁRIO A. ALVES Jr..pdf: 677407 bytes, checksum: 4334fbf9073cc92755a706930e10762d (MD5) Previous issue date: 2011-02-18 Esta pesquisa objetiva investigar o comportamento das expressões rotuladoras em textos pertencentes a gêneros do domínio jornalístico/midiático, apoiando-se em uma perspectiva sociointeracional e discursiva de linguagem e orientando-se pela proposta bastante difundida de que o processo de rotulação atua do nível textual ao enunciativo por vias de sua multifuncionalidade: ele opera a organização da superfície textual e do discurso, e desempenha importante papel semântico-argumentativo. Seguindo esta linha de análise, este trabalho se concentra nos tópicos recorrentes na pesquisa sobre o tema da rotulação, bem como em outras questões que merecem discussões mais ampliadas, como a relação entre a rotulação e as sequências tipológicas. Além disso, as análises desenvolvidas também dão conta da função de modalização enunciativa evidenciada pelo emprego dos rótulos nos textos. Os rótulos, portanto, não apenas organizam os textos, mas carregam informações acerca do conteúdo cotextual e opiniões do locutor acerca de determinados tópicos, situando-se, com alta frequência, em enunciados do tipo comentário. Ao longo dos textos, esses comentários aparecem operando a ligação entre unidades textuais de estatuto mais complexo, os quais Bronckart classifica como tipos de discurso. Palavras-chaves: Referenciação; Rotulação; Argumentação; Tipos de discurso.