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The Universe is something that has always caught the attention of mankind and has given rise to Astronomy, which is one of the oldest sciences in our history. However, teaching and learning this content comes up against some difficulties on the part of teachers' insecurity and differentiated material to work on this content. Thus, this study presents the results of a survey with students from elementary schools in the city of Coxim [state of Mato Grosso do Sul, Brazil] through the use of a Comic Book elaborated in the form of comic strips as a way of verifying its potential as a motivational tool for the teaching and learning processes about the subjects that involve the Universe and the Earth. To this end, evaluations were applied at the beginning and at the end of a teaching sequence designed to work on the topic in question. We evidenced that the use of Comics as a motivational tool presented positive results for teaching Astronomy, particularly with the students of the Elementary School. O Universo é algo que sempre chamou a atenção da humanidade e talvez por isso a Astronomia é uma das ciências mais antigas da história. Contudo, o ensino e aprendizagem dessa disciplina esbarram em algumas dificuldades devido a uma certa insegurança por parte dos professores e pela falta de um material lúdico apropriado para trabalhar o conteúdo com crianças e adolescentes. Assim, este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa junto aos estudantes de escolas do Ensino Fundamental do município de Coxim [MS], por meio do uso de História em Quadrinhos (HQs) elaboradas em “tirinhas” como forma de verificar a sua potencialidade como ferramenta motivacional para o ensino e aprendizagem dos temas que envolvem o Universo e a Terra. Para tal, foram aplicadas avaliações, no início e no final de uma sequência de ensino, elaboradas para trabalhar o tema em questão. Evidenciamos que o uso de HQs como ferramenta motivacional apresentou resultados positivos para o ensino de Astronomia junto aos estudantes do Ensino Fundamental. O Universo é algo que sempre chamou a atenção da humanidade e talvez por isso a Astronomia é uma das ciências mais antigas da história. Contudo, o ensino e aprendizagem dessa disciplina esbarram em algumas dificuldades devido a uma certa insegurança por parte dos professores e pela falta de um material lúdico apropriado para trabalhar o conteúdo com crianças e adolescentes. Assim, este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa junto aos estudantes de escolas do Ensino Fundamental do município de Coxim [MS], por meio do uso de História em Quadrinhos (HQs) elaboradas em “tirinhas” como forma de verificar a sua potencialidade como ferramenta motivacional para o ensino e aprendizagem dos temas que envolvem o Universo e a Terra. Para tal, foram aplicadas avaliações, no início e no final de uma sequência de ensino, elaboradas para trabalhar o tema em questão. Evidenciamos que o uso de HQs como ferramenta motivacional apresentou resultados positivos para o ensino de Astronomia junto aos estudantes do Ensino Fundamental.

Los eclipses más extraordinarios son los solares totales. Es difícil describir el evento para quien no lo haya experimentado. Empieza con la creciente inquietud y entusiasmo que produce ver la silueta de la Luna ocultando progresivamente el brillantísimo disco del Sol a lo largo de horas. Cuando está a punto de cubrirlo por completo se percibe en el horizonte, por el lado del Oeste, la oscuridad de la sombra de la Luna acercándose a velocidad supersónica. De golpe hay un crepúsculo y una breve noche en pleno día, se oscurece el cielo y se ven las estrellas. Fil: Abramson, Guillermo. Comisión Nacional de Energía Atómica. Gerencia del Área Investigaciones y Aplicaciones no Nucleares; Argentina. Comisión Nacional de Energía Atómica. Centro Atómico Bariloche; Argentina. Comisión Nacional de Energía Atómica. Gerencia del Área de Energía Nuclear. Instituto Balseiro; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte; Argentina

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, 2020. A dissertação tem como objetivo geral desenvolver uma releitura histórica do episódio sobre o Eclipse Solar de 1919, extraindo daí reflexões que possam servir de subsídios ao ensino de ciências, que tratem também sobre ciência. Para isto, desenvolvemos um breve panorama sobre História e Filosofia da Ciência, Física Moderna e Contemporânea na Educação Científica que apontou para a necessidade de um mesmo referencial teórico educacional e historiográfico. Em seguida, discutimos perspectivas historiográficas da ciência como condições para o desenvolvimento de releituras históricas da ciência por meio do referencial teórico da Teoria da Atividade Cultural-Histórica. Para a releitura histórica, a Teoria da Atividade contribui na compreensão de ciência e atividade científica por meio da atividade orientada ao objeto e intencionalidade, multipolaridade, historicidade, contradição e problema. Apresentamos e discutimos também o ensino de ciências através de ações, operações e subsídios que podem proporcionar ao professor, por exemplo, o de ciências da natureza, meios de conduzir discussões e reflexões sobre ciência em situações relacionadas ao ensino de ciências, são eles: interação, historicidade e a ciência como atividade humana. Por fim, esperamos que essas discussões e reflexões possam ser um convite ao estudo acerca das questões relacionadas sobre ciência e ao ensino. Abstract: The dissertation has as general objective to develop a historical reinterpretation of the episode about the Solar Eclipse of 1919, extracting from there reflections that can serve as subsidies to science teaching, which also deal with science. For this, we developed a brief overview of the History and Philosophy of Science, Modern and Contemporary Physics in Science Education, which pointed to the need for the same educational and historiographical theoretical framework. Then, we discuss historiographic perspectives of science as conditions for the development of historical reinterpretations of science through the theoretical framework of Theory of Cultural-Historical Activity. For historical rereading, Activity Theory contributes to the understanding of science and scientific activity through object-oriented activity and intentionality, multipolarity, historicity, contradiction and problem. We also present and discuss science teaching through actions, operations and subsidies that can provide the teacher, for example, the science of nature, ways to conduct discussions and reflections on science in situations related to science teaching, they are: interaction, historicity and science as a human activity. Finally, we hope that these discussions and reflections can be an invitation to study about issues related to science and teaching.

Resumo O objetivo do artigo é divulgar as fotografias astronômicas feitas pela expedição brasileira enviada a Sobral para registrar o eclipse total do Sol de 29 de maio de 1919. Uma rica coleção de fotografias, na maioria inéditas, disponíveis em suporte de placas de vidro, encontra-se na Biblioteca do Observatório Nacional. A fotografia ocupou lugar central na astronomia do século XX. O eclipse de Sobral ganhou repercussão mundial devido à comprovação da teoria da relatividade geral pelas expedições inglesas. Neste texto ressaltamos a participação dos astrônomos do Observatório Nacional no evento, pois foram os primeiros brasileiros a ter sucesso na obtenção de fotografias da coroa solar. Abstract The objective of this article is to disseminate the astronomical photographs taken by the Brazilian expedition sent to Sobral (state of Ceará) to record the total eclipse of the Sun on May 29, 1919. There is a rich collection of photographs, most unpublished, available on glass plates stored in the Library of the Observatório Nacional. Photography was central to astronomy in the twentieth century. Thus, while the eclipse in Sobral had worldwide repercussions due to the proof of the theory of general relativity by the English expeditions, in this article we highlight the participation of astronomers from the Observatório Nacional at the same event, since they were the first Brazilians to successfully obtain photographs of the Sun’s corona.

Fil: Pérez Fogwill, Germán Andrés. Servicio Meteorológico Nacional. Dirección Nacional de Ciencia e Innovación en Productos y Servicios. Dirección de Productos de Modelación Ambiental y de Sensores Remotos; Argentina. Fil: Copes, Gustavo Emmanuel. Servicio Meteorológico Nacional. Dirección Nacional de Ciencia e Innovación en Productos y Servicios. Dirección de Productos de Modelación Ambiental y de Sensores Remotos; Argentina. Fil: Ferrara, Jonathan. Servicio Meteorológico Nacional. Dirección Nacional de Ciencia e Innovación en Productos y Servicios. Dirección de Productos de Modelación Ambiental y de Sensores Remotos; Argentina. Fil: Luccini, Eduardo Alfredo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Ministerio de Ciencia y Técnica. Centro de Excelencia en Productos y Procesos de Córdoba; Argentina. Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires; Argentina. Se presentan en esta Nota Técnica resultados de una capaña de medida de un eclipse total ocurrido el 2 de Julio de 2019. Los autores de este trabajo instalaron en la localidad de Bella Vista (San Juan) un sensor de radiación UV, un sensor de radiación UV multicanal, un sensor de radiación global y otro de radiación difusa. This technical note presents results from a field campaign organized to observe and register the total eclipse that took place on July 2nd 2019. A number of instruments were installed at Bella Vista (San Juan), namely, a UV sensor, a UV multichannel sensor, a diffuse radiation sensor and a global radiation sensor.

Las protuberancias solares, como las que vemos en estas imágenes, son proyecciones del plasma de la fotósfera (la superficie brillante del Sol), que atraviesan la cromósfera y llegan hasta la corona solar. Fil: Abramson, Guillermo. Comisión Nacional de Energía Atómica. Centro Atómico Bariloche; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte; Argentina

Resumo O presente artigo é uma homenagem ao legado deixado pelo maior experimento astronômico do século XX. Os eclipses e suas multifaces são o alvo principal desse artigo. Veremos que os eclipses não somente revelam os segredos das estrelas, mas também aqueles da natureza humana. A inspiração e fascínio pelos eclipses nos tornaram capazes de prever o futuro e imaginar tais fenômenos em outros sistemas solares. Para mergulhar nesse mundo fascinante, iremos percorrer os caminhos que levaram uma espécie de primatas nômades, munidos de lascas de pedra e ossos, a criar maravilhosas máquinas que nos levaram a lugares jamais pensados. Nesse percurso, faremos uma reflexão sobre como cientistas e pensadores se empenharam em manter acessa a chama da liberdade e do livre pensamento. O artigo segue apresentando o pano de fundo histórico que culminou na comprovação da Teoria da Relatividade de Einstein no céu sobralense. Os dois tópicos seguintes apontam as questões abertas na astrofísica que são resultados da investigação de eclipses: o problema da coroa solar e a descoberta de exoplanetas através da técnica de trânsito planetário. For fim, um retrato geral sobre a onda de obscurantismo que questionam as leis da física e, em particular, os eclipses é apresentado. Abstract The present paper is a tribute to the legacy left by the largest astronomical experiment of the twentieth century. Eclipses and their multifaces are the main target of this paper. We will see that eclipses not only reveal the secrets of the stars, but also those of human nature. Inspiration and fascination with eclipses have enabled us to predict the future and imagine such phenomena in other solar systems. To immerse ourselves in this fascinating world, we will walk the paths that led a kind of nomadic primate with splinters of stone and bone to create wonderful machines that took us to places never thought of. Along the way, we will reflect on how scientists and thinkers have endeavored to maintain the flame of freedom and free thought. The paper goes on to present the historical background that led to the proof of Einstein's Theory of Relativity in the Sobral's sky. The next two topics point to the open questions in astrophysics that are the result of eclipse research: the solar corona problem and the discovery of exoplanets through the planetary transit technique. Finally, a general picture of the wave of obscurantism that questions the laws of physics and, in particular, the eclipses is presented.

Fil: Galperin, Diego. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina Fil: Bengochea, Gabriel R. Instituto de Astronomía y Física del Espacio. UBA-CONICET; Argentina Se presenta una síntesis de las distintas actividades desarrolladas durante las 1ras. Jornadas Internacionales de Promoción de la Cultura Científica en Astronomía (1ras. JIPCCA) llevadas a cabo en San Juan en junio/julio de 2019: charlas plenarias abiertas al público, mesas redondas y charlas debate, presentación de trabajos y observación pública del eclipse total de Sol del 2/7/2019 desde Bella Vista (San Juan).

Fil: Galperin, Diego. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina Síntesis de las actividades realizadas en San Juan en el marco de las 1ras. Jornadas Internacionales de Promoción de la Cultura Científica en Astronomía

Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo We study the behavior of the Earth-ionosphere waveguide through the modeling of the propagation of very low frequency radio waves (VLF). We use the computational model LWPC (Long Wave Propagation Capability) to estimate changes in amplitude and phase of the VLF signals detected by the SAVNET network (South America VLF NETwork), and thus try to understand the behavior of the lower ionosphere under different ionization conditions. The research was divided into two parts. The first part investigates the behavior of the VLF signals in quiescent regimes of ionization. Amplitude and phase simulations for the were carried out, modifying adapting polynomials for the β and h parameters (or Wait s parameters) as a function of the zenithal angle. The second part of this research, uses these polynomials in the study of the lower ionosphere under transient ionization regimes in two distinct conditions: first during of solar flares and second during solar eclipse. For the simulations under solar flare conditions, we calculate the changes in β and ℎ′ parameters during the 25/03/2008 solar explosion. With these values, we calculate the electronic density profile through an exponential model and we find that the electronic density at 75 km is ∼ 104 cm−3, that is twenty times higher than during quiescent conditions. To evaluate our parameter estimates, we calculate the variation of the Wait s parameters for the case of twelve solar events of different classes. We note that the variations Δℎ′ found in this work are larger than that in Muraoka, Murata e Sato (1977) because they consider the variations in the conductivity gradient. For the solar eclipse simulations on 11/07/2011, we investigate its effect on the VLF phase. For this, we use the obscuration coefficient to estimate the guide height variation along the whole path during the eclipse. The simulations reproduce the phase behavior during the eclipse. However, a delay of about twenty four minutes was observed between the simulated and observed measurements. The observed delay is a direct consequence of own estimates of the perturbed ionospheric height and it causal relation with the obscuration during the eclipse. lower ionosphere, VLF, modeling, ionospheric disturbances, solar flares, solar eclipse. Neste trabalho realizamos o estudo do comportamento do guia de ondas terra-ionosfera através da modelagem da propagação ondas de rádio de frequência muito baixa (VLF). Para isto, utilizamos o modelo computacional LWPC (Long Wave Propagation Capability) para estimar as variações de amplitude e fase de sinais de VLF detectados nos trajetos da rede SAVNET (South America VLF NETwork) e assim compreender o comportamento da baixa ionosfera em diferentes regimes de ionização. A pesquisa foi dividida em duas partes. A primeira parte, investigou o comportamento do sinal VLF em regimes quiescente de ionização, assim realizou-se simulações de amplitude e fase adaptando polinômios que definem os parâmetros β e ℎ′ (ou parâmetros de Wait) em função do ângulo zenital solar. Na segunda parte desta pesquisa, aplicou-se os polinômios no estudo da baixa ionosfera sob regimes transientes de ionização em duas condições distintas. A primeira para o caso de explosões solares e a segunda um para eclipse solar. Nas simulações relativas a explosões solares, calculamos as variações dos parâmetros β e ℎ′ durante o evento do dia 25/03/2008. Com esses valores, calculamos o perfil de densidade eletrônica, através de um modelo exponencial e observamos que a densidade eletrônica em 75 km é ∼ 104 cm−3, ou seja, vinte vezes maiores que antes da explosão. Para avaliar nossas estimativas, calculamos a variação dos parâmetros de Wait para doze eventos de diferentes classes. Observamos que as variações Δℎ′ neste trabalho são sempre maiores do que as descritas em Muraoka, Murata e Sato (1977), devido elas considerarem as variações no gradiente de condutividade. Nas simulações relativa ao eclipse solar do dia 11/07/2011, investigamos seu efeito na fase observada. Para esse estudo, utilizou-se o coeficiente de obscurecimento para realizar as simulações, desta forma foi possível estimar a variação da altura do guia ao longo de todo o trajeto durante o eclipse. As simulações reproduziram o comportamento da fase durante o eclipse. Entretanto, foi observado um atraso entre as medidas calculadas e observadas de aproximadamente ∼ vinte e quatro minutos. O atraso observado é diretamente decorrente da estimativa da altura de referência da ionosfera pertubada e de sua relação causal com o obscurecimento durante o eclipse.

Case report: Ocular examinations and optical coherence tomography (OCT) were performed in three patients with retinal phototoxicity lesions. Fluorescein angiography depicted a window defect. OCT exhibited hyporeflectivity at the outer foveal retina and fragmentation of the inner reflective layers, corresponding to the junction between the inner and outer photoreceptor segments. Discussion: Retinal damage after light exposure has a rapid onset and shows different patterns in OCT examination. OCT findings suggest that decreased visual acuity may be associated with fullthickness photoreceptors and retinal pigment epithelium (RPE) involvement. OCT is a useful tool for objective assessment of retinal pathology in phototoxicity cases where fundus changes may be minimal or absent (Arch Soc Esp Oftalmol 2008; 83: 267-272).

Caso clínico: Se realiza una exploración ocular y tomografía de coherencia óptica (OCT) en tres pacientes con lesiones fototóxicas retinianas. Las angiografías fluoresceínicas muestran un defecto ventana. La OCT muestra hiporreflectividad en la porción externa de la fóvea y fragmentación de las capas más internas entre la porción interna de los fotorreceptores y los segmentos externos. Discusión: Las lesiones retinianas tras exposición a la luz aparecen precozmente mostrando diferentes patrones en la OCT. La OCT sugiere que la disminución de visión asocia una lesión de fotorreceptores y epitelio pigmentario retiniano (EPR). La OCT es útil para objetivar la retinopatía fototóxica donde los cambios oftalmoscópicos pueden estar ausentes o ser mínimos. Case report: Ocular examinations and optical coherence tomography (OCT) were performed in three patients with retinal phototoxicity lesions. Fluorescein angiography depicted a window defect. OCT exhibited hyporeflectivity at the outer foveal retina and fragmentation of the inner reflective layers, corresponding to the junction between the inner and outer photoreceptor segments. Discussion: Retinal damage after light exposure has a rapid onset and shows different patterns in OCT examination. OCT findings suggest that decreased visual acuity may be associated with full-thickness photoreceptors and retinal pigment epithelium (RPE) involvement. OCT is a useful tool for objective assessment of retinal pathology in phototoxicity cases where fundus changes may be minimal or absent.

Casos clínicos: Se presenta la evolución de tres pacientes que acudieron a nuestro hospital tras el eclipse de octubre de 2005 con lesiones foveolares y alteraciones en el campo visual. Discusión: La retinopatía por eclipse es una maculopatía que acontece tras la exposición a radiaciones solares de forma intensa, como en un eclipse, producida por un mecanismo fotoquímico. Aunque los síntomas y las alteraciones maculares suelen ser reversibles pueden quedar defectos residuales a nivel del EPR y escotomas en el campo visual, por lo que, el mejor tratamiento es la prevención mediante campañas de concienciación pública. Case report: We present the evolution of eclipse retinopathy in 3 patients who came to our hospital after the eclipse of October 2005 and had foveal lesions and visual field alterations. Discussion: Eclipse retinopathy is a maculopathy that occurs after exposure to intense solar radiation, such as occurs during an eclipse, and is produced by a photochemical mechanism. Although the macular changes and symptoms are usually reversible, residual defects at the level of the EPR and scotoma in visual fields can occur. For these reasons the most appropriate treatment is prevention by means of public awareness campaigns.

Luz filtrada através das folhas da vegetação produz círculos e elipses luminosas no chão ou em paredes. Justificamos que essas figuras são imagens do Sol. Imagens semelhantes também são obtidas pela luz refletida em um espelho plano. Os eclipses do Sol podem ser observados nessas imagens. Light filtered through leaves of the trees produces luminous circles and ellipses on the ground or on a wall. We justify that those figures are images of the Sun. Similar images are also obtained by light reflected from a plane mirror. Solar eclipses can be observed on those images.

Ponencia presentada en: XXIX Jornadas Científicas de la AME y el VII Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en Pamplona, del 24 al 26 de abril de 2006. [PT]Em 3 de Outubro 2005 ocorreu um eclipse do Sol que foi visível no território continental de Portugal durante a manhã com a forma de eclipse anelar numa faixa de 138km de largura no norte de Portugal. A ocultação do sol variou entre 84 % em Faro e 97% em Bragança. Durante o eclipse do Sol o céu esteve em geral limpo e a temperatura do ar à superfície desceu cerca de 2º C no Minho, entre os ríos Lima e Minho, 1ºC a 1,5ºC no norte de Portugal e 0,5ºC a 1,0ºC nas restantes regiões. [EN]A solar eclipse has occurred on October, 3rd 2005 visible in Portugal mainland during the morning and a annelar eclipse was visible in a strip 138km with in the north of Portugal mainland the sun occultation varied since 84% at Faro to 97% at Bragança. During the solar eclipse the sky was in general clear and the air temperature at surface dropped about 2ºC at Minho between the Lima and Minho rivers, 1ºC to 1,5ºC in the northern part of Portugal e 0,5ºC to 1,0ºC in the remaining regions.

In this work we measured light intensity as a function of time during a total solar eclipse using a solar cell. The measured intensity was corrected for the detector response and compared with a mathematical expression that represents the uncovered apparent area of the solar disk as a function of time. By no means, this corrected intensity is linearly related to the uncovered area, this being due to effects such as the solar corona luminosity, the limb darkening and light scattered in the atmosphere. Estimates of the fraction of light that causes this deviation from linearity are given. Neste trabalho, medimos a intensidade da luz como função do tempo durante um eclipse total do Sol usando uma célula solar. A intensidade medida foi ajustada pela resposta do detector e comparada com uma expressão matemática que representa a área aparente não coberta do disco solar como função do tempo. De nenhum modo, esta intensidade ajustada está linearmente relacionada à área não coberta, sendo devida a efeitos tais como a luminosidade da coroa, escurecimento do limbo e a luz espalhada na atmosfera. Estimativas da fração de luz que causa este desvio da linearidade são dadas.

Resumo não disponível

Texto sobre el eclipse solar total ocurrido el 11 de julio de 1991. Se detallan sus particularidades y características especiales, como su duración, de 6 minutos y 54 segundos. Se describe minuciosamente lo observado por un grupo de la Sociedad de Ciencias Naturales de Jalisco, y se da cuenta de los próximos eclipses solares a ocurrir.