Search

Rendahnya taraf kesehatan jasmani dan rohani yang memudahkan terjangkitnya berbagai penyakit serta dapat mengurangi daya kerja dan daya produktif seseorang merupakan akibat dari kondisi rumah yang tidak sehat. Rumah yang tidak sehat dapat menjadi reservoir berbagai penyakit bagi seluruh lingkungan, jadi kondisi tidak sehat bukan hanya pada satu rumah saja melainkan pada lingkungan pemukiman. Dasar permasalahan kesehatan timbul di lingkungan permukiaman tidak lain karena disebabkan rendahnya tingkat kemampuan ekonomi dan pengetahuan masyarakat. Kondisi ini bisa terjadi di daerah manapun, termasuk di Propinsi NTT tepatnya Kelurahan Tarus Kecamatan Kupang Tengah Kabupaten Kupang, kegiatan yang tepat dilaksanakan pada masyarakatnya adalah dengan melakukan penyuluhan-penyuluhan dengan tujuan unutk meningkatkan pengetahuan, pemahaman, motivasi, serta pola hidup bersih dan sehat. Metode kegiatan yang dilaksanakan dengan pendekatan langung ke masyarakat terbatas (hal ini karena covid-19), selain itu juga memberikan bantuan alat pencuci tangan, masker, dan handsanitaiser. Hail dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan motivasi, pengetahuan, dan pemahaman tentang pola hidup bersih dan sehat, hal ini terlihat dari semakin banyak masyarakat yang bertanya mengenai pola hidup bersih dan sehat, dan juga dari hasil pengematan setelah dipasangnya alat pencucui tangan di tempat-tempat strategis terlihat masyarakat semakin membiasakan diri untuk mencuci tangan setiap kali melewati lokasi penempatan alat pencuci tangan terebut.

Evaluasi merupakan upaya menyediakan informasi untuk disampaikan kepada pengambil kebijakan. Tujuan penelitian evaluasi program Praktik Kerja Lapangan adalah untuk mengetahui ketercapaian tujuan dan komponen program yang belum terlaksana. Penelitian ini menggunakan metode Evaluation Research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen Context mencakup kebutuhan (need), masalah (problem), peluang (opportunities) mendapat hasil 75,93% dalam kategori cukup, komponen Input mencakup dosen, kurikulum, mahasiswa dan sarana prasarana mendapat hasil 80,24% kategori Baik, komponen Process mencakup aktivitas dosen, aktivitas mahasiswa dan proses pembelajaran mendapat hasil 79,94% kategori Cukup, komponen Product mencakup nilai akhir praktik kerja lapangan mendapat hasil baik sekali.