Search

International audience; The fabrication of high quality nanophotonic surfaces for integration in optoelectronic devices remains a challenge because of the complexity and cost of top-down nanofabrication strategies. Combining colloidal synthesis with templated self-assembly emerged as an appealing low-cost solution. However, it still faces several obstacles before integration in devices can become a reality. This is mostly due to the di culty in assembling small nanoparticles (

Penelitian ini tentang Menyatu Dalam Buru Babi, PORBI “Kelarasan XII Koto” di Kabupaten Padang Pariaman 1994-2022. Penelitian ini melihat bagaimana aktivitas buru babi yang menghadirkan konsep wilayah adat yaitu “Kelarasan XII Koto” yang terdiri atas Kecamatan Sungai Limau, Sungai Geringging, IV Koto Aur Malintang dan Batang Gasan, di Kabupaten Padang Pariaman. PORBI “Kelarasan XII Koto” merupakan wadah penyaluran hobi masyarakat dalam kegiatan berburu babi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah yaitu heuristik (pengumpulan bahan dan sumber), kritik sumber, interpretasi, dan historiografi (penulisan sejarah). Tahapan pengumpulan sumber pada penelitian ini menggunakan sumber tertulis dari PORBI “Kelarasan XII Koto” seperti surat undangan dari tahun ke tahun. Kemudian juga dilakukan wawancara untuk menunjang sumber yang telah didapatkan mengenai topik penelitian ini. Langkah terakhir dalam penelitian ini adalah penulisan sejarah dalam bentuk skripsi. PORBI “Kelarasan XII Koto” berdiri pada tahun 1994 di Nagari Kuranji Hilir, Kecamatan Sungai Limau. PORBI “Kelarasan XII Koto” didirikan oleh Ramli Sidik dan beberapa temannya yang sama-sama memiliki hobi berburu babi. Berdirinya PORBI “Kelarasan XII Koto” merupakan salah satu bentuk keinginan untuk membuat wadah berburu babi yang lebih besar dari PORBI Kecamatan. PORBI “Kelarasan XII Koto” merupakan PORBI yang menggunakan wilayah kesatuan adat dalam arena berburu babi yaitu wilayah “Kelarasan XII Koto”. Peserta yang mengikuti acara PORBI “Kelarasan XII Koto” merupakan masyarakat sekitar dan ada juga dari luar daerah seperti Kabupaten Solok, Kota Padang Panjang, Kota Padang, Kota Pariaman, Kabupaten Agam, Kabupaten Tanah Datar dan Kota Bukittinggi. Dampak dari PORBI “Kelarasan XII Koto diantaranya: pertama dibidang pertanian yaitu mengurangi hama babi yang merusak tanaman pertanian masyarakat. Kedua dampak sosial ekonomi, yaitu adanya karan (lapau nasi), penjual minuman, rokok, gorengan, gula merah, sate, lontong dan lainnya. Ketiga meningkatkan hubungan sosial antar pencinta buru babi, baik di wilayah pedesaan, maupun di luar daerah tersebut. Kata Kunci : Organisasi, Masyarakat, Berburu babi, Wilayah dan Adat

The role of faith and morals has a very important position in making us as educators able to teach and provide a good understanding to a child. The reason for this research was raised because it was motivated by several phenomena that occurred in modern times, namely cases of deviations in faith and morals that occurred. Through this, it is necessary to develop aqeedah and develop akhlak. This study aims to find out the opinion of the mufassir, the essence of the verses in QS. Az-Zumar verses 9-10, the opinion of experts regarding the development of aqeedah and morality, to find out the implications of qs az-zumar verses 9-10 about obeying and fearing Allah SWT for the development of akidah and morality. This research uses a qualitative approach and a descriptive-analytic method with a literature study. The content of this verse is that these believers obey Allah, they carry out the night prayer while he is afraid and hopes, they are people who think about the verses of Kauniyah, maintain a relationship with Allah, and the command to emigrate to develop goodness and be patient in facing it. According to coaching experts, what can be done is to direct feelings, train thoughts, teach the concept of the pillars of Islam, study commendable behavior and educate firmness in faith and be ready to sacrifice for it. The implications of QS. Az-Zumar verses 9-10 this is that a Muslim must seek guidance on feelings and become a thinking person so that he does not experience deviations, educators, namely parents and teachers can learn an understanding of carrying out true faith so that they can prohibit children regarding matters of faith, giving understanding of spiritual intelligence, giving advice to children regarding true faith and noble morals. Abstrak. Peran akidah dan akhlak memiliki kedudukan yang sangat penting menjadikan kita sebagai pendidik untuk bisa mengajar dan memberikan pemahaman yang baik kepada seorang anak Alasan penelitian ini diangkat karena dilatarbelakangi oleh beberapa fenomena yang terjadi di zaman modern yaitu maraknya kasus penyimpangan akidah dan akhlak yang terjadi. Melalui hal tersebut maka dibutuhkan pembinaan akidah dan pembinaan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapat para mufassir, esensi ayat yang ada pada QS. Az-Zumar ayat 9-10, pendapat para ahli mengenai pembinaan akidah dan akhlak, serta mengetahui implikasi pendidikan dari QS. Az-Zumar ayat 9-10 tentang taat dan bertakwa kepada Allah terhadap upaya pembinaan akidah dan akhlak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif-analitik dengan studi literatur. Hasil penelitian dari ayat ini ialah orang mukmin tersebut taat kepada Allah mereka melaksanakan sholat malam, mereka ialah orang yang berfikir merenungi ayat-ayat kauniyah, bertakwa kepada Allah, dan perintah untuk berhijrah mengembangkan kebajikan serta bersabar menghadapinya. Menurut para ahli pembinaan yang dapat dilakukan yaitu melakukan pengarahan terhadap perasaan, melakukan pembinaan pemikiran, mengajari konsep rukun islam membiasakan perilaku terpuji dan mendidik keteguhan dalam akidah. Implikasi dari QS. Az-Zumar ayat 9-10 ini ialah seorang muslim harus berupaya melakukan pengarahan terhadap perasaan serta menjadi orang yang berfikir agar tidak mengalami penyimpang, pendidik yaitu orang tua dan guru dapat mempelajari pemahaman mengenai akidah yang benar agar dapat mengajarkan kepada anak mengenai persoalan akidah, memberikan pemahaman berkaitan kecerdasan spiritual, memberikan nasehat berkenaan akidah dan akhlak yang mulia.

Fajri, Muhammad Ichsan, Tjong, Djong Hon, Hamidy, Amir (2023): Identification and taxonomic status of a Sumatran population of Norhayati's gliding frog (Anura: Rhacophoridae). Raffles Bulletin of Zoology 71: 303-316, DOI: 10.26107/RBZ-2023-0023

Pandemi Covid-19 yang telah melanda ke seluruh Indonesia menyebabkan pemerintah mengambil kebijakan untuk mengembalikan aktivitas di luar rumah seperti bersekolah menjadi di rumah masing-masing melalui sistem daring. Terkait dengan hal ini, guru, orang tua bahkan peserta didik sendiri dituntut untuk memahami penggunaan beberapa aplikasi yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran daring ini. Dua media yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran disaat pandemi seperti ini adalah Google Classroom dan Google Meet yang mana keduanya merupakan produk yang dikembangkan oleh Google dan saat ini menjadi aplikasi yang sangat membantu demi kelancaran proses belajar mengajar. Kegiatan sosialisasi ini berlangsung selama dua hari, pada Kamis, 04 Maret 2021 dan pada hari Sabtu, 06 Maret 2021. Metode yang digunakan dalam sosialisasi penggunaan Google Classroom dan Google Meet adalah wawancara terkait dengan permasalahan yang terdapat di sekolah. Selanjutnya hasil wawancara tersebut ditarik sebuah kesimpulan bahwa, perlu diadakan sosialisasi mengenai penggunaan Google Classroom dan Google Meet. Kesimpulan tersebut kemudian dijadikan acuan dalam pembuatan video mengenai penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Meet untuk para sasaran kegiatan. Selanjutnya, video yang membahas tata cara penggunaan aplikasi Google Classroom dan Google Meet ini sebarkan kepada sasaran melalui kanal Youtube. Setelah kegiatan sosialisasi dilaksanakan, selanjutnya membagikan kuesioner Google Form untuk mengevaluasi dan tanggapan dari sasaran mengenai kegiatan sosialisasi yang telah dilakukan untuk kemudian dibuat kesimpulan. Adapun setelah menyimpulkan tanggapan dari sasaran mengenai kegiatan sosialisasi ini, maka didapatkan suatu pernyataan bahwa kegiatan sosialisasi ini bermanfaat bagi para sasaran karena dapat membantu dalam menggunakan aplikasi Google Classroom dan Google Meet.