Search

THE IMPORTANCE OF RADIOLOGICAL AND SECTIONAL ANATOMY IN EDUCATIONAlthough the history of anatomystarts at the age before christ, history of radiology science is dating to 1895when Wilhelm Konrad Roentgen has discovered X-ray. The history of radiologicalanatomy is as old as the history of radiology. As in every branch of medicine,anatomy has an undeniable place in radiology.1970 was a revolution in terms ofradiology an also in radiological and sectional anatomy. Thanks to the ComputedTomography (CT) device discovered by Sir Godfred Newbold Hounsfield,cross-sectional imaging of human body has become possible and the concept of“sectional anatomy” has emerged. With the developing cross-sectional techniquesin radiology, the importance of sectional anatomy increased. For this purposequestionnaires were distributed with four questions for each radiological andsectional anatomy lecture modalities to volunteers in different classes at GaziUniversity, Faculty of medicine. The students considered that theirunderstanding and perception of anatomy was improved with these two modalities.They also stated that these two modalities should be given in both preclinicaland clinical classes. I think that these two modalities should be given notonly to undergraduate students but also to graduate students (both for radiologyand anatomy specialty training and PhD education). Because anatomy has a greatimportance in radiology education, it would be very useful to perform anatomyrotation for those whoreceive specialty training in radiology.

Anatomi temel ders kitabıdır

Enterik sinir sistemi, gastrointestinal sistemde “bağırsakların beynini” oluşturan vemerkezi sinir sisteminden bağımsız olarak işlev gören nöronların bir araya gelmesiyleoluşmuş bir sistemdir. Enterik sinir sistemi içerisinde sinir hücreleri (enterik nöronlar) vedestekleyici (glial) hücreler, küçük kümeler halinde, sinir lifi demetleriyle birbirinebağlanan enterik ganglionlarda gruplandırılır. Enterik ganglionlar, iki ana pleksus olanplexus myentericus ve plexus submucosus ile bazı küçük pleksuslarda toplanmışlardır.Nöroksin, presinaptik nöronal hücre adezyon proteinidir ve postsinaptik nöroligin proteiniile bağlanırlar. Nöroliginlere bağlı olan nöroksin izoformları, örneğin sinapsspesifikasyonu, oluşumu, olgunlaşması ve plastisitesinde rol oynayan eksitatör ve inhibitörsinapslarda trans-sinaptik kompleksler oluşturabilirler. ‘Stres’, vücut öz dengesini tehditeden veya vücudun bu şekilde algılandığı bir durum olarak tanımlanır. Enterik sinir sistemimotilite, viseral duyu, sekresyon, absorpsiyon, immün ve epitel bariyer fonksiyonunuiçeren çok sayıda gastrointestinal fonksiyon üzerinde düzenleyici kontrol sağlar. Bunedenle, ESS fonksiyonundaki değişiklikler, stresle ilişkili gastrointestinal bozukluklarındamerkezi bir patofizyolojik süreci temsil eden, derin klinik semptomlarına yol açabilir.Çalışmamızda, perinatal stresin, farklı embriyonik günlerdeki ratların enterik sinirsisteminde (ESS) nöroligin-1 ve nöroksin IIα üzerine olan etkilerin araştırılmasıamaçlanmıştır. Genel bir değerlendirme ile, prenatal stresin duodenum, jejenum, ileum,kolon duvar kalınlığını, epitel yüksekliğini, kript derinliğini arttırdığı, postnatal stresin ise,duvar kalınlıkları, epitel yükseklikleri ve kript derinliklerinde negatif yönde etki göstererekazalttığı görülmüştür. Stres gruplarında kontrol gruplarına göre immunreaktivite yoğunlukyüzdeleri ve pozitif hücre sayılarında düşüş dikkat çekicidir. Bu düşüşte prenatal ve/veyapostnatal stresin bir etkisinin olduğu sonucuna varılmıştır.Anahtar Kelimeler : Perinatal Sistem, Enterik Sinir Sistemi, Rat The enteric nervous system is a system formed by the combination of neurons that formthe "brain of the intestines" in the gastrointestinal tract and function independently of thecentral nervous system. In the enteric nervous system, nerve cells (enteric neurons) andsupporting cells (glial cells) are grouped into small clusters in enteric ganglia that areconnected by bundles of nerve fibers. Enteric ganglia are collected in the two mainplexuses, myenteric (Auerbach) and submucosal (Meissner) plexus. Neurexin is apresynaptic neuronal cell adhesion protein, and they bind with neuroligin, the postsynapticprotein. Neurexin isoforms that are linked to neuroligins may form trans synapticcomplexes in excitatory and inhibitory synapses that play a role in, for example, synapsespecification, formation, maturation, and plasticity. 'Stress' is defined as a condition thatthreatens body self-balance. The enteric nervous system provides regulatory control over alarge number of gastrointestinal functions, including motility, visceral sensation, secretion,absorption, immune and epithelial barrier function. Therefore, changes in ESS function canlead to deep clinical symptoms, representing a central pathophysiological process in stressrelatedgastrointestinal disorders. In our study, we aimed to investigate the effects ofperinatal stress on neuroligin-1 and neurexin IIα in the enteric nervous system (ESS) ofrats on different embryonic days. With a general evaluation, it was observed that prenatalstress increased duodenum, jejunum, ileum, colon wall thickness, epithelial height, cryptdepth, and postnatal stress negatively decreased by wall thicknesses, epithelial heights, andcrypt depths. It is noteworthy that the stress reactivity density percentages and positive cellnumbers decreased in the stress groups compared to the control groups. It was concludedthat prenatal and/or postnatal stress had an effect on this decrease.Key Words : Perinatal Stress, Enteric Nervous System, Rat

Aims: Teaching of anatomy during medical studies relies mainly on textbooks, lectures and dissection of cadavers. Thus, we decided to initiate radiological and clinical teaching modules, with the educational goal of enhancing the comprehension of anatomy of second-year medical students. The objectives of this study were to assess the feasibility of delivering radiological and clinical anatomy lectures to undergraduates and to explore the students' perceptions of this promising teaching modality.

OBJECTIVE: Comprehension by students of anatomic structures surrounded by bone such as fossa infratemporalis and fossa pterygopalatina is difficult. Three-dimensional anaglyph stereo visual tool and two-dimensional traditional visual tool were compared with regard to their effectiveness in teaching these structures.MATERIALS AND METHOD: Anaglyph stereo images of the mentioned structures were prepared by using cadavers, skulls and models available in the anatomy department. Eighty-eight volunteer students were selected as audience and were divided into two groups. Group 1 (n=44) was lectured on topographic anatomy by using the anaglyph stereo visual tool and Group 2 (n=44) was lectured on the same topic through two-dimensional traditional methods. After the lecture, all students in both groups were taken for an exam and were asked to fill out feedback forms. The exam grades and feedback values of the groups were compared statistically with Mann Whitney U test.RESULTS: The mean exam grade was 49.7 in Group 1 and 24.7 in Group 2. The exam grades and the feedback values of the Group 1 students compared with those of the Group 2 students were higher; the difference was statistically significant (p, AMAÇ: Fossa infratemporalis ve fossa pterygopalatina gibi etrafı kemiklerle çevrili olan ve karmaşık gözüken yapıların öğrenciler tarafından algılanması zordur. Bu çalışmada, adı geçen yapıların anlaşılabilmesinde üç boyutlu anaglif stereo görsel aracı ile iki boyutlu görsel aracın etkinliği karşılaştırıldı.GEREÇ VE YÖNTEM: Adı geçen bölgelerle ilgili olarak anatomi bölümünde bulunan kadavralar, kuru kafalar ve modellerden elde edilen anaglif stereo görüntüler hazırlandı. Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 3. Sınıf öğrencilerine (88 öğrenci) topografik anatomi derslerinde bir gruba (Grup 1, n=44) üç-boyutlu anaglif stereo görüntüler ve diğer gruba da (Grup 2, n=44) iki-boyutlu görüntüler gösterildi. Her sunumun bitiminde öğrencilerin konuyu anlama derecesini saptamak için sınav yapıldı ve geri bildirim formu doldurmaları istendi. Gruplara ait sınav sonuçları ve geri bildirim değerleri Mann Whitney U testi kullanılarak istatistiksel olarak karşılaştırıldı.BULGULAR: Grup 1’deki öğrencilerin sınav notu ortalaması 49.7, Grup 2’dekilerin sınav notu ortalaması ise 24.7 olarak bulundu. Grup 1’in sınav sonuçları ve geri bildirim formunda ders ile ilgili verdikleri puanlar Grup 2 ile karşılaştırıldığında daha yüksek bulundu. Bu fark istatistiksel olarak da anlamlıydı (p

Çalışmanın amacı, arteria vertebralis?in (AV) anatomik varyasyonları ile yaşlanmaya bağlı komşuluğundaki cervical vertebrae ile ilişkisinin belirlenmesidir. Retrospektif olarak 110 olgunun BT anjiografisi incelendi. Olgular yaşa göre grup A 65 yaş ve üstü şeklinde üçe ayrıldı. AV?de darlık veya diseksiyon saptanan olgular kantitatif analize dahil edilmedi. İlk olarak AV ve foramen transversarium?un (FT) alanı ölçülerek, AV/FT kapsama oranı (KO) hesaplandı. İkinci olarak, AV ile processus uncinatus (PU) arasındaki mesafe ölçüldü. Tüm olguların % 92?sinde AV?nin C6 FT?nindan girişi gözlendi. Anormal giriş düzeyleri C7?den % 0.9; C5?den %5.4 ve C4?ten %3.6 olarak bulundu. Olguların %3.6?sında AV arcus aortae?den çıkmaktaydı. Hipoplazik AV insidansı %3.6 olarak bulundu. AV/FT KO 0.34-0.52 arasında değişmekteydi ve yaş grupları arasında AV/FT KO bakımından anlamlı istatistiksel fark saptanmadı (p>0.05). Grup C?de C4-C7 düzeyi arasında AV ile PU arası mesafe anlamlı olarak düşüktür (p65 years-old. Stenosis and dissection of the VA cases were excluded from the quantitative analysis. First, the area of the VA and transverse foramen (TF) was measured, accordingly VA/TF occupation ratio (OR) was calculated. Secondly the distance between the VA and uncinate process (UP) was measured. The VA entered the C6 TF in 92% of all subjects. An unusual level of entry was observed as follows: 0.9% from C7, 5.4% from C5, 0.9% from C4. In 3.6% of the subjects, left VA was originated from the aortic arch. Hypoplastic VA was found in 3.1% of the subjects. The VA/TF OR was between 0.34-0.52; there was not any significant statystical difference between the groups (p>0.05). At the levels of C4-7, the distance between VA and UP were significantly smaller in the old age group (p

Kostokondral kalsifikasyon, arteriosklerosis, tüberküloz ve diğer enfeksiyonlar, beslenme, metabolik mineral değişimi ve endokrin hastalıkları gibi olgularla ilişkilendirilen kostal kıkırdakta meydana gelen kireçlenmelerdir. Bu kireçlenmeler, bireyin yaşam kalitesini düşürmektedir, ancak hem teşhisi, hem de tedavisi konusunda günümüzde literatürde yeterli bilgi mevcut değildir. Son yıllarda radyoloji alanındaki ilerlemeler sayesinde, kostokondral kalsifikasyonların örüntülenmesi olanakları daha da artmıştır. Bu amaçla, Orta Anadolu da bulunan Çorum ilindeki 2226 erişkin hastanın PA akciğer grafileri incelenerek, kalsifikasyon dereceleri ve şekillerinin yaş ve cinsiyete göre değişimi incelenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre; yaş ilerledikçe kalsifikasyon derecelerinin arttığı, yaş gruplarına göre bu farklılığın istatistiksel olarak anlamlı olduğu görülmüştür (p